最新科普小论文(大全12篇)
- 上传日期:2023-11-12 10:41:58 |
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生活中总有一些细小的瞬间,让人不禁沉思和总结。写总结时,我们可以采用归纳和分析两种方式,来呈现出全面和深入的评价。以下是我们为大家准备的一些总结范文,供大家参考,希望能给您的工作和学习带来一些启发和帮助。
科普小论文篇一
无论您是刚刚来到我科即将进行外科手术,还是已经顺利完成治疗,了解一些拔牙和小手术后的反应和并发症以及注意事项一定会对您有所帮助。
出血和止血:拔牙术后压迫的纱卷可在30分钟后取出。吸吮拔牙窝、进食过热饮食、反复漱口和剧烈运动都会因凝血块脱落而引起出血。拔牙窝出血的表现为:术后长时间仍有大量血液涌出,在口内形成较大血块,而且没有减少的趋势。这时您就需要及时复诊。而术后一两天唾液呈粉红色,带少量血丝应属正常。
疼痛和肿胀:手术后会有一定的肿痛,随操作的复杂程度和个体差异有所不同,一般不需处理,也可以服止痛剂、冷敷、加压包扎等。如术后四五天症状没有减轻就有感染的可能,需复诊检查。
其他:术后感染、张口受限、下唇麻木等并发症多发生于复杂手术之后,应复诊由医生检查治疗。
龋齿是怎样形成的?
龋齿是怎样形成的?龋齿俗称。
龋齿有那些危害?
龋齿有那些危害?得了龋齿,起初可能没有症状。渐渐地吃东西时会感到牙疼,不敢用患侧牙咀嚼。在儿童如果长期只用一侧牙咀嚼,会造成双侧面部发育不对称,脸一边大一边小。若经常牙疼得不能好好吃饭,会出现营养不良,影响身体的正常发育。如果龋齿进一步发展到牙根尖的脓肿,一方面可能波及到乳牙根尖正在生长发育的恒牙,造成恒牙列的一些问题;另外,牙根尖的脓肿也是一个慢性病灶,其中的细菌可随血液流到全身各处,在身体抵抗力低下时,弄不好会引起心脏、肾、关节等重要器官发病。如果龋齿发生在前牙,造成前牙的残冠残根,或缺失,还会影响孩子的发音和容貌,甚至可能造成儿童的自卑心理,影响他们的身心发育。
洗牙的好处。
众所周知,龋齿和牙周病(常表现为刷牙出血、牙齿松动脱落等)是困扰人类最主要的两种口腔疾病,二者都主要使由于牙菌斑所致。
由于许多人没有养成良好的口腔卫生习惯,早晚不刷牙或不按正确的方法刷牙,口内的食物残渣与口内的固有菌群会结合在一起,牙龈出血、牙齿松动脱落等得罪魁祸首。对于已经形成的牙菌斑和牙石,刷牙是无能为力的。而牙周洁治(既人们常说的洗牙)最主要的目的就是去除附着在牙龈交界处的牙菌斑、牙石和沉积在牙齿表面的色素,以去除局部治病因素,是牙龈的损伤停止发展,恢复导向对健康的状态。
洗牙,不但可以维护口腔卫生,还可以去除牙齿表面的污物,使牙齿恢复自然颜色。但有一点需要说明的是,洗牙与漂泊不同,它不能去除牙齿内部的色素,不是真正意义上使牙齿变白。
什么是“六龄齿”?如何保护“六龄齿”?
等到出现疼痛时,已破坏得相当严重,甚至在十几岁时就不得不被拔除,遗憾终生。为避免这种情况,应定期带孩子到医院检查牙齿。当不能判断是乳牙还是恒牙出现问题时,应到医院请医生帮助解决问题。
新长出的牙齿碰伤了怎么办?
新长出的牙齿碰伤了怎么办?发生了这样严重的事故,千万别慌!如果牙齿被整个从牙槽窝里磕出来了,一定要马上找到脱出的牙齿。记住:捏住牙齿的冠部,就近找凉开水或自来水冲掉牙齿表面粘的污物,但千万不要用刷子或其它东西刷牙齿的根面。然后将洗净的牙齿放回到牙槽窝里,再去找医生。如果您实在没有把握,可以把牙齿泡在新鲜的冷奶牛内,或放在嘴里含在舌下,赶快找牙科医生,一分钟也别耽误。拿在手里和用纸把牙齿包上,使牙齿干燥是不对的。牙齿离开身体的时间越短,再植后成功的可能性越大,最好在30分钟内赶到牙科医生那里。牙齿被碰松,折断,那怕仅仅是出现了一道裂纹,同样需要到医院检查。8岁左右是恒前牙外伤的高发年龄,此时,新长出的门牙的牙根还没有完全发育完成,外伤后及时治疗尤为重要。
阻生齿(智齿)有哪些危害?
智齿即人的第三磨牙,一般在18~25岁萌出。由于人类颌骨退化变小,而牙齿的大小及数量未发生相应的变化,因此最后萌出的第三磨牙往往因为没有了萌出空间,发生阻生,表现为部分萌出、萌出不正以及完全埋藏阻生。智齿阻生的发病率较高,其危害主要表现为以下几点。
1、反复发作的冠周炎。阻生的智齿牙冠周围软组织与牙齿之间形成一盲袋,引起食物、细菌的积存,抵抗力下降时,出现冠周炎是必然的。一般的消炎治疗治标不治本,因此冠周炎会反复发作。
2、龋齿。位置不正的智齿与第二磨牙之间容易积存食物残渣,而且不易清洁,一般数月可形成龋齿,直接破坏牙体组织。
3、阻生的智齿往往不能与对颌牙齿建立正常的咬合关系,长时间可导致颞下颌关节弹响、张口疼痛,夜磨牙等症状,对轻壮年的身心健康影响较大。
4、有证据表明一些阻生智齿是某些三叉神经痛的病灶所在。
容纳牙齿的颌骨不断退化变小,因而智齿阻生是必然的结果。拔除阻生的智齿对咀嚼、语言等功能无任何不良影响,加之拔除是治疗阻生的最有效的办法,因此,建议尽早、果断地拔除引起上述危害的阻生智齿。
镶牙的最佳时机。
“镶牙”其素语是“义齿”,根据做义齿的时机大概可以分为即刻义齿、活动义齿、固定义齿、全口义齿、种植义齿等。除了即刻义齿外,做每种义齿的时机都与口腔内的余留下的残根、残冠、完整牙齿、硬软组织等诸多因素有关。
1、即刻义齿是在拔牙之前就加工完成好的,在拔牙之后30分钟就戴用,有其保护拔牙创、防止临牙向缺隙倾斜等功效。
2、活动义齿,一般在最后一次拔牙3个月左右(残根、余根等要根据具体情况而改变时间),其前提条件是口腔内其它条件都满足做活动义齿的要求。
3、固定义齿,一般也是在最后一次拔牙3个月左右(残根、余根等要根据具体情况而改变时间),其前提条件是口腔内其它条件都满足做固定义齿的要求。
4、全口义齿,也是最后一次拔牙3个月左右(残根、余根等要根据具体情况而改变时间),其前提条件是口腔内其它条件都满足做全口义齿的要求。
5、种植义齿一期手术,相应要种植的牙位拔牙后2个月左右,拔牙创内的牙槽骨愈合要完全,还有其它局部和全身条件也要满足种植义齿的要求,其后的手术也需要相应的时间和条件。
浅谈烤瓷牙修复的种类及应用。
烤瓷牙是目前密合度最好,颜色效果最为逼真的口腔修复体。
烤瓷修复分为金属和无金属烤瓷。
金属烤瓷分为贵金属和非贵金属烤瓷两种技术。贵金属烤瓷的金属内冠一般是含有金、钯等贵重金属。其有两大优点:一是颜色,尤其是瓷牙与牙龈接触的地方很漂亮,不出现发青、发灰;二是瓷与金属的结合非常好,很少有崩瓷的情况发生。
无金属烤瓷是指烤瓷牙无金属内冠,属全瓷牙。色泽逼真。
各种假牙的寿命有多长?
值得注意的是,全口牙齿几乎所有戴假牙的人都会关心这样一个问题,那就是自己的假牙能戴多长时间。这要根据假牙的种类而定。
常用的假牙有三种:固定假牙、活动局部假牙和全口假牙。固定假牙一般情况下可使用较长时间,但特殊情况下,其寿命也会急剧缩短。如烤瓷牙在咀嚼过程中受力过大,很容易使其折裂而损坏,另外,如果与固定假牙有关的个别牙齿发生龋蚀,或有牙周炎而发生牙齿松动,那么这个假牙寿命也会缩短。
可摘局部假牙一般寿命在3~5年之间,延长其寿命的办法就是要保持口腔卫生。全口假牙的使用寿命在5~7年。因为其是由塑料材料以及塑料与金属材料混合制成的,所以其不耐磨。拔掉后,牙槽骨头便发生进行性吸收,全口假牙的基托与口腔黏膜之间会产生较大的空隙,密合度降低,容易脱落,影响咀嚼。因此,应考虑重新更换全口假牙。
拔牙后要及时镶牙。
许多人认为拔掉患牙后,只要伤口愈合,就万事大吉。这种认识是不正确的患牙拔掉以后,在牙列中间留下了空隙,如不及时填补上,那么与被拔掉牙相对的。牙齿会因缺乏拮抗力,就会明显伸长,而且,空隙两侧的牙,也向空隙处倾斜。必然造成牙齿间较大的缝隙。
这种缝隙易于嵌塞食物,时间长了就会出现牙周病或龋病。在青少年时期拔恒牙又未及时镶牙,可造成更多的牙齿移位,发生牙齿排列紊乱,引起终身的痛苦。
从理论上讲,拔牙后,牙槽骨失去了生理性咀嚼功能的刺激,会逐渐萎缩,大约要2个月左右才达到稳定的程度。一般认为,这个时候镶牙最合适。
某些排列拥挤的牙,因为拔掉后没有镶牙的位置,则不需要镶牙。而“尽头牙”也就是第三磨牙拔掉后也不需要再镶。
什么是牙种植修复?
在缺牙区牙床内手术植入人工牙根(牙种植体),在种植体上连接上部义齿(牙冠),其外观、功能犹如天然牙齿。
目前,无论是单牙缺失,还是多牙缺失及全口牙缺失,均可采用种植义齿修复。
科普小论文篇二
我常常睡下后总是睡不着,便想发明一种智能床。
它能根据用者填写的个人资料来帮助用者,并在入睡时提高或下降温度,一直保持在最适合入睡的温度。
在床的后方有一个口子用来放音乐,也可放入学习的卡带。而且有三个耳机可以用,小孩用一号,中年用二号,老年当然是用三号。
在床上还有一个立体感的屏幕,可以感受坐飞机、火车等物品的感觉。
想来想去,我觉得空想是没有用的,我决定好好学习,将来去把它变为现实。
文档为doc格式。
科普小论文篇三
一天下午,我骑车由西向东行,来到一个十字路口,由于附近没有楼房遮挡,强烈的太阳光直射在交通信号灯上,我根本无法辨认此时是红灯还是绿灯在亮。这显然是交通安全的一个隐患。于是我产生了改进交通信号灯的想法。
现在用的交通信号灯虽然也有遮光罩,但是在早晨或黄昏前阳光入射角很低时就不起作用了,这时太阳光直接照到灯面上产生强烈反光,干扰驾驶员和行人观察信号。受到百叶窗的启示,我试验在灯面前装一个栅状多层遮光罩,其隔板的上表面涂上黑色吸光材料,下表面涂高反射率材料。这样一来,来自斜上方的阳光被隔板上表面吸收,信号灯不亮时呈黑色;灯一亮,光线除了直接照出去,还有一部分被隔板的下表面反射,驾驶员和行人很容易看清。
我制作了一个防阳光干扰的交通信号灯模型,甩废cd光盘作隔板,上表面贴上黑色即时贴,再用聚光灯模拟太阳光进行试验。当太阳地平角为40°时,普通的信号灯就有部分灯面被照亮,而我的作品在聚光灯以接近0°角直照时,从行人的观察角度看去,仍能清楚地分辨信号灯是否亮着。
科普小论文篇四
今天,我和妈妈无意中发现了一个自然现象,能让鸡蛋浮在水面,好奇的你,一定想知道吧!
我准备和妈妈从生活中发现些什么?你们猜猜看,哦!现在不能告诉你们,这个奇异而有精彩的发现,就让你们现场欣赏一下科学中带来的快乐。
我们迫不及待的准备了:盐、水、鸡蛋,还有一个大瓶子。首先,把水放入瓶子里一半就可以,盐要适量放,鸡蛋只需一个。你相信吗?这里面的学问,令人惊奇!特别好玩。
你们仔细地看一下,我已经把鸡蛋放进瓶子里了,一定要有耐心呀!,要等一会儿,不久,你就能看到,见证奇迹的时刻。这时,大家的眼睛都聚精会神地盯住了鸡蛋,紧张的我观察到了,鸡蛋在一点一点的往上浮,我禁不住的尖叫了一声,与众不同的鸡蛋真的浮在水面了!我大声说了一句,我的发现成功了。在我耳边,听到了妈妈的赞美与表扬,当时的我,比吃了蜜还要甜。
生活中的发现很多,只要用眼睛去看;去观察;多动手;多动脑,你就会发现生活中的奥妙是多么的精彩奇特啊!
事后,妈妈告诉我,有点成绩不要骄傲,“骄傲使人落后,虚心使人进步。世界上每一个角落都有新的发现,只要认真学习科技,既是一种学习手段,也是一种生活方式,你就能享受到科技给你带来的乐趣。同样也要有责任的热爱科技,享受生活。
为了建立一个科技记录本,我一直按照妈妈对我说的话,随时记录我身边的发现,科技的详细内容,这对我今后的学习打下了一个很好的基础,相对来说,也是我这一生的财富!同学们,“贵在坚持”,就让我们一起走向科普之路吧!
【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】。
写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的.认识:
分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。
科普小论文篇五
记得有一次爷爷杀鲫鱼的时候,我站在旁边看。爷爷把鲫鱼的肚子剥开,拿出一个白色的、象花生的形状的东西给我玩。我问爷爷:“这是什么东西?”爷爷说:“是鱼鳔。”我好奇地拿在手里,发现里面是空的。我好奇地问:“这东西有什么用啊?”爷爷说:“等你上学了,问你的老师,爷爷不知道它有什么用。”
有天中午我在学校食堂吃饭,菜盒里有红烧鲫鱼。突然大脑回忆起爷爷给我的鱼鳔,对鱼鳔的好奇心又上来了。于是,我兴致勃勃地跑去问老师:“余老师,鱼鳔是干什么用的?”老师惊讶地看着我,然后露出了微笑:“鱼鳔是鱼里面的一个结构,它里面是充满空气的。当里面充满很多空气的时候,就能使鱼在水中上升;当里面的空气被压出去,鱼鳔瘪了,鱼就沉下去了。”我似乎明白了,“那,所有的鱼都有鱼鳔吗?”不知哪里冒出的想法我接着问道。老师皱了下眉头,思索了一会。“有些鱼是没有鱼鳔的,如鲨鱼和一些深海的鱼。”“那么,没有鱼鳔的鱼,它们怎样上下沉浮的?”老师紧皱着眉头半天没说话,然后微笑地看着我,抚摸着我的头,说到:“小朋友,你真聪明!你的问题把老师都难住了!如果你有兴趣我们一起做实验、一起查资料,把这问题解决,如何?”我高兴得用力点了点头。
隔了一天后的下午,余老师把我和和几位同学集中在一个教室里。开始我们探究鱼鳔作用的实验。
实验1探究鱼在水中的沉浮与鱼鳔的大小是否有关?问题:探究鱼在水中的沉浮与鱼鳔的大小是否有关?假设:鱼在水中的沉浮与鱼鳔的大小有关。实验设计:选取4条活鲫鱼,在其中2条鱼的腹部小心的剖开一个小口,用镊子夹出鳔,并用小刀将它划破,用针线将小口缝上,作上记号。剩余的2条鱼不做任何操作,作为对照组用。将4条鱼放入水中,仔细观察它们的沉浮和悬浮。
实验现象:1、发现作上记号的2条鱼(就是鱼鳔被划破的鲫鱼),行动不灵活些,但能在水中沉浮。2、所有的4条鱼在沉浮的时候,鱼鳍都在不停动的。实验结论:鱼的沉浮与鱼鳔关系不大,与鱼鳍有关系。于是,我们又做了第二个实验。
实验2探究鱼在水中的沉浮与鱼鳍的关系实验步骤:1.选取一些活鲫鱼,分成四组,每组3条。第一组,小心的剪去鱼的胸鳍、腹鳍;第二组,小心的剪去尾鳍;第三组,小心的剪去所有的鳍;第四组,不剪任何鱼鳍,只作为对照组。将四组鱼放入鱼缸中,仔细观察它们在水中的沉浮和悬浮。观察记录:第一组,鱼能自由沉浮但不能悬浮,而且无法停下来休息。第二组,鱼能慢慢浮沉,但平衡性不好、速度较慢。第三组,鱼浮沉的速度很慢,浮沉不稳定,平衡性不好。
实验结论:鱼在水中的沉浮与鱼鳍的确有关系,鱼在水中的沉浮主要靠鱼鳍的运动来实现的,特别是尾鳍的运动是鱼沉浮的主要原因。实验后,我们和老师一起通过实验的大量事实和查阅了相关的一些资料,然后我们得出这样的结论:鱼的上浮和下沉与鱼鳔的大小关系不是很大,主要靠鱼鳍的运动来实现,而且鱼鳔在上浮下沉过程中的体积变化是被动的,鱼鳔可以作为辅助呼吸器官,为鱼提供氧气。
科普小论文篇六
虽然,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97.5%是咸水,在余下的2.5%的淡水中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可利用的淡水只占全球水总量的0.26%,而这些淡水大部分是地下水。实际上,人类可以从江河湖泊中取用的淡水只占水总量的0.014%。有人比喻说,在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙,而这一汤匙水又遭到严重污染。
我国是个多山多河的国家,流域面积超过1000平方公里的江河有1500多条。但我国人口众多,相对而言,水资源比较贫乏。就全世界而言,工业的高度发展,不仅对淡水的使用量越来越大,排放的大量污水对江河湖泊以及大海的污染也日甚一日,以至使大海出现赤潮,江河鱼虾绝迹,有的甚至成为臭河、死河。保护水资源,防止水污染,已成了环保工作的重中之重。
科普小论文篇七
大熊猫应该只吃竹子吧!它们只吃竹子,但是,有的可能还吃胡萝卜。他们吃的各式各样,连肉也吃,比如说竹鼠,它们就吃一些死去的竹鼠,所以可以证明,他们是杂食类动物。
问题的结论:
根据上网查资料,我终于明白了,他们谁么都吃,这是我查的资料。大熊猫的食谱非常特殊,几乎包括了在高山地区可以找到的各种竹子,大熊猫也偶尔食肉(通常是动物的尸体,有时也吃竹鼠)。大熊猫独特的食物特性使它被当地人称作“竹熊”。竹子缺乏营养,只能提供生存所需的基本营养,大熊猫逐步进化出了适应这一食谱的特性,优秀作文500字《科普小论文500字作文》。在野外,除了睡眠或短距离活动,大熊猫每天取食的时间长达14个小时。一只大熊猫每天进食12~38公斤食物,接近其体重的40%。大熊猫喜欢吃竹子最有营养、含纤维素最少的部分,即嫩茎,嫩芽,和竹笋。大熊猫栖息地通常有至少两种竹子。当一种竹子开花死亡时(竹子每30~120年会周期性地开花死亡),大熊猫可以转而取食其他的竹子。但是,栖息地破碎化的持续状态增加了栖息地内只有一种竹子的可能,当这种竹子死亡时,这一地区的大熊猫便面临饥饿的威胁。
看,大熊猫的食物太特殊真要好好研究一下了。他们的食物太特别了。
问题的延伸:大熊猫的天敌是什么?它是怎样防卫自己的呢?
参考材料:《动物大百科》《动物世界》。
科普小论文篇八
我今天读了地球的形成这本书。地球是公元前46亿年前自然形成的。地球是太阳系中唯一有生命的星体。但关于地球成因的学说有十多种。其中,康德的'陨星假说与拉普拉斯的宇宙星云说,虽然在具体说法上有所不同,但二者都认为太阳系起源与弥漫物质(星云)。
因此,后来把这个假说统称为康德——拉普拉撕假说,而被相当多的科学家所认可。但随着科学的发展,人们发现“星云假说”也暴露了不少自圆其说的新问题。如逆行卫星和角动量分布异常的问题。根本天文学家观察到的事实:在太阳系的系统内,在太阳系的系统内,太阳本身质量占太阳系总量的99.87%,角动量只占0.37%;而其他九大行星及所有的卫星、彗星、流行群能等总共只占太阳系中总质量的0.13%,但它们的角动量却占99.27%,小学六年级作文《科普论文作文》。
这个奇特现象,天文学上称为太阳系角动量分布异常问题。星云说对产生这种分布异常的原因束手无策。另外,现代宇航科学发现越来越多的太空星体互相碰撞的现象,1979年8月30日美国的一颗卫星p78—1拍摄到一个罕见的现象:一颗彗星以每秒560千米的高速,一头栽入了太阳的烈焰中。照片清晰地记记录了彗星冲向太阳被吞噬的情景,12小时以后,彗星就无影无踪了。
1887年,也发生了一次太空车祸,人们观测到一颗彗星在行经近日点时,彗头被太阳吞噬:1945年,也有一颗彗星在近日点行踪。所以,地球起源的学说层出不穷。宇宙就是这么的神奇。
科普小论文篇九
现如今手机产品的发展可谓是日新月异,手机功能不再局限于短信通话,以娱乐,上网,商务工作等功能元素为主题的智能手机层出不穷。
一个手机多少内存才足够呢?我们小组三人从三大品牌手机发展史去探了一探究竟。
iphone存储容量的发展。
我的手机是iphone6。手机内置app较多,有信息,通讯录,日历,提示,指南针,语音备忘录,健康,股市,itunesstore等,所占内存大致为3~4gb。
在生活中,用后面的摄像头拍照,每一张所占内存为1到2mb,前置摄像头拍摄一张照片占据900kb左右,我的手机中有1732张照片,5个视频,所占内存为2.3gb,由于我的手机内存较小,所以经常需要进行照片清理。我所常用的app所占空间都在100mb之上,又如音频,地图,社交软件所占内存也很大。如果用户还有缓存视频的习惯,那么所需要的内存则更大。16gb远远满足不了用户需求。当然又如我们的父母,对于手机内存的需求则没有那么大。所以苹果推出了不同内存大小的手机,这样也方便用户使用。
samsung存储容量的发展。
数据基本以三星不同系列产品为例,列举出不同系列手机存储容量的变化。可以发现顺应时代技术发展及消费者需求增长,都已经由mb数量级上升为gb数量级。
这是一张我的三星手机存储分析图,可以看出在系统程序、下载软件、存储照片歌曲之后,手机的可用空间已经非常少,所以不得不借助于外部存储卡来拓展。从三星手机发展来看,它的外部拓展容量也是越来越大,但是最新的三星s6开始居然不再支持外部拓展,这就促使用户不得不购买机身容量大的型号。这或许又是手机存储发展的一个新的方向。
三星和苹果的存储容量上已经何以看出来了,存储单位的飞跃式发展。如果说把手机品牌换成诺基亚。我们可以看到更加不可思议的现象。我们从诺基亚的第一款手机开始,分别截取了诺基亚各个时期具有代表性的型号。将他们的存储容量做成了表格。
我们可以很明显的看出来,在2002年以前以mb为单位已经可以满足人们打电话的要求。而到2010年诺基亚的老款手机还不超过252m,因为当时的人们并没有对于手机看视频,听音乐,拍照。游戏的需求这么大。也就是说,当时手机的最大的作用是打电话,发短信。上网。而2010年左右。智能机的普及。移动互联网的发展。人们对于手机的功能需求越来越大。也就导致了手机内存的上涨。现如今。8g的存储空间已经不能满足人们的需求了。普通手机最小的内存也已经达到了16g.诺基亚手机的内存发展。很好的诠释了kb到gb甚至到未来的tb的发展。
现如今手机产品的发展可谓是日新月异,手机功能不再局限于短信通话,以娱乐,上网,商务工作等功能元素为主题的智能手机层出不穷。
一个手机多少内存才足够呢?我们小组三人从三大品牌手机发展史去探了一探究竟。
iphone存储容量的'发展。
我的手机是iphone6。手机内置app较多,有信息,通讯录,日历,提示,指南针,语音备忘录,健康,股市,itunesstore等,所占内存大致为3~4gb。
在生活中,用后面的摄像头拍照,每一张所占内存为1到2mb,前置摄像头拍摄一张照片占据900kb左右,我的手机中有1732张照片,5个视频,所占内存为2.3gb,由于我的手机内存较小,所以经常需要进行照片清理。我所常用的app所占空间都在100mb之上,又如音频,地图,社交软件所占内存也很大。如果用户还有缓存视频的习惯,那么所需要的内存则更大。16gb远远满足不了用户需求。当然又如我们的父母,对于手机内存的需求则没有那么大。所以苹果推出了不同内存大小的手机,这样也方便用户使用。
samsung存储容量的发展。
数据基本以三星不同系列产品为例,列举出不同系列手机存储容量的变化。可以发现顺应时代技术发展及消费者需求增长,都已经由mb数量级上升为gb数量级。
这是一张我的三星手机存储分析图,可以看出在系统程序、下载软件、存储照片歌曲之后,手机的可用空间已经非常少,所以不得不借助于外部存储卡来拓展。从三星手机发展来看,它的外部拓展容量也是越来越大,但是最新的三星s6开始居然不再支持外部拓展,这就促使用户不得不购买机身容量大的型号。这或许又是手机存储发展的一个新的方向。
三星和苹果的存储容量上已经何以看出来了,存储单位的飞跃式发展。如果说把手机品牌换成诺基亚。我们可以看到更加不可思议的现象。我们从诺基亚的第一款手机开始,分别截取了诺基亚各个时期具有代表性的型号。将他们的存储容量做成了表格。
我们可以很明显的看出来,在2002年以前以mb为单位已经可以满足人们打电话的要求。而到2010年诺基亚的老款手机还不超过252m,因为当时的人们并没有对于手机看视频,听音乐,拍照。游戏的需求这么大。也就是说,当时手机的最大的作用是打电话,发短信。上网。而2010年左右。智能机的普及。移动互联网的发展。人们对于手机的功能需求越来越大。也就导致了手机内存的上涨。现如今。8g的存储空间已经不能满足人们的需求了。普通手机最小的内存也已经达到了16g.诺基亚手机的内存发展。很好的诠释了kb到gb甚至到未来的tb的发展。
科普小论文篇十
带着这个问题,我做了一个试验。我先在一个洞穴旁捉来几只相同的蚂蚁,又找到了一具蚂蚁尸体,我把它们放在尸体旁。蚂蚁们动了动触角,在尸体旁走动了一会儿,但很快就走开了。接着,我又想办法弄死了它们其中的一只蚂蚁,那几只蚂蚁依旧在这具尸体旁走动,有的还用触角碰它的尸体。接着,它们又互相碰了碰触角,一起把那只死蚂蚁的尸体抬了起来,运向了蚁穴。
过了一会儿,我又重复了这个试验,结果依然是这样的。所以我得到了一个结论:蚂蚁可以识别自己同类的尸体。
为了证实我的结论是正确的,我又上网查阅了资料。原来,就像活着的蚂蚁靠特殊气味识别同类一样,当蚂蚁死掉后,它身上的信息素依然存在,当有别的蚂蚁路过时,会被信息素吸引。如果是同类的尸体,一般就会被抬走并埋掉,如果不是同类的话,一般就会不予理睬或被当成食物。
通过试验和网络,我知道了一个新知识:蚂蚁不光或者是可以分辨同类,死后也可以根据其未来识别同类。
动物的.联络方式真是别具一格呀!
科普小论文篇十一
当你走进我们的植物园,映入你眼前的是一片绿油油的菜地。一个个又大又红的萝卜向你挥手,好像在就说:“谢谢你们,让我来到时这个大世界,看到蓝蓝的天。”一只只绿的发亮的青菜在风中摆动着翅膀。你看到这些,你一定会认为这是老师们的菜园,我大声的告诉你,这是我们学生自己种的。你会问学生怎么会种出如些美丽的菜。其实种菜也是有小学问的。
对我一个从小生长大城市的小孩子来说,种菜是一种既辛苦,又甜蜜的事。因为劳动是辛苦的,但劳动又是甜蜜的。它总是令人一边感到疲惫,却另一边为自己的劳动成果而自豪。
种萝卜前首先是松土,接着就是挖坑,播种,浇水,施肥。这几个环节中,我认为最重要的还是浇水。浇水看看简单,其实是大有学问的。
夏季气温高,土壤水分蒸发快,要根据土壤的湿度和萝卜的生育特点适时浇水。发芽期:按“三水齐苗”的原则进行浇水,即播后浇水一次,以利于出苗,齐苗后再浇一次水,以利于幼苗生长。幼苗期:幼苗期由于幼苗的根系较浅,需水量小,要按“少浇勤浇”的原则适量浇水。叶生长盛期,此期萝卜上部植株的叶数不断增加,叶面积逐渐增大,肉质根也开始膨大,需水量迅速加大,要按“适量勤浇”的原则进行浇水。肉质根膨大盛期,此期需水量最大,要勤浇水,保持土壤湿润状态,以免缺水造成肉质根破裂。
同学们天天放学后给菜园中的菜浇水,过了没多久萝卜长大现在的样子。我们看着自己的劳动果实,心中有就不出的喜悦。
科普小论文篇十二
近年来,随着塑料袋在日常生活中的不断普及,很多市民都习惯了用塑料袋盛放日常生活垃圾,“限塑令”实施后,长期使用塑料袋盛放垃圾的习惯也将面临改变。
既然不用塑料袋,那用什么来装垃圾呢?我想到了一个好办法,自制环保垃圾盒。用广告宣传纸、废报纸等旧纸张制成垃圾盒,相对于塑料袋来说,不仅实现了废物利用,又不污染物环境,可谓一举两得。
制作方法如下:首先,取一张废旧的纸对折后再对折。第二,沿第二次对折的中心线,左右两边向里折合,压出折线。第三,顺着折线往里折短边。第四,把纸放平,再以中线向里折,背面折法相同。第五,向上翻折,背面折法相同。第六,翻折四个小角,最后,再打开。这样,一个自制的垃圾盒就做好了。
瞧,多么漂亮的纸盒呀,既可盛放零食,也可以作为垃圾盒,置于茶几案头收纳果皮瓜壳,或者放在餐桌上,盛放吃饭时吐出的骨头、鱼刺等,用毕,直接连同盒子一起扔掉,方便极了!
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