2023年我是小导游小学(优质16篇)

时间管理是实现高效工作的必备技能，我们需要好好规划时间。注意选择适当的总结角度和重点。小编为大家整理了一些总结范文，希望能给大家提供一些写作思路。

我是小导游小学篇一

今天是我在上海的第一天。我带你逛逛南京路步行街和外滩。我们快点开始吧。

我们坐地铁到了南京路，这是上海最繁华的街区，被誉为“中国第一商业街”。这条街是在中华人民共和国成立50周年时建成的，由江泽民主xi题写了六个字“南京路步行街”，使南京路焕然一新，成为上海的又一美景。

走在步行街上，不要只注意购物，要仔细观察街道两侧的建筑。你会发现传统与现代的完美结合令人惊叹，为这条百年老街增添了别样的魅力。

临近傍晚，我们来到了外滩，上海的长廊，一百多年来一直是上海的象征。西有罗马式、哥特式等不同风格的建筑52座，被称为“国际建筑博览会”，东有上海的母亲河黄浦江。

我体验了开放的母亲河黄浦江，看了新中国第一任上海市长勤奋的公仆陈艺溱的雕像。河对岸，东方明珠塔灯火通明，高耸入云。它已经成为亚洲第一座高468米的塔。然后我们坐观光车去了东方明珠塔，近距离欣赏了东方明珠的壮观景色。

好的，我今天就来参观。我真的很累，但我不愿意去。让我们在我的梦里相遇，南京路。

我是小导游小学篇二

大家好！我是你们的导游，今天我将带领大家游览著名的龙潭山。

传说在很早以前，有一条青龙从天而降，降落到两个水潭里，水成了龙潭，山成了龙潭山。

龙潭山，如诗如画，是一个令人向往的地方，我们马上上山。

龙潭山山顶有一座高句丽的.古城，城墙高十八尺，城墙宽十公尺，周长三千四百公尺，气势雄伟，是古代的军事城堡，古城四隅各有一平台，南平台地势最高，俗称南天门，身置其上，吉林美景尽收眼底。

中途我们会看到龙潭看，这就是龙潭，四周有一些石柱，上面有一些铁链，传说锁着龙，我们接着上山。

龙凤寺这座古色古香的庙宇群，掩映在苍松翠柏之间，格外引人注目，庙门题有“龙从百丈潭中起，雨自九重天上来。”的楹联。我们下山吧！

分别的时候到了，祝大家玩得开心，下次见！

我是小导游小学篇三

亲爱的朋友们，旅途辛苦啦，欢迎来景点杭州——西湖。我是今天的小导游，大家可以叫我倪安妍。

大家在车窗里看到西湖清澈见底，你可以看见湖水外生长着一棵棵又美丽又高大的树木，还可以看到有一条条小船在宽大的.游水中飘动着。西湖还有许多特色美食，有鸡火莼菜汤、港汇笋尖虾皇饺、西湖藕粉、东坡肉、龙井虾仁和清汤，而且你可以品尝西湖的所有美食。

我们要去的第二个地方还是离西湖比较远的地方，就是——温州雁荡山。建议你可以穿运动鞋哦！这里也有许多特色美食，有哈蜊腐汤、清蒸海蟹、鸡末香鱼和雁荡山石蛙……温州雁荡山，还有一些文人传说，第一个是卜雁荡山洪武尖的传说，第二个传说是雁荡朝阳洞金交木奇的传说。

我们要去的第三个地方是上海，我们要去的是上海迪士尼乐园，里面有过山车、摩天轮和海盗船，那里还有很多美食，有冰激凌、纸杯蛋糕和意大利面，你还可以在那里玩一整天。

汽车马上就要到站了，请大家带好行李，美好的旅程马上开始。

我是小导游小学篇四

选择自己喜欢的方式自读短文“假如我是导游”，注意短文中的重要信息，用笔圈点划，注意下列问题：

找一找文中告诉我们作为导游需要注意那些？

学生归纳要点,教师展示导游词。

明确导游需要明确三点：

1.将自己的热情融入景观的介绍中。

2、注重景物的神似，运用恰当的比喻。

3、穿插与景物有关的人文知识，以丰富解说的`内容，激发游客的兴趣。

4、面对不同的游客，运用不同的语言技巧调节气氛。

四、尝试导游。

请你为校外的朋友做一回导游，向他们全面（局部）介绍一下我们的校园。

五、自主小结。

导游词对熟悉景点的历史古迹、人文事迹，要按一定的顺序（时间、空间），抓住事物的明显特征，带有感情的介绍。

六、布置作业模拟导游。

假如你是盐城春秋旅游公司的一名导游，现在有一个旅游团来到大纵湖度假村，请你为外地宾客介绍这里的民俗风情。

我是小导游小学篇五

假如我是一个导游，我会把所有我对福建的印象之美以及认知，一字不漏的，全部传达给我所带领的每个游客，但在这个过程中，绝对不会是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：脑筋急转弯、冷笑话、小故事大启示……等。一边讲着福建历史故事，一边带领大家前往另一个目的地。而当我在和每一位大朋友小朋友说故事时，我不但会把他们当作是好朋友一样的对待他们，甚至是把他们当作是亲朋好友般的款待，让大家知道福建人的热情！

假如我是一个导游，我会带领着他们一起到每个目的'地游玩、参观、冒险；一起探索每一处有趣、优美、神秘的地方；一起体验新的事物，让大家对福建的感觉以及印象会是深刻的，深深爱上这块土地，而不是只有走马看花，吃喝玩乐；让大家对福建的观念会是正确的，这里也有着文化之美，而不是只有风景漂亮的“文化沙漠”罢了。看哪！那里的日出，让你在万丈光芒中，感受生命的伟大；看哪！那鬼斧神工的太鲁阁，让你赞叹大自然的力量……一个一个景致，都让你深刻领略福建的美不胜收！

我是小导游小学篇六

游客们，你们现在在3号楼，这里是我们综合实验基地，这间是陶艺室，请你们跟我来，我是一个小导游作文。

今天，我们做一个相框。首先我们来看一下同学们做的，你们看，有桃子形状的，有房子形状的，有篮子形状的，下面给你们五分钟时间想一想该做什么形状的相框，再从泥箱里取出一个拳头这么大的泥，并且把它揉成圆形。好了之后，把它压一下，压到差不多一只食指的宽度就差不多了，小学六年级作文《我是一个小导游作文》。等这步完成之后，就可以做你喜欢的图形了。我先给大家做一下示范，我做的是坚果墙形状的相框，我们先用指甲刻出基本的形状，之后，就用修胚刀把里面的泥挖掉。最后，用手指把相框的边缘挫光滑，这样会比较美观，再把旁边不好的地方修理平整，就可以了。开始动手吧！话音刚落，游客们就迫不及待地，争先恐后、手忙脚乱得做起来了。

突然我看见一个游客里面挖的太多了，上面就要快断了，他也在想办法补救，我连忙走过去，对他说：你里面挖的太多了，也太薄了，这样，你从泥箱里再拿点儿泥出来，把少的地方填补上去，就可以了。那位游客照我说的做，把他的作品重新修复了一下。我看了一下其他的人，有一个游客他做完了，可是相框放不稳，我对他说：你可以再拿点儿泥出来，做两个可以支撑相框的底部，使你的作品能放稳。游客听我这么一说，就开始动手起来，一个精美的相框终于成功了。

游客们都做了一个个精美的相框，美极了！

我是小导游小学篇七

新学期开始了，有许多一年纪的小朋友刚从幼儿园来到学校，充满着好奇，让我给他们做一次导游吧.一进学门，就可以看见一个小白鸽的雕塑，它是我们学校的标志。四周被一排排整齐的绿树包围着。左边是塑胶跑道，那是我们上体育课跑步的地方，右边是个游泳池，夏天可以在那里游泳。中间还有一个大大的操场，是我们平时升旗的地方，有时我们还可以在那里打篮球呢。最值得骄傲的是我们两边整齐的教学楼，竟芳楼是低年级学习的地方，共建楼是高年级学习的地方。我们每天在那里读书，学习很多新的知识，希望你们以后在这美丽的校园茁壮成长。我是一个小导游作文250字。

我是小导游小学篇八

亲爱的朋友们：

大家好！我是导游许宏宇，欢迎来到吉林，能为大家做导游，我很荣幸。

今天我们要游览的的景点是乌拉公园。乌拉公园是为了再现吉林古城风貌，宣扬吉林满族文化而建的主题公园。公园按照乌拉国的风貌修建，有天河古渡、德胜古门、强弩待发以及各种景观河游乐设施。

上午我们主要参观德胜古门和强弩待发。大家看，在我们正前方的就是德胜古门。它高约20米，门上设有射口和t望口。我们来看大门，古香古色。门前时蜿蜒盘旋的护城池。瞧，水里还停放着战船呢！

大家再往我手指的方向看，那里的铜色雕塑就是强弩待发。这座雕塑雕的是完颜氏的18支响箭，射向女真族的三川六国九沟十八寨。女真人善于弓弩，雕塑的目光里透露出无比的坚毅。从这座雕塑中，我们可以看出古代民族的英勇善战。

下面是自由活动时间，请大家注意安全，祝大家旅途愉快！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我是小导游小学篇九

金秋十月，丹桂飘香。在这美好的季节里，终于迎来了我们早已期盼已久的秋游。

快乐的时光总是这么短暂，快乐的一天很快就结束了。通过这次做小导游，让我知道导游首先必须要对景点有深刻的了解，要提前做好准备；要学会如何去观察，如何与别人去交流等。希望下次有机会，我会做得更好。

我是小导游小学篇十

作为一名工作在高中教学一线的教师，作为一名有着教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到学生的共鸣。现实不由得我深深思索，是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不，不是这样。作为老师，我们兢兢业业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生的人。如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问题，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。

我是小导游小学篇十一

我叫刘豪豪，今年七岁。今天由我来担任你们的小导游，我首先带你们参观小小动物园，里面有小白鸽和孔雀，有些小白鸽是灰的，有些是白色的，它们嘴尖尖的，眼睛小小的`，它们可爱极了。下面我来介绍孔雀，雄孔雀它开屏的时修非常美丽，尤其是在太阳的照射下变的格外鲜艳。希望你们喜欢我这个小导游。假如我是小导游作文100字。

我是小导游小学篇十二

假如我是“小偷”，我就去寻找烦恼的人，帮他们把烦恼偷走，让他们每天开开心心，快快乐乐的。

假如我是“警察”，我就会保护每一个市民的安全，我还假如我是真的_假如我是小学生想象作文会抓住那些坏蛋教育他们，不要再抢劫。

假如我是医生，我就会把患重病的病人从鬼门关里给救出来，让他们不再被病魔折磨，并且不收他们的医药费。

假如我是联合国秘书长，我就会让美国、日本、中国、法国、英国等国家不再勾心斗角，反而让他们友好相处。

假如我是“董事长”，我就会让很多的我去绿化沙漠，让那里不再寸草不生，让那里变成绿色的海洋，让那里成为动物的天堂。

假如我是大地，我会让沙漠绿起来，还会让干旱的地区，长出许许多多的花草树木。

假如我是阿拉丁神灯，我就会给山区的人们变出许许多多的高楼大厦，让那里不再贫穷，让他们不再住在草房里。

假如我是一朵白云，我会在干燥的地区变成一朵雨云，给那里降雨，让他们不再口渴，我还会给没水的庄稼浇水，让它们枝繁叶茂。

假如我是“爱”，我会让全世界都充满爱！

我是小导游小学篇十三

那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的小导游，我们一起进入这片圣洁的土地吧！刚一进门，你会看到一个门形的纪念碑，为什么要建这个纪念碑呢？原来是中国人民把侵略我们的日本人赶出了自己的土地。穿过了纪念碑，就会进入一片绿色的森林，里面有一条林荫小路，周围长着郁郁葱葱的大树，地上有着青一色的绿草。穿过了林荫小路，就来到了九曲回廊上，上面建着许多美丽的小凉亭，回廊弯弯曲曲的，供游客乘凉和休息时用。俗语说：上有天堂，下有苏杭。可是南湖的美并不比西湖差！我们走着走着，就来到了荷花池，池中长着亭亭玉立的荷花，好像美丽的少女穿着粉色的衣服，在碧绿的'舞台上跳舞。我们一直走，就到了一座小拱桥，桥上站着许多观光游览的人，挤得水泄不通。桥下的湖水清澈极了，有时居然能看见游来游去的鱼儿。还可以在碧绿的湖面上划船，仿佛人在画中游一样，舒服极了。

时间过得真快啊，虽然短暂的南湖之旅已经结束了，相信你一定会非常喜欢的，欢迎下次的到来，祝假期愉快。

我是小导游小学篇十四

大家好，我是你们的导游李导。我是8＋26公司的金牌导游，如果有意外，请打me的电话：020——2523124158。

长城是古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修建的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。长城上每隔几百米就有一座城台，那就是屯兵的堡垒。有危急情况时，城台之间可以互相呼应。

大家知道长城有多长吗？让我李导来告诉你吧！长城在崇山峻岭只间蜿蜒盘旋，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。

大家去长城要注意：1不要乱丢垃圾。2请保管好自己的随身物品，如果不见了，本公司不负责。3请不要在长城打闹，如果你掉了下去，本公司不理你。

走！咱们旅游去！

我是小导游小学篇十五

我在闲暇时，偶尔会想像是自己是浅水夫，海底的美景可以尽收眼底；想像自己是厨师，让个个平凡的食材，像变戏法般，料理一道道令人食指大动的佳肴；也想像自己是上山下海的导游。

假如我是导游，在工作的前夕，我会先将该地区的历史、文化、风情，通通都看过一遍，还会去打听一些在地的“小道消息”，我认为真正的导游不应该只是完成制式的行程规划，每一个游客会参加旅游，应该都是为了想放松以及看到新奇、有趣的事物，只照着既定安排，久而久之就会慢慢厌烦，自然就不会想参加了。假如我是导游，我会想带他们到日本观赏美丽的樱花雨、享用新鲜的海鲜料理、欣赏庄严美丽的富士山、充满岁月痕迹的古城，让他们满载归。

假如我是导游我会尽力的了解团员们的需求，让身在异乡的他们都能感受到温馨的关怀。我知道出门在外一定不像我想的那么顺利，但不管发生什么事我都一定会努力克服的！

我是小导游小学篇十六

我们的校园，好似一座美丽的大花园。那里有百花盛开的大花园，绿草如茵的小足球场，修正的很好看的树木，可爱的小小动物园和宽敞明亮的校舍。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的`春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

每天，一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约的传来，傍晚的校园，显得既安静又充满勃勃的生机。

啊！我们的小圆真美啊！