爱你的英文缩写 停止爱你的英文缩写(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于爱你的英文缩写(精)一

小时候，那大公鸡一样昂首振翼的版图就像磁石一样深深的吸引着我.我一看到它，就好像迈进了气势磅礴的青藏高原，山清水秀的四川盆地，辽阔坦荡的华北平原，宽谷低丘的东南丘陵;登上那雄伟壮观的喜马拉雅山，万里长城;观看那滚滚东流的长江，黄河.

随着年龄的增长，吸引着我的不再仅仅是那地图上的山山水水，而更多的是为了这块版图流血流泪的人民我可爱的父老兄妹.1998年洪水犯难我们一方有难八方支援，20xx年sars肆虐我们众志成城.一腔爱国情怀被激发，时刻喷发出对祖国爱恋的滚滚热浪.

纵观五千年，中华大地时刻弹奏起爱国者的最强者.南宋名将岳飞，少年立志精忠报国，曾激励过多少有为青年的奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国率舰队向敌舰撞去看今朝女排刻苦训练顽强冠军;边防军为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了肆意侵入我边境的侵略者.

爱国的心怀抒写在青史上，爱国的胸襟更展现在今朝里.大家该不会忘记体坛尖兵刘翔吧!这位不屈不挠的大男孩为了中国的体育事业心甘情愿地奉献自己美好的年华.在第28届奥运会上刘翔说为了把五星经旗升上雅典田竞赛场的最高处，我拼了!就这样，他夺得了中国田径短跑项目上第一枚奖牌，实现了中国乃至亚洲田径短跑奖牌零的突破，为了祖国的荣誉他奋斗了20xx年.

同学们，谁不为祖国秀丽的风姿而自豪 谁不为祖国悠久的历史灿烂的文化而感到骄傲.我们生活在这片黄土地是伟大祖国文明的发祥地.火药，指南针，印刷术，造纸术是从我们祖国传播到世界的四面八方.闻名世界的丝绸之路，把汉代的文化盛唐的富饶输出到了西方，使中国古代成为世界人民仰幕的圣地.孔子，屈原，李白，陆游，曹雪芹等无数文人墨客，用他们的笔载了祖国兴衰的历史，岳飞，文天祥，洪秀全，郑成功等英雄，又为祖国的历史增添了光辉而悲壮的一页.

同学们，热爱祖国不是漂亮的词语装饰不是干巴的口号助威，而是需要我们脚踏实地去做.在学习的时专心刻苦不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，在生活上从点点滴滴做起.当我们能够承担起建设祖国，保卫祖国的重任，把祖国装扮得更加美丽的时候，才可以自豪的说祖国啊：我爱你!

小时候，那大公鸡一样昂首振翼的版图就像磁石一样深深的吸引着我.我一看到它，就好像迈进了气势磅礴的青藏高原，山清水秀的四川盆地，辽阔坦荡的华北平原，宽谷低丘的东南丘陵;登上那雄伟壮观的喜马拉雅山，万里长城;观看那滚滚东流的长江，黄河.

随着年龄的增长，吸引着我的不再仅仅是那地图上的山山水水，而更多的是为了这块版图流血流泪的人民我可爱的父老兄妹.1998年洪水犯难我们一方有难八方支援，20xx年sars肆虐我们众志成城.一腔爱国情怀被激发，时刻喷发出对祖国爱恋的滚滚热浪.

纵观五千年，中华大地时刻弹奏起爱国者的最强者.南宋名将岳飞，少年立志精忠报国，曾激励过多少有为青年的奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国率舰队向敌舰撞去看今朝女排刻苦训练顽强冠军;边防军为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了肆意侵入我边境的侵略者.

爱国的心怀抒写在青史上，爱国的胸襟更展现在今朝里.大家该不会忘记体坛尖兵刘翔吧!这位不屈不挠的大男孩为了中国的体育事业心甘情愿地奉献自己美好的年华.在第28届奥运会上刘翔说为了把五星经旗升上雅典田竞赛场的最高处，我拼了!就这样，他夺得了中国田径短跑项目上第一枚奖牌，实现了中国乃至亚洲田径短跑奖牌零的突破，为了祖国的荣誉他奋斗了20xx年.

同学们，谁不为祖国秀丽的风姿而自豪 谁不为祖国悠久的历史灿烂的文化而感到骄傲.我们生活在这片黄土地是伟大祖国文明的发祥地.火药，指南针，印刷术，造纸术是从我们祖国传播到世界的四面八方.闻名世界的丝绸之路，把汉代的文化盛唐的富饶输出到了西方，使中国古代成为世界人民仰幕的圣地.孔子，屈原，李白，陆游，曹雪芹等无数文人墨客，用他们的笔载了祖国兴衰的历史，岳飞，文天祥，洪秀全，郑成功等英雄，又为祖国的历史增添了光辉而悲壮的一页.

同学们，热爱祖国不是漂亮的词语装饰不是干巴的口号助威，而是需要我们脚踏实地去做.在学习的时专心刻苦不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题，在生活上从点点滴滴做起.当我们能够承担起建设祖国，保卫祖国的重任，把祖国装扮得更加美丽的时候，才可以自豪的说祖国啊：我爱你!

关于爱你的英文缩写(精)二

1、在情景中欣赏故事内容，感受大兔子对小兔子的爱。

2、乐意用比喻的形式来表达自己对别人的爱。

1、故事ppt《猜猜我有多爱你》；抒情音乐。

2、图片若干张（如：房子、海、围巾、柳树、星空）。

师：今天和老师听听故事，说说心里的话。

ppt（猜猜我有多爱你）

1、带来一本书，叫什么名字？

2、故事里讲什么故事？哪里看出来？

3、到底说了大兔子和小兔子什么故事呢？

4、这些字里有一个字必须认识“爱”。

1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱？（做做看）

2、妈妈的爱多还是小兔子的爱？谁来和我比比谁的爱多？

3、为什么要把手张到无法再张开？

1、再看看用了什么动作表示爱。（片段）

2、又用了哪两个动作来表示爱的？

（1）举手：动作不够，还要说出来——心里有爱要说出来。

（2）谁来和应老师比比谁的爱多，心里有爱就敢比。

3、还用了一个什么动作？（跳跃）

（1）集体动作示范。

（2）和老师比比谁的爱多。

1、小兔子的眼前有什么？

2、猜猜，小兔子用眼前看到的东西怎样表示心中的爱的？

（1）教师用竹子示范：妈妈，竹子有多高，我就有多爱你。

（2）还有什么表示？说出来。

1、师：其实除了这些，还有很多东西可以表示我有多爱你。（出示图片：房子、海、围巾、柳树、星空）

2、幼儿看图表达，教师随机引导。

（1）有比围巾更长的吗？

（2）比星星亮的是什么？

3、生活中有好呢多东西可以让你来表示对周围人的爱，有什么呢？

4、讲完故事结尾。

师：这个故事爱多吗？平时在家里你最爱谁呢？在幼儿园的伙伴当中，你最喜欢谁？除了伙伴，你还爱上其他老师吗？

师：中午睡觉前对你的朋友说：猜猜我有多爱你；晚上睡觉前跟你爱的家人说：猜猜我有多爱你。

关于爱你的英文缩写(精)三

1、不要，不要离开我好不好，我有很在乎你的

2、虽然我说过不会再在乎你但我的心和大脑不同意我嘴巴做出的决定.

3、我不在乎你现在身边的人是谁，我只希望在我80岁的时候，你在我身边就好

4、姑娘你别老嫌你腿粗长的怎么样好吗，他说爱你是吗那么他会在乎你这些吗

5、我想大度点，不在乎你说的谎言。

6、看着你离开的背影，我哭了，你都已不在乎我，我又何必在乎你

7、当你特别在乎一个人的时候，他就不会在乎你了，你怎么就永远不懂。

8、一个黏在你身边，没话找话甚至废话连篇的人，你不知道他心里有多在乎你。

9、暮光之城》.《吸血鬼日记》告诉我们：只要你够高富帅，那些女孩子根本不在乎你是不是人。

10、累了，请将心靠岸;错了，请不要后悔;苦了，才懂得满足;伤了，才明白坚强;醉了，才知道难忘;笑了，才体会美丽;闷了，想想我！

11、你说我太极端我太患得患失可是你知道吗那是因为我在乎你.

12、任时光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的气息，人生几何能够得到知己，失去生命的力量也不可惜

13、在乎你的，就算你十天半个月没有动态，他也会常来逛逛，不在乎的你，就算你天天有动态，他也不会注意到。

14、不是我不在乎，你是我爸还是我妈？我和你非亲非故，我干嘛要在乎你。

15、不要等我流泪了才懂得我有多伤心，不要等我离开了你才懂得我是真的在乎你。因为爱，所以离开。

16、我不在乎别人我只在乎你，我不喜欢别人我只喜欢你

17、若你是爱我的，无论我说什么，做什么，你都会宽容的接受，甚至把它当做是很美好的事;但若你不爱我，无论我说什么，做什么，你都不会在乎，甚至会把它当做烦恼。

18、我不在乎你有多好，只在乎你对我多好.

19、我不在乎你，真的。是真的！你信我呀！你信我呀！

20、让我在乎你的感受，躺在你温暖的臂膀

21、我只去在乎你那华丽的那表，就没有去看你那肮脏的身体。

22、千万不要一次次得试探我是否在乎你，因为我也是这样想的，我只是感到害怕，

关于爱你的英文缩写(精)四

我对你的爱，究竟有多少？几乎所有沉浸在爱的幸福中的人们，都不会去想这样一个问题。可是，有一只小兔子却想到了，它仰起天真的脸蛋，对大兔子说道：“猜猜我有多爱你？”

这是一本薄薄的小书，浅浅的蓝、绿、黄色的水彩，描绘出了一个简简单单的故事。

一只小兔子和一只大兔子，它们张开手臂，跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。

爱，难道是可以计算的么？

世界上没有两件事物，是完全相同的，同在你头上的两根丝发，也不能一般长短。然而——请朋友们和我同声赞美！只有普天下的母亲的爱，或隐或显，或出或没，不论你用斗量，用尺量，或是用心灵的度量衡来推测；我的母亲对于我，你的母亲对于你，她的和他的母亲对于她和他；她们的爱是一般的长阔高深，分毫都不差减。”

“我爱你直到月亮那里。” “我爱你远到月亮那里，再从月亮上回到这里来……” 这是一种对爱的理解。

我们总以为，爱，是太深沉、太伟大的一种感情，大到不能说出口，似乎说出来，就会失去了它本来的样子。 可是，孩子们却知道，爱，是需要表达的。虽然，爱可能无法计算，但是，计算爱的多少，其实结果并不重要，重要的只是计算的过程：在过程中，我们张开手臂，跳向树梢，望着天空——最后，在月亮上，我们终于幸福地看到了彼此的内心，原来我们是如此相爱……

在漫长而寂寞的黑夜，握着父母的手，躺在他们身边，讲着日常琐事的时候，别忘了对他们说：“我爱你。” 在寒冷的冬季，给他们围上暖暖的围巾，在他们为你的到来准备饭菜的时候，轻轻拥抱他们，别忘了对他们说：“我爱你。”

在小的时候，总是理所当然的享受着父母的爱，还可以非常理直气壮的以为自己对父母的爱有很多。“猜猜我有多爱你？”当看到小兔子拼命往两边张开双臂说“我爱你有这么多”时，我不禁哑然失笑：爱，还可以这样来衡量吗？而书中的那只大兔子清楚知道双方爱的差距，却只是宠溺的陪着小兔子进行着睡前游戏，因为他知道，终有一天，他的小兔子也会拥有和他相同的理解和感情，拥有和他一样足够从月亮上绕回来的爱，会同样迅速流畅、顺理成章的回答一个又个小兔子的突发奇想。

当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又超过了小兔子。这就是生命与爱的传承，是一件神奇又易懂的事。养儿方知父母恩，只有自己成为了付出的那一方，才会惊觉，哦，原来不论自己有多以为的爱着父母，父母的无所不在的爱，远远大于我们所能给予的。

爱，是一门学问，它需要我们用一生来学习，用一生来传授，用一生来表达。

关于爱你的英文缩写(精)五

1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。

2、围绕爱，来学习爱的表达方式。

1、《猜猜我有 多爱你》故事图画

2、小兔教具。

一、引出故事

师：今天老师给你们带来一个故事，出示小兔教具问“这是谁呢？”（小兔）

师：这个故事是关于小兔子和兔妈妈的，故事的名字叫做“猜猜我有多爱你”。

二、教师有感情的讲故事，幼儿欣赏。

三、欣赏后提问

1、这个故事的名字叫什么？（猜猜我有多爱你）

2、刚开始小兔子对妈妈说了一句什么话（猜猜我有多爱你）。

3、小兔子用了一个什么动作来表示爱的？（把手臂张开，张到无法在张开。）

4、为什么要张开啊？（说明小兔子心里的爱多）我们一起来表演：“我爱你有这么多。”

5、小兔子还用了哪些动作来表现爱的。（把手举高、跳的多高、）

6、请小朋友想一想哪些东西可以表现爱的。

四、总结

孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人，幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来，有人已经爱上我了，我也爱上你了。)请小朋友今天回家对你爱的人说出“我爱你”好不好，爱要大声说出来。