如何写适合一年级的童话小故事(优质14篇)

眼下正值深秋季节，大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。在总结写作方面，我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧和经验，以提升自身水平。

如何写适合一年级的童话小故事篇一

有一只小狗第一次离开妈妈，他要给自己找一个家。他这里走走，那里看看，到处都是新鲜的。

一只小蜜蜂飞过来，对小狗说：“小狗狗，我带你去逛逛公园。”小狗狗玩儿的很开心，可是没一会，小蜜蜂扔下他飞走了。

一只花栗鼠跑过来对小狗狗说：“小狗狗，我带你去爬山吧!”小狗狗玩儿的很开心，可是没一会，花栗鼠也扔下他也走了。小狗狗自己留在那儿，还是没有找到家。

这时候，走来了一个小姑娘，名叫点点，她对小狗狗说：“小狗狗，到我家去玩吧!”小狗狗就跟着他去了，点点的家可真好啊，有花有草，还有一间小木屋。

点点说：“这间小木屋可以给你住。”

“这是我的家吗?”“是啊，你就住在这个小木屋里吧，你愿意住多久就住多久。”

小狗狗终于找到家了，他开心的摇起了尾巴。

如何写适合一年级的童话小故事篇二

有两只小鸡，一只叫芦花，一只叫小白。他们想去草地玩儿，于是他们穿过一片小树林，来到了一个十字路口。

突然，走来了一只黄鼠狼。黄鼠狼看见了小鸡，便假惺惺地对小鸡说：“小鸡弟弟，你们好啊！”小鸡看见黄鼠狼，很害怕，没有说话。

“别怕我啊，我不会伤害你们的。你们这是去哪里啊？你们这么小，还是我送你们吧！不然你们会迷路的。”

“我们去草地。”小白壮着胆子说。

“那儿离这里很远的，你们知道走哪条路吗？还是跟我来吧！我们向左走。”

“可是我的女主人刚刚去那边赶集去了啊！”芦花说。

黄鼠狼想了想说：“那我们向右走吧！”

“可是我家的大黄狗刚刚去那边游泳了。”芦花又说。

黄鼠狼一听吓坏了，说：“那我们向前走吧！”

芦花说：“前面是麦田，我的主人正在那里收麦子呢！”

黄鼠狼听了，脸色一变，惊恐地说：“小弟弟，还是你们自己去吧！”说完就跑了。

如何写适合一年级的童话小故事篇三

有两只小白兔，非常喜欢吃蘑菇。他俩经常买很多蘑菇种子，种在房子旁边的菜地里。

有一次，两只小白兔在路上捡到了一颗蘑菇种子。他俩把这颗种子种在菜地里。

第二天，两只小白兔起床一看，这颗捡来的种子长出了一个大大的蘑菇。他俩围着这个蘑菇看了又看，舍不得马上吃了它，两只可爱的小白兔心里想：蘑菇还能长大呢，明天再来采吧。

没想到，过了一个晚上，这个蘑菇就长得有一把伞那么大了，他们俩赶紧拔，拔呀拔，却怎么也拔不动它。于是，他俩想，要是叫几个小伙伴来帮帮忙总能拔下来吧。

两只小白兔蹦蹦跳跳的小树林里，找到小狗，叫来了小花狗，可是来到菜地时，大吃一惊，蘑菇已长成小树那么高了，他们三个一起拔呀拔，却怎么也拔不动它。小狗说："不如再把小熊叫来吧，他力气了。"于是，他们又飞快的来到小河边，喊来了小熊，可是来到菜地时却发现蘑菇已经长得有一座大楼那么高了。

这可怎么办呢？两只小兔子有了主意。

两只小白兔请来了几个建筑工人，在蘑菇里凿出了长长的楼梯，又在蘑菇上开了一个个窗户，一座蘑菇大楼就造成了。

两只小兔子请来了森林里的小动物们一起住在了这座大楼里。快快乐乐的生活着。

如何写适合一年级的童话小故事篇四

在蓝色的大海里住着世界上的海洋生物——蓝鲸。有一只顽皮的小蓝鲸每天都以捉弄其它小鱼为乐，因此所有的小鱼都不和它玩。

它经常把小乌龟的壳脱掉藏起来，把其他小鱼含在嘴里再咕嘟一口喷得远远的。鲸妈妈总是说：“小蓝鲸你不可以欺负其它小动物们，这样不是好孩子，没人会愿意跟你做朋友的。”

“我是海洋里壮的动物，我不需要朋友。”说完，小蓝鲸转头就跑掉了。

小蓝鲸把嘴噘得高高的.，“咕噜噜”地吐出一个大大的气泡。“看，小蓝鲸又不高兴了，”两只螃蟹在那边小声地说。小蓝鲸因为被妈妈训斥了非常不高兴，更是变本加厉地欺负海洋里的小动物了。

小鱼们异口同声地说：“小蓝鲸你再欺负我们，我们就告诉妈妈！”“我是海洋里壮的，你们这些小鱼还没我的一个鱼鳍大。要是敢告状，我就一口气把你们喷出大海外面去，让你们再也回不了家！”小鱼们被它吓得都不敢吭声，只好逃走。

这时一头饥饿的大鲨鱼游过来，看到小蓝鲸独自在那里，就想把它吃掉。虽说小蓝鲸是海洋里的生物，可它还没有长大，需要妈妈的保护，现在妈妈不在它身边很危险，小蓝鲸看到大鲨鱼吓得直哭。

大鲨鱼说：“正好肚子饿了，就看到你这个小家伙，这下可以饱餐一顿了。”小蓝鲸边哭边说：“你别过来，你敢过来我就告诉我妈妈。”

大鲨鱼大笑起来：“妈妈现在不在你身边，我看你还怎么办。平时有妈妈的保护，现在妈妈不在你身边。我要把你吃掉，让自己美美吃上一顿。”

小蓝鲸大喊救命，可是谁来救救它呢？谁让它平时总是到处欺负其他小鱼，没有朋友愿意和它玩，想到这里小鲸鱼就哭得更厉害了。

正当大鲨鱼张开嘴巴要去吃小蓝鲸的时候，只见一大片鱼群把大鲨鱼包得严严实实的，大鲨鱼眼前一片漆黑，什么都看不见，海洋里所有的小鱼们都手拉手团结在一起，形成一个大盾牌保护着小蓝鲸。同时，它们用身体撞击鲨鱼，疼得大鲨鱼直叫，只好转身跑掉了。

得救后，小蓝鲸面对这些以前被它欺负过的小鱼们羞愧地低下了头，“对不起，我以前不该欺负你们，谢谢你们救了我，其实你们一点也不渺小，反而很强大。”

小鱼们接受了小蓝鲸的道歉，从此以后它们成为了好朋友。看，小蓝鲸又在吐气泡了，不过是快乐的七彩气泡。

如何写适合一年级的童话小故事篇五

有一天傍晚，小老虎去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。

小猴子好奇地问：“小老虎，你种了桃树吗？”小老虎说：“我没有种桃树，不过，我的新房子旁边本来就长了一棵桃树。”

小猴子跟着小老虎来到桃树下，哇，红艳艳的桃子，看上去很好吃哦！

小猴子想赶紧爬到树上，它真想好好尝尝这些大桃子。可是，它忽然想到一个歪主意，所以又假装“哎哟哎哟”地叫起来。

“小老虎，我的脚好痛啊，我不能爬树了，”小猴子哭丧着脸说，“请你背我回家吧！”小老虎没办法，只好把小猴子送回了家。

月亮升起来了，小猴子可得意了，它想：“嘿嘿，天黑了，小老虎一定进屋休息了吧，我要去偷偷把桃子摘回家。反正，这棵桃树也不是小老虎种的！”

呵，这只贪吃的小猴子，它是想把桃子都留给自己吃。小猴子提着篮子一路小跑，它来到桃树下，悄悄地爬上了树。可是，树上连一个桃子也没有了。

“这是怎么回事？”小猴子着急地想，一不留神就从树上“哗啦”掉了下来。

这时，从屋子里跑出来小老虎，它身边还跟着小狗、小兔和小仙鹤。看见小猴子提着篮子，大家可就全明白了。

“呵呵，小猴子，你怎么提着篮子啊？”小老虎故意问。“我，我，我是想帮你摘桃子……”小猴子一边撒谎，一边脸都红了。

“呵呵，小猴子，”小老虎笑眯眯地掏出一个大桃子，“小仙鹤已经把桃子摘下来了，来，一起尝尝吧？”

小狗和小兔也拿着桃子在一边说：“小猴子，这也是给你的，你可是最爱吃桃子的小动物呢！”

嘿，这下，小猴子的脸红得更厉害啦！

故事点评：故事中的`小猴子想把桃子占为己有，就想办法骗了老虎。但没想到被小老虎发现了。但是小老虎并没有因此责备小猴子，而是喊小猴子一起吃桃子，小狗和小兔子也把桃子分给小猴子吃。我们要向其他的小动物学习哦，要懂得宽恕他人。

如何写适合一年级的童话小故事篇六

小兔子在森林里居住已经很久了。她和所有动物的感情都非常好，大家都很喜欢她。可是，最近，小兔子要离开森林，搬到遥远的城市去住了，大家都很舍不得她。

朋友们送给她一串风铃，每一枚铃铛都代表一个好朋友。朋友们对小兔子说：“你把风铃挂在窗边，每当风铃响起来，就是我们在思念你。”

城市里一切都那么新鲜，小兔子见到了很多以前从来没有见过的东西。但这些以前没见过的东西，却总让她想起老朋友。

这天傍晚，天阴沉沉的，好像要下雨。小兔子坐在阳台上，看着黑压压的乌云，忍不住又想起老朋友黑熊。

“我总是在想念朋友们，他们是不是也在想我？”小兔子去把在箱子里放了很久的风铃拿出来，挂到窗边。挂好以后，她就搬了椅子，坐在旁边等着风铃响。

可是直到天完全黑下来，雨从小变大，又从大变小，风铃都安安静静，一声不出。

“也许森林里也在下大雨，大家都忙着赶回家，所以没时间想我。”小兔子想。她离开椅子去做别的事。

第二天早上，天气很好，小兔子起来吃过早餐，又坐到椅子上，去等着听听风铃会不会响。她在椅子上坐了很久，直到该做午饭了，风铃还是一声不响。

“昨天夜里下那么大的雨，说不定就有谁家的房子被大雨淋坏，屋顶开始漏水，大家一定都在忙着帮他修房子，所以没有空想我。”小兔子离开椅子去准备午餐。

午餐后风铃没有响，大概是大家都在忙着午睡吧，忙了一早上当然应该好好地歇歇，下午才有力气继续干活。

晚餐时风铃也没有响，房顶应该修好了，主人一定准备了丰富的大餐，好好感谢辛苦了一天的朋友们，这个时候当然不能停下来想离开的小兔子，热腾腾的食物才香。

就这样到了深夜，风铃还是一动不动。该去睡觉了，小兔子从椅子上站起来，走到窗户边，轻轻拨动了风铃。每一枚铃铛都代表一个好朋友，每拨动一枚铃铛，就想起一位老朋友。铃铛们发出清脆的响声，叮，叮叮。这声音在夜风里飘出很远，小兔子侧着头仔细听。

“这是朋友们在思念我呀。”她愉快地微笑，“我在想念他们的时候，他们也在想念我。”

如何写适合一年级的童话小故事篇七

夏天的雨就是多，前几天才下过雨，今天又下雨了，不过唯一的好处是，雨后会很凉快。这也是小熊不那么讨厌雨的原因。

很快，雨就停了，天空放晴了。“好漂亮啊！快看！。”小熊仿佛发现了什么宝贝。

“什么呀，大惊小怪的！”小猴顺着小熊手指的方向看去，原来是一道彩虹。”

“好漂亮的彩虹啊！”小熊说，“走，咱们去找彩虹吧！”

“什么，找彩虹？”小猴觉得很新鲜。

“那彩虹离我们一定不是很远！”

于是，小熊和小猴便出发去找彩虹了，跑了好多路，他们终于看到彩虹了，七种色彩，闪闪发光，小熊和小猴走到彩虹边，伸手摸了摸彩虹，胖乎乎的彩虹真可爱。

“嘿嘿！”彩虹的身子忽然扭了扭，“别摸我了，好痒痒呀！”原来是彩虹在说话。

“真有意思！”小熊很开心，“彩虹还怕痒痒呀！哈哈哈！”

“你们是不是非常喜欢雨呀？”小猴问，“为什么每次下雨后经常会见到你们！”

彩虹又扭了扭身子：“不是我们喜欢雨，而是大雨过后的天气条件，有利于我们出现呀！所以我们和雨是分不开的好伙伴呢！”

原来，彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空中形成拱形的七色光谱，彩虹的七彩颜色一般为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

如何写适合一年级的童话小故事篇八

许多动物听说老师有本领，纷纷让孩子去学习。老师说：学东西要坚持下去，不坚持什么也学不会。

猴妈妈早早地给小猴报了名。她对小猴说：上课要认真听，知道吗?小猴说：知道了!他来到学校，看到小兔学写作文，也跟着学。学写作文真难啊!要看书，读卡片，背书，写好词好句......小猴摇摇头说：好难呀，不学了!

他看到小鸟学吹喇叭，也跟着学。学吹喇叭真苦呀!要使劲地吹，嘴巴都吹疼了。小猴撅着嘴说：不学了!

他看到小羊学跑步，也跟着学。学跑步真累呀!每天都要早起跑步，一跑步就满头大汗，脚都跑肿了!小猴说：我不学跑步了!

结果小兔，小鸟，小羊在才艺比赛中都得了第一名。小猴呢?在旁边后悔地看着，因为他怕苦怕累，什么也没有学会。

如何写适合一年级的童话小故事篇九

有一只小熊长得胖乎乎的，身上的毛又黑又亮，可好看了。

可是这只小熊的嘴巴特别馋，成天嚷嚷着要吃好东西。

这不，早上刚刚起床，还没有刷牙，就又嚷着要吃糖，拿了很多的糖放在嘴里，糖可真甜越吃越想吃。

吃完了又拍拍圆滚滚的肚子，唱起来：“真甜，真甜，一直甜到牙齿间。”

唱着唱着，忽然他叫了起来，哎呀！呀哎！怎么甜变成了酸，一直酸到牙齿间，哎呀！呀哎！呀呀，怎么酸突然又变成了疼，一直疼到牙齿根。

哎呦！哎呦，没有办法，他来到了白兔医生的家。

到了白兔医生的家，白兔医生看了看他的牙齿说道：“这一颗牙补不起来了，只有拔掉。”

白兔医生叫小熊坐好，不要害怕，他给小熊打了一针麻药，又拿起了一把又长又大的钳子，钳住了小熊的蛀牙，使劲拔。可是小熊的牙齿太大了，白兔医生的个子小，怎么拔也拔不动。

白兔医生急忙叫来小狗来帮忙，他俩一起拔还是拔不动，疼得小熊眼泪都掉下来了，白兔医生又叫小猫来帮忙，他们一起拔呀拔终于把虫牙拔出来了。

小熊这一下可好受多了，白兔医生对小熊说：“以后啊，晚上千万要刷牙，刷过牙以后，可不要再吃甜的东西了。”

从这以后，小熊每天晚上都刷牙，刷完牙以后再也不含着糖块睡觉。

如何写适合一年级的童话小故事篇十

蚂蚁奶奶因为家里找不到阳光，所以腰腿总是很疼，这下它决定搬家了。后来来了一群小蚂蚁决定帮助老奶奶搬家。

蚂蚁奶奶年纪很大了，她的腰腿常常又酸又疼。听蚂蚁医生说，她是得了关节炎，得多晒晒太阳。可是，蚂蚁奶奶住在土墩下的一个洞洞里，那里照不到一丝儿阳光。

蚂蚁奶奶躺在一块小小的土疙瘩上，一边揉着腿，一边直哼哼：“哎哟！哎哟……”

一群小蚂蚁走进了蚂蚁奶奶的洞洞里，走到土疙瘩跟前问：“老奶奶，您怎么啦？”

“唉！”蚂蚁奶奶叹了口气，说，“我的腿又犯病了，真不好受。”

“老奶奶，我们给您捶捶腿！”小蚂蚁们握着小拳头，轻轻地捶着蚂蚁奶奶的腿。

“真舒服，真舒服！”蚂蚁奶奶笑呵呵地说，“要是能到外面去晒晒太阳，就更舒服了！”

“老奶奶！”小蚂蚁们说，“捶好腿，我们抬您到外面去晒太阳吧！”“这怎么行？这怎么行？”蚂蚁奶奶急忙摇着头说，“会累坏你们的。”

“不要紧，我们有力气哪！”小蚂蚁们说完，把蚂蚁奶奶扶到一片小树叶上，让她躺着。然后，他们抬起小树叶，嗨哟，嗨哟，抬到洞口外。

他们把蚂蚁奶奶搬到了一个很高很高的地方：“这儿有一片金黄色的‘草地’，飘着一股香味儿，真美！”

“蚂蚁奶奶的新房子多奇妙！它会跟着太阳转，太阳在东面，它朝东；太阳在西面，它朝西。”于是，蚂蚁奶奶从早到晚，都能晒到太阳，可舒服了。

那么，蚂蚁奶奶的家到底搬在哪里呢？

——原来，那是一个向日葵的大花盘。

如何写适合一年级的童话小故事篇十一

动物们都称赞小黄狗品德高尚，狐狸听了不服气，就想捉弄它。

有一天，狐狸见小黄狗到河边喝水，就悄悄跟在后面，把一个布娃娃扔到水中。

小黄狗以为真有一个小孩落水了，立即跳入水中，费了好大的劲儿，才把布娃娃捞上岸来。它自己也累得筋疲力尽，趴在岸边直喘气。

“哈哈！”狐狸高兴得大笑起来，“大伙儿都说你是英雄，照我看，你不过是个傻瓜！”小黄狗没有回答，这会儿，它连说话的`力气都没有了。

树上的一只乌鸦看到了事情的全过程，它生气地对狐狸说：“你这种行为太不应该了，害得小黄狗差点儿送了命！小黄狗虽然一时未辨真假上了你的当，但在我心中，它不是傻瓜，而是真正的英雄。

故事点评：狐狸的恶作剧不仅让小黄狗差点丢掉性命，也让他自己受到了小乌鸦的谴责，害人终害己。所以小朋友们我们做事要谨慎，不利于他人和自己的事情可千万不要做哦！

如何写适合一年级的童话小故事篇十二

小野兔毛毛正在屋里睡觉，梦中听见一个快乐的声音在自己耳边喊：“春天来了，春天来了，春天在哪里?快去找一找。”毛毛一下子醒了过来。

毛毛走出小屋，伸了个小懒腰，揉揉红眼睛。啊!早春的田野真美：刚下过一场雨，小雨像奶油一样涂在大地和道路上，踩上去滑滑的，润润的,一层薄薄的雾挂在柳树上。

毛毛问柳树：你知道春天在哪里吗?”“春天在我的柳条里,”柳树回答道。

毛毛走到小河边，小河刚化冻，一条小鱼探出头，向他问好。“你知道春天在哪里吗?”毛毛问道,“春天在会唱歌的小河里,”小鱼回答道。

毛毛走到田野里,远远看去，田野一片青绿。他想，春天肯定在田野里,可是走到跟前，青绿的颜色不见了，只有一根根嫩绿的小草芽。

毛毛问小草芽：“春天在哪里，你知道吗?”“春天在小草的心窝窝里，”小草芽们快乐的回答道。

小野兔毛毛一下子明白了，他唱道：春天来了，春天来了，春天在哪里，小草最知道。

如何写适合一年级的童话小故事篇十三

一天上午，小猴和小熊正在山林里觅食，忽然，一阵敲锣打鼓的声音从山上游乐场的方向传来。

“人类有什么活动吗，怎么这么热闹？”小猴好奇地问。

“他们有什么活动管我们什么事！”小熊瓮声瓮气地说，“难道你也要去参加他们的活动不成？要去你自己去吧，我可不想被人类捉住送到马戏团去！”

“我只是随便说说！”小猴嘟囔着，不停地向锣鼓声传来的方向张望。

锣鼓声一阵紧似一阵，期间还夹杂着人们的欢呼声。

“听起来好热闹啊！”小猴说，“我们去看看吧，只要不靠近他们，是不会有危险的。”

“好吧，我陪你去，一旦有什么危险，可好有个照应！”其实，小熊也被热闹的锣鼓声所吸引，可因为刚才说了不去，所以不好意思再说去。

来到游乐场附近，他们在一处茂密的灌木丛里隐藏下来，透过灌木的缝隙，注视着锣鼓声传来的方向。

如何写适合一年级的童话小故事篇十四

苹苹生日那天，妈妈带她到玩具店去买玩具。她看啊看啊，挑呀挑呀，最后挑中了一只灯心绒布做的小鸭子。

小鸭子漂亮极了：一身黄绒绒的毛，两只又圆又黑的大眼睛，最可爱的是那两片噘着的小红嘴儿，半张半合的，像是在唱歌。

苹苹可喜欢这只小鸭子。一路上把它捧在手里，左看右看看不够。

一会儿问它：“你饿不饿?”

一会儿又问它：“你想跟我说什么?”她还把嘴放在小鸭子头上亲亲呢。

回到家，妈妈说：“把小鸭子摆在书架上吧。”“我不。”苹苹扭扭身子说。

“为什么?让大伙儿都看不好吗?”

“不好。这是给我的礼物，不是大伙儿的'。”说完，就把小鸭子装进衣兜里去了。

第二天到了幼儿园，她老把手捂在衣兜上。小朋友们问她：“苹苹，你兜里是什么?”“鸭子。”“是活的吗?”“不是。是玩具。昨天我过生日，妈妈送给我的。”

“让我们看看好吗?”“不。这是我的小鸭子。”就这样，苹苹天天用手捂着兜，想看的时候，就找个没人的地方掏出来看看。

有一天，苹苹和小朋友们跳橡皮筋，不小心摔了个跟头，就哭了起来。小朋友们把她扶起来，从她兜里掏手绢给她擦眼泪，一下把小鸭子掏出来啦!

“哟，这就是你的小鸭子?真难看，连嘴都没有。”一个小朋友说。

“谁说没有嘴?”苹苹拿过来一看，真的，那两片最可爱的小红嘴掉了，小鸭子像小傻瓜一样瞪着苹苹。苹苹赶紧摸摸衣兜，小红嘴掉在衣兜里了。

苹苹难过极了，那么可爱的一只小鸭子，就因为老装在兜里，变得这么难看，没人喜欢了。

回到家，苹苹请妈妈把小红嘴缝上，又把小鸭子身上刷干净。第二天，苹苹高高兴兴地把一只漂亮的小鸭子拿给大伙儿玩了。

故事点评：有好的玩具，要和小朋友一起分享，下次小朋友们同样也会和你分享自己喜欢的玩具，这样玩起来才有意义。