质疑函撤销申请书怎么写 申请撤销投诉函正确格式(6篇)
- 上传日期:2023-01-17 20:00:25 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
精选质疑函撤销申请书怎么写一
1、学会本课生字新词;做到规范书写。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,在新老式钟表的对比中,懂得去发现和欣赏新事物的优点。
重点难点
学会有感情地朗读课文,了解故事情节,感受语言的优美,理解课文最后一句话的意思。
教具准备
生字敦请卡片,机械和电子钟表实物。
教学过程
一、联系生活,破题导入
1、同学们到过钟表店吗?你看到些什么?
2、读课题,有何疑问?
二、识读字词,了解大意
1、自读课文,标出生字新词,读准字音。
2、把课文读正确,读通顺,边读边思考读课题时的疑问。
3、解答疑问,初步感知课文主要内容。
三、直扣重点,深入学习
1、课文告诉我们一个什么道理?在文中找出来。(课文最后一句话)。朗读后引导变成陈述句,再次质疑。
2、再读课文,讨论解疑:
(1)“旧事物”即第一段和第八段中所指,钟表要有声音,有钟摆,有指针,上发条,走时不太准确等。
(2)“新事物”即最新式的电子表,优点如3~6段所写。
3、主观判断,情感朗读。
(1)你对新式表和老式表有什么看法?
(2)文中老式表对新式表是什么态度呢?勾画出相关语句。
(3)分角色练习情感朗读。
四、回扣主题,拓展延伸
1、回扣课文最后一句话,指导读出反问的语气。
2、你还发现了哪些新事物?说说它们的优点。
五、作业设计
说说课文最后一句话的意思。
精选质疑函撤销申请书怎么写二
各投标供应商:
根据投标单位对政府投资工程建设项目代理机构备选库入库政府采购项目(ajgk-036)的质疑,根据采购单位的意见,现答复如下:
1、招标文件p10中要求投标文件纵向装订成册,但在附件中提供的其它部分投标文件格式有横向装订成册线,应当怎么样装订? 答:投标文件的技术、商务部分需要纵向装订,其他部分按照附件要求横向装订成册。
2、招标文件附件十五到附件十八中启封后重新加密装订线是什么意思?
答:重新加密装订线是在清点投标文件完毕后,重新对投标文件的其他部分进行加密装订,以保证评标专家在不知道投标人信息的情况下对投标文件进行盲评。
3、招标文件p38中4.2.1企业实绩中要求“投标人须提供招标代理合同、招标公告、中标公告(含预中标公告)、中标通知书复印件并加盖投标人公章和交易中心进场证明,五者缺任何一项,该业绩不计分” 由于各地交易中心规定不同,有部分交易中心不能出具进场证明,如何解决? 有招标公告、中标公告的是要提供交易中心网站打印稿还是原来存档的纸质文件稿?由于各地主管部门对存档资料要求不同,有部分业绩未保留招标公告、中标公告且由于时间较长,交易中心网站上也打印不出来了,如何解决?有部分业绩的招标公告、中标公告只有加盖代理公司公章,是否还需要去原业主方盖上公章?请上级领导部门考虑在企业业绩中是否只需要提供代理合及中标通书即可,这两部分资料足以证明代理公司业绩。 答:招标文件p38中4.2.1企业实绩中要求“投标人须提供招标代理合同、招标公告、中标公告(含预中标公告)、中标通知书复印件并加盖投标人公章和交易中心进场证明,五者缺任何一项,该业绩不计分”改为“投标人须提供招标代理合同、中标通知书复印件并加盖投标人公章
和交易中心进场证明,三者缺任何一项,该业绩不计分”。
交易中心进场证明是为了证明该招标代理项目是进入县级及以上公共资源交易平台交易的。除中标通知书上有加盖县级及以上交易中心或行业主管部门公章或备案章,可不提供交易中心进场证明的招标代理项目外,其余均应提供交易中心进场证明,否则不能计算业绩分。
交易中心进场证明中的信息发布时间改为招标公告发布时间。 附件六:
6、交易中心进场证明
县级及以上交易平台(章): 日期: 年 月 日
注:表格可以同格式扩展。
4、招标文件第38页商务部分企业业绩中提到“投标人每代理一个勘察、设计、监理项目得0.2分”,是否和之前按成交金额计分的工程项目重复计分?
答:该类项目按每代理一个勘察、设计、监理项目计分,不可重复计分。
5、招标文件第38页商务部分企业业绩中提到“投标人必须提供招标代理合同、招标公告、中标公告(含预中标公告)、中标通知书、交易进场证明”,招标公告是从报纸上裁剪下来,未加盖县级及以上交易平台章的可以吗?招标公告加盖杭州市建设工程招标投标管理办公室备案章可以吗?中标公告网页打印版可以吗?没有中标公告,中标公示网页版或者加盖备案章的定标报告可以吗?
答:见第3条,招标文件有特别约定的除外。
6、招标文件p39中企业信用等级证书必须是银行或工商部门颁发的?
行业主管部门或其它相关部门颁发的是否有效?
答:信用等级证书以银行或工商部门颁发的为准。
7、招标文件p39中4.2.3.6投标人从事工程建设招标代理工作年限,由于首次取得招标代理的资质证书在升资质和资质延续中资质证书在不断的更换,需要提供什么材料来证明?
答:以有效期内的代理资质证书副本中的建立时间至本项目的开标日为准,计算从事工程建设招标代理工作年限,如建立时间在x年12月10日,本项目的开标时间为x年12月10日,则从事工程建设招标代理工作年限为1年,以此类推。
8、招标文件p23页:附件五:企业业绩中委托代理合同,更正为:委托代理合同签定时间。
9、业绩要求提供代理合同、招标公告、中标公告、中标通知书。但每个交易中心的要求不一样,像进杭州市建设招标投标交易中心的项目,
(1)中标公示都只能是网上打印的一个网页,中标公示能否以提供打印网页形式?(2)邀请招标的项目进交易中心的也都是不发布招标公告的,只是网上发布的一个招标信息,而且已招标完成的过了一定时间的项目,其招标信息网页上也是过期看不到了,这种情况下招标公告能否以《招标核准登记表》代替?
答:(1)见第3条。
(2)业绩项目的招标公告发布时间须在x年1月1日及以后。因为邀请招标有些地区是发布招标信息的,而有些地区是不发布的,故邀请招标项目不计入本次业绩计分范围。
10、招标文件中要求“业绩分(提供复印件并加盖投标人公章,相应原件以备核验,届时未提供相应原件的,该部分评分时不予认可)”,招标公告和中标公示都只是一个网页打印页或是复印件(核准登记表复印件),代理公司已往完成的项目存档资料里能提供的原件只有“招标代理合同和中标通知书”原件。提供原件能否只提供“招标代理合同”、和“加盖了县级以上交易中心或行业主管部门公章中标通知书”两项?,中标通知书
上未加盖了县级以上交易中心或行业主管部门公章的项目,提供“招标代理合同”、“中标通知书”和“《招标核准登记表》原件或其他进交易中心相关证明原件”?
答:见第3条。
因为投标人提供的其他进交易中心相关证明原件会各不相同,可能导致争议,所以应提供交易中心进场证明的项目须统一提供交易中心进场证明(第3条中附件六)
11、招标文件p28、p31页——附件十二、附件十四《人员状况表》附证书复印件,按照评分标准中(招标文件p39页)要求提供相应原件备查。是否只需提供评分所涉及的相关证书即可,毕业证等不涉及评分的相关证书无需提供?
答:只需提供评分所设计的相关证书,不涉及评分的相关证书可不提供。
12、本项目投标截止时间和开标时间:x年12月10日上午9∶00时,更正为:投标截止时间和开标时间:x年12月12日上午9:00. 此函是招标文件的组成部分,与招标文件具有同等法律效力,未涉及部分,仍以原招标文件为准,至今未提出质疑的,视为完全理解和接受.望各投标单位遵照执行,否则后果自负。
致 函!谢谢各投标单位对我们工作的支持和理解!
安吉县公共资源交易中心
安吉县公共资源交易中心政府采购分中心
x年十一月二十八日
a
精选质疑函撤销申请书怎么写三
质疑人:建筑工程有限责任公司
法定代表人:琴
委托代理人: 强
地址: 邮编:电话:
贵公司关于对工项目第一中标人x有限公司中标结果异议函,本单位于xx年x月xx日下午收悉。针对贵公司提出的质疑,我公司进行了认真核实,现对质疑函作如下答复:
质疑内容:第一中标拟派的建造师(项目经理)为机电专业,但招标公告明确要求建造师(项目经理)为市政工程专业。答复:我单位于x年xx月xx日要求第一中标人将资质原件及所做业绩提供原件。经查,第一预中标人工程有限公司拟派的建造师(项目经理)符合本次招标建造师(项目经理)要求。并附何仕万资质证明及业绩证明。
特此答复
如贵公司对本答复不满意,可在异议答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。
x有限公司 xx年xx月xx日
精选质疑函撤销申请书怎么写四
质疑人:x有限公司
法定代表人:
委托代理人:
地址: 邮编:电话:
贵公司关于设备项目(采购项目编号:)的政府采购质疑函,本单位于x年x月x日下午收悉。针对贵公司提出的质疑,我公司进行了认真核实,现对质疑函作如下答复:
质疑内容:第一预中标人提供的开标报价一览表未填写品牌、型号、数量等招标文件格式要求必需提供的项及投标文件正(副)本出现报价
答复:我单位于x年x月x日组织有关部门对设备项目(采购项目编号:)招标文件及第一预中标人()投标文件进行认真核查。经查,第一预中标人()投标文件正(副)本中确实出现了报价,根据我单位招标文件中关于投标文件有下列情况之一者将被视为无效标——条款20.1.5 投标文件正(副)本出现报价的。据此,我单位将取消第一预中标人()候选人资格。
特此答复
如贵公司对本答复不满意,可在质疑答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。
x年x月x日
精选质疑函撤销申请书怎么写五
教学目的
1、学会本课生字新词;做到规范书写。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,在新老式钟表的对比中,懂得去发现和欣赏新事物的优点。
重点难点
学会有感情地朗读课文,了解故事情节,感受语言的优美,理解课文最后一句话的意思。
教具准备
生字敦请卡片,机械和电子钟表实物。
教学过程
一、联系生活,破题导入
1、同学们到过钟表店吗?你看到些什么?
2、读课题,有何疑问?
二、识读字词,了解大意
1、自读课文,标出生字新词,读准字音。
2、把课文读正确,读通顺,边读边思考读课题时的疑问。
3、解答疑问,初步感知课文主要内容。
三、直扣重点,深入学习
1、课文告诉我们一个什么道理?在文中找出来。(课文最后一句话)。朗读后引导变成陈述句,再次质疑。
2、再读课文,讨论解疑:
(1)“旧事物”即第一段和第八段中所指,钟表要有声音,有钟摆,有指针,上发条,走时不太准确等。
(2)“新事物”即最新式的电子表,优点如3~6段所写。
3、主观判断,情感朗读。
(1)你对新式表和老式表有什么看法?
(2)文中老式表对新式表是什么态度呢?勾画出相关语句。
(3)分角色练习情感朗读。
四、回扣主题,拓展延伸
1、回扣课文最后一句话,指导读出反问的语气。
2、你还发现了哪些新事物?说说它们的优点。
五、作业设计
说说课文最后一句话的意思。
精选质疑函撤销申请书怎么写六
怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,不经过思索,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和解答中,一切学问才会起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古往今来科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样产生的。若使后之学者都是墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术也就停滞,人类的文化也就不会进步了。
1、下面是对文段中心论点的把握,正确的一项是( )。
a.怀疑是辨伪去妄的必要步骤。
b.怀疑是建设新学说、启迪新发明的基本条件。
c.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
d.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。
2、本文段为了证明中心论点用了道理论据和事例论据,请问用了哪个事例论据?
答:___________________________________
3、文中划实线的句子哪些是正面说理?哪些是反面说理?
答:___________________________________
4、文中加粗的句子对你今后的学习有什么启示?
答:___________________________________
1.b
2、用了清代大学问家戴震幼时读朱子《大学章句》时,对其质疑的事例。
3、前两句从反面说理,后两句从正面说理。
4、开放性试题,言之有理即可。
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