增设主任岗位申请书范本 增设主任岗位申请书范本下载(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选增设主任岗位申请书范本一

学校坚持以立德树人为教育目标和宗旨;坚持社会主义办学方向，依法治校，素质先行，促进学生全面发展，不断深化德育教育。狠抓学生“养成”教育与“感恩”教育，寓德育于细节，正行为于养成。

我校以学校教师、身边同学的感人事迹为着力点，进行励志、感恩教育，精心设计各类“体验”活动，以事迹报告会、征文演讲比赛等多种形式，让身边的榜样发挥示范作用，使德育活动日益创新，文明之风日臻浓郁。

二、全面推进素质教育，努力实现教育的可持续发展

我们以办人民满意的教育为出发点，努力促进教育和谐发展。

1、着力创设良好的校园文化氛围。我校以“修德笃学，追求卓越”的校训为依托，不断丰富和创新学校文化，打造文明、和谐的育人环境。在校内创办文化围栏，悬挂名言警句、名篇名章，引导学生知史明理，热爱祖国，倡导学生志存高远，勇于攀登;在校园各处设置励志警示牌，激励学生学会学习，学会做人。同时通过宣传橱窗、校园广播等平台，增强了校园文化发展的活力和影响力，增强了学校浓郁的文化底蕴，树立了文明的学校风尚，提升了学校的育人品味。

2、以合唱、足球运动为抓手，发展学生特长。为发挥学生个性特长，激发学生兴趣，学校重点组建建制班合唱班及校园足球队，为促进学生全面发展创造了条件。连续三年建制班合唱比赛获省、市一等奖，20_年男女足球队分获永州市青少年足球赛第一、第二名;男子足球荣获20_年湖南省yfl联赛冠军;20_年湖南省青少年足球联赛初中组总决赛第三名。

3、积极开展各项活动。每周例行的周一升旗仪式，一年一度的运动会，有声有色的校园广播，我们对精彩纷呈的元旦文艺汇演现场网络直播，收看人数超过20万;传颂经典的诗词朗诵，都极大的丰富了校园文化生活，让全校师生张弛有度的工作、学习。

4、有效进行心理健康教育。为促进学生的心理素质和其他多方面素质和谐发展，提高其正确认识自我，调控自我，承受挫折，适应环境的能力，形成健全的人格和良好的个性，心理品质。我校在定期请省内专家开展心理讲座的同时，设立了学生心理咨询室，由国家二级心理辅导师李湘萍老师坐诊，接受咨询，答疑解难。同时不断拓宽心理咨询渠道，通过教师入班和书信、电话、直面等途径给学生答疑解难，并且把心理教育与学习方法指导有机结合，使同学们放下包袱、愉快学习、健康成长。心理健康活动已成为我校一大特色和亮点，受到各级领导的首肯。

三、加强学校制度建设，促进学校持续发展

1、以德立校依法治校

学校坚持社会主义办学方向，严格执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规。依法治校，有法可依，按章办事，有章可循，使学校管理规章制度形成制度化、规范化、系统化。

2、民主决策高效实施

坚持教代会，学校的重大举措要经由教代会讨论后决定，重视教代会代表所提的问题和建议，以便改进学校工作。要提高科学决策，民主管理水平，增强透明度，建立和完善校务公开制度。

3、构建管理体系，完善规章制度

(1)构建分层管理体系。第一层:校长室、第二层:党政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室;第三层:年级部、班主任、教研组。学校重要事务由正副校长、书记组成的校行政会进行决策，由各部门处室正副主任、年级部长、工会、团委参加的行政会议。根据校行政会的精神，各部门处室负责制订计划，组织实施和检查。

(2)完善学校规章制度。

构建学校管理新模式，树立向管理要质量的思想。进一步完善学校的各项规章制度，使学校管理形成科学化、制度化和规范化。

4、体制改革，自我发展

(1)实施“全员聘用合同制”，加强编制管理，定编、定岗、定职责，逐步完善考核评价机制。教师一年考核一次，行政领导和行政人员(职员工人)、班主任一学期考核一次。要通过学生座谈会、家长会、问卷调查、自我评价等，取得更多的考核评价依据。逐步引入竞争机制，完善教师职务聘任制，逐渐向“评聘分离”过渡，争取在上级部门支持下，逐步建立起岗位能上能下，人员能进能出，待遇能高能低的动态平衡机制。

(2)修改和完善学校内部改革方案，完善各种奖励制度，更好发挥激励机制在管理中的作用。在内部分配上加重知识、职称、所负责任程度、工作实效的份额，同时要增设各种单项评比、单项奖励。做出突出贡献的教师，要加大表扬宣传力度，同时，具体落实奖励措施，努力营造一种争当先进，赶超先进的氛围。

5、坚持“硬管理”与“软管理”相结合

“硬管理”是指规章制度的管理。学校人员的各个层面，教育教学管理的各个环节，都有规章制度可循，组织师生学习、领会相关规章制度，然后贯彻执行，检查评比。

“软管理”是营造一种和谐的人际关系，贯彻“尊重、关心、照顾、培养”的八字方针，即“从情感上尊重，从政治上关心，从生活上照顾，从业务上培养”;对学生强调“爱心管理”，班主任老师与任课教师要“偏爱”学习困难、家庭经济困难和特殊家庭的学习。学校要想师生之所想，急师生之所急，努力为师生办实事，及时为师生排忧解难，从而创造一个良好的工作和学习的环境，形成一种良好的校园人际关系的氛围。

四、刚柔相济，规范学校内部管理

我校牢固树立了“向管理要质量”、“向管理要效益”的观念，坚持创新管理模式，完善各项管理制度，着力规范学校内部管理。

1、在管理理念上，我校坚持“以人为本”。把培养人、使用人、关心人，作为管理工作的重点，注重协调人际关系，充分调动人的积极性。对教职工经常进行思想政治教育，使教师思想端正，师德规范。我校充分发挥民主管理的优势，调动了广大教职员工参政议政的积极性，在学校管理方面坚决不搞一言堂，充分给予教师知情权、参与权、监督权，注意发挥教师的聪明才智，争取广大教师的支持配合。

2、实行教师绩效考核制。我们认为，常规教学管理是学校的中心工作，教师的工作态度、教学方法、教学改革与创新直接关系到教学质量的提升，为此，我校把教学过程分解为：备课、讲课、辅导、作业批改、教学成绩、学生评价等若干个环节，逐项考核检查，从而准确、客观、公正评价教师，也作为评优评模、职称晋级发放补助的依据，充分调动了全体教师的工作主动性、积极性和创造性。

3、实行班级量化考核制。我们把班主任队伍的管理与建设作为学校工作的重要组成部分。对班主任工作职责，在要求做好本学科教学外，强化了其在教学秩序、卫生、早操、课间操、升旗、宿舍秩序、卫生，自行车摆放等各方面的责任和考核，实行日公布、周小结、月总结、学期汇总，为各班良好的班风、学风的形成，为学校内部常规管理的规范化起到了积极的促进作用。

在管理方法上，我校把刚性管理和柔性管理有机结合，以刚性管理为主体;把静态管理和动态管理有机结合，以动态管理为主轴;把精神激励和物质激励有机结合，以精神激励为主线;把行政管理和民主管理有机结合，以民主管理为主导。我们以“课堂成就梦想，细节决定质量，合作促进发展”为我们学校管理的总思路，坚持实行全天候、全方位四级管理，加强校级领导的值日检查工作，督促处室、年级、班级管理，收到了显著的效果。

时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，未来无限。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，把李达中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪。

精选增设主任岗位申请书范本二

各位村民：

大家好!我是，首先真诚地向大家道一声：谢谢!感谢大家对我的支持，在当选新一任村党支部委员后又把我推选为第八届村委会主任候选人，这是一种信任，更是一种鞭策。参加竞选以来，结合本村实际，我也在心里对长丰村发展做了一些规划，整理出未来三年(也就是第八届村委会任期内)需要为全村百姓做的和服务的内容，如果大家对我的设想表示认同，就请继续支持我。在此，我向全村百姓郑重承诺，如果我能顺利当选为村委会主任，在大家的支持下，我将竭尽所能为长丰村未来的发展贡献自己应有的力量，决心做到以下几点：

一、严格要求自己，作为连任的支部委员，将继续加强学习，提升各方面水平，认真履行村干部职责和义务，更好地为百姓服务。

二、深入农户，与大家共同探讨本村的规划与发展，集思广益，急群众之所急，解群众之所需，当好领头雁。

三、积极配合村支部搞好班子自身建设，争创全镇优秀基层组织，使“两委”班子成为即各尽其责又团结协作的先进班子，能够带领导广大村民圆满完成上级党委、政府交办的各项目标任务。在任期内，重点做好以下几件实事：

1、团结全体村民及广大热心人，切合实际地寻找致富路，最大限度地增加集体和村民收入。

2、重点解决影响长丰村村民生产和生活的难题——圆门洞水利改造工程，在任期内，积极争取上级支持，解决因洪涝给百姓带来生产生活方面的安全隐患。

3、对今年因洪涝冲毁的道路和农田基础设施进行修复。

4、进一步落实垃圾清洁化工程，在现有基础上增设垃圾临时堆放池和提高垃圾筒摆放密度，骋请专人对集中生活区的环境卫生管理，营造一个美好的住家环境。

5、加快村民体育活动中心建设，在上级体育部门的支持下，今年年底前将在学校门口空地上建设一个农民体育活动场所，供全体村民健身之用。

6、村内还有部份未硬化的道路和影响百姓生产的部份桥梁，任。期内将全面规划建设完成。

7、安装路灯和电网改造。

8、为百姓特别是老弱病残和弱势群体提供一站式服务，尽最大可能减少百姓办事成本。

社会在发展，更多的社会矛盾也会随之出现，要做的事情和面临的困难将会出乎意料，我及全体村干部一班人在村党支部的领导下，相信会勇于面对困难，恳请大家与我们协同一致，共同把我们长丰村推向前进。如果我未能顺利当选村委会主任，说明我与大家所期望的能力还有很大差距，希望广大村民对我多提宝贵意见，让我能尽快的成长起来，更好的为百姓服务。

谢谢大家的支持!

精选增设主任岗位申请书范本三

市环保局党组:

根据工作需要，宿城分局拟增设内设机构管理科，并对综合科、污染防治科和监察大队职能进行调整。

一、增设管理科(对口市局规科处、总量处、大气处)。管理科职责为:

1、拟定并组织实施辖区环境保护规划和计划，组织编制辖区环境功能区划，参与制定辖区经济发展中长期规划。

2、负责辖区环境保护目标责任制的组织、协调工作。

3、负责策应扶持和对口帮扶工作，组织编报国家、省、市和区环境保护专项资金补助项目并监督实施，协助开展环保资金补助项目实施后的绩效评估工作。

4、组织编制辖区污染治理投资计划，管理辖区环保专项资金和项目。

5、指导辖区环境保护科技工作，推动环保产业发展。

6、承担落实全区减排目标责任;负责辖区污染物排放总量控制、减排管理、污染源普查和环境统计工作;负责重点减排工程运行监督工作。

7、负责组织开展排污权有偿使用和交易工作;负责排污许可证制度的组织实施工作。

8、牵头创建国家环保模范城市及各类城市创建工作。

9、牵头负责大气污染防治工作。

10、承担区创模办、大气办工作。

11、完成领导交办的其他工作。

二、综合科(对口市局办公室、法规处、监察室、宣教中心)职责调整为:

1、负责管理分局机关日常工作。

2、负责综合文字起草以及会议、文秘、督办、信息、保密、制度、档案及国有资产管理和行政后勤等工作。

3、管理机关财务并编报年度财务预算、决算。

4、牵头负责目标管理考核工作。

5、负责纪检监察、党风廉政和政行风建设、作风建设等工作。

6、负责审核全区环境保护规范性文件;组织开展分局内部政务公开、信息公开工作，牵头行政权力网上公开透明运行工作。

7、负责辖区重点企业环境行为信息评定、发布和动态调整工作。

8、牵头办理人大议案、政协提案以及人大代表、政协委员的建议和批评意见。

9、负责开展各类环保宣传活动。

10、负责依法行政及法治政府建设。

11、负责分局工会工作。

12、完成领导交办的其他工作。

1、拟定全区环境污染防治规划和政策，并组织实施。

2、负责辖区范围内废水、废气、恶臭气体、噪声、振动等污染物、污染源的防治工作。

3、参与编制地表水环境功能区划、饮用水源地保护工作;负责辖区流域污染防治工作，负责流域水环境治理和项目管理;负责开展河流水质考核，负责开展区域补偿工作，组织开展城市黑臭河道综合治理工作。

4、组织开展清洁生产强制性审核。

5、监督管理辖区生态环境保护工作，负责编制辖区生态环境保护规划并组织实施。

6、负责指导全区生态文明建设工作，组织编制生态文明建设有关规划和方案，开展生态文明示范创建相关活动;负责绿色创建工作。

7、负责农村环境保护工作，拟定农村环境保护规划以及土壤环境功能区划并监督实施;组织指导农村环境综合整治和连片整治，负责农村环境整治相关项目和资金管理工作。

8、负责生态红线区域保护管理工作。

9、负责项目帮办服务工作。

10、承担区生态办工作。

11、完成领导交办的其他工作。

四、监察大队(对口市监察支队、应急中心、监测站、固辐气中心、综禁办)职责调整为:

1、贯彻国家和地方环境保护的有关法律、法规、政策和规章，组织开展辖区环境保护执法活动，依法查处各种环境违法行为。

2、拟订辖区环境监察制度、要点和计划，并组织实施;负责网格化环境监管工作。

3、负责排污许可证制度的现场监督管理工作;负责辖区企事业单位排污申报登记、排污收费、污染源限期治理等环境管理制度的实施。

4、负责对污染源污染治理设施和自然生态环境监督检查;负责废水、废气、固(危)废等污染源现场监督检查;负责规模化畜禽养殖现场执法检查;负责重点污染源自动监控系统运行。

5、负责辖区环境信访、网络舆情监控、污染纠纷调查处理和一般性环境污染事故应急处置工作。

6、负责辖区建设项目环保“三同时”竣工验收管理工作，负责企业档案管理、一企一档建设相关工作。

7、负责核与辐射、机动车管理、固(危)废管理相关工作。

8、负责饮用水源地保护现场检查等工作。

9、牵头负责秸秆禁烧工作，承担区综禁办日常工作。

10、完成领导交办的其他工作。

妥否，请批复。

xx市环保局宿城分局

x年1月26日

精选增设主任岗位申请书范本四

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿25名，已经在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕;但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清楚„„为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活，取得可喜的进步。

二、教育教学

以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。丰富区域活动内容。在添设各区域标志的同时，我们每月将不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括：生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。环境能育人，在布置环境中，我们也将注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。

对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将根据幼儿的年龄特点制定游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添许多的游戏操作材料和半成品，让幼儿按照自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获得各方面的经验，提高幼儿之间的交往能力。

根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：

生活、卫生习惯：

1.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。

2.安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

3.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

4.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。

5.爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。

6.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

健康：

1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力;

2.能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。

3.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

语言：

1.学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前表达自己的意愿。

2.会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。

3.能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。

科学：

1.对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力;

2.观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

3.喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。

艺术：

1.乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。

2.认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。

3.能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

4.学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，

社会：

1.能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。

2.能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。

3.熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

三、卫生保健及安全工作

卫生保健

首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。

其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用勺子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。小班的孩子刚从父母、爷爷奶奶温暖的怀抱中走出来，孩子的每一点事情家长都会照顾的面面俱到。

安全工作

想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：

1、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作

4.、教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

四、家长工作

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。

2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

3、“家园联系册”每周一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特殊情况或未来园两天时能及时反映和了解情况，有孩子生病时能主动上门去探访，了解病情，使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学服务。

相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。

精选增设主任岗位申请书范本五

编委：

根据文件精神，区编委共核定我办内设职能股室4个，行政机构5个，共核定编制38人。20xx年以来，随着我办工作量的大大增加，工作质量的不断提高，为有利于工作的开展，经区政府领导同意，我办陆续在外单位借调4人，该4人现已成为我办的工作骨干，但由于无编制，至今无法调入，影响了借调人员的工作积极性，同时也影响了各项工作的正常开展。去年底区政府换届，增设副区长1人，加之区委、区政府要求建立区应急办公室和政府门户网站，并挂靠我办，我办的工作人员将更加紧张。在这种工作需要与编制限制矛盾十分突出的情况下，今年又将有2名老同志占编不在岗，人手紧缺的局面将更加严重。为更好履行审核把关、跟踪调研、督查督办的职能，圆满完成区政府领导交办的各项工作任务，请求区编委为我办增加编制7个，其中行政编制4个，事业编制2个，工勤编制1个。具体情况如下：

一、区政府领导职数编制6名，实有7名，现缺文秘人员和驾驶人员各1人，需增加行政编制和工勤编制各1个;

二、调研员占用行政编制2名，需增加行政编制2个;

三、建立区政府门户网站，需增加事业编制2个;

四、成立区应急办公室，需增加行政编制1个。

妥否，请批复。

xx单位

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