自然拼读课题申请书通用 关于自然拼读法的课题申报表(3篇)
- 上传日期:2023-01-17 18:19:21 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
有关自然拼读课题申请书通用一
1、了解人与自然的关系,明白人类应当与自然和谐发展,明确敬畏自然就是敬畏我们自己;培养学生的科学理性精神和人文关怀。
2、理解本文题材的特点,侧重议论的表达方式以及拟人、反问等修辞方法在文中的运用,尤其是层层推进的说理方法和巧妙的对比手法。
1、重点:
层层推进论述观点和语言理解。
2、难点:
本文语言的理解和把握。
一、导入
人类是怎样演变的?人类之前的生物是如何发生发展的?地球上的另一个生物是什么时候产生的?人类的飞船又如何能飞上蓝天、登上月球?当你为宇宙的神秘而惊异,为人类的智慧而自豪时,你是否想到,正是自然那无与伦比的智慧创造了这一切,你的心灵会因此而受到深刻的震撼吗?
二、新课
1、初步感知课文,把握文章观点:
敬畏自然中的敬畏是什么意思?敬畏自然的实质是人与自然应该以什么样的关系相处?请仔细阅读课文,完成下列任务:
⑴本文表达的主要观点是什么?它出现在文中的哪一部分?
⑵标上段号,概括段意(或找出每段中能概括段意的关键性语句)。
⑶根据段意划分出段落层次。
2、讨论明确:
⑴本文是一篇以议论为主要表达方式的议论性散文,文中论述了人与自然的关系,提出了人类理应敬畏自然的观点。
⑵全文共分为四个部分:
第一部分:(1段):否定人能征服自然的观点。
第二部分:比较人与自然的智慧。
其中2至4段讲人类的智慧。5段讲大自然的智慧(比较),第6段讲人的智慧与自然的智慧的关系。
第三部分:宇宙有生命,人与其它事物是兄弟关系。
第四部分:人类理应敬畏自然。
3、研读课文:
本文是议论性散文,具有一般议论文的特点。因此,文章第一部分可以看作是引论部分,引出观点,并加以否定。第二、三部分可以看作本论部分,第四部分则可以看作结论部分。全文通过层层推进,得出论点。
⑴人们常常认为人与自然是什么样的关系?作者从哪些方面进行了否定?
明确:
普遍宣称征服自然,从历史长远、人与自然的关系及智慧三个方面加以否定。
⑵细读文章第二部分,比较人与自然的智慧:
①人类的智慧有哪些?是否值得骄傲?大自然的智慧是否远胜于人?为什么?
②明确:
在大自然面前,人类的智慧并不值得自傲。
原因在:
第一、高科技上,航天事业的发展,空间还很狭小;
第二、人类认识是一断纠错的历史;
第三,矿坑可能是人类自掘坟墓;
第四、在太空中也许有比人类智慧高得多的生物,大自然创造了宇宙的一切,一切都精巧绝伦,而人类也是大自然的杰作。
4、细读第三部分,理解人类智慧与大自然智慧的关系:
⑴人类智慧与大自然的智慧的关系是什么?人类和大自然的其他事物有什么样的关系?
⑵明确:
人类智慧是自然智慧的一部分,是宇宙智慧的高级形式。宇宙是有生命的,人类和其它生物是兄弟关系,所以人类理应爱护自然。
5、小结:
文章从否定征服自然的口号开关,最后作出敬畏自然的结论。从人类与大自然的智慧比较,到人类智慧是大自然所赋予,从论智慧到论生命,层层推进论述,最后引出结论:人类应该敬畏自然,爱护自然。
6、理解难点句子:
句子由学生讨论提出,并协同解决,老师给予点拨。
7、写作特色,写作技巧:
讨论归纳:
⑴层层推进的论述方法。
⑵对比、比喻、拟人等修辞手法的运用。
三、拓展
敬畏自然是否意味着对自然俯首称臣呢?(让学生围绕这个话题展开讨论)
有关自然拼读课题申请书通用二
美丽的大自然:
你好!
现在的我们,该和世界说声道歉了。放眼望去,在中国九百六十万平方米的土地上,敢问有几片净土?扪心自问,这上下几千年的历史长河中,神州大地是怎样呕心沥血的哺育我们一代又一代的炎黄子孙,待我们长大成人后,中华儿女又是如何“孝敬”所谓的母亲的。
在中国的首都北京,那漫天弥漫的雾霾,是隔绝了空气间流通的一层保护膜,堪称又一个”世外桃源”。阳光的气息,透不过厚厚的霾,让自己陷进了深深地混沌里,我该怎么道歉,才能回到童年的记忆中,天空是湛蓝的,空气是清新的,阳光是明媚的。我知道你会说,你们太贪婪了。是啊,人的私心像黑洞,多少都填不满,永无止境。首都是什么,是象征,是标志,中华儿女更应该有义务的爱护,保护,呵护。了解国家的第一步,自然而然就想到首都,让世人重新认知北京,我相信,环境的改变,会让中国的面貌焕然一新!
老话说,水是母亲,过去的你是清澈的,是甘甜的。如今,好多好多次,我都想道个歉,他们说你是臭的,是黑的,是有毒的。我想说,难道这不是你们自己糟践的吗?为了利益,为了买卖,竟不惜污染了生命之水,最终还是搬起石头砸自己的脚。水能载舟,亦能覆舟,能给我们带来欢乐,也能带来灾难。我知道,你已经忍无可忍了,不知道你是不是后悔了,后悔给了我们生命。如果时光能够倒流,我希望,不要再犯同样的错误,借前车之鉴,给自己,也给母亲一个舒适的时代。
我曾看过一张老照片,上面是一片林海,浩茫连绵。曾一度是鸟类栖息的欢乐丛林。好景不长,人类为了生存,侵占了这片领域,开始了砍伐交易。听说砍伐是从五十年代开始的,大卡车一辆接着一辆,每天不停的往外运,有时,一整天,整个山谷里都回荡着汽车的发动机声。此后,鸟儿再也不光顾那片丛林上的天空。空气中夹杂着一些难闻的汽油味,似乎还隐隐约约的嗅到一股树根腐烂的味道。砍伐一直持续到九十年代中,如今算来,那些树的年龄比我爷爷的爷爷年龄还要大许多,现在就仅剩下一小片了。我知道,再不停止这些砍伐活动,可能你们这一小片也留不住了。迷茫的人类,看看自己做了些什么,这不是活生生的剥夺了寿命的权利嘛,住手吧,不要再出现荒山了,也不要让心慌下去了。
做为发展中国家,经济发展的活跃度还算低靡,要想跻身前列,必须让科技实力发展起来,人们苦思冥想,在一片广袤无垠的大草原上发现了新事物。随后的行为举止,可想而知,他们肆无忌惮的挖空了草原的下面,原本光鲜亮丽的草原变成了坑坑洼洼的样子,再一次的让动物们失去了沃土,土壤丧失了原有的生机。每到雨季,隆隆的雷声和大地的沦陷声交杂一起,在草原上此起彼伏,像是在诉说身上千疮百孔的伤口,那难以启齿的疼痛。我不知道你还能不能养育我们,不知道你还愿不愿意养育我们,那些难以抹平的伤口,该怎样来填补呢。
世界道歉日,先从大自然的道歉开始,以点带面,向山川河流道歉,向阳光大地道歉,向天空草原道歉,让这种态度蔚然成风。回望过去,那些伤痕累累的足迹,是我们犯下的滔天罪行,现在的我们只是被定了“有期徒刑”,等到哪天被判为“死刑”时,就追悔莫及了。到此,请心存歉意,用实际行动来证明我们的决心,原谅我们先前的所作所为,接受我们的道歉,让我们好好的替你清理、洗涤。
此致
敬礼!
道歉人:xx
20xx年x月x日
有关自然拼读课题申请书通用三
亲爱的大自然:
对不起!
我知道,是我们人类夺走了你们的快乐。踩小草,摘花朵,摇大树,丢垃圾,浪费水,人们都觉得理所当然。不,我们错了。
你真心诚意,赋予我们美好的生活环境,吸收二氧化碳,制造新鲜空气,给我们水,给我们食物。而我们人类却在有意无意中,给您带来了伤害。
早上,闹钟“叮铃铃”地响起,弟弟要迟到了!他爬起来,急急忙忙地穿好衣服、鞋子,背上书包,戴上小黄帽、红领巾,就迫不及待地跑去上学。为了尽快到校,他朝着一条近路狂奔。那是一片刚长出青草的草地,上面还写着“小草微微笑,请你旁边绕”的标识语。我冲着弟弟朦胧的背影大喊:“不要践踏草坪!”可他已经走远了,再也听不到我的声音。
桃花盛开,春天来了!姐姐从自行车上跳下来,坐在一棵桃树上。桃树隐隐作痛,那随风飘扬的花瓣,像是在嚎啕哭泣。我劝阻姐姐:“桃树很可怜,你把她的腰都压弯了……”不等我说完,姐姐大大咧咧:“我也很可怜,太阳那么刺眼,我还要骑自行车,累死人了!”看着那棵哭泣的桃树,我无可奈何地摇了摇头。
这只是生活中的两个小例子,反映的却是大问题。
大人们做了更多对不起大自然的事,砍伐森林,污染水源,破坏湿地……
对不起,大自然!一切的一切都是你带来的,我们不仅没有善待你,还毁坏你,让你受了莫大的伤害。
以后,我们小同学们一定要携起手来,和大人们一起善待你,感恩你为我们创造的美好,不会让你深受困扰……
此致
敬礼!
道歉人:xx
20xx年x月x日
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