2023年课本剧演出主持稿范文(汇总13篇)

总结不仅可以帮助我们反思自己的行为和决策，还可以帮助我们总结经验，为将来的工作和学习做好准备。文章的开头要引人入胜，激发读者的阅读兴趣。以下是一些总结写作的范例，希望对大家写好总结有所帮助和指导。

课本剧演出主持稿篇一

老师们，同学们：

你们好！（齐）。

“真情体验”课本剧专场演出即将开始，在演出之前，首先介绍一下担任这次演出比赛的评委老师，他们是：（雪）陈定老师（芷）。

陈映荷老师（雪）。

李丹丹老师（芷）。

钟丽瑶老师（雪）。

唐荆江老师（芷）。

李伟明老师（雪）。

陈焕琼老师（芷）。

让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎！（齐）。

文中有戏、戏中有文，（雪）。

音里藏调、调里藏音。（芷）。

学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏；（雪）。

或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。（芷）。

三两句道出古今事，（雪）。

五六步走过万里程。（芷）。

生旦净末丑粉墨登场，（雪）。

唱念做打走倾情演绎。（芷）。

这是一场别开生面的演出，（雪）。

这是一次艺术和美的体验。（芷）。

东莞中学初中部首届艺术节“真情体验”课本剧专场演出现在开始！（齐）。

安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界童话的创始人。他有一篇童话，讲的是一位皇帝，这个皇帝有一种特殊的爱好，就是喜欢穿新衣服，他每一天每一点钟都要换一套衣服，他大部分时间都呆在更衣室里，就因为这爱好引出了一个离奇的故事。（雪）。

请欣赏初一（17）班的同学表演的《皇帝的新装》。（齐）。

晏子是为春秋时期著名的政治家，是齐国的“三朝元老”。传说晏子是五短身材，“长不满六尺”，貌不出众，但足智多谋，刚正不阿，为齐国昌盛立下了汗马功劳。有关晏子的一些小故事，表现出晏子的聪明机智。几千年过去了，晏子的故事仍在民间津津乐道。其中之一就是“晏子使楚”。请欣赏初一（20）班的精彩表演。（雪）。

爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”然而，在现实生活中，有不少人重财轻义，尤其是一些成年人，他们的这种思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响甚至严重的伤害。初一（14）班表演的关于羚羊木雕的故事就说明了这一点。请欣赏。（雪）。

唐朝中期，安禄山、史思明发动叛乱，朝廷兵力不足，前线吃紧，官吏到处抓人，充当壮丁。公元七百五十九年春天的一个晚上，著名诗人杜甫在夜色苍茫之时才匆忙投奔到陕西石壕镇附近一个小村庄的一个农户家借宿，在此之前，他压根儿不敢走大路，附近的城镇已荡然一空，无处可以让他歇脚。三更半夜，突然传来了敲门声……。请欣赏初二（14）班的表演。（芷）。

为追求美好理想，丑小鸭面对艰难曲折的历程，不灰心，不气馁，最后终于变成了白天鹅。这个童话故事给了我们深刻的启发。下面请欣赏初一（11）班的精彩表演。（芷）。

演出一开场，我们就欣赏了《皇帝的新装》，但是故事中的皇帝良心发现，脱胎换骨，竟变成了一个好学上进的中学生，这些肯定是你没有想到的。看完初一（8）班表演的现代版《皇帝的新装》，你肯定会恍然大悟的。（芷）。

“真情体验”课本剧专场演出就要结束了，这次表演设9个奖项，优秀演员15名、优秀节目、优秀导演、优秀编剧、优秀音乐、优秀道具、优秀背景、优秀服装、优秀化妆各4名。（雪）由于时间关系，不再进行现场颁奖。评选结果将在学校行政楼前公布栏里公布，有关奖状和荣誉证书将分发到各班，由班主任老师转发给获奖同学。（芷）。

演出到此结束，谢谢大家。（齐）。

课本剧演出主持稿篇二

3、如果蜗牛这样寻师傅，永远也寻不着的。中国有句古话：“三人行必有我师焉”。我们每个人都有自己的长处和短处，哪有人什么都会呢？我们小朋友要善于发现别人的长处，向别人学习，弥补自己的不足，就能变得越来越优秀。

6、谢谢班的表演，估计他再等十年也等不来一只兔子。有一只小鸭子，它一出生就与众不同，比一般的鸭子大，更比一般的鸭子丑。可是，后来呀，它不但便漂亮了，而且还飞上了蓝天，这是怎么一回事呢？请欣赏童话剧《丑小鸭》。

9、我们合肥人一日三餐的主食就是米饭了。不过，对于我们这些从小就生活在城市里的孩子来说，大多数可能还不知道，这香喷喷的米饭是从小稻秧开始长出来的，更不知道，这小稻秧在生长过程中，还要经历一番惊心动魄的历险呢。请欣赏班表演的课本剧《小稻秧历险记》。

10、真险啊！如果小稻秧不战胜那些讨厌的杂草，我们可就没饭吃了。接下来上场的是四（1）班，他们为我们带来的是《九色鹿》，听这名字就知道，这鹿肯定很漂亮，我们看看吧。

11、是呀，“知恩图报”是做人的基本准则，不管在什么时候，“忘恩负义”都是让人唾骂的，我们记住了奋勇救人的九色鹿，也不会忘记这个贪财忘义的调达。《狐假虎威》的故事大家都听说过吧？今天班给我们带来了这个课本剧，让我们来看看，这老虎到底有多凶恶，这狐狸到底有多狡猾。

12、有一个放牛的孩子，让牛儿在山坡吃草，自己却不知道哪里去了。可不要以为这孩子贪玩耍丢了牛，这放牛娃可是抗日小英雄王二小。王二小的故事代代相传，感动并激励着一代又一代中国人，小英雄王二小永远活在我们每一个中国人的心里！接下来五（1）班将给我们带来王二小的故事，请欣赏。

课本剧演出主持稿篇三

合：大家下午好！——中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。

男：xxx，你了解课本剧吗？

女：课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。

男：虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。

女：我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。

男：现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委，他们是：———老师，———老师，———老师，———老师，———老师。

合：让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。

女：同学们，你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢？现在请你们睁大可爱的眼睛，共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。

男：“良药苦口利于病”，这是大家熟知的道理。若是“良药”不苦又“利于病”，你们一定会更加乐于接受吧！战国时，有个人叫“邹忌”，正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。请欣赏初一（1）班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。

女：感谢初一（1）班同学的精彩表演。俗话说“打狗看主人”，有这么一个小小的县令，竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾，欲将无故—而藏于车中的凶手当街“格杀”。他是谁，他的命运会怎样呢？请欣赏初一（2）班的同学为我们带来的表演：《强项令》。

男：感谢初一（2）班同学的`精彩表演。《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是（）。同学们，我想问一个问题，当你生病了，你会怎么做？是赶紧看医生呢，还是讳疾忌医？接下来，初一（4）班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。请欣赏：《扁鹊见蔡桓公》。

女：感谢初一（4）班同学为我们带来的精彩表演。《强项令》的最后得分是（）。大家还记得立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗《陌上桑》吗？“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。现在，让我们共同欣赏初一（3）班为我们带来的表演：《陌上桑》。

男：感谢初一（3）班同学的精彩表演。《扁鹊见蔡桓公》的最后得分是（）。（停顿一下）生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。

女：激动人心的时刻到了，接下来我要公布的是《陌上桑》的最后得分。冠军会是谁呢？（停顿一下）《陌上桑》的最后得分是（）。

男：比赛进行到这里，我们都知道结果了。蕉岭中学第六届语言文化节初中部课本剧表演的第一名就是；第二名是；女：第三名是和。

合：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女：接下来，请各班派个代表上台领奖。请评委老师上台为获奖选手颁奖，并合照留念。

女：同学们，语文是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。

男：语文是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。在语文的天地里，我们明白了做人的道理。

合：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。感谢同学们的精彩表演。课本剧表演到此结束，老师们，同学们，再见！

课本剧演出主持稿篇四

主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。我们眼下的社会，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编精心整理的读书节课本剧专场展演主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

甲：尊敬的各位领导、敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：我是四年级六班的周xx

乙：我是四年级二班的张xx

甲：今天，我们齐聚一堂，观看课本剧专场展演

甲：课本剧就像是话剧，是一种要求极高的语文实践活动

乙：对提高语文学习兴趣，提升语言表达能力，增强我们的艺术修养，有极大的好处

甲：当然，越是难得一见的艺术瑰宝，越是浸透了指导教师和演员的辛勤汗水

乙：是啊，这些节目的排练时间都历时1个多月，有的老师自费为学生购置了演出道具，有的演员自己购买了演出服装，有的家委会募捐了演出用品！在此，向为演出付出辛勤劳动的指导教师、演员们致以最高的敬意（敬礼）！

甲：正是因为有了你们的身影，育才的学习生活才色彩斑斓

乙：就是，让我们的生活，少几分枯燥，多几分情趣，少几分粗俗，多几分高雅

乙：希望同学们用心观看演出，做一个品德高尚、文明守礼的好学生

甲：现在我宣布：xx市育才学校20xx年读书节课本剧专场展演

合：现在开始！

乙：首先请欣赏一年级王子歌等17名同学带来的《美丽的公鸡》

甲：掌声有请！

课本剧演出主持稿篇五

合：大家下午好!xx中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。

男：，你了解课本剧吗?

女：课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。

男：虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。

女：我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。

男：现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委，他们是：x老师，x老师，x老师，x老师，x老师。

合：让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。

女：同学们，你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢?现在请你们睁大可爱的眼睛，共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。

男：“良药苦口利于病”，这是大家熟知的道理。若是“良药”不苦又“利于病”，你们一定会更加乐于接受吧!战国时，有个人叫“邹忌”，正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。请欣赏初一(1)班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。

女：感谢初一(1)班同学的精彩表演。俗话说“打狗看主人”，有这么一个小小的县令，竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾，欲将无故杀人而藏于车中的凶手当街“格杀”。他是谁，他的命运会怎样呢?请欣赏初一(2)班的同学为我们带来的表演：《强项令》。

男：感谢初一(2)班同学的精彩表演。《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是()。同学们，我想问一个问题，当你生病了，你会怎么做?是赶紧看医生呢，还是讳疾忌医?接下来，初一(4)班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。请欣赏：《扁鹊见蔡桓公》。

女：感谢初一(4)班同学为我们带来的精彩表演。《强项令》的最后得分是()。大家还记得立意严肃、笔调诙谐的著名乐府叙事诗《陌上桑》吗?“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。现在，让我们共同欣赏初一(3)班为我们带来的表演：《陌上桑》。

男：感谢初一(3)班同学的精彩表演。《扁鹊见蔡桓公》的最后得分是()。(停顿一下)生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。

女：激动人心的时刻到了，接下来我要公布的是《陌上桑》的最后得分。冠军会是谁呢?(停顿一下)《陌上桑》的最后得分是()。

男：比赛进行到这里，我们都知道结果了。蕉岭中学第六届语言文化节初中部课本剧表演的第一名就是;第二名是;女：第三名是和。

合：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女：接下来，请各班派个代表上台领奖。请评委老师上台为获奖选手颁奖，并合照留念。

女：同学们，语文是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。

男：语文是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。在语文的天地里，我们明白了做人的道理。

合：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。感谢同学们的精彩表演。课本剧表演到此结束，老师们，同学们，再见!

课本剧演出主持稿篇六

今天是我们柯桥小学“十佳课本剧”四年级组的比赛。我们班参赛的节目大家一定很熟悉——《皇帝的新装》。形式是哑剧，我是演配音的。班主任谭老师很看好我们，说我们配音演员是哑剧的大梁呢，如果我们“倒”了，这场戏就完了!所以我一有空就会去练稿子，甚至有点儿会背了。我们全体演员都在积极准备，争取获得好成绩。

比赛开始前，谭老师去抽签。手气很“好”，居然抽中第一个。顿时，我既开心，又有点担心，第一个表演没有压力，但是会比较紧张。下午一点，比赛开始了。主持人一上台，我的心就开始“砰砰”跳，等听到报我们的节目了，我的小心脏跳得更加厉害了，感觉都要跳出来了!表演开始了，我投入到剧情里去了，不知不觉地也就忘了“紧张”的事了。快轮到我配音了，我认真地读起来，忽然发现自已一点都不紧张了，已经把感情完全地投入到了剧本里。

不一会儿，我们的节目表演结束了，下面响起热烈的掌声。看来，我们的表演受到老师和同学们的一致好评，相信我们肯定能取得一个好成绩!

作者：柯桥小学四(1)班宋张硕。

公众号：活力作文。

课本剧演出主持稿篇七

（男）：青年，是初升的太阳，热烈、奔放。

（女）：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。

（男）：敬爱的老师们，

（女）：亲爱的同学们，

（合）：大家好！

（男）：首先感谢大家在百忙之中来参加课本剧大赛！

（男）：文中有戏、戏中有文；

（女）：音里藏调、调里藏音。

（女）学君臣、学父子、学夫妇、学朋友，细细看来，莫道逢场作戏；

（男）或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐，重重演出，管教拍案惊奇。

（女）：相信这次活动会让同学们了解很多故事，还会体验到更多的快乐。现在，就让我们尽情的释放欢乐吧。

二、节目清单。

1、《石壕吏》。

（女）：中唐时期，朝纲不振，百姓民不聊生，伟大的现实主义诗人杜甫夜投石壕，见证了兵役带给一户普通人家的离别与无奈。

（男）：官吏威胁恫吓的脸孔，老妇无奈的倾诉，场面细节描写自然真实，读来让人心痛万分。

（女）：那么下面就同学们来演绎这段让人心碎的历史往事吧。请欣赏课本剧《石壕吏》。掌声欢迎！

2、《羚羊木雕》。

（女）：感谢同学们带得精彩表演！你在悄悄的长大，对许多事情已经有了主见。有时候，对某些问题，你可能不得不面对与父母的分歧，它也许让你无奈、伤心、甚至落泪。下面就是这样一个故事。

（男）：让我们一起来欣赏课本剧《羚羊木雕》。掌声欢迎！

3、《皇帝的新装》。

（女）：感谢同学们带得精彩表演！想必大家都知道，安徒生是丹麦19世纪童话作家，世界童话的创始人。他有一篇童话，讲的是一位皇帝。

（女）：请欣赏课本剧《皇帝的新装》。掌声欢迎！

4、《陈太丘与友期》。

（男）：感谢同学们带得精彩表演！儒家倡导的君子之道“仁义礼智信”，千百年来一直是我们今人所推崇的。

（女）：陈太丘与友期相约之事，讲的就是“信”和“礼”。下面让我们大家一起来欣赏这段关于“信”和“礼”的故事吧。掌声欢迎！

5、《皇帝的新装》。

（男）：感谢同学们带得精彩表演！刚才同学们已经为我们表演了《皇帝的新装》，这个故事中有奢侈而昏庸的皇帝，虚伪而愚蠢的大臣，巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。

（女）：一件看不见的“新装”，一个并不高明的骗局，却让我们看见了赤裸裸的虚伪、奸诈、愚蠢和丑恶。

（男）：下面让我们再一次欣赏课本剧《皇帝的新装》，去深刻的感悟社会的黑暗。掌声有请！

6、《范进中举》。

（女）：感谢同学们带得精彩表演！你看，这是什么？（提问的同时亮出彩票）。

（男）：彩票啊。

（男）：不是，当时的人只有凭借参加封建科举考试，凭“中举”才能实现。

（女）：是啊，只有凭“中举”才能实现。于是乎，“中举”在下层知识分子之间，在社会和广大老百姓之中，导演出一幕幕人间喜悲剧。下面请欣赏课本剧《范进中举》。掌声欢迎！

7、《秋天的怀念》。

（女）：感谢同学们带得精彩表演！人们都说，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。

（合）：是爱，是母亲纯真的爱。

（女）下面请欣赏课本剧《秋天的怀念》。整理一下心情，去感悟母爱的力量和伟大吧！掌声欢迎！

8、《石壕吏》。

（男）：感谢同学们带得精彩表演！安史之乱时期老百姓的痛苦生活，令人痛心不已！作者借《石壕吏》表达了对民生疾苦的同情，对朝庭无能黑暗的批判。

（女）：刚才同学们的表演已经让我们知道了这个故事，下面让我们大家再一次去体会当时社会的黑暗与压抑吧！请欣赏课本剧《石壕吏》！掌声欢迎！

9、《桃花源记》。

（男）：感谢同学们带得精彩表演！

（女）：我们常梦想有一处“世外桃源”，那里与世隔绝，没有世俗纷扰、尔虞我诈，人们相处和睦，敬爱有加。

（男）：东晋伟大的田园诗人陶渊明在两千年前就为我们勾勒出了这样一个理想之地，渔人误闯桃源，见到了为避秦朝乱世的古人。下面请欣赏课本剧《桃花源记》。掌声欢迎！

10、《唐雎不辱使命》。

（女）：感谢同学们带得精彩表演！以五百里地易安陵，秦王显然包藏祸心，以强凌弱。安陵国的使臣唐雎不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王词穷色挠。

（男）：唐雎这种凌然不可侵犯的独立人格和自强精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。下面请欣赏课本剧《唐雎不辱使命》。大家掌声欢迎！

11、《邹忌讽齐王纳谏》。

（男）：感谢上同学们带得精彩表演！劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治，往往需要讲究策略。邹忌的故事就是一个成功的范例。

（女）：你知道他是如何劝谏齐威王的吗？让我们一起来看一看《邹忌讽齐王纳谏》吧。大家掌声欢迎！

结束语。

（女）：最遥远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走进，在文字里相容。

（男）：让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日不在平庸。

（女）：让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。

（男）：文学永恒，他可以深刻我们的灵魂。

（女）艺术永恒，他可以美丽我们的生活。

（男）：感谢各位领导、老师对本次活动给予的指导，感谢所有同学的热情参与。

（女）：课本剧比赛到此结束。谢谢大家。

课本剧演出主持稿篇八

今天下午，我们要去体艺楼表演课本剧，所以我们在中午把衣服换好，然后又排练了几遍。

一点钟的时候我们出发了。到了体艺楼，我们等待着别的班来。等到班级都齐了，活动就要开始了。主持人开始报幕时，我们格外得紧张，因为如果有一点差错，可能整个演出就白费了。

我们上台了，“宫女们”记着谭老师告诉的要领，一步都不敢弄错。“皇帝”要说话的时候，配音的同学也非常认真，一丝不苟地给演员配音，而且很流利。

第二幕，两个骗子的动作一定要一致，不一致的话那就惨了。而且在台上的群众演员也要非常注意，如有差错，也会影响整体效果。

第三幕开头没问题，后面的问题可是多得不能再多了。两个骗子的动作和配音的话常常不能融合到一起。

第四幕也是最后一幕，大家的心终于慢慢静下来了，因为终于快结束了。而“皇帝”是最害怕的了，因为后面他要把衣服脱掉游行。但是，从表演来看，“皇帝”却一点都不害怕，表演非常到位，观众席上响起雷鸣般的掌声。

整个表演让我好紧张!

作者：柯桥小学四(1)班钱梓琪。

公众号：活力作文。

课本剧演出主持稿篇九

这个星期四，我爸爸带我和弟弟去游泳馆游泳。

我都一个学期没游过泳了，这个星期四是这个暑假第一次去。我穿上游帽、游衣、游裤，戴上游镜，下了水，但迟迟不敢游。

“哥哥，你怎么不游？”我弟问我。

我说：“我不敢游啊！我都有半年没游过泳了，现在游的话，应该会呛几口水。”

我到了一米四的地方跳了下去，呛了一口水，但至少没喝下去。我开始游了，在游泳池来回游了几百米，我手脚非常酸，上了岸，我拿出了水喝了几口，又拿出了几个面包和一袋麦片，吃了起来，还边吃边看我弟游，他游得非常搞笑。吃完了东西，我又下水了，但不是自己游，而是跟我弟比赛憋气。我把身子和头钻入水中，我弟只能憋五秒就忍不住了，而我在水中撑了二十多秒。

我从一开始的不敢下水，到了自游泳，我知道了人不能因为困难而停下脚步。

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课本剧演出主持稿篇十

各位尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

金秋九月，硕果飘香，伴随着成熟的秋的气息，我们聚到这里。我们五十七中学自从开展国学教育以来，同学们都热情参与，收获颇多。为了使同学们从传统经典中吸取更多的精神财富；为了丰富同学们的课外文化生活，培养大家健康良好的审美情趣与艺术修养；同时也为于洪区国学课本剧大赛选拔优秀表演团体和个人。今天，我校特地在此举办：沈阳市第五十七中学国学课本剧选拔大赛。

在此，对各位领导、评委的光临表示衷心的感谢。

对各位参赛选手的参与表示热烈的欢迎！

下面请王主任提出比赛要求，并介绍今天的各位评委！

那么下面我宣布：表演正式开始！

请大家掌声欢迎一号班级表演。

谢谢各位同学的表演。

请大家掌声欢迎二号班级表演。

……。

今天的表演到此全部结束了，可以看得出每个班级都作了充分的准备，虽然大家的表演还不够专业，但却非常投入、忘我。通过本次课本剧比赛，我们在活动中培养了兴趣、锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感；本次大赛也为同学们提供了展现自我才华的舞台，提高了学生的文学素养和艺术欣赏水平，为同学们的校园生活又增添了亮丽的一笔。

下面进行最后一项：有请我校xxxxx校长书记做总结讲话。

谢谢xxxxx校长书记的讲话。

最后，我宣布沈阳市第五十七中学国学课本剧选拔大赛到此结束，评委老师请留下，核实最后成绩，比赛结果将在会后通知到班级各班同学请有秩序下楼。

课本剧演出主持稿篇十一

合：大家下午好!--中学第六届语言文化节初中部课本剧表演现在开始。

男：---，你了解课本剧吗?

女：课本剧就是把课文中的故事经过改编表演出来，通过人物的语言来表达文章主题。

男：虽然我们没有最先锋的戏剧理念，但我们将用自己幼稚但却真诚的表演来装点我们的青春。

女：我们将穿越时空隧道打破真实和虚幻与各种艺术人物来一次亲密接触。我们将向大家展示一个个妙趣横生的故事，再现一个个逼真生动的形象。

男：现在让我来介绍一下担任本次决赛的评委，他们是：---老师，---老师，---老师，---老师，---老师。

合：让我们以最热烈的掌声感谢他们的到来。

女：同学们，你们是否已经迫不及待地想要欣赏他们的表演了呢?现在请你们睁大可爱的眼睛，共同来享受这场由初一年级的四个班的精英为咱们带来的视觉盛宴。

男：“良药苦口利于病”，这是大家熟知的道理。若是“良药”不苦又“利于病”，你们一定会更加乐于接受吧!战国时，有个人叫“邹忌”，正是以自身的生活体悟，委婉地劝谏齐威王广开言路，改革弊政，整顿吏治，从而收到很好的效果。请欣赏初一(1)班的同学为我们带来的表演《邹忌讽齐王纳谏》。

女：感谢初一(1)班同学的精彩表演。俗话说“打狗看主人”，有这么一个小小的县令，竟敢当街拦住皇帝姐姐的车驾，欲将无故-而藏于车中的凶手当街“格杀”。他是谁，他的.命运会怎样呢?请欣赏初一(2)班的同学为我们带来的表演：《强项令》。

男：感谢初一(2)班同学的精彩表演。《邹忌讽齐王纳谏》的最后得分是()。同学们，我想问一个问题，当你生病了，你会怎么做?是赶紧看医生呢，还是讳疾忌医?接下来，初一(4)班的同学将为我们讲述蔡桓公因为不听医生的劝告而致死的故事。请欣赏：《扁鹊见蔡桓公》。

女：感谢初一(4)班同学为我们带来的精彩表演。《强项令》的最后得分是()。大家还记得立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗《陌上桑》吗?“陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏性情节。现在，让我们共同欣赏初一(3)班为我们带来的表演：《陌上桑》。

男：感谢初一(3)班同学的精彩表演。《扁鹊见蔡桓公》的最后得分是()。(停顿一下)生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。语文穿梭于生活的每一处缝隙，将美丽汇进灵魂的深处。

女：激动人心的时刻到了，接下来我要公布的是《陌上桑》的最后得分。冠军会是谁呢?(停顿一下)《陌上桑》的最后得分是()。

男：比赛进行到这里，我们都知道结果了。蕉岭中学第六届语言文化节初中部课本剧表演的第一名就是;第二名是;女：第三名是和。

合：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

女：接下来，请各班派个代表上台领奖。请评委老师上台为获奖选手颁奖，并合照留念。

女：同学们，语文是人文社会的重要学科，是人们交流思想的工具。在语文的天地里，我们体会到了语言的魅力。

男：语文是语言文字规范的实用工具，是文化又是艺术。在语文的天地里，我们明白了做人的道理。

合：让我们一起努力，学好母语，热爱母语，在汉文字的世界里，开拓我们的视野，放飞我们的想象力。感谢同学们的精彩表演。课本剧表演到此结束，老师们，同学们，再见!

a：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

合:大家下午好!

a：为丰富校园文化生活，促进精品课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。

b：在这个阳光明媚的日子里，我们将开展课本剧表演活动。a：课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段，既锻炼了我们的合作能力，又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力，同学们因此也喜欢上了编演课本剧。

b：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

a：我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出，b：我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。a:下面公布一下比赛细则：

1.节目内容：健康向上、富有思想性;。

2.形式活泼、主题突出、艺术性强;。

3.服装整齐、动作大方、整体效果好;。

4.班级重视、组织有序、参与面广。

1.总分为10分;。

2.主题：主题突出、故事情节完整2分;。

3、语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格2分。

4、服装：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1分。

5.情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体2分。

6、音乐：背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;。

7、组织：组织有序、遵守纪律、服从指挥1分;。

8、形式新颖、富有感染力，观众反映好1分。

b：今天参加比赛的评委老师有：大家掌声欢迎!

a：我宣布：宝轮一小”课本剧大赛现在开始!

1、《奇妙的计算》。

b：数学王国真奇妙，同一习题解法多，发展智力，训练思维，头脑越用越灵活，你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。

2、《绝招》。

绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标，加满理想的燃料，要走多远就多远，想飞多高就多高!今天，四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”，请欣赏!

3、《四小儿辨》。

学问学问，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。

4、《郑人买履》。

“郑人买履”既是一个成语，又是一个典故，更是一则寓言，故事中的主人公——郑人上街买履，结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢?请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。

5、《打电话》。

电话是现代的通讯工具，使人们的交流变得更方便快捷了，可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢?那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。

6、《远离黑网吧》。

网络是把双刃剑，带给我们多彩的同时，也带给我们伤害，它诱使那些辨别事物能力差的人走向无底深渊。因此，我们应把握自己，不要让网络束缚我们的手脚，葬送自己的花样年华。请欣赏五二班给我们带来的课本剧《远离黑网吧》。

7、《我的梦想》。

9、《卖火柴的小女孩》。

过节了，我们每位孩子的脸上都洋溢着幸福与欢乐，非常高兴，可是，却有这样一个可怜的小女孩，她不像你们，有爸爸疼，妈妈爱，还有老师的关心与教育，她是谁呢?请欣赏六年级三班课本剧表演《卖火柴的小女孩》。

10、《小狐狸长大了》。

现在很多家长都想给子女全方位的保护，可是子女不能依靠他们一辈子啊，只有让孩子学会独立生存的能力，才能在社会中立足。请欣赏五年级三班课本剧表演《小狐狸长大了》。

结束语：

b、是啊，时光难留，可我们却真真切切的感受到了同学们的付出。

a、不错，本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的舞台，真正体现了“我的舞台我做主”的活动理念。

根据各班级的参与和同学们的现场表现情况，学校设立了各种奖项表示鼓励。下面请获奖班级上台领奖。获得本次比赛精神鼓励奖的班级有：;请各班级选一名代表上台领奖。请为获奖班级颁奖;。让我们用掌声向获奖班级表示祝贺!也再次用掌声感谢这次编排的老师同学们的辛勤付出。

b：同学们，今天的节目精彩吗?

a：那你们还想看吗?

b：是的，今天的比赛精彩纷呈，同学们表演的也十分卖力。但是好时光总是如此短暂，我们更加期待六一节的到来。同时也提前祝愿同学们六一快乐，学习进步!祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!b：宝轮一小首届“文墨溢香展示自我”课本剧比赛到此结束!

a：请各班有序退场。

课本剧演出主持稿篇十二

同：大家下午好。

张：是的出席本次大赛的有教育局领导、校领导以及电视台的朋友。

同：欢迎您们的到来。

韩：现在为你介绍担任本次决赛的评委，他们是：

张：庞燕鸿老师。

韩：顾焕娟老师。

张：甄宏伟老师。

韩：乌玉香老师。

张：张磊老师。

韩：张丽娜老师。

张：以及我们的王志华老师。

韩：下面有情邢台二中团委副书记刘娇老师为我们宣读评分标准。

……。

……。

……。

同：元旦快乐。

韩：好了，朋友们，再见。

课本剧演出主持稿篇十三

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

男：六月是一个热情似火的季节，我们的激情在燃烧。

女：六月是一个生机盎然的季节，我们的梦想在飞扬。

男：让心灵徜徉书海。

女：让书香溢满校园。

男：用我们的心诠释最经典的故事，让精彩在这里呈现。

女：用我们的爱演绎最动人的情节，让个性在这里张扬。

合：城关三小“快乐就从书中来”课本剧大赛现在开始！

男：有一只可爱的波斯猫，它天天吃着香喷喷的炸鱼，喝着甜丝丝的蜜糖，可是它一点儿也不快乐，这是为什么呢？让我们跟随它一起走上寻找快乐之旅吧！下面请欣赏７班给我们带来的课本剧《寻找快乐的波斯猫》。

女：《狐假虎威》的故事大家一定非常熟悉了，狡猾的狐狸借老虎的威风吓跑了百兽，老虎不知道百兽是怕自己还以为是怕狐狸呢！８班的同学们会怎样演绎这个有趣的故事呢？让我们拭目以待吧！

男：做任何事不能三心二意，一定要一心一意才能做好。９班的课本剧《小猫钓鱼》要告诉我们的正是这个道理。

女：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。同学们，你们知道这首诗的名字吗？１０班的同学们已经准备好了，他们给我们带来的课本剧就是《小儿垂钓》。

男：只要肯动脑筋，总会有办法。快看，１１班的小白兔和小灰兔向我们走来了！

女：一个木瓜掉进水里，“咕咚”一声，引出了一个有趣的故事。请欣赏１２班的课本剧《咕咚》。

男：《三只小猪》这个故事大家一定都听过，但是一定没有看过吧！让我们一起期待3班小朋友的精彩表现吧！

男：在生死关头，只有聪明机智才能让你摆脱险境。班的课本剧《生死攸关的烛光》一定会让你不自觉地捏一把汗呢！

女：正直勇敢的孙悟空大家一定非常喜爱了，话说这一天唐僧师徒一行来到了火焰山，火焰山的火熊熊燃烧着，只有牛魔王的妻子铁扇公主的宝扇才能扇得灭它。孙悟空使出浑身解数向铁扇公主借宝扇，结果如何？别急，看了3班的课本剧《三借芭蕉扇》就知道了。

男：《生死攸关的烛光》这个课本剧太惊险了，我们忍不住还想再看一次。这不，2班的同学特别了解大家的心思，瞧，他们已经来了！

女：事物都有它的发展规律，如果违背自然规律，是不行的。4班的课本剧《揠苗助长》生动地告诉了我们这个道理。

男：面对凶恶的狼，你是否会吓得手足无措呀！且看东郭先生是如何与狼斗志斗勇的。请欣赏5班的课本剧《东郭先生和狼》。

女：在神奇美丽的新疆，有一个聪明的人，他倒骑着毛驴，悠哉悠哉地向我们走来了。他就是阿凡提。阿凡提不仅聪明，而且很善良，他用他的聪明才智为人们伸张正义，让我们在开心一笑的同时又领悟了做人的道理，油然而生钦佩之情。下面，请欣赏6班的课本剧《阿凡提的故事》。

男：今天，我们在这里尽情演绎，展示真我风采！

女：今天，我们在这里尽情欢笑，憧憬美好未来！

男：让我们与经典同行，打好人生底色；

女：让我们与名著为伴，塑造美好心灵；

合：愿书香常伴你左右，愿快乐与你永相随！

男：城关三小“快乐就从书中来”课本剧大赛到此结束。

女：谢谢大家！