2023年垃圾分拣点申请书简短(优质14篇)

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垃圾分拣点申请书简短篇一

1、清运工作要迅速及时、全面彻底。每天必须定时定点将各个垃圾桶内的垃圾折合成满桶,厨余垃圾桶不得与其他垃圾桶混合,并集中运送至处理中心,不得有遗漏。

2、垃圾桶架子上不得有空缺,每运走一桶垃圾须替换上对应的空桶,桶架上的垃圾桶必须要配备齐全并按要求摆放,最右边摆放厨余垃圾桶。

3、保持垃圾桶的清洁卫生,将垃圾桶摆放点散落的垃圾清扫干净,确保周围地面干净整洁。

4、对小区内垃圾桶的损坏情况及时检查并做好记录,将损坏情况及时上报。

5、清运工须定期对车辆进行清洁,确保车内无异物、无散落垃圾,确保车辆的干净整洁。

分拣中心分拣员工作职责:。

1、分拣员须熟悉垃圾的分类,将业主投放的垃圾按要求进行细致的分拣。可回收物品要按要求分好类,称重并做好记录后,捆扎牢固,码放整齐;易腐垃圾确保沥干水份，确保分拣合格,确保无杂质,称重后作好记录。

2、分拣员在分拣垃圾时尽量不要将垃圾散落在地上,确保日产日清。

3、保持室内环境卫生干净整洁,不得乱扔杂物,不得随地吐痰,每日结束分检工作必须对处理中心进行彻底打扫,保证地面及分拣台以及门口周边干净无异物,并做好机器清洁工作。

4、做好积分兑换礼品的管理，做好业主积分兑换的台账登记。

垃圾分拣点申请书简短篇二

根据《xxx办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡xxx生活垃圾分类制度实施方案的通知》和《河南省发展和改革委员会河南省住房和城乡建设厅关于印发〈河南省生活垃圾分类管理制度实施方案〉的通知》要求，扎实有效推进我县农村生活垃圾分类工作，结合我县实际，特制定本方案。

（一）指导思想。

按照生态宜居要求，加强农村生活垃圾分类处理，以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平为目标，坚持“政府推动、全民参与、示范引领、市场化运作”的原则，强化源头抓起、系统治理、依法管理理念，不断完善农村垃圾分类管理和服务，营造优良的人居环境。

（二）基本原则。

1.政府推动，全民参与。落实各乡镇主体责任，发挥公职人员、村组干部和党员示范带头作用，引导农户逐步养成主动分类的习惯，形成全民共同参与垃圾分类的良好氛围。

2.示范引领，逐步铺开。按照“示范引领、先易后难、逐步铺开”的步骤，充分发挥试点乡村的示范引领作用，逐步在全县推广铺开。

3.市场运作，创新发展。施行市场化运作新路径，引导和鼓励社会资本参与垃圾分类工作；加强组织协调，提供政策支持，营造有利于垃圾分类工作的良好环境。

4.科学筹划，协同推进。加强生活垃圾分类配套体系建设，建立集垃圾焚烧、餐厨垃圾资源化利用、再生资源回收利用、有害垃圾处置于一体的生活垃圾协同处置利用体系，形成统一完整、能力适应、协同高效的全过程运行系统，实现垃圾分类处理、资源化利用、废物处置的无缝高效衔接。

（一）强化乡镇垃圾分类主体责任。各乡镇人民政府是农村生活垃圾分类的责任主体，按照市县统一部署，切实将垃圾分类目标任务及时分解到各村，夯实分类处理基础，确保各乡镇有序开展农村生活垃圾的分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。

（二）强化生活垃圾源头减量，建立健全分类处理体系。加快建立“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的高效处理模式。结合自身实际，做好垃圾分类规划，加大宣传教育力度；合理配备保洁员数量，确保分类工作有效推动。农村生活垃圾分类减量化资源化处理工作内容主要包括垃圾分类、收集分拣、分类处理、处置模式、设施建设等方面。

1.垃圾分类。农村垃圾可分为四大类：可腐烂垃圾，可回收垃圾，不可腐烂、不可回收垃圾（含有毒有害垃圾）。

可腐烂垃圾，是指厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩饭、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、残次水果、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

可回收垃圾，是指适宜回收的资源利用的生活垃圾。主要包括废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。

不可腐烂、不可回收垃圾，是指除可腐烂垃圾和可回收垃圾以外的所有生活垃圾。主要包括：塑料袋、旧织物、废弃生活用品等垃圾。

有毒有害垃圾，是指对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的生活垃圾。主要包括：废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计、废血压计、废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

2.收集分拣。根据农村实际和简便易操作原则，采用“二次四分法”，即农户对生活垃圾按可腐烂和不可腐烂进行一次分类，并投放到对应的垃圾桶。村保洁员在农户分类的基础上，进行二次分类，对不可腐烂垃圾再分成可回收垃圾、不可回收垃圾（含有毒有害垃圾）。

3.分类处理。可腐烂垃圾由保洁员直接运往阳光堆肥房进行堆肥无害化处理；可回收垃圾由县供销社再生资源回收公司收集，进行资源化处理；不可腐烂、不可回收垃圾由保洁员清运至深埋桶或中转站暂存，定期用专车运送到县垃圾焚烧厂进行焚烧处理；有毒有害垃圾由保洁员统一收集存放，并由专业公司进行无害化处理。

（三）强化处置能力提升，加快推进处置设施建设。结合各乡镇人口分布、经济发展、地势地貌等因素，科学合理布局环卫设施，在北部乡镇新建垃圾压缩中转站9座，在南部乡镇新建深埋桶282个，在全县境内新建阳光堆肥房18座，垃圾分类亭1270座，投放入户垃圾分类桶287946个，完善垃圾分类基础设施建设。

垃圾分拣点申请书简短篇三

指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。

电池类。

干电池、废旧电池、纽扣电池、铅酸蓄电池、镍镉电池、蓄电池、铅蓄电池、充电电池（含汞、镍氢、镍镉）。

1、不接触或未沾染药品的纸盒等外包装，归属可回收物。

2、家庭产生的针头、针管、纱布、医疗器械等医疗垃圾，请投放至有害垃圾。

水银类。

水银温度计、水银体温计、废旧水银血压计、含水银废旧物品。

废灯管类。

节能灯泡、荧光灯管、节能灯、卤素灯、废日光灯管。

废药品类及其直接包装物。

过期药品、药片、过期胶囊药品、与药品直接接触的包装物。

废油漆和溶剂类及其直接包装物。

废胶片及废相纸类。

废旧照片、废胶片、废胶卷、废x光片、ct光片等感光胶片。

指日常生活中产生的体积较大、整体性强、需要拆分后再处理或利用的废旧家具、家用电器等。

废旧床上用品类。

废旧床垫。

废旧家具类。

橱柜、沙发、茶几、桌子、床铺、床头柜、电视柜。

废旧大家电类。

冰箱、洗衣机、空调、冰柜、抽油烟机、电视。

其他废弃物。

自行车、电动车、椅子（金属架）、行李箱、健身器材、梯子。

园林绿化垃圾。

绿化施工、修剪产生的树干、树枝、树叶。

建筑装修垃圾：砖块、渣土、旧浴缸、坏马桶、废砂浆以及弃料。

医疗垃圾：医用手套、纱布、医用棉签、口罩、注射器、过期的胶囊药物。

垃圾分拣点申请书简短篇四

一、垃圾分类督导员有对居民进行宣传、指导、监督、服务的义务，并按相关要求做好记录，为各项工作提供基础资料。

二、垃圾分类督导员宣传户数以小区实际分配为准，负责对分配范围内居民进行垃圾分类知识的宣传普及，逐步提高居民的知晓率和参与率。

三、垃圾分类督导员需掌握正确的垃圾分类知识和技巧，参加分类指导中心组织的知识讲座及知识考核，配合、参与垃圾宣传小组组织的各项宣传活动，做好试点小区垃圾减量垃圾分类工作。

四、垃圾分类督导员对分配到的负责范围内居民需做好基本情况调查，并做好垃圾分类知识及技巧的宣传和讲解工作，鼓励和引导居民自觉分类。

五、垃圾分类督导员需对分拣员进行必要的监督指导。

六、垃圾分类督导员应遵守管理制度，坚持文明引导，使用文明用语、规范用语。

垃圾分拣点申请书简短篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们要在*下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。

出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。

现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。

老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！

垃圾分拣点申请书简短篇六

从调研来看，给我触动的是两大问题，一个是宣传、一个是资金。由于受生活习惯和生活方式的影响，90%以上的居民垃圾分类意识比较淡薄，导致生活垃圾投放混乱。从*到社会、到居民家庭，自上而下，全民参与垃圾分类的意识亟待加强。对于垃圾经费保障问题，更是调研过程中大家谈到的一个重要问题。作为一项公益事业，资金投入是必不可少的，怎么投、投入多少都是要研究与支持的。

因此提出以下建议：

在宣传教育方面，要采取多管齐下，切实让垃圾分类入心见行。

垃圾分类要多种形式开展，采取了群众喜闻乐见、点面结合的方式广泛深入地开展宣传发动工作，让居民入脑入心。

一是组织市民参观学习。

百闻不如一见。上海市组织居民免费参观一次垃圾场，就不再质疑垃圾分类。郑州市将每个周六确定为“资源回收日”，引导居民养成在家中暂时存放可回收物并在“资源回收日”集中分类投放。

二是积极与媒体协作。

三是加强宣传队伍建设。

建立市、区、街道城管专业骨干队伍，为全市开展垃圾分类的宣传培训。以社区城管服务员、卫生协管员为基础，建立了指导员队伍，现场指导居民分类投放垃圾。充分发挥工、青、妇及各类社会组织的作用，会同团市委、妇联组织，招募热心市民共同参与，建立志愿者队伍，充实社区工作力量。

四是抓好分级分层培训。

开展“一区一月一课”培训活动，通过开展垃圾分类培训教育、市民论坛、广场咨询、现场交流普及垃圾分类知识。把生活垃圾分类减量和垃圾处理知识纳入全市大、中、小学及幼儿园教育和社会实践内容，纳入市民学校、民工学校、老年大学、社区学院、环保志愿者组织等教育培训内容，编印适用幼儿园至小学3年级《镇江市生活垃圾分类漫画册》，适用小学高年级以上的《垃圾分类知识读本》。在全方位的宣传引导下，让市民对垃圾分类从“要我分”向“我要分”的转变。

五是加强教育基地建设。

统筹社会资源，推进生态文化教育，建设市、区(县、市)环境教育基地，利用科技馆、展览馆、图书馆等场所开展垃圾分类减量、处理等环境教育专题讲座，争取公众的理解和支持。

在资金保障方面，要运用经济杠杆，促进垃圾分类落地生根。

一是加大财政投入的力度。

我市20xx年用于生活垃圾分类工作投入约150万元，远远满足不了此项工程的深入推进，需*部门加强费用投入关注。部分城市垃圾分类处理投入情况：比如，张家港市20xx、20xx年生活分类及处置投入约500万无用于前期工作，20xx-20xx年累计投入1500万元用于日常宣传发动，20xx年计划投入1000万元用于城市生活垃圾分类，1000万元用于生活垃圾分类;上海市松江区20xx年出台了垃圾分类减量工作的实施方案，区级财政每年拨付资金约20xx万元;杭州市级财政每年拿出1700余元用于生活垃圾分类工作。市、区两级*门要根据垃圾分类减量资金需求，合理安排年度资金预算，及时拨付相应资金。市财政局应加强对区级配套资金落实情况的监督，确保区级配套资金及时、足额到位，保障垃圾分类工作顺利进行。

二是实施垃圾处理费阶梯式管理。

建议借鉴杭州垃圾分类管理办法，对各辖市区的生活垃圾总量制定控制目标，对垃圾处理费实行阶梯式管理。垃圾量超过年度生活垃圾总量控制目标的由辖区*多承担费用，以此促进垃圾分类工作。

垃圾分拣点申请书简短篇七

敬爱的.老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们要在*下向全体老师和同学们发出倡议，：不乱扔垃圾、学会垃圾分类。

出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。

现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等）扔到规定的垃圾桶中。

老师们、同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！

垃圾分拣点申请书简短篇八

6、按公司要求参加各项技能及其他培训；

7、本人工作闲置其他人员需协助时须给予支持；

8、遵守公司规章制度，服从管理，完成上级交代任务。

岗位说明书12。

北京中都迈速物流有限公司。

北京中都迈速物流有限公司岗位说明书。

6、按公司要求参加各项技能及其他培训；

7、本人工作闲置其他人员需协助时须给予支持；

8、遵守公司规章制度，服从管理，完成上级交代任务。

北京生态谷生态农业有限公司。

目的目的是规范分拣作业流程，确保分拣蔬菜质量，提高分拣人员作业效率。

二、范围。

适合于我厂内所有分拣人员。

三、职责。

由工厂厂长管理所有分拣人员，各分拣员履行本岗位职责所规定之义务。

1、按规定穿戴好工作服、帽、鞋及口罩等卫生用品；

2、配合主管领取当天需分拣的菜品，并做好半成品领用记录；

4、把包好保鲜膜的蔬菜按规定装筐，并防止挤压蔬菜；

11、下班前对所有分拣用具，包括刀、菜板等进行清洗，并放到指定位置；

为了加强对配送中心管理，提高商品分拣准确性及客户满意度，特制订此拆零分拣组岗位责任制。

1.遵守公司的各项规章制度，服从上级领导的工作安排，努力完成上级布置的任务。工作时必须穿工作服，保持仪表仪容整洁。

3.协助物流中心主管做好本拆零分拣区域内的管理工作，每天按照工作需要，合理调配安排员工的工作，保证拣货任务能在规定的时间内完成。

4.以身作则，指挥协调好组内员工的工作，是组员间和整个出库业务中各环节间的信息沟通窗口。做到工作忙而不乱，井井有条，信息及时传达沟通。

5.及时合理的规划每天周转箱的使用量，及时合理领用周转箱，管理好本区域周转箱的暂存和分发。

6.拣货前协调和管理各项准备工作，包括标签打印，任务和标签分发、分拣补货、周转箱投箱等，开始拣货前负责检查各项准备工作是否完成。

7.负责对本组新进员工的培训工作。

8.做好组内员工的安全教育工作，避免工伤的发生。

9.工作认真仔细，保证商品分拣的正确性。正确率达到99%为达标（按件数计算）。

10.保证商品商品实物、存放仓位、系统内的记录均能一一对应。

11.规范操作，爱护商品，避免人为原因的商品损失，爱护商品包装，避免商品包装破损。

12.每天巡查所分管的区域，保证分管区域仓库整洁干净，商品摆放规范、存放位置合理便于分拣，发现商品分拣位分配地不合理及时进行调整并通知系统部在系统内对应调整分拣规划。

13.组长必须每天对自己管辖区域的电源、插头、灯、门等安全进行检查，保证自己管辖区域人、物、场地安全。14.每天认真和公正地做好每天自己班组所属员工的绩效统计和分配工作。

15.做好商品损坏的登统工作，若是由于人为原因造成的商品损失，照价赔偿。

1.遵守公司的各项规章制度，服从组长的工作安排，努力完成组长。

布置的任务。工作时必须穿工作服，保持仪表仪容整洁。

2.工作认真仔细，保证商品分拣的正确性，保证完成班组长分派的任务。正确率达到99%为达标（按件数计算）。

3.规范操作，爱护商品，避免人为原因的商品损失。若由于自身原。

因造成商品损坏，照价赔偿。

4.爱护公物，避免人为原因造成的电子标签、手持终端、周转箱等。

设备的损坏。若由于自身原因造成的设备损坏，照价赔偿。

5.分拣员对自己负责分拣区域（或巷道）的商品和货位具有管理责。

具有团队精神，及时沟通信息，互相协作。

7.盘点日认真参与盘点，保证盘点准确。按盘点结果，分管的拣货。

区域的实际库存与理论库存的准确率应达到99.95%。8.负责本区域商品补货工作,确保补货的准确及时。

1.遵守公司的各项规章制度，服从组长的工作安排，努力完成组长。

布置的任务。工作时必须穿工作服，保持仪表仪容整洁。

使用叉车、堆高车及电动托盘车。

4.爱护商品，避免人为原因的商品损失。若由于自身原因造成商品。

损坏，照价赔偿。

5.爱护公物，避免人为原因造成的手持终端、周转箱、叉车、堆高。

车、电动托盘车等设备的损坏。若由于自身原因造成的设备损坏，照价赔偿。

6.认真参与仓库的清洁工作，保证仓库整洁干净。

一、目的目的是规范分拣作业流程，确保分拣蔬菜质量，提高分拣人员作业效率。

二、范围。

适合于我厂内所有分拣人员。

三、职责。

由工厂厂长管理所有分拣人员，各分拣员履行本岗位职责所规定之义务。

1、按规定穿戴好工作服、帽、鞋及口罩等卫生用品；

2、配合主管领取当天需分拣的菜品，并做好半成品领用记录；

3、按照分拣标准分拣蔬菜，并根据装箱要求分拣急需的菜品，再分拣其他菜品，确保包。

装的蔬菜的重量且新鲜完好；

4、把包好保鲜膜的蔬菜按规定装筐，并防止挤压蔬菜；

11、下班前对所有分拣用具，包括刀、菜板等进行清洗，并放到指定位置；

14、使用刀具、手工包装机等器具时注意人身安全，发现有安全隐患及时向上级领导汇报；15、服从领导指挥。

1、负责对进出港快件的分拣；

2、按照快件装卸原则，对到达和发出的快件进行装卸、码放、搬运；

1、负责水果日常订单，配货，发货及库存的整理；

1、严格执行公司的各项规章制度。

2、按照规定的时间要求，提前认真做好班前准备工作，完成ldc仓内清洁卫生、工作用品、相关单据的清理与准备。

3、根据每日的到货数量，清点货品数量，准确无误的分拣好客户所需商品。

4、与ldc仓人员对接货品清单，完成相关货品的移交与清点工作。5、积极参与公司、总部组织的相关培训，努力提升个人业务技能水平。

6、完成上级交办的其他工作任务。

垃圾分拣点申请书简短篇九

由工厂厂长管理所有分拣人员，各分拣员履行本岗位职责所规定之义务。四、工作岗位职责。

1、按规定穿戴好工作服、帽、鞋及口罩等卫生用品；

2、配合主管领取当天需分拣的菜品，并做好半成品领用记录；

4、把包好保鲜膜的蔬菜按规定装筐，并防止挤压蔬菜；

量达到8斤—10斤，不符合要求须返工；

6、配合库管将装好箱的蔬菜入库，按照码放要求将箱子在运输车上码放整齐，并整齐的摆。

放在冷库内，注意箱子不能靠墙且不能放于制冷机下方，做好入库记录；

8、按要求在折好的纸箱上粘贴标签，标签不准有贴歪、褶皱、破损等现象，所有标签贴完。

后要稍用力压一下，防止粘贴不牢；

9、下班前关闭车间内所有电器设备电源或开关；

14、使用刀具、手工包装机等器具时注意人身安全，发现有安全隐患及时向上级领导汇报；15、服从领导指挥。

垃圾分拣点申请书简短篇十

老师们、同学们：

早上好！

今天很荣幸能够站在*下讲话，我讲话的内容是：做好垃圾分类，让地球更美。

最近，地球妈妈又开始抱怨了，她说她越来越不堪重负，人类产生的垃圾太多了！据报道，再过几年，我们日常产生的垃圾将无处填埋，将出现“垃圾围城”的`危机。其实，最有效的解决办法就是实行垃圾分类。

垃圾分类到底有什么好处呢？首先，它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质，能减少垃圾数量达一半以上。其次，能减少对环境的污染。再次，它能变废为宝。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的森林。

垃圾是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，其实只要我们*时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理，就可减少垃圾数量。在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为垃圾分类做出了贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，实质却很脆弱。

老师们、同学们，行动起来，乘着“学雷锋、做好事”活动月的春风，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类，为地球做一件好事。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一个航标。用我们的行动感召你们的家人以及你周围的人，参与垃圾分类，让地球更美！

垃圾分拣点申请书简短篇十一

指生活垃圾中具有资源回收利用价值的废弃物。

玻璃制品类。

1、化妆品、洗护用品、食品等的立体包装物（瓶、罐、盒等）投放前，应清空内容物，尽量清洗干净、压扁。

2、带电池的玩具需要先拆除电池再投放。

3、鞋子一般由塑料、橡胶等多种材质构成，难以利用，归属其他垃圾。

4、外卖餐盒，化妆品、洗护用品、食品等的立体包装物（瓶、罐、盒等）属可回收物，前提是投放前清空内容物并清洗干净，否则属于其他垃圾。

5、贴有胶带的快递塑料外包装，归属其他垃圾。

6、牙刷、牙线、塑料花盆等由两种或两种以上材料组成且通过物理手段难以分离的复合材料物品，归属其他垃圾。7、遮光布及遮光窗帘、雨衣、帐篷等含防水涂料不能回收，归属其他垃圾桶。

8、毛绒玩具、棉被等利用价值低，归属其他垃圾。

9、受过污染、无二次利用价值的废旧衣物归为其它垃圾。

塑料（橡胶）类。

垃圾分拣点申请书简短篇十二

为了促使全体教职工进一步认识到垃圾分类和厉行节约的重要性及培养幼儿环保的意识，萍萍幼儿园开展了“垃圾分类”主题活动。10月13日下午由园长李老师对全园教职工展开垃圾分类工作培训。培训活动以“垃圾为什么要分类？垃圾怎么分类？这两大点展开，帮助全体教职工了解“垃圾”对环境的危害,也了解如何对“垃圾”进行分类，进行简单明了的讲解与说明。10月13日上午十点，园长妈妈向大班小朋友们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。瞧，园长妈妈还编了垃圾分类儿歌:。

小朋友，讲文明。

垃圾分类要分清。

剩饭剩菜瓜果皮，

厨余垃圾放绿桶。

金属纸盒塑料瓶，

可回收物放蓝桶。

电池农药杀冲剂，

有害垃圾放红桶。

废旧衣物尿布湿，

其他物品放灰桶。

垃圾分类要记牢，

爱护家园我做起。

现在，园长妈妈要考考我们的小朋友了，知识抢答开始了，小朋友们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。最后我们还评选出了环保小卫士。

各班的幼儿也在老师的组织下有序的开展“垃圾分类”的主题活动哦~通过垃圾分类的环保教育活动，让幼儿、老师以及更多的人进一步了解了垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。

此次xxx垃圾分类，从我做起”主题活动的开展过程中，通过垃圾分类的各项培训让教职工们提高了环保意识，从而以自己的环保行动，潜移默化地带动孩子。使孩子在生活中养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，共同保护我们的美好家园。相信通过师幼携手合作，同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽!

垃圾分拣点申请书简短篇十三

一、目的目的是规范分拣作业流程，确保分拣蔬菜质量，提高分拣人员作业效率。二、范围。

由工厂厂长管理所有分拣人员，各分拣员履行本岗位职责所规定之义务。

4、把包好保鲜膜的蔬菜按规定装筐，并防止挤压蔬菜；

9、下班前关闭车间内所有电器设备电源或开关；

14、使用刀具、手工包装机等器具时注意人身安全，发现有安全隐患及时向上级领导汇报；15、服从领导指挥。

垃圾分拣点申请书简短篇十四

老师们，同学们：

大家早上好！今天*下讲话的题目是“美化校园，从垃圾分类”做起。

曾经有一位女校长，当她看见学生随手将垃圾丢在地上时，总是要追上那人，温和地提醒他：“嗨，你掉了一样东西。”有学生反应迟钝，居然对她感激地笑笑说：没有啊，校长。她便指着地上的东西给他看，那学生于是脸红红地拾起垃圾，跑掉了。

“你掉了一样东西”，到底掉了一样什么东西呢？同学们也许会说，不就是掉了样垃圾吗？不，如果你随意地扔弃手中的垃圾，你就丢掉了可贵的公德心，失去了提高自己修养，让自己成为品行高尚的人的机会，你的心中也便没有对大自然，对土地的热爱。

也有一位女士，她穿着一条不太方便的长裙在月台上追一张被风吹飞的纸片，热心的人们看她追得那么辛苦，以为那张纸一定很重要，纷纷跑过去帮她追。终于有人捉住了，把纸交给那位女士，只见她把那重要的“纸片”放进了垃圾筒里。同学们，这位女士那么执著地要把一张已经飘飞的纸片放进垃圾筒里，是为什么呢？因为她是一个有公德心的人，是一个行为高尚的人，她不会因为任何情况而放松对自己的要求。

在我们的校园里，常常见得到随手扔弃的垃圾，却很少见得到弯腰捡垃圾的行为，一天下来，教室里，操场上总能看到大大小小的纸片，所以，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

我校现在正在开展垃圾分类示范学校的创建工作。学校成立了垃圾分类指导队伍，利用好*下讲话、红领巾小广播、晨会、班会、大屏幕滚动、发放垃圾分类宣传单等多种途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。并将开展“小手牵大手”垃圾分类活动，垃圾分类知识竞赛活动，以此来带动家庭、社区关注垃圾分类，并积极配合。学校为我们每个教室都设置两个垃圾收集桶，一个放可回收物，另一个放其他垃圾。可回收垃圾：主要指未经污染的办公用纸、报纸、杂志和宣传单等印刷品、纸盒、纸箱等；易拉罐、金属罐头、金属配件等；未经污染的塑料瓶、塑料容器、包装塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未经污染的衣服、棉被、毛巾、书包等；废弃电子产品；废弃铝塑复合包装物。

其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用过的餐巾纸、卫生纸等受污染的纸类；一次性用具；烟头、贝壳、尘土等；受污染的塑料制品；普通干电池等。领导小组将定期对垃圾分类工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比中，确保垃圾分类减量工作取得实效。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类：让我们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种公德心！