最新研究进度安排写范文范本(汇总14篇)

媒体是信息传播的桥梁，它对于塑造公众舆论有着重要的影响力。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。总结是对过去时光的回顾，是对经历的提炼与总结。写好一篇总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。通过范文的学习，我们可以发现总结的写作并非固定的套路，而是要因材施教。

研究进度安排写范文范本篇一

一、指导思想：

认真贯彻学校工作重点，透过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践潜力，以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作，透过教学实践与探索深入领会课程理念，透过多种教研方式唤起美术教师参与教改的用心性和主动性，认真总结新课程改革实施中构成的经验，加强对教师素质的培养，搞好美术阵地建设，全面提高我校美术教学质量。

二、工作目标：

1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

2、透过各种方法个性是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的，到达用心的教育效果。

3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育，凸现美术教育的特殊审美教育功能。

4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点，个性是要注意：文化教育与知识技能的相互关系问题，在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式，但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面向全体学生的教育方法，既要关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫，以点带面。

6、透过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。工艺制作，配合班主任、大队部开展的黑板报，以及设计创作的其它贴近学生学习生活的教育活动艺术创作，培养学生的创作意识，增强创新意识，尝试感受成功的喜悦情感，以及正确对待失败的情感;构成正确的价值观取向。对学生作业、作品参加的各种竞赛活动，要给予用心的鼓励和表扬，不断激发学生的学习兴趣，提高对美术学术的价值观取向和培养学生用心间上的进取精神。

三、主要措施。

1、紧紧抓住美术课堂教学，使教育质量不断提高，进一步实践探究美术课堂教学的新教法，促进学生全面发展，进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。

2、加强课堂教学常规管理，用心配合班主任、各位教师对学生进行良好的行为习惯培养，加强组织纪律教育，构成正常良好的教学秩序。

3、认真备课，上课，进行认真的反思，随时改善调整自己的教学方法，每星期进行一次组内的群众备课，对研究课进行群众讨论研究，保证研究课的质量。

4、结合道德教育为主题的教育活动，运用美术语言独特的表达方式，对学生进行直观形象、活泼生动的教育，到达德育教育的效果。

5、努力探索和完善美术课学习，进行探索学习实践，社区资源开发实践，进行校内艺术资源的开发，用心配合学校综合实践活动，注意结合儿童的学习生活经验进行美术与其它课程的整合，实现美术教育，审美教育功能的特点和效果。

6、用心组织和辅导学生参加各种形式的美术创作活动，大力开展以班为基础的美术创作活动，活跃我校艺术教育的气氛，营造校园浓厚的文化艺术氛围，并在此基础上，组织辅导学生参加县、市、省、全国各级的儿童绘画比赛活动，为培养学校的艺术人才，为上一级学校输选艺术人才而努力工作。

7、教研组内要加强教育教学理论的学习与研究，用心参加校内校外的教学研究活动，个性是要把理论结合学校的研究和实践融入日常的教学当中。认真开展以组内为基础的教学观摩研究活动，并认真选拔争取参加校、县、市以上的教学优质课比赛，提高教研组整体的教学水平。

8、教研组内教师要加强自己的教学理论学习，在学习提高的同时，要注意自己专业素养和潜力的发展和提高，要加强美术专业知识和技能学习，使自己在美术教学和专业潜力方面，都有超多的进步，以适应学校的发展和要求。

9、认真开展学生日常成绩的检查与评价，用心引导，注意培养学生对自己作品的收集与整理，作好期中期末的学生学习成绩的检查与考核，引导学生自我评价，对他人进行评价的意识，不断完善学生美术成绩评价体系，认真做好对学生的成长评价工作，把握好评价中的鼓励与激励作用。

10、每位教师要加强自己的教育理论学习，并能对自己教育实践进行总结与提炼，上升到理论认识高度，结合新课程的理念，认真撰写论文、教学随笔等经验文章，为学科教研积累丰富的精神财富。

11、结合学校的课题研究，进行认真的总结，确立研究主题，结合学校的培训，撰写课题报告。

12、结合学校的信息技术特色，发挥现有教育资源库应有的效应，不断提高教师计算机的使用效率。并充分运用现代教育技术，努力拓宽教育渠道。

13、搞好组内的互帮互学，团结合作，使我们组内教师业务不断发展，努力学习，钻研教育教学业务，提高自己的教育教学理论水平，虚心学习，向前发展。

14、用心争取参加校内外的学习与培训，参加校内外的教学课研究活动。

15、注意加强教研组博客教师个人博客的建设使用，个性是注意对教研组组内信息和教师个人信息的收集和上传，强化信息资源的建设和资源共享。本站shucunwang.

四、具体工作安排。

1、各年段每周增设一节书法课，中低年级主要以硬笔为主，高年级以软笔为主。

2、利用课余时间开设兴趣小组。

3、举办全校的关于“国庆”的绘画比赛，从中选拔各年段各班级中绘画较好的同学参与美化校园的绘画制作，同时把同学们较好的作品表框放在班级中促进同学之间的美术绘画交流。

4、利用标准化学校建设的机会，让学生充分发挥聪明才干，培养学生用心参与美术活动的热情，自行设计、创作美术作品。

5、要求每一个年级的美术老师认真落实美术课，及时批改美术作业。

6、学期末，认真做好美术工作考评和总结。

研究进度安排写范文范本篇二

（1）业主批准的施工网络进度计划，项目部严格贯彻执行，未经业主许可，不得自行修改。

（2）业主或监理工程师在现场协调过程中，若需要项目部局部调整施工计划，项目部将全力予以配合，执行业主或监理工程师的决定。

（3）项目部批准的施工计划以及在调度会上形成的决定，具有指令性，各专业施工队要坚决贯彻执行，保证政令畅通，确保整个工程计划按期完成。

研究进度安排写范文范本篇三

培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。二年级品德与生活的教学目标将从情感与态度、行为与习惯、知识与技能三个方面。

第一单元我们生活的地方。

情感与态度：

了解自己家乡的各种自然风光和人文景致。知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建设家乡的意识。

行为与习惯：

培养与人合作的习惯，学会与同学和睦相处及分工合作。

知识与技能：

能够运用一定的方法调查、了解自己生活地方的名胜古迹、丰富物产的相关资料，学会用自己喜欢的形式做记录，形成一定的技能。尝试制作简单的家乡小吃，形成初步的劳动技能。

过程与方法：

通过参与家乡的调查、家乡物产的再创造等活动，培养参与意识与参与能力，锻炼与人交往、交流及合作的能力。初步掌握搜集材料、整理材料与表达的方法。

第二单元爱护我们的家园。

情感与态度：

关注身边的环境问题，热爱大自然，初步形成“人与自然和谐共处”的价值取向和生态意识。

行为与习惯：

逐步形成在日常生活中珍惜、节约自然资源的好习惯。

知识与习惯：

初步了解地球上的资源与人类生存的关系，初步感知周围的环境问题对人类生活的影响，理解环保的重要性。

过程与方法：

通过亲身感受、调查、观察等活动，了解身边的环境状况，提高收集资料的能力，并学会初步的统计方法。

第三单元：我进步，我快乐。

情感与态度。

能看到自己和别人的成长、变化，并为之感到高兴。对学习、生活充满自信，愿意向身边的榜样学习。体验到诚实带给别人和自己的快乐。

行为与习惯。

勇于给自己不断提出新目标，并能天天坚持，有始有终地完成自己的计划，虚心好学。逐步养成诚实、不说谎话的好习惯。

知识与技能。

能初步分辨是非，知道怎样做才是一个诚实的孩子。体会到进步从点点滴滴开始，学习自我认识、自我总结的技能。

过程与方法。

在玩游戏、情景表演、行为训练、故事讲演、情感体验、讨论交流、对比思考等活动中去感受和发现，初步掌握取得进步与全面地看待自己、看待他人的好方法。

第四单元炎热的夏天。

情感与态度。

养成亲近自然、热爱夏天的情感，能充分体验夏天的乐趣，乐于对大自然中的现象进行探究，体验成长的快乐。

行为与习惯。

养成较好的假期生活习惯，合理安排暑期生活，注意游泳安全。

知识与能力。

了解夏天季节变化的特点及其动植物、人的活动的关系，具有观察、记录动植物变化的能力。了解夏季防止雷击、消暑降温、游泳安全的常识，增强自我保护意识。

过程与方法。

通过观察、探讨、交流等探究活动，了解常见的自然现象和相关科学常识，乐于实践，多渠道地获取知识，积累经验。

教学重难点：

第一单元：

１、知道家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化。

２、学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。

3、能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

第二单元：

１、爱护家庭和公共环境卫生。懂礼貌，守秩序，行为文明。

２、爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸张等资源。

3、为保护周围的环境做力所能及的事，有初步的生态意识。

4、对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。能尝试一物多用，废物利用。

5、能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。

6、能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。

第三单元：

１、能初步分辨是非，不说谎，做诚实的孩子。

２、自己能做的'事自己做，做事认真、不敷衍，有耐心，有毅力。

3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美。

4、愿意有计划、有目标地安排自己的生活。学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。

5、能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。

第四单元：

1、了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。

2、了解卫生保健设施的作用，能在成人指导下利用;知道基本的紧急救助和自救办法。

3、通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。

学情分析：

对于二年级的学生来说，很多知识要从各方面全面地了解是比较困难的。为了增强儿童品德教育的针对性、实效性，切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德和科学素质等打好基础，必须充分关注学生的参与活动能力、游戏和其他实践活动、动手动脑等能力的培养。因为动脑筋、有爱心地生活是时代对儿童提出的要求，它旨在发展儿童的创造性和动手能力，让儿童能利用自己的聪明才智去探究或解决问题，增添生活的色彩和情趣，并在此过程中充分地展现并提升自己的智慧，享受创造带来的欢乐。

教学措施：

二年级《品德与生活》教学应以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或与儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。为充分体现教学的实效性，针对《品德与生活》的学科性，教学时可采取以下措施：

１、充分利用教材中的活动范例。

充分利用教科书中所提示的活动案例，力图体现本课程的目标和内容，是基本的课程资源之一。当然，我们还可以根据课程要求收集一些本地、本校、本班的具体情况灵活运用。

２、充分利用学校、家庭、社区的资源。

充分挖掘学校、社区图书室及家庭中的图书资源、媒体资源，并促进儿童之间、班级、年级和校际之间图书、资料的交流和共享。

重视利用儿童自身的兴趣、经验和活动中的发现、体验等作为活动的资源。

教学活动形式服从内容，可根据目标、内容、条件、资源的不同，因地制宜地选择各种不同的教学活动类型。

３、活动形式多种多样。如讨论、资料调查、情景模拟与角色扮演、教学游戏、参观访问、欣赏、练习、讲故事、讲授等。

研究进度安排写范文范本篇四

依据甲乙双方共同签订的工程合同文件，编制本工程的施工计划。依据业主批准的施工网络进度计划或调整施工网络进度计划，根据建设单位（业主）对工期的要求，结合项目部具体情况，科学组织，合理安排，确保施工计划的可行性和可靠性。

施工计划安排要保证重点项目，满足建设单位（业主）对工程总工期的要求，确保计划目标的实现。

（2）施工计划编制及报送时间。

项目部按建设单位（业主）要求的格式，依据施工进度计划编制本工程的施工计划，并按时报送建设单位（业主），同时下达各专业施工队执行。

月度作业计划由各专业施工队编制月度计划草案，在上月末25日前报项目部，经项目部召开月计划平衡会议审定后，由项目部编制，在每月5日前下达各专业施工队执行，同时报送业主。

如果建设单位（业主）需要进行施工网络进度计划调整，项目部将全力予以配合。

研究进度安排写范文范本篇五

各县市区地方税务局党总支，州局机关各支部：

经州局机关党委委员会会议研究，全系统第二季度党建工作主要任务已经确定，现明确如下，请认真抓好落实。

一、启动州局局领导基层党建工作示范联系点创建和州局机关党支部联系基层支部工作(简称“双联”工作)。

工作任务：制定“双联”具体工作方案;联点局领导、州局机关支部要到联点基层支部开展一次工作调研，就基层党建工作举行一次座谈会。州局局领导所在的党支部在抓好自身联系点党建工作的同时，要负责州局局领导基层党建示范点创建工作，支部负责人要亲自负责，做好上下协调沟通工作。

责任人：机关各支部负责人，基层联点支部负责人。

完成时间：6月上旬。

二、学习《党章》，开展一次当好一名党员的讨论，完成优秀共产党员以及先进党支部评选表彰工作。

工作任务：召开支部党员会议，学习《党章》，重温入党誓词，开展当好一名优秀共产党员的讨论，组织进行党员民主评议;开展优秀共产党员、先进党支部评选活动，州局将在7月1日前表彰一批优秀共产党员和先进党支部。

责任人：州局机关党委，各县市区局党总支，各支部负责人。

完成时间：6月底。

三、开展“一调两转”专题学习讨论。

工作任务：举办“一调两转”专题学习讲座，以党支部为单位深入开展“一调两转”为内容的专题讨论，每人撰写心得体会一篇。

责任人：州局机关党委，各县市区局党总支，各支部负责人。

完成时间：6月底。

四、抓好党员政治理论学习。

工作任务：坚持周五学习日制度，抓好支部每月一次的政治理论集中学习。

学习内容：

1、习系列重要讲话精神;“四个全面”总方略;。

2、省局党风廉政建设会议精神，党风廉政建设以及作风建设相关规定;。

3、“一调两转三确保”工作基调和“三个地税”目标愿景;。

4、社会主义核心价值观;。

5、《党章》。

五、建立健全各级基层党建组织和建立健全基层党组织建设制度。

工作任务：5月底前各县市区局要完成总支的组建(改选)工作以及支部的组建工作，完善基层党组织建设制度，制定20组织建设工作规划。

责任人：州局机关党委。

完成时间：6月底前。

6月底前各县市区局总支和机关支部要将工作完成情况书面报告州局，并上报相关的工作资料、照片及影像资料。

中共xx自治州地方税务局机关委员会。

20xx年4月23日。

研究进度安排写范文范本篇六

it项目管理是项系统工程，在其生命周期内，通过设立临时性的项目团队进行计划、组织、指导、控制和实施，以实现全过程的优化管理和既定目标的达成。时间、成本和质量是项目的三要素，而时间控制即进度管理是项目的灵魂，贯穿项目始终。本文以笔者公司实施的项目为例着重探讨了影响it项目进度的四个主要因素：进度计划、需求分析、团队管理、进度控制。

本案例是笔者公司研发平台整合的it项目，该项目包括研发平台整合及需求定制开发；信息网络建设及硬件平台搭建，是一个一体化综合性的系统集成项目。企业希望通过本次项目的实施，建立产品研发管理平台系统，把产品设计、产品数据管理、变更管理及研发并行设计过程的协作等有机地集成为一个整体。

（一）进度计划不周全。项目涉及多个事业部的研发部门，各自的基础环境均有差异，实施的进度计划也都会有不同的时间点和困难点，初期计划定制时并没有考虑到这些关键影响因素，因而计划的执行和落地有些顾此失彼。

（二）调研分析不到位。项目的实施方把售前和售后严格分开来，致需求调研信息脱节，实施方人员衔接不到位；其次实施方人员对企业的业务模式了解不透彻，双方在范围定义的理解上存在偏差，含糊的需求和频繁的变更容易导致外延无法界定。

（三）团队成员沟通不顺畅。本项目组的成员来自不同部门的业务骨干，容易从自己部门的角度出发希望平台的建设能更加符合其应用习惯，刚开始的磨合期工作推进缓慢。另外实施方顾问人员不稳定工作衔接也出现问题。

（四）进度控制追踪不及时。实施范围临时扩大且时间节点不容变更，使得项目时间更为紧迫。首先每个事业部的领导重视程度不同，推行执行力度不同，其次产品迁移的数据量不同，还有部门本身设计使用的软件的兼容性，数据规范性可用性等等。为项目计划落实带来了一定的难度，各事业部任务完成的时间点无法同步，进度执行追踪的及时性无法保障。

（一）采用分层管理细化计划。

“凡事预则立，不预则废”。计划的制定对于整个项目运行来说无疑十分重要。

1.多层计划分段制定。项目计划分成整体、事业部、底层三个层次，分别对应项目组、事业部组和关键用户的管理结构。按里程碑的节点计划进行逐步细化，每层计划的变化频度及单位不同。

2.底层计划实时更新。动态跟踪关键用户的工作任务完成情况，可赵文星厦门厦工机械股份有限公司有效地了解项目的当前状况和整体趋势，及时发现问题点有的放矢地进行纠错。采用该方法制定的项目计划，既可符合事业部自己的进度，又可全面掌控各组的进度。

（二）掌握正确的调研方法。

it项目主要风险来自于不准确的需求，目标清晰范围精准是前期调研的重点。

1．售前售后脱节处理。要求实施方的售后经理等人直接介入到售前的投标阶段，并一直负责到项目结束，同时企业方的信息部人员全程督导协助，可较好的解决这个问题。

2．多轮调研把控。首轮调研注重现状与未来平台的差异分析；第二轮调研与技术人员沟通评估其工作量和工作难点，选出数据迁移最优方案；第三轮调研重点了解各部门、各岗位之间的联系，及其准确真实的业务流程。本过程对于优化现有平台提供有效准确的依据。

（三）缩短团队的磨合沟通。

团队内的信息沟通、意见交流，保证顺畅至关重要，成员之间建立和改善人际关系是必不可少的条件。

1．建立良好的沟通。项目组周例会进行重点难点的问题沟通，日常问题则是电话或oa直接沟通，若发现进度偏差则采取纠偏措施，及时调整或变更。

工作计划。

2．增加团队的凝聚力。使团队成员都明了项目目标并共同为此努力，及时通报项目进度让大家清楚自己、他人和整个项目的工作进展，主动参与所关注的问题并及时协调解决，团队意识才能得到进一步强化。

3．知识传递增强成员自信。项目组内部根据进度计划，适时举行专题培训进行相应的知识传递，提升成员的自信心，对系统平台构架配置等有更多了解，为日后平台维护奠定基础。

（四）进度控制采用关键链。

项目是若干个相对独立的任务链条组成，各链条之间的协作配合直接关系到整个项目的进度，利用系统网络化的管理方法，可以优化整个项目的进度控制。

1．监控关键环节实现动态平衡。项目的进度管理绝不是一个静态的过程，实施与计划是互动的，不断优化协调以实现整体的动态项平衡，保证项目的均衡发展。底层计划关键链的任务之一就是数据迁移，迁移工作量与数据的多少及数据的规范性密不可分，是确保项目能否按时完成的关键。根据各事业部的数据现状，采用并行整理，分批迁移的策略。

2．找短板强突破。任何部门和环节的时间延误，都会导致整个项目实施周期的延长。因此，对影响项目进度的”短板”环节，进行着力攻坚，协同共进有效保障项目的实施周期。例如小型机事业部的服务器老旧数据多，数据形态与总部差异较大，如同步替换修改时间长达2-3个月，直接采取了先迁移后修改的方式以保证数据安全，事业部成员积极配合将进度提前了半个月。该短板的突破为项目按进度保质量提供了有效的保障。

四、结束语。

本文以项目进度管理论为依据，结合案例实施的经验，对it项目的进度管理在执行过程中充分地考虑这些影响因素，有效地控制了进度确保该项目的顺利实施。只有适合项目的模式才是最好的模式，再好的管理方式针对不同的项目也会有不同的效果，因此项目实施过程必须多沟通、多分析、多实践、多总结。

研究进度安排写范文范本篇七

（1）项目经理对施工计划管理负全面责任，技术负责人协助项目经理做好计划管理的各项组织、平衡调度工作，负责向业主编送施工计划，及时下达到各专业施工队、班组，并对全过程进行监督、检查、实施、管理和考核。

（2）按施工招标文件和合同的规定，迅速组织编制本工程实施进度计划、现场临时施工道路安排、机具进场计划、设备、材料到达现场计划、劳动力计划等，及时提交给项目法人（业主）审查，以取得批准。

（3）在工程全过程中，运用p3软件程序对施工计划、工程项目进度的全面动态管理，采用p3软件系统科学合理地应用工程项目管理、优化施工网络进度、施工作业计划以及人力、物力、机械等资源配置、实施动态控制施工进度，确保本工程施工进度目标全面实现，取得最佳经济效益和社会效益。

研究进度安排写范文范本篇八

为做好本学期的教学工作特作如下计划。美术学科是教育阶段必修的艺术文化课程。它在实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育中，承担着对学生进行审美教育和培养学生的美术知识及初步的美术技能的任务。美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。在美术教学活动中，提高学生对美术作品的鉴赏能力是作为本学期重要的内容和目标。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。利用书籍、网络认真学习美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

二、教学目标：

1.创新精神培养目标。

(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。

(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。

(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。

(5)逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。

2.实践能力培养目标。

(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

(2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。

(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。

(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。

(5)积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。

三、教学重点难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。

四、主要教学原则。

高一：期中授完美术教科书美术鉴赏1单元，美术鉴赏2单元1——3课;。

期末授完美术教科书美术鉴赏第2单元4——7课;。

高二：期中授完美术基本知识透视和简单几何形体;。

期末授完美术基本几何形体组合及简单静物;。

高三：完成半身像和水粉教学任务。

美术学科是中小学必修课程，是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展，培养学生美化社会生活的能力。面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧，培养创新意识，形成和谐、健全的个性品质，具有重要的作用。因此我在本学期本着积极探索求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚，深刻地认识学科创新教育的意义是现代美术教育的内涵。美术教学要由单纯的知识传授转变为实现多元教育功能，特别是创新精神和实践能力培养的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果，转变为注重教学过程、及教学过程中思维的培养和非智力因素养成的全面体现。要由单纯的临摹教学，转变为引导学生自己感受、独立表现与创造;要淡化美术科目的分类，要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学;要由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等，以有益于学生的发展，为培养学生创新精神和实践能力创设适宜的环境。

研究进度安排写范文范本篇九

市科技局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，深入贯彻落实市委四届六次全会精神，突出以党的政治建设为统领，以健全组织体系、发挥政治功能、提升组织力为重点，深入推进党组织标准化规范化建设，实施党建助力脱贫攻坚行动，不断提升机关党建工作质量，发挥“走前头、作表率”作用，切实把从严治党落到实处，为打赢“三大攻坚战”和“五个战役”、建设创新美丽幸福xx提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

一、深化理论武装，旗帜鲜明讲政治。

（一）把党的政治建设摆在首要位置。认真学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》和习近平总书记关于加强政治建设的有关重要论述，切实把政治建设摆在首位，统筹推进机关党的各项建设，加强党组织遵守政治纪律和政治规矩情况的监督检查，严肃党内政治生活，加强党的政治文化建设，大力弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，完善和落实民主集中制的各项制度，引导广大党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央大政方针和省委市委的各项决策部署不折不扣落实。

（二）持续强化理论武装。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“讲政治、敢担当、改作风”主题教育，把思想政治教育、初心使命教育、担当作为教育、纪律作风教育融入日常、抓在经常，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，做合格党员。采取集中辅导、专题研讨、参加培训、网络互动、“学习强国手机app”、知识竞赛等各种形式，制定学习计划，明确学习重点，干部职工每周组织1次集体学习，党组中心组每月组织1次集中学习，每季度1次专题研讨，党组成员每人至少讲1次专题党课，切实促进全体党员政治理论水平和业务工作能力提升，真正把思想政治教育和理论武装成果转化为广大党员干部忠诚履职尽责、担当作为干事的自觉行动。

（三）认真落实意识形态工作责任制。按照中央、省委和市委有关要求，将意识形态工作纳入重要议事日程，融入党建工作责任制，融入目标绩效管理、融入纪律监督检查范围，进一步加强队伍、阵地建设和管理，落实好研究、报告、处置、问责等制度，着力巩固壮大思想舆论，着力优化舆论环境，依托xx科技信息网机关党建栏目及微信群等网络平台，做好网络意识形态，打造线上交流阵地，教育引导机关党员干部自觉规范线上线下言行，弘扬主旋律、凝聚正能量，掌握主动权，深入开展“文明礼仪进机关”活动，引导党员干部自觉践行社会主义核心价值观。

二、加强基层组织建设，提升党建服务效能。

（一）持续推进机关党建“三化”建设。进一步夯实党组的领导责任，推行“清单制+责任制”工作模式，明确党组书记、支部书记、监察室和党务干部党建工作职责，突出问题导向，制定“五个责任清单”，挂牌上墙公示，接受党员监督。实施季督查指导、年考评总结，抓实局党组织书记向工委述职、党组审议党建工作、干部群众民主评议党建工作，强力推进党建工作整体推进，进一步强化措施创新载体，提升“深化科技服务、助推追赶超越”党建品牌效能。

（二）加强和规范党内政治生活。严格贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话和党员领导干部过双重组织生活等基本制度，规范和落实支部“主题党日”，深入开展“主题党日+”活动，增强党员活动实效，坚持民主集中制原则，用好批评和自我批评锐利武器，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

（三）重点抓好党组织标准化建设。加大党组织规范化建设力度和进度，对标“组织设置、班子建设、党员队伍、组织生活、工作运行、基础保障”等六个方面工作内容，对标落实、争先创优，通过分类指导、抓点示范，巩固提升机关支部标准化建设成效，指导和督促下属单位支部抓好标准化党支部建设，发挥支部战斗堡垒作用。对照标准化党支部创建标准，扎实开展“评星晋级、追赶超越”创建活动。结合“七一”表彰活动，对优秀共产党员和先进工作者给予表彰奖励。

（四）严格党员发展和教育管理。严把政治关、程序关，注重从优秀青年中培养和发展党员，落实政治审查和定期报告制度，做好党员发展的教育和培养工作，提高党员发展质量。全面开展“党员+”融合教育，以党员教育带动全体干部职工教育，推动党建与业务同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹教育一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，实现“党员作表率，干部树形象，工作争一流”目标。开展“小岗位，大形象，共产党员在身边”和承诺践诺志愿服务、结对帮扶活动，加强党内关怀帮扶。

（五）加强党务干部队伍建设。严格落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委《实施意见》，按要求配齐配强专兼职党务干部。加强对专兼职党务干部的培训，建设一支爱党建、懂党建的专业化队伍。严格按照《关于中国共产党党费收缴、使用和管理规定》，做好党费的收缴、管理和使用工作，自觉接受群众监督。

（六）加大干部教育培训力度。认真落实市上干部教育培训计划，积极组织机关党组织书记、党务干部、党员实行全员参加各类专题教育培训，采取驻村扶贫、交流轮岗、以会带训、外出学习等多种形式，强化培训教育，着力增强“八种本领”（学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领），使全体党员干部重点围绕落实“五新”战略、科技扶贫、追赶超越、“五个扎实”、“三大攻坚战”和“五个战役”等重点工作。深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”主题活动，激励科技战线广大党员干部在新时代自觉弘扬爱国奋斗精神，在工作实践中提升能力、增强本领，提升推动改革发展和科技创新服务工作水平。

三、严明机关纪律作风，营造风清气正环境。

（一）加强党风党纪教育。加强经常性纪律教育，重点强化政治纪律、组织纪律，带动工作纪律、群众纪律、廉洁纪律和生活纪律严起来。抓好《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规的学习教育，定期组织开展党风廉政学习教育培训，充分发挥提醒、教育、警示作用，筑牢道德高线和纪律底线。

（二）持之以恒转变机关作风。严格落实中央八项规定《实施细则》和省委、市委《实施办法》，在常和长、严和实、深和细上下功夫，巩固拓展十八大以来党内教育和作风建设成果，聚焦形式主义、官僚主义隐形变异、改头换面等新问题，在重大节日和重要时间节点前后，开展提醒教育，坚决防止“四风”回潮反弹。

（三）强化党内监督工作。扎实推进“两个责任”落地生根,不断探索健全党风廉政建设“五个五”长效机制，切实严肃党内政治生活，加强党内监督，推进标本兼治，驰而不息纠正“四风”，特别是坚决整治形式主义、官僚主义，着力解决庸懒散慢、表态多调门高、行动少落实差；重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”；不愿干、不想干、不会干，拈轻怕重、敷衍塞责；自我要求不严、服务意识不强；作风不实、深入基层少；工作缺乏激情、畏难情绪严重、走捷径、工作效率不高等问题。持之以恒落实中央八项规定精神及实施细则，扎实深入开展违规收送礼金问题专项整治，紧盯重点问题、重点时段，加强专项检查和随机抽查，落实“十必谈”要求，及时开展约谈提醒，做到抓早抓小，防微杜渐。对顶风违纪的人和事一经发现严肃问责，推动党风政风持续好转。

（四）加大监督执纪力度。运用好监督执纪“四种形态”，特别是第一、第二种形态，抓早抓小、防微杜渐，加强对权力运行的制约和监督。充分发挥机关纪委作用，认真履行监督责任，着力解决在履行主体责任方面认识不够、抓党风廉政“一手硬一手软”和监督执纪工作不到位、重点不突出、方法不灵活、执纪问责不严、表率作用发挥不够等问题，做到失责必问、问责必严。

（五）切实激励干部担当作为。认真贯彻落实中办《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》和市委的《实施意见》，充分发挥“三项机制”作用，进一步完善《干部职工日常考核实施办法》和“目标任务清单式管理”等考核评价体系，提高考核的合理性和灵活性，完善鼓励激励、容错纠错、能上能下的实施细则和配套办法，加大落实运用力度，定期开展点评会，激发干事创业活力。加大对困难党员、干部、职工帮扶力度，做好关怀帮助和心理疏导工作。

（一）夯实目标责任，狠抓工作落实。进一步强化领导，全面落实党组书记负总责，机关党组织负责人负实责，班子成员各负其责，各科室、下属单位要细化分解任务，明确主抓责任，切实将责任落到实处，将措施落实到人，真正做到“两手抓、两不误、两促进”，把全面加强机关党建工作作为完成年度目标任务的`重要抓手和保障措施。

（二）结合机关实际，突出工作重点。紧紧围绕贯彻落实中省科技大会精神和市委市政府的决策部署，实施创新驱动发展战略和“乡村振兴”战略，实施重大科技项目，统筹科技人才资源，培育转化科技成果，创建科技园区和示范基地，加大科技型企业和高新技术企业培育力度，加快建设科技创新平台和服务体系，推动“大众创业、万众创新”，充分发挥科技创新在精准扶贫、追赶超越和打赢“三大攻坚战”中的支持作用，助力创新型xx建设。同时，紧密结合中心工作，同步推进深化改革、依法行政、四城联创、机要保密、统一战线、工会妇联、安全生产和非公党建的指导管理等各项工作。

（三）强化督促检查，务求工作实效。将党建重点工作任务和各项活动开展情况，同各自职能工作任务一并纳入《干部职工日常考核实施办法（试行）》考核内容，按照“一月一考核，一季一点评，年度一总结”的要求，定期进行考核点评，考核点评结果作为民主评议党员、年度考核、评优树模的主要依据，确保党建工作同科技创新各项业务工作同部署、同推进、同落实、有成效。

（四）聚力抓党建促脱贫攻坚。加强驻村工作队选派管理，督促工作队员认真履职、建功立业。将党建工作与脱贫攻坚紧密结合，深入开展“三进三服务”党建主题活动：进农村，大力实施推广“党支部+‘三变’改革+集体经济+贫困户”党建领航促脱贫和“三联三帮三带”等科技扶贫模式，巩固和拓展科技特派员和“三区人才”助力脱贫攻坚、实现贫困村全覆盖工作成效，全面完成科技扶贫的各项目标任务和定点帮扶村的脱贫攻坚任务；进社区，深化“四化五联”工作法服务社区，推进城市党建，抓实在职党员进社区志愿服务工作；进企业，以高新技术企业、科技型企业培育、企业研发平台建设和高新区创建及提升增效工作为抓手，帮助企业延伸产业链、提高自主创新能力和核心竞争力，充分发挥科技创新在脱贫攻坚中的支撑作用。

研究进度安排写范文范本篇十

（1）项目部随时对计划进行检查，检查计划内容包括：施工计划的执行情况、存在哪些问题、采取什么补救措施，并以书面形式提供领导决策。

（2）项目部、专业施工队负责人、技术负责人应经常深入现场检查计划执行情况，并及时解决存在的问题。

月度计划：项目部每月至少检查一次，并召开一次计划平衡会，检查本月计划执行情况，平衡解决存在的问题。

研究进度安排写范文范本篇十一

时间。

考试科目。

1、网上咨询。

2、预报名。

3、正式报名。

4、现场确认。

11月10日至11月14日。

5、下载打印准考证。

12月15日-12月28日。

12月26日—27日。

12月28日。

上午8：30-考试结束。

1、考生应在教育部规定的报名时间内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。

2、12月28日进行超过3小时的考试科目，具体时间由各校安排，结束时间不会晚于14：30。

1、2015年将首次按照招生单位所处省份，将全国分为一区、二区，分别划定考生进入复试的分数线。其中一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、安徽等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

2、报考地处二区高校的研究生且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族考生，可享受少数民族照顾政策。

3、根据规定，此次研究生考试中，复试专业分超高的，允许破格复试。具体对象为初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试。

4、在学科专业上，破格复试优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业，破格复试考生不得调剂。

5、在录取人数上，原则上不超过招生单位计划的3%。

研究进度安排写范文范本篇十二

课时。

学员学习任务安排。

工作坊主任务安排。

第一阶段。

【10月20日-11月4日】。

学习初体验。

信息技术能力提升工程诊断性测评。

1、登录奥鹏平台，熟悉工作坊环境，完善个人信息。

2、学习研修规划安排、操作指南、考核办法等。

3、参与信息技术能力提升工程诊断性测评，进行套餐自主选学。（从提供的1、2、3、4四种套餐中根据测评结果进行选学。）。

4、完成网上破冰活动。

5、学习的平台导引课程、教师保健课程。

6、参与专家视频答疑活动。

7、阅读其他学员作业及文章并发表评论。

8、关注平台最新公告通知。

1、工作坊主修改个人信息，熟悉工作流程，提前学习相关课程。

2、加入项目管理辅导qq群。

3、建立本坊学员交流qq群，要求学员加入。提示学员参与信息技术能力提升工程诊断性测评，进行套餐自主选学。

4、关注本坊学员上线情况、督促管理。

5、督促学员提交作业，评阅批改学员作业。

6、组织学员参与专家视频答疑。

7、编辑上传1期工作坊简报。

平台导引课。

1

教师保健课。

1

第一次专家视频答疑：师德与教师专业发展。

第二阶段。

【11月5日-11月19日】。

信息技术助力教学能力提高。

通用融合课程。

9

学习信息技术应用相应课程。根据作业要求提交课后作业。参与第2次专家视频研讨答疑活动。参与坊内组织的简易多媒体环境下学科教学课例研讨的主题研讨交流。

1.督促学员提交专题作业，评阅批改学员作业。

2.组织学员参与专家视频答疑。

3.本坊内组织一次简易多媒体环境下学科教学课例研讨的主题研讨交流。

4.编辑上传1期工作坊简报。

第二次专家视频答疑：信息技术整合学科课堂教学。

第三阶段。

【11月20日-12月4日】。

课堂教学能力提升。

学科融合【选学3门】。

每位学员从提供的自主选学套餐中选择三门课程进行学习。

学习本阶段的相应课程。根据作业要求提交课后作业。参与第3次专家视频研讨答疑活动。参与坊内组织的主题研讨交流。

1.督促学员提交专题作业，评阅批改学员作业。

2.组织学员参与专家视频答疑。

3.布置一次线下研修活动，具体主题可参照实施方案。

4.组织一次工作坊主题研讨交流活动。

5.编辑上传1期工作坊简报。

第三次专家视频答疑。

第四阶段。

【12月5日-12月19日】。

场景模拟、游戏中学习。

移动学习环境课程。

10。

1.学习本阶段相关课程。

2.对前三个周期的学习情况进行补学。

3.参与坊内主题研讨交流活动。

4.下载奥鹏教师app，进行移动学习。

5.学习其他学员作业及资源，进行互学互评。

6.参与第4次专家视频答疑。

1.引导学员自主选学，督促坊内整体学情。

2以工作坊为单位，征集优秀课例资源并进行推送。

3.组织学员参与一次专家答疑。

4.组织一次工作坊主题研讨交流活动。

6.编辑上传1期工作坊简报。

第五次专家视频答疑。

第五阶段。

【12月20日-1月4日】。

教师专业发展。

必修课（师德、心理健康、和法治）。

9

1、学习本阶段相关课程。

2、关注自身学情，查漏补缺。

3、学员自荐优秀成果。

5、进行优秀生成性资源推荐及互评，参与研修资源评选比赛。

1．每个工作坊至少推送10件优秀生成性资源参与参与优秀资源评选比赛。

2．督促学员学习，与平台共同完成成绩评定，推荐优秀学员。

3．完成工作坊总结简报。

教师专业发展。

3

必修推送课程26学时，自主套餐选学中选学38学时课程，研修活动16学时，每位学员需完成共80学时的研修任务。

研究进度安排写范文范本篇十三

县委组织部：

我公司于4月22日召开第一次党委筹建工作会议，正式启动集团公司党委筹建工作，成立了党委筹建工作领导小组和工作小组，并于5月6日召开了第二次会议。现将具体工作计划和进展情况汇报如下：

整体工作共分为三部分：

(一)前期准备，摸清现状。

1.利用两周的时间，摸清集团公司基层组织党员、非党积极分子、组织关系等现状。

2.在6月10日前，将召开两个座谈会：一个是支部书记座谈会，一个是某支部党员座谈会(20人以内)。主要目的是了解、研究党的基层组织如何有针对性地发挥作用、开展工作等问题。

(二)完善党务工作规章制度，编制《党员手册》。

为全面、规范、系统地指导党委工作，完善党务工作各项规章制度即党委会会议制度，支部工作制度，评先选优制度，积极分子培训、发展制度，会议记录存档制度等，计划编制《党员手册》并在党委成立大会上发放，该项工作计划6月10日前完成，6月15日印制完毕。

(三)召开党委成立大会。

2.相关会议方案和详细的筹备工作计划请见附件1，所有工作按照要求将在6月18日前完成。

二、现已完成的工作。

(一)成立集团党委筹建工作领导小组。

成员是由公司总裁吴厚刚同志召集小型专题会议拟定的。领导小组成员原则上是集团党委成员的候选人，书记、副书记候选人分别担任组长和副组长，领导小组主要职责是领导、组织、协调筹备工作。

领导小组名单如下：

组长：吴厚刚总裁。

副组长：孙颖士副总裁。

成员：王欣红副总裁。

王诗欢副总裁。

徐勤山高级工程师。

曹秉才总监。

蔡铭春经理。

(二)成立工作小组。

工作小组成员原则上是新成立的党群办工作人员和比较熟悉公司党务的人员。组长由孙颖士副总裁担任，副组长为曹秉才，成员有杨育健、吴春晓、王林。成立的文件已经下发，工作已经启动。

(三)完成集团公司党员情况统计表(详见附件2)。

(四)《党员手册》初稿完成80%(大纲见附件3)。

(五)成立大会策划方案初稿(详见附件1)。

三、正在进行的工作(近2周工作计划)。

1.确定会议地点、邀请嘉宾、参与人员;。

2.修正策划方案并提交公司总裁及镇党委组织办审批;。

3.校对完成《党员手册》并提交审核;。

4.召开支部书记座谈会、党员座谈会(计划24日早在金贝广场支部召开)。

四、需要的帮助。

1.指导和支持。因为党委初创，经验不够，集团党委成立的具体工作程序和内容可能存在诸多问题，恳请县委组织部及镇党委各位领导给予及时建议和指导。

2.大会需邀请嘉宾的名单，需镇党委给予协助，县组织部给予协调，提前与相关领导沟通，协调好县、镇党委领导参加时间(计划在6月25-28日期间)。此外，会场的布置形式也需要给予指导建议。

3.经费开支。集团党群办公室日常办公费用列支在集团公司，但开展各项组织活动(包括成立大会等)所需要的经费希望上级能够给予解决。

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研究进度安排写范文范本篇十四

（1）施工计划在实施过程中，随着各种条件的变化，须对计划进行综合平衡、调整。综合平衡工作，既要保重点，又要兼顾全面安排。通过施工计划调整，使施工计划安排更科学可行，以保证业主要求的工期目标准点实现。

（2）做好计划执行中的综合平衡，不断地深入现场掌握施工动态，在实际执行中，应根据不断变化着的情况，项目部、专业施工队对工程施工进度经常地进行综合平衡。

（3）施工进度计划经批准下达，一般不准修改，遇下列情况，由项目部向业主写出书面报告，经批准同意后才能修改：

不可预见的自然灾害和人力无法抗拒的灾害，任务发生变化，向业主提出修改计划的要求。