美术信息技术教研简报范文通用 美术教研课简报(三篇)

  • 上传日期:2023-01-17 08:04:44 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

2023年美术信息技术教研简报范文通用一

二、 教学情况:

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。

美术科学校安排的课时比较少 (一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节 课; 对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对学生都是很 关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关 材料。

2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加晋江市各项美术比赛, 并取得晋江市“和-谐家园”现场做画比赛二等奖,和晋江市“喜得龙”动漫比赛 二等奖和三等奖。

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,本 学期充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。本学 期开设了《校园写生》《校园漫画》二节自编课程。美术教学中注意适合学生的 , 心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学,培养学生对美术的兴 趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的 审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和 创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教 研活动外, 还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要 自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。

三、 经验和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣, 提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他 们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段 和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学 质量。

5、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可 联系数学中的相关概念来解释。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我 将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水 平

2023年美术信息技术教研简报范文通用二

《雪花飘飘》教学设计

学习内容分析:

《雪花飘飘》是小学二年级美术第三册的一节造型表现课,旨在让学生了解雪花的特点,发现雪花的美,感受雪花带给我们的乐趣,同时学习如何运用不同材料及不同方法去表现雪花,培养学生的动手制作能力和创造力。与前面的《多彩的挂饰》《让环境美起来》有异曲同工之处,其表现方法又为后边将学的第四册的《剪对称形》、第六册的《奇妙的效果》等课作了铺垫,起到了承上启下的作用。

学生情况分析:

优势:本课的授课对象是二年级学生,他们具备了初步的表达能力、判断力和审美能力,能够进行简单的探究活动。通过前面的学习,已经掌握了基本的绘画、剪贴和泥塑等造型方法,能够通过观察分析雪花的特点,表现出雪花的形态特征。另外,二年级学生年龄比较小,好奇心强,他们喜欢听故事、做游戏,对雪花的形状特征也比较熟悉。

教学目标:

知识与技能:了解雪花的特点,学习运用多种表现形式去创作雪花。

过程与方法:通过情景创设、自主探究、小组合作,提高学生的造型表现能力,增强探究意识、创新意识以及团结协作的群体意识。

情感态度与价值观:发现雪花带给冬季的美,感受雪花带给我们的乐趣,培养学生的环保意识。

教学重点:

感受雪花的美,能够运用多种方法表现六边形的雪花。

教学难点:

雪花花瓣的画法及纸雪花的剪贴方法。

教学过程:

1、导入激趣,歌曲引入。

课件播放。欣赏书中的油画《我的冬天》

师:看到这幅画你有什么感受?

生答:下雪了,冬天很冷,可以在雪地上玩耍,堆雪人。

教师在黑板上出示一个纸雪花,告诉学生本课的学习内容,板书:雪花飘飘。

设置意图:欣赏书中作品,引出课题,使学生初步了解雪花有六个瓣的造型特点。

二、讲授新课,创设情境。

1、欣赏雪景。师:“这么神奇的小雪花,你喜欢和它做游戏吗?在下雪时你会做些什么呢?”引导学生说出自己在下雪时喜欢“打雪仗、堆雪人”等活动。

设置意图:激发学生的兴趣,贴近学生的生活,感受雪花带给我们的乐趣。激发学生学习兴趣。

2、介绍雪花的形成。

师:一片美丽的小雪花,它的形成过程可神奇了,让我们一起来听听小雪花是怎样形成的吧!课件播放动画“雪花的形成过程”,并播放录音介绍雪花形成知识。

设置意图:使学生了解雪花是怎样形成的,向学生渗透科学常识。丰富学生对雪花的深层认识,开阔学生的视野。

3、学习雪花的表现方法。

1)运用平板电脑中的画板功能画出雪花,提交给教师通过大屏幕进行展示。学生提交完自己的作品还可以进行互评,对自己喜欢的作品点赞或者进行简单的评价。

设置意图:,激发学生的学习兴趣。初步感受不同方法表现的雪花的特点,认识雪花的结构。

2)教师把剪雪花的图样发给学生,让学生自学。把彩纸折叠进行画和剪,制作出漂亮的雪花。教师可以把图样分几次发给学生,让学生由简到难一步一步的去提高。也可以根据自己的能力去选择图样,教学内容更尊重学生个体的发展。

3)拼摆剪贴画

学生通过平板电脑,把大小不一的雪花拖拽到图片当中,组成一幅漂亮的图片,发给教师可以进行展示。

设置意图:通过拼摆雪花让学生理解什么是构图饱满,雪花自然从天空当中飘落下来。

三、艺术实践,指导创作。

学生把这节课剪好的小雪花粘贴到准备好的剪贴画当中,注意构图饱满,体现出雪花的美丽和自然。粘贴好以后拍照片传给老师,教师通过屏幕进行全班的展示,学生也可以通过平板电脑给其他同学进行评价和点赞。

设置意图:通过情境创设激发学生的创作欲望,提出作业要求。通过艺术实践巩固新知,完成内化。

四、评价展示,激发审美感受。

通过平板电脑进行展示和评价,学生可以在课堂上对其他同学的作品进行评价,也可以给出更好的建议。

设置意图:提高学生的审美意识,感受雪花带给冬天的美,激发成功意识和自豪感。通过平板电脑的应用体现全员参与评价的理念。五、课后延伸,启发创造。

最后,我请学生欣赏雪花造型在生活中的应用图片,如:雪花造型的杯垫、雪花形状的糕点等,来进行课后拓展,启发学生应用所学知识美化自己的生活。

设置意图:使学生了解雪花造型在生活中的装饰作用,启发学生应用所学知识美化自己的生活。

2023年美术信息技术教研简报范文通用三

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种美术杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学美术教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考美术成绩平均分为x分,在课余训练方面,我带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

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