我要背五十字范文简短 五十个字的作文怎么写(8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关我要背五十字范文简短一

大家好！

首先，我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是，爱因斯坦自信自我的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，最终使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。

同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应当向他一样自信的应对一切，应对困难，应对挫折。

我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应当微笑地，平静地应对人生，有了自信，生活便有了期望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、进取向上的心，成功迟早会属于你的。

同学们，初中三年必定是一段峥嵘岁月。期望从今日开始，从此刻开始，我们都能够把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志应对我们应当应对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

有关我要背五十字范文简短二

1.从严从实的标杆还没有立起来。没有在党性党风党纪方面给自己树立一个更高标杆，在日常工作和生活中还没有养成“吾日三省吾身”的习惯，坚定“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心境;对“四风”穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”、玩起“障眼法”、打起游击战的现象认识不充分，以实际行动引领干部作风、社会风尚上作表率方面还做得很不够;到基层调研检查，没有主动按规定交纳伙食费，没有起到以身作则的表率作用，离习近平总书记“严以修身、严以律己”要求相比还有很大的差距。

2.对业务知识的学习不够全面和广泛,对思想理论知识的学习不够系统、深入。日常对自己工作相关的知识学习较多，对企业生产经营、人资管理、相关法律等方面的知识学习较少。自我要求有时不够严格，标准有所降低，比如某项重要工作或大型活动忙完后，思想上有所松懈，有“缓一缓、歇一歇”的思想存在，以致工作效率有所降低。

3.学习不够全面、系统。日常对时事政治、党建、文学方面的学习多，对党的思想理论知识系统性学习不够，存在碎片式学习现象，参加党建方面的培训班少。自认为已有多年的党建、行政工作经验，且对单位的情况熟悉，缺乏对企业生产运营、项目建设、财务人资管理、战略发展、法律等方面学习的主动性。

4.自我约束上不够严格。日常工作上不够勤俭节约，有时存在单面打印、中午不关电脑等现象。

5.对同事、下级的监督、提醒不够。能够严格执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党纪党规，严格执行集团公司请假报告制度，

6.党性修养严度还不够。虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致，但是在思想上不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界，党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。

7.工作时效性、积极性不高。有的同志认为依法办事束缚手脚、程序太多、效率太低，总认为只要是为了工作违反法规制度也没什么，导致制度落实上打了折扣;有的同志在大的原则性问题上始终坚持高标准，但对小事小节管控还不够，比如工作中的纸张浪费、迟到早退等现象还没有完全杜绝。

8.个人意识、工作纪律不够强。能始终做到对党忠诚、旗帜鲜明、立场坚定，讲实话、干实事，但在实际的工作中，有时还存在宗旨意识不够强，遵守政治纪律态度不够坚决的现象。

9.党小组活动抓得不够紧。虽然落实了党小组的具体责任，但活动开展情况过问不多，仍然存在简单以学习代替组织生活的问题。

10.在联系基层上被动做得多、主动下去少，带头作用不够明显。

11.工作积极性、主动性、创造性不够。随着担任**书记职务时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界。

12.批评与自我批评坚持得不够好。班子成员之间的相互提醒拉不下面子，和风细雨较多、逆耳忠言较少。

13.对一些具体问题深入细致分析不够。有时只看到了积极因素而忽视可能导致不良后果的消极因素，导致一些工作浮在面上。

14.工作中自我加压的动力不强。自我感觉良好，没有认识到还有一些群众的疾苦需要我们去努力帮助解决，存在顾虑思想。

15.履行“一岗双责”的意识还不够强。有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识，没有真正把“一岗双责”“守土有责”放在心上、落实在行动上。

16.有参与迎来送往的事宜。偶尔有参与区域间互相串请迎来送往之事，对互相宴请有所参与。

17.在日常工作上不够勤俭节约。有时在电脑上写的文字材料修改起来不方便就打印出来修改，造成了墨粉的浪费;中午下班，人走了电脑不关，造成了电的浪费等等。

18.个人吃穿水平有所提升。随着生活水平的不断提高，个人吃穿水平有所提升，对物欲横流不能坚决反对。

19.工作标准不高。有时在任务重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成工作任务，存在着“以应付求过关”的想法，不求过得硬,只求过得去，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

20.工作效率有待提高。没有制定工作计划，工作有时比较散漫、松懈、不够严谨，紧迫感不够强。

21.存在重业务、轻党建的现象。能够认真贯彻落实中央八项规定和上级党委关于作风建设相关规定要求，把反“四风”、树正气作为密切联系群众的有力抓手，有效维护了班子形象。但具体分析，在落细落小上还存在一些不足之处。比如，支部班子成员“一岗双责”作用发挥不够明显。

22.执行中央八项规定精神和实施细则还不够严格。有的党员干部自律意识不强，违规用车、乱发津补贴、公款旅游等违反中央八项规定精神问题还不同程度存在。

23.自我要求标准不高。对贯彻落实中央八项规定和实施细则精神的全面性、长期性认识不足，在思想上认为自己从不接触消极腐朽的东西，过度相信自己的主观控制力，没有充分认识到“温水煮青蛙”的严峻现实。

24.作风历练还不够严。自己陷入了一个误区，就是为了抓作风而抓作风，久而久之忽略了工作的初衷，致使出现了新的作风问题，而且没有考虑党员干部的差异性和承受能力。

25.廉洁自律还不够严。对于办理行政许可、行政处罚等事项能够坚持按规定、程序、要求，严密组织，但是对于一些结婚、升学等场合敏感性不高，自律意识不强，视为“人之常情”，有时甚至认为这是正常往来，不用太计较，导致缺乏应有的警觉和自我约束。

26.对亲属和身边工作人员的管理和约束还不够严格。一方面，对家属和亲友经常性的提醒做得还不够。主要表现为：由于部分班子成员和爱人、孩子都不在一起工作和生活，所以对家人的思想动态了解、平时工作生活监督等方面，做的还有许多不到位的地方，经常性的教育、提醒做得还不够好。另一方面，对身边工作人员教育、引导和监督做得还不够到位。主要表现为：虽然，班子各位同志平时对自己要求很严格，但在对身边人咬咬耳朵、扯扯袖子等方面做得还不够;平时满足于对身边工作人员一般性的教育监督，在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺。

27.在思想认识和重视程度上还有偏差。总觉得只要自己不出问题就不是问题，从而导致了抓“主体责任”不够积极主动，有老好人思想，怕得罪人，不敢真负责。同时，主动配合“一把手”抓好分管业务方面的党风廉政建设还不够好。

28.带头作用发挥不到位。思想观念转变不到位，在落细落小上还存在不足之处，在一些具体制度规矩的执行上还存在偏差，如对外公务接待中有时还存在超标、浪费现象，落实“三短一简”不力，专项工作例会、督办会开的过于频繁，下基层调研没有完全做到轻车简从。

29.基层损害群众利益问题还比较突出。虽然全力推进全面从严治党纵向延伸，但是力度不够大，方法不够多，效果不明显。特别是权力运行不透明、不规范，权力公开不到位，存在不公开、半公开、假公开、选择性公开等问题。村级民主议事制度执行不到位，“一事一议”“六步工作法”等制度规定没有严格落实，村民代表会议、党员大会、村务监督委员会的监督作用发挥不到位，效果不明显。

30.对党员干部的教育管理还不够严格。廉政教育的方式方法较为单一，缺乏典型带动，吸引力和感染力有待进一步提升。对干部管理方面存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。虽然落实任前廉政谈话、诫勉谈话等制度，但在后续跟踪管理方面滞后，未发挥有效的科学性、针对性，对干部的思想关怀、信任关怀、困难关怀方面等还做得不够，致使有的干部产生了惰性。经常性了解干部的工作机制尚未真正形成，尤其是对领导干部八小时之外的“生活圈”、“社交圈”的监督，仍缺乏有效管理办法。

有关我要背五十字范文简短三

机关全体会后，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学习上级有关文件精神，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际，作如下剖析

（一）政治学习方面

1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。

3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

（二）业务学习方面

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

（一）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。

3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

（二）纪律作风方面

1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒,上班时打游戏。

2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。

1、群众观念不强。一是关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。

4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；

2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意。

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作；

不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。xx同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

4、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。

5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；

个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；

要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；

要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；

在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；

在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；

用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

有关我要背五十字范文简短四

1、只因你太美好令我无法坦白说出我爱你。

2、快乐是心的愉悦，幸福是心的满足，不和别人比较，不和自己计较，知足并努力着，人生不是一场物质的盛宴，而是一次灵魂的修炼。人生苦短乐更长，知足才能常乐！

3、你是我镜头里的美，你是我日头里的暖，你是我心头里的爱，你是我偷偷喜欢上的可爱小贝贝，亲爱的，想你。

4、请允许我小小的骄傲，因为有你这样让我依靠。

5、去到你的城市，吹过你吹过的风，算不算相拥。

6、今天是个好日子，一家四口外出吃饭庆祝，心情十分美丽！

7、我不单单想要给你一份爱情，我还想要和你有一个完完整整的家。

8、爱很简单，只想和你，唱点通俗音乐，讲点低俗内容，眉来眼去，互相调戏。

9、你来时携风带雨我无处可避，你走时乱了四季我久病难医。

10、男人有钱就变坏，是的，很多男人这样，不过，一有钱就变坏的男人就算没钱，也好不到哪里去。

11、要想别人快乐，自己先得快乐。要把阳光散布到别人的心田里，先得自己心里有阳光。

12、不敢说永远，害怕上帝不成全。

13、你的眼睛像一颗恒星，撑着黑夜照亮我的生命。

14、如果你盼望明天，那必须先脚踏现实。如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。不论今天多么的困难，都要坚信：只有回不去的过往，没有到不了的明天。给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。

15、好幸福的一家四口，一定要一直幸福下去。

16、一家四口在一起过生日，好开心的一家四口！

17、一家三口外出赏花，心情大好，田园生活乐趣多。

18、别人眼中恶魔的你，却是我心中的天使。

19、一家四口全家福，我们伴你长大，你陪我们到老。

20、遇见你以后，理想不再是骑马喝酒去天涯，而是再晚我也要回家。

21、这世界，有这么一种悲哀，大约就是，对于一个人，想爱，爱不得，想忘，却又忘不了。

22、知足者，贫贱亦乐；不知足者，富贵亦忧。

23、夜深了，我还伏在案头给你写信：天天掰着指头计算着你的归期，可日子像和我作对，踱着方步迟迟不肯离去。

24、一家三口，虽不富裕，却很温馨。

25、你不珍惜，我就会走，即使我很喜欢你。

26、看过千万句形容爱情的句子，都不及你幸福的样子。

27、一家三口为了孩子，在闹市独辟出来的一方净土，感受心安慢品人生。

28、我要的爱情，一个你，一颗心，一心一意，一辈子。只是这样，再无其他。

29、你不需要分青红皂白，只需要站在我这边就好。

30、今天我爱你，比昨天多，但没有明天多，每天亦是如此。

31、知足者常乐，能忍者自安，忍饥者长寿，耐寒者体健。

32、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方，成为更酷的人。

33、我知道爱要自由才能快乐，我却宁愿留在你身边，陪你，陪你走过，我情愿用不生的不自由，换取你自由的飞扬。

34、世上只有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中。

35、四口之家很简单，生活平淡如水。

36、保持快乐，你就会干得好，就会更成功，更健康，对别人也就更仁慈。

37、生活需要仪式感，一家三口的年夜饭，累并快乐着，微笑前行。

38、世上只有一个名字，让人牵肠挂肚，象有一根看不见的线，一头牢牢系在我的心上，一头紧紧攥在你的手中。

39、最近有谣言说我喜欢你，我要澄清一下，这是真的。

40、每当我独处时，每当我快乐时，我都会想起你，想让你加倍我的快乐。

41、柔情片片化作浪漫的宣言，点点深情化作甜蜜的爱恋，心语绵绵，诉说执着的想念；一颗心，几分心情，无限的爱恋。接受我的爱吧！爱你永远！

42、你要是不喜欢我，我就抱住你裤腿哭，拿你衣服擦鼻涕泡，我不要体面，我就要你。

43、我们虽然不在彼此身边，心却深深的在一起。

44、幸福的一家三口，永远幸福快乐哈！

45、将伴着我、伴着我的夫人、伴着我的孩子一起收获与成长。

有关我要背五十字范文简短五

课前交流

同学们，我先做个自我介绍，我姓宗，大家可以叫我宗老师。在上课前老师为大家带来一些小礼物，看，这是什么？（苹果贴纸），猜猜有多少个？14个。希望这节课你们好好表现，把贴纸都赢回去，获得贴纸最多的同学，将获得水彩笔大奖哦。可以开始上课了吗？上课。

1. 出示葫芦图片。同学们，有一种植物长得很可爱，瞧，它是什么？学生：葫芦。提示：芦字单独念时读第二声，（点击课件 芦 lú ），和"葫"字组成词语时念轻声，跟我读两遍。葫芦。

今天，我们一起学习一篇有关"葫芦"的课文，伸出右手食指跟老师一齐写课题，补板书：我要的是葫芦hú lu.

2.齐读课题："我要的是葫芦".

1.请同学们翻开课文第63面，自由读课文，一边读一边圈划出生字词，借助拼音把字音读准，句子读通，读不通的地方多读几遍，开始吧！

学生自由读课文。（师巡视，评价：刚才老师发现他的读书姿势特别好，坐得很端正；还有的同学读书速度很快，把课文读了两遍。）

2.听了你们美美的读书声，生字宝宝也跑出来跟你们见面了，让我们一起学习本课的生字词吧！

a认识生字词

ppt红字带拼音出示： hú lu téng wā

葫 芦 藤 哇

dīng lín

盯 着 邻 居

（1）指名带读。我请小老师来带读。老师给你们做个示范，拼读"葫芦".小老师要像我这样先拼读拼音再读词语，明白了吗？请一学生起立，如果他读对了，我们就跟读，读错了，我们大声纠正他，好吗？

带读——跟读。

（2）邻居的居读轻声。谁来说说你还想提醒同学哪个生字的读音呢？

生自由发言：藤和盯是后鼻音，邻居的邻是前鼻音。

你们提醒得真好，有了你们的提醒，相信第二位小老师能带读得更好，再请同学来带读。（老师果然没有看错你！奖励贴纸）

（3）生字宝宝单独跟你们见面你们还认识吗？（从你自信的眼神中，我知道你一定能读好）老师想再请一位同学来读，出示第二版，指名读。

hú lú téng

葫 芦 藤

wā dīng lín

哇 盯 邻

b你真棒，字音会读了，谁来说说你有什么好方法记住这些生字呢？加一加、熟字换偏旁、图片。

（1） 指名："葫"用加一加的方法记住的。艹加胡字就是葫芦的葫。师补充：草字头说明和植物有关，胡表示它的读音，像这样一部分表示意思，另一部分表示读音的字，我们叫（形声字）。聪明的你发现了吗，其实这篇课文的生字都是形声字。我们都可以用加一加的方法来记住它。

（2） （老师眼睛擦一擦，发现识字小行家）指名：熟字换偏旁的方法记住"哇".娃娃的娃，女字旁换成口旁就是"哇".这是识字的好方法！（奖励贴纸）

过渡：加一加和熟字换偏旁的方法都是识字的常用方法，我们二年级学生就应该学会运用这样的方法。

（3） 有一个字笔画特别多，ppt出示"藤".

"藤"也是个形声字，出示书上的第一幅插图，我请一位学生上台来为大家指一指：葫芦的藤在哪？学生上台指出。对了，这就是葫芦的藤。

出示ppt,藤的示意图。

葫芦的`藤叫葫芦藤。葡萄的藤叫葡萄藤，生活中你还见过什么植物的藤呢？（丝瓜藤、南瓜藤、牵牛花藤），他们的藤又细又长，还喜欢沿着棚架攀沿，爬山虎的藤又叫爬山虎的茎，所以植物细长的茎就叫藤。

（4）去掉拼音你们还会读吗？我们一起来开火车读，竖着开，横着开。

c整体感知。

字词宝宝要刚才已经搭乘你们的火车回家了，他们回到课文中了，你们还认识吗？指名读课文，其他同学评一评，谁是咱们班的朗读小能手呢？正音。

请四名同学分自然段读课文，

过度：刚才我们读了课文，知道了

引导：葫芦先挂在藤上，最后一个一个都（落了）

板书： 葫芦都落了？

葫芦样子：

1.为什么葫芦会有这样的变化呢？难道是这棵小葫芦长得不好吗？不是的，让我们学习第一自然段，请你为大家读读第一自然段，其他同学用横线划出这棵葫芦长在藤上样子的句子。

2.指名读第一自然段，谁有信心能把第一自然段读好？我为你的自信感到骄傲。生读。

3出示第一自然段。汇报。ppt出示：

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

a同意他的意见吗？请生再读。

b生读，师评：通过你的朗读，我知道了这棵葫芦有细长的藤，长得可有生机了，你听出来了吗？你来读一读。生读。师评价：这次，我不仅看到了长的藤还看到了雪白的花呢，出示ppt葫芦花，多美的一颗小葫芦呀！你再来美美地读一读。生读。

c老师也忍不住想读了，我可以读吗？师读，重读"长满".问：这颗葫芦的叶子长的怎么样了吗？（叶子很多，长得茂盛）怎么读？请你来读！

d生读，师评：呀，这棵小葫芦有长的藤，白的花还有茂盛的叶，长得可真好呀！让我们齐读这句话。

e花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！这样的一颗葫芦你们喜欢吗？（喜欢）那种葫芦的人呢？引读：所以，那个人每天都去干吗？——生接读：每天都要去看几次。

知喜爱：

出示：多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。

a指导朗读"每天".师询问：今天去了，明天还去吗？请生读，重读每天。

师评价：明天还去吗？（去）怎么读？我听出了他天天都会去。你再读，指名读。

b指导读"几次".

（1）每天去看一次吗？不，好几次。指导读。怎么读？我听出了他早上去了一次。你再读，早上去了一次还不够中午得去一次，下午还得去一次，我听出了他去了很多次！

（2）齐读。

（3）从这句话中，你读出了他对葫芦有怎样的感情。

汇报：喜爱葫芦。ppt出示。

过度：既然他这么爱葫芦，没几天这棵葫芦上长了蚜虫，他是怎么想怎么说的呢？让我们一起走进第二自然段。

1.请同学们自由读读第二自然段，用"——"划出他看见蚜虫后心里想的句子，用"﹏﹏ "划出他怎么说的句子。

2.检查汇报：

（1）师：他看到叶子上爬着蚜虫，是怎么想的？

出示句子：有几个虫子怕什么！（ppt出示：有几个虫子怕什么！）

a什么是蚜虫？它是一种害虫，专门吃叶子的茎和叶，阻碍植物生长。叶子上长了蚜虫他怕不怕？不怕，ppt出示：不怕。应该怎么来读？请你读一读这句话。评价：到底怕不怕？不怕就大胆读出来。生读。

b你能给这句话换种说法吗？ppt出示：有几个虫子不可怕。

出示：

有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

观察提示：这两句话它们表达的是同一个意思，一句句末是（感叹号）一句句末是（句号），我请一位同学读一读这两句话。 读完后，觉得哪句语气更强呢？第一句给人感觉很强烈。第二句感情比较平淡。

是呀，在生活中我们也经常运用这样感情强烈的句子来加强语气。

出示拓展练习：

出示ppt:一次失败不可怕。

让语气更强烈，可以怎么说：一次失败怕什么！

评价：孩子记住，以后即使我们失败了一次，也要用好的心态去面对。

（2）叶子上长了蚜虫他不在乎，那他是怎么说的呢？请生汇报。

ppt出示：他盯着小葫芦自言自语地说："我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！"

a能给"盯"找个近义词吗？看。是眼珠不转，注视一个地方久久地看，ppt出示：注视。（老师盯着学生）。

b"自言自语"是什么意思？出示词条自言自语。（自己对自己说。）你来扮演种葫芦的人，读读这句话。他盯着小葫芦，自言自语地说——学生接读：我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！

预设1.（孩子，这可不是自言自语，小点声，你再来读）

预设2. 赛过就是超过的意思，他希望小葫芦长得超过大南瓜呢！（小、大加强语气）出示小葫芦和大南瓜的图片，你体会到了他怎样的心情？真是急切地想让葫芦长大呀，读的时候要读得稍快一点儿！让我们再小点声齐读这句话，可别把小葫芦们吓得掉下来了。

生字认识了，句子理解了，现在我们来学写两个字。

1.出示"挂 哇"田字格的字。

a请同学们观察这两个字的相同和不同之处。

b生汇报相同：都是左右结构的字，而且都是左窄右宽；右边的部件相同，由两个土组成。不同：偏旁不同，一个口字旁，一个提手旁。

c先看老师写"挂",拿出右手食指跟老师一起书空。生念笔顺。

d师提示：哇字右边四横第二横最长，在横中线上，四横分布要均匀。挂字要注意提手旁要写得窄一点，书空，念笔顺。

e生练写，师巡视指导。请同学们在书上先描红再练写。注意写字姿势，一寸一尺一拳头。提醒：写"哇"字注意口字写小点，殷桃小嘴才漂亮。

f 检查反馈，左窄右宽，右边第二横最长，很美观。

通过这节课的学习，（指板书）我们都知道葫芦起初挂在葫芦藤上，长满了叶子，过几天长了蚜虫，最后却一个一个都落了，为什么好好的葫芦会落下来呢？我们下节课再学习。我们这节课就上到这，下课。

奖励孩子。

我要的是葫芦

长满

叶子

长虫

都落了？

挂 哇

有关我要背五十字范文简短六

机关全体会后，按照镇党委和镇政府的要求，我认真学习上级有关文件精神，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标，确定了努力的方向。对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照自身实际，作如下剖析

（一）政治学习方面

1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，学习的内容不系统、不广泛，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

2、不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识学习浅尝则止，浮在面上。

3、缺乏市场经济的意识，缺乏开放意识，缺乏创新意识，思想观念落后于市场经济的发展。

（二）业务学习方面

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。

2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。

3、学习上存在自满情绪，浅尝辄止，不注重更新业务知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

（一）工作作风方面

1、工作作风不够扎实，有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，影响工作效果。

2、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中满足于得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通，容易得罪人，伤害同志之间的感情。

3、工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽，上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本单位的实际进行贯彻落实，工作思路没有打开，工作中缺乏新的亮点，还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作。

（二）纪律作风方面

1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上，态度不是十分坚决。如有时违反禁令，中午饮酒,上班时打游戏。

2、对自己有时要求不严，将自己混同于一般老百姓，说话随便，不太注意小节，心中有“人生理想趋向实际，价值标准注重实用，行为选择偏重实惠”的想法。

1、群众观念不强。一是关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。

2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况，反映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

3、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气，看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪，心理落差有时比较大，认为自己没有背景、没有人事关系，自己工作再好，上级也不可能看到，精神不够振奋。

4、批评与自我批评开展的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑”陷人，批评自己是“挖坑”堵路。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；

2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题，业务知识透支、业务能力有所欠缺，自己已经意识到了，又不及时去弥补，安于现状，思想上放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

4、工作中有依赖思想，有时会想反正有分管领导，无需我过多思考，无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，造成工作被动，导致了工作上不能达到十分的满意。

5、由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此造成这几年来怕得罪人，不愿碰硬，对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以，因此一般就不去做批评和自我批评。

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，客服急躁情绪，迎难而上，积极工作；

不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

3、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。xx同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论，深学业务，广学知识”的思路，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

4、求真务实，开拓创新。解放思想，实事求是，与时俱进，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创新局面。

5、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持机关工作人员的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；

个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；

要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；

要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；

在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；

在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前；

用权为公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。

有关我要背五十字范文简短七

白惠英

《我要的是葫芦》是人教版第三册第四单元的一篇课文。这一单元的主题是让学生学会怎样看问题、想问题。而这篇寓言是让学生明白事物之间是有联系的。在教学设计过程中，紧紧围绕单元目标，结合本课特点，从观察两幅插图的不同为切入口，采用不同的方式通读全文，然后分别学习一、四两段，了解现象及结果后，再探究其缘由，学习二、三两段。引导学生有感情地朗读课文、在朗读中积累词汇和培养语感是本课的教学重点。通过感情朗读，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气是本课的教学难点。

在教学中，我重视学生在阅读过程中的主体地位，重视学生的独特感受与体验，把读有所悟，以悟促读作为教学的重点，力求使学生通过多次朗读，多种形式的朗读，积极主动地发现、建构意义，品悟课文语句里包裹着的丰富的思想感情。

现反思总结以下几点：

一、积极倡导自主、合作的学习方式

《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生在探究的过程中重视感悟和体验。教学设计以读为主，在学习过程中重视阅读感悟和体验，教师范读、学生自由朗读、同桌合作读、分角色伙伴合作朗读、个别展示朗读等阅读方式突出了学生阅读行为的自主性，使学生在不同的阅读实践中自主地领会文章的思想内容，最终内化为学生的语言积累，既调动了学生主动地参与阅读，又培养了创新思维和语文能力。另外“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”还强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此，我十分重视学生的阅读实践，组织学生通过自己的读书实践，理解课文内容，不同程度地有所感悟和思考，获得思想启迪。

二、仔细观察，大胆想象，发展学生的语言和思维。

想象是孩子们的天性，只有喜欢想象才会有所创造。我结合文章的空白之处，设计了想象说话的内容，想象说一说：你想对他说什么吗?这样学生说话既有了依托，又有了较大的伸展空间。师生之间在信息传递和情感交流中思维得到了碰撞，在学习中学生认识到自己的智慧力量，体验到创造的欢乐，发展了自己的创造性思维。从而提高了学习的增量，进而发展了学生的语言和思维。

在教学中，学生观察能力的培养，那也是新课程所提倡的。因此，我在这节课中把课文的两幅插图并列出现，让学生在观察中发现不同，并用自己的语言表达出来，再从图到文，学习课文。学文后，我又出现这两幅图，让学生观察，产生问题，进入下节课的学习。这样在观察的基础上，训练口语，发展想象，以培养创新能力。

三、重视学生的独特感受和体验。

《新课标》指出：阅读教学应重视学生的独特感受和体验。学生的生活经验和个性都不一样，就应鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应，不刻意追求所谓的“标准答案”。因此，教学中采用角色换位，“你要是种葫芦的人，看了心里有什么感受?”学生根据自己的体会说出富有个性化的语言，思维也得到了发展。

四、教学不足以及今后努力的方向

1.教学反馈及应变能力有待于提高。在教学中，随时都有学生当堂的生成，即兴语言的表达，如何围绕教学目标，充分肯定，及时地促进学生，我觉得做得还不够好。这一点，我想需要在教学实践中不断地磨练，另外，在听课时多多学习其他老师好的做法。

2.教学语言的再精炼。我觉得在教学时，语言的指向性要更明确些;语言的目标性应更明了些。

最后，我想用一句话来勉励自己不断地钻研——“教学有法，教无定法。”

有关我要背五十字范文简短八

1、我想要的很简单，有固定的人聊天，有努力要实现的目标。异地怎样啦，我很幸福啊！别人怎样说我都不介意，我爱不爱你，日久见人心。

2、我想要的爱情很简单。我说话时，你会听。我需要时，你会在。我转身时，你还在，这就够了。

3、遇到你，在适宜的时间。我们恋爱，结婚，生子，在温暖的陪伴中老去。这就是我要的幸福，稳稳的幸福。

4、我想要的很简单，陪着喜欢的人吃吃饭逛逛街，走走，平平淡淡的。

5、其实我想要的欢乐很简单，就是不开心时你会给我讲个笑话，或是一句话，或是你的一个动作或是一个表情，其实并不多。

6、我想要的很简单，就是安静搬砖，开心的吃饭，愉快的玩耍，我脑回路不够，不想去听那么多是非纷扰，处理那么多复杂关系，这些和我有毛线关系

7、其实我要的幸福很简单，有个人一齐逛逛街，逛逛超市，买买菜，然后我做饭，你吃饭，就这样一齐陪伴，可是此刻吃饭的却仅有我一个，孙，我把你弄丢了，以后还能有机会把你找回来吗？对面的位置留着给你

8、有时候我想要的就是很简单一双高跟鞋一支口红或者一个人

9、我要的幸福很简单，一个爱我的人…一间不大的小房子…一生足矣。

10、其实我想要的很简单，只是你的一句承诺——你不会忘记我。毕竟两个人不可能一向在一齐，无论是朋友，还是亲人，终会分离。"天下没有不散的筵席"，即使散了，我也要在你的记忆中占一部分内存!

11、委屈了这么多年还自我继续委屈下去，假装无所谓，其实我要的幸福很简单，可是就是没有得到！我选择一天比一天沉默。

12、我要的幸福，是牵着恋人的手，走过繁华风景，走过落叶缤纷，又能安于平淡人生。

13、幸福是什么？？？喧嚣的城市中有一个温暖的小空间属于自我，灯火阑珊处有一个挚爱自我的人！！(我要的幸福很简单，只可是可遇不可求)

14、其实我要的幸福很简单，工作你孩子三点，休息日能够去周边旅游，有时候脑子真的很转过弯，三年小长跑期望真的能够走到底，一辈子的安稳是多么幸福。

15、其实我想要的很简单不想那么多的是是非非每一天开开心心就好有那么一个人就好

16、我想要的爱情很简单，一片面包一杯牛奶一句早安，如果还能奢侈一点，那我期望面包是你切的牛奶是你倒的早安是你说的。

17、我想要的爱情很简单，事事有回应，件件有着落，凡事有交代，这就够了

18、喜怒哀乐是你，欢欣雀跃是你，我想要的很简单，爱你之心只增不减，我待你一如初见。

19、难得睡了两小时午觉，活力满满，其实我要的幸福很简单。

20、早饭油条和豆浆让我不禁想起了北京爱上西雅图，“也许他不会带我去做游艇，吃法餐。可是他能够每一天早晨都为我跑几条街，去买我最爱的豆浆和油条。”其实我要的幸福很简单，知足常乐

21、我想要的爱情很简单，是陪伴是依靠，是平凡生活中让人欢呼的小确幸

22、我想要的很简单，无条件的信任与陪伴，看得见的在乎与理解，做得到的承诺与守护。

23、我要的幸福很简单，彼此相爱着，怎样那么难

24、我要的幸福很简单，哪怕只是在空旷的草地上散步，晒晒太阳，有阳光有你有我足矣。

25、我想要的很简单，时光还在，你还在。假如能够的话，我愿意花去生命中的每一分每一秒，陪着你。

26、我想要的很简单！却从来都没实现过，反而亏欠越来越多。真的不知道路该怎样走？

27、我真的好想你，我想要的也很简单，只要你在我身边就好，一屋两人三餐四季。

28、今年最终一个月，我们的家庭温暖温馨，女儿学业紧张，孩子回来做的好吃的。一家人和和气气，生活顺顺利利，平平安安为好。我要的幸福很简单！

29、我想要的很简单，事事有回应，件件有着落，我说话时你在听，我生气时你会哄，我需要时，你会在。

30、一个美得不像话的胡桃里和你一齐！我要的幸福很简单

31、我想要的很简单，可惜你连哄哄我都不会。

32、如果能够，我还是想和你一齐走过着落英缤纷的路。牵着手，走过繁华，走向平淡，这就是我要的幸福。

33、有期待，有失望，有开心，有难过，有不安，有勇气，有焦躁，有淡定……其实，我想要的很简单……

34、这个时间还没有困意，什么意思呀，心里是怎样想的哪！戳手可得的幸福，对我来说怎样就这么难呀，我要的幸福很简单，就只是一家三口好好吃饭，一家三口有时间就散散步，一家三口有时间就出去旅旅游，可是就这么简单的小小的要求，对我来说，都比登天还难！

35、我要的幸福很简单无关背景无关金钱，有一颗真心足矣，多谢你把我照顾的像个孩子～你永远是我的英雄。

36、我想要的很简单可是为什么却始终都得不到幸福明明能够离我很近可是为什么我却怎样也够不着

37、我要的幸福很简单，就是和你一齐感受冬日的暖阳。我们静静的待在一齐，什么也不做，就十分完美。

38、我想要的很简单，就是安静的搬砖，开心的吃饭。愉快的玩耍，我脑回路不够，不想听那么多是非纷扰，处理那么多复杂关系！

39、我想要的很简单，有担当疼爱自我的丈夫，两个人一齐为家庭的幸福而付出努力。

40、我要的幸福，就是站在他身后看他掏出钥匙打开家门；我要的幸福，就是他扎着围裙做饭，我满手泡沫洗碗；我要的幸福，就是生他气时能抓过他的手咬，然后和他一齐看上边的牙印；我要的幸福，就是我耍赖时他无奈的苦脸；我要的幸福，就是我撒娇时他傻呵呵的表情。

41、我想要的很简单，其实就是挺期望你能够再细心一点罢了，我想要的不多，只是总感觉你不会再像以前那样了。

42、如果能够，我想和你一齐走过这落英缤纷的路，牵着手，走过繁华，走向平淡，这就是我要的幸福。

43、我要的幸福很简单，就是每一天早晨一睁开眼mguaze句子，阳光和你同在，早上起来有人和我说早安，晚上睡前有人和我说晚安，生病的时候有钱治病，饥饿的时候有饭充饥，就算是没钱治病，也没钱吃饭，也有人和我同甘共苦，一齐生老病死，一齐白头偕老，如此，足矣。

44、我想要的很简单，有人做饭一日三餐，温饱无难，有人陪伴幸福简简单单，向我表白：女人愿你以后走过的都是美景，经历的都如你所愿，我们的以后如昨日一样永无隔阂。

45、即使不要求，他也会这样去做，但主动去说去做，我还是会觉得很暖很幸福，所以我要的幸福很简单呀~

46、我想要的欢乐很简单，我说的你会记得，我说的你会做，我的不经意作为你会在意，只要你心里有我，你不忙了会找我，我就会开心我会一向在你身边默默支持你。

47、在最好的年纪，遇到对的人，才是最美的童话，你刚好成熟，我刚好温柔，我要的幸福很简单，不需要什么山盟海誓，只需一生一世的相守，也不需要多么奢华的烛光晚餐，只需一桌粗茶淡饭，也不需要有座别墅，面朝大海，春暖花开，只需有一套小小房子，也不需要鲜花，钻戒，只需给我一个温暖的拥抱，和一份稳稳的幸福！

48、风在自由的吹，不分东南西北，我在自由的笑，不管春夏秋冬，我要的幸福可是如此。

49、我想要的很简单，我的另一半，陪我睡觉，陪我聊天，不吝啬拥抱，睡眼惺忪的清晨，倦怠慵懒的午后，阳光如细沙流淌的傍晚，或是漫漫空寂的深夜，不管你我身在何方，我想要一句轻轻的问候。

50、我想要的可能很简单，就是让我觉得在跟别人不一样。简单的一句关心，一句辛苦了，我都能傻傻的开心好久，心慢慢的能理解很多，也开始慢慢不疼了，可能也慢慢的没有那么爱了吧

51、那天跟朋友谈幸福的话题，我顿时听起来好陌生，感觉它离我很远，不知道如何定义自我的幸福。但想了几天，其实我觉得我要的幸福很简单:有喜欢的人，有喜欢的事，有个小小的…

52、我要的幸福很简单，只要这人世间有一户灯火是我亲自点亮的，柴米油盐齐全，瓜果蔬菜新鲜，爱有伴侣，困有暖床，纵然简淡，也心生喜欢。

53、我想要的很简单，只期望我们一向好好的，熬过了这个坎，就像雨后见彩虹。

54、为了玩为了羡慕而产生的感情，真的算不上爱情。我想要的爱情很简单，她懂就好。

55、我要的幸福很简单，在我肚子疼，腰疼的时候，帮我倒杯热水，帮我买包卫生巾，可是就这么简单的幸福，对我来说都是种奢求，晚安，大北京！

56、我想要的，很简单，真的很简单。看着他熟睡的样貌，不禁的躺在他的怀里，在他唇角留下轻轻的吻。和心爱的人在一齐，哪怕没有语言，没有表达，但，只要在一齐，就是幸福。

57、我想要的很简单，山间的一缕清风，书中的一股淡然，空中的一片柔云，还有那林间的几声知了声！乏时，有风给我垂肩，知了带我入梦。

58、我没有说永远，只是期望你每个明天都在。我想要的也很简单，只要你不和我说再见，我必须会和你一向走下去。分手的第三个月，还是想你

59、曾几何时我以为我找到了我要的幸福，可是当我毫无保留的付出后，才发现原来一向都是我的一厢情愿。

60、给不起我要的幸福，那么请别打扰我，别乱入了我的心，打破我所有的防备。

61、我想要的很简单，拥有一个自我的小家。你来做饭我承包所有的家务，因为你会嫌弃我做的不好吃，偶尔两三个好友小聚。可是最终还是一个人。

62、其实有时候我想要的很简单，只可是很纯粹，慢慢的失望了也就不在抱有期望，但一点点涟漪还是会让我再次冲过去，虽然知道那是不对的。

63、此刻脑子比较空，想离婚的念头越来越严重，可是不知道怎样跟爸妈开口，怕他们承受不了，可是我过的真的不幸福，不开心，我要的幸福很简单，有理解自我的人，在你需要他的时候，他能够出现，偶尔有个小惊喜，而不是把所有的经历都放在工作上的人，当然，你在顾不上家的时候能给够经济的支持也行呀，可是，我花自我吃自我的，没有给你要过钱，你依然是只顾工作不管家里，我不知道自我图什么，我自我一个人也能够过得很幸福开心，为什么非要跟你绑在一齐呢，也许就像你说的，结婚是我催的，怀孕是我催的，所以上赶着的`东西不值钱是吗？既然在你那里不值钱，也许我能够换个地方

64、我想要的爱情，很简单；我说话时，你会听；我任性时，你会爱；我需要时，你会在；我转身时，你还在，这就够了。

65、其实我想要的很简单有一个自我的家家里有一个自我喜欢的人有一辆自我的车有一份自我的事业对就是这么简单却这么难实现。

66、我要的幸福其实很简单，只要有一个爱自我的男人陪在身边，陪自我经历风风雨雨，不求大富大贵，简简单单开开心心过好每一天，一齐牵手慢慢变老就好！

67、此刻越来越好了，不知道为什么我确心里越来越空虚！我想要的很简单，确又很难得到！可能我这一生注定就是如此。注定孤独！

68、此时我要的幸福很简单，一首喜欢的歌，一个人一路安静的听下去！

69、我想要的爱情很简单，我说话时你会听我任性时你会爱，我需要时你会在。

70、好早好早以前，我就知道我想要的幸福是什么样貌。它很简单，它很难。

71、我想要的很简单：兜里有糖，肚里有墨，手里有活，卡里有钱，未来有你！

72、我理解的最幸福的事情可能就是能和自我喜欢的人吃吃饭，聊聊天，一齐做喜欢做的事情，哪怕就是坐在一齐不说话心里都很踏实。我要的幸福很简单，我不需要大的房子，好的车子，多的票子，只需要我喜欢的她一向都在，仅此而已。只要她要，只要我有，尽我所能，倾我所有。

73、我要的幸福很简单，早安睁眼能窝进你的怀里，晚安闭眼有吻落进我眉间。愿将来我们结婚是因为适宜而不是将就。

74、一齐穿了我们的情侣装，一齐散步回家，一齐拍了很多丑照，一齐无微不至，虽然这些事情都很简单，但这就是我想要的，简单却很满足，我期望以后的日子我都能有你，多谢你一向爱着我。

75、其实我要的幸福很简单，有一个自我爱的人，有一份喜欢的工作，一家人幸福的在一齐就够了。

76、我想要的很简单，一个爱我的人，一个完整的家。真是个简单却又奢侈的梦啊。

77、我要的幸福很简单句子

78、我要的幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。我曾以为，我找到了我要找的那个人。

79、也许我想要的很简单。就是你的心

80、清早起来，阳光和你都在，这就是我要的幸福。

81、一向都是一个想法简单的人，我想要的一向都很简单，开不开心，喜不喜欢都写在脸上，有时候也只是需要一个台阶下，自我又能够好好的。

82、曾几何时我以为我找到了我要的幸福，可是当我毫无保留的付出后，才发现原来一向都是我的一厢情愿。

83、都是我的体会。慢慢的才发现那些听起来很酷的话，看起来很酷的生活，其实跟我都没关系。我想要的一向就很简单。可是简单，有时候也会是奢望

84、其实我想要的，很简单，真的很简单，偏偏永远都是不好的都发生在我身上。

85、你说下雪天，两个人待在房间，开着空调，泡一杯茶，看着窗外的雪，追一部电影，在我看来，就是我要的幸福，我一向都认为，我要的幸福很简单，我就是一个小女人，下雪天去楼顶堆个小雪人，拍个雪景，买个红薯啃个玉米，这就是很幸福了，或者下雪天一块睡觉也很爽哇，我就是一个对爱人会依靠，会撒娇，会有脾气，会把自我满满的爱给对方，也有很多缺点的人。

86、总是被说不知足，可是我想要的很简单很简单。

87、不管我有过多少次迷茫，我唯一能确定的是－身边的人能允许我活得像个孩子，这就是我要的幸福。

88、我不是真的欢乐，我想要的欢乐很简单，只是想跟我喜欢的人在一齐，我也不想去打扰到任何人。可是这么简单的事情此刻在我眼里简直比登天还难。

89、我要的幸福很简单，就是有你在身边。因为有你在，一切都刚刚好。

90、世界停止旋转，抬头看日光如你温暖，我想要的很简单，时光还在，你还在。

91、没有虚假没有伪装不存在欺骗也不存在背叛，我想要的很简单，有你有我在乎的人，一齐好好的，就好。

92、其实，我想要的生活很简单。一个温暖的小窝，不用太大；每一天能够填饱肚子，不用太丰盛；一个爱我的人，不用太帅太有钱，这个人偶尔能给我惊喜，哪怕只是一朵花；偶尔能够去旅行。

93、我要的幸福很简单，早安睁眼能窝进你的怀里，晚安闭眼有吻落尽我眉间。

94、我要的幸福很简单那。就是能和你贴心的讲讲心里话。可惜屋子那么小，心却那么远。

95、我想要的很简单，一屋两人三餐四季，别人的幸福都唾手可得，我的幸福为什么就难如登天！

96、原来我要的幸福很简单，有你就是全世界。

97、我想要的很简单，清晨能够互相给予鼓励，一齐努力变得更好。傍晚能够借着夕阳的余温一齐跑步。休息时能够去超市一齐挑选喜欢的水果。即使时间平淡了一切，也能够收到你用心准备的小小惊喜。

98、你想要的很简单，同样我想要的也很简单，但怎样我俩却总是这么复杂情绪化呢？

99、我要的幸福很简单，但总是遍寻不获，最近被领导朋友家人介绍了几个相亲对象，可我连去看一眼的冲动都没有，我知道他们工作不错，家庭不错，可是这很重要么？不开心不开心。。也许每个人身上都是有着他们各自的优点的，敞开心扉，总能找到属于自我的幸福吧

100、我要的幸福，是你给予的在乎。