寝室断电恢复申请书简短 寝室断电恢复申请书简短版(二篇)
- 上传日期:2023-01-16 16:51:08 |
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
推荐寝室断电恢复申请书简短一
您好!
我是xxx,我很自责,没有做好本职的事情,现阶段我需要的就是学习,努力的提高成绩,因为马上就要高考了,而我现在还在慢悠悠的的的学习不严格要求自己对自己的学习不重视,就一定会堕落下去的,就像今天我居然还在寝室吸烟,我的情况很恶劣,因为学校是有明文规定,我并不想去违反这些,但是还是很羞愧,不准栽任何场合时间进行吸烟的,我不是一个不自觉的人,但今天放的事情就一定要给自己交代,给您一个交代,班上很多同学都已经知道了,对个人的影响很大,现在不知道怎么去处理,我会虚心接受学校的惩罚,严格的要求自己,也会把这些细节做到位,检讨一下。
我今天在寝室吸烟,这很不自觉,学校是大家学习的地方,有些事情本来就不应该,去违反去破坏规定就是规定,这本身就有一定的道理,我相信我是能够保持好状态,虚心地去学习,未来很长一段时间,还有很多事情等着我,作为我作为一名高中的学生,怎么能够自己呢,今天在寝室的时候,我一时脑热就做出了吸烟的举动,我不愿意让自己这样消耗下去,更加不愿意把一些没必要的事情堆积起来,而且今天是在下晚自习的时候,大家都回到了寝室,我还若无其事的在寝室点火吸烟,不知道当时怎么想的意思,就做出了让的举动,我现在很自责,也很后悔不应该出现这种情况,这样的事情是非常恶劣的,影响大家,同时也危害到了大家的安全,寝室是大家休息的地方,不能够影响到大家的休息,也是大家睡觉的地方,我这样下去肯定会有一定的危险,也是一种不负责的行为,影响到了大家的健康,现在想了想,就不应该出现这种情况,高中生活比较严肃,学习也比较紧张,但是我不能用这样的方式方法去给自己解压。
之所以会吸烟,就是因为对这种香烟比较好奇,因为自己经常看到别人,但我知道我不能去学习,我是一个有原则,有底下的高中学生,更加应该保持好心里,更成为上面的素质,有原则才能够称得上一名好的学生,但是我完全没有做到这几点,现在想象想还是非常的难受的,因为到目前为止我已经连续好几天都在寝室吸烟了,我的情况比较恶劣,今天是您的时候才发现的,我一直抱着侥幸心理,在您查询的时候,以为自己不吸烟,就没有什么大问题,但是我忽视了一个细节,就是自己在寝室吸烟的味道特别重,抱着这样的侥幸心理,我对自己的要求越来越低,然后就不把学校的规章制度放在眼里,真的很幼稚,醒悟过来已经晚了,今天的情况已经发生,我肯定要严肃的要求自己,也给学习一个交代,给大家一个交代,不能再影响到寝室同学的身体健康了,我一定会打起精神,提高自己的学习成绩,改掉吸烟这个坏毛病。
此致
敬礼!
检讨人:xx
日期:xx
推荐寝室断电恢复申请书简短二
随着社会的发展,当代大学生无论在心理上,还是在世界观人生观方面与以前相比都有较大的差异和变化,面对新一代大学生,作为学生公寓的管理者和服务者,只有认知到学生的心理,了解学生的需求,并据此不断改变工作方法和服务手段,才能满足公寓管理工作的需要。因此,要有具备较高素质的人群和正确的手段来从事学生公寓管理工作。
院学生会宿管部建立起了日检、周检、月检等不同深度的检查制度,通过管理员、协管员自查,公寓主管定期检查和院学生会自律委员会的成员不定期抽查等方式对各级员工各项工作进行检查,并对检查结果进行发布、通报,与员工的日常考核、工资挂钩。同时,后勤集团也进行不定期检查,对发现的问题进行通报,限期整改。另外,学工处、学生会也定期进行安全检查,通过多级监督检查机制,使工作中存在的问题能够及时加以纠正,使中心的各项工作得到持续改进,建立起了一个自我完善与自我发展的机制。
对高校学生公寓安全防火工作认真贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则严格落实岗位制度。“谁主管、谁负责”,就是将责任落实到主管者的肩上,做到职责明确,任务明确,责任明确。建立逐级防火责任制是搞好防火工作的组织保证,也是责权一致性的体现。在安全管理过程中,管理者的模范带头和对防火工作认真负责的态度是做好防火工作的关键。因此,要明确各级主管在防火工作中责任,克服那种职责不明,任务不清,名义上集体负责,实际上无人
负责的松散现象,真正做到安全防火工作层层有人抓,处处有人管。“谁在岗、谁负责,”就是要求每位在岗工作人员,都要对本单位的安全防火工作高度负责。各个岗位应结合工作特点制定本岗位的安全防火措施,担负起安全防火的重任,形成“防火工作,人人有责”和管理书面。谁在岗、谁负责既是防火责任制的一部分,也是防火安全责任制的一种分解,是发动群众参与管理的一种好办法。
学生公寓思想教育和管理工作始终坚持以人为本,坚持以学生为本,从关注、关心、关怀学生的学习生活发展,帮助学生成长成才出发。调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性和创造性,不断地努力、探索,用科学健康向上的公寓文化,引导大学生进步成长,使学生公寓真正成为育人的第二课堂。
为了创建安全文明校园,配合学工处及后勤集团为学生提供一个安全规范生活环境,提高大学生思想道德素质,增强同学们的安全意识和自我保护意识,学工处决定举办以“建文明之家,树文明新风,做文明大学生”为主题的校园安全文明活动月。
活动宗旨:全面推进校园精神文明建设,提高大学生思想道德素质,教育引导广大同学养成文明自律的良好习惯。
指导思想:认真贯彻上级关于大力开展“讲文明、树新风”的精神,切实有针对性的解决学生基础的、身边的不文明言行,通过抓小事、抓实事,使广大同学养成良好的文明习惯,努力创造一个遵章守纪、讲究卫生、爱护公物、仪表得体、举止端庄、兴趣高雅的校园环境,并充分发挥学生会组织在校园文明建设中的积极主动作用,通过开展一系列“树文明风范、做文明大学生”活动,加强学生的文明修养。
一、活动范围
全院在校住读生.二、活动主题
建安全和谐校园 树武职文明新风
三、活动口号
展武职校园风采,建安全文明之家。
四、活动时间
2007年4月上旬—5月底
五、相关活动
1.宣传周2.安全文明征文比赛
3.安全知识演讲比赛
4.“公寓杯”友谊联赛
5.寝室乐器大赛
6.寝室文化艺术作品大赛
7.颁奖晚会
六、活动流程
1.宣传周
1.宗旨:为了进一步优化育人,加强学生管理,促进学风建设和校园文化建设,提高广大学生文明素质,增强同学们的安全意识和自我保护意识。2.主题:“生命成可贵——安全价更高”
4月6日—4月13由院宿管部进行组织,各系宿管部进行响应,推出关于“四防三查”以及无烟周板报、海报、倡议书。(四防:防火、防盗、防毒、防意外;三查:查违禁电器易燃易爆品、查晚归晚休纪律、查网络安全文明。)
3.宣传方式:1.各栋寝室楼黑板报(由各系负责,以安全防火为主题)
2.展板宣传
3.条幅宣传
2.安全知识征文比赛 月21日—5月1日安全文明征文比赛以“文明在公寓,让爱驻我家”为主题,反映武职的变化以及在这个大环境下引起的同学们宿舍文化生活。
3.安全知识演讲比赛
4月下旬进行安全知识演讲比赛,由各系学生代表参加。4.“公寓杯”友谊联赛
5月中旬进行公寓杯友谊联赛,以联系东、西、南三区同学,比赛项目:寝室呼拉圈比赛寝室单车慢行接力赛 5.寝室乐器大赛
5月中旬进行寝室乐器大赛,以“展示才艺、奏出和谐”为主题,乐器演奏种类不限,表演人数不限。
6.寝室文化艺术作品大赛
5月中旬进行文化艺术作品大赛, 以“梦·家”为设计主题.给大家提供一个相互学习与交流的机会,搭建一个展示与宣传自我的舞台.7.颁奖晚会
颁奖晚会将定于 6月上旬在东区大礼堂进行。晚会主题:“安全·文明·和谐”。七、总奖项:
a 演讲比赛:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名 优秀奖:5名
b 征文比赛:
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:5名 优秀奖:10名 c “公寓杯”友谊联赛
个人项目:一等奖各1名
二等奖各2名
三等奖各5名
鼓励奖各6名
团体项目:一、二、三等奖各1名 d 寝室乐器大赛
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖5名 e 寝室文化艺术大赛
一等奖1名
二等奖3名
三等奖5名 创新奖6名
鼓励奖6名 f 安全文明月:
“安全文明之星”个人单项奖:30名 安全文明寝室: 50名
安全达标寝室: 80名
优 秀 系 部:
6名
最佳组织奖、最佳贡献奖、团体优胜奖共5个
“新武职、新生活”征文比赛活动方案
1、活动时间:各系务必于4月15日之前交于宿管部办公室。
2、活动主题:在迎来武职建校三十一周年的日子里,我们也迎来
属于我们的安全文明活动月。新世纪早已来临,作 为武职的主人,我们有必要用自己的“音符”—— 文字,去歌颂武职,去展示我们宿舍文化生活,去 体现当代大学生的风采,为此特举办了此次“新风尚、新生活”征文比赛。
3、活动要求:(1)以“新武职、新生活”为主题,反映武职的变化
以及在这个大环境下引起的同学们宿舍生活的变化,内容积极健康、向上,不得抄袭。(2)体裁不限,题目自拟,字数不限用a4纸打印
出来,标题用2号黑体或宋体,小标题用3号宋体,正文用4号仿宋字体,行间距1.5倍。
4、评比方式:(1)各系推荐4篇优秀作品参加比赛。
(2)由专业老师共同评出一、二、三等奖各1名,优秀奖10名。
其它相应开展了一系列相关公寓文化建设的活动。
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