初中必背范文语文(精选19篇)
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总结是学好一门学科或领域的必经之路。总结是一种对自己负责的态度,可以帮助我们更好地发展。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地写好自己的总结。
初中必背范文语文篇一
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性。
2、《长歌行》佚名•两汉。
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!
3、《观刈麦》白居易•唐代。
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮,念此私自愧,尽日不能忘。
4、《望江南·梳洗罢》温庭筠•唐代。
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
5、《关雎》佚名•先秦。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
初中必背范文语文篇二
此文是一篇诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文。
2.记叙文六要素?
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。
3.找主题句?
找首段或尾段的议论抒情句。
4.文章内容?
方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
5.材料组织特点?
紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。
6.划分层次?
(1)按时间划分(找表示时间的短语);。
(2)按地点划分(找表示地点的短语);。
(3)按事情发展过程(找各个事件);。
(4)总分总(掐头去尾)。
7.记叙线索及作用?
线索:(1)核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)时间;(5)地点;(6)作者的情感。
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
8.为文章拟标题。
找文章的线索或中心。
(1)核心人物;(2)核心事物;(3)核心事件;(4)作者情感。
9.填写读书卡片。
按各项要求上原文寻找,再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。
10.记叙顺序及作用?
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)。
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)。
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)。
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
(4)平叙(略)。
11.语言特色?
结合语境和修辞方法从下列词语中选择:
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。(注:必须结合具体语句分析。)。
12.写作手法及作用?
(1)拟人手法。
赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(2)比喻手法。
形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(3)夸张手法。
突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)象征手法。
把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。
(5)对比手法。
通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。
(6)衬托(侧面烘托)手法。
以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
(7)讽刺手法。
运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。
(8)欲扬先抑。
先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应)。
使情节完整、结构严谨、中心突出。
13.修辞方法及作用。
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。
(5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。
(6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
(7)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。
注:必须结合相关语句分析。
14.具体词语的含义与作用?
方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。
答:“_”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。
15.句子含义?
抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。
16.句子在结构上的作用?
(1)承接上文;。
(2)开启下文(引出下文);。
(3)承上启下(过渡);。
(4)为后文作铺垫。
17.表达方式?
记叙、议论、抒情、描写、说明。
18.记叙文中议论的作用?
引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。
19.记叙文中抒情的作用?
抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
20.描写的种类及作用?
种类:
(1)肖像描写;。
(2)外貌描写;。
(3)神态描写;。
(4)动作描写;。
(5)语言(对话)描写;。
(7)心理描写;。
(8)景物描写;。
(9)场景描写;。
(10)环境描写;。
(11)细节描写。
作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。
多读,就是反复读。把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。
强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。
勤写,不只是写作文,那只是其中的一部分。曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如烂笔头”不无道理。
初中必背范文语文篇三
3.等闲识得东风面,万紫千红总是春。宋·朱熹《春曰》
4.一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。宋·苏轼《赠刘景文》
5.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。唐·杜牧《江南村》
6.千里黄云白曰曛,北风吹雁雪纷纷。唐·高适《别董大》
7.渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。唐·王维《送元二使安西》
8.接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红。宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》
9.春风又绿江南岸,明月何时照我还。宋·王安石《泊船瓜洲》
10.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。唐·贺知章《咏柳》
11.曰出江花红胜火,春来江水绿如蓝。唐·白居易《忆江南》
12.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。宋·王安石《书湖阴先生壁》
13.岱宗夫如何?齐鲁青末了。唐·杜甫《望岳》
14.绿树村边合,青山郭外斜。唐·孟浩然《过故人庄》
15.茅檐低小,溪上青青草。宋·辛弃疾《清平乐·村居》
16.浩荡离愁白曰斜,吟鞭东指即天涯。近代·龚自珍《己亥杂诗》
17.蒹葭苍苍,白露未霜。《诗经·蒹葭》
18.蒹葭萋萋,白露未唏。《诗经·蒹葭》
19.蒹葭菜菜,白露未已。《诗经·蒹葭》
20.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦曰边。唐·李白《行路难》
21.夜来南风起,小麦覆陇黄。唐·白居易《观刈麦》
22.苔痕上阶绿,草色入帘青。唐·刘禹锡《陋室铭》
23.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。唐·白居易《钱塘湖春行》
24.客路青山外,行舟绿水前。唐·王湾《次北固山下》
25.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。唐·李贺《雁门太守行》
26.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。唐·李贺《雁门太守行》
27.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。唐·李贺《雁门太守行》
28.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。唐·李白《黄鹤楼送元二使安西》
39.花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。宋·徐元杰《湖上》
初中必背范文语文篇四
在初中阶段,需要背诵哪些文言文呢?下面是本站小编收集整理的初中语文必背文言文以供大家学习参考。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
先帝创业未半而且中崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉曲,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十又一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎允之任也。
今当远离,临表涕零,不知所言。
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以一战。战则请从。”
公与这乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣!”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”。遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
初中必背范文语文篇五
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1、常用来表达怀念亲友,盼望有时在相聚的诗句;超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
2、全诗内容赏析:这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答和对眼前环境的抒写,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。后两句即设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。《夜雨寄北》从时间、空间的相关变化中写出了人的悲欢离合,展示了今日彼此相思之意。
3、诗中的“秋“字除了交代季节外,还起到什么作用?答:烘托人物心情的作用,阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念。
4、成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么?答:表达思念朋友,渴望团聚的感情。
5、“问“、“话”二字好在何处?“问”写出了夫妻之间的关怀、惦念;“话”照应了“问”,写出了宦游人的乡愁和歉意。
6、赏析两处“巴山夜雨”妙在何处?
答:(1)次句中的“巴山夜雨”是现实中的,描绘了秋雨连绵,阻隔了回家的路,增添了诗人对妻子的思念,作者借凄凉的秋景抒写了孤寂凄凉的心情。
(2)尾句中的“巴山夜雨”则是虚写未来欢聚时回忆的话题,衬托了眼下的孤寂和思乡之情。两处“巴山夜雨”相对照,更深刻的表达了现家的离愁和深切的思念之情。
初中必背范文语文篇六
【观沧海】出自(曹操"东汉)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
【次北固山下】客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。
【钱塘湖春行】出自(白居易"唐)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
【西江月】出自(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。
【天净沙"秋思】出自(马致远"元)枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。
【龟虽寿】出自(曹操 东汉)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。
【过故人庄】出自(孟浩然"唐)故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
【题破山寺后禅院】出自(常建"唐)清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】出自(李白"唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
【夜雨寄北】出自(李商隐"唐)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
【泊秦淮】出自(杜牧"唐)烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
【浣溪沙】出自(晏殊"宋)一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。
【过松源晨炊漆公店】(杨万里"南宋)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢;正入万山圈子里,一山放过一山拦。
【如梦令】出自(李清照"南宋)常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【观书有感】出自(朱熹"南宋)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
初中必背范文语文篇七
1、孔子语录(《论语十则》)。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知。
而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
2、鱼我所欲也(《孟子·告子上》)。
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
3、生于忧患,死于安乐。
(《孟子·告子下》)。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
4、曹刿论战(《左传》)。
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
5、邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)。
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6、出师表(诸葛亮)。
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
初中必背范文语文篇八
宋·辛弃疾。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
2、《龟虽寿》。
魏晋·曹操。
神龟虽寿,猷有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;。
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;。
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
3、《泊秦淮》。
唐·杜牧。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
4.《题破山寺后禅院》。
唐·常建。
清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬声。
5、《如梦令·常记溪亭日暮》。
宋·李清照。
常记溪亭日暮,沉醉不知归路,
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
6、《竹里馆》。
唐·王维。
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
7、《论诗》。
清·赵翼。
李杜诗篇万人传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
8、《石壕吏》。
唐·杜甫。
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣。
室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
9、《野望》。
唐·王绩。
东皋薄暮望,徙倚欲何依?
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
10、《行路难·有耳莫洗颍川水》。
唐·李白。
有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。
含光混世贵无名,何用孤高比云月。
吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。
子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。
陆机雄才岂自保,李斯税驾苦不早。
华亭鹤唳讵可闻,上蔡苍鹰何足道。
君不见吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒,何须身後千载名。
11、《赠从弟》。
魏晋·刘桢。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲。
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性。
12、《破阵子·燕子来时新社》。
宋·晏殊。
燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草嬴,笑从双脸生。
13、《月夜》。
唐·刘方平。
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
14、《雁门太守行》。
唐·李贺。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
15、《从军行》。
唐·杨炯。
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
初中必背范文语文篇九
1、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)。
2、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)。
3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序)。
4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)。
5、投我以木桃,报之以琼瑶。
6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)。
7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟)。
8、从善如登,从恶如崩。(国语)。
9、多行不义必自毙。(左传)。
10、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)。
11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)。
12、知人者智,自知者明。(老子)。
13、信言不美,美言不信。(老子)。
14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)。
15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)。
16、敏而好学,不耻下问。(论语公冶长)。
17、己所不欲,勿施于人。(论语颜渊)。
18、工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公)。
19、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而)。
20、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语子罕)。
21、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政)。
22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕)。
23、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语)。
24、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)。
25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也)。
26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路)。
27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)。
28、大道之行,天下为公。(礼记礼运)。
29、凡事预则立,不预则废。(礼记中庸)。
30、学然后知不足,教然后知困。(礼记学记)。
31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)。
32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)。
33、尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居)。
34、尽信书,不如无书。(孟子尽心下)。
35、生于忧患,死于安乐。(孟子告子下)。
36、得道多助,失道寡助。(孟子公孙丑)。
37、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)。
38、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子尽心上)。
39、天时不如地利,地利不如人和。(孟子公孙丑)。
40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)。
41、锲而不舍,金石可镂。(荀子劝学)。
42、吾生也有涯,而知也无涯。(庄子养生主)。
43、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。(庄子)。
44、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(中庸)。
45、临渊羡鱼,不如退而结网。(淮南子说林训)。
46、风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王)。
47、桃李不言,下自成蹊。(史记李将军传)。
48、燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记陈涉世家)。
49、运筹帷幄之中,决胜千里之外。(史记高祖本纪)。
50、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家)。
51、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(史记报任少卿书)。
52、智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传)。
53、绳锯木断,水滴石穿。(汉书枚乘传)。
54、若要人不知,除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)。
55、少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)。
56、疾风知劲草,岁寒见后凋。(后汉书王霸传)。
57、失之东隅,收之桑榆。(后汉书冯异传)。
58、精诚所至,金石为开。(后汉书广陵思王荆传)。
59、贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传)。
60、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。(后汉书)。
61、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操龟虽寿)。
62、山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。(三国曹操短歌行)。
63、非学无以广才,非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)。
64、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书)。
65、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国刘备)。
66、国以民为本,民以食为天。(西晋陈寿三国志)。
67、盛年不重来,一日难再晨。(东晋陶渊明杂诗)。
68、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(东晋陶渊明五柳先生传)。
69、一年之计在于春,一日之计在于晨。(南朝萧铎)。
70、宁为玉碎,不为瓦全。(北齐书元景安传)。
71、当局者迷,旁观者清。(新唐书元行冲传)。
72、疾风知劲草,板荡识诚臣。(唐太宗赠萧禹)。
73、海内存知己,天涯若比邻。(唐王勃送杜少府之任蜀川)。
74、欲穷千里目,更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼)。
75、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐王昌龄从军行)。
76、清水出芙蓉,天然去雕饰。(唐李白论诗)。
77、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。(唐李白上李邕)。
78、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)。
79、仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(唐李白南陵别儿童入京)。
80、天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐李白将进酒)。
81、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐李白行路难)。
82、兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海。(唐李白江上吟)。
83、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(唐李白梦游天姥吟留别)。
84、读书破万卷,下笔如有神。(唐杜甫奉赠韦左丞二十二韵)。
85、会当凌绝顶,一览众山小。(唐杜甫望岳)。
86、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)。
87、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(唐杜甫)。
88、尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(唐杜甫戏为六绝句)。
89、今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。(唐王建十五夜望月)。
90、谁言寸草心,报得三春晖。(唐孟郊游子吟)。
91、大凡物不得其平则鸣。(唐韩愈送孟东野序)。
92、蚍蜉撼大树,可笑不自量。(唐韩愈调张籍)。
93、业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)。
94、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(唐刘禹锡秋词)。
95、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢)。
96、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(唐刘禹锡浪淘沙)。
97、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭)。
98、谈笑有鸿儒,往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭)。
99、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐白居易琵琶行)。
100、在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(唐白居易长恨歌)。
101、天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。(唐白居易长恨歌)。
102、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(唐白居易放言)。
103、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(唐元稹离思)。
104、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐刘希夷)。
105、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!(唐王翰凉州词)。
106、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐颜真卿)。
107、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂)。
108、十年磨一剑,霜刃未曾试。(唐贾岛剑客)。
109、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐李绅悯农)。
110、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(唐李贺南国)。
111、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐无题)。
112、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(唐李商隐无题)。
113、相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐李商隐无题)。
114、庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。(唐李商隐锦瑟)。
115、历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。(唐李商隐)。
116、桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。(唐李商隐)。
117、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(唐僧云览)。
118、剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。(五代李煜乌夜啼)。
119、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花)。
120、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋范仲淹岳阳楼记)。
121、残雪压枝犹有桔,冻雷惊笋欲抽芽。(宋欧阳修戏答元珍)。
122、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(宋欧阳修伶官传序)。
123、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序)。
124、月上柳梢头,人约黄昏后。(宋朱淑真生查子)。
125、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。(宋柳永凤栖梧)。
126、兼听则明,偏信则暗。(宋司马光资治通鉴)。
127、由俭入奢易,由奢入俭难。(宋司马光训俭示康)。
128、鉴前世之兴衰,考当今之得失。(宋司马光资治通鉴)。
129、循序而渐进,熟读而精思。(宋朱熹读书之要)。
130、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(宋朱熹观书有感)。
131、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(宋王安石登飞来峰)。
132、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。(宋王安石)。
133、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(宋苏轼冬景)。
134、不识庐山真面目,只缘身在此山中。宋苏轼题西林壁)。
135、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(宋苏轼)。
136、博观而约取,厚积而薄发。(宋苏轼)。
137、但愿人长久,千里共婵娟。(宋苏轼水调歌头)。
138、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(宋苏轼水调歌头)。
139、生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋李清照夏日绝句)。
140、物是人非事事休,欲语泪先流。(宋李清照五陵春)。
141、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(宋李清照醉花阴)。
142、花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。(宋李清照如梦令)。
143、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。(宋秦观鹊桥仙)。
144、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋陆游游山西村)。
145、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(宋陆游十一月四日风雨大作)。
146、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。(宋陆游病起书怀)。
147、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋陆游冬夜读书示子聿)。
148、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。(宋陆游)。
初中必背范文语文篇十
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
二、蒹葭。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
三、观沧海。
三国曹操。
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
四、饮酒。
东晋陶渊明。
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
五、送杜少府之任蜀州。
唐王勃。
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
六、次北固山下。
唐王湾。
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
七、使至塞上。
唐王维。
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
八、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。
唐李白。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
九、行路难。
唐李白。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
十、望岳。
唐杜甫。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
十一、春望。
唐杜甫。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
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初中必背范文语文篇十一
【山中杂诗】出自(吴均"南朝)山际见来烟, 竹中窥落日。鸟向檐上飞, 云从窗里出。
【竹里馆】(王维"唐)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。
【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情。
【逢入京使】(岑参"唐)故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。
【滁州西涧】(韦应物"唐)独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
【江南逢李龟年】黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。
【论诗】出自(赵翼"清)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。
初中必背范文语文篇十二
no1、玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》)。
no2、千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)。
no3、天网恢恢,疏而不漏(《老子》)。
no4、人非圣贤,孰能无过。(《汤赋》)。
no5、月晕而风,础润而雨。(《宋·苏询》)。
no6、运用之妙,存乎一心。(《宋史》)。
no7、十年树木,百年树人。(《管子》)。
no8、蓬生麻中,不扶自直。(《曷冠子·天则》)。
no9、当局者迷,旁观者清。(《新唐书》)。
no10、言之无文,行而不远。(孔子)。
no11、持之有故,言之成理。(《荀子》)。
no12、尺有所短,寸有所长。(《楚辞》)。
no13、兼听则明,倔信则暗。(《汉·王符》)。
no14、皮之不存,毛将焉附。(《左传》)。
no15、避其锐气,击其惰归。(《孙子》)。
no16、生于忧患,死于安乐。(《孟子》)。
no17、有则改之,无则加勉。(《宋·朱熹》)。
no18、前事不忘,后事之师。(《战国策》)。
no19、失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)。
no20、不入虎穴,焉得虎子。(《后汉书》)。
no21、百尺竿头,更进一步。(《宋·释道原》)。
no22、宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)。
no23、精诚所至,金石为开。(《后汉书》)。
no24、知人者智,自知者明。(老子)。
no25、周公吐哺,天下归心。(曹操)。
no26、靡不有初,鲜克有终。(《诗经》)。
no27、为者常成,行者常至。(《晏子春秋》)。
no28、高山仰止,景行行止。(《诗经》)。
no29、从善如登,从恶如崩。(《国语》)。
no30、山不厌高,海不厌深。(曹操)。
no31、木秀于林,风必摧之。(《运命论》)。
no32、精骛八极,心游万仞。(《文赋》)。
no33、投之以桃,报之以李。(《诗经》)。
no34、劳于读书,逸于作文。(元·程端礼)。
no35、读书百遍,其义自见。(《三国志》)。
no36、不愧于天,不畏于人。(《诗经》)。
no37、静以修身,俭以养德。(《诚子书》)。
no38、大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)。
no39、山积而高,泽积而长。(刘禹锡)。
no40、读万卷书,行万里路。(《画旨》)。
no41、仰之弥高,钻之弥坚。(《论语》)。
no42、路遥知马力,日久见人心。(《元曲选》)。
no43、只要功夫深,铁杵磨成针。(古语)。
no44、少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)。
no45、人无远虑,必有近忧。(古语)。
no46、老骥伏枥,志在千里。(曹操)。
no47、烈士暮年,壮心不已。(曹操)。
no48、水至清则无鱼,人至察则无徒。(《大戴礼记》)。
no49、年之计在于春.-日之计在于晨。(《南阳萧绎》)。
no50、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(《三国志》)。
no51、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(《孔子家语》)。
初中必背范文语文篇十三
2.四言诗是:我国汉代以前最通行的诗歌形式,通章或通篇每句四字。
3.四体不勤中的四体指:人的四肢。
4.四大皆空是指:(佛语)地水火风组成的宇宙四种元素。
5.管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。
6.四六文指;骈文的一种,全篇多以四字或六字相间为句,盛行于南朝。
7.春秋五霸指:齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公。
8.五等爵位指:公爵候爵伯爵子爵男爵。
9.五经:诗书礼易春秋。
10.五行:金木水火土//仁义礼智信。
11.五常(五伦):君臣父子兄弟夫妇朋友。
12.五教:父义母慈兄友弟恭子孝。
13.五音:宫商角徵羽。
14.五刑:(隋前)墨劓刖宫大辟(隋后)笞杖徒流死。
15.死的五称:天子-崩诸候-薨大夫-卒士-不禄平民-死。
16.唐代五大书法家:柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭。
17.五大奇书:《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》。
18.五谷:稻麦黍菽麻。
19.五彩:青黄红白黑。
20.唐代以后的五代指:后梁后唐后晋后汉后周。
21.五帝:黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜。
22.五毒:蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍。
24.五官:耳目口鼻身。
25.新中国五位语言大师:郭沫若茅盾巴金老舍赵树理。
26.五荤:(佛语)大蒜韭菜薤葱兴渠。
27.五岭:越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭。
28.五味:甜酸苦辣咸。
29.五香:花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子。
30.五脏:心肝脾肺肾。
31.五陵:高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵。
32.五湖:洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖。
33.四大洋:太平洋大西洋印度洋北冰洋。
34.六艺经传指:诗书礼易乐春秋。
35.通五经贯六艺中的六艺指:礼乐书数射御。
36.造字六书:象形指示会意形声转注假借。
37.诗经六义措:风雅颂赋比兴。
38.六部;户部吏部礼部兵部刑部工部。
39.六亲;父母兄弟妻子。
40.古代婚嫁六礼:纳采问名纳吉纳徵清期亲迎。
初中必背范文语文篇十四
1、送杜少府之任蜀州(王勃)。
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
2、酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
3、夜雨寄北(李商隐)。
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
4、观沧海(曹操)。
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
5、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
6、望岳(杜甫)。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
7、登飞来峰(王安石)。
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8、饮酒(陶渊明)。
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
9、次北固山下(王湾)。
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
10、早春呈水部张十八员外(韩愈)。
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
11、雁门太守行(李贺)。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
12、天净沙·秋思(马致远)。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
13、春望(杜甫)。
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
14、白雪歌送武判官归京(岑参)。
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开,散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。
15、茅屋为秋风所破歌(杜甫)。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
16、游山西村(陆游)。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
17、渔家傲(范仲淹)。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
18、观刈麦(白居易)。
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。
念此私自愧,尽日不能忘。
19、赤壁(杜牧)。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。20。过零丁洋(文天祥)。
20、过零丁洋(文天祥)。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
21、己亥杂诗(龚自珍)。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。
22、山坡羊·潼关怀古(张养浩)。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;亡,百姓苦!
23、使至塞上(王维)。
单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
24、泊秦淮(杜牧)。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
25、无题(李商隐)。
相间时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
26、浣溪沙(晏殊)。
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。西阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
27、水调歌头(苏轼)。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
28、关雎(《诗经》)。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
29、蒹葭(《诗经》)。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
30、钱塘湖春行(白居易)。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
31、相见欢(李煜)。
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
32、江城子·密州出猎(苏轼)。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
33、行路难(李白)。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
34、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
初中必背范文语文篇十五
修辞方法及表达作用答题方式:
比喻,拟人:生动形象地表现出了,表达了情感。排比:表现了,抒发了,增强了语势,加强了感情。反复,夸张:突出了(强调了)(的情感),给人留下深刻印象。设问:自问自答,引起读者思考,使文章有起伏。
此句运用了„„从而生动形象表现了„„表达了„„这一句采用了„„的修辞手法,„....(作用)论述了„„(内容)。
记叙文阅读。
一、词语:答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义,以及深层含义和言外之意,并能理解其表达的效果;(2)能确定词语指代的内容:一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括:
内容概括(一句话概括故事情节):人物和事件(a、谁干什么b什么怎么样)主题概括:“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。三、记叙线索及作用?线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感。作用:贯穿全文,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
五、记叙顺序及作用?
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头尾,条理清晰,脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙:造成了„„的悬念,使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.(3)插叙作用:补充交代了„„使人物形象更丰富,使中心更突出。记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有:(必须从内容、结构两个方面来进行做答)1、结构上:承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。
2、内容上:开篇点题、抒发情感、点明中心,深化主题、画龙点睛某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)3、写法上:气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.
环境描写的作用:交代时间地点,揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推动情节的发展等等。
在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。以《孔乙己》为例,开篇关于咸亨酒店格局及人物的介绍便属于社会环境描写,它揭示了当时社会等级森严,反映了人与人之间的冷酷势利,为主人公的出场做了铺垫。环境描写的作用。可以从以下六种情况判断:是否烘托了人物的心情,是否渲染了气氛,是否设置了背景,是否烘托了人物形象,是否深化了主题,是否推动情节的发展。
初中必背范文语文篇十六
3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……。
4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……。
5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下。
6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索。
8、记叙文第一段的作用:
1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫。
9、中间句段的作用:承上启下的过度作用。
10、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题。
11、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙。
13、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件。
14、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句。
初中必背范文语文篇十七
01、暗送秋波:既指有情人暗中眉目传情,也指含蓄地给另从传递消息。也指献媚取宠,暗中勾结。
02、按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。
03、拔了萝卜地皮宽:比喻为了行事方便而把碍眼的事物去掉。也比喻为了扩展地盘而排挤别人。
04、黯然失色:暗淡地失去光泽,形容相形之下显得逊色,也形容神情沮丧,无精打采。
05、哀而不伤:形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。也比喻做事适中,没有过与不及之处。
06、不绝如缕:像一根似断未断的细线那样,形容事情十分危急。也用以比喻声音徽弱,或某种技艺后继乏人。
07、不翼而飞:比喻言论或消息流传得极快;也用以指东西丢失。
08、鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。
09、不省人事:昏迷,失去了知觉。也指不懂得人情世事。
10、不怕官,只怕管:指直接管的人要比官更有权威。也指在人管辖之下,一切只能听命于他。
11、不入虎穴,焉得虎子:不进老虎洞,怎能捉到小老虎。比喻不亲历艰险就不能取得成功。现也比喻不经历最艰苦的实践,就不能取得真知。
12、比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。也比喻互相帮助,共同前进。
13、兵强马壮:形容战斗力量的充足,也比喻势力的强大。
14、不赞一词:指文章写得很好,别人不能再添一句话。也指一言不发。
15、不登大雅之堂:大雅:旧时指对文学、艺术有一套“雅正”标准的人;堂:厅堂。意思是粗俗的文艺作品是不能拿到大雅之人的堂前去观赏的。有时也指没有见过大场面的或不配参与大场面的人。
16、八仙过海,各显其能:八仙:道教传说中的八位神仙。比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
17、兵在精而不在多:兵士在于精壮而不在乎众多。也比喻要求质量而不能只讲数量。
18、不到黄河心不死:比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。
19、不为五斗米折腰:五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。
20、百发百中:这则成语的意思是射一百次,中一百次,形容弹无虚发。泛指射击技术高明,每发必中;也比喻对事惰的预料有充分把握,从不失算。
(三)。
1.《论语十则》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆;孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必有我师焉”来表示;阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者;孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.《次北固山下》(王湾)中:“不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,新事物毕竟代替旧事物,给人以乐观积极向上的艺术魅力。这句是:海日升残夜,江春入旧年。”和它有异曲同工之妙的是:刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
3..《钱塘湖春行》(白居易)中,写出莺燕报春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;写野花与春草的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
4..《西江月》(辛弃疾)中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
5.《天净沙·秋思》(马志远)中,描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是:夕阳西下,断肠人在天涯。
6.《龟虽寿》(曹操)中“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。是千古传诵的名句。
7.《过故人庄》(孟浩然)中,描写乡村秀丽景色的诗句是:绿树村边合,青山郭外斜;表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
8.《题破山寺后禅院》(常建):“曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。”
9.《浣溪沙·一曲新词酒一杯》(晏殊)中,着重写时间易逝,今日的感伤的诗句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
10.李清照《如梦令》中,追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路;起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
初中必背范文语文篇十八
【望岳】(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
【春望】(杜甫)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
【归园田居(其三)】(陶渊明·东晋)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。
【石壕吏】(杜甫)暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
【使至塞上】单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
【渡荆门送别】(李白)渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。
【游山西村】(陆游·南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【长歌行】(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
【野望】东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
【浣溪沙】(苏轼·北宋)兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【早寒江上有怀】(孟浩然·唐)木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,孤帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。
【望洞庭湖赠张丞相】(孟浩然)八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【黄鹤楼】昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【送友人】(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【秋词】自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【鲁山山行】(梅尧臣·北宋)适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许,云外一声鸡。
【十一月四日风雨大作】(陆游)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
初中必背范文语文篇十九
1、安不忘危,盛必虑衰。(《汉书》)。
2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3、不以物喜,不以己悲。
4、半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
5、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
6、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
8、存者且偷生,死者长已矣。
9、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
11、尺有所短,寸有所长。
12、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
13、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
14、从善如登,从恶如崩。
15、操千曲而知音,观千剑而识器。
16、差之毫厘,谬以千里。
17、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
18、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
19、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
20、但愿人长久,千里共婵娟。
21、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
22、读书破万卷,下笔如有神。
23、得道多助,失道寡助。
24、东隅已逝,桑隅非晚。
25、多行不义,必自毙。
26、书读百遍,其义自见。
27、独学而无友,则孤陋而寡闻。
28、儿曈相见不相识,笑问客从何处来。
29、耳闻不如目见,目见不如足践。
30、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
31、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
32、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
33、非学无以广才,非志无以成学。
34、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
35、工欲善其事,必先利其器。
36、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
37、管中窥豹,只见一斑。
38、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
39、祸兮福所倚,福兮祸所伏。
40、海内存知己,天涯若比邻。
41、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
42、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
43、会当凌绝顶,一览众山小。
44、兼听则明,偏信则暗。
45、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
46、江山代有才人出,各领风骚数百年。
47、静以修身,俭以养德。
48、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
49、鞠躬尽瘁,死而后已。
50、近朱者赤,近墨者黑。
51、己所不欲,勿施于人。
52、见善则迁,有过则改。
53、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
54、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
55、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
56、落红不是无情物,化作春泥更护花。
57、老骥伏枥,志在千里。
58、路遥知马力,日久见人心。
59、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
60、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
61、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
62、临渊羡鱼,不如退而结网。
63、烈士暮年,壮心不已。
64、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
65、卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。
66、木受绳则直,金就砺则利。
67、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
68、宁为玉碎,不为瓦全。
69、皮之不存,毛将焉附。
70、起舞弄清影,何似在人间。
71、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
72、千里之行,始于足下。
73、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
74、穷且益坚,不坠青云之志。
75、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
76、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
77、前事不忘,后事之师。
78、千里送鹅毛,礼轻情意重。
79、千里之堤,溃于蚁穴。
80、七八个星天外,两三点雨山前。
81、前车覆,后车戒。
82、人无远虑,必有近忧。
83、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
84、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
85、日出而林霏开,云归而岩穴暝、
86、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝、
87、人而无信,不知其可、
88、仁者见仁,智者见智。
89、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
90、水何澹澹,山岛竦峙。
91、山回路转不见君,雪上空留马行处。
92、生于忧患,死于安乐。
93、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
94、随风潜入夜,润物细无声。
95、山舞银蛇,原驰蜡象。
96、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
97、朔气传金柝,寒光照铁衣。
98、失之毫厘,谬以千里。
99、士别三日,当刮目相看。
100、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
101、受任于败军之际,奉命于危难之间。
102、慎终如始,则无败事。
103、胜人者力,自胜者强。
104、水则载舟,水则覆舟。
105、树德务滋,除恶务尽。
106、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
107、桃李不言,下自成蹊。
108、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
109、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
110、天下兴亡,匹夫有责。
112、天时不如地利,地利不如人和。
113、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
114、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
115、天网恢恢,疏而不漏。
116、他山之石,可以攻玉。
117、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
118、无为在歧路,儿女共沾巾。
119、温故而知新,可以为师矣。
120、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
121、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
122、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
123、万里赴戎机,关山度若飞。
124、问渠哪得清如许,为有源头活水来。
125、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
126、万事俱备,只欠东风。
127、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
128、吾生也有涯,而知也无涯。
129、、往者不可谏,来者犹可追。
130、为山九仞,功亏一篑。
131、亡羊补牢,犹未为晚。
132、学而不思则罔,思而不学则殆。
133、夕阳西下,断肠人在天涯。
134、学,然后知不足;教,然后知困。
135、衔远山,吞长江。
136、学而不厌,诲人不倦。
137、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
138、行远必自尔,登高必自卑。
139、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
140、项庄舞剑,意在沛公。
141、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
142、由俭入奢易,由奢入俭难。
143、言必信,行必果。
144、夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
145、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
146、与君离别意,同是宦游人。
147、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
148、野火烧不尽,春风吹又生。
149、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
150、玉不琢不成器,人不学不成行。
151、有所不为,而后可以有为。
152、一日暴之,十日寒之。
153、业精于勤,荒于嬉。
154、欲穷千里目,更上一层楼。
155、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
156、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
157、择其善者而从之,其不善者而改之。
158、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
159、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
160、正是江南好风景,落花时节又逢君。
161、知彼知己,百战不殆。
162、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
163、知之为知之,不知为不知,是知也。
164、知而好问,然后能才。
165、知人者智,自知者明。
166、朱门酒肉臭,路有冻死骨。
167、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
168、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。
169、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
170、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
171、离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
172、红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。
173、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
174、等闲识得东风面,万紫千红总是春。
175、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
176、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎!
177、敏而好学,不耻下问。
178、三人行,必有我师焉。
179、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂。两股战战,几欲先走。
180、白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?
181、本是同根生,相煎何太急!
182、绿树村边合,青山郭外斜。
183、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心(),报得三春晖。
184、千门万户日曈日曈日,总把新桃换旧符。
185、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。
186、苔痕上阶绿,草色入帘青。
187、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
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