2023年幼儿园活动颁奖稿范文如何写(精选16篇)

总结是一种整合思维的过程，能够帮助我们将零散的信息和经验整理成有价值的成果。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题，因为只有明确了目标，你才能做出有针对性的计划。下面是一些学术研究的最新成果和发现，希望能够引起大家的思考。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇一

亲爱的家长：

参与是一种快乐，合作是一种幸福，我们用心关注每个孩子的成长，我园特定于20xx年8月22日(周四晚19:30)举办“星光灿烂快乐童年”篝火晚会，我们诚挚的邀请您于百忙中抽出时间参加我们的活动，与您的孩子来一次幸福的互动，和您的宝贝一起游戏，一起享受美好的童真，有您的参与，孩子会更幸福!

潮爸辣妈们：

千万不要错过在春天花花幼儿园举办的"星光灿烂快乐童年"篝火晚会!!!伴随着熊熊的烈火，让我们燃烧激情，和我们可爱的宝宝童心飞扬，返璞归真。春天花花幼儿园邀您一起抛开烦恼，放松自我，给孩子最真实的陪伴，唤醒最真实的自己!

活动主题：星光灿烂快乐童年。

活动时间：20xx年8月22日周四晚19:30。

活动场地：春天花花幼儿园操场。

活动对象：全体师生家长及准备入园宝宝。

温馨提示。

因全体幼儿、家长、教师参与活动，人数较多，活动的安全尤为重要，请家长认真阅读以下注意事项，保证大家的安全。

1、活动期间，家长需穿平底鞋陪同参加，带好孩子积极参加活动，注意孩子的安全。

2、保持场地卫生，爱护公共设施，做环保小卫士。

3、遵守游戏规则，做文明人，相互谦让，有问题找老师园长，不争执吵架。

此次活动欢迎2~6周岁的小朋友和家长前来参加，不是本园的小朋友、家长可以扫二维码添加进行报名。本园宝宝也可以带领适龄小伙伴来参加。

孩子的成长需要家长和我们老师共同配合，望家长与我们携手，为了孩子美好的明天共同努力!

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇二

根据《xx市xxx年幼儿园招生工作指导意见》的文件精神，特制定xxx年xx新区xx第一幼儿园招生简章。

一、招生对象。

年满3周岁(xxx2年9月1日至xxx3年8月31日间出生)，身体健康、可正常参加集体活动的幼儿。

二、招生计划：90人。

三、报名条件。

1.具有xx新区(塘沽、汉沽、xx)户籍(含蓝印)，幼儿户口与自己的父母或祖父母、外祖父母在一起，户籍属于胜利派出所、古林派出所、板厂路派出所(世纪大道以南居民小区)、海滨派出所、红旗路派出所、港西派出所、边防派出所管辖的适龄幼儿可以报名。

2.具有xx新区(塘沽、汉沽、xx)户籍(含蓝印)，户籍地址与实际居住地址不一致的，实际居住地址属于上述派出所管辖区域的(须持有房屋产权证或拆迁证)也可报名。

说明：1.房屋产权证所有人须是父母或祖父母、外祖父母，拆迁证须提供合法固定居所的证明。

2.具备上述两个报名条件中的任何一种情况，均可报名。

四、报名方法。

(一)网上信息采集。

时间：xxx年4月16日(周六)8:30—17:00。

网址：xxxxxxxxxxxxxxx。

注：1.家长在规定时间内，请务必在ie地址栏中输入网址进行网上信息采集。没有在规定时间进行网上信息采集的，不具备参加电脑随机等额派位资格。

2.采集幼儿信息以户口簿为准。

3.每个适龄幼儿只限报一所国办幼儿园，多选多报者将被视为信息无效，并取消参加电脑随机等额派位资格。

(二)报名验证。

时间：xxx年4月23日(周六)上午8:30—11:30。

下午13:30—15:00。

地点：xx新区xx第一幼儿园。

1.验证——携带证件：户口簿(含蓝印户口)、房屋产权证或合法固定居所的证明、幼儿预防接种证(儿童保健手册);幼儿园和家长对网上采集的相关信息进行核对。

要求：(1)验证时家长需带领幼儿和一张幼儿近期一寸免冠照片。

(2)证件必须齐全并真实，持虚假证件者取消参加电脑随机等额派位资格。

2.填表——验证合格以后，家长填写幼儿园统一印制的《xx新区xx第一幼儿园新生报名登记表》，并将幼儿照片张贴在报名登记表上。(注：一定要真实完整、准确无误、字迹工整)。

3.打印信息——工作人员打印幼儿信息，家长确认签字并留存。

五、录取办法。

报名验证结束以后，幼儿园进行信息汇总。若报名人数未超出或等于招生计划数，幼儿全部录取;报名人数超过招生计划数，幼儿园将安排时间进行现场电脑随机等额派位录取。届时有公证处工作人员对现场电脑随机等额派位录取过程和结果予以公证，同时邀请区人大、政协及家长代表进行现场监督。

电脑随机等额派位结束当天将对录取结果及时进行公示。

六、新生报到时间：另行通知。

七、幼儿园咨询服务电话：xxxxxxxxxx。

监督举报电话：xxxxxxxxxxxx。

八、重要提示。

1.派位的录取结果与家长到幼儿园来报名验证的先后顺序没有任何联系，所以家长可以在xxx年4月23日(周六)上午8：30—11：30、下午13：30—15：00两个时间段内任意选择时间进行验证。

2.网上报名当日如果突然遇到断电、自然灾害等不可抗拒因素影响，网上报名时间将顺延到下一周的周六(8:30—17:00)，后续工作顺延。

本招生简章最终解释权归xx新区xx第一幼儿园。

xx新区xx第一幼儿园。

xxx年4月11日。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇三

幼儿园主题活动是一种研究型的课程，是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察、探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它的特点是有核心、有主体、有连续性和发展性。每个主题都通过网络的方式表现主题开展的基本线索。通过对主题目标、内容的确定和主题展开线索的呈现，进一步设计主题的环境、教学活动、区域活动、家园联系工作及游戏等。要想很好的组织和开展主题活动，应从以下几方面做好工作：

（一）主题的选择。

“主题”是探究活动的核心，它既表明幼儿将要参与的系列活动，又是教师选择组织学习的内容、开展教育教学过程、创设环境的引航灯，因此，“主题”是探究活动的起点和灵魂。主题的选择要贴近幼儿的生活经验，要充分运用幼儿园和社区家庭现有资源，从而引起幼儿的学习兴趣，要有便于幼儿动手操作的各种材料，主题还应含有多种教育价值，要促进幼儿主动发展。为充分利用幼儿身边的素材自然生成主题活动，我们大班在秋天这个季节里选择了“多彩的秋天”这个贴近孩子生活，便于孩子观察体会，便于动手操作的，有丰富教育价值的主题。

主题教育的过程中，课程的最大价值在于师生之间共同有深度地探讨一个主题，通过自主探究等多样化的研究性学习活动形式，发挥幼儿的主动性，促进幼儿的主动探索与学习，引导幼儿在愉快的体验中获得成功与发展从而丰富幼儿自身的学习生活经验，培养幼儿自主探究的意识、习惯与能力。我在进行“种子藏在哪”这一教学活动时，就充分利用了孩子的主动性让孩子自己去寻找果实的种子，然后在我的协助下把丝瓜、花生、玉米、苹果、扁豆等的种子分别找到并展示出来。通过自主学习孩子们不仅认识了种子，并且通过观察知道了不同果实种子的不同排列。

(三)环境的创设。

幼儿的发展是在与环境的相互作用的过程中进行的，在主题活动中更要充分的利用环境资源，实现教育目标。

1、创设与主题活动相适应的教育环境。我班围绕“多彩的秋天”这一主题创设了“秋天的果实”、“我眼里的秋天”、“果蔬造型展示会”、“树叶贴画展”、秋天的树和落叶的背景墙等关于秋天的不同内容的教育环境。

2、用孩子的作品装扮墙面。在主题活动中，活动的内容与过程要引导以图画的形式及时展示在活动室的墙面上，另外，还要及时把幼儿的想法以图画的形式展示出来，引起幼儿的关注达到与幼儿互动的目的。我们在开展主题活动中引导幼儿画出了自己眼里的秋天并张贴在以“我眼里的秋天”为主题的墙面上，把通过孩子们的自由想象粘贴的秋天的树叶作品展示在门口的展示区。墙面上不再是老师的想法和作品，完全是孩子的，孩子是整个环境的主人。这样幼儿的想法得到了重视，他们的作品也得到了展示，他们在活动中不仅各方面的能力得到了发展，重要的是收获了成功，精神上获得了愉悦。

(四)充分利用家长的教育资源在主题活动中，家长的力量不可估量，家长的参与可以使主题活动的内容更加丰富、更加充满感情，使幼儿的活动热情更加高涨。另外，家长的参与也会使活动的材料更加丰富多样，为幼儿的发展提供丰富的物质基础。为了开展好“多彩的秋天“这一主题活动，我们邀请家长和孩子一起寻找秋天的果实，在寻找过程中孩子的眼界打开了兴趣高涨了，其中有几个孩子还特意回老家找来了难得“棉花”“高粱”“小麦”“扁豆”“胡萝卜”等，我们把孩子们从家里带来的各种各样的果实都展示在“秋天的果实”展区里，孩子们都特别兴奋；上周末通过家长和孩子在家里一起动手制作果蔬造型，创造出了很多令我们赞叹的作品，我们把这些浓缩着孩子和家长智慧的作品全都展示在“果蔬造型展示会”展区里。相信通过这些活动也促进了家长和孩子之间的感情。

另外，亲子活动也能促进幼儿主动、和谐、有效地发展。在开展主题活动中也具有重要的作用。本来我们打算开展亲子活动，但由于甲流的原因没有能够召开，有些遗憾。

总之，要想组织开展好主题活动，只有选择幼儿感兴趣的身边的事物来确定好活动主题，不断的关注幼儿的兴趣、自主、需要和创造，“以幼儿发展为本”的新思想，让幼儿在自主中学习和探究。在家园的共同合作中，通过丰富有效的活动，使幼儿在与周围环境、与材料的互动中不断探索、表现、操作中得到宽松、自主、个性化的发展。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇四

奖词应写成“颁奖辞”，是在某一主题的颁奖典礼上，大家不妨来看看小编推送幼儿园亲子活动颁奖词，希望给大家带来帮助！

每天当他拖着年老体弱的省体来接送孙子时，都会说一声“烦劳老师操心了，路远走慢了。”就是这样简单的一句话，让我们学会了什么是“感恩”。 这是一位善良、充满爱心的老人，他不仅对自己的孙子充满关爱，对别的孩子一样充满着慈爱。这是一位豁达，明理的老人，无论是天晴，还是下雨，他都会按时的`接送孙子上学，严格遵守幼儿园的作息时间。面对我们幼儿园的各项管理，面对老师对孩子提出的要求，他总是非常支持与理解。他就是xx的爷爷xx老人。

有这样一位家长，每天早上准时把孩子送到学校，自己再到体育馆锻炼身体，她用自己的行动为孩子树立了强健体魄的好榜样。对于班级的工作，她总是大力支持，鼎力相助。对待孩子的学习，她一丝不苟，善于研究，善于交流。

他是一位教育工作着，更是一位好父亲，每天即使工作再忙，他都会抽出一点儿时间来接孩子。他常说：“每天工作太忙，陪孩子的时间太少了，有时想接孩子回家都成了一种“奢侈”，趁着接孩子的时间能和女儿说说话。在教育子女方面，他能快速领会老师的用意，哪怕再忙，再累，只要是孩子在学习上需要家长的辅导和参与时 他一定抽出时间来完成，并且及时和老师沟通、交流。 “父亲是子女依靠的“大山”，更是女儿心中永远的男子汉。这位优秀的父亲，就是大四班xx的爸爸xx。

父亲用军人钢的意志、金的品质、钻的精神感染着孩子；母亲用孝心、爱心、进取心激励着孩子；“立德树人”是家庭教育的最终目的；自强不息、全面发展是孩子对社会的最好回报！这就小班xx的家长xx。

有这样一位家长，平常相处的日子，虽然言语不多，但每一次班级工作及学校工作她总是大力支持。孩子的每一项作业她都记在心里，注重对孩子学习习惯的培养，每一次作业的签字都凝聚着她对孩子的无限关爱。她就是xx的家长——xx。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇五

尊敬的家长朋友们：

您好!

崭新的学期开始了，瞧!宽敞明亮的教室还有每一个温暖有爱的老师们都在张开双臂、热情呼唤孩子们的到来。

一、时间：20xx年8月22日。

上午8:30(请家长带孩子在家里吃了早餐以后送入幼儿园)。

二、地点：红(虹)杜鹃幼儿园大操场及各班教室。

开学典礼是由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快的融入到红(虹)杜鹃这个大家庭中来!

活动流程：

(1).8:30—9:00家长送孩子入园门口老师指引到签名墙处签名。

(2).家长把孩子带到新班级，老师指引家长离开教室。

(3).9:20—9:30全体老师带各班幼儿到操场集合做早操。

(4).9:40之后美食分享会，老师自行带着孩子自行安排活动。

温馨提示。

为了孩子的安全和活动的顺利进行，请您配合做到以下几点：

1.此次活动请家长为宝贝们着蓝色夏季园服(没有园服的宝贝们穿自己最漂亮的衣服)。

2.请家长在早上8:30之前到活动现场。

3.参加活动过程中，做到井然有序，听从主持人指挥，不掉队。

4.为了让本次活动留下美好回忆，请家长在家教育小朋友自觉爱护会场公物，不要破坏会场的布置，不要随意丢垃圾，做一个文明的好孩子。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇六

亲爱的家长：

您好!

“父母是孩子的第一任老师，”而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，为此，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。

为了建立家园联系，促进孩子更和谐的成长，加强教师与您之间的沟通、交流，幼儿园定于。

八月二十六日(下周一)15：00点召开小班及入园新生家长会、

地点：江山南路123号江山瑞城小区内青岛西海岸新区小红帽幼儿园二楼舞蹈教室。

请您安排好工作，准时出席。

请您自觉遵守幼儿园规章制度，将手机调至震动或静音，不大声喧哗，不吸烟，如有特殊情况不能参加者，请提前向班主任老师说明情况。

您的到来将是迈向成功教育的第一步!

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇七

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，幼儿园进行一次有意义的感恩节活动，以此增进师生家校之间的情感。

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇八

t:小朋友们。

合：大家晚上好。

n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里。

t：在这里，我们认识了许多的小伙伴。

n：在这里，我们练就了过硬的学习本领。

t:在这里，我们变得更加活泼开朗。

n:在这里，我们有了进步。

t:在这里，我们有了成功。

n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦。

t：在这里，让我们共同见证孩子的成功。

让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞)。

t:下面我宣布，颁奖典礼现在开始。

n:首先我们将要颁发的是的状元名单。

请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。

t:。

n：今天在座的.小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星。

t:今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家。

n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。

我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。

其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。

有请***做教师感言。

我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了!”

时间真的很快我们的小状元们都满载而归。

最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐向前冲。

结束语：

n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。

t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。

n：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。

t：我宣布今天的颁奖典礼。

合：到此结束。

希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇九

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在一步步向前发展的社会中，主持人的需求越来越高，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编为大家整理的幼儿园颁奖活动主持词，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子游戏，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天机关幼儿园又迎来了"我运动、我健康、我快乐"亲子游戏活动。我园举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗？来把头抬起来，让老师看看你们灿烂的笑脸。

家长朋友们，孩子的成长离不开你们的'辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆。

下面我来介绍一下今天的游戏活动安排：

中一班和中二班在操场四区玩"蒙眼曲线走"；学前班和中三班在操场二区玩"快乐贴贴贴"；大一班和大二班在操场三区玩"滚车轮"；小一班、小二班在操场一区玩"小脚带大脚"。

为了大家明白我们活动玩法，我们每个游戏的玩法与规则在我们的各游戏区都写好了，请家长注意看看，游戏前我们的老师还会讲解示范。在游戏中请家长注意以下几点：

1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序，按照指定的位置就坐。

2、每个家长可以带孩子到每个游戏区参加各项游戏活动。

3、家长要管理好自己的孩子，严防走失。

4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。

5、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬回教室，向本班老师招呼一声就可以带您的孩子回家了。

看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了，宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们的榜样，请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动现在开始！

精彩欢快的游戏结束了，请我们的老师给胜出的家庭组发纪念品，没有获得纪念品的家庭也不要失望，我们每人都会发一个小小礼品。快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们，明天我们再见了。亲爱的朋友们，谢谢你们的参与！请记住我们的欢乐！请记住我们的微笑！亲子活动到止结束，谢谢大家！

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十

一、指导思想：

新的一年我们将面临新的挑战以及新的机遇，它给我们带来了极大的压力和动力。在新的学年中我们将继续以实施素质教育为目标，推进课程改革为中心，充分发挥教务处的指导、服务、督查的功能，扎扎实实开展教学工作，强化教学工作的全程管理，充分调动广大教师的工作热情,发挥教师们的主动性和创造性，全面提高课堂教学效率，切实提高教学质量。向课堂要质量，以质量求生存、求发展，使我校的教学工作向精细化的要求不断靠近。

二、具体工作：

1.课程管理：严格执行国家课程计划，开齐开足上好规定课程。教师病事假或因公外出时需提前一天报告教务处，教师外出函授学习需凭通知单提前报告教务处。教师要按时上下课，不准空课。

2.教学常规管理：教学质量能够得到保证与提高，教师的教学过程是关键。每一个课任教师要严格按照学校教学常规的各项要求认真备课、上课、判作业、课后反思、课后辅导等教学环节，切实将教学常规中的各项要求落到实处，本学期教务处将在这方面加强检查的力度。

(1)备课：强化集体备课的意识，加强集体备课的管理力度，各备课组长要有责任意识、质量意识，以身作则，肯钻研，乐于奉献。备课组以分析教材，研讨教法为主，做到备课、上课、练习、测评四统一。个人备课要做到规范和创新相结合，要根据自己任教学生的实际情况备出学生学习中可能出现的疑惑及解决的方案，备课中要多考虑教学方法的设计。教案检查由教研组长每月底检查一次，要有详细的记录;二分钟铃到位和教具检查采取由教务处安排专人和学生反馈相结合的方法。教案和学生作业，主任每两月检查一次，并随时抽查;校长每学期检查一次或抽查。

(2)上课：提高45分钟教学质量。认真上好每一节课，上课过程中教师要突出目标意识及达标意识，多调动学生的参与意识及参与的力度，高效完成教学任务，每堂课应留至少1/3时间进行达成性练习或测试，及时反馈、矫正。教师在上课过程中应注意关闭通讯工具，同时还应规范学生的上课行为，培养学生良好的学习习惯。

(3)作业：作业量的布置要适中，多从学生角度全面考虑一天所需完成的作业总量。根据自己所教学生的特点，作业的布置要注意层次性、合理性，适量布置一些动脑思考、动手做的中、长期性的作业。作业布置后一定要及时检查，对于经常不完成作业的学生要有相应的转化方法。尽量让学生在校完成作业，如需留家庭作业，要本着减负的原则，留少量作业，并且及时批改。作业批改中要多与学生进行思想及学习方法的交流，使作业充分起到沟通师生关系的桥梁作用。学科组长月末对学生的作业本、质量监测、作文进行检查，检查学生的完成情况和教师的批改情况。教务处每两月检查一次。校长每学期检查一次，或抽查。教师要精心设计、选择、布置学生的家庭作业。

(一)教师判作业要求：

1、语文：作业本和质量检测8~12次/月;作文2次/月，(朗读、背诵、日记除外)。

2、代数：作业本和质量检测12~14次/月。

3、几何：作业本和质量检测12~14次/月。

4、英语：作业本和质量检测12~18次/月(朗读背诵除外)。

5、物理：作业本和质量检测12~16次/月。

6、化学：作业本和质量检测8~12次/月。

7、政治：作业本和质量检测4~10次/月。

(二)批改要求：

1、作业本要求全批全改，部分面批;教师要有鼓励性评语。

2、质量检测要定期检查、批阅，不得只校对答案。

3、作文批阅：每次要有1/3学生的作文详批或面批;详批的作文要求有旁批和评语;评语要求指出优点和不足。

4、要求学生作业字迹工整。

5、理科作业要有日期;文科作业要有课题。

(4)课后辅导：主要针对班级中的成绩中等生和差生进行辅导，课后辅导要从平时做起，注意长期性。

(5)听课：坚持听课制度，全学期校长听课要达到40节;主任听课必须达到30节以上，各教研组长和年级组长听课必须达到20节以上;任课教师听课必须达15节以上;30岁以下青年听课要达到20节以上。

(6)组织好月考、期中、期末等质量检测，认真进行质量分析，及时收集、分析、反馈学科教学情况，总结经验，寻找不足，改进工作。定期召开年级教师会研究学生，分析学情。不定期召开学生座谈会，了解教学情况和学习动态，调整学生的学习思路，指导学生的学习方法。定期召开家长会，经常同家长沟通，取得家长支持，教师家长齐努力，提高学生学习成绩。做好资料的整理归档工作。

(7)探索学生评价办法：在期末考试后，对在德、智、体、美、劳等综合评价获得优异评价的同学和取得很大进步的同学进行表彰，同时还以学校的名义向这些获得表彰的同学的.家长发出贺信。使对学生的评价更加灵活，更加关注学生全面发展。

3.年级组管理：本学期实行年级组长负责制。年级组长根据学校的总体计划制定本组的工作计划、管理措施、月考核等制度。各年级组长在开学的第二周周一将本年级组的具体工作计划打印成册交到教务处。本学期各年级组的工作重点：七年级要狠抓新生学习习惯的养成教育。从各方面规范学生良好的学习习惯。年级组可以根据教务处的《南孙庄中学学生课堂常规》对学生进行规范教育;八年级要有为中考做准备的宏观意识。八年级要为升入九年级做好两个准备：一是在提高各科合格率的同时努力提高优秀率，充分挖掘尖子生，为学科成绩不均衡的学生补课，使他们成为中考优秀生的后备力量。二是要让学生有学习压力和学习动力。让学生为升入九年级做好心理准备;九年级一要做到稳定，二要精诚团结，三要科学的利用45分钟，向45分钟要质量，高效完成教学任务。

4、教研组管理：各教研组及时制定教研计划，教研组长要树立责任意识、目标意识。教研活动以听课、学习理论、课题研究为主，立足于课堂教学，狠抓课堂教学改革，积极开展新课程、新教材的研究与试验。建立听、评课上报制度，各教研组将下周做课安排及时上报教务处，并在评课完毕后将评课情况及时总结上报，以便于学校从总体上把握教师在课堂教学中存在的普遍问题。教研组内的业务学习要做到有计划性、针对性，以课堂教学中的某个环节为突破口开展系列性研究活动，每次教研活动要做到中心突出，围绕教研课题展开，力争做到通过教研活动使老师们的教学思想得以提高，教学手段得以丰富，促进新老教师之间的互帮互学，使青年教师的业务能力有较大提高，培养一批素质过硬的骨干教师，切忌开展一些大而空的业务学习，学期结束后各教研组要形成文字材料汇报本组的教研成果。

5.各实验室、图书室、电教室的管理：加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。构建班级阅读理念，努力拓宽学生的阅读空间。网络多媒体的使用应从服务于教学的角度出发，有选择的加以利用，切忌为了完成次数而应付，本学期学校鼓励教师将多媒体技术及课件运用于课堂，以促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。

6.加强骨干教师、青年教师的培养工作：本学期学校加强对骨干教师的培养力度，优先提供各类外出参观、学习的机会，争取通过他们为我校的课堂教学树立起一面良好的旗帜。青年教师是学校发展的后备军，是学校得以持续发展的源泉，所以本学期学校将加强对青年教师在业务上的培养力度，通过老教师的传、帮、带帮助青年教师早日成才。

7.严格学籍管理制度：对新生及时进行造册登记、入籍，对新入籍学生的基本情况实施电脑管理，对休、复、转、借读的学生严格按制度进行，控制学生的流动。各级组长及班主任要及时上报各班学生的去留动向，以便于教务处准确掌握在校学生的情况。

8.深入抓好毕业班工作：

(1)对xx年的中考工作做全面的分析、总结，归纳一些成功的做法，同时认真深入的分析本届毕业生的特点，针对其弱项和不足共同制定出长期、有效的帮扶措施。

(2)学校定期召开毕业班教师会及学生会，及时了解学生的学习状态，帮助教师做好学生的指导工作，力争使学生能够在学习的过程中始终充满前进的动力。

(3)突出对毕业班教师教学方法的指导力度，使教师教好书，教活书，力争改变毕业班课堂气氛沉闷的局面，从而使学生的思维也得到相应的拓展。

(4)继续做好优等生、后进生的承包制度，并将这项工作落到实处，力争使本届毕业生的优秀率、待转化率较上学期有明显的改善。

9、加强阶段性与终结性考试的组织和管理，搞好成绩的分析统计，促进教学质量的提高。对于考试安排、监考和阅卷工作，学校将进一步落实责任制，进一步加大处罚力度，加强责任心，严肃考风考纪。同时对成绩分析也要进一步细化，提高可比性、甄别性，以更好地发挥考试的评价功能和激励功能。

10、体育卫生工作：本学期有体育组长具体负责，继续深入细致的做好体育“2+1”工作。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十一

亲爱的家长：

您好!

满载三年的累累硕果，满载三年师幼的眷眷深情，我们满怀喜悦，放飞希望!

我们怀着感恩的心，感谢您一直以来对我们老师的信任和关注，感谢您对我们工作的支持和配合!

三年的时间即将在孩子们健康、快乐的成长里划上完满的句号，我们真诚邀请您参加“感恩遇见，逐梦飞翔”大班毕业典礼。

这将是孩子们人生之旅的第一个毕业典礼，您的到来，会让这个典礼更隆重更快乐!

时间：20xx年6月28日。

晚19:00。

毕业典礼活动流程。

一、大班毕业典礼。

1、18:30家长入场就坐。

2、主持人致欢迎词。

3、园长致辞及感恩环节。

4、家长代表及幼儿代表讲话。

5、授成长礼及集体诗朗诵。

二、文艺汇演。

注意事项。

1.6月28日早孩子们正常入园，下午留园吃晚饭，汇演活动结束后回家，请家长下午18：30左右入园就座，19:00活动正式开始!

2.校园周边停车位置有限，请家长有序摆放车辆，尽量绿色出行。

3.演出期间请家长不要进入表演区，随意接走幼儿，所有节目表演完后到教室找老师签字确认后方可带幼儿回家。

4.尊重孩子们的努力，请您耐心观看完所有节目再离场，每个节目请用。

掌声为孩子加油，给予孩子们更多的肯定与鼓励!

5.有相机或摄像机的家长可以留住孩子的精彩瞬间，留下一段美好的回。

忆。但请自觉维护会场秩序，不要站起来和跑到台前来拍照或摄影，

以免影响幼儿表演情绪和他人观看。(幼儿园将邀请专业人员进行全。

程录像，活动结束后会有链接发送给家长)。

6、为了保持会场干净整洁，给大家一个舒适的观看环境，请您配合在会场内不吃东西，但可以自备饮用水，不抽烟，不随地乱丢垃圾，并将垃圾带离活动现场。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十二

1.在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。

2.扎实做好新课改的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开始，我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。

3.为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。

4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案。

5.根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强学生“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力。

三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜欢的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十三

教学反思是教师通过自我觉察、自我反思的方法来提高教师专业成长，促进教师能力发展，改善教师教学行为的有效途径。教师的成长等于自我的反思和经验的积累。笔者认为反思是个体在分析自我经验、监控和评价自我行为的基础上，依据某种标准对自己的经验和行为所进行的批判性的思考。

为激发教师的研究意识，培养教师的反思能力，在教研活动中，我们倡导幼儿教师写教学反思，要求课后小反思——一每周大反思——一主题总反思。针对幼儿园教学活动的有效组织形成一条反思链，由浅入深，螺旋上升，在反思过程中加强课程研究，提高教学技艺。在实践中，有的教师得益非浅，而有的教师无所适从。翻开教师的反思笔记，存在着空、浮、杂等现象，有些教师把教学反思看成是任务型、应付性的工作，如上了科学活动《沉浮》，教师反思记录：幼儿对探究活动有兴趣，能大胆尝试，观察物体的沉浮现象，就是时间拖长了点；上了语言《桃树下的小白兔》，教师反思：小朋友对故事感兴趣，想象丰富，就是没有注意面向全体……诸如此类，反思浮于表面，也有点八股味道。教师的教学反思需要适当的引导。

那么幼儿教师应该从哪些角度去反思教学工作，如何引导教师写教学反思呢？本人就此谈几点不成熟的想法，仅供各位幼儿园教师参考参考。

一、 及时反馈——写师与生

教学过程是师生对话、互动的过程。教师的情绪，教师的举手投足，教师对幼儿、对教材的理解以及对教法、学法、教具的运用直接作用于幼儿，影响课堂气氛和活动质量。相反，幼儿的注意情况、参与程度、疲劳状态、个性特征和经验差异等也反作用于教师。此二者同时存在，相互作用，彼此牵连，影响着教学的效果。因此，组织活动结束后教师应及时反馈，将师生双向的表现与活动的质量作辨证的分析，以帮助教师在日后备课、上课时能对“师”与“生”的情况作更全面的把握。如公开课效果不好，教师往往会说“这些孩子没配合好”，这里面就要反思教师你，你了解孩子以及他对于学习相关内容的经验和最近发展区吗？活动中你是一相情愿还是能顾及幼儿独特的想法与感受呢？你的提问语言能够让幼儿明了你的要求和意思吗？教师要学会从自己身上找原因、求对策。

二、实话实说——写得与失

一节课下来，教学的状况教师在不同程度上是心知肚明的，教学效果抑或超乎所想，抑或不尽人意。组织教学活动可因教师一个有趣的开头而使课堂气氛空前活跃；可因教师的一个眼神、一个手势而令故事情趣大增；可因一种新的教法而获得意想不到的效果；或者因为讲得多坐得多而使幼儿索然无味；也会因为一个环节的疏忽而开了小叉走了弯路。再者，“因”与“果”是相互作用的，不管得失成败，教师皆应实话实说，将其记录在案，以期在往后的工作中考虑更周到，操作更自如，不走弯路，少走弯路。如幼儿提出的问题，教师一时难以回答，教师课后应记录下来，日后查找资料，再补充解答。

三、 综合分析——写教与学

教学反思应该是说课的外延，它与说课互补，形成一个完整的“说课——备课——上课——写教学反思”的基本程序。一节课过去了，教师要从教与学两个方面来综合分析。本内容幼儿的兴趣和接受程度如何？教法应用如何？儿童的主动性有没有得到发挥？提问的效度怎样？理答和追问的方式、儿童的学习方式有效吗？环境和材料的互动效果怎样？幼儿的学习出现困难吗？幼儿学到了什么？有没有达成预期的目标……。一个主题延续了一段时间，做完后教师同样要综合分析：通过这几个活动，能不能完成主题总目标预设的要求？开展的具体活动哪些比较符合幼儿的兴趣和经验，效果反应好；哪些内容幼儿缺乏兴趣、远离生活经验，效果不够理想？主题展开中是如何在预设中进行有机生成的？教师如何对幼儿进行跟踪观察，激励幼儿自主探索、多元表达？再者，也可进一步反思，在主题背景下如何兼顾领域平衡……教师应对实际的教学情况进行比较分析，找出问题的关键，把影响教与学的因素综合出来，记录在教学反思中，日积月累，不断丰富自己的教学经验。

四、 捕捉灵感——写遐想

常有这样的感觉：上课时原本没有涉及的内容，因实际需要或随机生成，出现意想不到的效果，给活动带来勃勃生机。课堂上的一些开放性提问能打开幼儿想象的门窗，展现智慧的火花。一些童稚趣语、幽默问答，探究性的发现、竞赛性的游戏、展示性的表现或随机生成的问题能够拓展幼儿思维的空间，帮助幼儿迁移经验，进一步丰富学习内容。如有个教师在组织大班幼儿关于“声音”主题的活动时，让幼儿说出大自然和生活中经常听到的声音极其作用，并区分哪些是好听的，哪些是难听的。当有的幼儿说到装修房子的声音很难听时，有的幼儿辩解说：“装修时声音很难听但住进新房子就舒服了，我们有时听到不好听的声音要忍一忍”。教师及时捕捉到这一动态生成性资源，把它写在课后反思本上，随后开展了“让我们有个好心情”的健康教育活动，帮助幼儿调整消极情绪，培养积极情感，发挥教学的教育性。有时，活动中节外生枝的小插曲也应记下来，以吸取教训。

五、 找准要点——写特点

围成圆圈变成“池塘”，让幼儿在池塘里学做小蝌蚪变青蛙的'过程，再把长绳变成“河”，让青蛙选择宽窄不等的距离跳“过河”等；有的教师特别注意活动中动态资源的生成和利用；也有的教师对合作学习或小组活动有独到的做法……在教学反思中就可以把这些闪光点扼要地记上，写下该活动的特点，以便于日后有重点有选择地采用教法，设计教学程序，做到一课一特色，课课有特色。久而久之，有利于形成一个教师个性化的教学特色。

六、 深度反思——写建议

在教完每堂课、组织完活动后，教师要静下心来，思考一下这堂课的得与失，学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法，教学重点的把握、难点的分析，是否有新的生长点或者遗留点，根据自己的教学体会和幼儿反馈出的信息，写写“修改建议”，可以对教材内容进行质疑或提出修改意见，也可以重点考虑某个环节应该怎样处理才更有效，一步步明确问题，寻找对策，使自我反思达到一定的深度。

总而言之，反思是强调-教师从自己的经历中学习，鼓励教师敢于挑自己的“刺”，是跟自己“过不去”，是主动澄清和质疑自己长期以来赖以生存的教学观念和教学信念；反思是一种探究过程，“实践的反思把经验与理论的或哲学的探究结合起来了”，而这种探究是没有终结的，反思者坚信：教学只有更好，没有最好。写教学反思，可以承前启后，扬长避短，挖掘教师个性智慧。我们习惯于向书本学习，向他人学习。有时不妨珍视一下自己，在自己的经历中提取有价值的东西。写一点教学反思，与心灵对话，做个主体的人，自己的经历是教师获得专业发展的一种珍贵的教育资源，学会从自己的经历中学习，只要长期坚持，必定能逐渐把我们的教学水平提升到一个新的境界。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十四

又是一年毕业季，大班的孩子毕业啦!我园定于20xx的7月12日(星期五)晚上6：30在西城幼儿园大操场举行“20xx年大班毕业典礼晚会暨中小班文艺汇演”。我们真诚邀请您的参与，期待您的光临!时间安排如下：

温馨提示：

3、如有带非出席表演的孩子来园，请看管好孩子，注意安全;。

4、保持场地清洁，不乱扔垃圾，做孩子的好榜样;。

孩子每一次的表演都是人生中重要的经历，他们的舞台需要您的掌声，请您与孩子共同见证这神圣的时刻!

丹灶西城幼儿园。

20xx-7-10。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十五

但无论你们在哪里，你们永远都是万翔的孩子。

三年时光里，你们学会了许许多多的事情，不知不觉中，当年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多艺的学童;往昔的小树，已长成了一片森林。多少个日子相伴，忘不掉的是一张张可爱的笑脸;挥不去的，是永远不变的情怀。

尊敬的家长朋友们：

您好!6月30日是一个特殊的日子，一个让您、我和孩子们终身难忘的日子，这是万翔幼儿园为大班孩子举行毕业典礼的日子，捎一份风铃般相聚的记忆，道一声至真至诚的祝福。

为此，我园在台州影剧院隆重举行“我们是万翔的孩子，我爱万翔”20xx届主题晚会活动。童年的记忆单纯而美好，让我们一起见证宝贝们的精彩瞬间，我们准备已久，蓄势待发。

晚会时间：6月30日晚上7：00正式开始。

晚会地点：台州影剧院。

入场方式：凭票进入。

检票时间：晚上6：00--7：00。

晚会参加对象：全园幼儿，非本园幼儿也可参加(需提前到万翔幼儿园传达室领取座位票)。

温馨提示。

1、请在活动前凭票入场并对号入座。为了不打扰演出，7：00停止检票，迟到观众请上二楼观看。整场晚会一个半小时，请在入座前做好入厕、喝水等准备工作。

2、活动中请勿随意走动，如有特殊情况需离场，请告知本班教师。

3、保持会场安静，请将手机调为静音或振动，并保持现场清洁卫生。

4、每班幼儿表演完毕后，家长在舞台东侧迎接幼儿，然后带幼儿安静地回座位观看。

5、本次表演幼儿园会邀请专业的摄像拍照人员，请家长不要拥挤到舞台前拍照，以免发生安全事故。

6、请参加演出的孩子在晚上6:30前到达会场。为了避免堵车，请家长提早出门。也希望小朋友和爸爸妈妈们，尽量手牵手到达目的地，让我们一起绿色出行吧!

7、每一个节目的完整表演都是教师和孩子的努力得来，请在节目结束时给予孩子最热烈的掌声吧。

幼儿园活动颁奖稿范文如何写篇十六

老师们，同学们。

今天在这里举行隆重的集会xx学校参加市运会获奖学生颁奖仪式。

在3月26日举行的市中小学生田径运动会开幕式上，我校乡韵鼓乐队特邀表演。在40多支学校队伍近3000人参加的盛大活动中，我们的队伍走在入场队伍的前面，站在整个队伍的中间，也是我们队伍吹响开幕式的第一个号角。那一刻，它展现了学校的良好精神，并获得了市运会开幕式的特别表演奖。现在我们首先要颁发的是市中小学生田径运动会特别表演奖，包括鼓乐队成员、行政校长和教师。

让我们用热烈的掌声祝贺他们，请管乐队员回到队里。

在开幕式下的特色体育决赛中，我校节奏花样跳绳表演队以最小的规模、最简单的装备、最稳定的表现、动感动感的精彩表演，获得特色体育决赛二等奖掌声祝贺他们，邀请花样跳绳队的孩子上场，邀请颁奖行政副校长协助颁奖教师、教师和教师。

请花样跳绳队员回队。

让我们再次感动的`是，在这次运动会上，我们学校的田径队继续写以小胜大、以弱胜强的故事，再次获得了团体总分第六名的好成绩，这也创造了我们学校田径队连续五年在市运会上进入团体总分前十的传奇。接下来，我们热烈欢迎我们的田径队成员以热烈的掌声亮相。我们邀请颁奖行政总裁协助颁奖。余佳贵先生。

请归队。

老师们，学生们。即使是城市学校或农村大型学校也不容易在市场运动会上取得这样的成绩，我们学校的规模和各种条件都能取得这样的成绩，这是一个奇迹。

实事求是地说，成绩来之不易。在老师的指导下，管乐队、跳绳队和田径队成员利用早上、中午、下午放学后甚至周末的休息时间进行练习；这是在嘴唇肿胀和小腿抽搐的情况下坚持的。田径队成员的汗水一次又一次地浸湿衣服；这是在崇德崇智真学真校训的指导下，在强烈的集体荣誉感的鼓舞下，以无私奉献，顽强拼搏铸就的学校精神。接下来，我建议我们再次以热烈的掌声祝贺勇敢成就的学生和导师，感谢他们一次又一次给我们带来的喜悦！

因此，我们也希望这种艰苦的训练，有勇气努力工作；无私奉献，学校精神在学校工作的各个方面，我们相信学校的明天会更加辉煌！

今天的表彰大会到此结束。