美丽家庭创建申请书如何写 美丽家庭创建申请书如何写好(4篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

美丽家庭创建申请书如何写一

它，坐落在马龙与寻甸的交界处，在它附近住着几十户人家，每户人家的房顶上都矗立着一根烟囱。每当用餐之际，数十根烟囱都会升起缕缕炊烟，好似一群年轻的美少女在空中轻舞一般。

它，虽然很普通，却吸引着成百上千的游客。在春节之际，人们总不会忘记来这个地方一游。他们躺在那片薰衣草里，好似躺在软绵绵的毯子上，呼吸着花的芬芳，感觉身体放松了好多。这，是多么亮丽的一道风景啊！

它，是一个神奇而又美丽的旅游胜地。每当你划着小船向前走时，总会感受到水的清凉，还可以眺望远方那一幕幕美丽的风景。正当沉浸在周边美丽的景物中时，远处又传来阵阵流水声，一听那潺潺溪水之声就可想象得出，那画面该有多么美好。对，没错，当你慢慢向流水声处走近时，便可看到一帘瀑布挂在你的面前。那瀑布，用语言无法形容它的美，只有亲自去体会，亲自去欣赏，才可真正体会它的美。当你向它缓缓靠近时，便可感觉到一丝凉意，因为瀑布上飞溅下来的流水打在身上时，是那么舒服，让人回味无穷。

它，在雨过天晴时，在蓝天、白云、青山、绿树、碧水的映衬下，更展现出一个人间仙境，一个让人回归大自然理想的乐园。每当落日的余晖洒落在水面上时，犹如万点碎金，闪闪发光。

它，其实就是一个仅仅有着最蓝的天、最白的云、最绿的树、最青的山以及最清澈的水的一个人间仙境。

它，之所以是“世外桃源”，是因为人们在那里可以享受河水的清澈、凉快，在那里可以躺在薰衣草园里幻想未来，放松心情，在那里还可以享受田园生活中和农家乐里美味的大餐。

这，就是我美丽的家乡——凤龙湾。

美丽家庭创建申请书如何写二

龙泉的水上公园非常美丽。

进了新桥，从桥中央绕过。走楼梯的时候，我看见江面上有很多游船在慢慢地划行。从远处看去，一艘艘游船就像一个个黑点，忽隐忽现。

来到走道，看到走道周围有许多花草树木，它们在灯光的照射下，显得十分漂亮！穿过走道，便到了广场。瞧！好多阿姨在广场上跳舞呢，真是一幅热闹的景象！ 登上楼槎阁，我看见里面摆放着的许多龙泉有名的青瓷。

水上公园真是美呀，希望全国各地的小朋友都能来这里游玩参观！

清晨，我和同学们准备采摘一束野菊花送给老师，让老师有烦恼时看看野菊花，这样老师就能消除烦恼。

我们一行三人朝着山上走去，大家手中拿着剪刀和彩带。路上，我们闻到了野菊花谈谈的清香，被雨淋过的野菊花依然那么美丽、鲜艳，露珠在清晨微弱的阳光照耀下闪闪发光。我们剪下一枝枝野菊花，把它们绑在一起，好美啊！

在我眼里野菊花比牡丹更清香，比玫瑰更芬芳。我们悄悄地把野菊花放在老师窗前，老师见了一定很好奇。

但愿野菊花能给老师消除疲劳和烦恼！

美丽家庭创建申请书如何写三

那朵花忽然绽放了。

细弱的绿茎从墙角那个缝隙中艰难地伸出，那透着不健康的苍黄的叶子像随时都有可能飘落似的，更别提沾染了尘土的娇弱的花蕾，我曾断言，它不会坚持多久的。

从春到夏，由秋至冬，我看着学校墙边的爬山虎绿油油的藤蔓遍及四处，看着花圃里的各色名花争芳斗艳地绽放、凋谢;却从未真正注意过那些瑟缩在角落里的，不知名的野花。

我必是看不上它们的，整日龟缩着，远不及牡丹、海棠、玫瑰……来得惊艳，来的自信。日复一日，年复一年，我从学校那堵墙边走过，看着杂草长至脚脖，草尖拂过脚脖，针扎似得疼，只是那些野花，像是从未出现过在我的视野里，销声匿迹了。

又是一个阴天，阴沉的天空中只有几根电线格外扎眼，毫无往日的明媚，黑压压的云似在翻涌，连带着风也透着几分萧瑟。

我只觉得肩上的包格外沉重，头脑已毫无清醒可言，心情越发压抑，视野中忽然出现一抹刺眼的白，有些微小，似在飘摇不定，我悄然走去，哦，是那株我曾断言不会坚持多久的野花!也许是因为同是天涯沦落人，我瞧着它，也瞬间顺眼了几分。它开花了，花瓣依旧沾染着些许尘土，花瓣白中透着微不可察的淡粉，绿茎虽细，却甚是柔韧，甚至遍布着一层有些扎手的绒毛，那卷曲的绿叶依旧有些苍黄，它是那样普通，毫不起眼，却不畏惧风雨，不畏惧践踏与恶劣的生存环境。

那小花开得无声无息，它甚至不比野草来得有生机，来得有活力，但它也在努力活着，无畏于风雨，无畏于酷暑，认认真真，弱小，却坚强地活着。

有句话说得好：“活着就是一切。”人生在世，不可能事事如意，总有跌落谷底，虎落平阳被犬欺的一天，但只要你活着，努力活着，不屈服于天灾人祸，不屈服于命运;只要不畏艰难，东山再起，指日可待。

花儿，人，皆如此，只有心中有梦想、目标，只要努力，坚持不懈，不畏挫折与困难，不畏人生低谷时的落寞，终有一天，目标会实现，梦想终成真。

或许，野花看上去平凡且不美丽，但比起温室里的花朵，它饱经风霜，尝遍人生疾苦，它不轻易放弃，不轻易屈服，它有着从小就在温室里呵护长大的名贵花草们没有的美丽;它内心强大，有无可比拟的美丽。

不知何时，我迷恋上了你。看你笑的那么灿烂，那么迷人，还有，你大大的脸庞。妈妈说，迎着向日葵，就能找到阳光，就如你的名字一样，迎着太阳生长的葵花。

走进向日葵园，空气中混着泥土味和向日葵淡淡的清香味，或许是刚刚下过雨的原因，感觉一切都那么湿润，那么清新。我在向日葵之间来回穿梭着，心中荡漾着，我从来没有像今天如此的激动，任向日葵花瓣在脸间滑过。真高啊，都漫过了我的腰，鼻子都能闻到清晰的味道。阳光正大把大把地洒向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艳丽，撷一抹黄色的彩霞，都不能与它媲美。指间轻轻地抚摸着花瓣，像丝绸一般，柔软之极，指间还残留着它的花粉，也是像它一样的金黄色，一样的柔软，轻轻一吹，就随风飘荡去了。差不多两三个月过去，向日葵就结籽了。结籽时，它回想害羞的小姑娘般微垂下头，但腰杆仍是笔直的，仿佛它在风雨中不低头的傲气!

第一次看向日葵时，是源于一幅画，那便是梵高的向日葵，那是在电脑上无意搜到的，如此迷人的笑容，一下子触动了我的心，这不正是我的追求吗?在向日葵中，梵高用了大量的金黄色来渲染向日葵，梵高说这是爱的强光，在他最失意的时候，向日葵给了他最亮的光芒。不正是如此吗，在我最不开心的时候，用他那硕大的年庞绽放的最美的笑容告诉我，指引我前进，也许吧，它骨子里就是乐观的。

真不知道向日葵为什么总是那么美，可我知道，它身上有一种力量，然人微笑的力量!

在我最迷茫的时候，至少还有你，还有你告诉我绽放最美的你!

世间万物，都会有绽放，也都会有艰辛，没有汗水，哪来成功?没有付出，何来回报?每一分努力，都会为你的成功绽放奠定基础，就算只是那么一点点……

儿时，我很喜欢唱歌，即使音准不太好，也没有去顾忌那么多，一心只沉浸在自己的世界里，四处遨游。当我再长大一点后，心中萌生了一枝嫩芽，希望能在舞台表演。

小学，通过一些练习我成功地进入了合唱团，刚开始去到那个地方后，一切变得陌生，这是学习唱歌的地方吗?每天日复一日地练习音准、音调，却始终没有传来要开始学歌的消息。终于有一天，我实在忍不住，没有去合唱团练习了，父母见我这么早就待在家里看电视，感到十分地诧异，当他们知道原因后，表现得十分失望，语重心长地教导“学习生涯无止境，一切都是有付出，才会有回报，而且是你自己去学唱歌的呀!”我最终屈服了。

数天后，终于开始学歌了，我感到一阵激动，接连几个月都要排练，课后要排练、周六周日都要排练，就连春游回来也要排练，也因此减少了做作业的很多时间。学习任务更加繁重，每天都很晚休息。但我坚持着、努力着，在家里听着曲子，练习曲子、背曲子，每当我有想要放弃的念头时，老师会开导我，父母会辅助我，我的梦在支撑着我向上生长，后来老师在选人去录音棚时选到我，我很高兴，但已无力跳起来欢呼了。

到了决赛的那一天，我穿好制服，跟着队伍陆续进场，我看见我的父母和老师在台下，有几滴泪珠在我脸边滑落，闭上眼，我仿佛看到一个男孩的背影，手中正拿着一份简谱，不停地念、背，那个男孩可能因力太困，缓缓拿着谱子睡着了。第二天又开始重复做一件事——念谱子、背谱子。看着“他”渐渐走去的背影，我的心里一阵辛酸。

唱完了，父母带着我回家，在车上那一觉，我睡得很香甜……

就这样，我实现自己一个小小的梦想，达成了目标，心头的那朵梦想之花也就此绽放，它投射着绚丽的光线，在我看来，它是那样无与伦比的美丽…

白色的玫瑰，不在土地中孕育，也不在花园里生长，它只在我们的教室里绽放。

白玫瑰枝茎上无刺，却让每次拿起它的人都觉得手指生涩。可总有一些人，他们不顾那枝茎对手指的侵蚀，依旧每天都要拿起它，在黑板上勾勒出一幅幅白色的玫瑰。

这些人，便是我们的老师;而那玫瑰，便是老师手中的粉笔。

语文课上，汤老师正在为我们讲《爱莲说》。兴致高昂时，他常常会走到我们中间。这时，老师给我的印象总是双眉舒展，两眼放光，低头看着左手中展开的语文书，他的右手总是四指微曲食指伸出，作指点江山状，陶醉在激扬文字的课堂里，而我的思想也常常停留在老师跳跃着的清晰而又模糊的手指上。

也许是老师站得累了，无意间将手指按在了我的桌角上，只见三根手指已成灰白，皮肤上的褶皱口里，被白色的粉笔灰所填满，仿佛一条条奇异的纹路，缠着指尖盘旋上升，渐渐消失。灰沫侵蚀着老师的手指，只是那太过细微，无法察觉，也许老师从未在意，但我只知道，粉笔带给老师手指的粗糙定然不会舒服，因为我曾亲眼见过老师的手指皲裂的深缝。不一会儿，老师的手拿开了，而那桌角上，两枚白色的指印出现在我眼前，阳光透过窗户照在桌角上，那两枚指印在阳光下如两朵白色的玫瑰，我有些失神，又听见粉笔摩擦黑板的嗞嗞咚咚的声音.

熟悉的铃声在耳边响起，宁静的校园顿时又充满了青春与活力。坐在位子上的我并没有因铃声的响起而离开。我托着下吧，盯着那两朵玫瑰，想起了曾经的那位和蔼可亲的历史老师……

他上课从来不用多媒体，每次都是提前来到班里，在黑板上抄题。有时他会写整整一黑板。写完后，他还会找同学上去填空，然后，他才讲课。刚开始，我们班同学对他的这种做法很不理解，但最后也都习以为常了。直到有一天，我才真正明白了。

那一个课间，语文老师刚下课，我们几个同学在跟老师探讨一个问题，历史老师就来往黑板上抄题了，这时语文老师问他：“你为什么不用多媒体呢，做个课件多省事?”他笑着摇摇头说：“看那伤学生的眼睛。”刹那间，我的眼睛湿润了，早就听说历史老师有肩周炎，可是他还总是固执地每个课间总是往黑板上抄写。

是啊，我就非常不喜欢那个电子白板，太亮了，总是晃眼，晃眼。我也不得不早早的戴上了眼镜。一抬头，发现历史老师已经工工整整地抄写了半个黑板了，白色的粉笔灰随着老师的手指的跳动而洒落，幻化成朵朵会飞的玫瑰。

铃声再次响起，数学老师拿着试卷走了进来。将试卷放在讲台上，拿起尺子在黑板上画图，板书，讲析。

一个解十九个“因为”，十二个“所以”，这一个个小点构成的倒三角正三角刹那间绽放出一朵朵白色的玫瑰。

美丽家庭创建申请书如何写四

尊敬的老师，教练，亲爱的同学们：

大家，下午好！我是九年级的xxx。今天我演讲的题目是《我们要爱我们的家》！

日月穿梭，斗转星移！我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高！可是当我们一天天过上越来越富裕的小康生活时，如果突然发现：不知何时，我们没有了新鲜的空气，没有了清澈的天空，没有了明净的水域，没有了宁静的街道；我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘，甚至不少有害气体；水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣......想一下，这番景象是多么可怕啊！

我们还记得曾经听到过的那个故事吗？一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。最后付出了自己年轻的生命。我们呢，我们在做什么？其实两千多年前庄子就告诉我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐发展。古人尚且知道这个道理，我们呢？我们在做什么？

说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又不是我的错。再说就我一个人保护又起什么作用呢？！是啊，一个人可能微乎其微，可是如果是千千万万个“我”呢？那时候还不起作用吗？能不起作用吗？答案一定是否定的。

我知道可能有些人还要说，你说的离我们太远，我们还是学生，不用考虑那么多。那么我们就来看看我们的校园吧！

清晨，当我们走在校园时，可以看到扫地阿姨把我们的校园打扫的干干净净。我们似乎都可以闻到树木的清香，空气的清新，感受到土地的欣喜。可是就仅仅那么一会儿，我的亲爱的伙伴们起床了，行走于校园，就给我们的校园增添了许多其他的色彩。大家知道是什么吗？我知道大家都知道！我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的草坪里，我们那个经常能让我们有零食吃的小店的门口，五颜六色，五花八门。垃圾就那么横躺在地上，舒服无比，耀武扬威！我们的教学楼的楼梯上，教室里，瓜子壳，口香糖，顽固不化，层出不穷！我们的水龙头偶尔也会被我们的伙伴忽视，无声地流淌着......同学们，这都是谁的杰作啊！我不知道，你们知道吗？

同学们，也许我们的校园不够华丽，不够先进！可是我们能不能至少让她是干净的？！是整洁的！是舒适的！

同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情。那我们何乐而不为呢？！就让我们为了我们的家，为了我们的校园，为了我们的环境，从点滴的小事做起，从不随手扔垃圾做起吧！

在此，希望经过我们的努力，我们的校园越来越美！我们的地球妈妈越来越美！

谢谢大家，我的演讲完毕！