美术机构离职协议书简短 美术机构辞职信(六篇)
- 上传日期:2023-01-16 04:39:48 |
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选美术机构离职协议书简短一
甲方姓名_________________,性别________________,身份证号码________________;
乙方姓名_________________,性别________________,身份证号码________________;
丙方姓名_________________,性别________________,身份证号码________________;
丁方姓名_________________,性别________________,身份证号码________________;
第一条合作宗旨
诚信合作,快捷经营,客户信任,稳定发展!
第二条合作经营项目和范围
投资开办中小学辅导班,进行课外辅导,晚自习辅导,一对一教学,美术绘画兴趣班,晚托班等科目。组织学生进行学习兴趣以及良好的生活习惯的培养及学习成绩的提高。
第三条合作期限
合作期限为_____________年,自_____________年__________月__________日至_____________年__________月__________日止;合同期满后,如各共同投资人对合同没有进行否决要求,则合同按照相同要求进行优先续约;如共同投资人无意愿继续续约,则由所有投资人共同商议并决策;
第四条出资额、方式、期限
1.共同投资人甲________________以现金方式出资,计人民币________________元,占_______________;共同投资人乙________________以现金方式出资,计人民币________________元,占_______________;共同投资人丙________________以现金方式出资,计人民币________________元,占_______________;共同投资人丁________________以现金方式出资,计人民币________________元,占_______________;
2.各共同投资人的出资,于_____________年_____________月_____________日以前集资完毕以保证合作投资项目的正常运作与经营:_________________
第五条事务执行
1.共同投资人委托__________方代表全体共同投资人执行共同投资的日常事务,包括但不限于:_________________
2.其他投资人有权检查日常事务的执行情况,______方有义务向其他投资人报告共同投资的经营状况和财务状况;
3.__________方执行共同投资事务所产生的收益归全体共同投资人,所产生的亏损或者民事责任,由共同投资人承担;
第六条经营方式,盈余分配与债务承担
1.盈余分配,以资金投入比例为依据,按比例分配;合作投资实业所产生的收益归全体共同投资人所有;经商议给予参与经营的投资人的比例分红。收益结算:_________________收益结算以为单位,到了结算期限将整理好所有数据,总体利润除去经营者所得报酬外再按投资比例予以分红;
2.债务承担:_________________合作债务先由共有财产偿还,共有财产不足清偿时,以各共有投资人的资金投入比例为据,按比例承担;
第七条共有投资人增加/退出及股份的转让
1.共有投资人增加:_________________
①承认本合同;
②需经全体现有共有投资人同意;
2.共有投资人退出:_________________
①需有正当理由方可退出;
②不得在合作不利时退出;
第八条合作投资负责人及其他共同投资人的权利
1.________________为共同投资人法人;法人的权限有:_________________①对外开展业务,订立合同;②对合作事业进行日常管理;③出售投资人的产品和经营项目,购进常用货物及用品;④支付合作债务;
第九条禁止行为
1.未经全体共同投资人同意,禁止任何共同投资人私自以合作名义进行业务活动;如其业务获得利益应归合作投资人共有,造成损失按实际损失赔偿;
2.禁止共同投资人经营与合作竞争的业务范围;
第十条合作的终止及终止后的事项
1.合作投资事业因以下事由之一须终止:_________________①本投资协议书合同期满;②全体共同投资人同意终止合作关系;③合作事业已完成或不能完成;④合作事业违反法律被撤销;⑤法院根据有关当事人请求判决解散或解除此投资协议书效力的;
第十一条纠纷的解决
共同投资人之间如发生纠纷,应本着友好协商的共同协商,本着有利于合作事业发展的原则予以解决;如协商不成,可以申请地方人民法院进行裁决;
第十二条本合同自签订之日起开始生效(或参考工商行政管理机关批准注册营业日期开始执行);
第十三条本合同如有未尽事宜,应由共同投资人集体讨论补充或修改;补充和修改的内容与本合同具有同等法律效力;
第十四条其他
第十五条本公司与培训机构合作协议正本一式三份,共同投资人各执一份;如有遗失或损坏,须向所有共同投资人申请并在场进行补充签署,个人增补合同视为无效合同;
共同投资人甲:_____________
共同投资人乙:_____________
共同投资人丙:_____________
共同投资人丁:_____________
签署日期:__________________年_______________月_______________日
精选美术机构离职协议书简短二
合作双方:______________
甲方:______________
乙方:______________
提报方:______________
一、______________简介:______________
______________教育是________________公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于20__年12月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、________优势:
________教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:______________
●环境优雅为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,________始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让________成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业________教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全________教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富________教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势________教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础:
1、合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。
2、双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。
3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式:
双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:
(一)基础合作:
1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托________传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二)战略合作:
________教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以________传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:
1、品牌塑造合作,即乙方可挂名"________教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。
2、分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。
六、合作效果:
通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:
第一、多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;
第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;
第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。
________市________教育艺术培训中心
精选美术机构离职协议书简短三
1、科学技术是第一生产力。
2、依靠科技进步,实现可持续发展。
3、学科学、爱科学、讲科学、用科学。
4、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。
5、普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神。
6、加强科普教育,培养青少年的科技创新能力。
7、用创新点辍人生,让科技融入理想。
8、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法。 二楼:学生、学习、励志
1、绳锯木断,水滴石穿;千锤成利器,百炼成纯钢。
2、人有多少知识,就有多少力量;汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
3、多一份投入,多一种学习;多一些反思,多一点执着。、
4、不比聪明比勤奋,不比基础比进步,不比吃穿比成绩;天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5、自满是求知的拦路虎,自谦是智慧的引路人。竹有虚心风韵雅,松无傲骨品格高。
1、把心放在校园安全上,把校园安全放在心上。
2、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切忌恶小而为。
3、教师职业是太阳底下最光辉的职业。
4、诸育德为本,百业教当先。
5、做人民满意教师,办人民需要教育。
6、教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
7、志存高远,爱国离校,以身作则,为人师表。
8、加强师德修养,忠诚于人民的教育事业。
9、提高师德水平,无愧于神圣的教师职业。
10、天天勤业敬业做表率,一生教育育人乐奉献。
11、时时心系学生,事事以人为本。
12、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
13、学高为师,德高为范。
14、树魂立根,教书育人。
15、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
16、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
1、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
2、书到用时方恨少,事非经过不知难。
3、读一本好书,就好像和许多高尚的人谈话。
4、舞是乐之心,乐为舞之声。
5、读书破万卷,下笔如有神。
6、腹有诗书气自华。
7、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。
8、读高雅书,做高尚人。
9、阅读能致远,书香能修身。
10、共建书香校园,同享读书之乐。
11、用书籍开启智慧,让智慧点亮人生。
12、知识改变命运,智慧书写人生。
13、熟读古今千万卷,通晓中外点滴事。
14、知识就是力量,知识改变命运。
精选美术机构离职协议书简短四
甲方:乙方:风险提示:
合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。 甲、乙双方根据自身优势,为推广和发展艺术教育(舞蹈、美术),满足社会的需求,经友好协商,决定联合办学,共同经营和发展艺术培训事业。为此,双方达成如下协议:
一、合作项目双方共同开办艺术(舞蹈、美术)培训项目(其中包括兴趣班、强化班、全能班)。风险提示:
应明确约定合作方式,尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时,应明确各自的权益份额,否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
二、甲方的权利和义务
1、负责招生和宣传工作;
2、负责学生报名、咨询、收费、课本的发放及外围场地管理;
3、在原有课程设置中,增设舞蹈、美术培训项目;
4、负责提供教学场地;
5、支持乙方举办考试、竞赛活动和师生作品展和文艺汇报表演,并无偿提供场地;
5、合约期内,除与乙方合作外,甲方不再引进其它舞蹈、美术合作培训项目。
三、乙方的权利和义务
1、负责为优秀合格学员颁发奖状、奖品和证书;
2、为艺术培训(舞蹈、美术)提供教师支持,安排专业的教师队伍进行教学工作,以确保教学质量;
3、根据市场需求设计安排与市场对接的课程;
4、负责定期组织作品展览、展演等活动。
四、双方共同义务双方负责在各自宣传平台上设相关栏目,长期宣传艺术培训的招生方案、学生心得、作品等。
五、财务管理
1、建立共管账户,甲方每天必须将学费即时存入共管账户,开班时即进行结算分配;
2、建立收费档案,保存票据,以供颁发证件核查。
六、利润分配(二选一)方案
一:承包费用一次性给付。方案
二:利润比率分配。
1、甲方占纯利润的_____%;
2、乙方占纯利润的_____%。
七、本协议自行终止条件
1、双方协商同意终止;
2、国家法律法规规定。
八、本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期为长期。
九、本协议未尽事宜,经双方友好协商的补充条款与本协议具有同等法律效力。
十、本协议一式_____份,甲、乙双方各执_____份。甲方:法人代表:地址:联系电话:________年____月____日乙方:法人代表:地址:联系电话:________年____月____日
精选美术机构离职协议书简短五
12月19日中午召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。
1、12月19日到24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
2、12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。公寓楼大厅布置一棵圣诞树。
3、7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三到六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。
1、圣诞义卖活动。
活动时间:中午
活动地点:学校操场。
活动对象:全校师生。
义卖年级:一到六年级。
友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象:一到六年级全体学生。
活动地点:各班教室。
活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。
活动要求:
(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽。
(3)下午五点所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3、圣诞有礼活动
(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜给孩子一件礼物。
(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
精选美术机构离职协议书简短六
合作双方:__________
甲方:__________________市______教育艺术培训中心
乙方:__________________市bb英语学校
提 报 方:__________________市______教育艺术培训中心
bb英语*______教育合作方案
一、 ______简介:__________
______教育是______传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构,成立于____年____月,办学一年来始终秉承"快乐学习,幸福成长"的宗旨,努力探索适时、高效、优质的教育教学模式,目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程,其中包括儿童画、彩铅、手工diy制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、 ______优势:__________
______教育依托庞大的公司背景,具有以下优势:__________
●环境优雅 为秉承"快乐学习,幸福成长"的办学宗旨,______始终坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境,让______成为学生享受成长快乐的理想乐园。
●师资专业 ______教育教师经过严格筛选,全部达到本科以上学历,专业性强,多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。
●硬件设施齐全 ______教育为满足学生学习需求,配备专业学习用具、用品以及音乐器械和场地,学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富 ______教育自成立以来,始终坚持综合性发展,打造________一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多 在努力创办一流培训机构的同时,我们还举办多场演出活动,例如________市少儿才艺大赛、________春晚、汇报演出等,为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势 ______教育依托公司背景,拥有得天独厚的宣传优势,平面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础:__________
1、 合作双方同为教育机构,拥有大量学生资源。
2、 双方开设课程不同,不存在利益冲突等问题。
3、 双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、 双方有着共同的奋斗目标,致力于将________的教育市场规范化。
四、合作形式:__________
双方在自愿平等的基础上,本着平等互利,共同发展,优势互补的原则, 严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向,现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下:__________
(一)基础合作:__________
1、 甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方,可体验任意一门课程,当场报名者,可再赠所报科目两个课时;甲方学生去乙方,着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托______传媒,拥有丰富的广告宣传资源,例如dm报纸、城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型led屏、移动视频车等,在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下,甲方可考虑优惠、甚至为乙方宣传,视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动,夯实合作基础,提升合作效果,具体实施方案日后商定,例如6月底少儿才艺大赛英语专场。
5、 双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
(二) 战略合作:__________
______教育自成办以来,始终秉承良心办学,得到社会较好口碑,加以______传媒大力宣传支持,现已达到家喻户晓效果,形成品牌效应。经领导批示,有意向与乙方开展以下合作:__________
1、 品牌塑造合作,即乙方可挂名"______教育bb英语",甲方提供场地支持、宣传支持、招生支持,营销额将以比例分成。
2、 分校合作,甲方现有经营面积700余平,处于交通便利且繁华地段,周围有西关小学、美福小区、育英小区、西________等广大人群,因此,乙方可在甲方开设分点,甲方收取场地费或营销额比例分成,待同意开展合作后商定。
六、 合作效果:__________
通过双方的合作,将会促进双方长久发展,最显著的效果有三个方面:__________
第一、 多渠道的宣传,进一步促进甲乙双方品牌形象的树立,扩大影响力,增加双方在________教育市场中所占的分量;
第二、增加甲乙双方的生源,多渠道招生,给双方增加盈利;
第三、甲乙双方的培训方向不同,通过合作的形式,在工作方面和管理方面都可以互相学习、互相借鉴,完善自身,推动双方长久发展。
________市______教育艺术培训中心
________年_____月_____日
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