沉浸式演出市场报告范文 大型沉浸式演出(七篇)

在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)一

戴军杰：尊敬的各位领导、各位来宾，

钱柳颖：亲爱的老师、同学们：

合：大家好！

戴军杰：跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的2012年，

钱柳颖：伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的2012年。

戴军杰：回首过去，我们热情洋溢，

钱柳颖：展望未来，我们斗志昂扬。

合：在这辞旧迎新的日子里，让我们承载希望，放飞梦想！

戴军杰：今天，我们相聚在一起，尽情地载歌载舞，释放青春活力，

钱柳颖：今天，我们相聚在一起，用心地感受真情，享受美好时光。

合：古林镇中学初二年级元旦文艺汇演现在开始！

1、戴军杰：烟雨蒙蒙，江南的水乡，古朴而静谧。小桥流水人家的画卷里流淌出多少醉人的诗篇？

钱柳颖：掌声有请208班戴陈栋同学带来的中国风歌曲《青花瓷》。

2、戴军杰：你知道什么是太极扇吗？

钱柳颖：这可难不倒我。太极扇是一种风格独特的武术健身项目，太极与扇的挥舞和谐统一，刚柔并济，充满了飘逸潇洒的美感。大家一定很期待吧，请欣赏209班许静、娄佳倩、龚露颖等7位同学的太极扇表演。

3、戴军杰：青春是活力，青春是潮流。

钱柳颖：你看那激情四射的舞步是我们的气息。让我们用热烈的掌声欢迎202班5位同学的舞蹈表演《gee少女时代》！

4、戴军杰：琵琶被称为“民乐之王”，“弹拨乐器之王”，“弹拨乐器首座”。 钱柳颖：唐代大诗人白居易在《琵琶行》是这样描绘的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，生动形象地写出琵琶的演奏效果。

戴军杰：下面请欣赏205班史灏旭同学为大家表演琵琶独奏。

5、戴军杰：悠扬的琵琶让我们的心灵得到了熏陶，现在再让优美的乐曲把我们的耳朵叫醒。

钱柳颖：让我们在欢快的乐曲声中步入音乐的殿堂，沉浸在凄美淳清的琴声中。请听204班徐欢杰同学带来的小提琴独奏《梁祝》。

6、钱柳颖：你知道什么叫双簧吗？

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)二

“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了20__年"六一"国际儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而圆满。

“小鸟在广阔的天空自由飞翔，它的歌声格外清脆、欢畅。”“花儿沐浴着明媚的阳光，它绽开了笑脸，吐露着芬芳。”

终于在激动人心的锣鼓声中，于5月30日拉开了“快乐六一”文艺汇演的序幕，每个班都选出最精彩的节目作为参赛节目，全场共有17个节目，节目内容纷呈，形式多样，有歌、舞、小品、武术表演等，节目多，质量高。排前几名的节目有：舞蹈《在希望的田野上》、手语表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《补课》、情景剧《龟兔赛跑》等，还有很多节目虽然没有评奖，但也是表演精彩、独具风格，反映出各班的特色与实力。应该说这次汇演，是立意新颖、质量较高的一场节目。

__并代表领导班子讲了话，对我校工作给予充分的肯定和很高的评价，向全体师生提出了新的要求，并寄予深切的期望，在一片掌声中结束了讲话，各位领导向学生挥手示意，并坐在学生中间，和学生共同观看节目的演出，伴随着孩子们共同渡过了一个热闹的、精彩的“儿童节”。

当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，通过学校这次庆“六一”系列活动的开展，可以看出领导对活动的重视，教师对活动的用心，孩子们对训练认真刻苦的精神，反映出学校上下协调一致的工作作风。我想，也只有这样团结、奉献、合作的团体，我们才会向着更高、更远的目标不断进发!

告别五月的风尘，迎来六月的阳光。转眼间我们又迎来了一年一度的六一儿童节，为庆祝祖国花朵自己的节日，我们___小学于5月31日下午在学校灯光球场举行了隆重的庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

2：30汇演正式开始了，首先我校_校长致了热情洋溢的欢迎词，他简要的回顾了一学期的各项工作。接着是孩子们期待已久的入队仪式，大队辅导员和中队辅导员及学校领导戴着鲜艳的红领巾，和同学们共度六一。40名学生加入了少先队，他们站在队旗下宣誓，这一天是他们兴的一天，也是他们最难忘的一天，因为他们光荣地加入了少先队组织，成了学生当中的先锋者。

然后，孩子们展示自己才艺的机会来到了，有舞蹈、歌伴舞、相声、话剧、小品等形式多样的文艺节目百花齐放，令人目不暇接，这些精彩的节目，凝聚了老师们的智慧和同学们的汗水飘扬的彩旗，节日的盛装，处处洋溢着欢歌笑语，校园里到处是一片欢庆的海洋。最后，评委组评选出了。当我们依然还沉浸在那欢歌笑语中，依然回味着那欢歌笑语所带给我们的愉悦心情时，“六一”文艺汇演成功的落下帷幕，我们伴着孩子们渡过了一个幸福、快乐的20__年“六一儿童节”。

根据《___小学元旦文艺汇演活动方案》，在全校师生的共同关注和努力下，“向20__年快乐出发”___小学元旦文艺汇演取得了圆满成功。同学们在这次汇演中充分展示了他们的文艺才能，发扬了团结协作的精神。恶劣的天气条件并没有削减他们饱满的表演热情，他们克服困难，为全校师生献上了一场精彩的表演，同时为大家送来了新年的祝福。

本次文艺汇演从筹划到正式演出历经了一个多月的时间。在此期间，得到了学校领导、各年级组长和班主任的大力支持，充分调动了学生、家长及各种社会力量参与到节目的筹备中。在整个节目筹备及演出期间，始终将安全问题放在第一位。本次文艺汇演共有17个节目，是学校从50余个节目中慎重筛选出的较高质量的节目，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、演奏等多种形式。节目内容丰富多彩，标新立异，符和时代特点，展现了青少年朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，得到了学校领导和广大师生的一致好评。最后评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖七名。

为了这次活动的顺利举办，大队部、班主任、音乐科组全体老师不辞辛劳、起早贪黑，日夜忙碌，付出了辛勤的汗水和智慧;同学们积极参与，密切合作、相互鼓励、刻苦训练，付出了较大的努力。为此，我向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢!向为本次大会的顺利召开而精心准备的教师、所有工作人员和同学们致以崇高的敬意!

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)三

六月一日上午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。盐场镇中心小学举行了隆重的“庆六一”文艺演出。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、营造氛围

我校根据镇巴县教育体育局关于做好六一国际儿童节庆祝活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。

二、突出主题、类型多样

1、突出主题。本次活动我们紧紧围绕“以纪念中国共产党建党90周年”和“以未成年人思想道德建”设为重点的现代教育新理念，以“红领巾心向党”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了三次进行：

(一)5月23日，在我校组织了以“红领巾，我为你自豪”为主题的新队员入队仪式.本次共发展新队员98名，成立了两个中队。

(二)5月31日，在我校又对“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干”、“优秀队干”、“优秀旗手”“优秀播音员”、“优秀运动员”进行了表彰。其中“好儿童”20名“优秀班干”：14名“优秀少先队员”：42名“优秀队干”14名“优秀图书管理员”：3名，“优秀旗手”4名，“优秀护旗手”4名，“优秀播音员”6名，“优秀运动员”：9名。

(三)6月1日上午隆重举行了文艺汇演。

2、类型多样。6月1日上午，参加庆六一文艺演出活动的有相声、朗诵、民族舞蹈、现代舞蹈、表演唱、歌伴舞、合唱、民歌等形式多样的节目共20个，用时在2个半小时左右。经过各位老师多次精心的编排和修改，以及较充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。其中低年级组三年级(1)班表演的舞蹈(nobody)体现了时代的韵律，小演员们动作到位表情欢快，得到了在场观众的一致好评，而高段五年级(1)班表演的民族舞蹈《七月火把节》则展现了彝族的民族文化，演员们身着鲜亮彝族服装，踏着欢快的步点又将活动推向另一个高潮，在本次活动中的节目，不管是各具特色的舞蹈、幽默的相声，还是体现镇巴文化的陕南民歌，都充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。高潮迭起的欢乐场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。

三、通力合作，效果显著。

本次活动在各部门的相互协作下取得了圆满成功，受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，效果显著。这些都要归功于辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们，还有组织策划此次活动的行政班子，每个人都能主动为保证活动的正常进行付出了辛勤的劳动。使本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。

四、获奖情况：

低段(学前班----3年级)：

一等奖:三(3)班《nobody》指导老师：刘小爱

二等奖:学前班《健身娃娃》指导老师：谢翠翠、王小燕

一(2)班《爱我你就抱抱我》指导老师：王正英

三等奖:一(1)班《我爱北京天安门》指导老师：周燕

二(1)班《泼水歌》指导老师：王守芝

高段(4---6年级)：

一等奖：五(1)班《七月火把节》指导老师：李明坤

二等奖：四(1)班《喜乐年华》指导老师：周继容

三等奖：四(2)班《小小女兵》指导老师：梁正琪

六(2)班《阿细跳月》指导老师：姜兰

庆六一文艺汇演活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，此次活

动使学生们在参与活动中得到了锻炼，感受到了童年的快乐，又是一次生动的爱国主义、集体主义教育。每个节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础，活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

清溪小学20xx年六一儿童节在全校师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项活动，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体表示热烈的祝贺！对精心指导和积极参与节目演出的教师道一声“辛苦了！”对现在还沉浸在节日快乐的同学们说一声“祝你们节日快乐！”

在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到了孩子们的成长与多才多艺。而更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。

老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为清溪小学的艺术教育、为清溪小学的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造清溪小学更加美好的明天！

最后，祝各位领导工作顺利、万事如意！祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步，谢谢大家！

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

清溪小学20xx年六一儿童节在全校师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项活动，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体表示热烈的祝贺！对精心指导和积极参与节目演出的教师道一声“辛苦了！”对现在还沉浸在节日快乐的同学们说一声“祝你们节日快乐！”

在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到了孩子们的成长与多才多艺。而更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。

老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为清溪小学的艺术教育、为清溪小学的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造清溪小学更加美好的明天！

最后，祝各位领导工作顺利、万事如意！祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们学习快乐，天天进步，谢谢大家！

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)六

a：陈佳屹

b：马晓春

c：林嘉琦

d：王占

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的各位同学

合：大家晚上好

a：八月，酷暑难当

b：八月，骄阳似火

a：八月，同学们怀揣着憧憬与激情步入了安定这个神圣的殿堂，为这古朴厚重的百年老校注入了新鲜血液

b：是的，我们成为了一名高中生，成为了一名安定人

c：今夜，我们相聚在这里，一同感受那燃烧的青春

d：今夜，我们相聚在这里，与弯月相伴，与汗水挥别

c：年轻，是我们的力量

d：自信，是我们的口号

a让我们把感恩、幸福与彼此相联，

c让我们邀青春、理想与激情共舞。

b让我们欢聚一堂，伴着明月与繁星

d让我们沉浸于此，一起开始这场青春盛典

_杭七中军训联欢晚会现在开始

a：王占，如果今天台上没有你，我怎么hold得住呢？

d：我算什么呢，佳屹，要论谁才是最重要的话，我们的高一（2）班倒有一番不错的见谛，下面请欣赏高一（2）班带来的诗歌朗诵《如果没有你》

c：传说中，有一朵美丽的花儿，开在城市的某一角，她能歌善舞

b：有人说，这朵花是五彩的，也有人说它是热情的，颜色堪比映山红接下来让我们掌声有请高一3班朱亦丹同学带来的舞蹈《花儿》

c：同学们，还记得你的同桌么？那个有点笨又有点呆的家伙

a：那个知道你所有臭毛病，知道你所有心事，就连小抄是在左手还是右手都清清楚楚的人

c：他与你一起偷吃零食、一起莫名傻笑，一起度过了那午后阳光照耀下温暖的懵懂岁月

a：接下来献给所有的高一新生，请听高一14班的吉他弹唱同桌的你

b：感谢高一14班的表演，现在我们来换个风格吧

d：大家都看过广场舞版的最炫民族风吧，接下来让我们一起欣赏高一7班的舞蹈最炫民族风

b：看完激动人心的舞蹈，让我们整理一下发型

a：接下来我们一起欣赏高一5班带来的萨克斯表演《永浴爱河》

c：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越

d：接下来有请高一8班带来的歌伴舞映山红

b：今天大家都站军姿了吧，是不是都腰酸背痛腿抽筋了呢。

a：你们知道吗有一种舞蹈，它热情奔放，舞伴之间的完美配合，舞动出了青春的华美！欢迎高一六班带来的双人拉丁舞《恰恰》

b：最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。 c：文学永恒，她可以深刻我们的灵魂，美丽我们的生活。接下来请聆听高一1班带来的诗朗诵《未选择的路》

a：大家感受到高一1班为我们带来的文字的魅力了吗接下来让我们把目光放到舞蹈上吧

c：她们不是舞者，却拥有舞者曼妙的舞姿

a：她们不是歌者，却用无声的动作舞出最美的旋律

c：让我们掌声欢迎高一4班带来的健美操表演《轻舞飞扬》

b：健美操是拥有广泛适宜性的舞蹈，是有着强烈节奏性的舞蹈

d：接下来我们来欣赏另一种舞蹈，有请高一13班的表演《马蹄舞》

d：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃

a：大提琴的声音像一条河，随着这条河流流淌的是我们的生命，我们的激情。下面有请高一11班金轶楠带来的大提琴演奏《小步舞曲》。

b：每个人都能在属于自己的世界里发光，发热

c：每个人身上都有着自己不知道的强大力量

b：在曾经和将来，在过往和以后，当我们回想起这些有血有肉的回忆时都能感慨万千

c：接下来让我们欢迎高一9班的器乐朗诵菊花台

b：要说起洗脑神曲，大家能想起哪首歌

d：当然是红遍学龄前儿童到红遍大妈间的小苹果了，你来哼两句？

b：你是我的小呀小苹果儿怎么爱你都不嫌多……哎，我唱的不好听。d：还是让我们欢迎高一12班带来的舞蹈小苹果吧！

a：看完了激情四射的舞蹈，让我们再来加把料！

d：又是那首广场舞神曲最炫民族风，让我们看看高一10班带来的不同风格的大合唱最炫民族风

c：每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴

a：接下来到了教师节目的时间，让我们用热烈的掌声送给我们的老师，欢迎老师为我们带来吉他弹唱《花房姑娘》

a：在这些天，我们收获了吃苦的精神，收获了团结的力量，收获了军人的品格，更让人珍惜的收获是那一群教官朋友。

c：听着你们渐渐沙哑的喉咙，望着你们被汗水浸湿的衣服，但你们从来没说过一声累

a：是你们让我懂得了要团结，要感恩，要宽容

c：接下来让我们用最热烈的掌声欢迎可爱的教官们为我们带来小组唱

d：因为年轻，所以激情

c：因为勇敢，所以翱翔

b：因为明天，所以拼搏

a：因为你们，所以闪耀

d：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

c：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

b：美好的夜晚总让人陶醉

a：美好的时光总是那样短暂

d：让我们再次用热烈的掌声送给努力排练的同学，辛苦带领我们的`教官，帮助我们的老师

b：20xx杭七中军训联欢晚会

合：到此结束

推荐沉浸式演出市场报告范文(推荐)七

开场白:

甲：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随 着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合： 20xx年元旦文艺汇演——现在开始

尾声

乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 甲：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一

曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的 佳节

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体 甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 乙：因为，我们始终相信：明天会更好

合： 20xx年元旦文艺汇演到此结束，明年再见。

174班《偶像万万岁》

痛苦和悲伤 留给我自己 ，快乐送给最爱的你 ，痛苦和悲伤 留给我自己

154班藏族舞蹈《吉祥》

167班表演唱《明天会更好》

喜迎金猪，伴着吉祥谣，我们送走了过去的一年，接踵而来的是欢乐的将来!下面请欣赏3号班为我们带来的表演唱《明天会更好》

169班《欢聚一堂》

今天，我们欢聚一堂，迎来这花好月圆的好时光;今天，我们欢聚一堂，迎来这风调雨顺的好景象;今天，我们欢聚一堂，迎来这难忘的一天，下面请欣赏4号班为我们带来的舞蹈《欢聚一堂》

156班舞蹈《美丽的一天》

童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，童年的每一天都是美好的。下面请欣赏5号班为我们带来的舞蹈《美丽的一天》。

161班相声《校园》

手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来!下面请欣赏6号班为我们带来的相声《校园》。

172班歌伴舞《中学时代，少女部落格》

生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬

的时刻，让我们起舞。下面请欣赏7号班为我们带来的歌伴舞《中学时代，少女部落格》。

166班舞蹈《冬去了，春来了》

冬去了，春天来了，请听春天的声音，春天的交响!下面请欣赏8号班为我们带来的舞蹈《冬去了，春来了》。

157班舞蹈《玉生烟》

一缕烟眷眷，不似恋青山，开在磐石间，原是玉生烟。下面请欣赏9号班为我们带来的舞蹈《玉生烟》。

151班独唱《烛光里的妈妈》

妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的眼睛写满了这段牵挂，您的腰身变得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华 。下面请欣赏10号班为我们带来的独唱《烛光里的妈妈》。

152班街舞《咏春》

一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，下面请欣赏11号班为我们带来的街舞《咏春》。

163班情景剧《苦爸，苦妈》

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。下面请欣赏12号班为我们带来的情景剧《苦爸，苦妈》。

165班独唱《念亲恩》

人生不能忘，最是父母恩，谁言寸草心，报得三春晖。下面请欣赏13号班为我们带来的独唱《念亲恩》。

168班舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》

有一座城，名为康定，那里有自在的白云跑马，那里有欢快的藏族舞蹈，那里有美丽的康定情歌，下面请欣赏14号班为我们带来的舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》

159班小品《孝敬父母》

有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑了温馨港湾——家。下面请欣赏15号班为我们带来的小品《孝敬父母》

155班舞蹈《咆哮》

什么是青春，它是如咆哮着的狼般猛烈，它激发着我们的斗志，燃烧着我们的道路，点亮我们的希望。下面请欣赏16号班为我们带来的舞蹈《咆哮》

160班舞蹈《狼与美女》

今天我们跟着快乐的节拍，跳起自信的舞蹈。下面请欣赏17号班为我们带来的舞蹈《狼与美女》

162班舞蹈《爱出发》

确定向爱出发，把我的心融化，是我要的回答，牵手在阳光下，确定向爱出发。下面请欣赏18号班为我们带来的舞蹈《爱出发》

158班舞蹈《落花情》

永远与你相伴的是天下的父母情，永远与你相伴的是儿女情，歌声句句都是爱的叮咛。下面请欣赏19号班为我们带来的舞蹈《落花情》

164班舞蹈《街舞少年》 跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，下面请欣赏20号班为我们带来的舞蹈《街舞少年》

173班舞蹈《绽放的生命》

年轻的我们，都在寻找梦想。寻梦的路上谁没有经历过挫折和彷徨，走过痛苦和迷茫，我们重新获得穿越平凡的力量，下面请欣赏21号班为我们带来的舞蹈《绽放的生命》

171班街舞《鬼舞》

有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞. 下面请欣赏22号班为我们带来的街舞《鬼舞》

153班舞蹈《baby》

花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养彩更增丰硕，充满活力的校园，因为有了天使般的我们而更加的精彩 。下面请欣赏23号班为我们带来的舞蹈《baby》

170班舞蹈《today》

牵一段时光缓缓流淌，可时间牵不走空间，欢笑在心中沉浸。. 下面请欣赏24号班为我们带来的舞蹈《today》