有想象力的范文初中范本 想象力的作文素材(8篇)
- 上传日期:2023-01-15 14:32:29 |
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
有关有想象力的范文初中范本一
只觉得眼前一亮,我便晕了过去。醒来时发现我已经变成了金黄金黄的小狗。
我环视了一遍四周,发现我的一条破旧不堪的狗绳拴在木桩上。我使全身力气挣断了狗绳,便急急忙忙的逃走了。
我在大街上漫无目的的走着,当经过警察局时,隐隐约约听到了两位警官说:“哎!近期杀人犯实在是太猖狂了。”“哎!是呀,这些人也真的是太目无王法了吧!”
就在这时有一人说:“长官!他把信号遮掩了,追踪不到。”
这时,我在草丛中的我看见了那些人的照片,我转念一想:嘿!我逃出来看到的那个人吗?想着想着,便冲向警察局,一分钟不到我就被拎出了门外。持续了好几次都被拎出去,最后我迅速的冲了进去,拿出了一堆档案,撒腿就往外跑了。
一群警察加一只警犬向我追来。其中一人喊道:“给我追,捉住这个小狗崽子!拿回文件。”我好不容易才把他们引到了粮仓外面了。当他们见到这个标记时便冲进了粮仓,捉捕犯人。
我也兴奋地冲了进去,捉杀人犯。结果被飞来的几颗子弹吓得目瞪口呆了。一旁的警犬提醒我说:“小心点,别被射中了。”我缓过神来,一个箭步冲去咬住那个人的手,没有想到我被一个突如其来的拳头打飞了一米。
此时此刻,就在我被打飞的时候,犯人就被逮捕了。事后,那些警察也给我了一盒肉罐头。
呼!这一次变形的事真的是有惊无险呀!
br/>有关有想象力的范文初中范本二
各位同事:
大家好
我是生产部的,今天我的演讲题目是:“梦想与安全并进”
在我的演讲开始前我想问在坐的每一位,我们每天辛勤工作,是为了什么?为了发工资后能约上一帮朋友去国会还是丽晶?为了能在短时间内买上一辆自己经看好的车?像我们这样的年青人或许很多会有这样的想法。呵呵!可是对于绝大多数而言,我想我已经知道答案了,为了-“家”。为了你的父母,为了你的孩子,当然还有你的另一半,为了给他们创造一个美好的未来。就为了这一个看似平常却坚实伟大的愿望,让我们每天都在这熙熙攘攘的人群中忙碌着。
可是你有没有想过也许我们这些平常却伟大的原望会在某一天,被一个很底级的失误,一次很不起眼的违章而变得无法实现?
人的生命只有一次,而且你的生命不只仅属你个人,因为你同时还肩负着亲人对你的期盼和你对亲人的责任。
在我们的工作生活中,我们最基本的需求就是安全,不管作什么我们都要在确保安全的前题下开始,同时为了确保安全最重要的就是制度,就像小学生都要尊守的交通规则一样,特别我们这样的机械行业,所有的设备都编制了操作规程,针对特殊工种还特配了相关岗位说明书,这些都是为了能够确保安全生产而存在的。除此之外公司还在明显的位置张贴、悬挂各种类型的安全标语和特殊标致,来提高我们对安全的警觉。还定期的进行安全隐患排查。
纵然如此还是有很多人没有好好的遵守相关的规章制度。从而造成了不可挽回的后果。在我们身边,那些已经发生的让人伤心的事我不想多说,因为这些事情我想在坐的都比我清楚。所有的这一些都是由于一些干部、员工的安全意识不强引起的,可见确保安全生产员工的安全意识才是基础。只有提高了员工的安全意识,员工才会自觉遵守规章制度。遵守了规章制度,我们才真得到了安全的保护。
在公司,老员工的安全意识向来都比较强列些,因为他们都见证了安全意识淡薄、不遵守规章制度所造成的后果。出事的往往都是些年轻的新进人员,每一位员工进厂的时候都要经过公司的三级安全教育。可是有部份同志对于这样的教育全当成耳边风,对相关操作规程不学不问,对公司的安全制度和进出车间的注意事项,等等相关的规定漠不关心。只有在安全检查的时候才临时应付,总以为事故是倒楣的代名词。可是长期以往“烂船总会有翻的一天”到时不只伤害自己,也可能会伤害别人。
朋友们啊,安全事故不出还好,一旦出了,都可能损害人的精神、财产甚至生命,即使国家的财产损失,还可以挽回部份,但对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,我们又能如何面对 即便事故出在自己身上,那我们又怎么对得起自己的亲人和当初初涉社会时那份要创造属于自己的世界的豪情壮志。
年青的我们怀着梦理走进工作单位,寻找着生命的意义,又怎么能因为一次违章,一个不起眼的坏习惯而断送了呢…… 我没有很好的文采,不能给大家带来很好的演讲,可是站在这里我想我已经给大家传递了我所能感受到的安全。
谢谢。
有关有想象力的范文初中范本三
1. 沟通重在换位思考。
2. 舒服的,往往就是退步的。
3. 不谋全局者不足谋一域。
4. 细节决定成败。
5. 境界决定世界。
6. 行动不及时是因为痛苦达不到。
7. 改变是痛苦的,不改变更痛苦。
8. 没有想法,就没有结果。
9. 结果不好,就是不好。
10. 取是能力,舍是境界。
11. 敢于负责任,才能担重任。
12. 简单的才是有效的。
13. 做好时间管理,做自己的主人。
14. 宣贯的密度+力度=执行的深度+高度。
15. 企业绝大多数人应该是精益求精的执行者。
16. 理念变天地变,理念不变原地转。
17. 凡成就大业者,喜欢把小事做细做透。
18. 做企业:世界上原本有路,走的人多了也就没了路。
19. 人人都喜欢的事不一定是对的,对的事不一定人人都喜欢。
20. 不需要你看到别人没有用,要让别人看到你有用。
21. 不要指望别人帮助你,要指望别人需要你。
22. 员工往往出差错,是你的管理容易让他出差错。
23. 利益是执行的源动力,企业文化是执行的持续动力。
24. 每天三件事:必须做的事,应该做的事,可以做的事。
25. 不满足让客户满意,要追求让客户感动,创造客户终身价值。
26. 思想的高度决定行动的高度,文化的高度决定企业的高度。
27. 象老板一样当干部,用老板的标准要求自己,象经营企业一样经营自己的岗位
28. 管理是盯出来的,技能是练出来的,办法是想出来的,潜力是逼出来的。
29. 没做好就是没做好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。
30. 不是没办法,而是没有用心想办法。用心想办法,一定有办法,迟早而已。
31. 请示问题不要带着问题请示,要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报,而要陈述性的汇报。
32. 以上一级的组织目标为方向:用科长的态度当科员,以部长的立场当科长,用老总的胸怀当部长,以老板的心态来打工。
有关有想象力的范文初中范本四
1、想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世界。──奥斯本
2、大艺术家就是那些将个人的想象力强加给全人类的人们。——莫泊桑
3、欲知权力带来的痛苦,去问那些当权者;欲知权力带来的乐趣,去问那些追逐权势者:权力带来的痛苦是真实的,而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。——查尔斯
4、其实在舞台上,他表现出来的搞笑,只是想告诉大家他是一个开朗的人,没大家想象中的那么严肃。——中国好声音刘欢导师学员山野
5、理智像太阳,它的光是恒久的,不变的,持续的;而想象,则像发光的流星,不过是稍瞬即逝的闪耀,其活动无规律,其方向亦不固定。——塞·约翰生
6、当我检验我自身和我的思想方法时,我得出的结论是,对我来说,幻想的天赋比我的吸收积极知识的能力更有意义。——爱因斯坦
7、今天在实践中证明的东西,就是过去在想象中存在的东西。——布莱克
8、哲学是们进行思考,推理和想象的思维形式,也是人类生存的真正的价值所在。——查·埃利奥利
9、口腹之欲的专横,从来没有被描写过,因为每个人都得生存,所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——法国作家巴尔扎克
10、今天在实践中证明的东西,就是过去在想象中存在的东西。──布莱克
11、身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期,在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。——歌德
12、如果说这个国家的孩子没有了天真,那么这个国家的未来一定缺乏想象。——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》
13、没有知识而有想象力的人,犹如没有脚而有肢膀的东西。──裘贝尔
14、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。——德国剧作家、诗人、思想家歌德
15、丰富的想象力来源于饱满的创新激情,当一个人的创新激情处于高潮时,我们常常会发现它他会有一位“恋人”经常形影相随,这位“恋人”便是灵感。──朗加明
16、在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克
17、人不仅是理性的、社会的动物,他还是生产的动物,他能够运用理性和想象力,去改变眼前的物质。他不仅能够生产,而且必须生产以维持生命。——弗洛姆
18、想入非非是通向科学探索的必需的和首要的步骤。──查尔斯
19、我心想,虽然力图有所突破和改变,但只要导演是我,就不可能像当下的风潮,完全迎合商业需求,那样的事情对我是不可想象的。——日本知名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏
20、思想和感受是天才中的两大类型:一类是有思想的人,一类是有想象力的人。——英国犹太政治家迪斯雷利
21、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——法国作家莫泊桑
22、软弱造成的后果是难以想象的,它比最热烈的激情造成的后果更惊人。——雷斯红衣主教
23、我创造了人物形象是根据综合,而不是根据想象的。我怕综合包括的事物越多,我的创作就越真实。——俄罗斯作家果戈里
24、青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。——古罗马哲学家辛尼加
25、它(艺术)应该是你的心和你的想象初恋,那个瞬间,所有的汗毛口都是张开的,内心充满了感动。——冯骥才
26、只要我们能梦想的,我们就能够实现。——肯尼迪
27、去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解!——法国小说家、戏剧家杜伽尔
28、没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。——杜伽尔
29、在科学思维中常常伴着诗的因素。真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
30、没有冲突的婚姻,几乎同没有危机的国家一样难以想象。——法国政治家莫鲁瓦
31、这类对可能的未来的想象性探索……将为社会的时间视野大幅度向前伸展奠定基础……——托夫勒
32、事实比编造的故事更离奇。富于想象力的作家有时也不能不感到最好是向读者大众鞠躬告别,体面地搁笔引退,因为生活总能轻易地胜过他幻想杜撰的作品。——茨威格
33、生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的,有想象的也有现实的。——泰戈尔
34、口腹之欲的专横,从来没有被描写过,因为每个人都得生存,所以连文学批语都把它放过了。但为了吃喝而断送掉的人你真想象不到有多少。——巴尔扎克
35、任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因而,随着这些自然力之实际上被支配,神话也就消失了。——德国哲学家马克思
36、现实的世界是有限度的,想象的世界是无涯际的。——法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
37、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。——莫泊桑
38、没有冲突的婚姻,几乎同没有危机的国家一样难以想象。——莫鲁瓦
39、好胜不是别的,就是我们所发生对于一物的欲望,其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人,也具有同样的欲望。——斯宾诺莎
40、或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕。——伯纳德·贝伦森
41、一切名声都享有一种难以想象的威信,而不管名声从何而来。——巴尔扎克
42、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——法国作家雨果
43、在严格求实的探索已山穷水尽之处,却可以让想象展开翱翔的翅膀,发挥有益的,在某种意义上说来也是可靠的作用。——奥地利作家茨威格
44、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。——歌德
45、真理穿了衣裳觉得事实太拘束了,在想象中,她却转动得很舒畅。——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
46、人的一生不像想象的那么好,但也不像想象的那么坏。——莫泊桑
47、人不仅是理性的、社会的动物,他还是生产的动物,他能够运用理性和想象力,去改变眼前的物质。他不仅能够生产,而且必须生产以维持生命。——德国精神病学家弗洛姆《为自己的人》。
48、一切名声都享有一种难以想象的威信,而不管名声从何而来。——法国作家巴尔扎克
49、好奇心和活跃的想象能力是科学家的宝贵财富。——鲍林
50、想象力不是生来就有的先天素质,而是后天开拓的结果,它是完全能够培养的一种能力。——吴克杨
51、但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。——法国科幻作家儒勒·凡尔纳
52、小时候,我爱这些清丽的石头,收集了许多,想象自己是公主,而它们是我的宝石。——丹麦作家杰洛拉普
53、如果人们停止了幻想,如果他们不面向宇宙的奇迹,那么这就是人类衰落的真正征兆。——《三种命运》
54、小时候,我爱这些清丽的石头,收集了许多,想象自己是公主,而它们是我的宝石。——杰洛拉普
55、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
56、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。——19世纪美国作家,哲学家梭罗
57、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
58、要是真的自杀,死了倒也就完了,生命却是比死更可怕的,生命可以无限制地发展下去,变的更坏,更坏,比当初想象中最不堪的境界还要不堪。——张爱玲
59、我心想,虽然力图有所突破和改变,但只要导演是我,就不可能像当下的风潮,完全迎合商业需求,那样的事情对我是不可想象的。——宫崎骏
60、可怕的是活在“现在”太久了,人会变得麻木,有时忘记了来时的道路。也不是说这样就不好,可能是没有太多人会适应想象里的生活。——宫崎骏
61、黑夜总是激起官感丰富的想象,以梦幻甜蜜的毒汁使希望紊乱。——法国作家巴尔扎克
62、“这类对可能的未来的想象性探索……将为社会的时间视野大幅度向前伸展奠定基础……”——托夫勒
63、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——美国著名哲学家、教育家杜威
64、如果说这个国家的孩子没有了天真,那么这个国家的未来一定缺乏想象。——周立波《壹周立波秀》
65、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根
66、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
67、人的一生不像想象的那么好,但也不像想象的那么坏。——法国作家莫泊桑
68、强大的美国来自于想象力和创造力。——《我是最懂创造力的人物》
69、不要想象他应该会怎么样,我们真正爱上的,和我们以为会爱上的,常常差很远。——海派清口创始人周立波
70、任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化;因而,随着这些自然力之实际上被支配,神话也就消失了。——马克思
71、管理者好比是交响乐队的指挥,通过他的努力、想象和指挥,使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。——彼得·德鲁克
72、我们对采摘不到的葡萄,不但可以想象它酸,也很可能想象它是分外的甜。——中国现代作家,文学研究家钱钟书《围城》
73、今天,我们苦于缺少乌托邦的设想。——托夫勒
74、夜宿峰顶寺,举手扪星辰。不敢高声语,恐惊天上人。——李白
75、只要我们能梦想的,我们就能够实现。——刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的人类誓言
76、想象就是深度。没有一种精神机能比想象更能自我深化、更能深入对象,它是伟大的潜水者。──雨果
77、诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实,亦不单是想象。——戴望舒
78、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——中国数学家华罗庚
79、现实的世界是有限度的,想象的世界是无涯际的。——卢梭
80、事实比编造的故事更离奇。富于想象力的作家有时也不能不感到最好是向读者大众鞠躬告别,体面地搁笔引退,因为生活总能轻易地胜过他幻想杜撰的作品。——奥地利作家茨威格
81、才能存在于悟性之中,它常常可以由遗传获得;天才把理性和想象力变成行动,很少以至根本没有遗传的可能。——英国诗人和评论家塞·泰·柯尔律治《席间闲谈》
82、声名也会成为一种巨大的障碍:如果我们追求它,就必须投身于这样一条道路——尽量满足人们的想象,避其所憎、投其所好。——荷兰哲学家斯宾诺莎
83、缺乏智慧的幻想会产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——哥雅
有关有想象力的范文初中范本五
1、我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。——富布赖特
2、丰富的想象力来源于饱满的创新激情,当一个人的创新激情处于高潮时,我们常常会发现它他会有一位“恋人”经常形影相随,这位“恋人”便是灵感。——朗加明
3、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
4、胜过一切想象中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。——古希腊哲学家科学家亚里士多德
5、卓越的新思想来发现新的规律。——鲍林
6、除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
7、未来总在想象中变得清晰,在现实中变得模糊!——周立波
8、历史有三种不同的任务,我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。——英国历史学家乔治·屈维廉
9、我们的朋友比我们想象的少,却比我们认识的多。——奥地利作家霍夫曼斯塔尔
10、没有想象力的热情会使人成为狂热分子。——本·克·利明
11、未来总在想象中变得清晰,在现实中变得模糊!——海派清口创始人周立波《壹周立波秀》
12、在所有人当中,儿童的想象力最丰富。——英国历史学家,政治家麦考莱《随笔集·米特福特的〈希腊史〉》
13、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——美国发明家爱迪生
14、就价值而言,想象力本身就是无价之宝;可它的价格,则要视它能成为什么。——谌青
15、要是真的自杀,死了倒也就完了,生命却是比死更可怕的,生命可以无限制地发展下去,变的更坏,更坏,比当初想象中最不堪的境界还要不堪。——中国现代作家张爱玲
16、在科学思维中常常伴着诗的因素,真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
17、要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。——爱因斯坦
18、想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。——狄德罗
19、声名也会成为一种巨大的障碍:如果我们追求它,就必须投身于这样一条道路——尽量满足人们的想象,避其所憎、投其所好。——斯宾诺莎
20、我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。——英国诗人托马斯·胡德《我记得,我记得》
21、胜过一切想象中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。——亚里士多德
22、现实世界是有界限的,而想象世界无边无界;既然我们无法扩展现实世界,就让我们限制想象的世界吧;因为实际上使我们痛苦的灾难产生于现实世界与想象世界之间的距离。──卢梭
23、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。——法国哲学家、科学家和数学家笛卡尔
24、历史有三种不同的任务,我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。——乔治·屈维廉
25、科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的。——杜威
26、或许悲观主义者最绝望地哭泣正是因为世界并不像他想象的那样糟糕。——美国艺术家伯纳德·贝伦森
27、生活本身就是五花八门的矛盾集合——有自然的也有人为的,有想象的也有现实的。——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
28、想象,这是种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物,也就不成其为人。——法国哲学家狄德罗
29、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——法国哲学家狄德罗
30、每一个时代都是靠幻想养育的,以免人们过早地放弃生活,使人类走向死亡。——康拉德·约瑟夫
31、我没有下定决心进来。一开始学表演,还是抱有梦想的,包括进进修班,一开始特别激动,特别喜欢表演,演小品。可是慢慢接触这个圈子多了以后,就发现并没有想象中那么好。
32、夜宿峰顶寺,举手扪星辰。不敢高声语,恐惊天上人。——唐代诗人李白《题峰顶寺》
33、悟性、想象力以及感觉上的一切作用,全由思维而来。——笛卡尔
34、才能存在于悟性之中,它常常可以由遗传获得;天才把理性和想象力变成行动,很少以至根本没有遗传的可能。——塞·泰·柯尔律治
35、科学家必须具备想象力,这样才能想象出肉眼观察不到的事物如何发生,如何作用,并构思出假说。——澳大利亚科学家贝弗里奇
36、最铁石心肠、曾经是现在主义的化身的公司今天却顾佣直觉的未来学家、科幻作家和幻想家作顾问。——托夫勒
37、好胜不是别的,就是我们所发生对于一物的欲望,其起因乃由于我们想象着其他与我同类的人,也具有同样的欲望。——荷兰哲学家斯宾诺莎《伦理学》
38、诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实,亦不单是想象。——现代诗人戴望舒关于想象的名人名言简短
39、没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到地短暂。——法国小说家、戏剧家杜伽尔
40、我们的朋友比我们想象的少,却比我们认识的多。——霍夫曼斯塔尔
41、想象这个耀眼的太阳只有和大地接触才会燃烧,它不能在空中发光。在空中它会熄灭。──泰戈尔
42、我创造了人物形象是根据综合,而不是根据想象的。我怕综合包括的事物越多,我的创作就越真实。——果戈里
43、管理者好比是交响乐队的指挥,通过他的努力、想象和指挥,使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。——美国现代管理之父彼得·德鲁克
44、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若
45、世界本不像你想象中的那样美好,但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事,似乎都在和你做对,那几乎可以肯定地说,你被“博怨”的病毒感染了。——中国当代女作家毕淑敏
46、在生活中示曾做过任何傻事的人,决不象他自己想象得那么聪明。——拉罗克
47、梦想和预言,即对潜在的明天的想象。——托夫勒
48、真理穿了衣裳觉得事实太拘束了,在想象中,她却转动得很舒畅。——泰戈尔
49、思想象爱和死一样,别人不能代替。——罗斯坦
50、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
51、它(艺术)应该是你的心和你的想象初恋,那个瞬间,所有的汗毛口都是张开的,内心充满了感动。——作家,画家冯骥才
52、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
53、其实在舞台上,他表现出来的搞笑,只是想告诉大家他是一个开朗的人,没大家想象中的那么严肃。——山野
54、狂热是一种思想状态,在这种状态中,想象取代了判断。——18世纪英国文学评论家威·沃伯顿
55、世界本不像你想象中的那样美好,但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事,似乎都在和你做对,那几乎可以肯定地说,你被“博怨”的病毒感染了。——毕淑敏
56、不要想象自己说的每句话,都是真理,但要保证自己说的每句话都是真话。——张杰
57、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。——狄德罗
58、听你说她穿什么衣服,有如看照相簿。面孔已经熟悉,只要用想象拿衣服配上去就可以。——中国现代作家张爱玲
59、黑夜总是激起官感丰富的想象,以梦幻甜蜜的毒汁使希望紊乱。——巴尔扎克
60、发现及其他创造活动的源泉。──亚里斯多德
61、并非我们从不伤感,而是事情没有想象中的轰轰烈烈。——宫崎骏
62、最能直接打动心灵的还是美。美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生
63、狂热是一种思想状态,在这种状态中,想象取代了判断。——威·沃伯顿
64、可怕的是活在“现在”太久了,人会变得麻木,有时忘记了来时的道路。也不是说这样就不好,可能是没有太多人会适应想象里的生活吧。——日本知名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏
有关有想象力的范文初中范本六
时光荏苒,日月如梭。从20xx年2月23日到达实习地点--大城一中,到现在即将离开实习地。将近半年的时间,从初登讲台有些忐忑不安再到现在可以自然应对各种课堂突发问题,从一个初到任的菜鸟班主任到现在可以冷静的解决大多数班级问题。顶岗实习真的让我学到了很多大学课堂无法教导的知识,让我收获太多经验,也记住了很多失败的教训。
首先是从语文老师的角度上看,成为一名合格的语文老师需要具备太多要求了。最一开始和组里的其他同学刚到实习地,最忐忑不安的不是班主任的工作,而是如何上好第一节课。对于初印象,我十分看重,因而第一节课简直就是在紧张中度过的。随着时间的流逝,实习工作的推进,慢慢的适应了讲台之后,一切就好应付多了,而我自己也总结了几点经验教训。
第一点就是耐心,尤其是两个班的教学,连续的两节课讲授的内容都是相同的,曾经我想过连续讲解两节课而且内容相同,这该是多么无聊啊!但是,当我真正投入到教学工作之后,我发现讲解的次数越多,讲解程度越深,连贯性也越来越好。还有很重要的就是在这几个月的实习中,我发现,由于孩子们的水平各不相同,虽然在上课过程中可以保证大部分孩子跟着我的思维,但是有个别基础比较差的孩子其实是跟不上的,而对待这种基础有些差但是想要学习的后进生孩子,耐心一定是要放在首位的。
第二点就是情绪的控制。其实在没有真正成为一名老师的时候。脾气暴躁的我不仅没有耐心而且脾气不好。所以在实习之前一直告诉自己:不能生气,千万不能真的生气。幸好,我把自己的情绪控制的很好,虽然有过发火,也在班里大声呵斥过他们,但还是可以转身云淡风轻的笑着回到办公室。但是我也是存在不足。就拿最近几天发生一件事情来说,班上有一位学生经常和别人发生争执,而这次事情闹得有些浩浩荡荡,在处理这件事上,我最为班主任苦口婆心的进行调和,但是对于这种无法沟通的孩子,我失败了。当时的一瞬间我真的感觉我的脑袋要炸开了,我甚至想:这孩子怎么就这么不懂得好与坏呢?在当时,我确实没有控制自己的情绪,大声的呵斥了她,但是事后我在想:既然我已经开导调和了将近三节课,为什么不在坚持一下,也许在我的软声细语下,孩子会明白这些事情的。第二点我还要慢慢修炼。
第三点就是知识的储备。想要成为一名合格的语文老师最应该具备的最不能缺少的就是知识的储备。不光包括语文知识,历史地理政治甚至是一些理科常识都要知晓。很清楚的记得在刚开学的一次语文课上,主题是小说阅读基础知识,在备课过程中,我就想到既然要讲解小说知识,只是单调枯燥的讲文学常识,孩子们肯定是昏昏欲睡,兴致不高。因而在准备这堂课上,我努力回想之前在大学时候学习的小说,看一看有没有可以运用到课堂上的内容。最后,在原本单调的小说常识上我加入了很多的故事,《德伯家的苔丝》,《罪与罚》,《一个人的遭遇》,《警察与赞美诗》等等。最后这节课可以说是我这两个月的教师生涯中最完美的一课:每个学生都听的十分认真,有些孩子还被某些情节吸引想要去好好品读这些作品。而我也感觉到:这些孩子开始真正的尊敬我,喜欢我。
终于时间会证明了一切,在与学生慢慢熟悉之后,在教学工作慢慢适应之后,终于在期中考试中我的孩子们夺得了第一名的宝座。而作为一名老师,没有比自己的孩子越来越优秀更让人开心和激动的事情了!
在慢慢适应了成为一名语文老师之后,还有一项更加艰巨的任务:班主任。很感谢实习的学校可以信任我,不仅刚一开学就给两个理科班上课,而且还让我成为一名忙碌的的班主任。班主任这个工作并不好胜任,没有经验的我当时心里又激动又害怕。但是最终,我还是鼓起勇气走上了班主任这条长满荆棘却又充满阳光的路。
初为班主任的我,没有过多的经验,在指导老师的帮助下一点一点的积累,一步一步的走稳。终于在开学一周之后熟悉了班主任的工作,在两个月后的今天已经可以坦然轻松的面对很多常见的班级管理问题了。
开学的第一天,在我强调了“迟到”这一问题之后,晚自习上课仍然有一名学生迟到了,这是我成为班主任之后学生给我出的的第一个难题,对他的处罚将直接影响我之后的管理工作。是“怀柔政策”还是“杀一儆百”,其实在大学学习时我从来没有想过具体的解决办法。幸运的是未雨绸缪,我提前问过指导老师如何解决,老师告诉我要让学生认识到自己的错误,既要引导他让他知道自己的错误,又要略有惩戒,让学生们心里知道做错事是要有惩罚的。最终,在指导老师的帮助下,班主任生涯的第一个问题圆满的解决了。
一个学期的班主任生活,让我积累了很多班级管理的经验。尤其是开学的第一二周,开学琐事特别多:有学校统一的工作如收钱,发胸卡和水卡,还有琐碎的班级工作如安排座位,版规的推行,班委的选举等等。还有就是每次考试之前,或者是放假前,琐事很多,费的心思也更多。
忙碌的生活总是显得时间流逝之快,从最一开始手忙脚乱到现在可以独当一面管理班级,时间流逝之后沉淀下来的经验对我来说,都是有益于以后真正工作的精华所在。而对这些孩子,也是从一开始的陌生,到后来慢慢认识,在到现在可以清楚的记住两个班130名学生的姓名,性格。虽然在这两个月有过矛盾有过不愉快,但是感觉这些可爱的孩子已经是我生活的一部分,他们让我的20xx年过的与众不同。
最后就是实习真的很不一样。从学生到老师的身份转变,改变的不只是身份,还有责任。对每一位学生,对整个班级。尤其是在组织班级活动的时候,统筹大局,兼顾每一位学生,这些都很重要。而且在实习期间,组长平均分配下来的活动还有上交的材料,每一次都是锻炼。尤其是材料,不同于学生时期的写作文,而是身份转变成一名老师,以一名老师的角度去评价每一次活动,总结每一次活动。
实习即将结束,在感慨时间流逝之快的同时,也不禁伤感与孩子们的时间只有短短的半个月了。开始的激动和激情早已褪去,现在只有一种长久在一起之后的熟悉感和适应感以及即将分别的依依不舍。
而这剩下的半个月,我要更加珍惜和学生们的每一次接触,为我的第一次教师生涯留下美好回忆,为我的实习画上一个完美的句号。
22期顶岗实习大天文分队 大城一中 崔鑫
有关有想象力的范文初中范本七
1、管理是盯出来的,技能是练出来的,办法是想出来的,潜力是逼出来的。
2、没做好就是没做好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。
3、不是没办法,而是没有用心想办法。用心想办法,一定有办法,迟早而已。
4、结果不好,就是不好。
5、取是能力,舍是境界。
6、努力赞美别人,赞美别人=复制别人的优点。
7、细节做好叫精致,细节不好叫粗糙。
8、领导绝对不会错,服从总是没有错。
9、先计划再行动,先策划再沟通。
10、多考虑应该做什么,少考虑能够做什么。
11、差异化是企业竞争力的核心,相对优势是最大的优势。
12、没有执行力,就没有竞争力。
13、选择重于努力,成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活,今天的选择决定以后的日子。
14、速度第一,完美第二;行动第一,想法第二;结果第一,过程第二。
15、执行力不讲如果,只讲结果。
16、不看错不错,只求好不好。
17、习惯于缺点是最大的缺点。
18、员工是笨蛋就要找到适合笨蛋的管理方法。
19、思想的高度决定行动的高度,文化的高度决定企业的高度。
20、没有想法,就没有结果。
21、行动不及时是因为痛苦达不到。
22、人人都喜欢的事不一定是对的,对的事不一定人人都喜欢。
23、不需要你看到别人没有用,要让别人看到你有用。
24、不要指望别人帮助你,要指望别人需要你。
25、沟通重在换位思考。
26、不满足让客户满意,要追求让客户感动,创造客户终身价值。
27、请示问题不要带着问题请示,要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报,而要陈述性的汇报。
28、利益是执行的源动力,企业文化是执行的持续动力。
29、敢于负责任,才能担重任。
30、简单的才是有效的。
31、做好时间管理,做自己的主人。
32、宣贯的密度+力度=执行的深度+高度。
33、企业绝大多数人应该是精益求精的执行者。
34、理念变天地变,理念不变原地转。
35、凡成就大业者,喜欢把小事做细做透。
36、做企业:世界上原本有路,走的人多了也就没了路。
37、成功者常改变方法而不改变目标,失败者常改变目标而不改变方法。
38、凡事都有三种以上的解决方法。
39、若要如何,全凭自己。
40、多想一遍,少错一句话;多看一遍,少错一件事。
41、一错再错不是能力问题,而是态度问题。
42、每天三件事:必须做的事,应该做的事,可以做的事。
43、改变是痛苦的,不改变更痛苦。
44、员工往往出差错,是你的管理容易让他出差错。
45、以上一级的组织目标为方向:用科长的态度当科员,以部长的立场当科长,用老总的胸怀当部长,以老板的心态来打工。
46、象老板一样当干部,用老板的标准要求自己,象经营企业一样经营自己的岗位。
47、舒服的,往往就是退步的。
48、不谋全局者不足谋一域。
49、细节决定成败。
50、境界决定世界。
有关有想象力的范文初中范本八
“欢迎乘坐‘朋友号’,请系好安全带,飞船正在启程……”
嗖!随着一阵凉风,我乘着时光机穿越到了二十年后,紧之后,我被一股气流传送到了一个不知名的地方。环顾四周好一会儿,“啊,这……这不就是二十年后的‘文安小学’不?操场依旧如故,也碰上了老朋友:大榕树。“叮叮叮”银铃般的上课声响起了,同学们陆续回到各自的班级。我猛然想起:呀,我今日是有重要任务在身的!我跟随着同学们,但刚跨进班门的第一步,一个荒唐的念头在脑海里浮过:时光机是不是出故障了?
心中不免感到惊讶。那个念头一向伴随着我走进班级。投影仪呢?黑板呢?电脑呢?教室面积扩大了,墙壁上贴着精美的壁纸:书的世界。但,但其他的设备呢?妈呀!糟糕!若不是时光机出了故障,该不会是来到了二十年前吧?!应对简单空荡的教室,内心焦灼的我已经不知所措。
同学们有序地来到班级,坐成了一个圆形状,什么?电子书?!一班三十位同学,书桌上闪现出了电子书,我惊讶得合不拢嘴。这时,一位年轻的女教师两手空空的来到教室,站在“大圆形”中央。她微笑着向同学们点头,我们也深深地鞠了一躬。
教师在空气中点下一个按钮,她的前方隐约地出现了一个蓝色屏幕。紧之后,我的目光又从屏幕上转移到了书桌上,电子书自动翻到了第二页,并清楚地播放语音:“语文书第二面,《文言文两则》”。话音刚落,教师的右手在面前轻轻一晃,课本中的图与文便呈此刻眼前,同学们望着屏幕,将课文有感情地朗读两遍“学弈,弈秋,经过之善弈者也……”我坐在后排,心中对这节课堂半信半疑,失望地摆摆手:如果没有出错的话,二十年后的课堂竟是如此的无趣,我站起身,正要离开,“好啦,同学们,初步认识课文后,让我们一齐穿越到古代精读课文吧!”两遍读罢,我模糊中是听教师这样说的。
穿越到古代?几个新奇的字眼仅仅托住我的双脚,还没有想明白,只见同学们的右手平整地按在课本第二页的中间,“呼呼……”等等我!我冲上前去,抓住了穿越的最终机会,成功了!
一切安全着陆。眼前所看到的又是另一个世界。一阵悠扬的琴声在耳边荡漾,踏在柔软湿润的草地上。教师走在前方领着我们,而我们,便深深陶醉在这个如诗如画的世界中。走了几里路,我遥望着前方,那是一位长满白须的老人,两个男孩,他们靠在一棵大树下,盘腿而坐,神情严肃,静静的对弈。我们看到这儿,一旁的教师伴着音乐念道:“弈秋,通国之善弈者也。”
我们加快了步伐,凑上前去,老人右侧盘腿坐下的那个男孩,一手拿着白棋,一手托着下巴,神情庄重地打量着棋子,认真思考着下一步。教师弈秋,一手放在大腿上一手摸着他那白花花的长胡子,若有所思地点点头,“好棋,好棋!”
老人左侧一同学习的那个男孩,他也是弈秋的学徒,他看着弈秋的手在棋盘上指指点点,但还没坚持三分钟,他便歪过脑袋,朝远方探去“咯咯”地笑着,弈秋长叹一口气:唉!
我们的心也随着弈秋的心境而变化着,若不是不能破坏秩序,肯定冲上前对那个男孩好好说教一番。此时,教师打断了我们的猜想,平和的继续念着:“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听,一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”
教师笑着,“好了,同学们,今日我们的‘穿越之旅’就要结束了,接下来,我们回到班级,理解意思吧。”我们应着,再次安全回到班级,关于时光机是否出故障这个问题,我此刻能够坚决地说:一切正常。
这节课还没有结束,同学们坐在电子书面前,食指轻轻朝前一划,刚才的情景伴着朗诵呈此刻眼前,手指再自右向左一摆,也表示着电子书又翻一页。
过了一会儿,教师分发给我们每位同学一个雪梨和一个苹果。什么?教师不上课了?举办水果party?我端详着两个大小均匀的水果,一个个问号脱“脑”而出。之后,教师的话给了我答案:“同学们,又到了我们的吸收知识的环节的了,那里的两个水果,苹果表示我们需要背诵的译文;而雪梨,包含了我们需要掌握的重点知识等,大家能够尽情地享受着它们的美味可口,能够放心地吃,但在半小时内不许饮用凉水哦!”
对于我这个新来人,一切恍然大悟之后,我享受着饱含着知识的水果,脑海里记录着今日这堂课的趣味过程。想来,我拿出此次出行的记录表,不由得点赞!
一堂课过去,我满意地再次乘着“朋友号”回到二十年前,”请系好安全带,正在返程……”二十年后的课堂,真是别有一番味道……
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