书信题材范文初二怎么写(精选11篇)

总结是对已有知识和经验的有机提炼和整体把握，有助于加深理解和记忆。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题，我们可以多多练习和积累。最后，希望大家在情感表达中能够真实、自然地表达自己的情感，与他人建立更深入的沟通。

书信题材范文初二怎么写篇一

随着时间的流逝，已经到了2024年了。我成为了一位博士。我发名了一样可以让人们随身协带任合东西的万能胶囊。

这种万能胶囊也就是把一个缩小机。假如你想去某个地方去旅游，于是你就可以把缩小机安在房子里，然后按一下缩小机的按纽，顿时房子就会变成胶囊的样子，重量也跟胶囊相同。想要变回来就按一下胶囊的上面，往宽广的地上一丢，就变回房子了，很方便。这样你不管出多远的门都很方便了!还有许东西都可以，比如：车、飞机等等。

我还要更加努力学习，造更多更好的东西造福人类。

书信题材范文初二怎么写篇二

怎么样才能更好地写关于扫雪的作文呢?下面是小编为您推荐的作文：

从床上起来，我从窗户里看见了星星点的雪飘过。我开始兴奋起来，因为这是入冬以来的第一场雪。

我走到学校，看见操场上白雪皑皑，校长让我们回家拿铁锹，我们想：这该不会又让我们去扫雪吧?!白色的天幕像一张铺天的大毯，无数洁白晶莹的雪花如天使一般纷纷下降。一会儿，我的那几个朋友都回家拿铁邱了。我赶快回搬把书包放在桌子上，我也回家拿铁邱了。果然，校长让我们分男，女生比赛堆雪人，校长一共让堆十个雪人，六年级对两个雪人，我们五年级也对两个，一、二、三、四年级各堆一个这是我们女生安排的堆雪人活动计划。校长说，男，女生需要什么纸或笔，都可以来教导处领取。我们班拿了两张纸，我们有他来装扮雪人的帽子，我们用两个瓶盖当雪人的眼睛，我们出校门到超市买了两个胡萝卜当雪人的鼻子，我们又用彩笔帮雪人画了一个嘴巴，然后再用了两个扫把当雪人的胳膊和手，我们又去买了五个西瓜糖当雪人衣服上的扣子，那时，我们已经把地扫干净了，我们是多么的高兴。我们扫地的计划是这样的'：

六年级找出五、六个女生来扫地，我们五年级也找出五，六个女生扫地，就这样，我们就很快把地扫干净了。

【作文二】。

冬天下雪了，我们学校组织四、五年级的同学扫雪。刚听到这个消息我是拒绝的，我真希望整个冬天都不要下雪。

老天真不从我愿啊!当天中午就下了一场纷纷扬扬的大雪。哎呀，还得自己带扫帚。中午吃完饭赶紧睡一觉。

我拿着扫帚飞奔到学校，还是赶不上扫雪苦啊扫雪真是太不容易了，扫到一半扫帚还断了。扫完了雪我以为万事大吉了，可是我那天真是和倒霉结成姐妹了，刚上课又下起了“雪花雨“没办法下课还得接着扫，刚下完的雪好扫多了，不一会我们就扫完了。

看见刚脱掉衣服的大地，我的心暖呼呼的，扫雪真是有意义啊!

【作文三】。

昨晚，天空下了一场大雪，校园被大雪所覆盖，显得格外妖娆。我们在老师的带领下来到了校园，开始了扫雪的战斗。

大家干得热火朝天，有的同学使出了全身力气，手握铁楸，脚踏楸头，“咔嚓”一声，一块雪就被铲了下来。还有的同学满头大汗，把棉袄脱了，向一旁一扔继续干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后继续铲雪。整个校园到处是一片“丁丁当当”的除雪声，热闹极了。你看，有个男同学握着短柄铁楸，正在分割着坚硬的雪，“嚓嚓”随着几声脆响，出现几道深深的印痕。他摇了摇发酸的胳膊，卷了卷袖子，把铁楸的顶端播入印痕。再往下使劲一压，可雪块纹丝不动，他深深地吸了一口气，咬紧牙关，两只手同时握住楸柄，叫了声：“起——!”同时使出全身力气用力一撬，终于把那大如放桌面的雪块撬下来了。几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁楸插入雪堆的底部，喊着“一、二、三!”便使劲儿地推起来。

从学校门口路过的叔叔阿姨们，看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运雪块，都不约而同地投来赞誉的目光。

书信题材范文初二怎么写篇三

亲爱的刘翔叔叔：

您好！距离奥运会结束已经有几个月了，您带伤退出赛场的情景，至今历历在目，令我记忆犹新，虽然很多国人对您产生了误解，但在我的心目中，您始终是最棒的！

您一直是我最喜欢、最敬佩的'人。我喜欢您的自信，每次赛前总能看到您充满自信的表情和那高高竖起的大拇指。在赛场上，您从未惧怕过任何一位对手，不管是实力强大的欧洲选手，还是号称“飞人”的黑人选手。在20xx年雅典奥运会上，您力挫群雄，创造了新的世界纪录，让国人真正感受到了“更快、更高、更强”的奥运精神。

我敬佩您乐观积极的心态，每当看到您脸上孩子般甜蜜的笑容，都感到无比的亲切。在北京和伦敦两届奥运会上，您由于脚伤复发不得不退出比赛，当您黯然离场的一瞬间，所有中国人都感到了无比的失望和遗憾，因此，有些人对您产生了质疑，作为一名运动员，不能驰骋赛场为自己的国家增光添彩是一件多么痛苦的事，这种肉体和精神上的痛是一般人难以想象的。

如今，伤痛还在困扰着您，但我坚信您能够战胜病魔，以乐观积极的心态重新站在塑胶跑道上，把最好的一面展现出来，让五星红旗高高飘扬在国际田径赛场上。

祝您早日康复，重返赛场！

文档为doc格式。

书信题材范文初二怎么写篇四

小朋友们：

你们好。

我想哭，我也想迫不及待的想你们诉说。

前方的路我再也不走了，我再也不想走了，做人我找不到乐趣，我只想飞，飞走了就在这也不烦恼了。

我想哭，我好想哭，可是哭了有谁来安慰?哭了;泪水往哪流，可是……我还是哭了，因为我不想做没人爱的人!

孤独比生病还痛，爱自己的人要好好珍惜，错过了就再也回不来了!

书信题材范文初二怎么写篇五

话说周瑜与曹操预定一家酒店吃饭，曹操付款。

他不干了，丢下一句“在赤壁等着。”就走了。

而周瑜一行人吃的那叫一个欢。

次日。

周瑜重兵驻扎赤壁，为的就是跟曹操决一死战。

眼前，八十万小混混滚滚而来，周瑜不禁咽了咽口水，说：“曹操难不成是黑帮大哥大中的大哥大?这个么多小混混?”

突然，上万只箭朝周瑜射来，吴军死的死，伤的伤。周瑜站起来，说：“保家卫国!”抄起一个盾牌拿起机枪，朝魏军一气狂射，魏军伤亡惨重。

吴军士兵全部抄起m60，对魏军狂射。

赤壁之战......

就这么......周瑜赢了。

书信题材范文初二怎么写篇六

单一的教室如果能变变样，同学们是否喜欢?今天，我就为大家介绍自己设想的教室。

我们住的楼房如今都装有安全门，我设想的教室也有安全门，既安全又方便。这个安全门能为本班师生的模样存档，当本班师生站在门前时，安全门会自动开启。我还想在教室内增添一层隔光、隔音的材料，它能屏蔽各种光和声音，让我们安静地学习。除此之外，我还要为教室设置变身功能。教室的墙壁上有语文、体育、科学等各科目的按钮，当按“体育”按钮时，教室里会出现各式各样的体育用品;当按“科学”时，教室立刻变成一个实验室......

书信题材范文初二怎么写篇七

诸葛亮先生：

你好。

我是来自于21世纪徐州小学的贝贝，我想给你说一些事情好吗?好，我开始讲了。

在21世纪科技先进的今天，居然还有许多未解之谜。你相信吗?例如亚特莱地斯大陆去哪了?法老的诅咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想过一千年后的人们能上月亮，能用一种工具在千里之外与人通话吗?这些恐怕你还没有想过吧!

没有吧!那是因为你用人不当的缘故吧!

书信题材范文初二怎么写篇八

每个人心中都有自己的梦，每个中国人心中的梦构成了中国梦!而每个人心中的梦又不近相同。我问爸爸的梦想是什么?爸爸告诉我，他的梦想是使身边的人都过上更好的生活，中国成为世界上最强大的国家。我又问妈妈她的梦想是什么?妈妈告诉我，她的梦想是环游世界。而我的梦想可就多了，我想成为一个魔法师，随时能变出自己想要东西;我想让环境变的更美丽，秦淮河中的水不再有污染，空气中不再有“pm2.5”;我想让祖国变得更强大……要实现我们心中的中国梦，我们每个人要从点滴做起。每天少抽一支烟，少开一次车，不乱扔垃圾，节约食物，这样祖国就会变得更干净;我们学生现在开始努力学习，这样长大后就能更好地建设我们的国家。相信在xx主席的带领下，中国会变得更美好更强大。飞吧!我们的中国梦!

书信题材范文初二怎么写篇九

十年后，无论你会不会把我忘了，这一辈子，我都不会忘了你。

我知道你没把我当好朋友，但我永远会把你当好朋友。

我希望你别把我忘了，我永远都是你的“出气筒”。你也永远都是我的好朋友。

朋友，我希望你能把我当一次好朋友，因为，我真的很想和你交朋友。

也许，你会忘了那个活泼，快乐的女孩，可是你会忘了和你一起长大的那个我吗?

我们一起在小学度过5年时光，虽然平时都是相见不言，但我相信我们都有很多话藏在心里，咽了下去。

我什么都不奢求，只求在你的记忆里能誊出一点位置留给我。

写给我很好的朋友。

书信题材范文初二怎么写篇十

千百年来，都流传着一句古话：“开卷有益”。但在我看来，有些书也未必有益。

不好的书也象不好的朋友一样，把你推入歧途。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。

我们要为我们今后的人生打好坚实的基础，为拥有美好的明天而努力奋斗吧!

21世纪是一个激烈竞争的世纪。和平发展成为当今时代的主题，激烈的竞争好比残酷的战争，淘汰一批又一批高分低能的人，这就昭示我们必须具有非凡的素质，具有各种能力，然而竞争是不可避免的，这使我感到压力重重。

21世纪是“减负”的世纪。我的愿望是当一名人类灵魂的工程师，为祖国建设培养和输送高质量的人才，然而在新世纪里，“减负”作为教学改革的内容，要求教师必须具有新的教学方法和创新能力，培养出懂知识有能力的新型人才。这一切告诉我：为了我的愿望能成为现实，必须变压力为动力，发奋学习，努力拼搏，去迎接新千年的挑战。

书信题材范文初二怎么写篇十一

抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹楼。抓到第一只螃蟹后，他们会把盖子盖严，以防止螃蟹跑掉。抓到第二只螃蟹后，渔民就不再盖盖子了。

这是为什么呢?原来当有两只以上的螃蟹是，每一只都争先恐后地朝出口拥去。但是，竹楼的口很窄，只能允许一只螃蟹爬到通过，于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它，最终把它拖下来，由另一只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓口一直开着，但却没有一直螃蟹能够幸运的脱离牢笼。

看到这个故事感想太多：就像是我们现在看到的终端品牌;就像是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让，但竞争的规则却不容随意践踏。很可笑的是，我们竟然与螃蟹的思维方式一样，面临困境时，看到别人找到突破口，做的不是别的，是不择手段的把它拉下来，不择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎!

从前，有两只成绩名列前茅的小狗，他们俩的成绩不分上下。一只小狗叫花花，一只小狗叫青青。

花花的学习方法就是每天上午、中午和晚上都补课。而青青的学习方法却恰恰相反，她从不补课，只是每天上课认真听课、勤学好问、课余时间做做笔记，只是这些而已。

有一次重大考试，因为花花每天都补课，导致她的压力太大，体力不支，所以连题目都看得不太清晰了，而青青却不同了，她每天玩归玩、学归学，学玩相结合，所以脑子十分清晰，所以考起试来得心应手。

最后，花花只得了第7名，而青青得了名副其实的第一名!

这个寓言告诉我们：只有学习方法对的人，才能得到最好的知识，天天当个书呆子、窝在家里学习，是不会有好成绩的，只有学玩相辅相成，才能取得优异的成绩!