2023年地理信息科学综述范文范本(优质8篇)

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地理信息科学综述范文范本篇一

地图学与地理信息系统(学科代码：070503)是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、发展趋势和相关的技术应用需求，设立了资源与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络gis及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学实践、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。

主要研究方向

1.实用gis系统设计与开发

建立智能交通、线路安全、市政设计、资源开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统，能够提供辅助决策与专家系统、空间信息移动服务和网络gis等技术支持。

2.铁路地理信息系统理论及应用

支持铁路勘测设计、运营管理、社会服务的空间信息的数据标准，获取方法，质量控制，分类编码，数据结构，数据模型，webgis，分布式数据库系统，空间分析与应用模型，空间数据挖掘。

3.虚拟现实技术与三维gis

虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用，三维gis理论与系统开发，空间信息可视化理论、方法与应用，数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。

4.地图制图学与地理空间信息可视化

地球空间信息可视化，制图综合，数字化成图，电子地图制作与应用等。

就业前景

地图学与地理信息系统专业知识渗透到各个行业，科研地学研究，车船导航定位，军事指挥，救灾抢险，城市规划，旅游，都与gis有关联。所以此方面的毕业生就业范围很大。

就业去向

毕业生可以在国土资源、房地产管理、农业、林业、水利、交通、解放军、武警、公安、石油、矿业、地质、防火、信息测绘等设计、研究、生产、规划、教学部门找到待遇不错的职业。

专业介绍

此专业为专业硕士(学科代码：085215)。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感u及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。

测绘工程专业考研推荐院校：平顶山工学院、中南林业科技大学、武汉大学、长安大学、同济大学、中国地质大学、中国矿业大学、山东理工大学、西南工学院、昆明理工大学、新疆大学、北京建筑工程学院、河北理工学院、太原理工大学、辽宁工程技术大学、南方冶金学院、山东科技大学泰山科技学院、河南理工大学、华北水利水电学院、桂林工学院、河海大学、南京工业大学、重庆大学、吉林大学、成都理工大学、西南交通大学、石油大学。

学科概况

地图制图学与地理信息工程(学科代码：081603)学科是研究地球空间信息存储、处理、分析、管理、分发及应用的科学与技术，它能够提供一种科学的手段来提高工作效率与工程质量，以完善、丰富、强大的数据信息为科技人员和各级管理人员提供良好的决策基础和决策环境，为社会广大民众提供各种咨询和信息服务，促进社会经济与城市建设的迅猛发展。

研究方向

1.地理信息系统理论及应用

地球空间信息的自动获取，webgis，空间数据挖掘，工程建设的数据结构与数据模型，分布式数据库系统，空间分析与应用模型，地球空间信息分类与编码，gis数据标准研究，空间数据质量控制，空间数据模型与空间数据库系统，gis数据完备性研究。

2.虚拟现实技术与三维gis

虚拟现实技术与三维gis，虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用，三维gis理论研究与系统开发，地理信息可视化理论、方法与应用，数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。

3.实用gis系统设计与开发

智能交通，交通线路安全保障体系，资源开发、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统研制，决策支持与专家系统，空间信息移动服务与网络gis。

4.地图制图学与地理空间信息可视化

地球空间信息可视化，地图制图自动化与一体化，数字化成图技术及其应用，电子地图制作与应用研究。

5.遥感信息技术及地学应用

毕业生主要去向：

(1) 高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;

(3) 相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;

(4) 资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。

从业领域

高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;政府相关部门、研究机构、科研院所、大型公司及企业从事与地球空间信息相关的研究、技术开发、管理或领导工作;相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。

专业介绍

自然地理学(学科代码：070501)是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

培养目标

培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。

掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。

就业前景

关于地理的知识用得很广泛。比如搞地质科研，考古发现，气象气候研究等，很多适合的工作。

就业去向：

(1)出版社;

(2)高校;

(3)国家和地方的国土资源部门;

(4)地质单位;

(5)矿业单位;

(6)科研部门。

相关职位

城市规划师，旅游战略研究经理，旅游规划设计师，地理教辅审稿编辑。

地理信息科学专业原名地理信息系统专业。主要是研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。

地理信息科学是近20年来新兴的一门集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的边缘学科，主要培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所，从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。

地理信息科学综述范文范本篇二

地理信息科学（GIS）是一门与地理空间数据相关的科学技术，它的发展引领着地理信息技术在各个领域中的应用，能够支持统计分析、空间分析和决策制定等任务。在学习该领域的过程中，我体会到了学术的力量和交流的重要性。本文将结合我的学习体验和心得，分享我对地理信息科学学术的认识和感悟。

第二段：学习和研究的挑战。

学习地理信息科学需要掌握大量的基础知识和技术，如地图制图、空间分析、数据管理和数据处理等。而研究工作则需要深入理解地理数据的本质，掌握适用的方法和技术，并发掘出其中的深层次问题。此外，还需要面对数据收集、质量控制、智能分析和沟通交流等方面的挑战。这些挑战既是学习和研究的机会，也是我们成长的过程。

第三段：学术研究的价值。

地理信息科学的学术研究是一项具有探究性和创新性的工作。通过对地理数据的挖掘和分析，我们能够发现这个世界的多种可能性，更好地理解空间维度与时空限制。同时，学术研究能够为行业的发展和决策提供支持。不同行业所面临的地理问题，包括社会经济、环境、安全等方面的问题，都需要地理信息科学的支持和帮助。

第四段：学术交流的重要性。

学术交流是学习和研究的重要环节。通过学术研讨会、学术讲座和论文发表等形式，我们能够分享和交流自己的研究成果和思考，同时也能够借鉴和学习他人的研究成果和方法。学术交流帮助我们不断完善自己的研究方法和技术，提高研究的水平与质量。

第五段：个人感悟。

在学习和研究过程中，我体验到了地理信息科学的魅力和挑战，同时也认识到了学术研究和交流对于自身的重要性。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，并带着学术的眼光与思维，为地理信息科学的发展和应用做出自己的贡献。（1132字）。

地理信息科学综述范文范本篇三

地理信息产业发展从20世纪90年代初期进入起步阶段。随着社会进步,地理信息产业不断发展,我国地理信息产业面对国际金融危机的冲击仍然保持了强劲的发展势头,“十一五”期间增幅超过300%,产业总产值突破1500亿元,从业人员约80万人,从业机构超过2万家。国家测绘地理信息局推进地理信息产业的目标是到年总产值超过3000亿元,到年总产值达到10000亿元。教育部颁布了我国新的《普通高校本科专业目录》,其中对高校本科专业行了调整,专业由原来的504个调整为294个,教育部特别增设了地理信息系统专业,这一点说明地理信息产业的特殊优势和生命力。普通高等学校本科专业目录再次调整,将地理信息系统专业改名为地理信息科学专业。经各种资料的统计表明,有37所院校设立了gis专业,有93个高校开设了gis专业,全国共有161所高校设置gis专业,20全国共有168所高校设置地理信息科学专业[1-2]。从而促进地理信息产业不断发展壮大。

2.1教师专业素养迫切需要提高。

目前状况是一些院校现有的地理信息科学专业教师是从相关学科转入地理信息科学专业的,大多数是从学校毕业又走入学校,并没有机会从事实际地理信息系统研究、开发和应用的经验[3]。而地理信息科学技术本身发展又很迅速,这使得一些教师很难胜任所承担的核心课程与专业课程教学任务。

2.2教材建设与培养目标脱节。

由于软件的更新速度飞快,相应的实验教材很难跟上。据此有些人提出了要大胆尝试采用电子教材,某些部门或是软件出品单位不要只是将精力放在软件使用帮助上,也应当随之出品入门级或更高档次的电子实验教材,弥补实验教材陈旧落后更新慢的问题。理论教材内容更新滞后非常明显,与各人才培养层次与方向脱节,没有针对各个培养层次和方向的统一化、系统化的教材的建设[4]。

2.3课程体系及教学内容与社会需要脱节。

各高校开办地理信息科学专业时,主要是依托已有相关专业构建课程体系,无论是学科基础课程,还是专业核心课程的设置,皆与地理信息系统专业培养目标及社会需求脱节[5]。大多是根据本校的师资和学生的素质来设置相应的`课程。还有因师资不足,涉及地理信息新理论、新技术、新方法的课程不能开设,学生空间分析、地理信息系统技术二次开发与应用的能力上得不到锻炼,在工作中暴露出地理信息系统应用能力差的缺陷,直接影响到该学校地理信息科学专业人才培养的声誉[6]。

2.4专业目录名称与本学科内涵不相适应。

随着形势的发展,逐渐暴露出一些问题。从地理信息科学专业分层次的培养来看,名称上存在不相称,一些专家建议,对于理科院校或从地理科学为基础发展起来的,完全可以称为地理信息科学专业,但对于工科院校或从测绘等方向发展起来的,可以改称为地理信息工程专业。笔者认为经过多年的磨合共融发展,也可能在将来二者会统一于新的名称。

2.5资金投放不足。

目前,高校地理信息科学专业建设与人才培养,同样受到发展速度与投入增量不同步的影响,专业建设经费不足,仪器设备陈旧且不配套。特别是在一般本科类院校,在追求规模发展过程中,因资金不足与基础设施建设需要,对教学仪器设备与运行保障经费采取紧缩政策[7]。

对于这个专业培养的人才没有相应评价体系。尤其针对一般本院校来说,不论是以测绘为基础发展起来的,还是以地理科学为依托发展起来的地理信息科学专业,都没有真正融入到全国地理信息科学专业的大圈子里。要真正服务社会,不应靠少数顶级院校的科学进展,更多是发挥好全国各地的地理信息科学专业的教育资源,让地理信息科学的大众化教育与培养复合型人才可以落到实处,从而彰显地理视角。

3建议与发展策略。

这个专业无论是从测绘工科院校发展起来的还是从以地理学空间分析应用为主的理科发展起来的,大家都会认为本专业是理论实践相结合的学科。从现在本科生、研究生的招生就业情况来分析,本科阶段是扎实掌握基本理论的重要时期,研究生阶段可注重与实践相结合。大学本科阶段要遵循教育的基本理念,而不是一味地追寻市场,更不能成为步入社会的培训场所。大学本科教育是思想和认知善恶发育成型的阶段,让学生有能力去追求知识与真理,这是大学本科的教学核心。只有这样才能在以后的工作中具有更强的创新能力。

3.2培养空间思维的教学模式不能变。

空间思维能力不只是让人知道东西南北,更多是分析和解决问题的空间维度。从另一个角度来看,地理信息科学的普及也是对全民空间思维能力的培养,比如esri在美国会对小孩子进行免费的地理知识讲解,使他们从小就能接触到地理空间的概念,启发了他们的空间想象力。

3.3人才培养上要在权威机构中划分出层次。

从地理信息产业发展来看,地理信息科学学位教育应强化技能培训,这部分人才培养就落在一些以测绘为基础的工科院校发展起来的地理信息科学专业的培养上,突出地理信息科学技术的开发与应用。而另一类别是以地理学为基础发展起来的院校专业上应突出地学方面的应用。总之地理信息科学人才的培养既需要有能够创新思路的人才,也要培养具有扎实知识的技能型人才,这样才能共同推动地理信息科学和地理信息产业可持续发展。

3.4通过任教资格考试、技术水平认证来规范地理信息从业人员的水平。

项目建立一种运行模式与保障机制笔者认为可以从政府层面上建立一种运行模式,保障地理信息科学教育工作者真正地申请到地理信息科学项目,如教育部科技司、国家测绘地理信息局、国家发改委高技术产业司等等或是中国测绘地理信息学会、中国地理信息产业协会等各级协会都可以组织建立保障机制并实施这种运行模式。

3.6分层次规范地理信息科学专业的课程体系。

笔者认为,全国一流院校培养高级人才应侧重于地理信息科学技术研究的学术型人才;对于一般的工科院校来说,这个专业的课程设置应突出测绘或计算机及信息科学方面的应用,培养出具有优秀技能型人才;对具有地理学师资优势的一流综合理科院校,其专业课程设置应突出地学方面的应用,培养能够有创新思路的人才;那么对于一般的理科或职业院校,应该重点培养地理信息科学的大众化教育及具有高素质的技能型人才。

地理信息科学综述范文范本篇四

地图学与地理信息系统（学科代码：070503）是在地图制图学基础上发展起来的，属于理学类地理学（一级学科）下面的二级学科。随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展，地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、发展趋势和相关的技术应用需求，设立了资源与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络gis及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学实践、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。

主要研究方向：

1、实用gis系统设计与开发。建立智能交通、线路安全、市政设计、资源开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统，能够提供辅助决策与专家系统、空间信息移动服务和网络gis等技术支持。

2、铁路地理信息系统理论及应用。支持铁路勘测设计、运营管理、社会服务的空间信息的数据标准，获取方法，质量控制，分类编码，数据结构，数据模型，webgis，分布式数据库系统，空间分析与应用模型，空间数据挖掘。

3、虚拟现实技术与三维gis。虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用，三维gis理论与系统开发，空间信息可视化理论、方法与应用，数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。

4、地图制图学与地理空间信息可视化。地球空间信息可视化，制图综合，数字化成图，电子地图制作与应用等。

就业前景：地图学与地理信息系统专业知识渗透到各个行业，科研地学研究，车船导航定位，军事指挥，救灾抢险，城市规划，旅游，都与gis有关联。所以此方面的毕业生就业范围很大。

就业去向：毕业生可以在国土资源、房地产管理、农业、林业、水利、交通、解放军、武警、公安、石油、矿业、地质、防火、信息测绘等设计、研究、生产、规划、教学部门找到待遇不错的职业。

专业介绍：此专业为专业硕士（学科代码：085215）。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感u及地图编制等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。

本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的基本训练，具有测绘工程方面的基本能力。测绘工程专业考研推荐院校：平顶山工学院、中南林业科技大学、武汉大学、长安大学、同济大学、中国地质大学、中国矿业大学、山东理工大学、西南工学院、昆明理工大学、新疆大学、北京建筑工程学院、河北理工学院、太原理工大学、辽宁工程技术大学、南方冶金学院、山东科技大学泰山科技学院、河南理工大学、华北水利水电学院、桂林工学院、河海大学、南京工业大学、重庆大学、吉林大学、成都理工大学、西南交通大学、石油大学。

研究方向

1、地理信息系统理论及应用。地球空间信息的自动获取，webgis，空间数据挖掘，工程建设的数据结构与数据模型，分布式数据库系统，空间分析与应用模型，地球空间信息分类与编码，gis数据标准研究，空间数据质量控制，空间数据模型与空间数据库系统，gis数据完备性研究。

2、虚拟现实技术与三维gis。虚拟现实技术与三维gis，虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用，三维gis理论研究与系统开发，地理信息可视化理论、方法与应用，数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。

4、地图制图学与地理空间信息可视化。地球空间信息可视化，地图制图自动化与一体化，数字化成图技术及其应用，电子地图制作与应用研究。

5、遥感信息技术及地学应用。地图制图学与地理信息工程专业的毕业生就业前景不错。毕业生主要去向：

（1）高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的.教学、科研或技术开发工作；

（3）相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作；

（4）资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。

从业领域：高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作；政府相关部门、研究机构、科研院所、大型公司及企业从事与地球空间信息相关的研究、技术开发、管理或领导工作；相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作；资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。

专业介绍：自然地理学（学科代码：070501）是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中，自然地理学与人文地理学一道，属于地理学的二级学科。作为一门课程，自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课；也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。

培养目标：培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术，了解本领域的研究动态，基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。

就业前景：关于地理的知识用得很广泛。比如搞地质科研，考古发现，气象气候研究等，很多适合的工作。

就业去向：

（1）出版社；

（2）高校；

（3）国家和地方的国土资源部门；

（4）地质单位；

（5）矿业单位；

（6）科研部门。

相关职位：城市规划师，旅游战略研究经理，旅游规划设计师，地理教辅审稿编辑。

随着国家各个部门信息化的进程，以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大，对该专业人才的需求还将增大，缺口也将扩大。

信息革命的浪潮方兴未艾，信息社会正朝我们一步步走来，我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见，未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。

学生毕业后可以去基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。

地理信息科学综述范文范本篇五

尊敬的领导：

非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的求职信,我感到非常的荣幸。

我是xx大学电子信息科学与技术专业的20xx届应届毕业生,能到贵公司工作是我的梦想,为了实现梦想我在不懈地努力。

在大学期间,我刻苦学习,成绩优秀,曾获得“三好学生”称号,在认真学习科学文化知识的同时还积极参加社团活动,锻炼自己的社交能力,在学生会工作期间,表现出色,得到了领导的好评,被评为“优秀干事”。对专业富有浓厚的兴趣,积极参加科研立项。

我铸就了我的学识和自信，我努力学习各科知识，熟练掌握了通信方便的各种知识，同时也学习了c语言、物流管理等，还考取了驾照，获得了计算机一级。从未有过挂科，还积极参加学校举行的课余活动，在各方面都得到了发展，虽只有短短的四年，但我积极进取，立足扎实的基础，对专业求广度求深度，在学好每门功课的同时，更注重专业理论与实践相结合，也出去找过兼职，更一步扩宽了知识面，也为以后工作打下坚实的基础。

在此，面对新的生活和考验，我要用我的智慧和对事业的热爱之心开辟一条成功之路，我相信我一定会为贵公司带来更大的利益，相信您伯乐的慧眼，相信我的实力，我真诚地期望能投足你的麾下共同构筑美好的未来。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼！

求职人：

xx年xx月xx日。

地理信息科学综述范文范本篇六

选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。

地理信息共享平台及其关键技术的研究与应用。

地理信息公共服务平台关键技术的研究。

三维可视化技术在地理信息系统中的应用研究。

空管地理信息子系统基于构件技术的开发及空管若干关键技术的研究与应用。

并发环境下地理信息web服务快速响应技术。

“地理信息技术应用”课堂教学研究。

基于webgis的地理信息支撑技术在水质安全预警系统中的应用研究。

基于语义相似度的地理信息检索技术研究。

地理信息web服务实现技术的应用研究。

基于ria的战略军事地理信息应用服务系统关键技术的研究。

基于flash流媒体的地理信息实时渲染框架技术研究。

基于corba/java中间件技术的地理信息web发布研究。

地理信息科学综述范文范本篇七

有些朋友比较畏惧考研，会在复习之前向很多前辈讨教。追求成功的经验时，却忽略了那些失败者的教训。曾有前辈总结考研失败50条(百度即可)，我深以为然。各位不妨仔细核查，有则改之无则加勉。

其实，对于脚踏实地并且目标合理的朋友来说，考研不是太难的事，方法、资质也并非是决定性因素。考研试题的难度并不算大(尤其是公共课)，有时是我们自己迷失了方向，在容易导致失败的不利情况中渐行渐远，以致最终折戟沉沙。前辈总结的50条教训若能言中你的情况，那对你的前进绝对是利好。

考研之前，尤其是打算二战乃至n战的朋友们，你们必须明确的是，假如你考上了，研究生生活能否给你想要的，毕业后能做什么;假如不成功，你所面临的又是怎么样的环境，如何补救。简而言之，就是要有规划。若是以职场为最终目标，那么要知道你读研是否能帮助你获得目标工作，别读完发现一场空。若以科研为目的，那么目标院校的实力是否值得报考，导师选择还有出国研究的前景等问题也需要尽早了解。再强调一遍，请明确自己的考研目的再去考研。

地理信息科学综述范文范本篇八

这个专业属于冷门，需求量很小，只有十分牛的大学毕业的才能进研究所、国土局之类的部门，其余全是在私企工作，其实私企主要也是为这些部门服务，但是可能会相对累一些，因为男生要出野外测量主要是做外业，女生呢基本把测出的数据整理好，使表达更直观，从而产生经济价值，基本这个专业很累，可能相比较起来男生就业相对好一些，但是十分累。还有一些就是搞开发，专门扩展相应的技术软件。

地信的女生很少做野外，地信的很多女生一部分考了教师资格证当老师了，一部分考研了，做内业很多人还是不愿意，薪酬太低。现在的同学们，最好还是能考研的考研，同时也可以考虑一下参加公务员等事业单位的考试。

有统计说gis专业的就业率百分之九十以上，但是一旦进入社会具体实践起来，大部分是不太好找工作的，gis工作主要在待遇上还有些其他因素，大多数对牛人以及对薪酬期望高的都缺乏吸引力，所以对这类人来说找得到工作基本不成问题，但满意的工作不好找，可以这样说几乎没有毕业以后找不到工作的，但转行的每年基本都过半。

水平比较高的除了读博做研究的以外大多确实也都不做gis，因为其他热门行业(金融，it等)可以提供的平台，回报和前景更高，相比较而言有本科毕业做gis的一个月能有5000就已经很高兴了;另外gis科班的就业，最直观的感受就是专业不重要，重要的是自己会什么。写代码厉害的去做it，会前端的做前端，在金融行业做过实习的做金融，做gis做的不错的接着做gis。

虽然看起来gis出身的以后好像各奔东西做什么的都有，不得不说gis里面的一些技能对以后选择自己的路子还是有用的，至少很多毕业以后去做it的都应该庆幸自己做gis的时候在开发这方面有一些积累，，相比较而言，gis跟牛人众多的大热行业一定比不过，但除了本专业以外可选择的面也算比较宽，就业前景还是不错的。