申请看护点申请书(优秀9篇)

  • 上传日期:2023-11-18 20:17:05 |
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电影是我们日常生活中的一大娱乐方式,也是艺术的重要表现形式。此外,还需注意总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小编为大家整理的一些总结范文,供参考。

申请看护点申请书篇一

尊敬的领导:

你好!

非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!**某些原因,今天我在这里提出辞职申请。在××两年的时间里,公司给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在**工作岗位上积累了**的技术技能和工程经验,**也学到了**工作以外的处世为人等做人的道理。**的这些我很珍惜也很感谢公司,**这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。 另外,在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对**部门,对过去的、现在**的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。×的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢!

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年6月17日

申请看护点申请书篇二

老师,我想退学。

退学原因:

这个学校太乱了,经常有打架的事故,而打架的人数不是两三个人,而是三四十人。经常有人因打架的事故去住院,我看到心里好害怕。我在这里学也学不进去,睡也睡不好,每天晚上都得十二点多才能睡着,早上四点就起来,心里好害怕,害怕他们来揍我。我听到别班的人说有人最近想揍我,可我在班一向都是很老实的。我也没惹事,他们还是要打我。他们打人都带铁棍打人,我真的好害怕,我情愿下来打工,我也不上了。我家的人也不让我上,我怕,我怕他们揍我,因此我想退学。希望老师能体谅我。

请崔校长同意退学!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申请看护点申请书篇三

尊敬的学院领导:国际贸易j0804班团支部,一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!在学院分团委的领导下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,还是班风学风建设。

申请看护点申请书篇四

这篇课文是义务教育小学语文人教版三年级下册第六单元的一篇略读课文。本单元课文都是介绍有关科学知识的文章。《果园机器人》展现了现代科技发展给人们生活带来的便利。文章内容简单,富有趣味。通过学生自学,教师引导,使学生获得有关机器人的科学知识,同时激发他们对科学的兴趣。

感受生活和生产的实际要求是发明创造的动力。

《果园机器人》课堂教学实录。

师:电脑真神奇,不仅使我们跨上了“信息高速路”,还能指挥机器人工作呢!这不,秋天到了,水果又丰收了,需要干的活可太多了。猜猜看,果农请来了谁帮忙呢?生:请来了果园机器人帮忙。

板书课题。

师:这节课就让我们一起来学习24《果园机器人》,你们看标题上这个“*”是什么意思呢?生:表示这是一篇略读课文。

师:对,既然是一篇略读课文,老师相信你们在老师的帮助下,一定能够自学好这篇课文。

生:这篇课文讲了秋天水果丰收,果农请机器人帮忙摘果子,可是机器人也遇到了麻烦,机器人工作时没电就不能继续工作,科学家正在研制一种能够自己充电的机器人。

师:请同学们默读连接语中的阅读提示,然后想想:课文写的果园机器人是怎样的?生:课文中的机器人聪明能干,能帮助果农摘果子。

生:课文中的机器人能把成熟的果子从树上摘下来,整齐的装箱,运到指定的地方。师:同学们说得非常好,谁还为他们做补充?生:果园机器人真有趣,它们只捡掉在地上的水果“吃”,自我充电,不停地工作。师小结:

看来,这果园机器人不仅是果农的好帮手,同时还真有趣。

师:现在,请同学们用横线在文中划出描写果园机器人最有趣的句子,在空白处写写你的感想.(划句子后批注,然后在班上交流汇报)。

生:我认为文章中第二段写得最有趣,“它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方”

我觉得果园机器人多么聪明能干呀,在丰收的秋天,给果农减轻了不少负担呢!师:你说得真好,看来,这果园机器人为果农确实办了一件好事。

生:文中写机器有趣的句子还有“如果没有电,他们是要“罢工”的,果园那么大,到处是果树,机器人不可能拖着长长的电线走来走去。”我觉得这果园机器人真有意思,一没电就不能工作,文中用“罢工”这个词,描写得很形象。………..

师:刚才同学们已经从文中找到了描写果园机器人有趣的句子,现在看谁能把这些你认为有趣的句子通过朗读告诉同学们,让我们再一次深刻感受那聪明神奇的果园机器人。(学生纷纷举手涌跃站起来,读自己认为最有趣的句子)。

师:机器人除了能帮果农摘果子,还能干什么呢?请同学们在小组内把你收集到的有关机器人的资料交流交流。

(学生兴致勃勃地给其他同学介绍自己收集的资料,后又上台展示了自己收集的机器人图片,并配有相关文字解说)。

师:看来机器人能做的事还真不少,随着生活实际的需要,需要机器人做的事还很多,下面,发挥你的想象,填写下面这段文字。

)来帮忙,小孩不能总呆在家里,我会想,请(。

)陪孩子玩,并保护他的安全,小孩要学认字、唱歌,我会想,能不能(。

)呢?

)进入火场救人,在救护人员没赶到时,我会想,能不能(。

)呢?

(学生发挥想象力,自由填写)师小结:

同学们的想象力可真丰富,随着人们生活的不断需求,人们对机器人的要求在不断提高,期待着同学们长大后研制出更多功能完善的机器人为我们人类服务。

(播放结束)。

师:当看到大屏幕上那神奇的机器人时,老师发现同学们都瞪大眼睛,不停地发出由衷的赞叹,你们大家到底在赞叹什么?谁来说说(生畅所欲言)。

生:机器人可真能干呀,长大了我也要发明功能更多的机器人。生:现代科技真发达,能发明那么多有趣的机器人。

生:我们人类可真聪明,我从现在也要好好学习,长大后也要发明一种奇特的机器人。。。。。。。

今天这节课,同学们的收获可真不少,不仅认识了果园机器人,还了解了许多有关机器人的知识,希望同学们现在努力学习,长大后也能发明更多更好的机器人,为我们人类造福。

《果园机器人》教学反思。

我对自己的这份教学设计总体来说比较满意。因为这篇课文是一篇略读课文,而内容又很简单,不需老师过多分析讲解,所以我在教学中主要是采用学生自学老师引导的方法,从而培养学生独立阅读的能力。通过《果园机器人》这篇课文的学习,让学生感受到现代科技发展给人们生活带来的便利,又通过学生积极主动地资料交流,从而激发了学生对科学的兴趣。当课堂教学结束后,我既品尝到了一丝成功的喜悦,也感到了课堂当中一些不近人意之处。反思一:

这堂课上,学生有学习这篇课文的兴趣和主动思考的积极性。课文的内容虽然和孩子们相距较远,但内容的趣味性足以让孩子们为之感到神奇有趣,我在教学中也是抓住孩子们这种心理,让孩子们通过感悟理解语句再激情诵读,使孩子们的学习状态一直处于积极兴奋之中,之后,我“趁热打铁”通过想象填写句子,交流汇报有关机器人资料等环节的教学设计,有效地抓住了重点,突破了难点,使学生感受到了生活和生产的实际要求,是发明和创造的动力,让每位学生都积极地参与到学习中来,最后我利用播放课件,通过各种造型、各种功能的机器人图片,使整个课堂教学达到高潮,学生激动不已,纷纷说出自己看图后的“肺腑之言”,从而有效地完成了教学目标。反思二:

在学生自学课文这一环节,我为了不影响课堂教学进度,希望在有限的时间内完成我事先预设的教学任务,我将中间学生对文章质疑的环节取消了,我当时只是在想这篇课文这么简单,应该没有多大问题,事实上我是站在老师这个角度看问题了,没有站在学生角度上去考虑,现在想想这个环节还是很有必要安排的,必竟只有让学生质疑了,他才会迸发出思考创新的火花。反思三:

在这堂公开课上,我一直都在本着让学生自主学习,发挥学生主体作用的教学理念,开展课堂教学,例如让学生初读完课后,让学生自己谈谈“这篇课文讲了个什么样的故事”?在学生通过划出描写机器人有趣的句子后,学生积极发表了自己的独特感受,最后再自由选择有趣的句子诵读,无一不体现着上述教学理念。

申请看护点申请书篇五

尊敬的x主任:

您好!

工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xxx的一切职务,敬请批准。在xxx近四年的时间里,我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。在这里,特别感谢yyy(xxx的上级单位) a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xxx z主任在xxx近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。祝您身体健康,事业顺心。并祝yyy、xxx事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

申请人:xx

xx年6月17日

申请看护点申请书篇六

复职申请书,下面小编为你整理推荐复职申请书,欢迎阅读参考。

尊敬的领导:

我叫薄*,1963年6月26日出生,籍贯内蒙古呼和浩特市土默特左旗铁帽苏卜盖村,1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗师范学校学习(数学班),1981年9月1日—1985年7月土左旗铁帽学区工作,1985年9月—1989年7月土左旗把什学区把什中学工作,1989年9月—1991年7月呼和浩特教育学院学习(英语专科),1991年8月—1999年5月土左旗把什乡中学中教英语二级教师,1999年6月起停薪留职(时任把什中学校长张虎旺,教导主任杜罕罕)。

后来在其他的企业任职工作,在不同的地区和岗位尝试了不同的工作方式。但是不能尽如人意,历尽艰辛,深刻地体现到教育工作的崇高。回想过去十八年教育工作的点点滴滴和目前的工作处境,觉得在自己有生之年还是从事教育工作为佳。

现在我们怀着愧疚的心情向领导呈上复职申请书,希望各级领导能够核查我的实际情况,我希望用我所学,为我旗的教育事业贡献自己的力量。

请领考虑我的'申请,并表示感谢!

申请人:

20**年9月9日

尊敬的局领导:

我待岗已有11个月,在这段时间里,我尝试了另外的工作 环境和工作方式,但是不尽如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的错误,我以后一定会严格遵守局里的规章制度,准时上下班, 爱岗敬业,做好本职工作,以一个军人的姿态完成领导所交付的 任务。 现在我怀着内疚和渴望的心情,向领导递上复职申请书。无 论领导和同事们对我的想法如何,我都迫不及待地想复岗,为局 里服务和贡献力量。 如果现在局里能够安排我复职,请领导相信我的工作能力, 我随时准备好接受挑战。不管把我放在什么岗位,我都会尽心尽 力,不辜负上级对我的期盼。

请局领导考虑我的申请,并再次表示我的歉意。

此致

敬礼

申请看护点申请书篇七

尊敬的部门领导:

我带着复杂的心情写这封辞职信。由于政府部门对我能力的信任,使我得以加入政府部门,并且在这段时间里我获得了许多机遇和挑战。在政府部门从事工作的日子里,我学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!

从入职以来,我一直都很享受拥有这份工作。但是,但因为某些私人的理由,我最终选择了开始新的工作。

过去的岁月里,政府部门给予了我良好的学习空间和时间,使我学到了一些新的东西,充实了自己,扩展了我狭窄的知识面,并增加自己的一些实践经验。对于政府部门这么长时间以来的照顾,在此我表示真心的感谢!

这段时间以来一直觉得很疲惫,而且近来对工作的完成情况不是很好,所以,经过自己慎重地考虑之后,我决定向政府部门提出辞职,望政府部门给予批准。

我感谢政府部门和您给我这个机会,能让我为政府部门工作;我亦感谢您和其他同事,对我的一切支持和指导。我有信心在您的领导之下,政府部门定能在今后的工作中发挥优势,扬长避短,祝愿政府部门兴旺发达!

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:xx年xx月xx日

申请看护点申请书篇八

敬爱的领导:一年一度的评优活动开始了,在过去的一年里,我们班级团支部在上级领导、老师和广大同学的支持下取得了令人喜悦的成绩,我们渴望能加入先进团支部的行列!恳请上级领导能够批准我们关于“先进团支部”荣誉称号的申请。

申请看护点申请书篇九

xxx经理:

我带着复杂的心情写这封离职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的几周时间获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事市场的工作,使我在美容行业领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激!

公司无论从工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。但,因为某些个人的理由,我不得不向公司提出申请,并希望能与今年4月6日正式离职。

感谢您给我提供了一个展示自己才华的舞台,感谢您给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会,也感谢您在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励!

对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼!

离职人签名:

日期:20xx年xx月xx日

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