2023年综合测评申请书(大全8篇)

通过总结过去的经验，我们可以为未来做好更好的准备。善于运用修辞和技巧，如排比、比喻、应用句型等，以增加文章的表现力和吸引力。以下是小编为大家整理的古诗词佳句，可以让您领略中国古代文化的魅力。

综合测评申请书篇一

回顾大学两年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,养成了认真对待学习和工作的好习惯!

德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

体育方面：从北京申奥成功到深圳大运会对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。

劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。

可以说，在过去的一年中，我取得了相当好的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合测评申请书篇二

尊敬的院领导：

您好！

我是__级广告设计与制作一班的__。现在向上级领导申请学生奖学金，现在我将我的表现情况向上级领导汇报一下，以便领导对我的考察。

工作方面：本人大一x系学生会文艺部工作，代表席上参加学院举行的各项活动，为系争光。同时也担任院风雷街舞社的爵士教练，为学院的文艺活动做了很大的贡献，丰富了校园文化。

学习方面：我能自主的学习专业知识，学习态度端正，有明确的学习目标，勤奋刻苦，始终秉持着“一分耕耘一分收获”的学习理念，上进心强，学习成绩优秀。

生活方面：在农村长大的我从小就知道要艰苦奋斗，勤俭节约的生活，很幸福的长大使我成为一个善良的人，孝敬父母，乐于助人、热爱生活！

因此，我会在今后的学习生活中不断地提高自己，增强自身综合素质，成为一位优秀的人！希望领导考察我，批准我的申请。

此致

敬礼！

申请人：__。

__年__月__日。

综合测评申请书篇三

大学生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价:。

在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面，我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了从事计算机方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶，从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十，获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

二、工作方面，自入校以来，我一直担任寝室的寝室长，在担任宿舍舍长期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好舍友之间的关系，通过舍友的协作，搞好宿舍内务工作，为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围，在舍友的共同努力下，曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩，这也为所在班荣获“校优秀班级”光荣称号做出了有力的后勤保证，本人也因此获得了“海口经济职业技术学院大学优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，多次参加青年自愿者活动，看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面，不断的追求人格的升华,注重自己的品行.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

四、身体和心理方面，大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

当然，本人还存在很多不足之处，诸如:一是学习成绩还不是十分优秀，三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验，在过去的学习生活中，没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

21世纪的曙光已经初露，崭新的年代展现在我们面前。作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

综合测评申请书篇四

今年是我进入大学的第三年。

两年来，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各情况均取得一定的进步。现总结如下：

德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。

积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智：学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

体，包括身体和心理两个情况。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。

在心理情况，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自己才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

综合测评申请书篇五

xxx：根据上级要求，就召开我支部民主评议党员大会事宜进行研究部署。通过民主评议，检查和评价每个党员在各项工作中履行党员义务和发挥先锋模范作用情况，有助于进一步增强党员认真履行党员义务的自觉性，整体提升党员队伍素质。参照上级下发的开展评议活动的实施意见，我们上半年民主评议活动的程序，我认为主要分五个阶段进行，一是搞好学习教育；二是进行自我总结评价；三是开展民主评议；四是确定评议档次；五是向党员反馈评议意见。

民主评议党员要坚持实事求是、客观公正的原则，全面准确地评价，并认真开展批评与自我批评，不走过场、不搞形式主义。要把政治思想教育贯穿于整个评议始终，实事求是，勇于开展批评和自我批评。通过评议，增进团结，充分发挥共产党员的带头模范作用.

xxx: 作为党员，我时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，经常参加志愿者服务工作。生活方面，我朴素大方，关心群众生活，乐于帮助周围同学，多次参加组织的爱心活动.学习方面,我学习认真,不旷课不迟到.

xxx: 在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下，我总结一下这一年来自己工作、学习的经验，找出不足，有利于提高自身觉悟，为今后更好的工作打下坚实的基础。作为班级团支书，我认真制订计划，组织好每次学习活动，组织我班的的党员及同学进行组织生活，广泛联系群众，为构建和谐班级做贡献。

班级，服务学校，时刻注重自身的一言一行，慎言、笃行,努力向其他同学做好榜样.

xxx:党员理论学习是提高党员党性修养的必要途径，我院党支部组织党员学习新党章、“三个代表”重要思想学习纲要和深入学习实践科学发展观等重要文件，对全体党员和党员干部进行新的历史条件下保持共产党员先进性教育、依法治党教育，明确了党内职责，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力。

xxx: 作为一名共产党员，应该时刻对自己严格要求，积极开展批评与自我批评，保持党员的先进性。在政治思想方面，我自觉学习党的最新的精神和科学发展观的先进理念，这样，不仅使自己更加深入地了解了我们的党，还从许多优秀的`共产党员身上学习到无私奉献、勇于探索的品质.

xxx: 作为班长我认真努力的完成班级工作，在工作中，我积极钻研，不断探索、不断努力。积极向其他优秀同志学习。和他们共同探讨课程中遇到的问题和困惑。我还积极的投身到课外的实践中,努力做到理论与实践的结合.

xxx: “我是党员我带头，我是党员我奉献”，在做好本职工作的同时，努力搞好同其他同学的关系.工作上我认真负责,组织交给的任务我及时完成,学习上我认真刻苦,遇到不会的问题及时找老师和同学帮助.生活上我节俭朴素,不奢侈,不浪费.

还需要加强理论知识与实践经验结合的能力.

xxx:入党以来,在党组织的带领下,我认真学习党的理论知识,党员思想觉悟得到了很大提高.工作上,我认真负责,但还需要加强理论融入实践的能力.生活上,艰苦朴素,不奢侈浪费.在今后的工作和学习中我要克服年轻气盛,改正工作和学习中的缺点.

评议结果:通过各位党员深刻的自我总结,自我分析,以及相互认真严肃的评议表决,大家一致认为每个党员都是合格党员,没有不合格的党员.有缺点的党员应尽快克服自己的确定,努力做到最好,发挥好党员的先锋模范作用.

时间：2015.05.29

地点：长寿路中学会议室

主持人：沙花静

记录人：周国亮

会议流程：

1、 主讲老师杨娟自评

我主要运用情景进行教学。我用一首轻松活泼的英文歌曲调动学生对英语课堂学习的兴趣，同时自然的引入课堂教学的目标——谈论动物。教学方式上我多采用鼓励的方式如ok、very good、well done等。更重要的是调动学生的积极性。以教学图片为切入点，且由简入难，由点到面。边学边巩固，以多种方式练习所学句型。我把词汇教学融入课堂教学，让学生对自己需要掌握的词汇很清晰，目标很明确。

2、 观课教师点评

金永平：动物是学生很感兴趣的话题，然后做了猜谜语的活动，用

英语来设计谜面，自然的营

个切入点,合情合理，水到渠成。

周国亮：找到了一个切入点，合情合理，水到渠成。

鼓励学生。

邓卫峰：鼓励性的词语能极大地调动学生的积极性。

贾春苗：积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个

教学环节中对学生的要求是很清楚明确的，难易适中。

方面做得很好。

李凤梅：杨老师的教学思路非常清晰她以教学图片为切入点，且由简

入难，由点到面。边学边巩固，以多种方式练习所学句型。 何 贞：她的课堂教学重点很明确，课堂教学落到了实处。

清晰，目标很明确。

方心堂：很成功，达到了我们磨课组的研修目标。

黄冬梅：通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新，观念的更新是教育生存和发展的前提。

3、 沙花静总结 杨老师课前工作准备充分，深钻教材，不但备教材，还备教法备学生。这与杨老师的教学业务精炼-功底深厚是分不开的。这次磨课研修在老师们的共同努力下，我认为取得了圆满的成功。

谢谢老师们的积极参与。最后我想谈谈我自己今后在教学中需努力的方向，仅供老师们参考：

（1） 认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验，以指导自己的教学，使自己的教学再上一个新的台阶。

（2） 钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。

（3） 努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓教学视野，为学生的自主学习创造条件。

（4） 上课时大胆放手，培养学生的自学能力，分析问题、解决问题的能力，培养学生的探究能力，培养学生的小组合作意识。

时间：2011年11月26日

地点：会议室

主持：教代会主席

会议记录：王梅花

出席：应到教职工代表44人，实到代表44人，会议符合规定人数。 主要内容：2011年11月26日下午16:00，庙王小学会议室召开了全体教师大会。会议主题是---民主评议校级领导干部。

参加会议庙王小学全体教职工。

会议在工会主席远顺城老师的主持下开始。民主评议议程一共有八项。

一、远老师介绍完会议议程和主要内容后，接着对本次民主评议的精神以及如何填写评议表格进行了详细说明。

二、接下来学校常爱兰校长、于伟娜校长、方青耸校长在大会上分别做述职报告。他们分别从以下几个方面进行了述职：作为行政校长，全心打造学校品牌，努力发展学校，壮大学校，以校为家，做好行动的带头人；作为学校领导人，全心全意为师生服务，争先保先，做好思想的领路人；作为学科带头人，努力示范，尽心指导，做好学科的引领人；作为普通一员，团结协作，凝聚人心，做好教职工的贴心人。

三、领导小组成员发放评议表，全体教职员工认真填写评议表格，对学校行政和学校的发展提出了更高层次的要求。

四、工会组织委员柏老师清点回收评议表，庙王小学应到人数48人，事假2人，病假1人，一共回收评议表45份。参会人数超过全体教职工的2/3.评议结果有效。

五、宣布评议结果

六、常校长做总结

通过民主评议，学校领导干部以及中层管理者，将切实的了解老师的希望和要求，更加明确工作方向，取长补短。

庙王小学教代会会议记录

庙王小学

2011.11

综合测评申请书篇六

1、《德育项》主要由小罗、兔子等班委成员负责，其他班委成员协助，另外没有班委的宿舍调出一人协助。

2、《智育项》主要由王长浩、张鹏帅等班委成员负责，其他班委成员协助，另外没有班委的宿舍调出一人协助。该项是由平时成绩构成，每人都是算的平均分，即把你们所有的科目加起来，然后除以科目总数。例：1号马增全，方向三，科目共8门，总分618，平均分618/8=77.25，然后平均分再乘以0.65，得到智育分50.21；再如2号张鹏帅，方向一，科目9门，总分741，平均分741/9=82.33，然后平均分再乘以0.65，得到智育分53.51。关于公共选修课，不算分数。

3、《体育项》主要由张鹏帅、王长浩等班委成员负责，其他班委成员协助，另外没有班委的宿舍调出一人协助。该项是体质测试分数（百分制）乘以0.08，得结果，再加上课外锻炼分数。

4、《奖惩项》主要由邓鹏、小剑等班委成员负责，其他班委成员协助，另外没有班委的宿舍调出一人协助。该项主要是看在20xx.9-20xx.9份得到的可以加分的证书及奖状，然后按照加分细则进行加分，由于学院规定普通话证书、软考证书以及奖学金证书不能加分，所以有这些证书的同学这些项没有加分。关于处罚项，我班没有满足该项的同学，因此处罚项处罚分为0.

5、《测评总项》由张鹏帅、王长浩负责。综合测评成绩=德育总分+智育得分+体育总分+奖惩总分。

6、以上是本次综合测评各项得分的主要负责人和分数的来源。供大家参考，如果其他同学有什么疑惑、不懂或者建议，可以和各项的负责人联系，也可以和我直接联系。《综合测评成绩》公示两天，如果大家有什么疑虑，希望尽快和我们联系。准备于明天下午打印上交。学院正式验收最次就是是在26号上午，也就是下个星期一，但是下个星期一我们要照毕业照，所以学院那边没时间，那我们最迟就是星期五下午4点上交。

综合测评申请书篇七

联系电话现在住址。

德育自我鉴定。

a.政治品质：包括是否拥护党的领导、自觉抵制歪风邪气和xx、遵纪守法、维护安定团结的局面(20分)。

b.集体观念与纪律性：包括是否热爱集体、具有全局观念、按要求参加各项集体活动、集体活动中发挥骨干作用、完成学院分配任务等(20分)。

c.公民素养：包括遵守公德和公共秩序，关心帮助他人、热心公益事业、奉献精神，维护好宿舍秩序与卫生等(10分)。

d.社团社会组织活动：课堂以外的非专业性技术性活动都包括，考核与人沟通、团队协作、了解社会等方面的能力(20分)。

e.课外科技与兴趣学习：包括课外科技创新与工程锻炼活动，专业以外的兴趣学习与研究活动等，考核拓宽知识能力(20分)。

f.文体活动：包括参加各级组织的文体活动情况，贡献与业绩情况，以及其他特此说明(10分)。

g.违纪及处分：包括受到学院、学校的纪律处分情况。

学生评委会评定。

(核实所填各项、打分)。

负责人签字：

评分：abcdefg总分：

班主任(导师)评定。

(核实所填各项、打分)。

负责人签字：

评分：abcdefg总分：

辅导员老师评定。

(核实所填各项、打分)。

负责人签字：

评分：abcdefg总分：

学院领导评定。

(综合上述得分、评定)。

评分：abcdefg总分：

填表说明：

3、此表由学院学生工作组按学号装订，存档5年。

注（填表要求）：一页a4纸填写完成，并正反面打印，不能更改表格样式。

本人签字确认：

日期：年月日

2.本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共-产-党的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“xxxx”重要思想和xx大报告精神。

我认真学习，态度明确。作为一名汽车专业学生，最重要的就是要把专业学好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。并利用一切实践机会，来锻炼自己的实际操作能力，多次参加社会实践活动，表现突出，受到师生一致好评。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx-xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管-理-员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

综合测评申请书篇八

在校园，看着那些略显青涩的面孔，依稀之间有自己去年的兴奋与彷徨。想想自己大学的日子已经走完了四分之一，心中自有一番感慨。

高一，是一个摸着石头过河的时代，那时候的我对这个陌生的城市感到害怕，其中夹杂着些许对未来的美好向往，以下是我对高一的自叙。

高一我参加了很多协会的面试，其中包括学生会。当然，结果很不理想，在学生会的面试当中我失败了，感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事，但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因，协会的活动我参加的很少，并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告，也参加了一些学校和学院举行的活动，如百年校庆开幕式，院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了，那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。

本来我高一的学习目标并不太高，而事实也是这样，我只求不挂科，这不是没有志向，而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标，结果高一下学期挂了物理，一科我觉得最不可能挂的科目挂了，心里真的很不舒服，特别郁闷的是兴趣也没有养成多少，人变懒惰了。

而在生活上，有点纠结。毕竟刚到一个新的环境，或多或少有点不适应。有一段时间自己身体很差，胃口特别不好，对学校的饭菜很反感。同时面对新的同学，总还有点不习惯，特别是这里的人很多人说粤语，令我很无奈，不过还是慢慢适应了。

总的来说，我的高一没有想象当中的那么美好，我也没有像自己当初自我要求的那样表现，整个人浑浑噩噩的，不知道该干什么，也许是习惯了高中的那种高压迫，强制性的学习，对于大学的的宽松突然有了一种不知所措的感觉，没有所谓的压力，似乎也没了动力。高一的我很失败，没有取得令我感到自豪的成就，似乎成了过客，没有留下一丝痕迹。

高二已经来了，我新的目标就是学习力争全班上游，不挂科，做到不浪费时间，多学点东西，课外的技能多掌握，不再光说不做，告别眼高手低。