物流管理概论学科总结范文 物流学概论知识点总结(5篇)

  • 上传日期:2023-01-14 09:01:05 |
  • ZTFB |
  • 9页

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选物流管理概论学科总结范文(推荐)一

1.1校内实训项目以课内专项及单列专项实训为主,缺乏综合技能训练

目前,不少高等职业院校的物流管理专业在理实一体化课程中开设有不少课内专项技能实训项目,同时结合岗位操作技能要求还开设有不少教学计划单列专项实训项目。课内专项技能实训项目的开展是基于岗位操作技能的培养,教学计划单列专项实训项目的开展多是以各种模拟软件操作为主的针对某一学习领域的岗位技能训练。这些校内实训项目大多依据岗位技能要求设计,缺乏融合多岗位任务的综合技能训练,导致学生能够独立完成某些岗位操作,但接触实际工作任务时却不知道要如何入手。

1.2校内实训项目强调技能训练,缺乏引导学生对岗位技能的分析

物流管理专业校内实训项目侧重教会岗位操作,缺乏操作情境设计,学生虽能独立操作,但经常出现对任务理解的偏差,无法领会该项工作在企业总体工作中的价值和意义。项目操作中缺乏引导学生将知识与技能融合进行操作分析,导致不少学生只是为了完成实训任务而操作。如在一些仿真软件实训中,学生反映只是把软件操作完成一遍,主要学会的是如何使用仿真软件完成实训任务,重操作轻分析的实训使得实施过程忽视了理论知识与实践操作的融会贯通。

1.3校内实训项目教学方法单一,缺乏学生创造力的培养

物流管理专业校内实训项目教学组织主要采用教师讲解示范,学生动手学习的方式。教学重点是让学生学会操作并完成实训任务,由此导致不少学生实训操作多是对教师示范的简单重复,在新鲜感得到满足后就感到索然无味。实训中师生也缺乏更多的交流与互动,忽视对学生持续进行积极性、主动性、创造性的调动,学生难于主动结合知识与技能开展对问题的探究,对学生学习能力、创造能力的培养明显不足。

1.4校内实训项目设计不注重结合职业标准,缺乏规范的评价指标

不少物流管理专业校内实训项目重操作流程设计,轻评价体系建立,不注重与相关行业职业标准及国家职业标准的结合,使得操作难以按照规范化的职业标准展开和评价。不少实训项目有完整的操作流程设计,却没有完善规范的评价指标体系,更谈不上按照职业标准要求进行操作评价。

1.5校内实训项目教学时间不合理,缺乏对实训项目的足够重视

物流管理专业校内实训项目的教学计划安排优先级通常低于理论教学,使得校内实训项目被认为是理论教学的补充。如一些单列的仿真模拟实训集中在每学期期末最后几周时间内;一些课内简单的物流设备操作所占课时更少,以满足能够学会基本操作为主。教学时间安排的不合理,导致校内实训设备扎堆使用后便闲置,学生却无法保障持续性的职业技能训练。

2对高等职业院校物流管理专业校内实训项目开展存在问题的解决探析

2.1加强对校内实训项目的重视,建立完善的校内实训项目体系

物流管理专业人才培养应加强学校对校内实训项目的重视,建立“课内动手学、单列实训学、综合实训做”的校内实训项目体系。首先,对所需时间不长的专项技能学习,可作为课内专项技能实训项目在相应课程教学中完成,如条码操作学习。其次,对操作所需时间较长、同时需连贯性操作的专业核心技能训练,可通过教学计划单列专项实训项目完成,如物流仿真模拟软件实训。课内专项技能实训项目与教学计划单列专项实训项目重点是培养学生各工作岗位核心操作能力。最后,设计实施专题综合实训项目来训练学生的综合操作能力、分析处理问题能力、学习能力。专题综合实训项目的设计实施是目前物流管理专业校内实践性教学中尤其欠缺的部分。最终形成基础技能学习、专业核心技能学习、综合职业能力拓展学习三个层次的校内实训项目体系。

2.2注重学生综合职业素质培养,设计实施专题综合实训项目

专题综合实训项目是在课内专项技能实训与教学计划单列专项实训的基础上开展的对学生综合能力拓展的训练。专题综合实训项目开展前,学生对实训过程中所需的核心知识及技能已经完成学习,由学生根据项目任务自主组建团队,进行任务分工、任务分析、任务设计、任务执行,由教师和项目团队成员共同根据规范化的评价指标对完成情况进行分析评价。物流管理专业可结合校内实训条件,梳理已有的校内实训项目,结合专业定位设计开发专题综合实训项目,体现知识、技能、方法、态度在实际工作流程中的融合。如在全国范围内已举办过多次的储配方案设计与执行物流技能大赛,不少院校有过参赛经验,便于结合自身条件开发储配方案设计与执行专题综合实训。

2.3注重实训项目操作竞争性设计,提升学生操作主动性

物流管理专业校内实训项目的流程设计要体现出操作竞争性,吸引学生能够主动为任务的完成进行问题的寻找、分析、解决,注重对学生主动性、创造性的调动。在实训项目教学中,改变传统的教学思维和方式,以任务驱动、操作背景分析、操作情境引导来开展教学,使学生在进行岗位技能学习的同时能够理解技能的价值,真正用心做好每一项实践操作。

2.4注重已有职业标准,建立规范的评价指标体系

物流管理专业校内实训项目要结合行业职业标准及国家职业标准建立规范完善的质量控制评价指标体系,使得学生的操作有规可依,教师的评价合理规范,在提升项目操作规范性的同时也提升学生操作的趣味竞争性,注重实施过程与实施结果的双重评价。

3结语

高等职业院校人才培养的核心竞争力在于培养得到社会认可的高技能人才,既有别于普通高等院校学科性质的培养,也有别于企业的员工培训。物流管理专业学生技能的培养,首先要培养学生的专业能力,包括专业知识和专业技能,其次是学生的职业素质和社会适应成长能力,这需要重视专业单项操作技能的培养和专业综合操作技能的培养。

精选物流管理概论学科总结范文(推荐)二

尊敬的领导:

感谢您抽空垂阅我的自荐信!

本人xxx,男,xx年生于广东省小榄市,从小就受到良好的家庭教育,而且在父母的熏陶下我很早就树立了正确的人生观和价值观,并懂得了怎样在生活中磨炼自己。

20xx年9月,我被广东外语外贸学院录取,并选择了适合自己学习的物流管理专业。一直以来我学习刻苦,勤于钻研,在三年内,学院给了我得智体美全面的教育,科学的安排了;物流概论、物流事务、财务会计、仓储管理、市场营销等课程。三年期间修完全部课程并顺利地通过了中级物流师考试。适应社会和公司对人才的要求。

为了锻炼自己、服务大家,在大学期间我积极地加入了学院青年志愿者协会、现代企业管理协会,工商系学生会等学生社团。在社团中,由于我的积极工作、努力学习,为社团做出了一定的贡献,取得了一定的成绩,曾获得学院团委颁发的“优秀共青团员”称号和工商系颁发的“社会活动积极分子称号”。受到学院领导和老师的一致好评。

大一、大二暑假期间为了培养自己的能力,了解社会,我先后两次到沿海城市做过暑期工,而且两次所选的工作属于两个不同的行业,这使得我接触和了解了更多的事物,积累了一定的社会实践经验。深圳人才网

毕业后,我进入曼古银贸易有限公司担任物流操作员一职,在工作中我勤奋好学,刻苦钻研业务知识,团结同事,注重理论结合实际,使自己的工作能力得到很大提高,并且我利用业余时间自学江西财经大学市场调查与分析专业(本科)的课程,并已通过全部科目的考试,今年9月份即可颁发毕业证,通过自考的学习,提升了自身的理论水平,为将来更高层次的工作打下了坚实的基础。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,回首往事,寒窗苦读十几载,吾劈风斩浪于浩瀚学海,上下求索于知识之山。追求学业之精湛,追求理想抱负的实现,追求个人价值的体现。学习生涯里,我力求在德智体各方面全面发展。辛勤的汗水让我浇灌出丰硕的成果。大学三里,我每年的专业成绩都十分优异,并获得三等奖学金。不仅如此,还多次被评“学院优秀干部”,个人的文学作品也多次在学院的各种大赛中获奖。

同时在求知之余我不忘对自己人品的塑造,诚实守信,团结有善是我一贯的作风,积极进取,努力刻苦是我独特的个性。为陪养自己的综合素质,我积极参加校内外各种有意义的活动;除了专业课,我还在课余选修了其它课程,包括文学,心理学,会计学,管理学等,借以拓宽自己的知识面。平时不管是学习还是生活,我都努力苛求自己,我也会把这种性格带到工作当中,努力提高自己的工作能力,让自己随着企业的壮大而逐渐成长。

“十年磨一剑,霜刃未曾试”,我真诚的希望成为贵单位的一员。我定会以饱满的热情和坚韧的性格努力勤奋工作,与同事精诚合作,为单位贡献积蓄多年的智慧和才干。恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!我相信自己能力,更相信您的正确选择!给我一个机会,我将还您一个奇迹!

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

精选物流管理概论学科总结范文(推荐)三

敬爱的领导:

你好!

本人xxx,男,是三明职业技术学院经济与管理系的学生,所学专业是物流管理,将于的20xx年7月毕业。今天我慎重递上求职信,应聘贵公司的**职位。

在大学的学习中,我认真学好本专业的同时扩大自己的知识面,熟练掌握物流和会计两个专业的知识,系统的掌握了现代物流管理、国际物流实务、物流管理信息系统、供应链管理、物流企业仓储与实务、采购与配送实务,会计基础、财务会计(一)。同时获得物流师证书、会计从业资格证书和全国计算机二级vfp证书,熟练掌握word、excel,有较强的电脑操作能力。

为了积累更多的实践经验。在校外,五一节假日于三明苏宁电器物流部门实习,担任理货员,熟悉物流实际业务操作流程,初步了解sap软件;组织青年志愿者参加第四届海峡西岸(三明)林业博览会。在校内,我积极参加学生会,担任副班长尽责班级管理,起带头作用,组织好每一次活动;从中获得心得:接手每一件事情,要勤勤恳恳的做,不能马虎,同时做事要有创新精神,敢于拼搏!

三年的大学中,本人不断完善自己,同时扩大自己的知识面,成为双专业人才。我经过网上的查阅,关注贵公司的招聘信息后,以我本人的专业和知识面,我很有信心可以胜任贵公司的**职位。恳请贵单位领导对我诚恳的求职举动给与充分理解和支持。相信我会用我实际行动来证明我的诺言!

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年11月x日

精选物流管理概论学科总结范文(推荐)四

一、实习的目的

经过两年系统的物流理论知识的学习,对物流定义、基本功能、各个作业流程有了必须的理论知识的了解,经过实习期望能够使理论和实践进行相结合,在实践中提高运用知识的本事。

二、公司的概况

__百货是一家初具规模的百货连锁企业,主要经营服装、饰品、鞋子等生活用品。主要针对15到35岁的中低消费客户群体。本着让更多人漂亮起来的经营理念,经营宗旨是尽我们的努力帮忙顾客获得最有价值的商品和享受欢乐的服务。在将近十余年的时间里连锁店已经覆盖__等多个城市。

三、实习环境

实习期间,我是在__百货的物流部的制单组担任制单员一职,主要从事的工作就是负责把采购部门采购过来的货品归类之后以最快的速度发往店铺。在物流部分为三个组:制单组、仓库组、理货组,总共有40余人。

四、实习过程

1、了解过程

起初,刚刚来到那里的时候,那里的一切对我来说都是陌生的。那里的工作环境也不是十分的好,呈此刻我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里制单组长给我安排了办公位置和一些日常工作中需要的用品等等。把一些工作中的注意事项和最基本的流程用a4纸打印出来,先自我熟悉一下。然后把公司的软件erp每个模块让我熟悉一下。实习的第一天,我熟悉了我的岗位的大概,体验到社会上工作的感觉,在工作地同时慢慢的熟悉整个部门熟悉整个公司的文化。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对于社会的了解以及工作单位各方面的情景的了解都是极其陌生的。一开始我对公司的各种规章制度和制单员的基本流程都不了解,于是我就慢慢的翻阅公司的考勤制度等等,想制单组的同事们请教了解工作中的相关事项,经过他们的帮忙,我对自我的工作很快就能顺利的操作了。可是就是在操作的过程中会时不时的出现错误,给同事们造成不必要的麻烦,心里很是过意不去,但我相信我必须能够突破自我,能够在工作中取得优异的成绩的。

2、摸索过程

对物流部环境有所了解和熟悉后,开始有些紧张的心开始平静下来,工作期间,每一天按时上班,上班工作之前公司的所有成员要集合到一块开会,讲讲小故事大道理,玩玩游戏,这样能够激发我们的斗志。之后我们就会回到各自的岗位上进行工作。采购差不多每一天都会有货品会来,我们就要每一天做好准备输单。输单最基本的步骤就是在erp的上找到采购订单录入→采购入库录入→采购分货录入这三个模块是用的最多的,然后电脑会自动汇总我们在打印分店分货单,对每家的货品进行手工对货,如果数据全部是正确的就能够把数据下发到店铺。这是我作为一个制单员要学会的最最基本的东西。

3、熟练掌握,并能负起相应的职责

在物流部的制单组的两个月的时间的学习我能够熟练的操作衣服、饰品、鞋子的采购登记单的录入,并且自我对每一天所学的知识进行相应的记录总结。对制单的流程的总结如下:

这是增资料的一个界面,里面异常注意的就是吊牌价。

在制单员的工作中,需要注意的事项很多很多,每次我都是在犯过一次错误之后才明白这样的事情是不允许发生的。例如:在起初的增资料中,要十分十分的仔细,稍一不留神就会把进价增城卖价,这样一来会给公司造成很大的损失。

另外还总结了一些其他的注意事项如下:

1、电脑制单员根据采购开单员登记的货品单据,正确的录入采购订单、采购入库单、分店分货单,正确的打印货品条码;

2、如遇到货品登记错误,包括数量、颜色、尺码、货号、进价、零售价需要修改时,必须有采购人员首先更改货品登记单,并签名确认后方可修改电脑数据;

3、若是货品数量登记错误,电脑数据修改时,采购订单不需要修改,只需要修改采购入库单和分店分货单;

4、货品做完后,打印分店分货单进行核对,核对完成后,核对人员签字,递交电脑制单员;

5、电脑制单员查看分货单有无修改,无修改直接将分货单递交相关人员(三联单,一份随货到分店,一份统计做帐,一份交仓库管理员);若有修改必须根据原分货单修改部分,更正电脑数据,完成后再打印分店分货单,递交核对人员;

6、核对人员检查新的分货单是否完全正确,正确在分店分货单上头签字,返还电脑制单递交相关人员;

7、分店分货单除有核对人员签字外,不允许有任何修改;

8、货品未完全做完,严禁打印分店分货单,中途需要发货时,必须选择一个截止货号,已输入电脑并且已打印出条形码的货品必须完全做完,要求货品必须与分店分货单完全一致;

9、货品发出后,必须立即将分店分货单数据下发至各分店,并及时通知各分店做数据下载,下发时注意,不要下发的资料一律不允许下发;

10、数据下发完之后,及时的打印出分店分货单的裤子尺码,和分店分货单一一对应,交由统计做帐,并及时打印出采购入库单,交由仓库管理员,核对采购进货成本;

11、货品较多时,同一地点采购的货品做完后,必须选择一个结束点,将数据下发后,再输入另一采购地的货品,这样做为了保证及时把数据下发给店铺。

在这段时间里,我一个人接管鞋子的所有单子,并且能够自主的支配输单的时间,每次采购开单的数据都要认真的审核,以便核对采购人员报表,也方便采购部门结账。

五、学会不断的完善自我的工作

在自我的工作中,学到的东西越来越多,接触的东西也越来越多,出现的问题也都迎刃而解。到目前为止,我对于店铺和其他部门出现的问题都能够很好的处理。为了能够更好的做好自我的工作,也为了学到更多的东西,我主动和其他部门交流,我们接触最多的就是采购部门了。经过不断地学习,确实在自我的岗位上把每项工作做得井井有条,能够能到同事和领导的认同。期望以后能取得更加优异的成绩。

精选物流管理概论学科总结范文(推荐)五

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢您于百忙中惠览此求职信。我是一名就读于商丘职业技术学院物流管理专业的学生,即将于xx年6月毕业。

在校期间,我在扎实学习好专业知识的同时,努力拓宽知识面。通过物流管理专业的学习,系统掌握了现代物流的发展前景和我国物流现状,能熟练运用计算机办公软件。

我喜欢会计,通过自学考取了会计从业资格证;xx年通过了助理物流师的考试。为了提高自己的知识水平和就业竞争力,我利用课余时间参加河南大学自学考试并顺利通过。勤奋刻苦的学习生涯使我成为了一名具有较为扎实的学习能力和应职能力的应届大学毕业生。为此,学校授予院级奖学金等荣誉。

在校期间,我通过参与各种社团活动,培养了组织、协调和社会交往能力;同时,利用寒暑假期间,去物流公司实习,较好地培养了社会实践和与顾客沟通交流的能力。

当代中国社会正处于政治经济发展大变革的时期,青年知识分子只有不断锤炼自己,从政治上思想上不断适应社会历史发展的规律,才能实现个人与社会相统一的价值。所以,我不断加强思想政治学习,积极向党组织靠拢,并已结业,目前,已成为即将转正的预备党员。

通过互联网和报章杂志等渠道,我初步了解了贵公司具有数年发展的悠久历史,高度重视对人才的引进和培养,也获知企业有着非常宏伟的发展目标,我认为贵公司有一个非常好的人文氛围和发展空间,也需要一大批甘于平凡,立志奉献岗位的血性青年,所以,我诚恳地希望贵公司接纳我成为一员,共创美好明天。

随信附有我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

此致

敬礼!

您可能关注的文档