文明素养协议书范文(大全14篇)
- 上传日期:2023-11-18 22:51:08 |
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完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。小编整理了一些优秀的总结范文,希望对大家写总结时能有所启发。
文明素养协议书篇一
乙方:
为进一步加强城区建筑工地现场管理,切实解决建筑工程施工影响市容环境问题,落实建筑工地文明施工长效管理措施,提高全场建筑工地现场文明施工水平,根据《中华人民共和国建筑法》、《建筑施工现场环境与卫生标准》、《鸭绿河农场小城镇与市容环境卫生办理办法》等相关规定,现就进一步加强城区建筑工地现场管理与乙方一致议定达成如下协议内容:
一、乙方需一次交付甲方______币________元作为保证金。保证施工期间没有车辆或人员破害市容市貌及环境卫生的行为发生。
二、乙方在施工期间发生损害市容市貌或违反甲方规定的行为时,甲方有权按照《鸭绿河农场小城镇市容和环境卫生管理办法》及其他的相关规定扣除相应的部分保证金,保证金不足全额的50%时需补足保证金。
三、乙方在施工期间严格管理运输车辆,运输车辆在出入场区时必须按照甲方所规定的路线慢速行驶,并处理好运输期间不遗撒、不泄露运输物品及车辆带泥上路行驶,违反规定者按照《鸭绿河农场小城镇市容和环境卫生管理办法》的相关规定从严处罚。
四、乙方在施工期间要严格管理施工人员,严禁施工人员随意损坏公共设施、随地大小便、乱扔垃圾及其他损害市容市貌的行为发生,一经发现将按照相关规定对施工单位(个人)及施工人员从严双项处罚。
五、本协议有不详之处将参照《鸭绿河农场小城镇市容和环境卫生管理办法》的相关规定执行。
六、本协议一式两份自签订之日起即时生效!
甲方:
乙方:
签订时间:年月日。
文明素养协议书篇二
甲方:(文明单位)。
乙方:(创建村)。
为深入贯彻市委宣传部、市文明委关于结对共建的工作要求,充分发挥各级文明单位在物质文明、政治文明和精神文明建设中的示范和带动作用,通过城乡互动,结对共创,促进农村文明程度的提高和农村群众文明素质的提高,不断加强社会主义新农村建设,有效推进城乡协调发展,构建社会主义和谐社会,为全面进入小康社会奠定扎实的基础。经双方协商,特签订文明单位和行政村结对共建协议书:
通过结对共建,使创建村达到有一个能基本满足村民求知需求的文化室及图书室;有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动广场;有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍;有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。
文明单位重点做好以下工作:
1、文明单位和行政村结对共建要紧紧围绕当地党委、政府阶段性和长期性的工作任务,在经济共建、教育共建、文化共建、队伍共建、文明共建和实事共建等六个方面上下功夫,推动城乡文明创建共同发展,逐步实现以城带乡、以乡促城,城乡一体化的和谐格局。
2、文明单位和行政村结对共建应遵循自愿原则和优势互补、互惠互利原则,充分发挥城乡双方在文明创建中包括文化、教育、人才、信息、阵地等各方面资源的优势,促进双方在结对共建的互动中共同协调发展。
3、文明单位和行政村结对共建要纳入文明单位、文明村的创建中,不断创新活动内容,扩大共建内涵,不断提高城乡文明程度。
4、开展教育活动。根据新的形势和新的任务,文明单位要定期帮助创建村开展宣传教育活动。要定期共同开展形式多样、健康向上的各类活动,丰富文化生活,陶冶思想情操。
5、兴建村落文化。帮助创建村搞好基层文化场所和宣传文化队伍建设,建设1个村级文化室、1个图书室、1个农村村级文化体育活动广场,要求达到村落文化建设有特色,帮助开展丰富多彩的群众性文体活动。
5、提高创建水平。从创建村的实际出发,结合文明单位创建工作的经验和体会,帮助创建村提高思想认识,制定创建规划,设计活动载体,整理台帐资料,切实提高创建水平和实际成效。
创建村重点做好以下工作:
1、邀请文明单位干部职工到村里体验生活,接受教育,力所能及地为文明单位提供各类服务。
2、选派村里的党员干部群众到文明单位交流经验、开展联谊活动,推动文明单位进一步提高精神文明创建活动的质量。
3、发挥农村在土地、环境、资源、劳动力等方面的优势,为文明单位的建设和发展提供实践平台。
文明单位与创建村结对共建时间为20xx年,从20xx年3月开始到20xx年3月止。
本协议一式三份,甲乙双方各一份,县文明办备案一份。
甲方签字:
乙方签字:
日期:
文明素养协议书篇三
老师们、同学们:
大家好!
首先,在这之前,让我们理解下什么是文明礼仪。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。
你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的'校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
谢谢!
文明素养协议书篇四
近年来,互联网的迅猛发展极大地改变了人们的生活方式。统计数据显示,截至2011年底,中国网民数量突破5亿,互联网普及率达到38.3%。此外,移动互联网技术的发展和运用的普及,为人们的生活带来了更多的便利。关于“人人都有麦克风,人人都是自媒体”的讨论,已经不再是新鲜的话题。作为现实生活的投射,原本虚拟的网络世界正在越来越多地与真实的生活发生联系,对现实生活发挥重要影响。
然而,也正是在这样日新月异的变革中,网络时代潜伏的种种危机也逐渐浮出水面。最近一段时间出现的网络造谣、传谣事件,正是个别网民利用了互联网传播的便利性、快捷性,对社会稳定造成了严重的危害。
互联网发展带来的一系列新问题,给社会管理带来的一系列新挑战,绝不是中国一个国家独自面对的,对任何一个国家,这些新挑战、新问题也决非某一个政府部门单枪匹马就可以解决的。如果说,对互联网科学、有效的管理是一场艰难、持久的战役,那么,要在这场战役中取胜,就必须依靠全社会的力量。在这场战役中,每一个互联网企业、每一个公民,都肩负着重要的责任。文明办网、文明上网,促进网络环境的健康发展,是每一个公民责无旁贷的义务。
文明素养协议书篇五
亲爱的家长朋友们和我们可爱的孩子们:
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。学校是育人的'摇篮,在校园这片环境优雅,文明高尚的净土上,我们应该做举止得体,行为规范的“优雅学子”,我以集体为荣,集体以我为荣,校园是我家,文明靠大家,我们是学校的主人,为了使我们能够更好地学习、生活,共同创建一个优美和谐、秩序井然的校园环境,为建设文明校园而做出我们自己的一份贡献。为此,兴工小学少先队大队部发出倡议:让我们从小事做起,从细节抓起,人人争做文明礼貌优雅学子,请家长叔叔阿姨们引导自己的孩子,从进入学校门口起,主动问候老师,见面行礼,同学之间文明礼让,热情大方。
1、尊敬师长,团结同学,事事能谦让,处处见诚信。
2、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝刻桌、画墙文化。
3、排队就餐提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。
4、语言文明,举止得体,告别粗言脏语,人人使用文明礼貌用语。
5、关心爱护每一个同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助。
6、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,坚决不带零食进入校园,节约用水用电。
7、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪,在学校佩戴红领巾。
8、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,不攀爬树木和围墙。
9、文明上进,严格遵守班级所制定的文明公约。
10、遵守交通规则,上学、放学不乱穿马路,自觉维护自己和他人的安全。家长以身示范,文明行车、文明停车,做孩子的好榜样。
一句温暖的话语,一声亲切的问候,一副温和的面孔,一个彬彬有礼的举动,我们都会感到心灵的互动,情感的交融。我以集体为荣,集体以我为荣。让我们携起手来,积极行动起来,从我做起,从现在做起,在这些实践活动中,崇尚科学文明,弘扬社会和校园的新风尚,让文明之花开满社会的每一个角落,伴随着我们一同健康成长。
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
文明素养协议书篇六
根据国家法律法规及有关文件规定精神,为维护甲乙双方利益,确保本工程安全生产、文明施工达到国家标准要求,经双方协商一致确定签订本协议书,共双方共同遵守。
1、甲方对乙方在本工程的施工范围内,履行安全监管检查和管理职责。
2、甲方发现乙方成员有未成年童工或与《建筑法》相违背的人员即进行清除,并做出罚款处理。
3、甲方要对乙方进行安全教育,讲解企业安全生产方针、政策、法规,条理等,并与乙方签定安全技术交底,同时检查乙方交底落实情况。
1、乙方进场必须接受三级安全教育,施工操作人员必须持证上岗。
2、乙方必须遵守安全文明施工管理制度,听从甲方统一管理。
3、乙方对甲方提出的安全隐患必须按“三定”进行整改,确保安全施工。
4、乙方进场必须正确佩带安全帽,正确使用安全绳等生产工具。不得擅自拆除安全防护用品、用具,否则追究其相关责任。
5、乙方有权拒绝违章指挥。
6、乙方严格按照施工现场的文明施工,做到工完料净,活完场清。
7、乙方必须服从甲方指挥,有安全隐患必须立即通知甲方。
8、如果乙方在施工现场及现场外出现任何大小事故均由乙方自行承担,如造成甲方经济损失及附带赔偿的仍有乙方全部负责。
1、甲方对乙方在施工中安全工作有突出贡献及能认真遵守安全生产、文明施工,并无事故,视其工作情况,奖50—100元。
2、乙方进入施工现场不带安全帽及高空作业不带安全带的罚50元/人次。
3、在工地内打架斗殴罚款1000—2000元/人次。
4、偷盗公共财物发现一次罚款5000—10000元/人次,并给予辞退处罚,一并送公安机关处理。
5、乙方对所使用的机械设备进行保管维修,由于责任心不强或失职所造成设备损坏罚款100元/人次,一次责任由乙方承担,并照价赔偿。
6、保持伙房及生活区卫生,给人卫生要保持整洁。排出值日表,每日打扫宿舍卫生,如经工地项目部检查不合格,罚款100元/人次,限期整改,限期不整改者三倍处罚,三次不整改者责令撤离施工现场。
7、对一切违反工地管理规章的行为进行严肃处理,通报并对乙方进行罚款500—1000元。
8、情节严重者送有关部门处理。
甲方(盖章):___________ 乙方(盖章):__________
____年___月___日 ____年___月___日
文明素养协议书篇七
甲方:(以下简称“甲方”)。
乙方:(以下简称“乙方”)。
根据县文明委《关于深入开展文明共建活动推进乡村学校少年宫建设的通知》(华文明办[2013]4号)文件要求,经甲乙双方协商,决定开展文明共建活动,并签订文明共建协议如下:
深入贯彻党的十八大精神,进一步推动未成年思想道德建设,整合现有中小学校及社会教育资源,以为未成年办实事活动为载体,以推进乡村少年宫建设为主要内容,开展校企文明共建活动。通过结对共建,提升文明单位创建内涵,拓宽创建渠道,同时发挥学校的积极性和主动性,切实推进乡村学校少年宫建设,为广大未成年人提供更加优质的活动场所和教育资源,为华安县农村精神文明建设贡献力量。
坚持“优势互补,资源共享,相互促进,共同提高”的原则,从甲乙双方实际出发,在共建互补上下功夫,突出文明创建这一中心,突出为未成年人办实事这一主题,突出乡村少年共建设这一内容,切实做到共建活动有实效。
甲乙双方共同设立专项活动经费。
1.构建共建组织机构,强化组织领导。由甲方文明创建工作分管领导、乙方主要领导联合成立共建领导小组,统筹部署,组织落实,做好企校文明共建工作。甲方把文明共建活动作为单位文明创建的一项重要工作,纳入年度工作计划中;乙方的学校的工作计划要与共建计划紧密结合,将文明共建活动纳入学校教育发展整体规划中。甲乙双方设有专人负责做好联络、布置、检查、总结等环节的工作,每学期至少召开一次共建工作会议,使企校双方真正做到联系密切、交流畅通、合作协调。
2.甲乙双方应本着积极配合、不等不靠、主动作为的工作作风,积极开展形式多样、内容新颖的文明共建活动。
(1)开展素质教育志愿服务活动。乙方充分利用现有的乡村学校少年宫等教育设施,与甲方共同组织开展经典诵读、美术绘画、书法、棋类、乒乓球、篮球等青少年素质教育活动。同时,鉴于乙方在体育、绘画、音乐等方面师资不足,甲方将组织单位志愿服务队中有相关特长的志愿者,或者通过与县文明办协调,邀请其他学校在体育、心理辅导、音乐、绘画等方面较有资质的教师志愿者,定期到乙方学校开课,丰富乙方的教学资源。每学期开课次数不少于4次,每次开课时长不少于2个小时。
(2)开展专项主题活动。结合甲方工作职能,甲乙双方联合如青少年远离吸烟、烟草专卖法律法规宣传等方面的主题活动,同时,利用“六一”儿童节、元旦等传统节日,通过邀请其他单位参加等方式,甲乙双方共同举办文艺汇演等活动,每学期1-2次。
(3)针对乙方的实际困难,甲方通过员工自发捐赠、单位捐赠等方式尽可能为乙方少年宫增设部分体育用品、书籍等文体设施,丰富师生的文体生活。
(4)乙方在校园内开展的德育教育、法制教育、国防教育、环保教育等青少年思想道德教育时,邀请甲方共同策划、实施活动,实现青少年思想品德教育的活动共谋、成果共享。
(5)开展挂钩帮扶工作。对于乙方学校中生活较为困难(孤寡、单亲、低保户等)的学生,通过挂钩帮扶、节日慰问等方式,助其克服生活困难,安心完成学业。
乙方要制定、完善学校青少年宫的'各项规章制度,少年宫现有器材清单造册,统计好预采购器材清单,场地修缮氛围布置方案,少年宫年度经费投入情况等资料。甲方要做好为未成年办实事活动材料的搜集整理,做到丰富翔实,规范有序。
甲方:乙方:
单位负责人:单位负责人:
签订日期:
文明素养协议书篇八
立协议单位(以下简称甲方):
立协议单位(以下简称乙方):
患、扬尘污染、噪声等问题,特立此协议。
1、涉路施工道路交通安全问题乙方必须做好现场的管理工作,要符合文明施工要求;
5、施工中由于乙方未达到文明施工管理的要求,甲方有权对乙方实施停工整改的要求,并经过乙方改正后,乙方方可恢复施工。
甲方:
乙方:
时间:
文明素养协议书篇九
(适用于涉路施工、建筑、埋设管线、开口接路、设立非公路标志等)
立协议单位: 以下简称甲方
立协议单位: 以下简称乙方
患、扬尘污染、噪声等问题,特立此协议。
1、涉路施工道路交通安全问题乙方必须做好现场的管理工作,要符合文明施工要求;
7、一旦在施工中由于乙方造成安全事故的发生,乙方要承担法律责任,行政许可证视情节相应失效。
补充条款:
2、重点路段埋设各类管线施工作业场所要进行围挡,封闭式施工;
4、凡公路上埋设井盖的施工单位,一定要对井盖设施每天进行巡视,一旦发现丢失要立即更换,出现人身伤亡事故,均由乙方负责承担。
甲、乙双方根据协议中的内容,要严格履行各自的义务与责任,此协议甲、乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)
负责人: 负责人:
年 月 日 年 月 日
文明素养协议书篇十
为贯彻执行建设部《建设工程施工现场管理规定》和北京市建设工程文明施工管理有关规定,认真做好工程建设施工区域的文明施工,现经甲、乙双方协商同意,明确在文明施工和文明施工管理中的各自职责,签订如下协议:
一、双方同意在工程管理和工程建设中必须坚持社会效益第一,经济效益和社会效益相一致“方便人民生活,有利于发展生产、保护生态环境”的原则,坚持便民、利民、为民服务的宗旨。搞好工程建设中的文明施工。
二、双方认真贯彻“招标单位负责,施工单位实施,地方政府监管”的'文明施工原则。现场由项目经理部牵头,建立各方共同参与的文明施工管理小组,负责日常管理协调工作,共创文明工地。
1.乙方在其施工方案中应结合工程实际情况,制订出各项文明施工措施。
2.乙方负责施工区域及生活区域的环境卫生,施工垃圾日产日清,运到指定堆放处。乙方如需要甲方代为清运消纳垃圾,需提前与甲方达成相应费用协议。
3.甲方对乙方开展创建文明工地的工作要经常性地给予指导,定期组织检查,对乙方存在的问题应及时通知乙方进行整改。凡乙方整改不力,逾期不改的甲方有权以乙方责任违约,可给予一次性的经济处理(1000-5000元人民币),并采取强化整改措施,整改所发生的费用及处理款从抵押金中直接扣除,最高上限为1万元。
4.因乙方违反文明施工管理要求,被地方政府有关部门查获而。
受到的经济处罚,以及由此而使甲方受到的经济损失,均由乙方承担。
5.本协议在甲乙双方正式签约后生效,与工程合同具有同等法律效力,工程合同期满,本协议终止。
甲方(盖章):________。
甲方法定代表人(签字):________。
甲方代表(签字):________。
甲方地址:________。
甲方电话:________。
乙方(盖章):________。
乙方法定代表人(签字):________。
乙方代表(签字):________。
乙方地址:________。
乙方电话:________。
日期:________
文明素养协议书篇十一
"门其实是一个典型的“测躁器”,你有没有这样的经验?当你心情平静时,你是轻轻地关门,而当你受刺激时,却是霸气地甩门出去。看似普通的一扇门,却可以真真切切地反映出关、开门者的素养、气质、精神状态。
如果有一天,你和几位朋友在房间里闲聊,聊到高潮处,其中一位朋友突然“噔”的一声站起,双手按在桌子上,椅子踢出去老长一段距离,兴冲冲地说:“我想起东西放哪了,我去拿”,便甩门离去。门大敞开着,在空中颤巍巍地摇晃着。这时,在门外某个角落传来了拉开抽屉,翻找东西,吵嚷嘈杂的`声音……在这里,这位朋友急性子、浮躁的性格就暴露无遗了。
一天中午,妹妹正在房间里睡觉,姐姐准备看书,结果发现书本还在妹妹房间里,她便脱下拖鞋,打赤脚,悄悄打开门,踮着脚尖,蹑手蹑脚地走进去,从书架上抽下书,临走前,还帮妹妹盖好被子,才悄悄关好门……小小的细节,却让我们看到了一位宽容体贴的好姐姐。
门——勿躁,你天天开门关门,有没有做到举止文明,让人感受到你的素养与文明呢?"。
文明素养协议书篇十二
当你踏着轻快的步伐走在学校的石径上,享受轩园美好风光时,你是否想起那些拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在校园的操场上漫步徜徉时,你又是否想起校园草坪上辛苦播种的人们。春季是美好的,春天的.校园亦是纯洁文明的。
在生活中,同学们,你们能够漠视那尽情飞散的果皮纸屑而不伸出双手吗?你们忍心让干净的墙壁留下各种笔迹和串串脚印还发出幸灾乐祸的笑声吗?奔跑在篮球场上,同学们难道愿意看到一些很小的摩擦引起的纠纷吗?想必大家回答都是否定的。正因如此我们的校园需要我们大家文明的举止。
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心,文明是花,它能将校园装扮地更加美丽。近段时间有不少初三的学生家长会到我校参观。我校自主招生考试也即将全面展开。那时候,将有成千上万的来自各地的优秀学弟学妹们来到我们南山。那时候,校园会挤满向往南山的学生与家长,那时候,也是展示我们们,南山的主人高素质的时刻,面对来考试的同学或是家长,我们可以做到文明。一个简单的微笑,一句友善的话语,便可让他们感受到南山的亲切受到他们的好评,便意味着南山向人民满意学校又迈出了一步。同学们,为了保持轩园里一条洁净的幽径,为了下课走出教室处于一条安静的走廊,为了给家长们留下美好的印象。为了展示出南山人积极文明的一面,让我们大家。在这宁静的春晨,在三月明媚的阳光下宣誓,从现在起,从小事做起,从身边做起引领文明风气,创建文明校园,争做文明南山人!
文明素养协议书篇十三
驾驶员要注意自己的道德修养,养成良好的行为习惯。驾驶员之间应该互相学习、互相帮助,取长补短,安全行驶;对其他驾驶员的善意提醒,应虚心学习,认真听取。在一些细小的做法上都要注意良好行为习惯的养成。
2.安全礼让。
驾驶员在行车中,经常会遇到违章行驶、占道抢行、强行超车等不讲文明礼貌的行为。此时,驾驶员应正确处理好有理与无理的关系,要宽容、大度和注意礼让;经常保持冷静的心态,“宁可有理让无理,不可无理对无理”,尽量避免引起事端。发现前方道路或路口堵塞,应按顺序减速或停车,等前方路口疏通后或前方车辆开始行驶时,再尾随继续行驶。与其他人员发生争执时,应该耐心分辨,不要带着情绪驾车。遇违章超车和强行占道行驶的车辆,应注意避让。
3.文明行车。
驾驶员在行车中,必须严格遵守法律、法规和规章,始终坚持文明驾驶,礼让行车;做到不开“英雄车”、“冒险车”、“赌气车”和“带病车”。
4.助人为乐。
低素质司机。
疲劳驾驶。
疲劳驾驶也是素质低的表现,说的准确一点是驾驶常识的缺乏,有人说,我能一口气开15个小时,我能一口气开公里,我只能说,你那是在作死。
对于司机,不管是卡车还是小车,最危险的是疲劳驾驶,经常有卡友发帖子请教提神方法,其实除了睡觉其他任何提神方法都是在透支身体,你想睡了,证明身体大脑已经疲劳了,你喝茶,喝咖啡,听音乐,只是在刺激身体,激发身体的潜能量,麻痹身体,使身体暂时忘记疲劳,只有睡觉车才是提神的最好方法。我只要觉得困了,马上找就近的服务区睡上一两个小时。
会车不变灯。
刚开始开车的时候我很规矩,对面来车我牢记教练说的,变近光,可对方似乎无动于衷,等会走近了看,好家伙,一个大自卸车,车头大大小小8个灯,我想或许人家没注意我吧,走到有路灯的路,又变近光,对面来一小车远光刺眼,我晃了两下对方还是远光,第二天果断去车行换了大功率的灯泡,对面来车我也晃他。从此,我变成了一个会车不变灯的司机。
变道,转弯不打灯。
十字路口,我左转,看到对面来车我就停到路中间等对面车先过,可人家刷的一下有赚了,搞得我跟个傻子一样停在路中间,很尴尬。不过还好,我没有养成这习惯。
乱扔杂物。
我跟过一个车,司机经常性超窗外吐痰,几乎5分钟就得吐一次,看也不看直接喷出去,我都怕他吐到后车玻璃上。
跟车过紧。
跟车过紧是导致追尾的重大原因,高速上,堵车的时候经常能看到小车追尾就是这么来的。我在高速上总想和前车保持安全距离,可每当我和前面的拉开一点距离马上就能有车插进来,于是我又减速,又让开一点距离又有车插进来,我只能和前面保持较短距离,可这就增加了危险。
毛病有很多也不能一一细数,套用一句话,每个人都是块白布,到了社会这个大染缸里你就不可能保持纯洁。场,并立即报警。发现其他驾驶员的车辆有隐患或驾驶操作方法不正确时,应及时提醒对方,以防止事故的发生。
文明素养协议书篇十四
乙方申请甲方所辖 公路、桩号 km+ (路左、路右)有涉路施工行为,为了解决施工中的安全隐患、扬尘污染、噪声等问题,特立此协议。
1、涉路施工道路交通安全问题乙方必须做好现场的管理工作,要符合文明施工要求;
7、一旦在施工中由于乙方造成安全事故的发生,乙方要承担法律责任,行政许可证视情节相应失效。
补充条款:
2、重点路段埋设各类管线施工作业场所要进行围挡,封闭式施工;
4、凡公路上埋设井盖的施工单位,一定要对井盖设施每天进行巡视,一旦发现丢失要立即更换,出现人身伤亡事故,均由乙方负责承担。
甲、乙双方根据协议中的内容,要严格履行各自的义务与责任,此协议甲、乙双方各执一份,自双方签字盖章之日起生效。
甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)
负责人: 负责人:
年 月 日 年 月 日
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