2023年大学人才引进协议书(优质9篇)

时间的流逝是无法逆转的自然规律，我们要学会珍惜每一分每一秒。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。想要写一篇优秀的总结？不妨看看以下这些范文。

大学人才引进协议书篇一

每个应届大学毕业生在即将毕业前夕都会收到学校颁发的三方就业。

协议书。

主要是用来跟学校和用人单位签订。

劳动合同。

的作用，下面本站小编给大家带来大学就业协议书，供大家参考!

甲方：____________。

乙方：____________。

为了全面贯彻教育部关于以社会需求为培养目标，以就业为导向的办学方针，建立“需求、培养、实训、就业”的教学模式，使毕业生能够学以致用，经甲、乙双方协商签订本协议。

一、甲方应履行的职责。

3.学生毕业后负责推荐就业，并为每位学生至少提供一个就业岗位;。

4.负责毕业生岗前培训工作;。

5.负责推荐就业的专业包括我院______年招生的各个高职专业。

二、乙方应履行的职责。

1.学生必须修满规定的学时;。

3.学生必须向学院提供真实、有效的入学录取材料;。

4.学生在校期间必须配合学院进行上岗培训及推荐就业。

三、如果乙方出现下列情况之一，甲方不负责安置工作。

1.在校期间不认真学习，所学课程成绩有不合格的，不能按时取得毕业证者;。

2.不按时交纳学费或经学院允许缓交，但在毕业前仍未交齐全部学费者;。

3.在校期间受到严重警告及以上处分者;。

4.毕业后自行就业者;。

5.无正当理由，出于个人好恶，不服从推荐就业者。

四、其它规定。

1.如发生协议条款之外的事情，由双方协商解决;。

2.十八周岁以下的学生必须由监护人签字;。

3.本协议一式两份，学院和学生各一份。

甲方：_______________________乙方：____________(学生)。

法定代表人：_________(盖章)监护人：__________(家长)。

按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，经协商，甲、乙双方达成如下协议：

本协议一式三份，甲、乙双方和学校各执一份，复印件无效。

1.甲方须如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位及待遇情况。乙方须如实向甲方介绍本人的情况，并在规定或约定期限内报到。

3.乙方到甲方报到后，双方应按有关法律法规的规定，订立劳动合同(聘用合同)，并办理有关招录手续。劳动合同(聘用合同)订立后，本协议自动终止。

4.甲乙双方签定本协议后，应在15个工作日内由_《由双方商定，一般是甲方》(甲或乙)将协议书(一式三份)送学校签证等记。学校签证登记后列入就业方案。

(说明：双方签字后本协议即生效，报到时间由双方商定)。

甲方(用人单位)。

人事部门签章用人单位上级主管部门签章。

同意录用(有人事自主权的单位，无需上级主管部门签章)。

同意录用。

经办人签名：经办人签名：

年月日《填写签约日期》年月日《填写签约日期》

乙方(毕业生)。

签名：毕业生签名。

年月日《填写签约日期》

《甲乙双方签约后交回招就办加盖公章、填写登记意见和经办人签名》。

签证登记方(学校)名称：

学校毕业生就业管理部门名称(加盖公章)：招生与就业处。

签证登记意见：同意。

经办人签名：年月日。

联系地址：联系电话：

邮政编码：

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

一、甲方愿意录(聘)用乙方;。

二、乙方同意到甲方工作;。

三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合;。

五、甲方对乙方体检的特殊要求(如无，则填无)：

十、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议;。

十二、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定;。

十三、乙方需在甲方单位工作不少于五年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

甲方乙方(签名)：

负责人：

公章：

大学人才引进协议书篇二

注册地址：________________。

通讯地址：________________。

邮政编码：________________。

乙方：________________性别：：_______。

居民身份证号码：________________。

出生日期：________年________月________日

家庭住址：________________。

邮政编码：________________。

户口所在地：________省(市)________区(县)________街道(乡镇)。

通讯地址：________________。

邮政编码：________________。

联系电话：________________。

鉴于乙方为人员，不具备劳动法律关系的主体资格。根据(中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国民法典》和有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务协议，共同遵守本协议所列条款。

第一条本协议于________年________月________日生效，至________年________月________日终止。

第二条乙方的劳务内容为：

第三条甲方对乙方的要求为：

第四条乙方认为，根据自己的健康状况，能依据本协议第二条约定的劳务内容，承担所约定的工作内容。

第五条甲方支付乙方劳务报酬的标准为：________元/月。

支付方式为：

支付时间为：

第六条发生下列情形之一，本协议终止：

(一)本协议期满的;。

(二)双方就终止本协议协商一致的：

(三)乙方由于健康原因不能履行本协议义务的。

第七条甲、乙双方若单方面解除本协议，需提前一周通知对方，

第八条本协议终止、解除后，乙方应在一周内将有关工作向甲方移交完毕，并附书面说明，如给甲方造成损失，按损失数额予以赔偿。

第九条甲方为乙方购买意外伤害保险，用于乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害的补偿.保险期限与本协议期限相同。

第十条乙方同意医疗费用自理，医疗期内甲方不支付劳务费。

第十一条依据本协议第六条、第七条约定终止或解除本协议，双方互不支付违约金。

第十二条因本协议引起的或与本协议有关的任何争议，甲、乙双方应友好协商解决，如协商不成，均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方：________________。

乙方：________________。

日期：________________

大学人才引进协议书篇三

甲 方：

乙 方：

为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议：

本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

1．甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。

2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

在内的人才培训服务。

4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

（二）订单培养、合作办学

1．双方共同合作，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下，允许甲方使用企业的专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。

3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“××学校成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。

人才培养质量。

6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

（三）顶岗实习、实训基地建设合作

1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。

3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。

4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。

5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。

6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。

（四）互派挂职交流合作

1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师” 型师资。挂职期间乙方提供相关食宿条件（宿舍管理费、水电费由乙方承担，餐费由甲方自行承担）和工作岗位，保证挂职效果。

2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位（宿舍管理费、水电费由甲方承担，餐费由乙方自行承担），并保证挂职效果。

3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。

（五）教学、科研及产学合作

1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学校客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。

2．乙方聘请甲方高层（院领导或有企业管理经验的专家、教授）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。

3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过双方认可的技术专刊刊登相应的科研成果。

（六）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

三、需另行明确的双方权利和义务

（一）甲方

（二）乙方

3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。

甲方： 乙方： 代表（或授权）人： 代表（或授权）人：

年月日 年月日

大学人才引进协议书篇四

(三)营业执照、组织机构代码、法人登记证书等相关证明材料;。

(四)3年以上的劳动合同或聘用合同;。

“3年以上的劳动合同或聘用合同”，是指合同期限在3年及以上，且自申办之日起有效期为2年及以上的有效合同。

(五)反映政治素质、能力业绩的相关材料;。

(六)学历证明、专业技术职务任职资格证明或职业资格证明;。

“专业技术职务任职资格证明或职业资格证明”，是指以下材料之一：

1、通过考试、评审取得高级专业技术职务任职资格证书、评审表及聘任证明;。

4、经认可由相关部门颁发的职业资格证书。

(七)与依据的申请条件相应的证明材料;。

(八)就业期间缴纳社会保险的证明材料和个人所得税完税证明;。

“就业期间缴纳社会保险的证明材料和个人所得税完税证明”，是指以下材料之一：

2、已在沪稳定工作的，应按规定参加本市社会保险并依法纳税，社会保险费缴纳情况由各受理点受理人员进行信息查询。引进人才需提供本市就业期间的个人所得税完税证明。

(九)有效身份证明和户籍证明;。

“有效身份证明和户籍证明”，是指：居民身份证、居民户口簿或者户籍所在地公安部门出具的户籍证明，结婚证或者户籍所在地民政部门出具的婚姻状况证明;离婚的，应提供离婚协议书或者法院调解书(判决书)，涉及未成年子女的，应明确未成年子女抚养权归属。

(十)户籍所在地乡镇以上人口和计划生育部门出具的计划生育证明;。

“同意接受落户的单位、引进人才本人、配偶或直系亲属的居住房屋房地产权证，或者租用居住公房凭证，或者人才公寓、职工宿舍等的有效房屋权属证明及同意落户的书面证明”，是指以下材料之一：

1、引进人才本人或配偶在沪居住房屋房地产权证或者配偶的租用居住公房凭证;。

4、确需暂时落户在市或区县人才服务中心集体户口的，提供同意落户的市或区县人才服务中心出具的同意落户证明。

(十二)其他需要的相关材料。

文档为doc格式。

大学人才引进协议书篇五

引进人才,往往以“优秀”为目标,要最好的.这似乎是一条选才的标准,被广泛地加以遵循.然而,日本松下电器公司创始人松下幸之助不是这样.他有一个重要的人才理念,那就是人才的水准要和他所在的公司所从事的'业务相适合.适合企业的人才,就是最好的人才.他提倡70%的求才法,认为企业不一定非要使用高级或顶尖人才不可,重要的是结合企业自身实际,适合用什么样的人才,就用什么样的人才.

作者：马德华作者单位：湖北南漳县人事局刊名：党政干部论坛英文刊名：cadrestribune年，卷(期)：2003“”(7)分类号：关键词：

大学人才引进协议书篇六

在已经来临的知识经济时代，____%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。

为此，______区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教育工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式，提高______区中小学生的英语听说能力，全面促进中小学生英语学科素质的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济繁荣，服务一流，现代文明”的______区注入新的活力，为教育基础厚实的______区增加新的现代文化积淀。

为了实现以上目标，甲方（______区人民政府）和乙方（____________大学）经过充分酝酿和协商，达成如下协议：

一、甲方为了落实《中共广州市______区委、广州市______区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市______区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。

二、作为______省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨，积极响应省委领导加强______省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。

三、乙方对甲方的支持，主要包括：对______区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询；分期分批培训______区英语教师的口语和听力，建立水平测评系统；创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班；协助聘请外籍教师；允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与______区中小学生英语口语和听力课的教学活动；合作举办英语夏令营活动。

四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地，为乙方的毕业生优先就业提供机会。

五、具体合作项目以附件形式附后，附件由双方职能部门共同商定，另择时间签订。

六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。

甲方：______区人民政府 乙方：____________大学

甲方代表： 乙方代表：

___年___月___日

附件一：

关于____________大学协助______区人民政府聘请外籍教师的协议书（甲方执行单位：______区教育局；乙方执行单位：____________大学国际交流处、教导处、留学生部）

附件二：

关于____________大学帮助______区培训英语教师的协议书（甲方执行单位：______区教育局；乙方执行单位：____________大学出国人员培训部）

附件三：

关于____________大学学生到______区参加勤工助学活动的协议书（甲方执行单位：______区教育局；乙方执行单位：____________大学学生处）

附件一：

乙方执行单位：国际交流处、教务处、留学生部 甲乙双方经过充分协商，就乙方协助甲方聘请外籍教师事宜达成如下协议：

四、每介绍一位外籍教师，并经过甲方试用___个月合格者（任教期限为___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教师___个月工资的费用（___元人民币）给乙方作为劳务费；对不合格者甲方只支付等同聘用教师___月工资的___%的费用（___元人民币）作为乙方的劳务费。

五、留学生担任口语、听力活动课教学，每课时支付___元作为酬金（包括交通费）；

六、未尽事宜另行协商。

甲方执行单位代表（签字）： 乙方执行单位代表（签字）

___年___月___日

附件二：

乙方执行单位：出国留学人员培训部 甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：

一、______区教育局与______大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。

二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。

三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期___名学生，每个教学班人数为___人，培训期限为___年，培训班的英语教学时数为___-___学时。

五、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在______区教师进修学校，寒暑假期间将教学点设在______大学校本部。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。

七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试（共三次），对三次水平测试合格者颁发学力证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学力档案；甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每生每课时___元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。

十、学员在____________大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。

十一、操作事宜由______区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。

甲方执行单位代表（签字）：

乙方执行单位代表（签字）

___年___月___日

附件三：

关于____________大学学生到______区参加勤工助学活动的协议书

甲方执行单位：______区教育局

乙方执行单位：____________大学学生处 甲乙双方经过协商，就乙方的学生利用课余时间，以勤工助学的方式参与______区小学生口语、听力活动课教学活动事宜达成如下协议：

三、教学活动的教材由甲乙双方协商确定；

五、乙方负责参与社会实践活动学生的管理和教学质量考核及思想教育和纪律教育；

六、未尽事宜友好协商解决。

甲方执行单位代表（签字）：

乙方执行单位代表（签字）：

___年___月___日

大学人才引进协议书篇七

上海市人力资源和社会保障局：

上海东方证券资本投资有限公司(以下简称“东证资本”)系东方证券股份有限公司(以下简称“东方证券”)专业直接投资机构。东证资本成立于20xx年2月，主要从事境内企业股权投资;股权投资的财务顾问服务;以现金管理为目的，将闲置资本金投资于依法公开发行的国债、投资级公司债、货币市场基金、央行票据等风险低、流动性强的证券，以及证券公司经批准设立的集合资产管理计划、专项资产管理计划和中国证监会批准的其他业务。

王x，男，已婚，19xx年6月出生，20xx年11月英国谢菲尔德大学土木工程专业毕业，工学硕士学位。该同志从20xx年5月开始在东证资本工作，参与多家公司的股权投资工作，具有丰富的股权投资基础知识和工作经验。工作表现良好，无发现有不良记录。经过一段时间观察，符合本市产业发展方向，是东证资本需要的留学归国人才。

现东证资本已将其聘用为高级经理。由于该同志户籍在辽宁省大连市，现特提请上海市人力资源和社会保障局作为留学归国人才申报人才引进调沪手续。

上海东方证券资本投资有限公司。

20xx年6月12日。

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大学人才引进协议书篇八

乙方：

甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：

一、甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

二、 乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。

三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。

甲方盖章： 乙方盖章：

年 月 日 年 月 日

大学人才引进协议书篇九

甲方： 乙方：

为了充分发挥企事业单位与高校相结合的优势,加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型医学人才，经双方充分协商，制订本协议。

一、甲方义务

1.为乙方人员到我院进修、培训、学习提供便利，并在人才培养等方面给予合作；

2.乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；

4.甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。

二、乙方义务

2.根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的'实习效果；

3.对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；

4.对参加实习的学生参与考核。

三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《赤峰学院教学实习基地》牌子。

四、本协议有效期三年，未尽事宜，由双方共同协商解决。

五、本协议一式两份，双方各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。

甲方（盖章）：

乙方（盖章）：

年 月 日