医学讲师申请书怎么写(通用14篇)

历史是人类社会发展演变的镜子。学会运用修辞手法，可以让文章更有说服力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

医学讲师申请书怎么写篇一

尊敬的各位领导：

您好!

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书，当您亲手开启我这份自荐书时，将是对我过去三年的检阅;当您合上这份自荐信时，也许将是决定我人生新的征程。

我是医科大学第一临床医专业的本科/硕士/博士毕业生，成为一名救死扶伤、以身济世的医生是我从小的夙愿，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作，因此特向贵医院毛遂自荐。

医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了全国计算机二级，三级考试，全国英语四级，六级考试，熟练掌握windows20xx、windowsxp操作系统，并学习使用visualbbasic程序设计、access数据库管理系统的设计与维护、图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。我不断严格律己、积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩优异，年年荣获校奖学金。在学习之余，我懂得学习和能力地均衡发展，积极参与学校组织的各种活动，并在各项征文比赛、创新设计大赛、文艺比赛中获得佳绩。同时担任学生会职务使我的组织领导能力、团结协作精神和与人沟通能力得到了锻炼。

在见习和实习中，我把理论知识用于实践，通过实践也更加深刻理解理论知识。通过对各科地轮转，不仅熟悉了对各科疾病诊断治疗，更学会和掌握了与患者的沟通技巧和临床诊疗思维，强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的资本。

通过xx年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿，实现社会价值与个人价值的统一。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸上!

再次感谢您的阅读!期盼与您面谈!!

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

医学讲师申请书怎么写篇二

尊敬的贵公司领导:

非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，为一个充满激情的毕业生打开了希望之门。

本人性格开朗，稳重，精力充沛，热情，真诚，真诚，乐于助人，积极向上。认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力、动手能力和团队合作能力。社会适应能力强，能快速适应各种环境并与之融合。认真的学习态度和对这个专业的浓厚兴趣，让我在各方面都表现的很好。实习期间，我科学严谨，为人民服务，实习期间为自己表现出色。在学习上，我严格要求自己。本着成为一名优秀的白衣人的目标和对广博医学知识的强烈追求，我努力学习，刻苦钻研，态度端正，目标明确，牢牢掌握专业知识和技能，理论联系实际；除了专业知识的学习，我们还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科的知识，从而提高自己的思想文化素质。

工作上，在部门主管和实习老师的指导下，我可以不迟到不早退的上班。正确执行影像技术操作规程，严格无菌操作。发现问题及时向老师提问，努力提高自己的专业水平。以文明礼貌的服务对待患者，举止文明，为人善良，为患者焦虑，想患者所想。

医疗事业力求进步的原则不断创新，不断觉醒，让你学不到新的知识和技术。

如今，社会发展已经全面走向市场经济。在社会飞速发展的今天，我们必须努力学习新的科技知识，“边学习边学习，边学习边工作”，以达到“学以致用，古为今用，新为今用”的境界。在业余时间，我还参加了一些知识和技能的培训，以拓宽我的知识和充电。只有不断更新自己，才能在社会上找到立足之地。

希望贵单位能给我一个机会，我会用真诚的心和实际的行动来回报贵单位对我的选择。也许我不是最好的，但我会努力变得更好。最后，祝贵公司多才多艺，更大成功。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

医学讲师申请书怎么写篇三

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。作为中国工人阶级的先锋队，中国社会主义事业的领导核心，中国各族人民利益的忠实代表，中国共产党始终将共产主义当作其终极奋斗目标。为实现共产主义的终极目标，我们党始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等指导思想，同时，她也是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

作为一名医学院的学生，我深刻地明白自己身上的责任，所谓救人一命胜造七级浮屠，作为救死扶伤的工作者，每个人都需要精通业务。因此我在努力学习之外，也积极地发挥自己的专业特长，努力发挥自己的先锋模范作用。此外，我还在所实习的医院团组织中担任了团委工作，每逢重大节日，我都积极参与组织策划集体活动，在博得同志的一致认可之时，我的组织能力得到了极大程度地提升。尽管我有着自己的闪光点，但是我也善于反思自己，我经常作自我批评，发现自己的缺点，并努力改进，也请组织给予指导和帮助。在我的概念里，我之所以要加入中国共产党，是因为中国共产党始终坚持共产主义道路，并以人民群众为出发点，中国共产党掌握了先进的社会、科技、文化本领。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到:没有中国共产党，就没有新中国，中国共产党是带领我们建设社会主义新中国的重要保障。而自从建党以来的几十载风雨以及社会主义建设的实践也证明:中国共产党是一个敢于创新，勤于开拓的政党，他在积极引导中国人民开拓创新，他善于在实践中总结自己，因此她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。正因如此，数十亿中国人民才紧紧地跟随他，并心甘情愿地服从她的命令。

种种的种种，都让我我志愿加入中国共产党的渴望得到强化，我希望在党组织的培养下，不断学习马列主义、毛泽东思想、是要在党的组织内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。与此同时，我会积极地用党员的标准要求自己，将全心全意为人民服务当作自己的处事原则，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身!

今天，我向党组织递交了入党申请书，并愿意接受党组织的考验。

此致

敬礼

申请人：

20xx年x月x日。

医学讲师申请书怎么写篇四

尊敬的各位领导：

从去年参加工作以来，我一直坚持党的三个代表的重要思想，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，坚持科学发展观，忠诚教育事业，严格遵守校规、校纪，对教育。

教学。

工作认真负责。和其他老师相比，我的资历与经验都是浅薄的。但我一直以他们为榜样，努力向他们学习，向他们靠近。我热爱我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成长道路上的指明灯，现在，我要做的就是当好学生心里的指明灯，照亮他们前进的方向。在教学工作中，我总是积极、主动的。从执教的第一天起，我就要求自己做一个好榜样，为人师表，一言一行都会影响我的学生，我有这个责任教好他们。在与学生的交流中，我始终将自己排在“第二位”，有了这种心态，师生之间就有了一种和谐的状态。在教学中，我对于所有学生都一视同仁，将对学生的尊重与关爱透过我的言行一点一滴的融入他们的生活。在课堂上，我鼓励学生们谈自己的想法，勇敢的说出自己的问题，然后一一击破，尽量使师生的交流自然、亲切、和谐。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才会收获满意的结果。为了更好、更快的融入学生这个大团体，课后的准备是必不可少的，甚至是至关重要的。课后，我经常会阅读购买的课外辅导书，以求用真实的案例引导我的学生，让他们在学校里就可以和社会接轨。在教学中，我发现如果提出的问题太大、范围太广、层次太深，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，请学生回答问题的时候，我针对他们掌握的情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。这样的寓教于乐使我不断的完善自己、努力提高业务水平、扩大自己的知识面，在课外时间里，不管多忙都坚持钻研教材，阅读参考书，以提高自身的业务能力。

渐渐的我发现，教育学生不能一步到位，它是一朝一夕的积累，是一项长期的工作，做好它，十分不易，这就需要有足够的耐心。在平时的教学中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。我会用我所有的热情与激情来对待他们，让我的知识不断增长，让我的阅历不断丰富。

在今后的教学工作中，我将扬长避短，继续努力工作，努力丰富自己，不断提高自己，争取在更大更宽广的舞台上为同学们服务，为祖国的教育事业努力奋斗。

因此，我特申请助理讲师，望领导批准！

护理教研室申请人：秋月2015年3月20日。

医学讲师申请书怎么写篇五

按医院和学校的要求，我分别到了外（脑、普、骨）科、内（神经、血汗管、消化）科、辅助（心电图、x线）科室……等科室学习，在实习期间，我严格遵守医院及医院各科室的各向规章制度，遵纪遵法，尊敬师长，团结同学，严格要求自己做到了不迟到，不早退，不旷工等，对病人仔细照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。在临床实习期间，我积极向临床医生学习，经过将近一年的实习实践，我熟练把握了病程记录，出院记录，化验单等所有医疗文件的书写，还把握了清创缝合，无菌术等操纵方法，我对内科，外科。内科等专业课的学习更加努力，重点把握了疾病的诊治和医治，对一些常见疾病。多病发的特点，诊断。鉴别及医治原则等更为重视，为以后的临床实践打下了坚实的基础，在实习进程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己的独立思考，独立解决题目，独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具有的职业道德。但从中也知道了还有很多疾病我们人类上没法克服的，对他还不了解，所以我更加知道自己肩责任，还要在以后的工作中刻苦努力，重视理论与实践的结合，为祖国的医学事业做出突出的贡献。

在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪遵法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人仔细照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习进程中我还不断总结学方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决题目、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具有的职业素养，经过将近一年的实习实践我熟练把握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写。把握了临床各科室的特点及各科室常见、多病发人的诊治。把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗过失和医疗事故。

医学5年，塑造了一个健康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到眼下社会变革迅速，对人才的要求也愈来愈高，社会是不断变化，发展的，要用发展的眼光看题目，自己还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断进步思想熟悉，完善自己，改正缺点。作为一位医学专业的学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

医学讲师申请书怎么写篇六

xxx妇幼保健院：

申请人：xxx，男，×族，×年×月×日出生，身份证号码：×，家庭住址：×。女：xx，×族，×年×月×日出生，身份证号码：×，家庭住址：×。xx于×年×月×日×时×分在×村委会×村家中分娩一×婴，取名：×，当时由于属急产，家离卫生院较远，来不及送医院住院分娩，请×村委会×村×人在家中接生，现要求补办《出生医学证明》，请双柏县妇幼保健院给予补办为谢。

此致

敬礼!

申请人：

20xx年xx月xx日。

医学讲师申请书怎么写篇七

在××医院五官科检查，双眼矫正视力为左眼低于0.5，右眼低于0.2.经过两年治疗后，症状无改善，特申请做病残儿医学鉴定。

1、书面申请1份（加盖单位或村、居、社区公章，乡镇计生办公章）。

2、病残儿医学鉴定审批表1份。

3、疾病证明书1份。

4、医学住院病历（医学检查结果等）。

5、夫妻双方的身份证和户籍证明。

家长签名：张三王二申请日期：20xx年8月23日

区（县）级人口计划生育行政部门审批。

按照县病残儿医学鉴定小组初步鉴定结论，同意推荐参加上级病残儿医学鉴定。

申报单位：（盖章）县人口和计划生育局。

申报日期：

略

医学讲师申请书怎么写篇八

尊敬的医院领导:。

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐书。我叫xxx，是成都医学院20xx临床医学专业即将毕业的本科生。

我校自成立以来，一直保持着严谨治学的优良传统。在这样的学术氛围和强烈的创新精神下，在老师的严格要求和个人努力下，经过四年的理论课学习，我形成了严谨的学习态度、严谨的思维方式和良好的学习习惯。通过一年的临床实践，我们有了扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了很大提高。踏入医疗事业，为人类解除疾病的困扰，一直是我的梦想。医学院多年的训练为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长也让我明确了自己的择业目标:做一名临床医生。

通过在大学的学习和实践，我做好了去临床工作的充分准备。在众多申请者中，我不一定是最优秀的。但我还是很自信。我真诚地希望成为贵院医学研究团队的一员。我将尽我所能，不断学习，为贵院的发展做出贡献，实现我“救命，尽我所能，终身助人”的夙愿。

最后祝贵公司人材好，业绩兴隆！

求职者。

时间:。

医学讲师申请书怎么写篇九

科学研究基金课题申请书又称为标书，虽然在内容上与课题计划书有很多相似之处，但在书写格式上却不尽相同，现就标书的书写方法分述如下。

（一）标书的格式。

在国家级标书中，中国科学院“自然科学基金”的标书与卫生部科研基金申请的标书，项目上有一些差别，但格式大致相同。现以1998年《卫生部科学研究基金申请书》为例，其格式及项目如下所述。

封面。

研究性质（基础、应用、开发、软科学研究）。

研究领域（基础、临床、卫生、药学、其他）。

所属学科名称。

课题或项目名称。

承担单位。

课题或项目负责人。

课题或项目编号。

研究起止日期

简表。

课题申请人情况（包括出生年月、职称、所在单位、学历、通讯地址等）。

研究课题（包括课题名称、研究领域、学科分类等）。

主要研究内容和意义摘要（不超过250字）。

预期成果摘要（不超过125字）。

正文（共14页）。

1、研究本课题的科学依据（包括国内外研究现状、发展趋势、主要问题、立题依据等）。

2、研究内容和预期成果。

3、拟采取的研究方法和技术路线。

4、现已具备的条件。

5、最终目标及技术经济指标，直接可见的社会、经济效益。

6、课题负责人近三年所取得的学术成就。

7、课题或项目承担单位、参加单位及分工。

8、经费预算。

9、查新检索证明。

10、单位意见（对申请书真实性、基本工作条件能否保证等签署意见）。

11、主管部门审核意见。

12、同行专家评审意见及签名。

13、卫生部审批意见。

14、共同条款：（略）。

合同签署各方：

主持部门（甲方）：承担单位（乙方）：

担保单位（丙方）：

（二）标书的撰写。

通常是围绕上述内容进行的，大的科技攻关项目，可根据需要分解成为进行招标课题或子课题，在这种情况下，封面上应写出项目名称，在简表中再写课题名称。如果没有大项目也不是分解的课题，那么在封面和简表中都填写课题名称。课题承担单位。指该研究课题的主要负责单位，一般一个课题只有一个承担单位，其余单位为协作单位或参加单位。

课题负责人。指承担单位的首位科技人员。一般全国性招标，要求课题负责人具有副高级以上专业技术职称。在考虑到我国人才分配实际情况，中级职称申请课题时，要有两名副高级以上专家推荐，使年青科技人员能脱颖而出。课题负责人应当是学术带头人，是科研活动中主要人员，课题负责人一般只写一名。编号。是主持部门发招标通知时，对招标统一的编号。

简表。为录入计算机软盘而制定，故摘要所限字数（包括标点符合）绝对不能超过。

除封面及简表的书写外，对标书正文的内容，现仍按标号分别叙述如下。

1、研究本课题的科学依据（包括国内外研究现状、发展趋势、主要问题、立题依据等）申请者为填好这一内容需要阅读许多资料。对本课题国内、外发展动向的熟悉程度及学术思路是否宽广是对申请者专业知识很好的考察。故应按照下列层次，很好地书写这一段的内容。

（1）本课题研究背景与重要进展：包括过去研究情况，已解决的问题以及有何新技术、新方法。

（2）研究现状与水平：国内、外达到的技术成就，按时间顺序由远及近予以叙述，并可作横向比较，在学术上有何不同的观点或学派。

（3）国内、外动向与发展趋势：阐明课题发展的趋势和在该领域中尚未解决的问题或空白点。

（4）立题的科学依据：从文献复习的过程中以及对该课题的动向和发展趋势的分析，可以找出尚未解决的问题，作为我们立题的科学依据。

2、研究内容或预期成果说明研究项目的具体内容并明确重点解决的科学问题、预期成果和提供形式；如系应用基础研究应写明其科学意义和应用前景；如系开发研究，应说明中试规模及市场需求。

（1）本题涉及范围及具体内容：叙述要完整、切题。对全国性招标来讲，其具体内容要求到国内先进水平以上，必须以国内先进水平为起点，绝不搞低水平的重复。

3、拟采取的研究方法和技术路线包括研究工作的总体安排和进度，理论分析、计算、实验方法和步骤及工艺流程，试验规模、质量控制。这一段的撰写是标书的核心所在，是证实假说、进行科学研究的具体措施。研究技术的先进性及科学性也通过这部分内容加以体现。

（1）研究工作的总体安排及设计方案：概括该课题的整个安排及各阶段的关键所在。在执行措施中可能遇到的问题及采取解决的技术措施。

（2）明确研究对象及检测指标：研究对象要说明标本来源、样本数量及选择标准，分组的方法以及如何保持基线的一致性。选择效应（检验）指标，应与课题密切相关，具有较好的敏感性、特异性，结果确实可信。

（3）确定实验方法与技术路线：这是指导整个研究的重要手段，要周密、完善、科学、可行，还要具备现代设备与先进措施。（4）质量控制：防止偏倚及系统误差的措施。

（5）进度安排：按年度说明研究的内容及客观进度指标。

4、现已具备的条件包括课题负责人的学术水平和学术地位、技术力量。现有仪器设备、实验动物、试剂及对本课题已做了哪些工作等。课题负责人的学术水平地位，特别是与本课题有关的科研工作水平。技术力量是指课题负责人和参加科研主要人员的学术思想、专业水平、专业结构、年龄结构是否有很好的梯队等。实事求是地说明现有设备、实验动物及贵重试剂等。

5、最终目标及技术经济指标该项中包括课题研究的最终目标，能达到的技术指标或社会效益，有的课题还可达到一定的经济指标或经济效益。

6、课题负责人近三年所取得的学术成就包括论著、论文、获奖、专利以及承担科研课题和获得资助情况。课题负责人应该是本专业的学术带头人。其具体的研究项目及学术成就应明确地列出，在论著及论文中，须注明是第几作者。

7、课题或项目承担单位，参加单位及分工承担单位或参加单位所分担的任务要有确切的文字说明，分工明确后才能各尽其职。

8、经费概算包括实验材料、动物、加工、测试及小型仪器等具体预算。经费概算是标书中较为重要的一部分，内容要具体、预算要合理，过高的预算也往往是失败的原因之一。

（1）实验材料费：试剂、药品、动物。最好标明试剂（或药品）的品名、厂名、用量、单价及合计价格，并说明该试剂或药品的用途。

（2）科研业务费：包括测试、养殖、会议、业务报告、印刷费及劳务补助等。（3）仪器设备费：配置、购置及小型仪器填制。注明名称、规格、生产厂及价格，并对其购置原因作适当的说明。（4）协作费：外单位协作经费。

（5）其他：管理费（一般在5%左右）。

9、查新检索证明要在指定单位作查新的检索，以进一步证实本项课题的新颖性或创新性。

10、单位意见（对申请书的真实性、基本工作条件的保证等，签署意见）填写意见后，由单位负责人签名、盖章。

11、主管部门审核意见从略。

12、同行专家评审意见由主管部门请同行专家提出评审意见，最后由主持人签署最终结论。如果是中级职称科技人员申报标书时，还应由两位副高级以上职称者写推荐书。

13、卫生部审批意见从略。

14、共同条款合同三方共同遵守合同条款。甲方按合同最后核定经费如期拨付。乙方有义务按期完成合同所规定的各项科研任务，达到拟定技术经济指标，并于每年6月及12月定期向甲方填报《医药卫生科技课题执行情况报告表》。丙方应加强对课题管理，起到督促、担保作用。以上内容由合同各方签署后，加盖公章之日起生效。医学标书写作指导思想：

1、追求卓越，在知识上要绝对专业，坚决反对侥幸心理。

2、相信nsfc申请是公平的，大家靠实力竞争，必须花大力气写标书；如果你认为nsfc只有关系，你就不用继续往下看了。

3、nsfc是一个系统工程，需要花很多时间和精力，而不仅仅是几页标书，是智慧沉淀的结晶。

4、不要把nsfc看的高不可及，你要相信自己的创意，哪怕你只是一名一年级硕士。

5、机会主义是有的，但我们没有什麽其它的资本，只能消灭标书里一切可能的失败因素，加上完美的选题和课题设计，彻底征服评委，不给评委任何黑掉你的机会。

6、基金申请不同于实际研究课题设计，必须把个人兴趣与nsfc兴趣结合一致，投其所好。

医学讲师申请书怎么写篇十

尊敬的领导：

首先感谢您给予我能够在这里工作的机会，我感到无比的荣欣和激励。我与xxxx年xx月xx日进入医院，根据医院的要求，目前担任网络咨询一职。

作为一个应届毕业生，初来医院，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是医院宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转度。在工作中，我严格要求自己，不断提高充实自己，每天按时上下班，以较快的速度熟悉着医院的情况。

这是我的第一份工作，在这里我学到了很多，感悟了很多，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和医院一起成长。此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，并不断继续学习以提高自己的工作能力。同医院一起展望美好的未来。

在工作和学习计划中，我会进一步严格要求自己，争取各方面取得更大的进步。

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

医学讲师申请书怎么写篇十一

尊敬的领导：

本人于20xx年12月6日通过录用考试进入卫生院工作，现根据卫生院及本人专业需要，担任健康档案工作。

我从工作之初，就对工作认真、细心，并有很强的责任心和事业心，勤奋不懈，工作热情极高；性格开朗，乐于与人沟通。能服从领导安排，团结同事，有很强的团队合作能力；责任心强，能认真完成领导交给的工作任务，并配合部门完成各项工作任务；积极学习新知识、新技能，注重自身的发展与进步，平时利用业余时间通过培训学习，提高自身综合素质。

作为一名医生，我注重加强自身素质和医德修养，为此，除了向老同志学习外，我还主动去锻炼和培养自己，在工作中不怕苦，不怕累，不断接受各种考验。在日常生活中，我服从组织安排，愿意遵守工作纪律和各项工作要求，注重个人形象，养成良好的工作生活作风。

我在工作中任劳任怨，积极带头完成组织安排的任务，较好地完成了工作任务，同时又能和同志们团结在一起，虚心接受同志们的批评意见。对于自己工作中暴露出的不足，如工作方法简单等，认真加以改正。

在领导和老同志的帮助和支持下，我一年来取得了一定的成绩，但是我也知道自己还有一些缺点和不足，在今后的工作和学习中，我将进一步严格要求自己，虚心向其他领导和同事学习，我相信，凭着自己高度的责任感和自信，一定能克服这些缺点，在各个方面都取得更大的进步。

为更好地投入到工作中，现向领导提出申请：根据我的工作能力、态度和业绩，给予合格评价，使我按时转岗为正式员工，并请上级批准转岗。

兹申请。

申请人：

日期：

医学讲师申请书怎么写篇十二

胃溃疡是人类消化系统的常见病、多发病，是机体炎症细胞被激活，释放过多的致炎因。

少，评价不够全面等缺陷，需要进一步深入的研究。

参考文献：

[1]陈灏珠.内科学[m].第4版.北京：人民卫生出版社，20xx：349360.

[2]李昌俊，郑瑶，李玉鑫，任辉，陈春，连建学.被动吸烟对兰索拉唑作用于小鼠胃溃疡模型的干预作用[j].医学论坛杂志。20xx：29(4)。

[3]张雪萍，吕明明，李霞，孙海基.尼古丁对药物性胃溃疡影响的实验研究[j].食品与药品.20xx:13(1)。

通过对吸烟与不吸烟的胃溃疡患者的血液流变学指标的观察，旨在了解吸烟对胃溃疡患者的血液流变学的影响，从而对预测吸烟对胃溃疡发生发展的影响提供一定的依据。

1、样本含量估计：

采用单纯随机抽样的样本含量估算公式n=[u(1-)]/2计算样本量，式中：

此处取0.03，同时据文献调查，吸烟导致的血液流变学变化的发生率约为30%，代入公式得：n=[u(1-)]/2=[1.9620.30(1-0.3)]/0.032=896人。另外，为减少失访误差，在此基础上再增加20%，则约需观察1075例。

2、诊断标准：采用1994年国家中医药管理局颁布《胃溃疡诊断标准》：

(1)慢性病程，周期性发作，常与季节变化、精神因素、饮食不当有关;或长期服用能致溃疡的药物如阿司匹林等。

(2)上腹隐痛、灼痛或钝痛，服用碱性药物后缓解。典型胃溃疡常于剑突下偏左，好发于餐后半小时到1～2小时，痛常伴反酸嗳气。

(3)基础泌酸量及最大泌酸量测定有助诊断。胃溃疡的基础泌酸量正常或稍低，但不应为游离酸缺乏。

(4)溃疡活动期大便隐血阳性。

(5)x线钡餐检查可见龛影及粘膜皱襞集中等直接征象。单纯局部压痛，激惹变形等间接征象仅作参考。

3、纳入标准：

(1)均为胃镜检查确诊的门诊胃溃疡患者;。

(2)均为男性，年龄20xx岁。

(3)均为单个溃疡;。

吸烟史，

4、排除标准：

(1)有糖尿病、高脂血症、心脑血管病者。

(2)有严重肝肾疾病、癌症患者;。

(3)长期酗酒者;。

5、可能出现的偏倚及控制措施。

偏倚:。

(1)诊断性偏倚(选择纳入标准时，为统一其诊断标准)。

(2)入院率偏倚(在选择时为了减少失访和提高依从性而倾向于选择住院病人)。

(3)无应答偏倚(研究对象未按要求回答调查内容或隐瞒事实真相)。

(4)测量偏倚(在测量相关指标的时候由于工作人员的水品问题可能会导致出现一定的误差)。

(5)混杂偏倚(性别、年龄是最常见的混杂因素)。

偏倚控制措施：

(1)对研究人员进行统一培训;。

(2)严格纳入及排除标准;。

(3)保证样本的独立性;。

(4)由于试验过程不会对患者造成额外伤害，会有比较好的依从性;。

(5)减少病例的退出，对退出的病人应进行随访;。

(6)治疗前后安排统一的疗效评定人员，以防止测量偏倚;。

(8)减少数据丢失，对退出治疗的病人也进行数据分析。

2、分组：按患者是否吸烟，将其分为吸烟组与不吸烟组3、观察指标：

(4)中国卫生部20xx年颁布的健康人群血脂、血糖、血液流变学参数参考值作为标准参数，溃疡吸烟组和非吸烟组检出的各值均与标准参数进行比较。

4、参数记录及比较：

表1胃溃疡各组血脂、血糖水平及其比较(xs)项目。

tg(mmol/l)tch(mmol/l)hdl-c(mmol/l)ldl-c(mmol/l)vldl-c(mmol/l)fpg(mmol/l)。

吸烟组不吸烟组。

表2胃溃疡各组血液流变学参数及其比较(xs)。

项目。

血浆纤维蛋白原(g/l)1min血小板聚集率(%)3min血小板聚集率(%)最大血小板聚集率(%)。

吸烟组不吸烟组。

5、统计分析：

2)选用wilcoxon配对法，对胃溃疡组和对照组结果做总体中位数是否为零的假设检验，=0.05。

(2)整个抽样结束后，进行卫生经济学评价，并结合患者生命质量评定结果，进行成本-效果及成本-效益分析。

1、本采样方法在临床上已经得到了大量的认可，在不同的患者身上也具有可重复性。2、本着知情同意的原则进行试验。

3、本研究不会对患者造成额外伤害，也不会造成患者治疗成本增加。4、受试者有权在任何时候退出试验。

该方案治疗主要采用抽取患者血液进行实验室检查的方法。方案简单易行，且具备相关的基本能力与设备。同时，能保持随后的调查随访。

胃溃疡不吸烟组的上述指标与正常对照组之间无显著差异(p0.05)。胃溃疡吸烟组甘油三酯(tg)、总胆固醇(tch)、极低密度脂蛋白胆固醇(vldl-c)水平、血浆粘度和血小板聚集率均显著高于正常对照组及胃溃疡不吸烟组(p0.01)。最终，经过整理和分析实验结果后，可发表sci论文1-2篇。

1、科研业务费：资料收集5000元、统计分析3000元、参加学术会议20xx元。

医学讲师申请书怎么写篇十三

尊敬的领导：

我于xxx年xx月xx日成为xxx医院的试用员工，到今天xx月试用期已满，根据单位的规章制度，现申请转为xxx医院的正式员工。

作为一名医生，初来xxx医院工作，曾经很担心，不知道该怎么与人共处，该如何做好工作；但是单位宽松融洽的工作氛围、团结向上的医德、医疗文化，让我很快完成了从试用员工的转变。

在轮岗实习期间，在各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了xx医院的工作环境，也熟悉了整个操作流程。

在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的`问题虚心向同事学习、请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为xxx医院做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差、小错，需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事、对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这xx月，我现在已经能够独立处理xxx医院的业务工作，当然我还有很多不足，操作处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。这是我的第一份工作，这x年来我学到了很多，感悟了很多；看到医疗工作的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式医生的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和xx医院一起成长。

在此我提出转正申请，恳请医院领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为xxx医院创造价值，同医院一起展望美好的未来！

申请人：

日期：

医学讲师申请书怎么写篇十四

尊敬的xxxx学院领导：

我于2013年7月毕业于xxxx大学，xxxx专业，获得xxxx学位。自2013年8月入职xxxx以来一直在xxxx学院自动化专业担任专任教师，这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这三年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。工作情况汇报如下：

一、在思想上，加强政治理论学习，提高自身政治思想素质。

认真学习中国特色社会主义理论体系，切实贯彻落实科学发展观，按照群众路线教育实践活动的要求，对党的十八大、十八届三中全会重要精神进行学习，特别重视对习近平总书记的一系列重要讲话的学习并撰写学习笔记。积极参加学校组织的各项活动，丰富了知识储备，完善了知识结构，在思想上有了更深的理解，自身素质有了更进一步提高。

二、在教学工作中，踏踏实实，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟，努力提高自己的学术水平和实践应用能力。

在理论教学工作中，主要担任dsp原理及应用课程、微机原理与应用课程、检测技术与仪表课程的讲授。在理论授课过程中，注重培养学生应用型思维。课堂教学实现"以学生为中心,将学生学习的主动性、积极性充分地调动起来；选用应用型教材，有创见性、针对性和科学性、侧重应用知识的讲解，使课堂教学更贴近于工程应用；不断改进教学方法与教学模式，注重学思结合，知行统一，因材施教，推广启发式、探究式、讨论式、参与式教学方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

在实验教学工作中，兢兢业业，提高专业技能。主要担任dsp原理及应用实验课程，编写实验指导书，指导学生完成实验操作。整理工厂供电实训室的论证方案及招标文件，学习、开发、调试过程控制实训设备。在实验教学过程中，让部分感兴趣的学生参与实验的开发、调试过程，提高了学生学习主体的自觉性，培养学生分析解决问题的能力。

在实践教学工作中，理论与应用相结合，加强实战性教学。担任自动化学生毕业设计指导教师，共指导17人，毕业论文16人合格，1人优秀；担任自动化接本课程设计指导教师，共指导学生66人完成课程设计。在实践教学过程中，以强化实践教学环节、培养学生分析解决问题能力的突破口，从文本格式、内容、深度上要求学生，使学生建立从理论阐述转向仿真设计，进而做出实物的设计思想。

在科研、教改立项、自动化专业改革工作中，热情工作，具有团队协作精神。主持关于基于plc的过程控制系统的研究课题的科研立项，并参与1项科研立项；参与2项教改立项；负责自动化专业试点改革项目中的课堂教学改革部分，从课堂教学改革的背景和意义、改革的目的和改革实施的措施三方面进行阐述，并已经整理出相关文档材料。

三、

在企业实践锻炼中，作为青年教师的我积极响应学校的号召，为了锻炼和提高自身的教学水平、专业技能及道德素质，于2016年3月3日到2016年7月6日深入“邢台纳科诺尔精轧科技股份有限公司”进行实践锻炼。在实践锻炼过程中，我深入企业，参与企业技术部电气设计岗位的日常工作，了解相关企业的运行模式，企业文化，企业对人才的需求等，对于学校以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在这次的工作经历中，不但使我锻炼了专业技能，同时也培养了理论联系实际的能力，提高了分析问题和解决问题的能力。另外，还培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

四、在日常生活中，乐于助人、关心学生、与同事融洽相处，并能配合其他教师做好教研室工作。严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风。经常主动的接近学生，真诚对待学生，加强与学生之间的理解和沟通，帮助学生解决生活和学习上的困难。平时除了做好本职工作外，无论是领导安排的什么工作任务，还是同事的要求帮助，都愉快的接受并尽力完成。

我将继续努力工作，努力提高自己的学术水平和实践应用能力，争取在自己的岗位上做出成绩。通过三年的工作，自己已具备了一名讲师所具备的基本素质。我特此申请讲师职称的评定，请批准。

申请人：xxxx申请日期：xxxx