联合培养申请书(通用8篇)
- 上传日期:2023-11-18 14:24:39 |
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通过总结,我们可以发现自身的不足和问题,并寻找解决的方法和途径。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。我们汇总了一些关于总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
联合培养申请书篇一
乙方:__________________。
为维护学校正常的办学秩序和学生的合法权益,明确甲乙双方的权利和义务,经甲乙双方平等协商,自愿达成如下协议,双方共同遵守:
1.按上级主管部门规定的教学计划实施教学和实训,保证教学质量;。
2.严格学生管理,在职责范围内保护学生的人身安全;。
5.凡能准确反映我校学生在学习和工作期间的影像、文字、照片、资料等,甲方有权在书报、电视等媒体以及招生简章中用于教学成果、办学社会效益、教学评估等方面的宣传。
3.按国家规定完成学业,并取得相应的`毕业证书和职业资格证书;。
4.在校期间必须遵纪守法,服从管理,严格遵守学校的各项规章制度。如违纪,主动接受学校处理:
(1)严禁打架斗殴,违者给予处分,赔偿损失,直至开除学籍;。
(2)严禁学生酗酒、吸烟、吸毒、在校园内追逐打闹、向楼下高空抛物;。
(5)严禁夜不归宿,必须在学校规定时间内就寝,违者给予记过直至开除学籍处分;。
(6)严禁无故旷课,教育部规定:中专生累计旷课达60节以上者自动取消学籍;。
(9)因乙方违反《学生手册》或其他管理制度被甲方开除或取消学籍的,不予退还学费。
3.对受到警告以上处分的学生,在处分撤销前,学校不予安排就业;。
4.校际联办专业的学生,开学后必须与联办院校签订《学生培养就业协议书》;。
5.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字之日起生效,待乙方就业后自行终止。
联合培养申请书篇二
联合培养博士研究生国内导师推荐信―申请人姓名:博士所在年级及博士毕业时间:国内所学专业/研究方向:拟留学专业/研究方向:
拟留学国别、单位:
导师推荐信内容(联合培养博士生国内导师应提交推荐信,主要内容包括:对申请人推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等)。如:
基金委:
**同志近两年来一直在进行**方面的研究工作,在**等方面具有较好的.工作积累。自****开始,就读本所在职博士,研究课题为****,本申请项目为其研究课题的重要组成部分。目前,在****研究方面,已公开发表第一作者sci论文一篇,另有一篇已投递。对于本申请项目,也进行了相关的前期探索性研究,取得了一些有意义的成果。同时,****同志作为研究骨干参加了****项目“****”,发挥了积极的作用。另外,作为主要研究人员,还参加了国家自然科学基金、****等课题的研究工作,具有较丰富的科研经验,已具备了独立承担科研课题的能力。
鉴于此,特推荐其申请国家自然科学基金项目。如获资助,可保证其具有充足的工作时间用于本项目的研究,提供一切项目研究中所需的实验和分析测试设备,并就项目执行过程中出现的问题,给予诚恳地建议。
联合培养申请书篇三
乙方:_________。
_________(以下简称甲方)与_________(以下简称乙方)的具体情况,经甲乙双方协商就联合培养博士后研究人员的有关事宜达成如下协议。
1.博士后研究人员的招收采取推荐与博士生自荐相结合的方式。
2.甲方采用在公众媒体上发布广告等方式面向社会招收博士后研究人员,所发生的各项费用由甲方承担。
3.博士后研究人员进站人选由甲、乙双方共同考核协商后确定,并按规定程序报双方领导小组审定后,由乙方负责上报全国博士后管理委员会办公室。
4.乙方负责为经批准进站的博士后研究人员开具到工作站报到的介绍信,为其办理进站和户口迁移等有关手续,并负责博士后人员的档案接收及管理工作。
由甲乙双方联合招收、培养的博士后研究人员,在站期间甲方和乙方按《联合培养博士后研究人员协议书》和国家及甲、乙双方的相关规定联合管理。
1.博士后研究人员进入工作站后,甲乙双方应协商为博士后研究人员配备指导教师,具体负责指导博士后研究人员的工作。
2.博士后研究人员在站期间,甲方向乙方提供博士后研究人员培养管理费和指导教师指导费用。培养管理费为每位博士后研究人员每年_________元,指导教师指导费为每位专家每年_________元。甲方在博士后研究人员进站之日起的_________个月之内把第一年培养管理费及教师指导费拨至乙方,由乙方负责把教师指导费交至乙方指导教师;第二年培养管理费及教师指导费在博士后研究人员中期考核通过后即行拨付。乙方须向甲方开具可供会计记账的'有效凭证。
3.博士后研究人员在站工作时间为_________年,其间在甲方工作。如因研究项目(课题)进度等客观原因在_________年工作期内不能按时出站,经批准确需延长工作期限者,由甲乙双方商定延长时间及延长期间的费用问题。
4.博士后研究人员在站期间,因病连续请假_________个月以上者或由于个人表现不适宜继续做博士后工作者,应由甲乙双方认定,并报请全国博士后管委会批准后中止其研究工作,甲方同时终止各项经费的支付。
5.甲、乙双方应根据实际情况为博士后研究人员在站期间的研究工作提供必要的工作条件。
6.博士后研究人员的项目(课题)研究内容、预期目标、所需科研经费数额和相关管理办法等事宜由甲方与博士后研究人员双方另行签订协议。
7.博士后研究人员在站期间,因课题研究需出国的,应按国家及甲乙双方的相关规定协商办理,双方都不得为其办理与课题无关的出国(境)手续。
8.根据课题研究需要,应甲方要求,乙方指导教师经甲方同意外出对其负责的博士后研究人员的科研工作进行检查指导时,其差旅费、食宿费均由甲方从博士后研究人员的科研经费中支付。
9.博士后研究人员在站期间的期中、期满考核及成果评价工作,按照甲方规定程序和要求,由甲方会同乙方及有关单位共同进行。
10.乙方负责组织和受理各种博士后研究基金资助的申报。
博士后研究人员的研究成果按照国家知识产权法和其它有关规定,公正、合理地处理其权益归属:
1.对于甲方提供研究经费的项目,其研究成果的知识产权归甲方所有。
2.博士后在站期间的非选定课题研究成果,其知识产权由甲方和博士后研究人员共同占有,博士后研究人员在公开发表此类学术成果时需得到甲方的书面同意。
3.博士后研究人员在进站前就着手进行的研究活动如与进站后的研究工作密切相关,并已经生成重要科研成果的,其原有成果归博士后研究人员个人所有,在站期间的新成果则归甲方所有,博士后研究人员可在甲方书面允许的前提下署名发表。
1.甲、乙双方如在合作过程中出现无法协商解决的问题时,报请全国博士后管理委员会办公室协商解决。
2.本协议一式四份,签订双方签字并加盖公章有效。
3.本协议由双方签订后呈报全国博士后管理委员会。协议未尽事宜,由甲方、乙方共同协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。
签订地点:_________签订地点:_________。
联合培养申请书篇四
联合培养博士研究生国内导师推荐信―申请人姓名:博士所在年级及博士毕业时间:国内所学专业/研究方向:拟留学专业/研究方向:
拟留学国别、单位:
导师推荐信内容(联合培养博士生国内导师应提交推荐信,主要内容包括:对申请人推荐意见;重点对申请人出国学习目标要求、国内导师或申请人与国外导师的合作情况及对国外院校、导师的评价等)。如:
基金委:
联合培养申请书篇五
为加强博士后科研人才的培养和管理,促进产、学、研相结合,推动科技成果产业化,根据全国博士后管委会《企业博士后工作管理暂行规定》精神,经甲、乙双方商定,就联合招收和培养博士后研究人员有关事宜达成如下协议:
1、根据甲方企业科研项目的需要,甲、乙双方同意联合招收_________博士为博士后研究人员,进入乙方工作。博士后的研究课题为:_________。
2、博士后在站期间的研究工作由甲、乙双方联合指导并进行考核。甲方由_________教授负责,乙方由_________负责,共同组成合作导师小组,对博士后研究人员进行业务指导。该小组共同实施对在站博士后研究人员科研工作的`考核,做好对博士后科研项目的定期检查和评估,及时处理博士后科研工作上遇到的问题。
3、乙方为联合招收的博士后研究人员提供必要的研究工作条件和项目所需经费,配备相应的合作人员,甲方提供必要的实验条件和手段。乙方应为博士后研究人员提供科研需要的人员、技术和情报资料等方面的支持。
4、博士后研究人员在站工作期间,甲、乙双方不给其办理与课题无关的出国手续。
5、博士进站后,为保证甲方的有效管理和指导力量的投入,乙方向甲方提供管理和指导费用_________元/年,进站2个月内支付。甲方合作导师因工作需要经双方协商赴甲方企业检查、指导博士后研究人员工作时,其差旅费用由乙方提供。
6、博士后研究人员在站工作期间的工资、补贴、住房、社会保险、其它福利待遇及其配偶的借调、子女入学等事宜,由乙方与博士后研究人员协商解决。
7、博士后人员在站工作期间,必须遵守甲方及乙方有关规定。中途退站或不适合留站工作的博士后研究人员,由双方终止其博士后研究工作,并按有关规定办理离站手续。
8、博士后研究人员在工作站期间取得的科技成果属职务研究成果,按全国博士后管委会_________号文件的第_________条规定处理。
9、博士后研究人员进站3个月内,完成研究课题的开题工作并写出开题报告,提交包括双方合作导师在内的专家组审议通过。
10、博士后研究人员在站中期考核,按照规定程序和要求,由乙方和甲方共同组织考核(现场考核或通讯考核)。
11、博士后研究人员工作期满,完成博士后研究工作,按照规定程序和要求,由双方共同组织考评(现场考评或通讯考评)并办理出站手续。
12、此协议自博士后研究人员进站至出站期间有效。
13、本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________。
负责人(签字):_________负责人(签字):_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
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联合培养申请书篇六
1.1中国上海师范大学(以下简称甲方)与法国高等实践研究学院(以下简称乙方)经多次认真讨论,同意开展联合培养比较文学与世界文学专业博士研究生的教育合作。为确保合作培养项目的顺利展开,双方协商并同意签订比较文学与世界文学专业博士研究生合作培养项目协议书。
1.2合作双方。
甲方:中国上海师范大学乙方:法国高等实践研究学院。
法人代表:张民选法人代表:denispelletier。
1.3项目名称。
中国上海师范大学与法国高等实践研究学院联合培养比较文学与世界文学博士生项目。
2.1办学宗旨。
本项合作是非盈利性质的教育项目。在不损害中法两国社会和两国公共利益的前提下,本项目致力于培养具有开阔的中西文学文化视野、扎实的专业理论和基础知识功底,并能深入进行中西文学和相关学科综合研究的高级专门人才。
2.2培养目标。
本项目培养的博士生应当掌握学科前沿信息、关注学术热点,并能作出有自己独立见解的分析批评;除掌握一门外国语(英文、日文或俄文),还应当能用法语(甲方研究生)或汉语(乙方研究生)熟练阅读本专业的学术资料,以及熟练掌握现代办公工具与技能,以胜任在全球化时代作“自我”和“他者”的沟通认知。
本教育合作项目由甲方和乙方共同建立。双方参加该项目的比较文学与世界文学专业博士研究生将分阶段于两所大学学习,最终目标为先后获得两校颁发的学位证书。
为使学生在该项目的学习中能满足甲乙双方对各自学历与学位的课程要求,在本项目实施之前,甲乙双方须共同制定相互认可的合作培养计划。项目的实施须按照双方认可的合作培养计划执行。
3.2学生与专业。
进入该项目的比较文学与世界文学专业的博士研究生为已在甲、乙方中的一方、按照有关入学程序注册的比较文学与世界文学专业的博士研究生。
乙方博士研究生须通过甲方的汉语水平考试(hsk)和专业知识水平考试1,以获得中国教育部的博士生资格登记。
3.3学制与分段。
甲乙双方合作培养博士研究生的学习期限为4年,并在甲方和乙方之间进行。其中的前两年分别在甲方和乙方,并在双方合作导师指导下完成基础课程和学位课程的学习。后两年为论文撰写阶段,在双方合作导师指导下可在甲方也可在乙方进行。1专业知识水平考试考察申请者对比较文学学科及研究现状的了解,或申请者陈述本人的兴趣方向以及博士阶段打算研究的课题,通常以口试形式进行。
此条款旨在为保证乙方博士研究生能顺利获得甲方由中国教育部颁发的博士学位。
3.4学位申请。
合作培养博士研究生在修满双方均认可的基础课程和学位课程的学分,并且通过其博士学位论文答辩后,可依法申请中法两校授予的两校博士学位。
3.5教师与教学。
参与该教育合作项目的教师及其执教,应符合各自国家和大学的师资与教学要求。
3.6费用支付。
参加该项目的博士研究生须在甲方或乙方注册。该生须在其注册学校交纳注册费,但是免除在合作学校的注册费。
参加该项目的博士研究生还需自行支付在合作学校的医疗与社会保险、食宿、往返双方学校间的交通费等费用。
4.1程序和财政。
为保证合作培养项目的有序展开,依法对教学和学生进行管理,双方各自指定一名“项目协调人”负责监督协议的实施。如果有人员调动、退休离职或其他情况,双方均有权更换“协调人”。在每个学年初,“协调人”在其职责范围内应联合制定一个实施交换或其他活动的计划和日程表。
在交换和研究的具体形式安排方面,双方经过协商逐条达成一致。这些安排取决于两校的可支配资金的情况。
4.2学生学习与生活条件的保障。
甲乙双方须为参加本项目的博士研究生在己方学习期间提供必备而良好的学习与生活条件,与合作方一起维护好双方学生的正当权益。
5.1协议期限。
此合约最初的有效时间为五年,双方签字之日即刻生效。在合同到期的前一年,双方共同商讨更新合约。
5.2变更与终止。
每年,双方均有中断合作的可能。如有中断合作意向,最迟于12月5日之前向合作方提出,而合约有效期可顺延至下一年的9月30日。撤消合约并不影响已开展的各项合作项目。
5.3配套文件。
本协议附双方认可签字的中法文《合作培养计划》(详见附件)。凡涉及项目执行的其他配套细则,由双方协商签署文件后具体实施。
5.4协议文本。
本协议以中文、法文为正式文本,另附英文翻译文本,三个文本经由双方法人代表签字以后生效。若对翻译文本的解读有异议,则以中、法文文本为准。
在履行本协议时发生争议,应由双方协商解决。若协商不成,双方可递交相互认可的第三方进行仲裁。
7.1双方同意遵循所在国的法律和地方政府的所有法规。
7.2双方同意两个教育机构的学术标准和要求应受到尊重,所有与项目有关的学术责任、政策和法规都应让双方知晓,并谨慎从事。
7.3本协议不得由任何一方未经另一方书面同意而确定。
7.4本协议对于双方学校现任和将来的行政和业务管理机构都具有约束力。
甲方:中国上海师范大学。
校长:
日期:
乙方:法国高等实践研究学院校长:日期:
联合培养申请书篇七
1.1中国上海师范大学(以下简称甲方)与法国高等实践研究学院(以下简称乙方)经多次认真讨论,同意开展联合培养比较文学与世界文学专业博士研究生的教育合作。
为确保合作培养项目的顺利展开,双方协商并同意签订比较文学与世界文学专业博士研究生合作培养项目协议书。
1.3项目名称中国上海师范大学与法国高等实践研究学院联合培养比较文学与世界文学博士生项目。
第二条办学宗旨和培养目标
2.1办学宗旨本项合作是非盈利性质的教育项目。
在不损害中法两国社会和两国公共利益的前提下,本项目致力于培养具有开阔的中西文学文化视野、扎实的专业理论和基础知识功底,并能深入进行中西文学和相关学科综合研究的高级专门人才。
2.2培养目标本项目培养的博士生应当掌握学科前沿信息、关注学术热点,并能作出有自己独立见解的分析批评;除掌握一门外国语(英文、日文或俄文),还应当能用法语(甲方研究生)或汉语(乙方研究生)熟练阅读本专业的学术资料,以及熟练掌握现代办公工具与技能,以胜任在全球化时代作“自我”和“他者”的沟通认知。
第三条教育合作项目的运作3.1合作培养计划本教育合作项目由甲方和乙方共同建立。
双方参加该项目的比较文学与世界文学专业博士研究生将分阶段于两所大学学习,最终目标为先后获得两校颁发的学位证书。
为使学生在该项目的学习中能满足甲乙双方对各自学历与学位的课程要求,在本项目实施之前,甲乙双方须共同制定相互认可的合作培养计划。
项目的实施须按照双方认可的合作培养计划执行。
3.2学生与专业进入该项目的比较文学与世界文学专业的博士研究生为已在甲、乙方中的一方、按照有关入学程序注册的比较文学与世界文学专业的博士研究生。
,以获得中国教育部的博士生资格登记。
3.3学制与分段甲乙双方合作培养博士研究生的学习期限为4年,并在甲方和乙方之间进行。
其中的前两年分别在甲方和乙方,并在双方合作导师指导下完成基础课程和学位课程的学习。
后两年为论文撰写阶段,在双方合作导师指导下可在甲方也可在乙方进行。
3.4学位申请合作培养博士研究生在修满双方均认可的基础课程和学位课程的学分,并且通过其博士学位论文答辩后,可依法申请中法两校授予的两校博士学位。
3.5教师与教学参与该教育合作项目的`教师及其执教,应符合各自国家和大学的师资与教学要求。
3.6费用支付参加该项目的博士研究生须在甲方或乙方注册。
该生须在其注册学校交纳注册费,但是免除在合作学校的注册费。
参加该项目的博士研究生还需自行支付在合作学校的医疗与社会保险、食宿、往返双方学校间的交通费等费用。
第四条项目管理4.1程序和财政为保证合作培养项目的有序展开,依法对教学和学生进行管理,双方各自指定一名“项目协调人”负责监督协议的实施。
如果有人员调动、退休离职或其他情况,双方均有权更换“协调人”。
在每个学年初,“协调人”在其职责范围内应联合制定一个实施交换或其他活动的计划和日程表。
在交换和研究的具体形式安排方面,双方经过协商逐条达成一致。
这些安排取决于两校的可支配资金的情况。
4.2学生学习与生活条件的保障甲乙双方须为参加本项目的博士研究生在己方学习期间提供必备而良好的学习与生活条件,与合作方一起维护好双方学生的正当权益。
第五条协议文本、期限、变更和终止5.1协议期限此合约最初的有效时间为五年,双方签字之日即刻生效。
在合同到期的前一年,双方共同商讨更新合约。
5.2变更与终止每年,双方均有中断合作的可能。
如有中断合作意向,最迟于12月5日之前向合作方提出,而合约有效期可顺延至下一年的9月30日。
撤消合约并不影响已开展的各项合作项目。
5.3配套文件本协议附双方认可签字的中法文《合作培养计划》(详见附件)。
凡涉及项目执行的其他配套细则,由双方协商签署文件后具体实施。
5.4协议文本本协议以中文、法文为正式文本,另附英文翻译文本,三个文本经由双方法人代表签字以后生效。
若对翻译文本的解读有异议,则以中、法文文本为准。
争议解决办法在履行本协议时发生争议,应由双方协商解决。
若协商不成,双方可递交相互认可的第三方进行仲裁。
附加条款7.1双方同意遵循所在国的法律和地方政府的所有法规。
7.2双方同意两个教育机构的学术标准和要求应受到尊重,所有与项目有关的学术责任、政策和法规都应让双方知晓,并谨慎从事。
7.3本协议不得由任何一方未经另一方书面同意而确定。
7.4本协议对于双方学校现任和将来的行政和业务管理机构都具有约束力。
xxxxxx大学与xxxxxx联合培养硕士研究生协议书
为了充分发挥双方的优势,培养更多的高级专门人才,经xxxxxx大学(甲方)xxx教授(甲方导师)与xxxxx(乙方)xxx教授(乙方导师)协商,联合培养硕士研究生xxx,并签订如下协议。
1.(乙方导师)受聘为甲方硕士研究生xxx合作导师,履行双方导师职责。
2. 培养工作分为两部分:学位课程在甲方进行,科学研究与学位论文工作在乙方。
其论文工作由双方导师共同完成指导。
3. 招生、学籍、学位授予、毕业分配等由甲方负责。
4. 乙方为硕士研究生提供完成毕业论文实验所需的设备仪器及实验经费。
在联合培养中,乙方提出的科研课题,其专利等成果归属乙方单位。
5. 依据沈阳药科大学硕士学位研究生培养要求,乙方应在研究生进入实验室前,将其实验设计方案交甲方备案(开题报告)和甲、乙双方名义发表研究论文一篇以上(在国家级刊物)。
6. 乙方应确保研究生在乙方所进行的研究工作达到甲方硕士培养目标并提供一定生活补助费。
7. 研究生在乙方科学研究期间必须遵守学校的各项规章制度。
如有违犯纪律的行为,按有关规定严肃处理。
8. 甲方及硕士研究生本人承诺对乙方的所有科研项目的全部内容保密。
如果因泄密对乙方造成经济损失时,由当事人负法律责任。
9. 本协议一式四份。
甲方、乙方各二分,双方签字盖章后方可生效。
本协议未尽事宜双方协商解决。
甲方导师: 乙方导师:
沈阳药科大学研究生处 xxxxxx (盖章) (盖章)
x年x月x日 x 年x月x日
联合培养申请书篇八
尊敬的校领导,团委领导:
首先,非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
为了响应学校社团工作的号召,为了更好地贯彻校领导和学校关于进一步解放思想的要求,也为了进一步增强学校的文化体育氛围,增加学校的吸引力,竞争力,为学校筹办国家重点民办本科献出自己的一份绵薄之力。为了本校旅游,远足和风光摄影爱好者提供共同学习互相探讨以及提高社会实践能力的平台。所以我们诚恳申请成立心海汇友远足协会,一个服务于广大学子的社团,一个爱好者施展才华的舞台。并将本协会建设初步构想汇报如下:
一.社团名称:心海汇友远足协会。
二.社团宗旨:社团的生命力在于活动社团的凝聚力在于服务。
三.工作构想:
根据我本人对北京大学远足协会的实地考察,以及对中央民族大学,山西大学,哈尔滨工业大学(威海)等十数所高校相关协会和北京,天津,上海,济南等优秀经验的远足俱乐部的接触与了解,提出以下工作构想:
1.丰富学生课余文化活动,组织大学生自行车出外旅游,为大家提供联谊活动与体验生活的机会。以北京为中心组织到周边城市和景点的的旅游,距离根据情况设定。
2.以自行车为交通工具进行相应主题的考察活动,根据时间的宽裕程度确定行程。初步活动设想:穿越古老与现在的北京(初步计划书已经完成)。各大院校类似活动:北京大学1997庆香港回归远征(北京——深圳)山东大学2007远征内蒙新农村考察(济南——呼伦贝尔)等等,全国个大院校的成功经验为我们举行活动考察提供了活动可行性的经验。
3.在保证社团有序发展的基础之上,加快社团的精英建设,社团以自行车为交通工具,再尽短的时间内使社团具备参加全国大学生业余自行车比赛的能力,争取明年可以组队参加2009北京大学生自行车嘉年华。
4.利用北京各大高校的联系,高标准建设协会,使其在发展之初就直接具有和兄弟高校协会竞争的能力,并加强与兄弟协会的交流,使协会少走弯路,健康有序高速发展。由于有广泛的活动和全心的服务,相信协会可以得到迅速发展,协会的目标是向校乃至省全国“十佳社团”而努力。
5.建立协会的网络平台。已经在全国最大的中文网站百度提出建立心海汇友贴吧论坛的申请,并且已经通过。利用网络平台加大北京民族大学以及北京民族大学心海汇友远足协会的宣传力度,加深与北京各大院校的交流。
6.借举办活动期间为学校进行宣传,扩大学校知名度,展现北京民族大学当代学生风采。
五.协会机构:
(拟定本协会组织机构及各机构只能如下)。
会长:全面负责本协会各项工作。
副会长:协助会长管理协会各项工作。
执委会:负责协会的组织、外联、宣传、信息和相关的技术工作。
基于远足运动在全国范围内的蓬勃发展和一些同学对自行车旅游的热情和渴望。我们将踏踏实实,兢兢业业的作好每项工作,努力把我们的协会办成大学生最引人注目的、最领人信赖的高品质、高规格的学生社团。希望学校领导能够理解,并予以支持。
协会成立后,我们会努力拼搏,为学校赢的应有的荣誉。并更好的宣传我校。传递我校当代大学生的风采。
本协会将本着为学生服务,安全第一,非盈利性的原则,绝不收取任何不合理费用。特此向学校承诺。协会将贯彻党的基本路线,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守校规校纪,不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动,同时严禁会员以协会名义搞有损协会利益的事。
希望学校予以批准。
申请人:赵xx。
望领导批准。
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