独立与自律论文范文(汇总16篇)

这个分类涵盖了一些你可能从未想过或从未听说过的话题，让你对世界有了更广阔的视野。在写总结时，我们要从整体和细节两个层面进行思考，做到有条不紊、层次清晰。以下是一些总结范文，供大家参考和学习，希望对大家有所帮助。

独立与自律论文篇一

“我若爱你，绝不像攀援的凌霄花。”早在上世纪，舒婷便用一首《致橡树》表达了对独立女性的赞赏。而今日，张桂梅校长反对学生当全职太太的一席话，如高山坠石，打破看似平静的湖面。

“我说家庭那么困难，我们把你供到现在，你现在反而当起了全职太太。”当谈起拒绝接受捐款的时候，张校长神态平静，眼中闪烁着坚定的光芒。大家众说纷纭，各执己见，而我，是坚决支持张校长的。

哈佛前校长曾说：“如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。”无疑，张桂梅校长明白，无知，对于那些在落后观念有绝对统治权威的地区中长大的女性，会形成怎样严酷的打击，并且很有可能毁了她们的人生，乃至对下一代产生无尽的负面影响。于是，她四处奔走筹集经费办起华坪女中，她拖着虚弱多病的`身体关怀着她的每一个学生，给了她们免费受教育的机会，她满怀期望，把一个个女孩送出大山，改写她们原可能痛苦乃至绝望的人生。

不要因为走得太远忘记我们为什么出发。不论那位学生因何种原因选择当全职太太，她都辜负了张桂梅校长对她的期望，有悖于张校长的谆谆教诲，更与张校长建立华坪女中的初衷背道而驰。

诚然，当今社会快速发展，每个人都有不同的价值判断，并因此做出不同的价值选择，我尊重，但坚决不赞同女性当全职太太的选择。

一场完全适配的婚姻本质上是一种价值交换。全职太太并不可怕，可怕的是生活的停止。当女性把大部分精力放在家务、孩子以及丈夫身上时，她难免会对外界有所忽略，容易与外界社会有一定程度的隔阂。全职太太意味着没有稳定的经济来源，只能依靠丈夫的经济支持，久而久之，她们容易形成怯懦内向乃至自卑的性格，尤其是在性别歧视、大男子主义仍有一定影响力的今天，部分没有独立经济来源的全职太太逐渐丧失了话语权与自由。

上述的一切，张校长心知肚明，她也明白大山里教育资源的短缺，封建糟粕思想的屡禁不止，她想让她的学生“上清华揽月、上北大摘星”，走出大山，走向另一个或许同样存在污浊，但至今更光明的世界，这是她对学生们的期许，也是她对这个社会存在的问题的抗争。

“我若爱你，绝不止与你共享雾霭、流岚、虹霓，更与你共担霹雳、寒潮、风雨。”

独立与自律论文篇二

独立，大多数人对它都有一种误解，纯粹认为独立就是一个人在没有外人的帮助下完成了一件事，而我接下来要讲的却远不止这些。

首先，最基础也是众所周知的——独立做事。其中就包括自己做饭、自己在家……而这些都需要一个重要的因素——勇气。凡是你第一次独自做某件事，都需要勇气。那么如何才能获取它呢？那就得克服困难。然而，在这整个过程中，这一部分是最难也是最重要的。你就得经过心理和现实的阻挡。

心理上的阻挡大多是人们自己想象出来的，就像你一个人待在家，害怕会有什么妖魔鬼怪蹦出来把你一口给吞下肚，又或者害怕会有谁来刺杀你，但所有这些都是大脑给你“出的点子”。所以第一个问题就轻松愉快地解决了；那么第二个问题，现实阻挡有如何“清除”掉呢？现实阻挡顾名思义就是现实中的阻挡，当你心里本想着一个人在家没什么可怕的，可楼上总传来“魔性”的嚎叫声，令你刚建立好还并不稳定的“大楼”轰然倒塌，而这座大楼就是一个人在家的决心。在这里，给大家分享一个“微习惯”，只要你每天尝试一点，最后你就会进一步想试探，以此类推，总有一天你会接受并且不再讨厌它。

前面说了那么多，讲的都是独立做，独立抉择，相信许多家长在给孩子买书时都会提成一些建议，比如说“多买名家的书、多买老师推荐的书”……而这些建议都是以学习为中心发散开去，但是孩子多数情况下都不愿意，因为孩子提出要去买书时是想拥有选择图书的主动权，当你选择了一大堆图书，家长们就会逐一进行“检查”，感觉购书就不是一件快乐的事了。从而会失去对阅读的兴趣，那么一切就将变得麻烦，比如：会失去对学习的兴趣、语言表达能力减弱、课外知识匮乏……反之，如果给予孩子购书自由，那带来的好处可想而知。

最后一点是独立思考，在上数学课时，经常会听到这句话，以前一直在想为什么，这一次我终于得到了答案。受教育者分为两类，“勤”与“懒”，在问题出现时，“勤”者会率先思考并得出答案；“懒”者会后发制人，传承“勤”者的答案，那如果全班只有一个“勤”者，其余都是“懒”者，那么，一直这么“传承”下去，答案便会一模一样。课堂本就是为不同“火花”的出现而生的，老师才会要求“勤”者与“懒”者都要独自思考，而正是这样，那些不同的观点才能碰撞出新的火花。

关于独立，大致可以分为以下几点：“独立做、独立抉择、独立思考”，这些事情看起来难以做到，但只要迈出了第一步，它将带给你无穷无尽的益处。

独立与自律论文篇三

生活中，有些人并不能正确认识自己，更不能发现自己的潜能，他们往往是浑浑噩噩的过日子;若是这样，不仅虚掷青春，一事无成，于世无补，而且使个人生活也无质量可言，酿成一杯人生苦酒。这时有人给他猛击一掌是多么可贵呀!

叙个故事给你听：一个二十多岁的乞丐在街上行乞，遇上了一位中年人。中年人看他可怜，给了他几个铜子儿，便自言自语道：“总比偷和抢的好。”乞丐听了乐滋滋的，想不到世界上还有人肯定他。第二天，他来到一位老农身边，重复着昨天的行档，老农左右打量他一番，捞起自己的裤腿说：“看，我年纪都一大把了，还沾了一腿泥巴，年轻人，年富力强的，怎么干这一行?”刹那间，乞者脸红到耳根，撒腿就跑了，一口气回到自己的破茅屋后，耳边始终回荡的是老农的声音：“怎么干这一行?……”几年后，破茅屋幻变为新楼房，褴褛的乞丐衣换成了笔挺的新西装，他带着妻儿来到老农家：“是您让我捡起了人格和自信，是您让我看到了前途和希望。”老农又说：“哪里哪里，一切都靠你自己嘛，继续努力吧，前程会更好!”

人生之路短暂而有漫长，要想不虚度光阴，有所作为，干一番事业，必须真正认识自我。这个年轻人，身体健康，但缺乏自信，恐怕还有懒惰的毛病，丢失了自尊，以行乞为生，如果不遇到老农，不受到无情的斥责，他很可能还要混下去，可见关键时刻的苦口良药是多么重要，当然这个青年的本质是好的。以人为鉴可以间接认识自己，是一种客观的外力，但成功的关键在于自身。马克思主义哲学告诉我们：外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。生活有奔头，取决于一个人的理想和信念，而不能发现自我、认识自我的人又不能理想和信念。所以中学阶段这人生的黄金时期，要刻苦读书，积累学问，提高认识能力，应当树立远大理想，立志成材，报效祖国，奉献事业，服务人民。请不要将一切都归罪于命运。命运是失败者无聊的自，是懦弱者无奈的自嘲。鼓足勇气，把握好人生的方向盘，乘风破浪，驶向成功的彼岸。

人生，选择自立。

文档为doc格式。

独立与自律论文篇四

这个暑假，妈妈出其不意的为我布置了一个难题：学会自立。我望着妈妈，坚定地点了点头，心想：这个暑假我一定能学会自立！

今天爸爸妈妈不在家，爷爷婆婆也回了老家，家里只剩下我独自一人，嘻嘻，这可是我大展身手的好机会啊！说干就干。在卫生间里，我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里，便把洗睡衣做为了学会自立的第一个目标。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使劲搓起来。接着，我又学着妈妈平时洗衣服的模样，先在睡衣上抹上肥皂，再从睡衣领子开始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才晓得：真累啊！只搓了一会儿，就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水，我大喘一口气，喝了一杯水，又干了起来。这次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦乐乎。搓完肥皂，该到洗净的时候了，我把水换了一盆。涮了一遍后，水是浑的，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算彻底干净。最后，我把衣服一件件拧干，晾在阳台上，才算完成任务。

洗完衣服，我开始合理安排自己的时间，做作业、看书、运动，一切都有条不紊的进行着。许久，抬头一看，已是中午11点，要煮饭了！我跑到厨房，从米缸里舀出一杯米，倒入淘米锅中，再倒入一些清水，用手使劲地捏啊捏，直到水变得浑浊了，再换一盆水。这样的动作重复三遍，米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内，插上电源，就开始煮饭了。利用煮饭的的空档，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，摆在桌上。可是太少了，有了！就做一个番茄炒蛋吧！我洗好锅，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和葱倒下去，翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了！

傍晚，爸爸妈妈工作一定很辛苦，我就再实战一下自己的厨艺。爸爸妈妈一回来，闻到房间里四处飘着米饭的香味，就夸奖我：“千千，长大了！”我听着爸爸妈妈对我的夸奖，心里喜滋滋的。

自立，这个小朋友都想拥有，却都很难实现的词，今天我做到了，好想对着天空大喊：“我学会了自立！”

独立与自律论文篇五

鲁迅说过一句话：“成功地生活，少年人必须学习自强，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的自立人格。”我们可以看出一个人有没有成功的资本，就要看他是否会自己自立做好一切事情。

现在的孩童都被自己的爸爸妈妈视为“掌上明珠”一样溺爱着，丝毫不懂得自立的概念。孙云晓有一部作品是《夏令营中的较量》，主要记录了20xx年8月中日少年在内蒙古举行的一次草原探险夏令营，活动中充分暴露出中国孩童在生存能力方面和中国青少年教育中存在的诸多问题。为什么中国的孩童就输给了日本的孩童？难道中国的孩童真的不如日本的孩童吗？孙云晓这篇文章意在警醒国民从培养“小皇帝”、“小公主”的溺爱教育的怪圈中摆脱出来，让人们真正学会自强自强。

有一位具有传奇色彩的创业者，或许你们都知道他的名字，他就是巨人集团的董事长史玉柱。他的爸爸是公安局局长，给史玉柱安排了一份在统计局的工作，让他过着安稳的生活。可是史玉柱不甘心让他的生活太过平淡，所以辞去了在统计局的工作，带着他编写的软件和仅有的七八千元钱来到了深圳创业。史玉柱为了把他编写的软件推广出去，准备到报纸上登一则广告，可是登广告需要一万元钱，史玉柱只好欠债登上了广告。广告登上去后史玉柱就赚了一百多万。史玉柱一步又一步地努力，才会让他成为全中国知名的企业家。如果当初他没有来到深圳自立的去闯，他或许早已经结婚生子，过着平淡的生活吧。

这一次的小成功，却成就了未来这个巨人的大成功。史玉柱后来的成功，都是因为他的自立精神。由史玉柱的故事，我们可以看出自立是多么的重要。我们已经长大了，不需要再依靠其他人的帮助。因为总有一天我们都要自己解决许多的事情。如果你还是依靠在爸爸妈妈的怀抱不肯自立，那么即使你步入社会集体，也绝对会被社会集体所淘汰。

学会自立，我们才能为自己取得成功，让国家更加的繁荣富强。青少年们啊，你们快从爸爸妈妈的温室里出来吧，在温室中永远也长不大，学会自立，懂得自立，才会成为国家的栋梁之材！

独立与自律论文篇六

很显然，动物们懂得长大后学会自立自主，它们不再依靠自己的爸爸妈妈，而是独自去外面的世界闯荡一番，即使外面的世界很危险。

年长的大人们总会对小孩童们说到――外面的世界很复杂也很危险。正因为如此，一些家长们总是对自己的孩童关心疼爱有加，恐怕孩童出什么问题。一些家长更是将自己的孩童视为掌上明珠，恨不得什么事都能够帮孩童全权操办，可谓是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”却不知这样已渐渐对孩童形成了一种溺爱。幼小的孩童尚可依偎在长辈的怀里撒撒娇，然而随着自己的年龄日益增大，我们应该懂得学会自立。

以前在书上看到这样一个小故事――一位大学生在进入大学后，什么都不会做，就连自己的`衣服也不会洗，每一次都只有让自己的姐姐到学校来替他做这些原本应该自己做好的小事，就因为这位大学生如此地不自立，其他同学们都对其避而远之，最终学校校长只好让他的家属将其接回家中。理由则是――一位不懂得自立自主的人宛如行尸走肉，这样的人不被大家所需要。

当然，这只是诸多大学生中一个特殊的例子，但这个例子却让人们深思。正是因为大人们对孩童从小的溺爱，导致孩童无法独自适应一个新的环境，这样的人仿佛一条从水中跳上岸的鱼，当鱼儿失去了水的“保护”它将无法长久在世间生存下去。

摆脱了童年时光的我们该是渐渐学会自立的时候了，当自己的爸爸妈妈离开自己的那一天，我们将独自面对着这个人世间所发生的一切，将自立思考一些事情，将独自面对自己的人生，亦是学会了自立，正如鸟儿们一样终有一天会挣脱爸爸妈妈那庞大坚实的臂膀，通过自己的努力建造一个个属于自己的小巢。

自立吧，现在的社会集体不需要一群类似于行尸走肉的人，需要的则是一个完全学会自立的智者。

独立与自律论文篇七

一弗里德里克·威廉·尼采。

我接待的患者常常对我讲这样的事情：“我的母亲总想。

让我作医生，”“我的父亲希望我象他一样接他的生意，”

或者“我的姐姐认为我应该象她一样当个教师。”然后，我。

的患者又说，“但是我怎么办呢?谁也不管我想些什么，到。

底我应该怎样度过我的一生，就连我的邻居也认为他们出的。

主意最好。似乎准也不想知道我想去干什么。”

你是怎么想的？

谁来安排你的生活？

你的重要决策由谁来作?你的事业由谁来操持?按照别。

人的意见去办，你也许觉得很不称心。如果你听了他们的意。

见，有人会高兴，但是高兴的不是你。如果你想得到幸福，

想要心满意足、取得成功，就得由你去计划你的生活。

五百年的计划。

你能够活五百年吗?你是那种可以无限地活下去的人。

吗?假如是的活，你可以把你呆在地球上的头一百年用来按。

照父母亲的需要与愿望去过，“按他们的意见过”。可是，

第二个一百年你应该“按邻居们的意见过”，他门都是些好。

人，要看看他们想让你干什么。第三个一百年“按子女和家。

庭的意见过”，他们也都是挺重要的。到了第四个一百年，

你可以“按你所重视的某些团体的意见过”。这样，你已经。

是很大方的了。第五个一百年的时候，是你的生命的最后一。

百年了，我觉得你应该自主地生活了。

但是，你是个凡人，你的生命不是无限的，你不可能放。

弃自己的愿望和理想去听从别人的想法，否则你就会自己悔。

恨，也埋怨他们。

我们每一个人所拥有的只是现在，只是我们的今天。你。

所认识的每一个人都在走向死亡，谁离开了这个美丽的世界。

也不再有生命。在生活中取得“成功”，就是按照你的想法。

充分发挥你的生命当中每一段宝贵时光的作用。

你以为什么是重要的呢?

怎样才能使你面带笑容呢?

请你问一下自己：“如果我只有一年可活，而且每个星。

期得工作四十小时、‘消遣’四十小时，那么，我会怎样支。

配这些时间呢？我会还象现在这样过日子吗?”

如果对最后这个问题的回答不是“是”的活，就猛醒。

吧！你是个凡人，亲爱的朋友，时钟滴答滴答走个不停，你。

的生命有多少年是有数的！

我时常听到人们说，“我讨厌我的工作，但是得靠它生。

活。”我自己就想，”你是在哄自己吧?你准是那种能够活。

五百年的人！”

至于我自己，我只有那头一个一百年，也许还不到一百。

年。让我花费我的生命去干我讨厌的事情，我可花不起。我。

得要去找能够给我的生活带来欢乐的工作领域、朋友和活。

动。

“靠它生活”并不是充足的理由。假定你非常讨厌现在。

的工作，感到非常烦恼，早晨几乎不想起床．或者象是长着。

流血的疮，但是能够挣来房租和汽车，能够挣来买必需品的。

钱。那么，你就可以提醒自己：如果你有本事习惯于靠你不。

能忍受的工作来维疗自己的生活，你也就有本事靠另一种方。

式维持生活，用不着惨兮兮地在你现在这里呆着。你如果在。

某一个具体领域里干得很好，那么去从事你愿意干的工作同。

样能干得很好。在生活中要大胆地尝试，无畏无惧地寻代你。

的位置。

莫犹豫，莫伤悲，莫要浪费你。

有限的生命。

我不想做什么。

要说服人家自主地生活，一般并不算太困难。麻烦的。

是，他们要问：“怎么去做呢?我倒想自主地生活，可是弄。

不准我想干什么。”

有些患者头一次来找我的时候，我把他们叫做“最大的。

失败者”。他们从来也没看准了去做什么事情，对什么都抱。

消极的态度。他们不知道自己想要干什么，所以我称他们是。

“最大的失败者”。

我给他们一支铅笔、一张纸、对他们说：“你拉一张单。

子：‘哪些事我不想作?’”

他们写得很快。有许多人一点也想不起来他们想作什。

么，但是很知道他们不想作什么，因为他们习惯于对许多工。

作持消极的态度了。“我小想当清洁工，”有一个人这样。

写，“不想当仆人。”他们写了又写，最后想不出来了。过。

了一会儿．这种消极的态度不起作用了。

然后，我对他们说：“现在，再开一张单子，写出‘我。

可能不反对去作的事情’”——用的还是消极的形式，因为。

这种形式很多人用得顺当。于是，他们又写了起来，写出了。

他们愿意拿出一部分时间去作的事情。等到他们想不起来还。

有什么往这张单子上写的时候，他们的态度慢慢变得积极一。

些了。

于是，我请他们开第三张单子：“我觉得可能喜欢的事。

情。”这个题目还是非常不确定的，因为习惯于作失败者的。

人害怕作决定，也不敢负责任明确表态。他们恐怕作了决定。

就要行动，而最后又要失败。他们对失败的担心，比对成功。

抱的希望要强烈。

为了帮助患者进入一种要取得成功的状态，我的目标不。

是让他们说出“我肯定地想要作——”，而是给他们一个没。

有什么可以担心的起跳点，让他们检验一下新的可能性并且。

开始思考问题。一旦患者对于他们“可能喜欢”去作的事情。

有了一个起码的模糊想法，也就是向一种取得成功的思路前。

进了。

现在就开始实践。

也许你已经考虑过你“可能喜次”干哪一个具体行业或。

者职业。那么，你便可以从查看征聘广告开始。去找学校或。

培训中心，同已经干上那一行的人交谈，搞清楚有哪些机。

会。你也许决定报名读了一门课程，后来发现你一点也不喜。

欢它。好极了！你“见识了一番”，做了努力。这佯一种探。

索是明智的，并不意味着你终生就要干那一行，而仅仅是作。

一番考察，是一种聪明的作法。

等到你了解到了比较多的情况，你就可以更好地判断是。

否要继续地学下去。知道你自己“可能”对什么感兴趣，你。

便有了一个开始起步的“起跳点”，因为——。

要取得成功就得“行动起来。

并且全力以赴！”

有些人很想有所造就，很想取得成功，但是还没有动。

手就感到非常为难，他们搞不清楚自己想要做什么。由于思。

想上没有一个明确的目标，所以觉得很难下决心下—步去做。

什么。于是，他们就束手坐在耶里，等待着有一个神奇的想。

法闪上心头，“来确切地知道到底想要如何度过自己的一。

生。”

但是，我知道，我接待过的许许多多取得了很大成功的。

人士心中也并没有很多明确的目标，相反却是变动得非常之。

快，有时候其至连目标是什么都不知道。他们只是不断地尝。

试去做新的事情，直到对自己听作的选择比较满意为止。他。

们的许多行动象打棒球的“试打一失误”一样，看上去象是。

轻率地挥棒，但是挥棒的次数多了，也就打出了不少“本垒。

打”的好球。

成功者都非常积极活动，以行动作为自己的方向，试验。

许许多多新的途径。所以，经过一番奔波忙碌之后，必然取。

得某些有价值的成就。

应该去探索。

我开始上大学是学音乐的，以前从来没有想过会有其他。

的选择。我的家人都是搞音乐的，音乐是我们家庭生活当中。

的一个非常重要的组成部分。我们有两架钢琴，一架放在楼。

上，一架放在楼下。这样，我和姐姐夏洛特能够同时练琴而。

互不干扰。夏洛特上大学就是学的音乐，我的父母和朋友也。

都希望我走她的路。我选学音乐作为我的主课，似乎是很自。

然的。

我在费尔法克斯中学上学的时挨，由于音乐的才能给了。

我许多机会，让我成了这所学校的“明星”。学校每次演出。

都有我演奏钢琴，结合唱团伴奏，还写曲子。我就这样出了。

名，自己也觉得很不一般。但是，费尔法克斯中学差不多有。

2，500名学生，我后来就读的加里弗尼亚大学沿杉矾分校有。

25，000多名学生。学音乐的学生来自世界各地。有一个从瑞。

士来的学钢琴的新生，弹起琴来儿乎无懈可击，技艺非常纯。

熟，还有一个俄国来的四年级学生，弹琴弹得还要出色。

我慢慢地明了：“这坐不是中学了，我在这里没有什。

么不一般的，”我对于音乐既不如别人那样非常热忱和喜。

爱，也没有别人那样的才干。但是，自我有生以来，每一个。

人都认为我要以音乐为自己的事业。又过了两年。我才认识。

到“我并不想作我的母亲想让我作的事悄，而见很讨厌。当。

我弹琴或者写出好曲子的时候，朋友们以为我很有兴趣。但。

是，我明白自己只是平庸之材。”

我作出了明智的决定，离开了音乐系。我并不为花费了。

时间而懊悔。我认识到音乐不是我想要从事的事业，仅仅用。

了两年，而没有花掉我毕生的时间。

我开始探求自己到底想要作什么，但是仍旧很依赖旁人。

为我作出选择。我有一个朋友是学经济的，他希望我走他的。

路，我就改学了经济。他喜欢同我在一个班里读书，但是我。

对经济了解得很少，上课的时候总是搞不懂，甚至想要把枯。

燥无味的课本扔到教授身上——他就是课本的作者。我硬着。

头皮学下去，只是因为我的.朋友赞成。可是，最后我再一次。

认识到“这不是适合我干的事业。。

后后，我尝试去干另一个朋友作的事情。我喜欢给自己。

设计衣服式样，有一年夏天还作过运动服装设计师。于是，

我又决定去作生意，搞服装设汁。

我就是这佯多次改变了计划。每次我听了参谋们的话，

他们都很开心。几乎每个学期我都要换一门主修课。

但是，这样就很好。

经过探索，失败和尝试，我终于找到了到底干什么能。

够使我心花怒放，使我精神震奋使我兴奋到了顶峰。那就。

是我所作的心理学研究工作。

假如生活是一个神话故事，我会在一天早晨醒来的时。

候，听到小提琴演奏的声音，忽然有人给我一个启示：“你。

应当作一个心理学冢，你会干得很出色。”于是，我便在恍。

恍忽忽之中乘坐我的飞毯来到了加州大学洛杉矶分校。于。

是，我便选读了所有正合需要的课目，飞快地渎完了所有讲。

授的最好的课程，而且回回考试都得了满分，而且一下子就成。

了一个经验丰富、独具慧眼的心理学家。再过几秒钟，我就。

名杨四海，得到全世界的敬重了。

但是，生活对于我和任何一个人都不是这样的美好的神。

话。事实上，我是在作了许多愚蠢的决定、犯了许多愚蠢的。

错误之后，由于学校的规定才惘然学了心理学课的。后来我。

渐渐喜欢了心理学的内容和研究工作，喜欢心理系和它的那。

些教授，喜欢整个心理的领域，这似乎是一件不可思议的意。

外事情。而且更加象奇迹一样的是，我在心理学课堂上发言。

说些什么的时候，教室里常常非常安静起来，使我非常惊。

异：“我说话的时候大家都在静听！除了我的家人和密友之。

外，平常我说话的时候似乎没有什么人很注意地听呀！”

我受到了鼓舞，于是又报名学了另外一门心理学的课。

程，并且尽最大努力去勤奋用功，其他学生去图书馆只用几。

个小时去看的资料，我要看上几个星期。然后，我便开始到。

医院去实习。我去给得了精神病的小孩子作治疗的时候，有。

一个打了我耳光，另一个揍了我。当时我想：“我这是作什。

么呢?我准是疯了吧?”但是，其中也有令我非常愉快的时。

候，我便一门课程接一门课程地读了下去。

有好几位教授对我特别感兴趣。于是，我就开始对一个。

患心理孤独症的儿童作研究，他经过我的资料有了显著好。

转，全国各地的心理学工作者都来考察了这项研究工作，

《生活》杂志也作了报道。

接着，我应邀到了欧洲，在伦敦大学继续从事实验工。

作，又作了一些冶疗和研究。有一个人30年没有讲话，经过。

我的治疗用30天的时间就使他说起话来！我以这个病例写了。

博士论文，报纸上报道了这件事，我也出了名。这些都是六。

十年代的事情。

当我回顾自己，发现对于心理学的热爱与研究所走过的。

曲折路程的时候，心中十分庆幸。作一个心理医士，帮助人。

们去过比较富有成果的生活，给我的生命带来了很大的意义。

和明确的目标。尽管人们现在称赞我是个成功者，我一开始。

的时候却作为一个平庸的音乐系学生是个失败者，因为学音。

乐是我家人的希望。但是，一旦我由于不知道有什么别的事。

情可做而着手在学习方面进行“探索”并且一样一样地去尝。

试，我的幻想也就逐渐形成了我说要走的道路。

你现在就应该开始探索什么是你的需要和成功！

第一步就作我在前面谈到那些患者时说过的那种练习。

如果你刚刚开始你的事业，或者你不满意现在所作的工。

作想要有所改变，可以按下面所列的练习去作。也许你眼下。

考虑的不是事业问题，而是考虑如何去同你的配偶，朋友．。

双亲或者子女改善关系取得“成功”，或者你在为自己的体。

重，吸烟的习惯，居住的周围环境感到不快，那么，下面所。

列的练习也是有用的，按照你现在关心的问题把它修改一。

下，目的还是相同的，帮助你摒除那些在你的脑子里面喧喧。

闹闹、让你去干这干那的意见，帮助你找出你自己想要干什。

么的初步线索。

独立与自律论文篇八

摘要：高分子科学既是一门基础学科，又是一门应用学科，因此在独立学院学生基础较薄弱、课时数较少情况下，开展高分子导论教学，需在明确培养应用型人才的目标前提下，选择合适的教材，合理安排教学内容的侧重，并采用与一本、二本院校不同的教学过程，充分调动学生的学习积极性，并改革考核体系，以期达到较好的教学效果和培养目的。

关键字：高分子导论独立学院教学。

nger提出大分子概念以来，高分子科学迅猛发展，现已发展成为一门独立的学科，它是塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料生产的理论基础，在国民经济建设与科学技术发展中占有重要的地位。高分子科学既是一门基础学科，又是一门应用学科，其内容包括高分子物理、高分子化学、高分子加工和高分子材料；课程知识点多，概念多，理论性强，比较抽象，学习难度较大。在独立学院应用化学专业开设高分子导论课程有很重要的意义，但是教学学时数较少（本校为34学时），而且在大学期间只有这一门高分子相关课程。所以如何用较少的时间，引导学生掌握基本的专业知识，为其今后工作或继续深造打下基础，是每个教师都应该思考的问题。

1、独立学院的学生培养目标及特点。

独立学院是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费具备的实施本科学历教育的高等学校[1]，在我国的高等教育中起着越来越重要的作用。独立学院也称三本院校，既不同于普通高等教育、又不同于高等职业教育，招生录取线主要介于二者之间。

1.1培养目标。

独立学院的学生属于本科层次，通过大学期间的学习应该成长为既有一定理论基础，又具备较强实践能力的高素质应用型人才，与一本、二本院校培养的研究型人才有着明显区别。

1.2学生特点。

独立学院作为普通高等教育的重要组成部分，学生既有一般大学生的通性，也有自身比较突出的特点[2]。分析我校应用化学专业学生情况，发现存在以下几个特点：

a.入学时对专业知识掌握较少，甚至有部分江苏考生在高中阶段都没有选修化学；

b.对本专业缺乏归属感，很多学生是调剂生，部分学生认为所学知识用处不大；

c.自控能力不强，无故旷课、不交作业、考试突击等现象较多；

d.学习动力不足，积极性不高，课程知识掌握较差，甚至有同学出现挂科现象；

e.动手能力较强，对社会实践的要求比较强烈。

2、教学建议。

根据本校应用化学专业开设高分子导论课程几年的情况，结合同行经验[3-4]、自身教学体会和学生意见，对独立学院高分子导论课程的教学提出以下几点建议：

2.1教师观念转变。

由于独立学院的办学及专业建设年限较短，目前师资力量主要依附母体院校。一部分教师是从母体院校外聘的兼职教师，教学经验丰富，但是自身在母体院校已承担较重的教学或科研任务，精力有限，而且多年来形成了一本、二本的教学定势，惯于按照研究型大学或教学科研并重型高校的培养目标进行教学，往往会把内容讲的过深，理论性太强，常常使学生感到学习困难，甚至发出“想把我们培养成科学家”的感慨。另一部分教师是学校自有年轻教师，他们教学经验不足，容易受到自己学习体会或老教师教学经验的影响，短时间内难以很好的根据独立学院“三本”的生源特点进行教学。教师应该明确独立学院培养应用型人才的目标，并且贯彻在整个教学过程中。

2.2合理选择教材。

独立学院的学生学习主动性不够，课后主动复习和预习的情况很少，寻找相关书本文献学习的更少，所得知识大都依赖于课本和课堂，所以参考教材的选用很重要。

高分子导论教材版本较多，主要章节包括概论、链式聚合反应、逐步聚合反应、聚合物的化学反应、聚合物的结构、聚合物的性质、高分子材料、聚合物的成型加工等。这些教材主要是面对普通高等教育，整体内容理论性较强，对学生的学习基础及学习能力有一定的`要求。鉴于目前还没有一本专门适用于独立学院的教材，本校目前选用董炎明编著的《高分子科学简明教程》（科学出版社），该教材内容通俗易懂，而且书中有很多小故事，可以提高学生的学习兴趣。教师要随时关注教材信息，寻找更为适合的教材。

2.3明确教学内容侧重点。

应用化学专业开设高分子导论课程的目的，是为了引导学生进入高分子的世界，理解和掌握高分子科学的基本框架、概念和原理，为以后进一步学习或从事相关行业工作提供知识储备，所以在教学的深度上要求相对偏低，但是作为仅有的一门高分子课程，课程内容要有代表性。

高分子科学四个知识板块中，高分子化学和高分子物理是讲解重点，安排28学时左右，而高分子材料和高分子加工则重在与实践结合，以讲座或参观的形式学习。

在高分子化学的学习中，紧紧围绕“如何合成聚合物”这条主线，重点介绍自由基聚合和逐步聚合，离子聚合和聚合物的化学反应作为次重点，而配位聚合则可以安排学生自学。其中涉及到很多公式，比如自由基聚合反应动力学部分，有引发速率方程、链增长速率方程、稳态假设下的自由基浓度方式、聚合总速率方程等[5]，弱化公式的推导，而将关注度放在公式的理解应用上。

高分子物理则围绕着“聚合物结构和性能关系”这条主线，重在二者的对应关系。此部分涉及到较多的曲线，比如线性非晶态聚合物的形变-温度曲线，聚合物的应力-应变曲线，重点介绍曲线各段所代表的意义、对应的结构要求、相互的异同之点，而对精确的曲线函数推导完全忽略，所涉及到的比较前沿的结构模型也适当弱化。

2.4充分调动学生的积极性。

独立学院的学生中课前不预习、上课不听讲或旷课、课后不复习、作业抄袭、考试突击等的现象比较多，反映出学生的学习态度、学习习惯方面存在一定的缺陷，这些都严重影响了教学效果的实现。

针对这些现象，可以采取以下这些引导性的措施：

a.课前布置预习题，并在上课时提问，培养学生的预习习惯；

d.将学生分成若干个小组，选取某种实用的高分子材料，课后查阅相关知识，相互讨论，并选取代表以讲课的形式在课堂上进行十分钟左右的成果展示，培养学生协作精神，锻炼学生的演讲能力。

2.4.2充分利用多媒体教学。

现今多媒体技术非常发达，对其有效利用可以大大提高教学的效果，这方面已经有很多教师进行了探索[6-7]。多媒体教学的重要部分是多媒体课件，课件并不是教材的简单重复，而要突出教学重点和难点，图文并茂、形象生动。充分利用多媒体资源的同时，也不能完全摒弃板书教学，比如对于某些特别重要的理论公式的学习和推导，学生难以在较短的时间内完全理解，这时就应该采用传统的板书教学方式。

多媒体教学中可以利用各种化学软件实现分子结构的模拟、构型的转变等，直观形象，对高分子的链结构、构型转变等抽象知识点的学习很有帮助，还可以将简单高分子实验制作成视频，比如学生在学习自由基聚合中的自动加速效应时，由于没有感官印象而难以掌握，可以通过视频将这一过程直观的展示出来，让学生通过观察去分析理解。

2.4.3紧密联系生活。

教学内容与生产生活紧密联系，能很大程度提高学生学习的积极性。高分子科学支撑着庞大的高分子工业，与生活联系密切，在教学中要将理论与实际结合，提高学生的兴趣。生活中到处都是高分子制品，在讲述高聚物名称和结构时，展示此种聚合物的制品，引导学生通过制品的特点来推断聚合物的特点，加深印象，还可以简单介绍行业内代表性的生产及加工单位。独立学院多有产学研共建平台、学生实训基地，在条件允许的情况下，组织学生参观高分子生产加工基地，了解比较成熟的高分子合成工艺，高分子材料的加工成型过程等。

2.5改革考核体系。

考核是教学成果的主要检测手段之一，传统的考核方式是一张试卷定生死，存在诸多弊端，建议将课程考核方式分为两部分，一部分是平时的课堂表现，包括出勤率、作业完成情况等，这部分的比例可以适当提高，从而使学生更加注重课堂的互动环节；另一部分是期中和期末理论考试，采取开卷与闭卷相结合的形式。

高分子导论的主要理论考核内容是高分子化学和高分子物理，这是两个虽有联系但相互独立的方向，可以分别考试，同比重计入总分。考试可以采取开卷闭卷相结合的方式，高分子化学中反应动力学部分有很多的公式，学生记忆上存在困难，可以适当采取开卷或半开卷的形式，而高分子物理中多是对规律的解释和应用，采取闭卷的形式。

3、结语。

高分子导论作为一门知识点多、理论性强、学习难度大的课程，在独立学院学生基础薄弱、课时数少的情况下进行教学，目前尚在探索阶段，还存在不少问题。教师需要不断的改进教学方法，培养学生良好的学习习惯，充分调动学生的学习积极性，这样才能取得令人满意的教学效果。

参考文献：

[2]于丽波，本三院校学生特点分析，科技信息，20xx，8：69。

[5]董炎明张海良，高分子科学简明教程，科学出版社，20xx。

[7]石爽封禄田，多媒体在高分子科学教学中的应用，科技教育，20xx，3：195。

独立与自律论文篇九

凡事都要独立、自主。

还记得，在刚上小学时，妈妈每天晚上陪我写作业，写完一项就检查一项，出错了，妈妈就指出来，我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八点。而，妈妈检查过的作业，也会时不时地“出状况”。

后来，妈妈生了弟弟，没有再像以前那样天天围着我转，没有再像以前那样把全部精力放在我身上，没有再像以前那样每天晚上给我检查作业。

刚开始，我把它看作一种坏的现象，没有妈妈检查作业，作业就会错得很多，尤其数学；没有妈妈检查作业，数学作业的全部正确率几乎为零；没有妈妈检查作业……果不其所然，前一天数学老师布置的一页练习册，一共八道题，我错了三分之一。一回家，我就埋怨妈妈，说是怨妈妈没有检查作业，才会错这么多。其实错的题很平常，平时写作业时，妈妈检查出来的错题也是这么多。妈妈每天晚上一而再再而三地给我讲题，一遍又一遍的问我“懂了吗”。可那似乎没有一点作用，只是死板硬套的把答案写上去，妈妈如果继续讲，我还会不耐烦。

可后来，渐渐适应了，学会了自己检查作业，自己来饰演“妈妈”的角色。一遍又一遍的检查，是我在作业上获取了很大的进步，遇到题不会就请爸爸妈妈讲解。不再像以前那样死板硬套，只听答案。这样，以后遇到类似的题，也学会了举一反三。是我在数学上获得了很大的进步，前一天还被老师批评，后一天就让老师点名表扬。

其实，妈妈检查过的作业，也有错题，只不过把部分检查了出来。后来，我学会了自主学习。所谓自主学习，就是自己检查，自己订正。这样一来，正确率就高了很多。甚至有时候，还会跟妈妈出现“分歧”。一人说一种答案，结果是，我的答案是正确的。通过一段时间，妈妈发现我完全由自主学习的能力，就彻底“撒手不管”了。让我学会独立思考。其实有的题，我不是不会，而是不愿意思考，经历了妈妈“撒手不管”后，变得自主多了。我为此感到高兴，妈妈也打心眼里替我高兴。

看来啊！自主学习，收获多多呢！还是要学会独立思考，耐心检查。才能在学习上成功，不止这样，自主、独立在以后的人生中也很重要。还是要学会“自立自强”啊！

独立与自律论文篇十

在市场经济条件下，投资者需要依赖财务报表判断投资风险，在投资机会中做出选择，而注册会计师审计的目的就是提高财务信息的可信度、降低财务报表使用者的信息风险。在审计中，独立性的保持则是保证审计质量的基本前提。影响审计独立性的因素很多，审计收费便是其中不可或缺的影响因素。本文将针对我国cpa审计收费存在的问题及其对审计独立性的影响进行简要介绍，并结合我国的实际情况，提出对应的政策建议，以期减少这些因素对独立性的影响。

关键词：审计收费，审计独立性，影响，对策。

一、我国cpa审计收费存在的问题及其对审计独立性的影响。

（一）审计收费的支付方式对审计独立性的影响。

我国现行的审计费用支付方式是由事务所直接向被审计客户收取审计费用，客户管理当局充当实际委托人。这种方式导致审计人缺乏经济上的独立性，形成对被审计单位财务上的一定程度的依存性。在被客户掌握了经济命脉的情况下，会计师事务所很可能在遇到重大审计问题时受到经济威胁，为了维持自身的经营，作出顺应客户管理当局意志的妥协，从而影响其独立性。

（二）审计收费的费用额度对审计独立性的影响。

在我国，行业中的恶性竞争所导致的过低的审计费用会对独立性产生重大的影响：迫使事务所减少审计程序和审计时间，雇佣更多的初审人员来代替注册会计师，以损害审计质量为代价来减少审计成本，这样有可能无法查出重大的审计问题，即便发现，也有可能迫于审计费用的压力而与被审单位合谋。

（三）审计收费的费用结构对审计独立性的影响。

这里的费用结构指主要是指某一客户的付费占整个事务所收入的比例。当某一或某几家客户所提供的审计收费占事务所整个费用收入总和的比重很大时，该事务所就有可能单纯从利益出发，屈从于客户管理当局的压力，将很难保持独立性。

（四）审计收费支付时间对审计独立性的影响。

审计费用的拖欠对独立性的损害非常严重。所谓拖欠审计费用，一般是指在连续审计下截止签订本年度审计业务约定书时尚未完全支付上年度审计费用，在变更审计下对前任事务所尚未完全支付审计费用的行为。拖欠的审计费用是对今后年度审计工作的影响，说明上市公司和事务所之间存在着非本年度审计费用外的经济利益关系，形式上与实质上均未完全独立。

（五）审计收费的披露对审计独立性的影响。

我国审计收费的披露透明度不高，披露不充分，只是含糊公布一个数据，不能够帮助使用者进行更为有效地决策，同时不利于监管机构掌握被审计单位与会计师事务所之间的经济联系，不利于社会各方利用这一信息的透明度，及时获得相关的信息。

二、完善审计收费制度，提高审计独立性的思路与对策。

（一）对审计收费方式进行改革。

针对我国现有的直接收费的方式的弊端，有一种在独立性方面具有很大优越性的审计模式——基于账务报表保险制度的审计委托模式。

财务报表保险，是指公司不再任命和支付报酬给注册会计师，而是购买财务报表保险，使投资者在面临财务报表虚假陈述所带来的损失时，可以获得保险赔偿。公司所能获得的保额和为此支付的保险费将被公布。由保险公司任命并且支付报酬给注册会计师，让他们对潜在投保人的财务报表的准确性提供鉴定。那些公布高保额和低保险费组合的公司将脱颖而出，在投资者的眼中他们具有高质量的财务报表。因此，每家公司都将渴望得到更高的保额并且支付更少的保险费。这将导致报表质量的一次飞跃。

财务报表保险制度将保险公司置于整个审计委托模式的核心地位，由财产所有人通过批准购买财务报表保险的形式，委托保险公司聘请注册会计师对公司的财务报表进行审计。在此模式中，注册会计师直接对保险公司负责，而由于保险公司在财务报表质量方面与股东利益的趋同，保险公司将乐于为注册会计师提供客观勤勉的对公司的财务报表发表真实意见的动因。这就改变了传统的审计代理关系，取消了注册会计师与公司管理层的利益关联，增强了注册会计师审计的独立性。

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独立与自律论文篇十一

人生路漫漫，且独行，莫为世俗纷纷扰；世事多坎坷，且独行，笑看风霜雨打蕉。

张爱玲说：时间永远都是旁观者，自己的人生里，谁都是过客，唯有你才是主角，也因此，人生之路注定要独行。

独，是一种心情。有时就只想一个人静静地呆着，听着没有歌词的音乐，在阳光下一片一片地去数树叶的纹路，去看那些勤劳的小生物忙忙碌碌。忽然就淡了，远了，静了，远离了喧嚣的自己，终于在这个时刻与灵魂相遇，于是浅浅地微笑：嗨，我已经准备好了，我们，一起出发吧。

一个人坐车、一个人读书、一个人与街角的猫彼此对视；一个人行色匆匆、一个人放飞思绪……爱孤独的人，只是因为思想过于丰富了。一个人的时光，岁月静好。

独，是一种生活态度。人生之初，有父母引路，有师友为伴，可是时间太残酷，我们是被绑上了时间的齿轮，眼睁睁地看着有些人从你生命里出现和消逝。而你，除了前行，别无他法。所以，我们渐渐地习惯了独行的日子，再苦再累也咬牙坚持，不哭不闹，因为没有人再看。独自的生活把棱角打磨成坚强的外壳，可是柔软的心却不曾因为寂寞而变冷。这样的独，是勇敢坚强的生活态度。

独，是一种人生境界。当一个人看透了，超脱了，以睿智的目光洞穿了红尘滚滚，所以隐了，小隐隐于林，一诗一酒，与自然为伴，三两好友，独立而逍遥，大隐隐于市，一如既往地欢笑，只是灵魂早已站在最高处，这样的人，这样的独，是洒脱淡泊，是真正的自由。

独，不是清高而遗世孤立，不是离群索居的沉默寡言，而是久居闹市中的片刻清静，一杯香茗的沉淀回味，看穿了人生沧桑的坚强和成熟。

累了，倦了，乏了吗？那么就找个时间约自己出发，在单独的空间中释放最本真的自我，然后你会发现，原来孤独的自己比想象中还要坚强。

一山一水一路风尘，千辛万苦百般滋味，且独行，更与何人说？

独立与自律论文篇十二

8月16日星期四晴。

今天又恢复以往的好天气，我也恢复以往的好心情。早饭特别好吃，油炸的小馒头甜甜的，脆脆的，海南特色的椰子糕，凉凉的，甜甜的，还特别香，真是令人回味无穷!

早晨我又去冲浪了，这次大有长进，居然直到冲浪板“搁浅”才下来!下午，我们自制了一种烤面团，就是把揉好的面撕成一条一条的'，捆在竹竿上，接着到沙滩上去烤，叫你没尝过，那可叫那可香，那个脆，那个好吃啊!你想象一下，脆脆的像面包一样的“筒”里，有香浓可口的巧克力酱，那个滋味，真是太美了!接着，我们自制了竹筏，在酒店的大型游泳池里划了一会儿。八根竹竿，一些绳子，四块海绵板，就这些材料，居然在我与队友一共四人的手下，变为一只竹筏。我们组是最幸运的一组，因为只有我们组的竹筏没有翻，这还算我们值得炫耀的一点。

这天晚上，我洗好澡，躺倒床上居然就睡着了，估计是太累了吧。

8月17日星期五中到大雨。

早晨，原来是打算一觉睡到自然醒的，谁知道，以前调的6：30闹钟响了，没办法，我就起床了，起来后，也没事干，因为马上就要坐飞机回苏州了，就到别人房间去聊天，谁知道教练也在房间里面，过了一会儿，教练就带我们去吃早饭了。

十二点钟左右，我去机场等飞机，谁知道一个不幸的消息降临了——飞机延误，我只好先回酒店，回到酒店，就被同学拉去看电影。不一会儿，第二件不幸的事儿又来了，我居然吐了。整个下午，我都是在别人房间里聊天，飞机迟迟没有消息，把我给急坏了。就在我以为航班要取消的时候，喜讯来了：飞机22：30起飞!我赶紧收拾行李，赶去机场，时间居然正好，我刚到机场，就去安检了。就这样，我顺利抵达苏州!

通过这次三亚之行，我明白了爸爸妈妈平时的辛苦、团队合作的重要性等。独立，其实没有那么难，只要你勇敢的迈出第一步，真正的独立就在向你招手啦!

独立与自律论文篇十三

纪律的价值在哪里?英特尔公司高级副总裁虞有澄有一段论述：“有关纪律在庞大的组织中的作用，军队也许是最好的例证。每一天准时开始，一切都井然有序，所有的武器随时都保持清洁。事实上，士兵所接受的第一项训练就是纪律。原因很简单，在战场上，严谨的纪律是制胜的关键。在商场上，纪律同样重要。”正是因为意识到纪律的重要性，英特尔把“注重纪律”列为公司六大价值观之一，其企业文化在更多强调人性化管理的硅谷独树一帜。

诸葛亮挥泪斩马谡。

——纪律容不得半点通融。

三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状，若失败就处xxx，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随行，并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处分降职三级。

孙武操练宫女。

——令出必行，纪律才能贯彻实施。

《左传》记载：孙武去见吴王阖闾，与他谈论带兵打仗之事，说得头头是道。吴王心想，“纸上谈兵管什么用，让我来考考他。”便出了个难题，让孙武替他操练姬妃宫女。孙武挑选了一百个宫女，让吴王的两个宠姬担任队长。

孙武将列队操练的要领讲得清清楚楚，但正式喊口令时，这些女人笑作一堆，乱作一团，谁也不听他的。孙武再次讲解了要领，并要两个队长以身作则。但他一喊口令，宫女们还是满不在乎，两个当队长的宠姬更是笑弯了腰。孙武严厉地说道：“这里是演武场，不是王宫;你们现在是军人，不是宫女;我的口令就是军令，不是玩笑。你们不按口令操练，两个队长带头不听指挥，这就是公然违反军法，理当斩首!”说完，便叫武士将两个宠姬杀了。

场上顿时肃静，宫女们吓得谁也不敢出声，当孙武再喊口令时，她们步调整齐，动作划一，真正成了训练有素的军人。孙武派人请吴王来检阅，吴王正为失去两个宠姬而惋惜，没有心思来看宫女操练，只是派人告诉孙武：“先生的带兵之道我已领教，由你指挥的军队一定纪律严明，能打胜仗。”

孙武没有说什么废话，而是从立信出发，换得了军纪森严、令出必行的效果。

独立与自律论文篇十四

美国国家队体能训教练回忆说，科比约他早上4点15做力量调节，训练75分钟后，他独自回家睡觉，早上十一点的时候他再来到体育场参加对内对抗时，发现k教练在一端和james和durant说战术，kobe在另外一个半场投篮，他走过去和科比打招呼，说早上体能练得不错，问他什么时候结束的体能，科比愣神，说刚结束，刚投完800个球。

无独有偶，前华人首富李嘉诚以勤奋自律著称。他的作息时间非常有名：不论几点睡觉，在清晨5点59分闹铃响后起床;随后，读新闻，打一个半小时高尔夫;然后，去办公室，开始工作。数十年如一日。自律几近自虐。

乔布斯也曾说过：自由从何而来?从自信来，而自信则从自律来。

自律是对自我的控制，自信是对事情的控制。先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。

放纵如山倒，自律如抽丝。不要放纵自己，不要给自己找借口。对自己严格一点，时间长了，自律会成为一种习惯、一种生活方式，未来的你会感谢现在的自己。

管理好自己的身材。减肥想必是很多人很想做，却迟迟未成功的事情之一吧，然而其实减肥只要对行为管理即可。管住嘴，迈开腿，按照规划表坚持下去，给自己一点时间，一定会瘦，或许很多人呛声觉得这说起来容易，做起来很难。是的，只有做过的人才知道减肥运动有多痛苦，坚持有多难，那么我们需要有一点小小的技巧，比如，给自己设定一各具有诱惑的目标，一定要有足够的诱惑力才能让你一直坚持下去，然后在设定一个奖励，让自己知道，所有的努力都会有收获。比如，将一个身材很棒自己很喜欢的人作为自己的一个目标，告诉自己，坚持之后也可以像她一般，美丽、诱人、健康;然后，再给自己一个旅行奖励，或者完成自己很想做的一件事，这样有了目标，有了奖励，会在你每次想要放弃的时候，鼓励你，让你坚持更久。

减肥并不是说外在有多重要，而是，管理好自己的身体才能让自己更健康，更快乐，穿下自己喜欢的任何衣服，去自己想去的任何地方......自律的第一步，控制好自己身体。

自律让身体自由，遇见更美好的自己。

管理好自己的时间。每个人都拥有一样的24小时，然而每个人却活出了不同的生活，你把时间花在什么地方，生活就会回报给你什么。

很多人的闹钟都会比实际要起来的时间早10分钟，这是为了能够让自己有10分钟的赖床时间，赖床10分钟看似没什么，然而，在时间轴中却会形成很大的一个时间段，每天10分钟，一年就是3650分钟，那么如果你每天都不赖床，你将比别人多出天时间。拖延症是对时间极大的浪费，管理时间，从不赖床做起。

不妨学习《简单有趣的个人管理从书》中时间管理中的方法，将24小时进行规划，把工作、学习、运动、看书等每个时间都进行规划，然后提升效率，把时间利用率做到最大化。从小学到大学到工作，我们制定过无数个工作表，然而，你都坚持下去了吗?这就是自律。需要有一个强大的自我管理意识，像一个强迫症患者一般，完成每一项任务。

自律让时间自由，做更多自己想做的事。

管理好自己的情绪。没有天生的冷静智者跟冲动莽夫，他们只是胜在了更好的管理自己的情绪。“不以物喜，不以己悲”是对情绪控制最好的阐述，能够不因为事物欣喜若狂，也不因为得失而悲伤不已，如果做到这些，那么我想你就已经很好的控制好自己的情绪了。

有时候人总是很容易冲动，而说出让自己后悔不已，伤害别人的话，那么当自己极怒时握住拳头，在心里默数123，然后再去说你想说的话，事情也许就会变得不一样。

恋爱中的人，总是会有患得患失，他一笑你可以开心很多天，他的不理睬或许足矣让你想出一部偶像剧加出轨狗血剧。那么应该做的是管理好自己的情绪，让自己冷静，不要过分的在意，生活中，除了感情，还有很多事情可以做。恋人之间更多的是一种陪伴，相互依偎，让两颗心不孤独，而有时候这种依偎只是你单方面的，因为他已经强大到不需要与你依偎，而你却可怜兮兮的巴望着他，这样必将带来不平衡。你应该做的是，让自己的生活丰富点，给自己找很多乐子，运动、读书、学习......生活中很多事情可以做，不需要沉浸在一种情绪里，悲伤也好，欣喜也罢。

自律让心自由，让生活更快乐、简单。

做一个自律的人，自信而自由。财务、时间、角色，你多自律，他们就会有多自由。

独立与自律论文篇十五

易卜生先生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”是的，因为自立的个人才会有所作为，自立的国家才会不受欺负，实现繁荣富强。陶行知先生也说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天靠祖上，不算好汉。”这些无疑说明了人要学会自立，更要懂得自立。因为总有一天我们会长大，许多事情都要自己解决，自己面对。我们不能事事都依赖于他人，因为不懂的自立的就会被社会所淘汰。据报道：山东济南市的一位母亲，因为有一次她的儿子上街迷了路，这位母亲找了很久才找到。她看着儿子说：“妈在也不让你出门了。”从此以后，她的儿子不能上学，就连吃饭、洗脸也只能在床上，所有的事都不让儿子干。现在她的儿子有30多岁了，但是智力还相当于7岁的孩子一样，根本无法自立。这则报告无疑说明了一个问题，人要学会自立。

自立，使个人成功。曾被马克思誉为：“人类最伟大的戏剧天才“著名作家莎士比亚。他出生于一个富人之家，但在16岁时就离开了家外出独自谋生，曾担任过不少职务。为了自立，他四处闯荡。在寻找自立的过程中，他的人生经历更加丰富了，为他后来的创作出《威尼斯商人》等优秀作品打下了坚定的基础，也使他成为世界戏剧的伟人。我想，莎士比亚之所以有如此大的成就，是因为他离开寻找自立。试想一下，如果莎士比亚未曾去寻找过自立，他还能成功吗？莎士比亚走出的是属于自己的人生之路。

人应该自立，绝不沾染社会的碴尘。人应该自强，决不让自己作他人的笑谈。我们唯有自强自立，才能成为真正的完善的人。

晋武帝的太傅何曾，位显才溢。他死后，其子孙依靠祖荫，照样过着奢靡的生活，到了晋怀帝末年，何曾的儿孙非盗即抢。北宋名相寇准的子孙，不能自立，不过三十年，就沦为庶民了。三国名将周渝的儿子周胤，无功受禄，不理政事，最终触犯律条被流放。他们的悲剧说明：不能自立的人生，是绝对不会有什么作为的。

自立是坚强的后盾，青少年们快从温室中出来吧，因为在温室中永远也长不大，学会自立，懂得自立，才会成为国家的栋梁之材！居里夫人说过：“路要自己走，才能越走越宽。”是的，自立于人来说是十分重要的。有了自立，个人才会成功，民族才会振兴，人类才会发展。

独立与自律论文篇十六

生活中，我们就是从懵懂到成熟的成长着，从内向到开朗的变化着，从任性到体谅的懂事着，从陌生到熟悉的相处着，从依赖到独立的长大着。

记得小升初的那一年，可以说真的是一切都变了。我考进了一所全封闭式的学校的重点班。

收拾好行李，报道那天找到了自己的教室，报完名之后就去找宿舍。学校挺大，找了一圈才找到宿舍楼，来到了自己的宿舍，已经有一两个人先到的，我们互相打着招呼，尽量熟识。父母帮我们收拾好后就离校了，我拉上一个人，尽量放开好好相处。

开学第一周要军训，开学第一天的晚修课，我们的教官突然走进来喊住了吵吵嚷嚷的我们。当时他给我们留下的第一印象就是凶。我们只好安静下来找事做，我当时选了一个靠窗的位置，周围都是舍友，虽然都还不熟。我望着窗外，忽然想家了，那个我曾心灵依赖的家。洗衣服有洗衣机，做饭洗碗有父母房间有父母收拾，学习有父母陪伴，可自从来到这个学校后，这一切都没了，唯一能依赖的只有自己了。

晚修课下课后，回到宿舍，换好了睡衣，躺在床在，盯着上铺的床板，不禁又想家了。但是我又告诉自己，我要独立，我不能做温室里的花朵，父母也不能一直陪着自己，自己迟早还是要独立面对很多东西的。

第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起来。内务卫生检查的很严，东西都有自己的摆放位置。我们努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太阳很大，顶着烈日站军姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官没说动就不可以动。全班同学靠坚强的意志力坚持到了最后。

第一个星期终于过了，周五了，终于可以回家了。走进家门，还是那种一如既往熟悉的感觉。

和以往不同的是，我主动帮母亲分担起家务来了，母亲拍着我的肩膀说：“孩子，你长大了！”

这次我变了，变得不再依赖了，慢慢地学会独立生活了，那时候，我觉得我真的长大了。

不经历风雨，怎能见彩虹。