消防政务服务体验报告范文 消防政务服务评价调查表(九篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

推荐消防政务服务体验报告范文一

全民消防，生命至上。

围绕贯彻实施《纲要》，将“全民参与、清剿火患”作为主要内容，营造强大的社会舆论氛围，动员全民参与查改火灾隐患，组织发动所有单位开展一次消防宣传体验活动、所有人员密集场所举行一次疏散逃生演练、所有社区进行一次火患自查，确保广大人民群众切实学到消防知识和技能，广泛参与“清剿火患”战役。

区公安局队成立由区公安局副局长葛秀清任组长，消防大队杨杰大队长为副组长，各派出所所长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在区消防大队，具体负责全区“119”宣传月活动策划、组织协调和指导工作。

(一)11月上旬(1日至10日)：组织开展全民演练体验大行动。以“入户宣传”为重点，在广泛宣传动员的基础上，通过举办广场活动，发放宣传资料，展示铁军装备等多种形式和手段，迅速掀起“119”消防宣传月活动热潮。各重点单位要结合“四个能力”建设开展消防安全宣传工作，认真组织进行一次消防法制教育，开展一次疏散演练，和灭火演练，督促不同岗位、工种特点，培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能，确保人人达到“三懂三会”的要求。消防大队将选择有代表性的单位(场所)开展一次大型灭火疏散逃生综合演习。

(二)11月中旬(11日至20日)：组织开展身边火灾隐患大排查行动。采取多种形式，广泛开展“火患自除享平安”、“消防知识有奖天天猜”活动。发动全民参与消除火灾隐患，培养群众自查火患习惯。消防大队要联系媒体以“说消防、查隐患”的方式讲解“清剿火患”战役、查找火灾隐患、传播消防常识。各派出所要结合“清剿火患”战役入户宣传工程，发动社区楼宇消防志愿者服务队及社区保安巡防队，扎实开展入户、入店、入企、入校、入场所等系列宣传活动。重点对“九小”单位、“三合一”场所、城中村开展“面对面”、“零距离”消防宣传，教授排查火灾隐患方法。各重点单位要发动本员工对自己的生产生活、工作环境进行一次消防安全大检查，消除身边的火灾隐患，培养群众自查、自纠火灾隐患的习惯。

(三)11月下旬(21日至30日)：组织开展消防竞赛和技能比武活动。要以切实提高全民消防技能为目的，广泛开展消防竞赛和技能比武活动。借助各类媒体，广泛宣传报道竞赛比武活动，扩大社会影响，全面掀起全民学消防热潮。各重点单位要组织开展本单位员工的消防技能培训和比武竞赛，提高单位和员工的消防技能和组织扑救初起火灾的能力。各派出所要广泛发动各重点单位开展消防竞赛、运动会，增强群众的消防安全意识，提高其消防技能。发动社区举办社区、家庭消防技能竞赛，增强群众的消防安全意识，提高其消防技能。

一是举办推进《全民消防安全宣传教育纲要》宣贯暨全民演练体验大行动启动仪式。消防大队要至少选择1个单位(场所)开展大型灭火疏散逃生综合演习，消防官兵及多种形式消防队伍共同参与，现场设置较为复杂的火灾情境，指导单位明确各岗位人员职责，锻炼员工遇险处置和组织疏散能力。邀请区电视台公布具体演练单位、时间、方法、参加人员、注意事项等，组织广大群众积极参与、现场监督观摩。

二是全面推行“家庭消防逃生体验团”行动。采取趣味消防技能竞赛、有奖知识问答、实地逃生体验等形式，11月上旬、下旬，消防大队开展不少于一次的“家庭消防逃生体验团”行动。

三是开展“消防进万家，平安伴你行”活动。各派出所要积极联系本地共青团委，发挥消防志愿者特色队伍、楼宇消防宣传员及公益宣传队的主力军作用，以入户、入店、入企、入校、入场所为服务对象开展消防志愿宣传服务。

四是集中开展“六个一”宣传行动。各派出所指导辖区单位集中开展“六个一”宣传行动，即：每个单位(场所)收到一份“清剿火患”战役倡议书;每个单位(场所)法人签订一份“清剿火患”责任状;每个单位(场所)悬挂一副《纲要》宣贯或“清剿火患”战役宣传标语;每个单位(场所)开设一期《纲要》宣贯消防专栏、橱窗及板报等;每个单位(场所)员工收到一份宣传资料;每个单位(场所)员工观看一部消防宣传片。

五是开展媒体“说消防、查隐患”活动。消防大队将利用电视、电台及《通州大众》报社开设的系列战役专版专栏开展“说消防、查隐患”活动，讲解“清剿火患”战役、查找火灾隐患、消防安全常识等内容。

六是充分利用各类宣传平台开展宣传。利用开放消防站开展消防宣传。消防大队要采取以“消防会客厅”、消防大队主官访谈等形式，扎实推进“清剿火患”战役、“全民消防安全宣传教育纲要”、消防法律法规以及消防常识宣传和普及。各派出所要借助微博、重点单位局域网和qq群开展消防知识问卷调查和有奖竞猜活动。

七是推行“大学生村官”担作消防平安使者行动。各派出所要立即行动，推行“大学生村官”担作消防平安使者行动，要采取边聘任、边培训、边组织消防平安使者开展消防宣传的形式，助推“119”宣传月活动深入开展，努力做好“大学生村官”担任消防平安使者特色品牌。

(一)加强领导，及早策划部署。各派出所、消防安全重点单位要切实加强对“119”消防宣传月活动的组织领导，突出活动主题，狠抓重点任务落实，及早制定实施方案。宣传月期间，积极邀请辖区党政领导发表讲话、署名文章、参与消防宣传活动。要适时召开新闻发布会等形式多样的宣传活动，迅速掀起宣贯月活动热潮。

(二)创新形式，务求宣传实效。要精心组织好每周的主题活动，“119”宣传月期间，全区要上下联动，消防队站要保证全天候开放。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性，增强活动的互动性和参与性，营造强大的社会宣传声势。

(三)媒体联动，营造强大声势。区局将在《通州大众》上开设119活动专栏、专版，曝光重大火灾隐患。各派出所要利用宣传橱窗、电子屏幕、户外视频、微博等媒介，进行典型宣传、播发公益广告，在公共交通工具及固定站点设置警示标识和安全提示，形成“全民参与、清剿火患”的浓厚氛围。

推荐消防政务服务体验报告范文二

今天的天气真不错，湛蓝的天空上几朵棉花糖白云慢悠悠地飘来飘去。我和妈妈来到了消防队。

刚到门口，我发现已经有很多同学早已经到了。我也赶忙跑过去，生怕自己迟到了。

在老师的带领下，我们先排成整齐的“方队”来到一片空地上，有一位消防员叔叔给我们讲解了一些关于火灾的知识，还教会我们一首歌谣：

突遇火灾莫惊慌，心定方能有主张

能扑救时快扑救，呼喊他人离火场

扑救不及快撤走，报警拨打“119”

火场地址要讲清，区县街路及楼层

有无爆炸危险品，有无人员困其中

报警之后莫耽搁，迎候消防伏火魔

接着，消防叔叔又教我们叠被子，带我们参观各种各样的消防车……

其中，我最喜欢的是消防员叔叔带领我们握着水枪喷水的环节。

消防员叔叔先做了示范：两个叔叔握住水枪，一拉手柄，水便从水枪里喷涌而出。示范完毕，就到我们体验的环节了。规则是四人一组，一起体验。我刚开始觉得十分简单，不管其他的人，自己开始拉手柄，可是这手柄就好像和我作对似的，不管怎么用力拉都拉不动它。这时，和我同组的组员过来了，和我一起拉动了手柄，从喷出的水花中我看见了“团结力量大”五个字。

今天，我很开心，也学到了很多。

推荐消防政务服务体验报告范文三

老师们、同学们：

每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于19xx年发起，将每年的x月9日定为全国的“消防宣传日”。而x月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。

提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。 对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢?针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好：

一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面小学消防安全演讲稿_消防安全演讲稿演讲稿。

六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。

八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

九、利用标志引导脱险小学消防安全演讲稿_消防安全演讲稿小学消防安全演讲稿_消防安全演讲稿。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。

同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火，因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

推荐消防政务服务体验报告范文四

一、指导思想

以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。

二、主要重点

1、加大班主任培训研修、培养工作的力度，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍;

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

3、遵循学生身心发展规律，以主题班会为载体，突出“公民教育”、“生命教育”、“国防教育”，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

4、进一步加强未成年人思想道德建设，不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质;

6、加强校园文化建设，积极开展优秀传统文化和沂蒙精神进校园、进班级活动;

7、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性;

8、全面加强学校家长委员会建设;

9、建立促进学生全面发展的评价体系;

10、关注困难群体子女的教育;

11、加大控辍力度;

12、开展“健康校园”创建活动，加强健康教育;

13、大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时;

14、推动实施学生体育艺术“2+1”项目;

15、加强政务处自身建设，提高工作质量和工作效率。

三、工作措施

(一)加强德育工作队伍建设

1、指导班主任制定班主任工作计划，全力推进“班主任研修文化”的培育，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，强化学科教师的德育使命，使人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3、做好心理咨询室工作。把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

4、加强对学生干部的培养，健全学生会组织。

5、发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

(二)加强学生德育系列教育

1、抓行为养成。初一年级重点开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、《朱保中学学生一日常规》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展人生观和法制教育，防止两极分化;初三年级重点开展前途理想教育，让初中学生健康的步入成人殿堂。继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操;从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物等不良行为的纠正。

2、坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，理想教育，审美教育，道德教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3、抓好特殊学生的教育。继续完善徳困生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名本班徳困生，定期找他们谈话，并做好记录。

4、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。本学期重点开展生命教育和公民教育，班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

5、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

6、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法、消防、交警等部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。确保学生违法犯罪率为零。

推荐消防政务服务体验报告范文五

一、指导思想

以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。

二、主要重点

1、加大班主任培训研修、培养工作的力度，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍;

2、坚持从学校和学生实际出发，以规范养成教育为重点，抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育;

3、遵循学生身心发展规律，以主题班会为载体，突出“公民教育”、“生命教育”、“国防教育”，紧紧围绕以提高学校教学质量为中心开展工作;

4、进一步加强未成年人思想道德建设，不断改进德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质;

6、加强校园文化建设，积极开展优秀传统文化和沂蒙精神进校园、进班级活动;

7、以课堂教学为平台，强化校纪、校规和德育内涵渗透功能。提倡全员育人、全程育人，注重过程管理，增强学校德育工作的针对性和实效性;

8、全面加强学校家长委员会建设;

9、建立促进学生全面发展的评价体系;

10、关注困难群体子女的教育;

11、加大控辍力度;

12、开展“健康校园”创建活动，加强健康教育;

13、大力开展阳光体育活动，保证学生每天体育锻炼一小时;

14、推动实施学生体育艺术“2+1”项目;

15、加强政务处自身建设，提高工作质量和工作效率。

三、工作措施

(一)加强德育工作队伍建设

1、指导班主任制定班主任工作计划，全力推进“班主任研修文化”的培育，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间;四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，强化学科教师的德育使命，使人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，活动育人”。

3、做好心理咨询室工作。把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。

4、加强对学生干部的培养，健全学生会组织。

5、发挥年级组的德育职能，制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。以明礼诚信为主题，以弘扬和培育民族精神为主要内容，对学生进行爱国主义教育和民族精神教育。

(二)加强学生德育系列教育

1、抓行为养成。初一年级重点开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、《朱保中学学生一日常规》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展人生观和法制教育，防止两极分化;初三年级重点开展前途理想教育，让初中学生健康的步入成人殿堂。继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操;从点滴做起，狠抓乱抛纸屑、破坏公物等不良行为的纠正。

2、坚持升降国旗教育:组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，理想教育，审美教育，道德教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

3、抓好特殊学生的教育。继续完善徳困生档案，实行层层管理，对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作，对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名本班徳困生，定期找他们谈话，并做好记录。

4、充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。本学期重点开展生命教育和公民教育，班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

5、充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

6、重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法、消防、交警等部门领导来我校作专题讲座，组织学生参加社会实践活动，建立和利用好校外法制教育基地，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。确保学生违法犯罪率为零。

推荐消防政务服务体验报告范文六

1、消防安全重于泰山。

2、掌握消防常识，遵守消防法规。

3、强化消防监督，消除火灾隐患。

4、烟头虽小，祸患无穷。

5、安全来自长期警惕，火灾源于瞬间麻痹。

6、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。

7、市场是我家，消防靠大家。

8、人人把好防火关，有备无患保平安。

9、火灾无情，防火先行。

11、创业千日难，火烧一日光。

12、消除火灾隐患，保障市场安全。

13、共筑心中“防火墙”，搭起市场安全网。

14、时时注意安全，处处预防火灾。

15、冒险是火灾之源，谨慎为安全之本。

16、火灾无情，防为上。

17、用火不预防，失火就遭殃。

18、火灾似猛虎，防患于未燃。

19、火起于幽微，灾缘于疏忽。

21、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

22、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

23、百姓防火保护你我，全民防火保家为国。

24、消除火患，国泰民安。

25、爱护消防器材，掌握使用方法。

26、权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消-防-队伍。

27、做好防火工作，全家幸福快乐。

28、学好活动知识，一生平安幸福。

29、预防火灾是全社会的共同的责任。

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

推荐消防政务服务体验报告范文七

为认真落实《全省文物安全大排查大整治大提升攻坚行动实施方案》《全省民居类文物建筑消防安全三年整治行动实施方案》工作部署和省文物局、省消防救援总队《关于组织开展文物博物馆单位重大火灾隐患排查整治及挂牌督办工作的通知》有关要求，全面加强文物消防安全工作，有效遏制文物火灾事故发生，制订本实施方案。

树牢安全意识，筑牢安全底线；强化责任落实，加强安全监管，推动文物消防安全责任制不断健全；深化源头治理，持续整治火灾隐患，有效化解重大文物火灾风险；推进文物平安工程，加强消防基础设施建设与科技手段应用，切实增强火灾预警防控能力；实施精准管理，完善消防安全制度化应急预案，扎实推进文物消防安全治理能力现代化。通过专项整治行动，文物火灾隐患得到有效整治，文物火灾风险得到明显降低，推动我市文物安全总体形势持续向好。

（一）加强消防安全意识，落实文物安全责任。各县（市、区）文物行政部门和消防救援机构要充分发挥文物领域消防安全风险长效管控机制的作用，密切联系配合开展工作。各文物博物馆单位要进一步增强安全意识，坚持人民至上、生命至上，将确保文物安全放在文物工作的首要位置，认真落实文物保护和消防安全法规制度，建立健全文物消防安全责任体系，明确消防工作管理机构和消防安全责任人、管理人，细化各岗位消防安全职责和任务，确保责任到人、措施到位。明确处分种类和运用规则，严肃查处安全事故违法违纪行为，因不依法履行职责、决策失误、失职渎职等导致文物遭受破坏、失盗、失火并造成损失的，对负有领导责任、监管责任和直接责任的人员严肃追责。

（二）深入排查安全风险，严格整治火灾隐患。紧紧围绕火灾隐患“消存量、遏增量”工作目标，按照“自查、核查、督查”三级检查模式和“隐患分级防控、整改分类实施”的整治模式，重点排查古建筑、革命文物建筑、传统村落、博物馆等文博开放单位和文物保护工程工地、考古发掘工地等场所，重点整治生产生活用火、电气故障、燃香烧纸、易燃易爆物品不安全存放等火灾隐患，加强消防、防雷设施设备运行情况排查检测，开展消防风险评估；增设消防基础设施，采用智慧用电设备等技改措施以及智能燃气监测设备等综合手段，提升消防技防水平。督促各文物博物馆单位加大日常巡查检查力度，对照文物建筑和博物馆火灾风险防范指南及检查指引自查自纠。对发现的火灾隐患要列出问题清单和责任清单，跟踪督办、限时整改；对严重影响消防安全、自身整改难度较大、可视为重大火灾隐患的，要建立工作台账，登记建筑信息、责任人（管理人）、隐患问题、整改方案，列入挂牌督办计划，并按照隐患严重程度、整改难易程度，分级提请县、市级消安委或安委会消防安全专委会挂牌，确保“应挂尽挂”，迅速形成推进整改的声势。其中，拟提请市级挂牌督办的由各县（市、区）文物行政部门、消防救援机构联合承办与上报，市文物局、消防救援支队将在组织专家实地论证的基础上，由市消安委发文挂牌督办。

（三）开展安全应急演练，提升消防应急能力。各文物博物馆单位要制定完善灭火和应急疏散预案，针对不同风险类别、风险部位和风险等级，明确管理责任和应急措施。配齐消防灭火器材和装备，强化消防系统使用人员操作培训，落实24小时值班值守制度。加强应急预案和消防演练，充分发挥专兼职消防队、微型消防站等消防力量的应急作用，针对消防重点部位、重点环节加大演练频次，充分发挥“打早打小”专业作用，提升实战水平，有效处置初起火灾。

（四）组织消防安全培训，强化防火宣传教育。广泛开展提示性、警示性消防安全宣讲和消防安全技能培训活动，切实增强文物博物馆单位干部职工消防安全意识和防火灭火能力，培养文物消防安全“明白人”。同时，定期开展文物安全法规宣传、消防常识普及和火灾典型案例警示教育活动，增强广大群众文物消防安全意识，引导文物单位周边群众和其他社会力量参与文物消防工作，打造文物消防安全工作群防群治新格局。

专项行动自20xx年4月1日开始至6月30日结束，共历时3个月，集中开展文物消防安全和火灾隐患的排查整治工作，期间各项有关任务贯穿始终。

（一）自查整改（4月）。各县（市、区）结合本地实际，对提请市级挂牌督办的文物博物馆单位制定具体化、可操作的实施方案，督促辖区内文物博物馆单位开展自查自纠，并及时、准确掌握文物消防安全工作动态。

（二）核查整治（5月）。各县（市、区）根据实施方案规划以及各文物博物馆单位具体情况，全面核查汇总、掌握进展，发现问题、查漏补缺，以分类施策、打防并举、问题销号、挂图作战、督查问责、曝光晾晒等方式方法，力争消除一批重大文物安全隐患、落实一批文物安全基础防护设施。结合本地文物消防安全工作状况，积极探索文物消防安全治理新模式。

（三）督查督办（6月）。市文物局、消防救援支队联合组建检查小组，以明察暗访的方式对各县（市、区）文物消防安全工作开展情况进行验收，对发现问题未能及时整改的，实施挂牌督办、限期整改。

（一）提高认识，统一思想。各地要牢固树立文物保护也是政绩的理念，进一步提高政治站位，贯彻落实省委、省政府关于文物安全工作的决策部署，坚决抓好抓实文物消防安全专项整治行动的各项任务。

（二）加强领导，强化保障。各地要推进落实主要领导负总责、分管领导具体负责的文物安全工作协调机制，不断加大投入力度，大力支持文物安全数字化改革等项目。要充分认清当前文物消防安全形势，切实增强安全意识，加强组织领导，认真安排部署，强化督促指导，定期听取行动进展和工作汇报，研究推动重点工作，确保专项行动有序进行、按期完成。

（三）完善机制，形成支撑。文物和消防部门要按照职责分工，认真履职，加强协作配合，齐心协力推进文物消防安全专项整治行动。全面整理和完善文物安全管理制度和工作机制，督导文物博物馆单位建立健全文物安全管理制度和突发应急预案。强化文物安全督查考核，及时发现问题、消除隐患，推进文物安全督查检查常态化，并确保整改方案落到实处。

（四）总结经验，树立典型。各地要认真分析研究和解决存在的问题，及时总结经验和做法，推广先进做法和经验，并做好信息报送工作。

推荐消防政务服务体验报告范文八

1. 让家庭远离火灾;

2. 消防安全进农村，共筑平安防火墙;

3. 消防安全进学校，共筑平安防火墙;

4. 广泛利用社会传媒资源开展消防宣传活动，提高公民消防安全意识;

5. 增强消防科学发展观念，普及消防安全教育知识;

6. 加强消防安全教育，提高全民消防安全意识;

7. 一心一意爱消防，久而久之家平安;

8. 勿忘火警“119”，患难时刻真朋友;

9. 消除火灾隐患，构建和谐社会;

11. 消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会;

12. 生命至上，平安和谐;

13. 人人关心消防事，家家户户保平安;

14. 学一点消防知识，添一份平安幸福;

15. 消防设施别乱动，扑救火灾有大用;

16. 维护消防安全，保护消防设施;

17. 增强防火意识，掌握逃生常识;

18. 消防连着你我他，保障安全靠大家。

19. 家家防火，户户平安。

21. 全民齐动员 共筑消防安全防火墙

22. 居安思危，防患未然;

23. 严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通;

24. 预防为主，防消结合;

25. 火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻;

26. 加强消防法制建设，依法实施消防监督;

27. 认真贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针;

28. 加强消防法制教育，提高全民消防安全素质;

29. 远离火灾，珍爱生命，共建平安家园;

31. 火灾不留情，预防要先行;

32. 筑牢消防安全“防火墙” 开创消防工作新局面;

33. 落实政府部门消防责任推动消防工作跨越发展;

34. 全民参与 根治火患 营造美好家园;

35. 加强消防宣传，提高全民预防和抵御火灾能力;

36. 普及消防知识，传播消防文化;

37. 隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山;

38. 人人防灾防火，家家平安快乐;

39. 消防情系你我他，预防火灾靠大家;

41. 儿童玩火最危险，家长老师要严管;

42. 家庭防火注意啥，煤气电源勤检查;

43. 政府主导，齐抓共管，落实政府部门消防工作“四项责任”;

44. 落实政府部门消防工作“四项责任”：组织领导 部门行业监管 设施建设 检查考评;

45. 单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”;

46. 筑牢社会消防安全“防火墙”工程，确保全省火灾形势持续稳定;

47. 政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与;

48. 消除火灾隐患，构建平安社会;

49. 火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘;

51. 落实消防安全责任制，依法做好消防安全管理;

52. 加强消防法制建设，依法实施消防监督;

53. 小烟头莫小看，随便扔留火患

54. 消防治理人人参与百姓安居户户受益;

55. 齐心筑牢防火墙，携手打造平安家;

56. 燃放烟花爆竹，勿忘消防安全;

57. 消除火患，珍爱家园;

58. 一人违章动火，企业生产遭殃;

59. 消防安全进企业，共筑平安防火墙;

61. 关爱弱势群体，共创平安和谐;

62. 学一点消防知识，多一份安全保障;

63. 加强消防教育培训，员工普遍达到“三懂三会”;

64. 构筑社会消防安全防火墙，全面提升社会单位“四个能力”;

65. 构筑消防安全“防火墙” 防控火灾事故保平安;

66. 煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗 。

67. 电器着火不要怕，快把电闸去拉下 。

68. 消防常识到我家，我们牢牢记住它 。

69. 装修材料要非燃 ，刷漆离开着火源 。

70. 离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸 。

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语

推荐消防政务服务体验报告范文九

xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长王建新强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：

安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以李校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。

1、加强全校的电路水路安全检查；

2、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；

3、加强易燃易爆地点重要部位的检查：

一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。

1、在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识。

2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。

1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处。

2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识。

请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段。

组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。

开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及。

开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。