2023年人防小学生范文(优质12篇)

在信息爆炸的时代，总结可以帮助我们更好地筛选和整理所学知识。在写总结时，要用简练的语言表达自己的思考和感悟。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路，帮助大家写出更加优秀的总结。

人防小学生篇一

我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，_求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。

每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好自己的身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，拥有野外生存的能力，如果有机会的话，最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美，它不只是一种服饰，它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次抢险救灾，他们都冲在了最前面，虽然满是艰险，却是把生的希望留给别人，在每一次战胜困难时，看到同胞们感激的笑脸，那是最奢侈的回报啊!

政治、文化、经济三者是相互联系的整体，任何一方面的冲突都会引起国家与国家之间的冲突，而军事是一个国家的坚强后盾，政治安定，经济才能更好更快地发展。现在，仍有一部分反动势力在兴风作浪，大搞_的活动，对中国推行“西化”“分化”战略，企图利用各种手段将中国搞散、整垮。在这种情况下，只有针对性地开展国防教育，才能更好地振奋名族精神，激发爱国主义，促进国家的.团结统一，保持民族的生机与活力。

提高国民素质，培养国防人才。民是国之本，国民素质是决定国家盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康，拥有从事生产和一定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质，，才能适应国防的要求，否则，就难以成为对国防有用的人，更不能成为国防人才。国民素质的提高，国防人才的培养，离不开国防教育作用的发挥。

中国人民在长期的国防实践中，反复地接受国防教育，整体素质水平不断提高，现代战争对人的精神、知识和技能等方面的要求越来越高，当今世界各国无不将国防教育视为提高国民素质，培养国防人才的重要途径，予以高度的重视。就连军事技术最发达、武器装备最先进的美国，也丝毫没有放松对国民进行国防素质的培养。我们要建设现代化国防，要提高打赢高技术局部战争的能力，也必须大力加强国防教育，使广大公民从思想上、知识上、技能上做好进行国防建设和开展国防斗争的准备，特别是早就一大批适应现代化国防要求的德、智、体全面发展的高素质的国防人才。这项工作需要全社会的努力。是地方各个部门和系统义不容辞的责任。

国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起，有的学校对此十分重视，把减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。

国防是国家安全的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努力吧!

人防小学生篇二

小学生涉世未深，但在人防知识方面也应有一定了解。在明日的祖国和未来家园中，我们作为小学生也要懂得如何保护自己和保卫家园。下面是我个人的小学人防心得体会，希望与大家分享，也盼望大家可以交流学习。

第二段灾害应变。

灾害随时可能降临，我们应该提前有计划有准备地应付。在地震中，尽量躲避高大的家具和建筑物，如桌子、柜子。在火灾中，要立即离开火源，用湿毛巾蒙住口鼻，尽快撤离，并且提醒知道的人。有意地避免在窗户前面等待救援，会因大火、呼吸毒烟而遭殃。

第三段防盗防抢。

防盗防抢，我们应该时刻有意识地注意周围的环境。在出门的时候，一定要把门锁好，如果条件允许可以安装防盗门，这样可以更加保险。在外出的时候，应避免携带大量现金，不要轻信陌生人，以免遭受盗窃或诈骗。

第四段避免意外伤害。

避免意外伤害，我们应该在日常生活中做好各项安全措施。例如：路上过马路要集中精神、注意车辆，不要玩耍而忽视道路交通安全；在玩具中，应选用安全、无毒、无尖锐边角的玩具；摔跤、攀爬等运动要有辅助物和成年人的帮助等等。

第五段总结。

人防知识是每个人都需要学习的基础知识，也是保护自己和保卫家园的必备技能。作为小学生，在掌握人防知识的同时，还应坚持积极锻炼、保持身体健康，这才是扎实、全面的小学人防基础。希望每位小学生都能在安全、健康的成长环境中，开心快乐地度过每一天。

人防小学生篇三

随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的`界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。

曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。天下兴亡，匹夫有责，国不可一日无防，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：抵御外敌，捍卫疆土的英雄是一夫当关，万夫莫开的万里长城!而我却要说：我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国防，你永远在我心中!

人防小学生篇四

人民防空是国防的重要组成部分，是国家长期的战备工作。是防范敌人突然袭击，保护人民生命财产安全，减少国民经济重大损失，有效保存实力，迎接战争的重要措施。

地面防空主要是保护繁华城市和交通要道或军事基地等重要区域。如果没有防空警报，有一天敌人突然来袭，现在还会有这样幸福的生活吗？我们还能坐在教室里努力学习吗？那是完全不可能的。前不久，某市进行了一次防空预警演习，大部分人还在街上走着，若无其事。司机们还在听着优美的音乐，开着车，只有几个人抬起头来。防空不容忽视。是阻碍敌方空袭，消除空袭后果的重要手段。

一般空袭警报之前都有防空洞，但现在的城市很难看到防空洞。现在的地下ktv，地下麦当劳，地下广场，都是用以前的防空洞装修的。你可能会惊讶地说一件事。我们的大多数交通工具——地铁——都装饰有以前的长长的防空洞。

虽然中国不太可能再发生几十年前日本掠夺中国那样的战争，但其他国家也在不断发生，那么和平会永远存在吗？要维护和平，只有全世界人民共同努力。嫩橄榄枝不断发芽。不要让我们在茂盛的季节掐断它的花蕾。

同学们，让我们通过参观装备齐全的人防工程来开阔视野，体验人防工程，让我们对人防工程的特点、功能、结构和用途有更清晰的认识。

（五年级，600字）。

父亲在人防办工作，在那里看到了一个耀眼的圆形徽章：最外面是一个金色的盒子，盒子上面写着“中国人民防空”。盒子里面衬着一个橙色的半圆，中间有一个蓝色的三角形。它下面矗立着一座金色的长城，底部左右两侧各有一根绿色的树枝。

“这是什么？”我好奇地问父亲。爸爸告诉我这是人防的象征，金盒子是人防工程的图形。人民防空通过采取工程隐蔽等防护措施，可以预防和减少空袭和灾害的危险，保护人民生命财产安全。蓝色三角图和橙色背景象征着中国人民防空与国际民防的融合。金色的长城图形象征着_，人民防空如同长城一样保护着祖国的安全。那根绿色的树枝是象征和平与安宁的橄榄枝。

我仔细看了看：它周围的金框是什么样子的？哦，我想起来了，就像爸爸办公室旁边那个安全隐蔽的防空洞；橙色的半圆像新生的金色太阳一样突出。我最喜欢的是那两根绿色的橄榄枝，它像一只展翅飞翔的和平鸽一样向两边竖起。太阳，三角形，城墙都被它托起，让我肃然起敬。另外，是绿色的。老师说绿色象征希望。这橄榄枝不正是我所希望的和平吗？我知道世界并不太平，电视上经常有画面让我心有余悸：战后的土地一片狼藉；战争中受伤的人是无助的；在战争中失去亲人的人痛哭流涕；相比那些眼神迷茫恐惧被战争流离失所的孩子，我觉得我活在一个和平的祖国环境里太幸福了，所以我们要的是和平，不是战争。

（六年级，600字）。

浙江省慈溪市小林镇中心小学五(1)班黄如果我有一支魔笔，

我想画一条清澈的河，

在我房子的前后，

鱼儿游走，青蛙歌唱。

如果我有一支魔笔，

我想画一个绿色的春天，

填满家乡的上林湖，

波光粼粼，荷香四溢。

如果我有一支魔笔，

我想画一片茂密的森林，

在校园花园里长大，

桃红柳绿，花鸟。

如果我有一支魔笔，

我想画一群美丽的和平鸽，

飞到世界的每个角落，

带来和平，带来希望。

如果我有一支魔笔，

我想画一艘神奇的宇宙飞船，

带我和我的同学去太空，

飞向宇宙，飞向未来。

讲师：周。

（五年级，200字）。

人防小学生篇五

根据省、市、市运河集团及公司关于疫情防控最新要求，本人将坚决贯彻落实疫情防控各项工作要求，并承诺如下：

1、春节离杭期间，不前往有新增本土阳性病例的设区市及疫情中高风险地区；不前往非出行审批地点外的区、县、市（县级市）逗留、游玩。

2、春节请假期间，不到人员密集场所、不参加含有聚集性疫情省份人员参加的活动；

6、严格遵守外出所在地疫情防控部门要求。

再次承诺，本人如未严格落实《关于进一步明确春节期间出行要求的通知》及相关文件规定主动如实报告个人信息以及瞒报、谎报疫情防控相关信息，并由此造成恶劣影响和损失的，本人愿意按照法律法规及疫情防控等相关规定承担责任、接受处罚。

承诺人：xxxx。

20xx年x月x日。

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人防小学生篇六

过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。

校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。

再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。

再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。

再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。

忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

童年的脚印留在校园的小路上。转眼间，我就要告别，去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的却永远留在了我的心中。

难忘记，这多姿多彩的。

人防小学生篇七

小学生作为国家的未来和希望，防范灾害和避免安全事故是每一个小学生都应该掌握的技能。近年来，许多地区遭受了恶劣天气和突发事件的侵害，因此必须加强小学生的防灾意识和应对能力。在这篇文章中，我将分享我作为一个小学生的人防心得与体会。

第二段：掌握应急技能。

作为小学生，在学校中，我们要掌握基础的应急技能。例如，如何进行地震避难？如何避免在火灾中失去生命？学校应该定期进行人防安全演练和应急预案，让学生能够在这些练习中积累经验，提高应对灾害的能力。

第三段：加强宣传教育。

学校和家长应该加强小学生的宣传教育。通过宣传教育，小学生能够了解灾害的预防和应对方法，进而掌握更多的安全技能。我们可以观看一些有关人防的宣传视频，或者组织一些防灾知识的讲座，以此提高小学生的防灾意识和安全意识。

第四段：掌握常识知识。

一个好的小学生应该掌握一些基础常识知识，例如地震发生时我们应该躲在哪里？火灾发生时我们应该怎么办？通过这些基本的安全知识，小学生能够更好地应对突发情况，保护自己的生命安全。

第五段：总结。

在此，我想总结一下前面所述的要点。作为一个小学生，我们应该积极加强人防意识，掌握应急技能和常识知识。通过正确的宣传教育和训练，小学生可以更好地防范风险，有效地预防和应对各种自然灾害和安全事故。未来，我们应该把这些技能和经验带入到自己的生活中，让自己更加安全，自信，积极的面对未来。

人防小学生篇八

四川的小朋友：

你们好!在电视里看到你们那里发生了一场大地震，我真想去你们那里看看，可我得上学、离的那么远，我去不了。在这我只能给你们写封信。你们受苦了，我希望你们能早日康复，回到快乐的校园。

虽然你们有的失去了父母，但你们也要坚强的面对，一定会有好日子的，你们放心，我们是个大家庭，一方有难、八方支援给灾区小朋友的一封信100字作文给灾区小朋友的一封信100字作文。四川小朋友们加油啊!

xxx。

xx年x月x日。

人防小学生篇九

灾区小朋友：

你们好!

我叫宁锡文，我出生在南京。最近我看电视得知(给圣诞老人的一封信)了你们收灾的消息，非常难过。

现在解放军叔叔们正在想方设法营救你们，社会各界也在积极帮助你们。我也通过我的妈妈向你们捐款200元。

我的第一个生日就要到了，我祝自己生日快乐!

并且许下一个心愿：“希望受灾的小朋友能够早日获得救助，重返家园!”

xxx。

xx年x月x日。

人防小学生篇十

一、加强领导、健全组织机构。按照区、街道统一部署，认真研究落实综治工作，建立健全综治工作制度，成立以社区书记为组长的综治工作领导小组，与街道签订综治维稳工作目标责任书，制定年度计划和实施方案。

二、加强宣传、营造氛围。加强社会治安综合治理和重点整治工作的宣传；深入开展法制宣传教育，大力宣传社会主义法治理念，采取集中宣传与经常性宣传，加大平安创建活动宣传，为营造良好的社会治安环境、构建平安和谐的社区起到舆论宣传引导作用。

三、认真开展矛盾纠纷排查调处工作。深入排查影响本社区稳定的矛盾和突出问题，及时掌握社会动态，把矛盾纠纷排查调处作为一项重要的日常工作，解决实际问题，化解矛盾纠纷，避免矛盾激化，防止重大治安问题或性事件的发生。

四、切实加强流动人口管理。完善流动人口管理，对有关暂住人员进行登记、造册、建档，掌握流动人口基本信息，同时配合公安机关为流动人员办理暂住证，推动流动人口信息化建设。进一步加强出租房屋的管理，减少流动人口违法犯罪。

二、在文体工作中。

一、加强社区宣传教育工作，发挥舆论导向作用。通过文艺演出形式，广泛开展居民两个提升等内容的宣传工作。以社区为依托，积极开展面向不同群众层面的教育宣传活动，以不同节假日、重大纪念日为主要宣传周期，利用社区场地及居民活动广场为阵地，积极开展宣传活动。达到宣传面广，受益人多，反响好的目的。

二、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所突破。

坚持以人为本，不断探索新形式、新内容的文化活动，拓展参加社区文体活动对象普及面，积极引导和提倡社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。

三、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍。

举办兴趣培训班，邀请社区居民来给社区上课，以丰富居民的文化体育生活，调动居民参与社区文化活动的积极性，给社区文化队伍增添新的活力。在保持原有文体队伍的基础上，扩大各种形式的文化队伍。

三、在共青团工作中。

一、加强和改进团的作风建设。认真学习团区委、街道团委下达的文件精神，增强服务青少年的意识，增强自身对共青团的民主和法制观念，努力为青少年创造良好的服务环境。

志愿者服务队，青少年心理咨询站等活动来促使青少年们接受更多的教育。

三、组织开展丰富的共青团活动，利用活动做好宣传工作，争取为共青团发展更多、更强的新生力量。通过活动来团结青少年，培养青少年的凝聚力，团队合作意识，让广大共青团队伍更加的发展壮大。

承诺在以上工作中加强自身思想水平建设，认真学习上级传达的各项精神，认真学习服务技能，学习各类社区工作业务，做到全面提高业务水平，增强工作责任心，工作中做到求实效，深入居民家中了解居民情况，为居民办实事、办好事。严格遵守各项工作纪律，不迟到、早退、无故请假，做到工作时间不做私人事情和与工作无关的事情，不利用社区网络看视频电视剧、闲聊天网上购物，在居民面前树立一个良好的社区工作人员形象。

承诺人：xxx。

x年x月x日。

文档为doc格式。

人防小学生篇十一

小学六年发生的事，记忆中的人犹如天上的繁星，数也数不清。然而，这颗最亮的星，记录的是老师对我们施展的三种奇特招式。

第一招：残忍。

“咳咳”老师进班级门前必做的。只见老师扳着一张脸，手里拿着几个同学的作业本。哎呀妈呀！原本万里无云的天空，由于老师的到来变得乌云密布，伸手不见五指。“王棋智，上来！”老师的语气里透出一股阴森的气息。只见王棋智慢吞吞地走上讲台，好不容易走到了讲台，只见老师手里的棒子向王棋智的手心打去，痛得他“嗷嗷”直叫。打完之后，老师又把他作业本给撕了，还叫他重新买一本新的，重新重头补好。哎！老师这招够狠。

第二招：温柔。

早上，前几天考试的试卷发下来了，我一看，才考了90分。原本以为老师会把我骂得狗血喷头，没想到，老师竟然将我叫到讲台边，将一道道错误的题讲解给我听，当时我吓得腿都软了。同学们都以为老师改脾气了，于是就在课堂上大吵大闹。结果就是，天真的他们一个个被老师逐出了教室下课还被老师叫到办公室，吃了一盘“竹笋炒肉丝”，真是江山易改，本性难移啊！

第三招：狮吼。

呀呀呀！班级有同学没完成作业，于是老师要发出大招了：狮吼。“你怎么没写作业？昨天干嘛去了？把作业给我补好，没补好久不能回家吃饭！”这声音差点把耳朵给震聋了，老师喊完后，满脸通红。那个之前没有完成作业的同学只好利用下课时间把作业补好。把作业补好后交到老师手中，老师又在他耳边狠狠批评了他一顿。

虽然，老师有时候是“残忍”了点，但是为了我们，老师每天都工作到深夜。为了我们，老师有时带病也坚持给我们上课；为了我们，老师不辞辛劳地改作业即将结束，老师对我们的谆谆教导我也将铭记于心，不会忘怀。千言万语只汇成一句话：老师，您辛苦了！

人防小学生篇十二

最后一节课，老师抑制不住自己的情感，用略微颤抖的声音说：“你们就要小学毕业了，就要离开我了……。”是啊，我们就要毕业了，即将告别我们的了！

我至今依稀记得，当爸爸携着我的手走进教室时，我感觉这里好神秘。宽敞明亮的教室里，整齐摆放的桌椅崭新的，高大的黑板镶嵌在正前方的墙里。我相信这一定是我最美好的回忆！

再看一眼田径运动场。曾几何时，我们在这里留下过坚韧的步伐，撒过努力的汗水。听“砰”的一声枪响，女子4×100米接力决赛开始了，运动员们像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮一般汹涌而来。跑到两边的拉拉队，呼喊声一浪高过一浪，运动员们一棒接一棒奋力拼搏。我们班的运动小将毫不示弱，一马当先夺得了女子4×100米接力赛冠军，为班级争夺了荣誉，同学们的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼窗明几净的教室，在这里，老师教我们读书写字；在这里，老师教我们唱歌跳舞；在这里，老师教我们树立远大理想。在这里，老师您就是我们慈爱的母亲，是我们心理上的保健医师，更是我们并肩作战的好伙伴。

再看一眼校园里的读书亭，这是我们读书、乘凉嬉戏的好地方！在这里，留下了春光中我们追戏蝴蝶的美好回忆；在这里，留下了夏日里我们遥望星空数星星的童年足迹；在这里，留下秋日里我们寻找秋天，用文字记录秋天的难忘经历。

如今，我们就要告别母校、告别，此景此情怎能让我们忘怀呢？