最新居家复习申请书通用(模板9篇)

  • 上传日期:2023-11-24 02:48:30 |
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无论成功与否,总结都是一次珍贵的经历,它让我们更加明确自己的方向。如何写好一篇议论文,表达清晰、论证有力是关键。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频,希望能激发大家的舞蹈激情。

居家复习申请书通用篇一

申请书一:

尊敬的领导:

您好。

我叫,是的一名学生。自年月来到学习以来,我一直认真学习专业知识,严格要求自己,不断提升自己的专业能力和水平。期间,我积极参加校内外活动,表现也得到了一定的肯定,但是我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,工作能力还有待提升。这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足,我应该努力提高自身素质,努力完善自己。所以我向学校提出申请,申请学校准许我参加研究生考试,以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识,将来能够更好地应用到工作当中,以更好地为社会做贡献。

时代的步伐很快,新的思想和理念不断产生、发展,我还要继续动脑去想事、做事,不断尝试。我认为考研能给我一个机会,让我在加强拓展专业知识的同时,提高发展自身全面素质。我现在想报考的这所学校是我一直以来的梦想。在决定是考研还是就业的过程中,我也想了很多最后。经过深思熟虑,我决定要为了我这个渺小的尊严和伟大的梦想,避开我自身的弱点,决定考研。同时,父母的肯定也给了我更大的勇气,坚强的后盾永远在我身后给我力量.朋友的关心和鼓励也让我对这个决定更加坚定。

考研看起来好象是条捷径,可路上的坎坷也只有我自己知道。在这段时间内,我会努力复习,认真准备。最近一段时间我一直为考研而奋战,虽然身心有些疲惫,但是精神力量永远充沛。我会为了自己的梦想努力追求,我会为了明天会更好所以现在努力地拼搏。我喜欢我的专业,我想在这个领域做得更加优秀。虽然我不能保证百分之百能考上这所学校,但我一定会为之付出百分之百的热情和努力。

所以,我在这里想向学校领导申请假期留校,为了能够更好的备战考研,为母校争光。

望领导批准。

申请人:

日期:201x年x月x日

申请书二:

尊敬的领导:您好。

我叫xxx,是xxxx学院的一名教师。自20xx年8月参加工作三年以来,我一直认真学习专业知识,严格要求自己,虚心向同行学习,不断提升自己的业务能力和水平。期间,我担任了三个专科专业辅导员,作为教务员承担了系内理论教学和实验的相关工作,并担任了专科的部分课程。工作的表现得到了一定的肯定,但是我明显感觉自己现有的知识还不够专,不够精,工作能力还有待提升,这归根结底是因为我在专业方面的知识还不足,我应该努力提高自身素质,努力完善自己。所以我向组织提出申请,申请组织盘基准我参加研究生考试,以便在研究生的学习过程中积累更多的专业知识,将来能够更好地教书育人,以更好地状态投入到工作当中去。

时代的步伐很快,新的教学思想和理念不断产生、发展,我还要继续动脑去想事、做事,不断尝试,为了教学,为了学院的发展做出更大的贡献。

在此提出申请,在这段时间内我将努力复习,认真准备,最近一段时间我一直为考研而奋战,虽然身心有些疲惫,但是精神力量永远充沛。我为了自己的梦想努力追求,我为了明天会更好所以现在努力地拼搏。我喜欢我的专业,我想在这个领域做得更加优秀,我相信凭着我的努力一定能考上理想的学校。

因此,我请求学校批准我假期能够留在学校学习,留校期间我将保证认真地遵守学校的规章制度并保护好自己的安全。

望领导批准。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

居家复习申请书通用篇二

尊敬的领导:。

您好!我是化材学院11无机非金属材料工程(1)班的xx,我申请暑期留校住宿,恳请领导批准。我申请留校有以下几条原因。首先,我想要考研。转眼间,我就是大三的学生了。我分析了自己的特点和爱好,带着对未来的希冀,我决定考研。

此,我申请留校住宿,认真学习,过一个奋斗的暑假。第二,我想在这里思考自己的路,提升自己的思想深度。大学之道,在于明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。我觉得作为一个大学生我们该有学业成绩,但更应该有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社会,思考它们之间的关系。

因此,我给自己定了一个暑期阅读计划。我想留在学校,看自己喜欢看的书,增强自己的文化素养,写一些文章,思考自己的路。第三,我想锻炼一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼职。因此,我可以边做兼职,边学习。家教工作,每天一两个小时,既不耽误学习的时间,也能给我暑期生活提供一点经济帮助。暑期留在学校,没有家里舒适的空调,没有美味可口的饭菜,没有家人朋友的陪伴。也学会很热,也许会很苦,也许会很孤单。但是,我始终很赞同这么一句话:舒适和安逸是给死人的!我想在这里过一个奋斗的暑假,过一个思考的暑假,过一个在孤独中狂欢的暑假。

暑期留校住宿期间,我将服从学校的安排,遵守学校的管理规定。在此期间,我个人出现一切安全问题将由我自行承担,与学校、老师无关!最后,我再次恳请领导老师批准我暑期留校住宿的申请。我也相信领导老师会批准我的申请的,因为我相信学校始终是支持和鼓励学生成长和发展。

此致敬礼!

申请人:

201x年07月04。

居家复习申请书通用篇三

近年来,随着疫情的爆发和传播,许多学生被迫放下校园生活,转而进行居家学习。在这个特殊时期,居家复习成为了我们的主要学习方式。经过这段时间的居家复习,我积累了一些心得体会。在本文中,我将分享我对居家复习的理解和感受。

首先,居家复习对于自律的要求更高。在家中进行学习,没有老师的监督和同学的压力,很容易产生懒散和拖延的心态。因此,我们需要更严格地要求自己,制定合理的学习计划,并且坚守学习的时间和内容。同时,根据个人习惯和身体状况,合理安排休息和运动,保持良好的精神状态。只有自律,我们才能在居家复习中真正取得进步。

其次,居家复习需要我们培养良好的自主学习能力。身处家中,我们没有老师的指导和同学的交流,学习内容和方法完全靠自己掌握。因此,我们应该提高自主学习的能力,学会利用各种资源,如网络、图书馆等,积极寻找和探索需要的知识和信息。此外,我们还要学会自我评价和调整学习方法,及时纠正错误和不足。只有培养了自主学习的能力,我们才能在居家复习中事半功倍。

再次,居家复习对于我们的学习环境提出了更高的要求。在校园中,我们可以专心学习,远离外界干扰。然而,居家复习时,我们面临着家庭成员的打扰、电子产品的诱惑和社交媒体的干扰。因此,我们需要在家中创造一个良好的学习环境,减少干扰因素的影响。我们可以选择一个安静的房间并保持整洁,用一张宽敞的桌子来摆放学习用品,确保有足够的自由活动的空间。同时,我们还应该掌握一些自我调节和专注注意力的技巧,保持专注,提高学习效果。

最后,居家复习也给了我们更多的交流和互动的机会。在传统的课堂教学中,学生们往往是被动接受知识的一方,而在家庭中,我们可以更加自由地与家人、朋友甚至全球学习者进行互动。通过线上平台,我们可以参加讨论、分享、合作等活动,与其他学生交流学习经验和思考。这种交流和互动可以帮助我们更好地理解和应用知识,开阔我们的思维。每个学生都有机会从中受益,提高学习成绩。

综上所述,居家复习对于我们来说是一次难得的机会和挑战。它要求我们保持自律、培养自主学习能力、创造良好的学习环境,并与他人进行交流和互动。只有我们能够认真对待居家复习,克服困难,才能取得优异的成绩。希望通过这次的居家复习体验,我们可以在学习和生活中更加自信和成熟。

居家复习申请书通用篇四

尊敬的学校领导:

您好!

在踏入校门的第一天开始,我就决心按照校训严格要求自己,时刻不忘以“忠诚,守信,精进”的标准去锻炼及发展自我。

学习上,我刻苦努力,爱_.爱生活完成了学校开设的所有课程,每科成绩都达到合格的标准,可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

此外,通过一年的学习生活,使我具备了从事工作所需的计算机的基本知识;使我具备了良好的心理素质,较强的工作能力。

一年过去了,母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校规,优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量,在我即将踏上社会之以建设道路之际,我希望能留在母校服务。

我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱学校事业。同时,我也深深的知道,离做一位实验员的标准还有差距,但是我相信“万丈高楼平地起”,我一定会在工作中学习,学习中进步,成为一名优秀的实验员。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

恳请领导批准!

居家复习申请书通用篇五

尊敬的学校领导:

您好,感谢您在百忙之中抽空批阅我的这份申请,不甚感激。

我叫范大刚,是本校高三(18)班的学生。纵观如今之大势,我们高三学生已经步入高考冲刺阶段,身体与心灵方面承受着巨大压力。因此,我们继续各方面营养补给,以维持我们每日复习冲刺所需要的能量供给。

学校提供的一日三餐,早中晚分别于早上6点、中午10点50分、傍晚16点20分开始供应。而我们的夜自修结束时间是晚间21点30分。这其中,傍晚就餐到晚间夜自修结束间隔5小时10分钟。更何况,我们夜自修结束之后往往需要返回寝室休整,往往是到晚间22点以后才入睡休息。这段时间间隔之长,已经比得过正常就餐间隔时间还有漫长。

正因如此,不少高三学生夜自修结束以后都会去校外小吃摊购买那些存在卫生隐患的食物,给学生健康造成危害。学校几番严加教育都没有收到效果,这类现象也屡禁不止。

特此,我向学校领导递交提供夜宵的申请,希望学校领导考虑我们学生的情况,予以批准!

此致!

居家复习申请书通用篇六

居家复习是指在学校放假期间,学生利用自己的时间和资源进行学习和复习的一种形式。在这个信息化时代,居家复习成为了学生备考的重要环节。首先,居家复习可以帮助学生巩固课堂上学到的知识,提升学习效果。而且,在家自主学习可以培养学生的独立学习能力和自控能力,提高学生的自我管理能力。此外,通过居家复习,学生还可以补充一些课外知识,拓宽自己的视野,培养良好的阅读习惯。

第二段:居家复习的方法与技巧。

在居家复习过程中,合理的复习方法和技巧是提高学习效果的关键。首先,制定合理的复习计划非常重要。可以根据自己的时间安排,将需要复习的内容分解成小目标,分时段进行复习。此外,多样化的学习方法也是有效的。例如,可以通过阅读教科书、做习题、查找资料等多种途径进行学习,在学习过程中可以尝试使用思维导图、口头解释等多种记忆方法来加深理解和记忆。最重要的是,要保持良好的学习习惯,例如定期休息、合理饮食和早睡早起等,保证身体和心态的良好状态。

第三段:居家复习的收获与成就。

居家复习不仅可以提高学习效果,还能够带来一定的收获与成就感。首先,通过居家复习,学生可以更好地了解自己的学习能力和差距,发现自己的不足并加以提高。通过不断地复习和反思,学生可以逐渐弥补自己的知识漏洞,并提升学习的自信心。同时,通过居家复习,学生还可以培养良好的学习习惯,养成自主学习的能力,并通过监督自己来提高学习效果。

第四段:面临的挑战与解决办法。

在居家复习的过程中,学生也会面临一些挑战和困难。首先,自律性不强可能是学生面临的一大挑战。在家里,没有严格的学习环境和规则,学生容易产生懒散和拖延的情绪。这时候,学生可以利用自己的自我管理能力,制定具体的学习计划,并坚持执行。其次,学习资源不足是另一个挑战。在家里,学生没有像在学校一样的课堂教学和师生互动。然而,学生可以通过网络、图书馆等渠道获取学习资源,并利用自己的时间充分利用这些资源。另外,家庭环境的干扰也是一个困扰学生的问题。学生可以和家人进行沟通,并提前告知家人自己的学习计划,争取良好的学习环境。

第五段:结语。

居家复习是学生备考的重要环节,它可以帮助学生巩固知识、提高学习效果,并培养学生的自主学习能力。通过制定合理的复习计划,采用多种学习方法和记忆技巧,居家复习能够取得良好的效果。而且,居家复习还能够带来一定的收获与成就感。当然,在复习的过程中也会面临一些挑战和困难,但只要学生能够树立正确的心态,积极应对,就一定能够克服困难并取得好的学习成果。让居家复习成为学生学习道路上的一次宝贵经历。

居家复习申请书通用篇七

近年来,随着数字科技的飞速发展,居家复习成为学生备考的重要方式。尤其在疫情期间,居家复习更加成为了学生备战考试的主要途径。在居家复习的这段时间里,我积累了一些经验和体会,让我更加深刻地意识到居家复习的重要性和优势。以下是我的一些居家复习心得体会。

第一段:选择适合自己的学习环境。

在居家复习中,选择一个适合自己的学习环境非常重要。尽管家庭环境中可能会有一些干扰,但我们可以通过调整环境来提高学习效果。我发现,在安静、光线明亮、通风良好的环境中学习更为高效。此外,保持桌面整洁也能提升学习的效果。在这样的环境中学习,我能够更加专注于知识的学习和掌握。

第二段:制定科学合理的学习计划。

居家复习需要我们制定科学合理的学习计划,以更好地组织时间。在制定计划时,我会先列出每日要复习的科目和内容,然后根据重要性和难易程度安排学习顺序。此外,我还会制定一个合理实施的时间表,将每天的学习时间合理分配给各个科目。通过这样的规划,我能够更好地控制学习进度,提高效率。

第三段:充分利用数字学习工具。

数字学习工具是居家复习的重要助手。我发现,电子书、学习网站和在线视频等工具可大大拓展学习资源。在家里,我可以随时随地使用电子设备进行学习,而不受时间和地点的限制。例如,我可以随时下载电子书籍,学习各个学科的知识;还可以观看学习网站上的教学视频,加深对知识点的理解。数字学习工具的使用为我们提供了更加自由灵活的学习方式,使复习变得更加高效。

第四段:运用互联网资源进行互动学习。

互联网的普及为居家复习带来了更多的交流和互动机会。我会积极参与在线教学平台的讨论区,与老师和同学们进行互动交流。通过这样的互动学习,我不仅可以获取来自他人的学习经验和意见,还可以解决自己学习中的疑惑。另外,我还会参与在线学习群、论坛等,和其他同学一起探讨学习方法和策略。互联网资源的应用,使我们能够更好地与他人交流,丰富自己的学习经验。

第五段:保持积极乐观的学习态度。

居家复习需要我们保持积极乐观的学习态度。学习是一个长期的过程,不可能一蹴而就。在居家复习中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但只要我们保持积极的心态,相信自己的能力,坚持不懈地努力学习,就一定能够取得好的成绩。记得那句话:“只要功夫深,铁杵磨成针。”居家复习的过程中,我们需要相信自己的潜力和能力,不断提升自己的知识水平。

总结:

居家复习是一种既灵活又高效的学习方式。通过选择适合自己的学习环境、制定科学合理的学习计划、充分利用数字学习工具、运用互联网资源进行互动学习以及保持积极乐观的学习态度,我们可以在居家复习中提高学习效果,取得优异的成绩。居家复习不仅是一种学习方式,更是一种生活方式。相信在未来,居家复习将成为学生备考的重要选择。

居家复习申请书通用篇八

尊敬的领导:。

您好!

我是化材学院11无机非金属材料工程(1)班的xx,我申请暑期留校住宿,恳请领导批准。我申请留校有以下几条原因。

首先,我想要考研。转眼间,我就是大三的学生了。我分析了自己的特点和爱好,带着对未来的希冀,我决定考研。其实,留给我奋斗的时间已经不多了。大三不过区区一年,我要学习的东西实在太多。自学《线性代数》、《概率论与数学统计》,要学习《高等数学》、考研政治、英语、专业课程。我深感留给我学习的时间已经不多了,所以我倍加珍惜暑期的时间。

因此,我申请留校住宿,认真学习,过一个奋斗的暑假。

第二,我想在这里思考自己的路,提升自己的思想深度。大学之道,在于明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。我觉得作为一个大学生我们该有学业成绩,但更应该有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社会,思考它们之间的关系。因此,我给自己定了一个暑期阅读计划。我想留在学校,看自己喜欢看的书,增强自己的文化素养,写一些文章,思考自己的路。

第三,我想锻炼一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼职。因此,我可以边做兼职,边学习。家教工作,每天一两个小时,既不耽误学习的时间,也能给我暑期生活提供一点经济帮助。

暑期留在学校,没有家里舒适的空调,没有美味可口的饭菜,没有家人朋友的陪伴。也学会很热,也许会很苦,也许会很孤单。但是,我始终很赞同这么一句话:舒适和安逸是给死人的!我想在这里过一个奋斗的暑假,过一个思考的暑假,过一个在孤独中狂欢的暑假。

暑期留校住宿期间(201x年07月09日-201x年09月01日),我将服从学校的安排,遵守学校的管理规定。在此期间,我个人出现一切安全问题将由我自行承担,与学校、老师无关!最后,我再次恳请领导老师批准我暑期留校住宿的申请。我也相信领导老师会批准我的申请的,因为我相信学校始终是支持和鼓励学生成长和发展。

此致敬礼!

申请人:

201x年07月04日。

居家复习申请书通用篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。下面是小编给大家带来的疫情居家隔离申请书范文,希望对您有所帮助!

尊敬的领导:。

您好!我于____年__月__号集中隔离,现在集中隔离日期已满,我现申请居家隔离!居家隔离期间我一定遵守以下规则:

1,每天早晚各一次测量体温,及时汇报本人的身体状况,绝不隐瞒。

2,不参加聚众活动,不走亲访友。

3,本人在家隔离期间积极做好个人和家人的防护措施。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板。

__年__月__日。

1、保持良好卫生习惯,勤洗手、勤通风。

2、增强体质和免疫力,均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。

3、保持安全的饮食习惯。避免无防护的情况下接触野生动物或活牲畜家禽。煮熟食物,不可吃生冷食物。

4、尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者;劝阻重点疫区的亲朋好友,推迟来访。

5、有干咳、头疼、发热、乏力、呼吸困难等症状时,请及时就医。

6、正确佩戴口罩。到室内公共场所或人流密集的地方请佩戴口罩,4至5小时更换一次为宜;注意个人卫生。佩戴口罩的步骤:戴前摘后要洗手。口罩颜色深的是正面,正面应该朝外,而且医用口罩上还有鼻夹金属条。紧贴面部,避免漏气。用手指紧压鼻梁两侧的金属条,使口罩上端能够紧贴鼻梁。然后向下拉伸口罩,使口罩不留褶皱,更好覆盖鼻子、嘴巴。通过口罩的耳带或头带摘取,避免触摸口罩面外部。

7、经常开窗通风,保持室内空气流通。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或袖肘遮掩口鼻。

潜伏期1-14天,多为3-7天。

以发热、干咳、乏力为主要表现。部分患者以嗅觉、味觉减退或丧失等为首发症状,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。

轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍等,无肺炎表现。

少数患者在感染新型冠状病毒后可无明显临床症状。

感染“德尔塔”变异株的患者,早期发烧症状比例较低,很多患者仅表现为乏力、嗅觉障碍、轻度肌肉酸痛等。

感染“奥密克戎”变异株后,感染者症状相对较轻。

基于人群的观察性研究也表明,奥密克戎变异株感染者到医院就诊、住院以及重症的风险与其他毒株感染者相比均明显降低。主要症状是发热、干咳、喉咙痛、头痛、乏力、鼻塞等。

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