参与公益活动纪实范文(精选12篇)

  • 上传日期:2023-11-24 04:25:35 |
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总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。总结范文中的经验和教训可以为我们提供宝贵的借鉴和启示,帮助我们更好地总结和进步。

参与公益活动纪实篇一

在这金秋收获的季节里,我们带着全民健身的愿望,聚集在这次大会上,以动员广大群众投身各项健身活动,提高国民体质为核心;以青少年为重点;以坚持从国情出发,科学可行为基本原则;以建立具有中国特色的全民健身体系为突出特色。这项工程,既关系到全体国民的体育大局,又涉及社会各方面的体育发展战略,提高人民生活质量的配套服务工程。

早在七十多年以前,毛泽东同志曾精辟地指出,大丈夫独患无身耳,体强心强,何事不可为。他在《体育之研究》中论述身体的重要性时说:“体者,载知识之车而寓道德之舍也”“德智皆寄于体,无体是无德智也”。人民健康和经济发达息息相关,与每个人的利益息息相关,与国家的利益息息相关。一个人身体不健康,他干什么也干不成;一个家庭如果有病人或不健康的人,这个家庭便不景气;一个单位的职工身体状况不好,这个单位的事业肯定不兴旺;而一个国家的人民身体不健康,这个国家便无法强大起来。越来越多的有识之士认识到:“一身之计在于健,一国之计在于强”,实施全民健康计划,实际上是民族振兴之道。

体育是一种超越语言、政治和社会制度障碍的国际流通语言,非常容易被人理解和接受,无论青年人、老年人、有钱人、贫困人,都能在体育这个广阔的社交圈中无隔阂地自由对话。求健美、求健康、求生命之美、求生活之美。

有人说:人们理想的生活空间,是回到大自然的怀抱中去享受阳光的照射和绿菌的抚摸,以实现人和自然的完善和谐,而体育运动正是给人们提供和创造了这个机会,它不仅加大了人们微观活动空间,也大大拓展了人们宏观的心理空间,在富有田园牧歌式的自然环境中从事体育锻炼和键身运动,人们可以重新得到自我,发展自己无所顾及而又无所不及的本性……。

体育是美的铸造者和美的化身,她将形体的美、运动的美、技巧的美、表现的美推向了最高境界——精神的美,她以人的本质的力量和社会的活动来肯定人、赞扬人、陶冶人,使人朝着健康美、心灵美的方向发展,将社会朝着文明、进步的方向推动。

全民健身活动是铸造全面发展的劳动者的需要,是现代文明人的本能,是抵制社会落后现象的重要措施,其社会价值和社会效益是无庸置疑的。

作为一个社会活动的参与者,我们积极参加塔河县登山爱好者协会,在用自身的行动,努力扩大着体育健身运动对人们精神生活的影响。其目的就是为了强身健体,修身养性。大家自发地组织到一起,成员由少到多,有老到小,在健康向上,积极进取的精神感召下,成为塔河山城一道亮丽的人文风景。

在此,我们全体会员衷心地向广大山城人民提出倡议,为了自已生命的健康,为了家庭生活的美满,为了社会和谐的发展,请加入到全民健身活动的行列中来吧!相信,登山运动会让你风采无限、活力无限,更会给我们的山城增添风光无限!

参与公益活动纪实篇二

暑假里,我参加了社区公益活动,就是给我们的小区花坛打扫卫生。

我和小区里的几个小伙伴准备好了工具,我拿了一个大大的塑料袋和一双一次性筷子。小区的花坛里有绿色的树木,鲜艳的花儿,嫩绿的小草,可是也有许多白色的垃圾,如废纸片、垃圾袋、塑料餐盒,还有其他的生活垃圾。我仔细地把树木花草丛中的垃圾捡到袋子里,一会儿功夫,我的塑料袋里就装满了一半的垃圾。天真热,我的额头上渗出了汗珠,用手一抹,黑黑的,爸爸看见了,乐得笑哈哈。经过我们的劳动,花坛又恢复了往日的干净。

树木更绿了,花儿更艳了,草儿更嫩了,树上的小鸟和知了也叫得更起劲了,好像在说:“谢谢你们小朋友!”

我们高兴得又唱又跳,心里好像吃了蜜一样甜。

社区环境大行动,炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。

我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有社区公益活动中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,所以我垮进社区办公室。社区阿姨问:“你是来报名的吧!先把表格填上,然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道,草坪,健身器材活动广场,虽然很热,但是我们顶着炽热的太阳在认真的用抹布擦健身器材上的.灰尘。我们多认真啊!

社区的爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳,现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁,真是个好孩子,听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!

通过这次的社区公益活动我懂得了清洁工人的不容易,他们为了让我们有一个干净的生活环境,每天都顶着烈日扫地,有了这次活动我更要爱护社区的一花一草,不随意丢垃圾,养成一个爱护环境,爱护社区公共设施好习惯。

多一片绿色,少一串脚印。

参与公益活动纪实篇三

公益活动是社会进步和发展的重要组成部分,广泛参与公益活动不仅能够为社会做出贡献,也能够给个人带来无穷的收获。在过去的一段时间里,我积极参与了一些公益活动,并由此获得了很多宝贵的经验和体会。以下是我对这些活动的参与心得的总结。

首先,在公益活动中,我深刻认识到每一个人都有责任去关注和帮助他人。在参与公益活动的过程中,我接触到了许多弱势群体,看到了他们生活的艰辛和困难。与此同时,我也认识到如果每个人都能够伸出援手,那么整个社会就会变得更加和谐。

其次,公益活动不仅能够帮助他人,也能够促使自身的成长。通过参与公益活动,我学会了与人沟通与合作,增强了自己的社交能力。在与志愿者们一起合作的过程中,我认识到只有团结合作,才能够更好地完成任务。此外,公益活动还给了我机会结识了许多优秀的人士,从他们身上我学到了很多宝贵的知识和经验。

第三,从公益活动中,我还体会到了乐于奉献和分享的价值观。所谓“取之于社会,用之于社会”,在参与公益活动中,我深感只有将自身所学所得与他人分享,才能够真正使社会变得更美好。正是这种乐于奉献和分享的精神,推动着更多人积极参与公益事业,为社会发展贡献力量。

第四,公益活动也是自我反省和成长的机会。在参与公益活动的过程中,我常常会对自己的能力和价值观进行反思。通过观察和思考,我发现了自己的不足之处,并努力改变。同时,也在与群体相处的过程中学会接纳和包容不同的声音和观点。这些都是公益活动给予我的宝贵财富。

最后,在总结公益活动的心得体会时,我认识到公益活动需要长期的坚持和努力。公益事业的本质是服务社会和他人,而不仅仅是一次性的慈善行为。参与公益活动不仅需要充分发掘个人的潜力,更需要将公益精神融入到日常生活中去。只有在长期的付出和坚持中,我们才能够对社会产生积极的影响。

总而言之,通过积极参与公益活动,我不仅深刻认识到每个人都有责任去关注和帮助他人的重要性,也领悟到公益活动不仅能帮助他人,还能够促使自身的成长,并形成了乐于奉献和分享的价值观。同时,公益活动也是自我反省和成长的机会,需要长期的坚持和努力。通过这些宝贵的经验和体会,我深信只有广泛参与公益活动,才能使社会变得更美好。

参与公益活动纪实篇四

亲爱的伙伴们:

当我们在享受着生活美好的时候,当我们在感受同事友谊的时候,当我们在享受太阳照耀的时候,正是我们身边可亲的同事__阿姨承受悲痛和伤心的时候,就在上周__阿姨的丈夫不幸遭遇车祸,家中的顶梁柱突然的离去,让这个本不宽裕的家庭雪上加霜,曾经充满自信的__阿姨短短的几天,头上平添许多的白发,但就是这样一个平凡家庭却为了祖国培养出两名优秀的大学生(__阿姨的一双儿女先后以640分和554分的好成绩考上大学,女儿今年上大三,儿子今年新考上大学)。

新学年的临近,两个儿女的学费更成为这个家庭的难处,但就是这样一个事实,并没有击倒__全家,一家三口人擦干眼泪,重新燃起对生活和希望。

在这里,我们没有豪言壮语,我们没有康慨陈词,面对这个家庭这样的困难和不幸,我相信我们有理由伸出援助之手,我们向全体伙伴倡议:只要有我们有能力,我们就尽自己一份力,为这样一个不幸的家庭,伸出你我的援手,在星期三早上的募捐会,用你的一份心意,为我们__阿姨的家庭重新燃起希望之火,让这个家庭感受到我们的爱,有我们在身边就有希望!

倡议人:_。

20_年_月_日。

参与公益活动纪实篇五

在网上看到了这样一组数据,专家在某所学校做了一个调查,调查结果显示支持参加公益活动的同学有90%,表示不支持参加公益活动的则有2%,表示无所谓的占8﹪。而43%左右的同学表示以后会积极参加慈善公益活动,53%左右的同学表示遇到有价值的公益活动会参加,4%左右的同学表示对公益活动不感兴趣。从这些资料中说明了大部分学生支持公益活动,但少部分的同学却对公益活动并不热衷.

在调查中还发现22.3%的同学表示学校里经常举办公益活动,75.4%的同学表示学校有时或很少举办,而有2.3%的同学则表示学校从没举办过公益活动。说明部分学校没有提供充足的机会让学生更多的接触慈善.另一份数据表明多达38%的同学参与公益活动的风气很一般,少部分同学占5%认为参与公益机构活动风气很好,而16%的同学觉得不太好,认为公益机构活动风气比较好的同学只有16%,觉得风气很差的占4%。这说明社会上部分公益机构没有健全的体系,让学生不能相信自己捐出的钱是真正用在公益上,这也是造成部分人不热衷于慈善的原因。

通过调查,认为学生对公益事业产生这种观念和行为的原因主要有以下两个方面:

1.个人因素。

(1)大学生的能力有限,这与家庭经济来源有一定程度的影响。学生们还是处于消费的阶段,所以没有太多的金钱作慈善。学生们认为资助金钱是最能直接帮助接收者的。但有些靠自己打工赚钱的学生并没有多余的资金捐助别人。

(2)大学生对社会公益事业的了解甚小,直接影响到其参与行为与观念。大部分大学生对社会公益不了解,关注的也较少。只有学校带来的慈善信息,学生们机械性的参与。除此之外并没有什么途径可以让学生接触慈善,了解慈善。

2.社会影响。

(1)参与社会公益事业管道单一。现在社会上参与慈善的方式较少,只有捐钱捐物和当志愿者。而且学生们在学校,接触社会的时间也少,只有学校偶然有组织参与公益,学校对慈善的宣传也不够。学生们没有简便的方式支持慈善,导致学生们对慈善渐渐失去热情甚至越来越来麻木冷淡。

(2)社会的诚信度缺失。目前社会上出现许多伪穷人和慈善机构负责人炫富之类的事件,导致学生对慈善机构的不信任,而许多慈善机构也无法明确的给出资料来证明所捐出的钱用到了慈善上。所以许多人对慈善机构抱有怀疑和不信任的态度。

(3)政府重视程度不足。这也是导致许多慈善机构弄虚作假,从中获利的原因之一,慈善基金得不到保障。没有健全的体制法律来约束管理各种慈善机构,使慈善活动没有走向正式,也得不到学生的重视。

我们每一个人都应该关注支持慈善公益活动,帮助和我们一起生活在同一片天空的弱势群体得到一定的生活保障,实现他们的梦想。希望政治名人和娱乐名流能以身作则,充分利用自己社会影响力,在健全的法律保障下,带动大家投身于慈善公益。让越来越多的人可以得到社会的关注,幸福的生活在社会大家庭里。

参与公益活动纪实篇六

童年,多么美好的字眼充满天真烂漫,可是在顺德福利院我们看到了另外一些孩子,他们一出生就不知道自己的爸爸妈妈是谁?他们的爸爸妈妈因为他们身体的残疾而丢弃了他们。记得我作义工第一次见到他们的时候,泪水在我的脸上流淌,心在痛,我听到了来自生命深处的呼唤,我看到了一双又一双小手伸在眼前,眼里满期盼,他们很认真得问我:“下次你还来吗?什么时候来?是真的吗?”

回到家里我们每位义工的心都久久不能平静,于是我们100多名义工坚持着一有空就去看看他们,虽然只是和他们聊聊天,喂喂饭,打扫一下卫生,但我们每次去,孩子们都象过节一样喜庆,缠着我们问东问西,今年六一儿童节,我们阳光会在福利院举行了一场别开生面的——“童在阳光下音乐会”,(与幻灯片结合,加入一些活动场面的介绍)。

在这里,我没有没有豪言壮语,只是想说,朋友们,是时候我们该做点什么了,因为爱,因为关怀,生命重新获得了阳光!也许,明天,这些幸运的孤残儿童,就能和正常孩子一样走出教室,走进绿色,走进五彩斑斓的世界。

朋友们,请伸出您的援助之手,一起来帮帮这些可怜的孩子吧,让我们共同见证这些孩子的生命奇迹。谢谢大家!

参与公益活动纪实篇七

全社会的好心人:大家好!

生命如此可贵,人生仅此一次。当您过着健康快乐的生活、享受着生命乐趣的时候,您可曾想过一个处境极为困难的家庭?无情的病魔改变着他们的生活,残疾的身躯无法支撑家庭的重担!------这就是平泉县七沟镇赵家北沟村姜国来一家。

以前总以为这种事离我们很遥远,可是现在却发生在我们身边,又有谁能无动于衷呢?目前,姜国来家已经连棉被都没有了,几件破电器都是好心人赠送的,社会低保只不过是杯水车薪……衷心希望全社会的好心人都能积极行动起来,用一颗真诚的心,伸出援助之手,尽自己的能力帮助他们!

各位好心人,恳请您们积极响应倡议书的号召,行动起来!伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,送去您有力的支持,以实际行动帮助他们,走出困境,共享幸福。您的爱心和真情,将如春风一般为她的生活送去一缕最温暖的阳光,将像星星之火点燃人们心中希望的曙光。

一分一元,每一分钱都呼唤着人间真情,都憧憬着实现生命的梦想!

一十一百,每一笔钱都体现着人道慈善,都意味着奉献无私的爱意!

倡议人:_。

日期:20_年_月_日

参与公益活动纪实篇八

星期天,我们绿色小卫士沐浴着和煦的阳光。来到广场参加环保公益活动。

来到广场上,我们马上动手,用实际行动来实践绿色承诺。同学们有的捡拾白色垃圾,有的栽种花草,有的为冬青整容……。大家忙得不亦乐乎。正当我们忙的热火朝天,突然看见不远处,有一个小男孩,把绳子拴在两棵小树上,然后坐在绳子上荡起了秋千。随着他一前一后的摆动,被折腾东倒西歪的小树像是小男孩发出无声抗议,更像是向我们召唤——要我们拯救它脱离小男孩的“魔爪”。见此情景,我和小明立刻跑过去制止他。“小朋友,快下来,小树会被你弄死的。”我生气的说。但他不屑一顾地说:“不就一棵树么,有什么了不起,死了我赔。”小明说:“对,它就是一棵小树,它不会反抗,也不会抱怨,如果换作你是那棵小树,我们也这样对待你,你同意么?”小男孩吱吱唔唔,不知如何回答,但不像以前那样神气了。我趁热打铁继续说:“你别小看一棵树,它夏日撑起大伞为人们纳凉,平时像吸尘器,吸收很多粉尘,制造很多氧气,它那五彩的枝叶可美化环境,它的这种品格也是我们人类学习的榜样。”小男孩羞愧地低下了头。他怯怯地对我们说:“我可以加入你们的行列么?”我和小明高兴地说:“非常欢迎!”

望着整洁的环境,五颜六色、各种各样的花朵,浓郁的大树,我们的心醉了,随着风儿起舞。

参与公益活动纪实篇九

每个人的人生总会经历很多有意义的事情,而我的记忆则常常停留在一次公益活动上。

还记得那是去年的公民道德宣传日,我校开展了志愿者服务活动。这次活动是分为两次进行的。一次在上午,一次在下午。

上午第一节课时,我们的班主任王老师通知我们:马上集中,到镇政府门前去参加“学雷锋,做一个有道德的人”的活动。“耶——”我们欢呼雀跃,以迅雷不及掩耳的速度排好队,来到了镇政府门前。

老师首先带我们参观靠在墙上的警示牌。警示牌图文并茂,生动有力地告诫我们不要迷信,要反对邪教;不要吸毒,要珍惜生命。还有预防疾病小常识。

参观完我们又排好队,在一位叔叔的带领下开始宣誓:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若:尽已所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”宣誓完毕后,又发给我们一些宣传单。我们手捧传宣传单回学校了。

下午最后一节活动课,我们开始了第二次活动——清理公路旁的垃圾。

我们来到公路旁的绿化带,开始捡垃圾和扫地。

我是捡垃圾的,绿化带和草丛里有许多垃圾,最多的是食品包装袋、包装盒和吸管。我们弯着腰,小心翼翼地拨开绿化灌木,把垃圾一点一点的捡起,扔进垃圾桶。我们把垃圾全部捡完了,地也扫得干干净净,这时的绿化带显得格外翠绿、格外妩媚了。我们这才回校。

这是一次难忘的公益活动,通过这次公益活动深深地教育了我,每个人既然要生活在这个社会里就要决心做一个有道德的人。

参与公益活动纪实篇十

全体同学们:

从问卷调查的结果来看,很多同学缺少参加社会公益活动,说明这些同学缺乏社会责任心。天下兴亡匹夫有责,因此我们要积极参加公益活动,因为我们在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。为此我向全体同学发出以下倡议:

一、我们可以在闲暇时间参加义务劳动、义务植树、到社会福利院做义工等;。

二、我们可以利用各种机会积极宣传社会公益活动;。

三、我们可以鼓励周围人也加入到社会公益活动中来。

同学们,让我们用自己的实际行动,从现在做起,从一点一滴的小事做起,积极参与社会公益活动,为建设美丽的中国、和谐的中国尽自己的一份力量。

倡议人:_。

_年x月x日。

参与公益活动纪实篇十一

敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好。

值此“五·一”国际劳动节将到来之时,我校迎来由临西县妇联“紫丝带爱心俱乐部”组织参与的“成长的视线?青少年科学护眼校园行公益活动”,我谨代表临西县第二完全小学3400余名师生,向参与本次公益活动的县妇联叶丽华主席、临西教育局王海艳主任、育英学校刘春华校长、临西百亮眼镜店总经理李秀平经理及爱心企业的人士表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!

今天,我们有幸在临西县妇联的支持下,在临西“紫丝带爱心俱乐部”组织参与的下、在临西百亮眼晴帮助下共同举办“成长的视线?青少年科学护眼校园行公益活动。临西紫丝带爱心俱乐部领导们,为青少年的视力健康保驾护航,他们在各个学校多次开展中小学护眼知识讲座,免费配镜等各类活动,帮助中小学生提高护眼爱眼意识,普及护眼爱眼知识,学习护眼爱眼方法。让我们以热烈的掌声再次感谢各级领导的关心。

临西“紫丝带”爱心俱乐部的同志们,你们的乐善好施、急公好义就是最温暖的阳光,最肥沃的土壤,最美的种子,你们的行为也一定能开出最艳丽的花朵、结出最丰硕的果实。

同学们,我们一定要常怀感恩之心,勤奋学习,努力实践,不断成长,永远铭记住爱心人士给予我们的无私关心与帮助!

最后,让我再次代表全校师生,向临西县各级领导及有社会责任感的爱心人士表示最衷心的祝福,祝你们的事业蒸蒸日上,祝你们的家庭和和美美!愿我们的祖国处处充满爱的正能量!

参与公益活动纪实篇十二

《昌吉回族自治州全民参与公益活动条例》于5月27日新疆维吾尔自治区第十二届人民代表大会常务委员会第二十九次会议审查批准,自207月1日起施行,下面是详细内容。

《昌吉回族自治州全民参与公益活动条例》。

(年3月6日昌吉回族自治州第十五届人民代表大会。

常务委员会第一次会议通过)。

第一章总则。

第一条为鼓励、促进和规范自治州全民公益活动,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,促进各民族交流、交往、交融,互信、互助、互学,凝聚社会力量,传递社会关爱,增进民族团结和社会和谐,保障公益活动参与者的合法权益,根据《中华人民共和国慈善法》等法律法规,结合自治州实际,制定本条例。

第二条自治州行政区域内全民参与公益活动适用本条例。

第三条本条例所称全民参与公益活动(以下简称公益活动)是指自然人、法人和其他组织自愿、无偿帮助他人和服务社会的下列行为:

(一)扶贫、济困;。

(二)扶老、救孤、恤病、助残、优抚;。

(三)救助自然灾害、事故灾难和公共卫生事件等突发事件造成的损害;。

(四)促进民族团结进步及教育、科学、文化、卫生、体育等事业的发展;。

(五)防治污染和其他公害,保护和改善生态环境;。

(六)精神抚慰、情绪纾解、心理援助;。

(七)法治与社会公德宣传、法律援助、社区服刑人员及刑释解矫人员的安置帮教;。

(八)参与基层群众性自治组织维稳工作和矛盾纠纷化解;。

第四条公益活动应当遵循自愿、平等、诚信、合法、非营利的原则。

第五条鼓励和支持常态化开展公益活动。鼓励人人公益,天天公益;鼓励关爱自然、关爱社会、关爱他人公益活动;鼓励促进民族团结进步、维护社会稳定的公益活动;鼓励和支持适应发展新需求的公益活动。

第六条开展公益活动,应当讲求实效、利民惠民、贴近实际、贴近生活、形式多样、便于参与。

提倡家庭公益、网络公益、社区公益、专业团队和专业人才开展公益活动。

鼓励在农牧区开展公益活动。

第七条全社会应当尊重公益活动参与者,公益活动参与者的合法权益受法律保护。

第八条公益活动实行党委统一领导、政府引导促进、精神文明建设指导机构组织协调、各部门配合实施、社会支持、全民参与的工作格局。

第九条自治州各级人民政府应当将公益活动纳入本级国民经济和社会发展规划,建立和完善公益活动的长效机制,合理安排公益活动资金。

自治州各级人民政府应当采取措施培育品牌公益活动和品牌公益组织,发挥公益活动带头人和示范团队的引领带动作用。

第十条自治州各级精神文明建设指导机构负责建立公益服务工作协调机制,加强公益服务工作的统筹规划、协调指导、督促检查和宣传推广。

自治州各级国家机关、企事业单位、群众组织和社会团体应当根据各自的工作范围,支持、组织、参与公益活动。

民政部门应当按照工作职责加强对公益组织的登记、管理和服务工作。

财政、人力资源和社会保障等行政部门按照各自职责,做好公益活动的管理和服务工作。

工会、共青团、妇联、红十字会、志愿者协会、慈善组织等群众组织和社会团体应当发挥自身优势,主动组织、参与公益活动。

广播、电视、报刊、网站等新闻媒体应当采取开办专题节目、专题报道、专栏、公益广告等多种形式,无偿开展经常性宣传。

基层群众性自治组织应当组织参与公益活动,为公益组织提供场所和其他便利条件,客观、真实地登记公民参与公益活动信息。鼓励将公益活动纳入居民公约、村规民约,提高全民参与公益的意识。

第十一条每年五月第一个星期日为“昌吉回族自治州全民参与公益活动日”。

各县市应当结合本地实际,每月确定一天为本县市全民参与公益活动日。

自治州各级人民政府应当根据季节特点、社会需求、中心工作和阶段性工作需要,设置主题,创新活动载体,组织开展全民参与公益日活动。

第十二条公益活动参与者包括公益活动组织者和公益活动参加者。

公益活动组织者应当为公益活动参加者提供必要的条件,保障公益活动参加者的合法权益。

(一)根据自己的意愿和时间、能力等条件,选择参加公益活动;。

(二)获得与所从事公益活动相关的信息和培训;。

(三)获得与所从事公益活动相关的必须条件和必要保障;。

(四)请求公益活动组织者帮助解决在公益活动中遇到的问题;。

(五)向公益活动组织者提出意见和建议;。

(六)其他依法享有的权利。

(五)接受公益活动组织者的指导和安排,履行公益活动服务承诺;。

(六)尊重公益活动受益者的意愿、人格、隐私、民族习俗和宗教信仰等权利;。

(七)保守在公益活动中获悉的依法受保护的秘密;。

(八)不能继续从事公益活动时,及时告知公益活动组织者;。

(九)其他依法应当履行的义务。

第十五条公益活动组织者安排公益活动参加者从事公益活动,有下列情形之一的,应当签订公益活动书面协议:

(一)对人身安全、身心健康有较高风险的;。

(二)连续三个月以上参加公益活动的;。

(三)为大型社会公益活动提供服务的;。

(四)任何一方要求签订书面协议的;。

(五)法律法规规定应当签订协议的情形。

第十六条公益活动服务协议主要包括下列内容:

(一)公益活动服务的时间、地点和内容;。

(三)安全保障措施;。

(四)协议的变更和解除;。

(五)违约责任及争议解决方式;。

(六)其他需要明确的事项。

第十七条开展公益活动,不得危害国家安全、损害社会公共利益和他人合法权益,不得违背社会公德、破坏民族团结和社会稳定。

第十八条任何组织、个人不得强迫其他组织和公民参与公益活动。

第十九条任何组织、个人不得利用或者借用公益的名义进行营利性和其他有悖公益宗旨的活动。

第三章保障与激励。

第二十条自治州各级人民政府和有关部门可以通过购买服务、扶持设立公益组织、补贴奖励、设立公益项目等方式开展公益活动。

第二十一条县级以上人民政府成立或者指定公益活动办事机构,乡镇、街道指定公益活动办事机构,各单位成立公益活动协调小组,公益活动办事机构和公益活动协调小组在各级精神文明建设指导机构的指导下开展工作。

第二十二条自治州县级以上人民政府应当对在公益活动中做出显著成绩和突出贡献的组织和个人给予表彰奖励。

第二十三条自治州各级精神文明建设指导机构应当建立健全工作机制,协调指导公益活动组织者和受益者建立需求对接、资格审核、服务记录、嘉许回馈等制度,提高公益活动效果。

第二十四条自治州各级精神文明建设指导机构应当将公益活动纳入精神文明建设目标考核评价体系,建立公益活动考评机制。

各县市、各单位参加公益活动评价结果实行社会公示制度。

组织、参与公益活动的情况作为文明单位、文明村镇、文明家庭、文明校园等评选的重要依据。

第二十五条加强对公益组织的服务与管理。在不违反社会团体管理法律法规的前提下,民政部门可以放宽公益组织登记条件,简化手续。

建立登记管理机关、业务主管单位、行业管理部门、行业组织和社会公众等多元主体参与,行政监管、行业自律和社会监督有机结合的服务和监督管理机制。

第二十六条教育行政主管部门应当组织、引导辖区内的学校等教育机构开展公益活动的宣传,鼓励将培养青少年公益意识纳入思想品德教育内容。

学校等各类教育机构和科研机构应当积极传播公益理念,培养学生公益意识,支持、鼓励学生参与力所能及的.公益活动。

高等院校、中等职业学校可以将学生参加公益活动情况纳入综合素质评价指标。

第二十七条鼓励公民个人根据自身能力和特点,合理安排时间,积极参与公益活动。

鼓励公民组织家庭成员共同参与公益活动。

第二十八条国家机关工作人员应当在公益活动中发挥带头示范作用。

鼓励专业技术人员、公众人物、宗教人士和其他具有社会影响力的人士加入公益组织,参加公益活动。

第二十九条国家机关、企事业单位、群众组织应当将其工作人员参与公益活动的情况,作为其考核、晋升的重要参考。

鼓励国家机关、企事业单位、群众组织在同等条件下优先录用、聘用公益活动参加者。

企业和个体工商户组织、参加公益活动的信息纳入其诚信档案。

公民个人参加公益活动表现突出的,经精神文明建设指导机构认定,可在教育、医疗、交通等公共服务方面按照有关规定享受优待。

第四章法律责任。

第三十条公益活动组织者有下列情形之一的,由县级以上精神文明建设指导机构会同有关部门和单位给予批评教育,责令改正,整改期间不得参加各级各类评优选先;逾期不改正的,在本行政区域内予以通报,建议取消文明单位荣誉称号或文明单位创建资格,同时追究单位主要负责人、主管人员和其他直接责任人员的相应责任;违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任:

(一)未履行本条例规定职责的;。

(二)不及时组织开展公益日活动的;。

(三)损害公益活动参与者、受益者合法权益,造成严重影响的;。

(四)强迫其他组织和公民参与公益活动的;。

(五)危害国家安全、损害社会公共利益,违背社会公德、破坏民族团结的;。

(六)其他违反本条例规定情形的。

公益活动参加者有前款(三)、(五)项情形者,由所在单位或主管部门批评教育,责令改正;违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第三十一条对借用公益活动名义进行营利性活动的单位和个人,由民政、公安、工商等部门依法予以查处。

第三十二条公益活动组织者、参加者、受益者在公益活动期间发生的纠纷,可以通过协商、调解、仲裁等方式解决,也可以依法向人民法院提起诉讼。

第五章附则。

第三十三条本条例自2017年7月1日起施行。

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