2023年不去交流申请书(优秀13篇)
- 上传日期:2023-11-23 04:41:20 |
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诗歌是一种优美的语言艺术,可以用简洁的语言表达丰富的意境。要写一篇较为完美的总结,首先需要对所总结的内容进行全面而系统的梳理。下面是一些相关的研究成果和学术论文,希望能够给大家提供一些启示。
不去交流申请书篇一
尊敬的领导:
为深入贯彻落实国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》和教育部《关于大力推进城镇教师支援农村教育工作的意见》精神,响应我市教育局“充分发挥骨干教师的.示范和引领作用,实现城乡教师资源共享,促进全市教育均衡发展”的号召,我申请到农村学校进行城乡交流。为提高交流中教育教学质量,增加学校的美誉度,在交流过程中我会做到以下几点:
1、热爱教育事业,积极参加交流工作,认真履行交流教师的职责,积极完成交流任务。
2、关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
3、模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严以律已,作风正派,注重身教。
3、积极工作,听从领导、服从分配,自执行学校的规章制度。
4、根据学生实际情况,科学处理教材,灵活设计教法;积极参与听课、评课,做好听评课记录。
5、根据所在学校学生的实际情况,有明确具体的教学目标和讲授策略,努力实现课堂教学的“快乐、高效”。
6、精心选择和设计作业,并认真及时批改,有富有启发性、鼓励性的批语,批语书写规范、工整。
7、能主动拜师(或带徒),切实制定计划,并按计划有序进行相关教育、教研、教学切磋工作,工作扎实有效。
8、服从工作安排,遵守办公制度,不迟到、不早退、不旷工、不擅离工作岗位,有事请假。
9、交流工作结束前,根据一学期的交流情况,写出交流工作总结,内容充实、切实有效。
10、积极参加教研教改,并不断总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文或案例。
11、积极参加主管部门组织的校内外知识类、艺术类、技能类等各种竞赛并获奖。
12、积极辅导学生参加个人或团体比赛,争取让学生在比赛中获奖。
13、在交流过程中,认真撰写交流日记、心得体会、及时总结交流经验,形成书面材料。
以上内容,在交流过程中保证做到。
请领导批准。
申请人(签字手印)。
20xx年1月。
不去交流申请书篇二
为能更有力度的调整和协调各部门的各项工作,强化和落实公司制定的各项工作计划和制度,现在我向企业领导申请行政副总一职,负责监管部、行政部、公司外务和人事工作。完成公司1+5(董事长——销售副总+行政副总+技术副总+供应副总+生产副总)整体结构的布局。担任副总后,三个月内考核不符合公司要求的,愿意自动离岗。特此申请,望批准。
此致
敬礼
申请人。
申请日期:20xx年5月13日
不去交流申请书篇三
尊敬的先生/小姐:。
您好!
得知贵公司舞蹈演员空缺,我很兴奋。我相信我在舞蹈行业的培训和工作经验正是贵公司所期望的。请接受我的简历,详细说明我的经历和教育背景。
舞蹈曾经是我的爱好,但我对舞蹈的热爱和激情使它成为我的职业。我掌握了许多不同风格的舞蹈,如嘻哈、古典舞等。我在全国舞蹈比赛中获得了二等奖。我最近从法国的一场比赛回来了。在比赛中,我用古典舞和西洋舞展示了自己的技巧和才华。人们欣赏我的表现,最后我在比赛中获得了第一名。
如果你能看看我的简历,再考虑我的申请,我将不胜感激。在贵公司工作将是我的荣幸。希望能得到一个面试的机会,这样我们可以有更多的了解和交流。你可以打电话:(电话号码),或者发邮件(邮箱)联系我。
感谢您在百忙之中阅读这封信并考虑我的申请。
求职者:。
20xx年x月x日。
不去交流申请书篇四
尊敬的库领导:。
随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高,我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑,许多难点。
为了能使我本人开阔视野,拓宽工作思维,充实自我,促进我单位深入落实新标准新制度,适应单位新的发展,我愿意全面接受素质教育,这样使我本人也能享受到优秀的'教育教学方法,因此决定外出学习。
我相信,这次学习对我一定是获益匪浅的,必将极大的促进我对工作的积极性,提高我对工作本质的一个新的认识。
为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。
因此,恳请领导给予批准。
至此。
敬礼
xxx。
2017年xx月xx日。
不去交流申请书篇五
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的'工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为xx区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
不去交流申请书篇六
尊敬的的学校领导:
我叫xxx,8月从教,现在桐峪学校担任小学五年级语文教师,在任教期间我思想端正,工作严谨,成绩突出,得到广大师生的一致好评。
自从教以来,我从来没有向学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!现因儿子上学,家中无人照顾,特申请交流到宏远学校任教,恳请领导考虑到我的实际困难,批准本人交流的请求。在将来的工作当中,我决不辜负领导对我的信任和期望,我将勤勉努力、认真学习、与时俱进、兢兢业业做好每一件事,扎扎实实完成好领导交给的工作。谢谢!
特此。
敬礼!
不去交流申请书篇七
您好!
冒昧打扰,主要是想就自己在工作上的一些想法和您交流一下,唐突之处,还请见谅!
一年前,带着对未知生活的些许好奇、带着对证明自己的几分渴望,来到股份人资中心这个大家庭,转眼之间,一年光阴已匆匆而过,回顾一年的点点滴滴,不由感触满怀!
一年时间,通过在“薪酬考评专员”这一岗位上的实践,我学习了公司的相关薪酬制度、了解了公司的整体薪酬体系、熟悉了基本的薪酬业务流程、掌握了具体的工资发放操作,更重要的通过这一岗位的“窗口”作用,我极大的了解了公司、了解了其他部门、了解了它们之间复杂而有序的业务联系。我由衷的感谢您和其他领导对我的栽培,以上进步的取得,多是得益于您、和其他领导同事的支持和帮助!对此,除了铭记于心之外,我只能以更加努力的工作、更加出色的成果来回报!
然而坦率而言,最近一段时间以来,自己的工作状态不是很理想。虽然每天仍忙忙碌碌,但每当下班后夜深人静之时,总会有些许的空虚袭上心头。一方面,通过一年多的实践,该岗位下的工作任务每个月自己基本都可以按时或者提前完成,工作本身或者说通过完成工作实现学习和进步的空间逐渐缩小(当然这也与我自己主动学习和自我管理的能力有关),因此,我非常渴望能够接触一些新的东西,以期能够更好的提升自己、贡献力量;另一方面,我也反复思考自己的职业生涯该如何规划?我想,由于hr这一工作自身的特殊性,每一个hr从业者都应该是“通才”基础上的“专才”,因此,在职业发展初期我很想尽可能多的接触一些自己感兴趣的模块,为成为一名优秀的hr从业者打好横向的知识基础!
关于这一问题,本想早些和您做一个当面的沟通,但是由于深感自己在薪酬考评这一模块的深入还十分有限,同时我也相信您和其他领导这样安排有一定的道理,所以一直也没有主动就此事和您进行过类似的沟通。近些天来,由于即将画上句号,在对自己09年工作进行整体回顾的时候,我又一次深深感觉到横向拓展自己业务素质的必要性,所以,特向您提出轮岗的申请,如果有机会,我个人非常愿意接受薪酬之外其他模块的工作——不论多苦、不论多累!
百忙之中打扰,望海涵!
祝工作顺利!
xx。
20xx年x月x日。
不去交流申请书篇八
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以“高标准、严要求”对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。
班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的`主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。
我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为xx区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
不去交流申请书篇九
申请马来西亚留学只要3年时间可以获得学士文凭,学制短知识并不会“缩水”,因为大马放假的时间不会集中于寒暑假的`长假期,这样算来,在学校学习的时间和中国的4年制大学是一样的。将有利于更多的中国学生申请马来西亚留学。
马来西亚大学宽进严出,学费低廉。
去马来西亚留学要求不高、费用也不高。一般来说,中国学生只需高中毕业,成绩合格即可申请去马来西亚读大学或专业学校。高二的学生提供会考成绩单,在马来西亚读一年预科,也可以进入马来西亚的高校学习。马来西亚的货币马币对人民币汇率近几年来新低,目前基本上达到2:1左右,可以为学生家长省下不少费用。
在马来西亚学习,获取英美澳等国名校文凭。
马来西亚政府当时为了应对金融危机而引入的第三国联办课程,如今造福了许多学子,学生可以用在马来西亚用相当于在英美澳等国二分之一至三分之一的费用,获得这些国家含金量极高的文凭。这些联办课程受到国际认可,学生归国后可以在大使馆获得留学人员归国认证。
很多知名院校都开始建设新校园,增强硬件设施。
马来西亚教育部积极鼓励马来西亚私立大学发展新校园,用最好的硬件设施吸引本地学生和国际学生。马来西亚最知名的三所学校,比如马来西亚梳邦英迪国际学院(iics)准备斥资4000万令吉对校园进行大规模的重建。
不去交流申请书篇十
年龄:27岁。
专业:电气自动化。
入职时间:200x年10月15日。
部门:技术部。
现岗位:技术工程师。
申请岗位:高级技术工程师。
以上是我个人简介。
由于现在从事的工作是水处理技术方面的,作为跨行业的非专业人员来说,刚进入水处理专业,工作起来压力非常大。通过公司的栽培和我个人的努力,到目前为止,对公司除盐水项目的招投标工作已经相当熟知,对于各种工艺的标书编制都能应对自如。
依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评定标准,200x年我将申请高级技术工程师的岗位,请领导审核。
申请依据一:
《技术部考核管理办法》。
说明:在高级技术工程师的岗位评定中,专业知识和商务能力低于要求,而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。为此,经过慎重考虑,特申请高级技术工程师岗位。申请依据二:
技术工程师晋级高级技术工程师,须在一年内独立完成至少3—5个中标项目,项目评级中优良以上项目占70%以上,并达到岗位技能表中关于高级技术工程师的各项技能要求,可提出晋级申请。
说明:200x年度,在完成本职工作的同时,还配合其他员工制作标书和方案。200x年1月1日至200x年12月31日间,经我主设中标的`项目共有7个,分别为“xx兰花清洁能源有限责任公司除盐水系统、xx第一热电厂反渗透系统、xx南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、xx信源铝业有限公司480m3/h除盐水系统、xx股份有限公司260m3/h脱盐水站系统、xx氧化铝新增120m3/h反渗透装置、xx化学双室离子交换器设备”,以上项目公司没有评级,请公司相关领导评定。
在工作中,由于不是本专业的,所以工作中不免会有不足之处,不足之处将在以后的工作中改正。矫枉过正,取得新的成绩。
不去交流申请书篇十一
尊敬的领导:
我叫xxx,于20xx年进入工行工作,这一年多来,我对工行的了解不断加深,业务能力不断提高。目前从事柜台工作,我是一个喜欢挑战自我的人,在这里我真诚的向您申请客户经理一职。
对于客户经理一职,通过一年多工作,我也间接的有了一定的了解,客户经理是工行对客户交流的重要岗位,肩负着重要的职责。这是一个繁忙的职位,需要接应不同的人,应变不同的问题,无论大小繁琐的事,总能看见客户经理的身影,每次看见他们不畏寒冬酷暑在外奔波,休息时客户一个电话打来,假期可能就取消。但是作为年轻人,我有自己的优势,也希望更好的发挥自己的才能,到这个重要的岗位上去锻炼自己。
期及长期发展目标,并在平时收集相关信息,以便于及时了解市场的发展与趋向,对于重点关注的单位及个人,做到经常走访、热情沟通。努力做到优质、高效、完善、热情的为每一位客户服务。
我希望领导您给我一个机会,我会始终保持一颗积极向上,不断进取的心去奋斗,去迎接挑战,提高自己。
此致
敬礼!
不去交流申请书篇十二
年龄:27岁。
专业:电气自动化。
入职时间:20xx年10月15日。
部门:技术部。
现岗位:技术工程师。
申请岗位:高级技术工程师。
以上是我个人简介。
由于现在从事的工作是水处理技术方面的,作为夸行业的非专业人员来说,刚进入水处理专业,工作起来压力非常大。通过公司的栽培和我个人的努力,到目前为止,对公司除盐水项目的招投标工作已经相当熟知,对于各种工艺的标书编制都能应对自如。
依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评定标准,20xx年我将申请高级技术工程师的岗位,请领导审核。
申请依据一:
《技术部考核管理办法》。
说明:在高级技术工程师的岗位评定中,专业知识和商务能力低于要求,而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。为此,经过慎重考虑,特申请高级技术工程师岗位。
申请依据二:
技术工程师晋级高级技术工程师,须在一年内独立完成至少3—5个中标项目,项目评级中优良以上项目占70%以上,并达到岗位技能表中关于高级技术工程师的各项技能要求,可提出晋级申请。
说明:20xx年度,在完成本职工作的同时,还配合其他员工制作标书和方案。20xx年1月1日至20xx年12月31日间,经我主设中标的项目共有7个,分别为“山西兰花清洁能源有限责任公司除盐水系统、哈密第一热电厂反渗透系统、阳泉南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、山东信源铝业有限公司480m3/h除盐水系统、川化股份有限公司260m3/h脱盐水站系统、华宇氧化铝新增120m3/h反渗透装置、中泰化学双室离子交换器设备”,以上项目公司没有评级,请公司相关领导评定。
在工作中,由于不是本专业的,所以工作中不免会有不足之处,不足之处将在以后的工作中改正。矫枉过正,取得新的成绩。
不去交流申请书篇十三
尊敬的领导:
我叫xxx,20xx年7月毕业于xx师专数学系计算机方向。20xx年8月份来到中牟县第一职业高中任教。作为一名普通的计算机教师,一干就是十多年。在从教的这十多年里,我出满勤,干满点,从不无故旷课或早退。在工作分分配上也从不挑三捡四,一切服从领导按排,一切从大局出发。招生是学校的生命线,从教体局到学校都高度重视。因此我个人也特别在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任务。
对待班里的每一位同学,我努力做到一视同仁,平等看待每一位学生。另外我还努力要求自己爱护班里的每一位学生像爱护自己的孩子。职业学校的学生大多都是问题学生,他们不爱学习,爱吸烟,喝酒,寻衅滋事。在家里大多也不受父母的喜欢。因此缺乏关爱也是他们的共同特点,每每遇到这样的一些学生,我就要费上很大的`功夫去耐心的开导和劝戒,把他们努力向学习的路上引导,教他们也懂得关心爱护别人,体谅父母曾经在他们身上的付出与希望。
即便这样有些学生还是不愿接受教育早早的流入社会。以前班里有个张斌的同学,小学还没毕业就不上了,在社会游荡了几年之后,又来到了我们学校。在班里也不知道学习,顶撞教师,不服从班干部管理。我找他谈过几次话,他也决心改正,试着努力去听课,但过了两周,在周日返校时,他突然找到我说,这次是专门来跟我告别的,知道这是个好教师。但他在社会流荡久了,实在无法习惯学校生活,明天就不来了。我听了后感觉很惋惜,反复考虑职业教育的问题到底出在了哪里!
最美教师已经如期评选了两届,前两次我都没有报名,是因为我感觉自己的努力还不够,这次是学校评选的最后一届了,再不参评就永远没有机会了,所以,我鼓起勇气向学校递交了这份最美教师审请书,如果我符合一个最美教师的标准,我将继续努力保持。
如果还没达到最美教师的要求我将会继续努力,向最美教师看齐。
申请人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
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