最新焊接训练申请书(模板15篇)
- 上传日期:2023-11-18 11:24:22 |
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科技的发展带来了诸多便利,但同时也带来了一些新的挑战。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心?以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习。
焊接训练申请书篇一
近年来,焊接技术在制造业领域中扮演着至关重要的角色。为了提高我作为一名焊接工的技术水平,我参加了一个为期一个月的工匠焊接训练班。这次训练让我受益匪浅,不仅提升了我的焊接技能,还增强了我的专业素养和工匠精神。在这里,我将分享一些我在训练中的心得体会。
第一段,我想强调的是训练前的准备工作。在来到训练班之前,我决定对焊接技术做一些深入的了解。我研究了不同焊接方法和材料特性,并阅读了一些关于焊接技术的书籍和文章。通过这些学习,我能够更好地理解焊接的原理和技巧。另外,我还收集了一些与焊接相关的工具和设备,为训练做好充分的准备。这种准备工作不仅为我在训练中的学习提供了便利,还提高了我对焊接工作的专注度和热情。
第二段,我想谈谈课堂教学的重要性。在训练过程中,我们有专业的老师进行课堂教学,他们有丰富的实践经验和专业知识。通过听课,我学到了很多新的焊接技巧和知识。这些知识对于我的工作来说非常实用,让我更加熟练地掌握了焊接工艺的核心要点。课堂教学也让我知道了一些我以前不知道的焊接原则和注意事项,确保了我在日常工作中的安全和效率。
第三段,我要强调的是实际操作的重要性。除了课堂教学,我们还有大量的实际操作课程。在训练中,我们不仅学到了更多的焊接技巧,还有机会亲自动手实践。通过实际操作,我们可以更好地理解焊接的应用场景和实际操作中的难点和技巧。这种实践经验对于我们提升焊接技能至关重要。在训练中,我刻苦钻研,不断实践,逐渐掌握焊接的技艺。通过这次训练,我更加相信实践出真知的道理。
第四段,我要强调的是团队合作的意义。在训练中,我们学员之间展开了密切的合作。我们一起讨论难题,互相帮助和鼓励。这样的合作氛围让我们不仅在学习过程中得到了更多的帮助,还为我们建立起了深厚的友谊。通过团队合作,我们相互学习和进步,而不仅仅是个人的成长。团队合作也教会了我如何与他人合作,在实际工作中更好地处理和解决问题。
第五段,我想总结一下这次训练对我的影响。通过参加这个工匠焊接训练班,我不仅学到了更多的焊接技巧,还增强了我的专业素养和工匠精神。我发现焊接是一门需要不断学习和实践的技术。只有持续学习,不断创新,才能成为一名优秀的焊接工。我也更加坚信工匠精神的重要性,只有精益求精,追求卓越,才能在这个领域取得更大的成就。
总之,这次工匠焊接训练使我受益匪浅。通过学习焊接的理论知识和实践经验,我不仅提高了自己的技术水平,也增强了自己的专业素养和工匠精神。我相信,在今后的工作中,我会将这次训练的收获应用到实际操作中,不断提升自己的技能,并推动焊接工艺的发展。
焊接训练申请书篇二
焊接是一门需要掌握技巧、经验和耐心的技术活。在我的心中,能够完成一道焊缝是一种成就,而且在我不断地学习和实践中,我也更加深刻地意识到焊接训练的重要性。通过不断地训练,我不仅提高了我的焊接技能,也对工作中犯错的原因有了更加全面的认识,现在,让我来分享一下我的一些心得体会。
在焊接训练中,我体验了自己的脆弱与不足。一些小错误,譬如焊接位置未清理干净、焊丝长度过短、卡紧力度不足,就可能让焊缝分层、水泡产生、气泡进入。在训练过程中,我也发现焊接技术各种不同的方法,例如MIG、TIG、手工电弧等技术,它们有各自的特点,也有各自的限制。而且,焊接材料不同,也需要不同的操作技巧。这些经验教训一点点累积起来,成为了我今后成长的宝贵财富。
第三段:做好焊接准备工作的重要性。
在实际训练时,我也发现其实焊接技术并不是万能的。一旦操作不当或者准备不足,就会产生各种各样的问题。为了避免这种情况的发生,不仅需要准确了解焊接工艺要求,还要注意选择适当的焊材和操作设备。同时,也需要认真做好焊前、焊中、焊后的处理工作,例如要擦净焊接表面、调整工作草料、确认焊接位置等等。只有这样,才能保证焊接的质量和安全性。
第四段:掌握焊接技术的总结。
在焊接技术的实际训练中,我发现掌握焊接技术的核心在于掌握温度和时间。温度会影响到焊缝的形成、母材的性质、焊接质量等方面,而时间则会影响到焊接工艺的选择、操作的紧凑程度、焊接材料的性质等方面。因此,在进行焊接的过程中,我们必须对温度和时间进行精准调整,这也是我们成为一名优秀焊工的关键要素之一。
第五段:结论。
总的来说,焊接训练让我学到了很多精神上的东西。在这个过程中,我也发现了很多自己之前所未意识到的问题。如今,当我拿起焊枪的时候,我感到自信而充实。在未来的日子里,我愿意继续学习和探索,为了更好的工作,为了更美好的未来,并为这个行业做出贡献。
焊接训练申请书篇三
项目名称电动自行车充电桩再设计。
项目负责人联系电话。
所在学院。
学号专业班级。
指导教师。
e-mail。
申请日期2019.5.14
起止年月2019.6—2021.6。
填写说明。
1、本申请书所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要。
2、申请人可以是个人,也可为创新团队,首页只填负责人。“项目编号”一栏不填。
3、本申请书为大16开本(a4),左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。
4、负责人所在学院认真审核,经初评和答辩,签署意见后,将申请书(一式两份)报送××××大学项目管理办公室。
一、基本情况。
项目。
名称。
电动自行车充电桩再设计。
所属。
学科。
学科一级门:
工学。
学科二级类:
电气类。
申请。
金额。
10000元。
2019年6月至2021年6月。
负责人。
姓名。
性别。
民族。
学号。
联系。
电话。
宅:手机:。
指导。
教师。
联系。
电话。
宅:手机:。
负责人曾经参与科研的情况。
指导教师承担科研课题情况。
指导教师对本项目的支持情况。
项
目
组
主
要
成
员
姓名。
学号。
专业班级。
所在学院。
项目中的分工。
统筹兼顾。
模块功能实现。
模块功能实现。
微信平台开发。
二、立项依据(可加页)。
(一)项目简介。
目前,电动自行车在生活中十分的普及,但是充电问题一直是一个难题,由于充电桩数量很少,所以人们对于电动车充电桩的需求很大;不仅如此,由于老式电动车充电桩的安全性不太高,在下雨天时,容易出现充电器淋雨短路,甚至会造成整个充电桩停用,有着很大的安全隐患;另外,老式充电桩的空间利用效率不高,占用较大空间。我们的项目旨在解决老式充电桩存在的这些问题,对电动车充电桩进行再设计。
(二)研究目的。
据统计,仅xx大学某学生公寓就有700辆左右的电动自行车,而可供同学们使用的供电座最多可供90辆电动车同时充电,考虑到同学们日常出行的频率很高,对于电动车充电桩的需求很大,可谓是“僧多肉少”。不仅如此,由于电动车充电桩的匮乏,在夜晚常有同学未经允许擅自挪开别人的车,引起了很多争执。在下雨天时,由于充电器易淋雨短路,甚至造成整个充电桩停用,给同学们早造成极大的不便利。所以解决大学城内宿舍区电动车充电资源空间匮乏,充电安全等问题已是迫在眉睫。
因此我们借助sit立项的机会想要重新设计电动自行车充电桩,我们打算使一个充电基站可携带15-20个充电端口,利用相同的充电桩可以允许多出一倍的电动自行车同时充电,基本可以满足同学们的充电需求。同时,我们设计的内置充电接头可以减少同学们使用自带的充电器的麻烦,保证充电安全。我们希望可以通过电动自行车充电桩的再设计,合理利用有限的空间资源,满足同学们的充电需求,保护同学们的充电安全。
(三)研究内容。
2.内置多接头充电线,满足不同型号电动车的充电要求,不需要自带充电器,保证用电安全。并且充电线可自动回收。
3.可选择的充电模式和充电时间,充电模式分为“48v”,“60v”,“72v”,充电时长分为“3小时”,“6小时”,“9小时”,“12小时”。
4.采用三段式充电,分别为“恒流阶段”,“恒压阶段”,“涓流阶段”,保护用户的电池,增加使用寿命。
5.支持微信、支付宝支付,同时增加微信公众号,可以远程进行充电延时,断电等功能,支持在线查询充电情况,如还需多久可以充满,充电电压电流等。
(四)国、内外研究现状和发展动态。
国内电动自行车数量庞大,2019年已接近3亿辆,这给电动自动车充电桩的普及提供了巨大的优势。自2017年9月起,全国各地的消防安全委员会开始明令禁止各级民小区,公司私拉乱接电线进行电动车充电,而电动自行车充电桩也开始投入使用。
国内电动自行车充电桩大多是由一个供电主机和9个供电端口组成,有些较为高级的充电桩,支持微信、支付宝等支付方式进行固定时长的充电,但没有办法进行远程操控,也没有办法查询实时的充电情况。未来的发展就是实现无需用户自带充电器,同时充电桩的安全性能提供进一步的要求,增加更多的人机交互,如在线查询充电状态,充电时间,通过手机进行在线续充,断电等功能。
据测算,一台支持10台电动车同时充电的充电桩,可以满足100户居民使用,若1元充电4小时,电费1元一度,按科学的数据测试电动车充电桩每小时耗电0.12度,则充电成本:0.12*4*1=0.48元,利润:1-0.48-0.52元,每台10路循环共享使用,每天每台充电站的利润:0.52*10=5.2元,每月:0.52*30=156元,每年:156*12=1872元。
目前充电桩技术的发展还处在初级阶段,很多市场还是空白的,易推广发展,居民小区,写字楼,医院,学校,以及每一个在建的小区的硬性刚需,目前市场饱和度不足10%,保守估计全国有超千万的充电桩需求。所以可以肯定,在未来充电桩产业一定会发展起来的。
创新点:
1.内置多接头充电头线(可拉伸)能够合理节省空间,并且自主选择的充电模式适配不同型号的电动车,方便而且安全。
2.可以通过手机程序远程进行充电操控和状态查询。
特色:
1.可推广性,可用到其他公共场合,且开发制作成本低,可以大量的投入使用。
2.内置接口有效抵御环境因素,解决了老式充电桩雷雨天易断电的弊端。
3.使用简单,方便快捷,易于用户上手,并且远程遥控带来了极大的方便。
(六)技术路线、拟解决的问题及预期成果。
技术路线:
3.模块的选择:根据我们要实现的功能,选取适当的模块,一个功能可能需要很多模块,一个模块可能能用在实现很多功能中,例如:
提醒模块:可以和支付模块一起做,微信支付平台具有提醒功能,在充电完成时提醒用户;
控制装置:是充电装置的大脑,协调控制这些模块,使这些模块协同作用,比如控制不同阶段的充电电流,来实现对电动车电池的保护作用,可以用单片机来实现。
7.迭代更新:推荐周边同学使用此充电桩,并向他们收集意见和建议,做可行性分析,再对产品进行完善升级,不断使其变得完善。
预期成果:
用户使用充电桩提供的接头,微信扫码支付充电费用,充电桩给电动车充电,并计时,待时间到后,自动断电,并通过微信公众号发送消息的形式提醒用户。如果遇到一些特殊情况,比如短路等,可以自动断电,保护人及装置的安全。我们可以申请专利,在德智先进行应用,最后甚至可以推广到全国,形成一个产业。
(七)项目研究进度安排。
2019年:完成初步结构设计,各模块设计;
2020年:完成实物模型构建;
2021年:对实物模型调试改进,形成最终产品。
(八)已有基础。
1.与本项目有关的研究积累和已取得的成绩。
1.可以使用maxwell软件或者multisim对特定情景的电流电压实际情况进行模拟分析验证,可以凭借此项技术研究充电桩充电过程中的电场磁场的分布,减少能量损耗。
2.学习过如51,32等型号的单片机的使用,可以通过编程对其进行操控,实现如定时,警报,遥控等功能。
3.可以熟练地使用c语言进行程序的设计,可以自主编写比较复杂的程序。
4.可以使用autodesigner软件进行开发板的设计开发,便于我们自主设计需要的开发板。
5.运用autocad进行简单的设计,可以画出充电基座的具体形状,表明数据,便与设计。
2.已具备的条件,尚缺少的条件及解决方法。
已具备的条件:
微信平台大体框架已建立,相关知识的储备和积累(数电,模电,电路,单片机)。
尚缺少条件:
具体模块的选择和采购,具体结构的精密设计,微信平台功能完善。
解决方法:
查找具体模块的资料,向老师请教,选择最合适的型号;
查询工业设计方面的资料,把内部结构做的紧凑、美观;
参考已有的微信支付平台的构建。
三、
经费预算。
开支科目。
预算经费。
(元)。
主要用途。
阶段下达经费计划(元)。
后半阶段。
预算经费总额。
10000。
完成产品设计与研究。
6000。
4000。
1.业务费。
3000。
1500。
1500。
(1)计算、分析、测试费。
1000。
研究分析,确定模型合理性。
500。
500。
(2)能源动力费。
500。
对充电设施充电检测。
300。
200。
(3)会议、差旅费。
500。
进行实地考察。
400。
(4)文献检索费。
500。
下载购买必要文献。
300。
200。
(5)论文出版费。
500。
出版论文。
500。
2.仪器设备购置费。
4000。
购买各种仪器设备。
3000。
1000。
3.实验装置试制费。
1000。
装置安装。
500。
500。
4.材料费。
2000。
购买必要材料。
1000。
1000。
学校批准经费。
10000。
6000。
4000。
四、指导教师意见。
导师(签章):
专家组组长(签章):
负责人(签章):
负责人(签章):
焊接训练申请书篇四
第一段:引言(约200字)。
工匠焊接训练是一项重要的技能培养活动,它对于提高学生的实践能力和技术水平有着积极的促进作用。在参加这项训练过程中,我深深体会到了焊接技术的重要性和挑战性。通过努力学习和实践,我逐渐掌握了焊接技巧,并在工匠焊接训练中获得了收获和成长。
第二段:培训过程(约300字)。
在工匠焊接训练中,我们首先学习了焊接的基本原理和技巧。我们了解了各种焊接方法和焊接材料的选择。在理论学习后,我们开始进行实际操作。刚开始时,我对焊接技术还缺乏经验,手法不够熟练。然而,通过多次实践,我逐渐掌握了正确的手持焊枪的姿势和焊接角度。当焊条与工件接触时,我能够根据焊接电流和速度进行调节,以确保焊接的质量。
第三段:遇到的困难与解决方法(约300字)。
在焊接训练的过程中,我也遇到了一些困难。最常见的问题是焊接熔池的控制。开始时,我经常出现熔池过大或过小的情况,导致焊接不牢固或焊接时出现空隙。为了解决这个问题,我积极向老师请教,并参考了一些焊接的视频教程。我也利用课余时间多进行练习,逐渐提高了焊接熔池的控制能力。另外,我还发现了一些焊接缺陷,如焊接气孔、夹渣等。我通过对这些缺陷的认识和分析,采取了对策,如增加焊接电流、改变焊接速度等。这些努力帮助我在焊接技术上不断进步。
通过工匠焊接训练,我收获了许多宝贵的经验和教训。首先,成功需要付出努力。焊接是一门技术活,只有不断地练习和实践,才能不断提高技能。其次,困难并不可怕。遇到问题时,我们应该积极主动地寻求解决办法,向他人请教,参考资料,不断改进自己的方法。再者,耐心是取得成功的关键。焊接需要耐心和细心,只有这样才能确保焊接的质量。最后,团队合作也是非常重要的。在实际操作中,我与同学们互相帮助,分享经验,共同进步。
第五段:总结(约200字)。
通过工匠焊接训练,我不仅提高了自己的焊接技术,还培养了自己的实践能力和解决问题的能力。这次训练让我深刻体会到了焊接技术的重要性和挑战性,也让我明白了成功需要付出努力,困难并不可怕。我相信只要我不断努力,扎实磨炼自己的技术,我一定能成为一名优秀的焊接工匠。希望我能将这次训练的心得体会运用到今后的学习和工作中,不断提高自己的综合素质和技能水平。
焊接训练申请书篇五
第一段:介绍电阻焊接的背景(200字)。
电阻焊接是一种常见的金属焊接方法,通过两块金属表面的接触面产生感应电流,从而使得接触点处的温度升高,金属材料熔化并形成焊接。在实际生产中,电阻焊接被广泛应用于汽车制造、电子产品制造、航空航天等领域。然而,电阻焊接的技术要求较高,需要熟练的焊接操作和掌握相关知识,因此我参加了一次电阻焊接的专业培训。
第二段:培训内容和学习方法(200字)。
在电阻焊接培训中,我们首先学习了基本的焊接知识,了解了电阻焊接的原理和焊接设备的组成。之后,我们进行了实际的焊接操作练习,包括熟练掌握焊接工具的使用方法、合理调节焊接参数、正确选择焊接材料等。为了加深对电阻焊接的理解,我们还进行了理论和实践的结合,通过观看焊接过程的视频和实际操作焊接来提高技术水平。
第三段:培训中的困难和挑战(200字)。
尽管参加了培训,但在实践中我仍然遇到了一些困难和挑战。首先,焊接过程中,控制焊接时间和温度是非常关键的,而我在操作过程中经常会出现时间掌握不准确或者温度过高的情况。其次,对于焊接痕迹和焊接表面的质量判断,我也需要更多的实践和经验积累。这些困难和挑战都需要通过不断的练习和实践来克服。
第四段:收获和体会(300字)。
通过电阻焊接训练,我不仅掌握了焊接的基本原理和技术,还提高了自身的焊接技能。我学会了如何准确地控制焊接时间和温度,并且能够根据焊接痕迹和焊接表面的质量来判断焊接质量。此外,培训中的理论学习也让我认识到金属焊接技术的复杂性,不仅仅局限于操作的简单层面,背后涉及到许多材料科学和物理的知识。通过这次培训,我对电阻焊接有了更深入的理解,并且对焊接技术有了更大的兴趣。
第五段:对未来发展的展望(300字)。
电阻焊接作为一种重要的金属焊接技术,具有广阔的应用前景。我希望将所学的电阻焊接技术应用于实际生产中,为相关行业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望继续深入学习焊接技术,不断提升自己的技术水平。我计划参加更高级别的培训或者进一步攻读相关领域的学位,以便更好地掌握焊接技术。我相信,通过持续的学习和实践,我将能够成为一名优秀的焊接工程师,并在这个领域取得更大的成就。
总结:
通过这次电阻焊接训练,我不仅充实了自己的知识和技能,还培养了耐心和细致的态度。电阻焊接培训不仅仅是一次技术上的学习,更是一次对自我的挑战。我会利用所学的知识和技能,不断探索和创新,在电阻焊接技术领域不断发展和进步。
焊接训练申请书篇六
敬爱的党组织:
**年12月17日,是我终身难忘的日子,经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为了一名光荣的中国共产党预备党员。在一年的预备期中,我戒骄戒躁,不断注意提高自身修养,在组织的培养教育下,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,加强政治思想学习、对工作和学习精益求精,无论思想,理论,还是行动上,都有了很大的提高。在20**年12月17日即将到来之际,我郑重向党组提出转正申请。为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织汇报如下:
一.政治思想方面:
1。我主动加强政治学习,利用课余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;并经常看电视新闻、看报纸、阅读时事期刊以及时学习党中央颁布的决策和决议,在思想上和党组织保持高度一致。我认真学习并体会“三个代表”重要思想的内涵;深刻理解了党中央提出的“科学的发展观”的指导思想;学习了中央两个《条例》对党员的要求。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。特别是通过党组织的培养教育,党的章程的学习以及参加党内各项活动,使我坚定了共产主义信念,加深了对党的认识,增强了自己的党性,从而进一步认识到做一个合格的共产党员,不仅是组织上入党,更重要的是思想入党。
2。在入党以前,自己认识到共产党员要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现,并不十分清楚,特别是作为一个正在大学里学习的学生,就感到更难。入党后,经过一年来党的教育,我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来,为远大理想而奋斗,对学生来说,就要端正学习目的,树立刻苦学习的态度,。除了努力学好学校规定的各学科外,还要从实际出发,紧密结合所学专业,选修有关方面的课程,争取获得优异成绩。更多地掌握为社会服务的本领二.学习和生活方面:
学习是我的一个薄弱环节。而作为一名学生,最主要的任务是学习,作为一名预备党员,没有好的成绩更是没有说服力的。因此,我从自身找原因,给自己加压力,做到上课集中精力,自修时间全神贯注,通过努力,这一年来我的成绩有所上升,在以后的学习中,我将努力认真学习剩下的课程,争取满意的成绩,为自己四年的大学生活作出最好的诠释并画上圆满的句号。
在平时的生活中,作为班长的我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,不以善小而不为,不以恶小而为之,时刻铭记有所不为才能有所为,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。在生活中乐于助人、关心和团结同学,我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线,坚持正确的原则与立场,对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。我还经常鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢,日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学院里的要求和活动,我还积极的参加和配合。
三.缺点和不足:
一年来,自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力较差;2、学习成绩还不能名列前茅和团结同学还不够普遍;所以在学习和生活中,还要进一步注意自己的学习和言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。
3、在创造性地开展工作方面努力还不够。
总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。
以上是自己一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。
今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步:
第一:继续认真学习党的理论知识,用先进的科学理论武装头脑,树立正确的人生观、世界观、价值观,做好从学校走向社会的转变;第二:密切联系同学,与同学们多交流,多谈心,向同学们宣传党的主张,站好毕业前最后一站,为低年级的学弟学妹树立好榜样;第三:持之以恒地热情地为同学们服务,并为将来为社会服务做好充分的准备;第四:在工作上勇挑重担,认真完成毕业前的各项工作,多举办一些有意义的活动,为同学们在学校的最后的日子里留下美好的回忆。
作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
大学生活已经要接近尾声,我在为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了,心里难免有些紧张,可我坚信,只要我时时刻刻跟着党走,一心一意为社会做贡献,将来无论在什么岗位上,都能创出一番成绩,那就实现了我的人生价值,因此我渴望成为一名正式的党员。如果因为我自身的原因不能如期转正,我也绝不气馁,而是更加坚定信念,努力提高自己的工作水平和办事能力,勤勤恳恳地干好本职工作,真正从思想上,行动上入党,请党组织不断考验我,并用高标准严格要求我!我将欣然接受批评和指导,使自己成为一名合格的、能经受得起任何考验的真正的共产党员。
此致
敬礼
申请人:
焊接训练申请书篇七
在焊接行业,焊接工艺的正确性和专业水平是非常重要的。作为一个学习焊接的学生,在训练中也是需要不断提高自己的技能,不断强化自己的思维。在此篇文章中,我将分享我在焊接训练中的一些心得体会,希望能够帮助到其他需要的同学。
第二段:了解焊接。
在开始进行实际训练前,我们首先需要对焊接的基本原理有一定的了解。以学习呼吸一样,学习任何技能都需要我们先了解其基本原理。因此,更好地理解焊接技术,掌握焊接技术的基本原理非常重要。
第三段:焊接实践。
在实践中,焊接技术的基本原理同样需要运用。我们在学习到基本技术之后,需要运用这些技术进行实践,根据实际需要不断提高我们的技能水平。在这个过程中,我们还需要学会如何把握进度和速度,根据实际焊接情况调整焊接速度,并根据合适的焊接角度和姿势来进行作业。
第四段:了解不同的焊接方式。
焊接不只是一种简单的技术,而且还有多种不同的焊接方式。在学习焊接时,我们需要学习不同的焊接方式,以便我们根据实际情况选择最合适的焊接方式。在不同的焊接方式中,所使用的材料和技术也各有不同,因此,只有当我们正确地理解不同的焊接方式,才能真正成为一名专业的焊接工。
第五段:总结。
作为一名焊接学生,我深深地体会到,如果我们想要成为专业的焊接工,就需要不断提高我们的技能水平,并总结我们训练中的经验和教训。只有这样,我们才能真正掌握焊接技术,成为一名优秀的焊接工,并为社会的发展贡献出自己的力量。
焊接训练申请书篇八
作为一名学习焊接技术的学生,我有幸参加了一次为期两个月的工匠焊接训练课程。这次训练的目的是提高我们的焊接技能,并培养我们成为专业的焊接工。在这段训练的时间里,我深切感受到了工匠精神的重要性和训练的价值,也收获了很多宝贵的经验和体会。
第二段:专业技能的培养。
工匠焊接训练课程的核心是培养我们的焊接技能。在训练的一开始,我们首先进行了理论学习,了解了焊接工具的使用和操作技巧,以及焊接的原理和注意事项。接着,我们开始进行实操训练,从简单的焊接开始逐渐过渡到复杂的焊接任务。通过反复的练习,我们逐渐掌握了各种焊接技术,如MIG焊、TIG焊等,能够根据具体需求进行选择和操作。
第三段:工匠精神的重要性。
在训练中,我们不仅仅是学习焊接技术,更是接触到了工匠精神的核心。工匠精神强调的是对工作的热爱和追求卓越的态度。作为焊接工,我们要时刻保持专注和细致,严格按照操作步骤进行,并注意保证焊接质量。这不仅仅需要技术的熟练,更需要我们对自身的要求和自律,以及对每一个细节的重视。只有具备了工匠精神,我们才能够真正成为一名出色的焊接工。
第四段:团队协作的重要性。
焊接是一项需要团队协作的工作。在训练中,我们必须与其他学员紧密配合,共同完成焊接任务。正是通过与队友的互相配合与交流,我们进一步加深了对焊接工作的认识和理解。在团队中,我们不仅要学会分享自己的知识和经验,还要学会倾听他人的意见和建议。只有通过团队的力量,我们才能够更好地完成工作,提高焊接质量,并且不断向前进步。
通过这次工匠焊接训练,我不仅仅提高了自己的焊接技能,更深刻理解了工匠精神和团队协作的重要性。我意识到要成为一名优秀的焊接工,需要付出更多的努力和时间,不断学习和提升自己的能力。同时,我也明白了团队协作的意义,只有与他人合作,才能够取得更好的成果。这次训练让我更加明确了自己未来的目标和方向,我将会继续努力,不断成长。
结尾:
通过这次工匠焊接训练,我深刻体会到了专业技能的培养、工匠精神的重要性和团队协作的价值。这次训练不仅让我在焊接技术上得到了提升,更让我成为了一名更优秀的人。我深信,只有不断学习和锤炼,我才能够成为一名真正的工匠焊接师,为社会做出更大的贡献。
焊接训练申请书篇九
区教育局党委:
我单位xxx,现任xxx镇中心校党总支书记,xxx年参加工作,中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年,xxx中学校长六年,xxx学校支部副书记、支部书记五年。
由于社会发展日新月异,知识更新迅速,新一轮基础教育改革如火如荼的开展,加之我镇地处偏僻,远离都市,与外界联系少,该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限,积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学习,思想上、工作上不断与时俱进,开拓教育教学视野、拓展教育教学思维,更好地服务xxx镇教育事业,特向局领导申请外出学习培训,给该同志充电,恳请批准。如有机会,中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜,努力学习,做到学有所获,学有所用。
申请人:xx。
20xx年xx月xx日。
焊接训练申请书篇十
我叫xxx,xx年出生于山东省济宁市。是xx大学信电学院08级电气02班的学生,也是学校篮球队的一员,在过去的两年半的大学生活里,我刻苦训练,踏实做事,乐于助人。赢得了老师和同学的一致好评。
“更高,更快,更强”一直以来就是人类不断追求的梦想,也正是这梦想激励着一代又一代年轻人积极向上,砥砺自强。风雨不阻凌云志,会当磨剑展锋芒。我怀揣梦想,在体育的道路上昂然前行。
成功需要一种积极的心态。进入大学后我党支部递交了入党申请,我始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。
我从小就喜爱体育运动,它是我生活不可缺少的一部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦我都愿意尝试。体育课上我刻苦锻炼,认真、负责管理好班里同学的纪律。每年我的体育成绩都达到优秀。平时,我合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让我参加校篮球队的建议。随之我在高二进入了学校篮球队,心情非常激动,因为我热爱篮球,热爱运动,但是随队的训练和平时的玩耍时有区别的.,随之我开始了长期而艰苦的训练。开始对这种强度和力度是很难适应的,但是经过我的坚持不懈慢慢使我爱上了这种感觉。我的水平也有了质的飞跃。在随后的两年高中生活里,我终于尝到了甜头。我校在山东省传统校篮球比赛中取得了8强的优异成绩。作为我的第一次比赛能取得这样的成绩很是兴奋和激动。我的表现也被教练和队友所认可。由于长时间的劳累和高强度的训练也会带给我身体上的困扰,伤病不时会出现,虽然伤病好了以后,留下的伤患也困扰着我前进的脚步。也许是因为体育运动磨练了我的意志,汗水和伤痛不能让坚强的我放弃,最终凭借顽强和永不言败的斗志终于使我熬过了最难过的日子。终于我考上了理想的大学―河北工程大学。
因为知道河北工程大学篮球的实力,所以我一直以此为我的奋斗的目标,进入大学后训练更是艰苦,训练强度是一个提升,还有对你意志力的考验,因为抱着一颗不服输的心,使我斗志满满,虽然仍会有伤病困扰,但是此时的伤病已不能打倒我,再加上看着队友们不懈的努力和对我无限的鼓励让我挺起腰杆勇敢去面对一切艰难困苦。终于经过两年的努力在第13届cuba我校闯进全国8强也让所有人付出的努力没有白费。
辉煌,因为这种拼到最后的信念,虽未让我成为所向披靡的超人,但成为了一个令人尊敬的对手。篮球,是五个人的运动,而团结是胜利的源泉。我懂得,何时首当其冲,调动全队的士气;我懂得,如何无私的传球配合,帮助队友完成完美一击;我懂得,篮球的真谛――无兄弟,不篮球。体育让我成长,让我学会坚强;体育给我毅力,让我学会坚忍;体育让我学会合作,团结就是力量;体育让我触及梦想,振翅翱翔。
然而事情不是想象中那样一帆风顺,在第14届cuba的比赛中,我们以小组赛头名的名次晋级淘汰赛,淘汰赛是残酷的,面对主场作战的山东农大我们输了,我们被16强拒之门外,虽然伤心、难过,但我们不会气馁。相信下次会打出更好的水平。“奋斗过不论成败,我心泰然处之;拼搏过不论进退,我自昂首向前。努力交织光辉岁月,自信汇成七彩人生。”这是我的生活信念。
我相信在今后的训练和学习中,我会一如既往地保持并加强现有的能力,一切从实际出发,不好高骛远,脚踏实地的走好每一步路。因为我坚信“细节决定成败”。我会把大事做小,小事做细,训练和学习打造双赢。相信在今后的生活中我会用新的思想武装自己,使自己得到进一步的提升。
虽然我没有积累很多的硕果,但困难压不倒坚毅。困难决不是赢得怜悯的借口,更不会成为自卑的原因。面对困境,挺直腰杆,一切便迎刃而解。坚定地迈出脚步前面的路才可能更宽,敢于做梦,梦想才有实现的可能。
在河北工程大学的两年半一晃已经过去,努力付出过,也收获了很多。我要感谢很多人――亲人、老师、同学、朋友。没有他们,我不会在各方面都有不错的表现。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我知道在人生的道路上我才刚刚起步,在今后的人生旅途中我将继续以“贫困不翼、自强不息”为人生信条,在剩下的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。
xxx。
20xx年xx月xx日。
焊接训练申请书篇十一
工程训练是大学生们在校期间积极参与的实践活动之一,其中焊接技术是不可或缺的一项技能。通过参与工程训练焊接项目的实践,我深入感受到了焊接技术的重要性与挑战性。在这个过程中,我不仅提高了自己的焊接技能,还培养了耐心、沟通和团队合作精神。以下是我在工程训练焊接中的心得体会。
首先,焊接的艰辛和重要性使我对这项技能产生了更深的认识。焊接看似简单,但在实践中却非常考验技能和耐心。我曾经遇到过焊接不牢固的情况,导致工件损坏。通过不断地尝试与反思,我意识到焊接技术需要掌握的细节和技巧非常多。从调整焊接温度到选择合适的焊接材料,每一个环节都需要认真仔细地处理。在训练中,我更加深刻地理解到焊接的重要性,它存在于我们的日常生活中的各个方面,比如汽车、桥梁、建筑等。通过参与工程训练焊接项目的实践,我认识到只有不断学习和实践,才能在这个领域中不断改进和提高。
其次,工程训练焊接过程中的团队合作使我认识到了一个核心价值观,那就是互相信任和相互配合。在焊接项目中,我与我的团队成员需要紧密地合作,确保焊接的准确度和稳定性。我发现,只有每个人都充分发挥自己的优势,相互配合,才能在短时间内完成复杂的焊接任务。焊接是一个需要精确操作的过程,一点小小的失误就可能导致整个工件的失败。因此,在工程训练中,我认识到了团队合作的重要性,这将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
第三,工程训练焊接也带给我了一种耐心和坚持的力量。焊接是一个需要反复尝试和调整的过程,而且有时候进展缓慢。然而,正是这一种无论面对多么困难的挑战都不轻易放弃的精神,让我变得更加坚韧和耐心。尽管有时焊接的结果并不理想,但我会坚持下去,不断改进我的技术,并在失败中获得经验。这种耐心和坚持的力量对于我今后的学习和工作都将产生积极的影响。
第四,工程训练焊接也强化了我的沟通能力。在与团队成员合作的过程中,我发现与他们保持良好的沟通非常重要。我和他们相互交流焊接的进展情况、困难和解决方案。通过这种沟通,我们能够更好地理解对方的意图,减少误解,提高工作效率。此外,与其他团队的合作也需要进行沟通和协调。只有有效地沟通,才能更好地理解和满足对方的需求,从而实现共同的目标。
最后,工程训练焊接使我认识到,学习是永无止境的。在实践中,我发现焊接技术不断更新和改进。新的材料和工艺不断涌现,需要我们不断学习和适应。在实践中,我也会遇到各种各样的问题和挑战,这也需要我不断学习和提高。因此,我坚信,只有通过不断地学习和实践,我们才能在焊接领域中取得成功。
总之,工程训练焊接给我带来了很多宝贵的经验和启示。在实践中,我深刻体会到焊接技术的重要性和挑战性,培养了耐心、沟通和团队合作精神。通过这次经历,我深信只有坚持学习和不断实践,才能在这个领域中不断取得进步。工程训练焊接给我带来了很多收获,也给我的未来发展提供了坚实的基础。
焊接训练申请书篇十二
第一段:引入焊接训练的重要性及目的(200字)。
焊接是工程领域中不可或缺的关键技能,它不仅可以用于制造各种结构和器件,还可以用于修补和加固工程设施。在日常的工程实践中,焊接技术的精湛与否直接影响着工作质量和安全性。因此,在大学工程课程中进行焊接训练是非常重要的。通过实践锻炼,学生可以掌握焊接技术的基本原理和操作方法,并且理解焊接的重要性和注意事项。
第二段:训练过程中的困难和挑战(300字)。
在焊接训练中,我面临了许多困难和挑战。首先,焊接技术需要良好的手眼协调能力和细致的观察力,这对我这个新手来说是一个难点。我不得不花更多的时间和精力去练习焊接技术,从而提高自己的技能水平。此外,焊接过程中的高温和焊接烟雾也给我带来了身体上的不适,需要及时采取措施进行保护。另外,焊接技术的学习还需要不断的实践和经验积累,这需要耐心和坚持,而并非一蹴而就。
第三段:克服困难的方法和经验(300字)。
为了克服焊接训练中的困难,我采取了一些方法和经验。首先,我注重了理论知识的学习,通过学习焊接技术的原理和操作要点,我能更好地理解焊接的过程和要求,从而提高技术水平。其次,我增加了练习的时间和次数,通过不断的实践和经验积累,我逐渐具备了更好的焊接技巧。此外,我还积极与老师和同学交流,向他们请教和探讨焊接过程中的问题和困难,从他们的经验中获得更多的帮助和指导。
通过焊接训练,我不仅掌握了焊接技术的基本原理和操作方法,还提高了自己的学习能力和解决问题的能力。焊接训练让我不再害怕困难,在遇到问题时,我能够深入分析,并采取相应的解决方法。同时,焊接训练也增强了我的团队合作能力,通过与同学一起进行实践和交流,我们共同提高了焊接技术,增进了团队的凝聚力和友谊。
第五段:展望未来发展(200字)。
在今后的工程实践和学习中,我将进一步巩固和提升自己的焊接技术。我会继续加强理论知识的学习,不断完善自己的技术实力。同时,我也会参与更多的实践项目,积累更多的经验。我相信,通过持续的努力和实践,我能够成为一名优秀的焊接工程师,为工程行业的发展做出自己的贡献。
总结:
通过焊接训练,我不仅掌握了焊接技术的基本原理和操作方法,还培养了自己的学习能力、解决问题的能力和团队合作精神。在今后的发展中,我将不断提高自己的焊接技术,为工程行业的发展做出更多的贡献。
焊接训练申请书篇十三
作为工程训练过程中重要的一环,焊接是工程师必须掌握的基本技能之一。通过多次的实践和训练,我逐渐体会到,焊接不仅仅是一种技术,更是一种态度和工匠精神的体现。下面我将结合自己的实际体验,分享我的焊接心得体会。
首先,正确的焊接姿势是焊接成功的基础。我曾在实践中发现,如果焊接姿势不正确,可能会导致焊接点附近产生熔洞或者焊条爆裂等问题。因此,定期进行合适的姿势训练是非常必要的。在工程训练中,我们参考了专业焊工的操作规范,并通过亲身实践不断纠正和改进。通过这些练习,我确信只有保持正确的焊接姿势,才能确保焊缝的质量,并且在操作过程中更加稳定和舒适。
其次,焊接前的准备工作至关重要。在实践中,我注意到焊接前的准备工作直接影响焊接结果的质量。首先,需要对工作区域进行清洁,确保焊接点和周围环境的干净。其次,要检查所有焊接设备和工具的操作性能,并做好合适的保养和修复。最后,检查焊条和电极的质量,确保它们没有出现氧化或者损坏。只有做好充分的准备工作,才能避免一些不必要的麻烦,并提高焊接效果。
第三,焊接时的节奏和稳定性决定了焊接的质量。在实践中,我发现焊接时一个稳定的节奏可以使焊接点更加牢固和均匀。通过慢慢调整焊接速度,我发现一个适合自己的速度和力度是非常重要的。过快的焊接速度可能导致焊接点过薄和连笔;而过慢的速度则容易使焊条堆积过多,并且焊缝可能不均匀。因此,我在实践中不断练习,找到了一个适合自己的节奏和速度,从而提高了焊接的质量。
第四,焊接完后的检查和清理工作同样重要。当焊接完成后,及时检查焊接点的质量是非常必要的。我会重新检查焊接点的牢固程度,以及焊接灰烬是否有杂质等问题。如果发现焊接出现质量问题,我会立即修复和改进。此外,焊接完后要及时清理工作区域,以防止焊渣等杂质对设备和环境的损害。这些简单的检查和清理工作可以保证焊接的质量,并且延长焊接设备的使用寿命。
最后,通过工程训练的焊接实践,我不仅仅掌握了基本的焊接技巧,更体会到了焊接背后的工匠精神。在焊接的每一个环节和细节中,我都能感受到自己作为一名工程师的责任和使命。从准备工作到实际操作,再到焊接完后的检查和清理,每一个步骤都需要我的全神贯注和细致入微。只有做到这些,我才能够保证焊接的质量,同时也体会到了工匠精神的温度和力量。
综上所述,通过工程训练的焊接实践,我不仅仅学到了焊接的技巧和方法,更领悟到了焊接背后的态度和精神。正确的焊接姿势、焊接前的准备工作、节奏和稳定性的掌握、焊接完后的检查与清理,这些都是我在实践中逐渐形成的焊接心得和体会。我相信,只有不断地锤炼自己,注重细节和品质,才能成为一名合格的工程师,实现焊接技术的提升和创新。
焊接训练申请书篇十四
焊接是一种非常重要的技能,因为无论是在生活中还是在工作中,我们都需要用到焊接技术。而为了提高自己的焊接技能,许多人会选择参加焊接训练课程。我也是其中之一,而在这个过程中,我收获了很多。下面我将分享一下我的焊接训练心得体会。
第二段:理解焊接的基本原理。
在参加焊接训练之前,我并不知道焊接的工作原理和基本概念。通过理论学习和实践训练,我理解了焊接机理的基本原理,包括热传导、金属融化和冷却等过程。在我熟悉这些概念之后,我的手动焊接技术也有了很大的提高。
第三段:掌握焊接的常用技术。
焊接是一种技能,需要掌握各种不同的焊接技术。在训练过程中,我学习了常用的焊接技术,如手工电弧焊、氩弧焊、TIG焊等。通过与教练的互动和辅导,我熟悉了这些技术的基本步骤,掌握了焊接的基本技巧,并且在操作时注意了安全问题,使我的焊接技术得到了提升。
第四段:锻炼耐心和专注力。
焊接技术需要耐心和专注力,因为要求焊接工人保持手部稳定,使电极与金属保持恒定距离。在训练过程中,我面临着完美的压力,每一次焊接都要求我保持高度的注意力和耐心。但是通过多次实践和练习,我渐渐地掌握了焊接技术,并且变得更加自信。
通过参加焊接训练,我不仅仅学会了焊接技术,更重要的是学会了如何在训练中获得和保持信心。毕竟,充分理解焊接原理、掌握焊接技术需要日复一日地重复练习。在焊接训练过程中,我不断提高自身的技能水平,并且保持了乐观和积极的心态。而通过这样的力量,我不仅提高了自身的焊接技术,也变得更加自信和强大。
总之,焊接训练过程中,我对焊接技术的认知不断提高,焊接技能逐渐得到了磨练,耐心和专注力得到了锻炼,信心和自信得到了培养和提升。这些经历让我确信,无论在什么领域,只要我们肯花时间、精力和汗水,就一定能够在自己的领域获得成功。
焊接训练申请书篇十五
目前,在我国高等教育培养过程中,为了全面提高学生的综合素质,达到较好的培养效果,使培养的学生能够更好地适应当今社会发展的需要,对于本科生的培养方式在不断地发生着变化。近年来在教育部的批准下,在吉林大学等高校中,本科生培养的实践教学环节中已经增设大学生创新训练项目。大学生创新训练计划对推动人才培养模式改革具有重要意义[1]。实际实施过程中证实,大学生创新训练项目已经成为本科生实践教学环节中一个重要的组成部分。参与大学生创新训练项目的学生在实践动手能力方面、科研素养培养方面及创新能力提高方面都有不同程度的提升,为今后的毕业工作与毕业深造都打下了良好的基础。
在我国高等教育中本科培养阶段的前两年大多为公共基础课程的学习,同时根据专业性质的不同还开设了一部分专业基础类的课程,学生还未真正大量接触本专业的专业课程,对所学专业的知识内容理解还比较抽象,并且充满好奇与期待。而大学生创新训练项目的选题恰好就是在大学二年级的下半年,完全满足了学生对专业知识了解的需求与渴望。高校开展“国家级大学生创新创业训练计划”能够吸引积极性高、成绩优异的学生提前进入科研领域进行科研训练,了解本学科最新的知识,为继续深造做准备[2];学生在完成现有基础课程的前提下,大学生创新训练项目的开设恰好使学生的科研兴趣一下子激发了起来,学生根据自身对各个专业方向的学习兴趣,3~5人组成一个小组,再选择各个专业方向适合的导师,小组成员一起与导师沟通自己对专业方向课题的研究想法,共同探讨确定项目名称、项目研究内容、预期取得的研究成果及项目开展的经费需求等内容。
项目相关内容全部确定完成后,导师会安排学生查阅与项目相关的研究文献,这个查阅文献的过程正是对学生的科研兴趣的培养过程,一般一个项目根据研究内容的不同研究时间为1.5~2年,在这段研究时间中利用10~20周的时间来查阅相关文献,做好项目开展的各项准备工作,为项目的顺利开展打下良好的基础。学院近3年学生总数、参加大学生创新训练项目的人数及比例、项目的组数分别如表1所示。由表1中的`数据我们不难看出学生对科研创新训练的研究兴趣有多么的强烈,这使得我们对学生科研兴趣的培养目标得到顺利完成。
随着科学技术的迅猛发展,人类对地球及存在环境的未知内容的不断探索,地学类专业对学生的科研创新能力的培养也有着更高的标准。那么对于接受了传统的高中教育的大学本科生来说,如何让他们既能快速地适应高等教育的新的教学模式,又能在实践创新方面有所进步,便成为学生进入高等院校后学习的重要任务。高校也需要不断地为大学生创造科研交流平台,以及科研实践平台,并鼓励学生参加大学生创新训练项目,为我国实现创新型国家打好坚实的基础[3]。
大学生创新训练项目的开展,随着学生对相关科研文献的查阅与研读的完成,随即进入实验项目实施阶段。此时学生也已经升入大学三年级,正式开始了专业课的学习,大学生创新训练项目的开展正好为专业课程的理论知识提供了实践的好机会。使学生所学的专业理论知识和技能得以综合应用,这对学生掌握科学研究方法,提高动手实践能力以及培养创新思维,具有课堂教学无法比拟的作用[4]。
由于大学生创新训练项目根据级别的不同有相应的经费支持,使得学生的创新想法能得到更好的展现。如可以自行创造仪器设备、可以开发研制专业软件、可以做课题的最新研究进展报告等。在项目的实施阶段最能锻炼学生的创新能力,在导师的指导下不断地向着项目的最高研究目标进展,遇到问题小组成员共同研究解决,不断地检验实验结果,直至达到最佳的研究效果。不同阶段学生需要独自撰写项目申请书、中期检查表,阶段成果报告、结题申请及答辩汇报ppt等材料。并可以将研究成果申报国家专利,还可以将撰写的论文进行发表。这使得学生的科研创新能力得到不断地提升。表2中列出了2013—学院大学生创新训练项目的研究成果。表中成果很好地体现了学生在做大学生创新训练项目过程中的收获,除了表面上的成果以外,学生整体科研素质也得到了很大的提高。
高等教育为国家培养了众多的专业人才,然而高端人才的培养也需要一并纳入培养目标中,近些年随着高等院校的不断扩招,就业压力不断增大,也使得一部分毕业生不得不选择继续深造,以期待毕业后能有更好的出路。然而继续深造确不只是光靠埋头苦学就能完成的,需要在本专业取得科研成果才能顺利毕业。学生通过参与大学生创新训练项目,不仅对科研工作有了深刻的认识,提升了个人的科研素质,在精神层面上也得到了熏陶和培养,促进了学生的全面发展,使学生具有全面良好的综合素质,成为创新能力培养的关键[5]。大学生创新训练项目的参与完成过程使得学生经历了一次小的科学研究项目的全部过程,和完成毕业论文的实践过程有着很大的区别。为毕业后继续深造打下了良好的实践基础,比未参加过大学生创新训练项目的同学有着更为独特的优势。
创新训练项目不仅能培养学生独立思考、严谨求知的态度,树立脚踏实地务实求真的科研作风,还可以使具有科研能力和创造思维的大学生通过开展项目脱颖而出,增强学生的自信心和对科学研究的热情[6]。近三届毕业生中,学生读研情况见表3,从表中我们可以分析出学生在毕业后选择读研深造的比例均在40%以上,这与学生参加大学生创新训练项目等科研活动有密切的关系,提早参加科研项目使得学生对科学产生了浓厚的兴趣。由此可见,参加大学生创新训练项目不但可以培养学生的科研兴趣和实践创新能力,还能激发学生继续深造的热情,使得学生本科毕业后在继续深造中也能受用。真正具备科研创新能力的毕业生,在今后从事专业相关工作中,特别是在继续求学或者科研工作中更能做到得心应手[7]。本科教学阶段学生的科研创新能力的开发有着非常重要的作用,要充分考虑实践教学对学生科研能力提升的积极作用,为高层次人才培养打好坚实的基础[8]。
4结语。
该文通过分析大学生创新训练项目在本科培养阶段中的各方面作用,进一步深化了高等教育中大学生创新训练项目在实践教学改革中展现的重要作用。大学生创新实验训练项目,是培养大学生实践创新能力的重要途径之一,有利于学生创新能力的培养[9]。随着大学生创新训练项目的开展,在本科教学阶段使学生的科研素养得到了稳步的提高,使高等教育中对学生的科研创新的培养目标不断地得到实现和发展。
参考文献。
[6]尹诗萌,张建军,王微恒,等.大学生创新训练计划对人才培养的作用——以北京林业大学“校园植物检索系统”的建设为例[j].中国林业教育,2014(32):17-19.
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