最新语言要连贯范文带评语简短(精选9篇)

  • 上传日期:2023-11-23 04:04:02 |
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通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。写总结时可以借鉴一些优秀的范文和经验,参考前人的经验和总结方法。我们特意为大家准备了一些优秀的总结样本,供大家在写作时参考和借鉴。

语言要连贯范文带评语简短篇一

1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。

知识讲解。

连贯:所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

例文讲解。

一、要做到语言连贯,首先应该保持话题统一。

例如《昆明的雨》中写昆明菌子极多的那部分文字,作者提到了。

1.最多,也最便宜的牛肝菌;2.比牛肝菌略贵的青头菌;

3.菌中之王,味道鲜浓,无可方比的鸡土枞菌;4.中吃不中看的干巴菌;

5.还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌……。

中间还穿插了一个坐火车采鸡枞的笑话。虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以读起来并不让人觉得杂乱。

二、围绕一个话题的各个句子,还应该有合理的顺序。

例如前面出现的“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的,它轻轻地拍着石案。”

三、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。

其中,运用关联词“可是”表示句子间的转折关系,使用“比如”“例如”这样提示性的词语来引出例子,还用“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人”这个过渡句承上启下。

四、语境要和谐一致。

比如朱自清的《背影》中的这段话:

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

五、表述角度要一致。

小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。

上学后,母爱__________,__________,___________。

长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。

阅读这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三节保持连贯。答案示例:含在饭菜里尝着它幸福满满小试牛刀:

每逢节日来临,大家欢声笑语,处处洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题,写一篇作文。不少于500字。

【提示】。

1.选一个具体节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,也可以是其他节日。围绕这个节日来写,保持话题的统一。

2.除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。3.注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。

节日。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

漫漫哀思,悠悠伤怀,在这凄冷的节日里,迷惘的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外酒家的店后,定是一片荒凉的坟墓,那里屹立着民族的魂魄。缥缈如烟的细雨,为这凄清的节日披上一层伤感而又销魂的挽衣。

段解:开篇用晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》诗来点题,此节日是—清明节。接着尽陈自己的丰富积淀和深刻感悟。

思绪纷飞,抵达汨罗江畔不朽的堤岸,听屈大夫低沉地哀叹:“亦余心之所善兮,虽九死而犹不悔!”世态炎凉,统治黑暗,污浊的现实中容不下屈原挺直的身躯,只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂屈大夫千疮百孔的心灵。

滔滔江水,咆哮的不是豪迈,不是激情,是悲壮,是哀恸,是为屈原,一代民族魂魄逝去而奏响的挽歌。端午佳节,喜庆不是人们的过错。汨罗江畔,龙舟拂水而过,人们的呐喊与助威却与屈原投江的苍凉悲壮形成强烈的反差。喜庆不属于屈原,只有这清明的萧瑟才足以抚慰逝去的灵魂。

段解:清明节是祭祖扫墓,缅怀祖先的节日,小作者很自然的想起屈原,一个不畏暴虐、坚持斗争的伟大勇士。“青云衣兮白霓裳,举长弓兮射天狼。”青衫白衣,这是清明的装束,是忠贞的色彩。没有春节的声声爆竹,没有中秋的朗朗明月,也没有元宵佳节的张灯结彩。清明这个特殊的节日里,有的是燃灰,是香熏,是泪水,是面对深邃苍穹最真挚、最诚恳的缅怀和祈祷。

清明,属于精忠报国的岳飞,属于虎门销烟的林则徐,属于赤血丹心的文天祥——八百里路,开拓与进取是不尽的动力;三十功名,国家与民族是不灭的情怀。

段解:此段以清明为话题,围绕着祭奠和缅怀这个中心,衔接自然,前后连贯。

收回思绪,站在列祖列宗的墓前,我为中华民族的脊梁烧一柱香。在清明节这伟大的节日里,你们就是不朽的忠魂!

段解:篇末,表达了对中华民族脊梁的缅怀。点明中心,起到了画龙点睛的作用。

2.还应该有合理的顺序;3.还应该注意句子的衔接过渡;4.语境要和谐一致;5.表述角度要一致。

习作展示。

过年,我的最爱。

宝鸡市第一中学2019届13班肖文琪。

绵长的水泥路已被冷艳的红光所掩盖,那是鞭炮的碎屑,像是一夜之间来了一场翻天覆地的暴风雪,吞没了来往的一切,车辆与行人都不见了踪影,淹没了家家户户中的欢声笑语,远处传来的几声吆喝与赌博的声音,还夹杂着烟味,悠悠的飘过来,人家楼房前悬挂的几盏灯笼,发出淡淡的、清冷的光辉。我甚至有些怀疑这是不是大年三十,一种莫名的伤感油然而生。我依然清楚地记得,过去的大年三十绝不是现在这个模样。

那时的我在乡下,还未到过年,就已经充满了年味。家家户户门前悬挂起大红灯笼,门前的青石台阶仔仔细细的洗得发亮,门上的红漆在此时也显得格外鲜亮,人家的大门也都敞开着。人们走街串巷,好不热闹!最欢快的,莫过于我们这些小鬼了,人人都穿着新衣,跟着小伙伴们在街头放鞭炮,时不时往人家的鸡窝和猪圈里扔几个二踢脚,弄得鸡飞狗跳,大人们也不和我们一般计较,这便成了我们嚣张的资本。受到长辈们的红包必然是免不了的,从他们的手里接过厚厚的红包,就赶忙去找小伙伴们炫耀一番,这便是我们开心的资本了吧。一大家人总要一起去走街串巷,爸爸和他的朋友们喝个烂醉,小狗们也欢快地在桌下踱来踱去找骨头吃。偶尔还有几朵绚丽的烟花升上天空,将天的半边都照亮了,吸引着人们的目光,也将新年的天空装点得更加绚丽多姿。

过年,我的最爱,而如今只能成为一种向往……。

宝鸡市第一中学2019届13班韩茹雪。

月到中秋分外明,今年中秋月更圆。早就听闻今年的月亮“非比寻常”,等啊等啊,终于盼来了一年中秋。

中秋之夜,皓月当空,家家餐桌前都围满了亲人,这时平日里很难察觉到的暖融融的气氛开始弥漫在每个人的周围。可月亮自己呢?却一直孤独地驻留在夜空。偌大的夜空,竟无一颗明星能与她争辉。她的美,是供世人欣赏的,是不食人间烟火的。因此,明月才会如此美丽,才能够美的让人痴迷。不知世人的目光给了明月何种满足,让她日复一日,年复一年的青春不老,冰清玉洁。

母亲的呼唤拉回了我早已飘远的思绪,临走前,我回头望向天空,那轮明月仍挂在天边,散发着清冷的光,照亮了孤寂的天空,夜照亮了我迷茫的心。

语言要连贯范文带评语简短篇二

备课日期:授课日期:教学目标:

具:多媒体教学内容:

一、什么是连贯?

连贯,是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。无论是一段话还是一篇文章,都由许多句子组成,这些句子如果不连贯,就可能给读者的理解带来困难。

1.保持前后话题统一。

一段话不管有多少句子,都应围绕共同的话题,而不能东一榔头西一棒子。如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字,作者提到了牛肝菌、青头菌等,虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以读起来并不让人觉得杂乱。2.有合理的顺序。

前面出现的“四周的景色非常秀丽„„”这段话,虽然各句都围绕“四周景色”的话题,但因为句子间的顺序不合理,读起来同样让人感到不连贯。应该将第三句与第四句的顺序对调一下,这样第四句中的“它”才能指代“湖水”,整个语段读起来才连贯。3.要注意句子间的衔接过渡。

适当的运用关联词、提示语或过渡句,可以帮助我们衔接句子。如:表示关联的“可是”,“比如”“例如”等这样的提示性词语来引出例子,使句子上下衔接自然,过渡流畅。

三、作文题目。

每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以“节日”为题,写一篇作文。不少于500字。提示:

1.选一个具体的节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,还可以是其他节日。

2.除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。

3.注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。审题。

1:明确写作的范围和内容。该作文的核心词汇是“节日”,围绕某个节日来写。

理”“衔接自然”“前后连贯”。这些在写作过程中,都要有充分的体现。3:通过写作要求及提示,我们能判断出文章的体裁应该是以记叙文或散文为主,不能写成说明文和议论文,这样才能很好地表达出自己在节日里的心情和感受。

四、挖掘立意绝招。

1.选取某一个节日,力求新颖,使本文能在众多文章中脱颖而出。2.关于节日的叙说,可以选择不同的立意。我们可以用记叙文的形式说“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”等某一个中国的传统节日里发生的有趣的故事,从微观层面细细描述。

3.也可以用散文的形式将某一个传统节日的历史渊源娓娓道来,从宏观层面追溯千年历史。

五、范文赏析。

节日。

金阳暖暖,投射出一室静谧,轻启窗帘,钻进屋里的风儿,携来幽幽粽香,又是一年端午节!不由得勾起我的绵绵思绪,似青烟般随风远去,飘向那个粽香淡淡、节味浓浓的午后。

我终于明白:节日的味道,其实是亲情的味道;节日的味道,是无论走到哪里也忘不了的家的味道!

七、写作素材素材一。

俗话说八月十五吃月饼,赏月。十四的月亮十五圆。那天我与家人做在月下边吃月饼边赏月。那月饼带着浓浓的香味扑鼻而来,还伴有香甜的味道。天上一丝云彩都没有,静静的。只留一片墨蓝色的天空。这我回想起小时候曾在北方生活过。那时有无数颗星星映在天上。那星星好像一个个金黄的梨挂在哪好似树藤的天上。反正在印象当中月亮要比这里大,星星也一样。而且是黄里透白的。

啊!我看见那月亮的下半部分有一些阴影。莫非那就是嫦娥的寒宫,我想象着嫦娥抱着玉兔坐在窗下看着天空。她的嘴里还嚼着月饼。那月饼的皮是像冰一样的精致,那馅是像沙一样软。

今年嫦娥也学会节省了,她也没做新衣服。她身上穿着那件白色的裙子配上长长的粉红色的披肩,好似回到几百年前的样子。别有风韵。玉兔戴着一个卡通型的眼镜,显得好斯文。寒宫里灯火通明不过用的都是蜡烛或是led灯。门卫和佣人安排了很多。里里外外非常安全。生活不再是锦衣玉食,而是简单朴素。嫦娥找到了自己的如意郎君,那人生的俊美好似兰陵王。他陪伴着嫦娥度过了中秋节。玉兔也不再是千年小妖了,它变成人形后有不少人追它。为此寒宫里变得特别热闹。

八、写作实践。

在规定时间内完成本次作文练习。

板书设计:

教学反思:

语言要连贯范文带评语简短篇三

1.掌握“语言表达连贯”的基本要求。

2.掌握使“语言表达连贯”的方法。

知识讲解。

连贯:所谓连贯,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。

例文讲解。

一、要做到语言连贯,首先应该保持话题统一。

例如《昆明的雨》中写昆明菌子极多的那部分文字,作者提到了。

1.最多,也最便宜的牛肝菌;2.比牛肝菌略贵的青头菌;

3.菌中之王,味道鲜浓,无可方比的鸡土枞菌;4.中吃不中看的干巴菌;

5.还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌……。

中间还穿插了一个坐火车采鸡枞的笑话。虽然写的内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以读起来并不让人觉得杂乱。

二、围绕一个话题的各个句子,还应该有合理的顺序。

例如前面出现的“四周的景色非常秀丽。盈盈的湖水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退回去了。水里小小的鱼儿,还有调皮的小虾,在眼前游来游去。像慈母拍着将睡去的婴儿似的,它轻轻地拍着石案。”

三、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。

其中,运用关联词“可是”表示句子间的转折关系,使用“比如”“例如”这样提示性的词语来引出例子,还用“文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人”这个过渡句承上启下。

四、语境要和谐一致。

比如朱自清的《背影》中的这段话:

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

五、表述角度要一致。

小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。

上学后,母爱__________,__________,___________。

长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。

阅读这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三节保持连贯。答案示例:含在饭菜里尝着它幸福满满小试牛刀:

每逢节日来临,大家欢声笑语,处处洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题,写一篇作文。不少于500字。

【提示】。

1.选一个具体节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,也可以是其他节日。围绕这个节日来写,保持话题的统一。

2.除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。3.注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。

节日。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

漫漫哀思,悠悠伤怀,在这凄冷的节日里,迷惘的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外酒家的店后,定是一片荒凉的坟墓,那里屹立着民族的魂魄。缥缈如烟的细雨,为这凄清的节日披上一层伤感而又销魂的挽衣。

段解:开篇用晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》诗来点题,此节日是—清明节。接着尽陈自己的丰富积淀和深刻感悟。

思绪纷飞,抵达汨罗江畔不朽的堤岸,听屈大夫低沉地哀叹:“亦余心之所善兮,虽九死而犹不悔!”世态炎凉,统治黑暗,污浊的现实中容不下屈原挺直的身躯,只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂屈大夫千疮百孔的心灵。

滔滔江水,咆哮的不是豪迈,不是激情,是悲壮,是哀恸,是为屈原,一代民族魂魄逝去而奏响的挽歌。端午佳节,喜庆不是人们的过错。汨罗江畔,龙舟拂水而过,人们的呐喊与助威却与屈原投江的苍凉悲壮形成强烈的反差。喜庆不属于屈原,只有这清明的萧瑟才足以抚慰逝去的灵魂。

段解:清明节是祭祖扫墓,缅怀祖先的节日,小作者很自然的想起屈原,一个不畏暴虐、坚持斗争的伟大勇士。“青云衣兮白霓裳,举长弓兮射天狼。”青衫白衣,这是清明的装束,是忠贞的色彩。没有春节的声声爆竹,没有中秋的朗朗明月,也没有元宵佳节的张灯结彩。清明这个特殊的节日里,有的是燃灰,是香熏,是泪水,是面对深邃苍穹最真挚、最诚恳的缅怀和祈祷。

清明,属于精忠报国的岳飞,属于虎门销烟的林则徐,属于赤血丹心的文天祥——八百里路,开拓与进取是不尽的动力;三十功名,国家与民族是不灭的情怀。

段解:此段以清明为话题,围绕着祭奠和缅怀这个中心,衔接自然,前后连贯。

收回思绪,站在列祖列宗的墓前,我为中华民族的脊梁烧一柱香。在清明节这伟大的节日里,你们就是不朽的忠魂!

段解:篇末,表达了对中华民族脊梁的缅怀。点明中心,起到了画龙点睛的作用。

2.还应该有合理的顺序;3.还应该注意句子的衔接过渡;4.语境要和谐一致;5.表述角度要一致。

习作展示。

过年,我的最爱。

宝鸡市第一中学2019届13班肖文琪。

绵长的水泥路已被冷艳的红光所掩盖,那是鞭炮的碎屑,像是一夜之间来了一场翻天覆地的暴风雪,吞没了来往的一切,车辆与行人都不见了踪影,淹没了家家户户中的欢声笑语,远处传来的几声吆喝与赌博的声音,还夹杂着烟味,悠悠的飘过来,人家楼房前悬挂的几盏灯笼,发出淡淡的、清冷的光辉。我甚至有些怀疑这是不是大年三十,一种莫名的伤感油然而生。我依然清楚地记得,过去的大年三十绝不是现在这个模样。

那时的我在乡下,还未到过年,就已经充满了年味。家家户户门前悬挂起大红灯笼,门前的青石台阶仔仔细细的洗得发亮,门上的红漆在此时也显得格外鲜亮,人家的大门也都敞开着。人们走街串巷,好不热闹!最欢快的,莫过于我们这些小鬼了,人人都穿着新衣,跟着小伙伴们在街头放鞭炮,时不时往人家的鸡窝和猪圈里扔几个二踢脚,弄得鸡飞狗跳,大人们也不和我们一般计较,这便成了我们嚣张的资本。受到长辈们的红包必然是免不了的,从他们的手里接过厚厚的红包,就赶忙去找小伙伴们炫耀一番,这便是我们开心的资本了吧。一大家人总要一起去走街串巷,爸爸和他的朋友们喝个烂醉,小狗们也欢快地在桌下踱来踱去找骨头吃。偶尔还有几朵绚丽的烟花升上天空,将天的半边都照亮了,吸引着人们的目光,也将新年的天空装点得更加绚丽多姿。

过年,我的最爱,而如今只能成为一种向往……。

宝鸡市第一中学2019届13班韩茹雪。

月到中秋分外明,今年中秋月更圆。早就听闻今年的月亮“非比寻常”,等啊等啊,终于盼来了一年中秋。

中秋之夜,皓月当空,家家餐桌前都围满了亲人,这时平日里很难察觉到的暖融融的气氛开始弥漫在每个人的周围。可月亮自己呢?却一直孤独地驻留在夜空。偌大的夜空,竟无一颗明星能与她争辉。她的美,是供世人欣赏的,是不食人间烟火的。因此,明月才会如此美丽,才能够美的让人痴迷。不知世人的目光给了明月何种满足,让她日复一日,年复一年的青春不老,冰清玉洁。

母亲的呼唤拉回了我早已飘远的思绪,临走前,我回头望向天空,那轮明月仍挂在天边,散发着清冷的光,照亮了孤寂的天空,夜照亮了我迷茫的心。

语言要连贯范文带评语简短篇四

1.xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

4.本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

5.xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

7.本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树花草同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

9.你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

10.你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

12.xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

13.生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

14.文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

15.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

语言要连贯范文带评语简短篇五

文言文阅读题的误答原因很多,一般来说,主要有以下几点:

(1)平时文言文阅读量不足,文言语句背诵量少得可怜,文言底蕴薄弱。有的考生平时学习古文满足于对照注释能看懂课文,不肯在背诵原文上下功夫,更有甚者,以背诵译文代替阅读古文,其结果,文言语感非常薄弱,基本词汇识记寥寥,以致在应试中不能读懂原文,找不到正确答案。

(2)平时做题轻阅读,重做题,急功近利,摆不正阅读与做题的关系。阅读文言语段与做题本来是基础与目的的关系,阅读是基础,没有深入细致的研读,就根本谈不上做题。可是有的考生认识不到这一点,把重心放在了做题上。由于阅读投入不足,理解浅薄,做题中只是跟着感觉走,以致把题做错。

(3)临场心态不佳,不能正确发挥。有的考生平时在做题中正答率不高,又不能找出失误的原因,因而产生厌读的心态,失去了做题的自信心,影响了正常思维,自然潜能得不到应有的发掘。

(4)不能科学运用应试技巧。近年来,有些文言文阅读题除用语境法做外,还有一些辅助手法。如代入法、排除法、互训法、组词法等,这此方法运用得好,可以帮助考生准确快捷地做出答案,提高答题效率。可是有的考生把平时的训练与考试分割开来,不能灵活自如地运用有关的应试技巧。

2、备考方法点拔。

文言文阅读理解水平的提高是一个艰苦的过程,需要长期的读书、背诵与积累,在夯实文言基础上狠上功夫。具体来说,应该抓好以下几个环节。

(1)掌握一定数量的文言实词的意义和用法。要掌握常见古今词义的差别,理解常见文言实词一词多义现象,识记一定的古代文化常识,培养良好的文言语感。

(2)掌握《考试说明》中规定的20个常见文言虚词的用法。要在具体的语境中了解文言虚词的用法,不要孤立地背诵文言虚词的字典意义。

(3)掌握六种常见文言句式的特点和常见词类活用现象。要注意在具体文言语句的理解中学习文言句式和用法特点,不要死背定义和概念。

(4)掌握翻译文言语句的基本要领。文言文和现代文的.语言风格和语序有着很大差别,翻译时要有忠于原文的意识,注意语句通顺,语气贯通,语言连贯得体。

(5)平时阅读古文要养成良好的习惯,不但要习其句,还要注意分析综合作品的内容和作者的观点态度,从整体的高度把握文言文。

(6)背诵一定数量的优秀文段落,充实文言仓库,加强文言语感建设。

(7)经常翻查工具书,及时扫除阅读语言障碍,不轻易放过一处疑难问题。

3、临场应试技巧。

近年高考文言文的阅读文段,大都是浅易的纪传文,其得分,关键在于对原文的读懂与理解,即通过阅读原文,把握原文中有哪些人物,这些人物之间有什么关系,他们做了什么事情,事情的始末如何,通过这些事情,看出人物有什么特点以及作者的观点态度等。为达到从宏观上把握原文之目的,就要培养良好的阅读心态,仔细品读原文,做到字斟句酌,不可操之过急,以先入为主,仓猝应付,读不懂原文就急于做题。

值得注意的是,要加大阅读的投入,恰当地控制阅读与做题的时间比例。一般来说,阅读与做题的时间比例以2:1为宜。

在善于借助试题中的已知题项,帮助对原文的理解。例如,阅读、、全国高考文言文阅读题中的最后两个小题,就可以为文段内容的把握提供一定的帮助。考生要在把握了文段的内容之后再做题。做题时,可广泛采用再现法、组词法、代入法、互训法、排除法、语境法等,把题干中的语词与翻译放在原文的整体认知中深化理解,从而得到该题的正确答案。

语言要连贯范文带评语简短篇六

一、新课导入。

写文章和说话一样,不能颠三倒四,要语言连贯,衔接紧密,前后照应。如何做到这一点呢?今天我们来学习几种方法。

二、探究语言连贯的方法1.要保持话题的统一。

一段话不管有多少句子,都应围绕一个中心。例如《昆明的雨》中写菌子的那部分文字,作者提到了牛肝菌、青头菌、鸡、干巴菌、鸡油菌等,还穿插了一个坐火车采鸡的笑话。虽然内容不少,但都围绕“昆明的菌子极多”这个话题,句子之间的意思是连贯的,所以读起来并不让人觉得杂乱。2.表述角度要一致。

在写作的过程中,说明一个意思,描述一个对象,总要有一个表述的角度,或以事物发生发展的时间顺序的角度,或按照地点转移的空间顺序的角度,或按照人称的角度,只要表述角度前后一致了,语言才会连贯。例如下面一段文字:“他出生在江南水乡一个书香门第,5岁时就在私塾读书,12岁时适逢辛亥革命,便又进了新式学堂,他父亲送他到欧洲留学时刚满18岁,他的学问正是在褶皱新旧冲突、中西融合的文化背景下造成的。”这段文字前后都是从“他”的角度叙事的,只有“他父亲送他到欧洲留学时刚满18岁”一句转换了陈述对象,从“他父亲”的角度叙述,应改为“刚满18岁被他父亲送到欧洲留学”就连贯了。3.要注意句子间的衔接过渡。恰当地使用关联词语、提示语或过渡语,可以帮我们衔接句子。例如《我为什么而活着》中“我寻找爱情”一段,作者用“首先”“其次”“最后”这些提示语,由主到次地表明追求爱情的原因。

三、写作文题每逢节日来临,人们欢声笑语,处处都洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题,写一篇作文。不少于500字。

要求:1.选一个具体的节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,还可以是其他节日。2.除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。3.注意句子间顺序合理,衔接自然,前后连贯。

四、佳作欣赏节日。

在一阵阵爆竹声中,一阵阵欢歌笑语中,我们终于迎来了春节!春节,是中国最盛大的节日,也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩,街面上修饰一新,一派喜气洋洋的景象。爸爸妈妈也早早地把家里布置一新,置办了年货,我眨着幸福的眼睛,穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去,真是美极了!

晚上,在美丽的月光下,我和姐姐们一起点燃了手中的烟花,顿时就喷出了美丽的火花,漂亮极了!看着这美丽的景色,听着一阵阵火花声,别提有多开心了!

崭新的一年,又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒,增加一份动力,收获满满的喜悦!

点评:文章围绕着春节期间放烟花、拜年等有趣的几件事情,表达了小作者节日的感受,抒写了小作者喜悦的心情,衔接自然,语言连贯。特别是放烟花的场面描写,运用了排比、比喻的修辞手法,生动形象地突出了春节热闹、喜庆的气氛。可见小作者写作功底不错。

语言要连贯范文带评语简短篇七

161、简单介绍状况,自然过渡到下一段。

162、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

163、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

164、结尾同样搞笑。

165、结尾总结也应扣住“感动人”来谈,且最好能针对现下某些女性的心态,鼓励她们要活出真正的精彩,增强文章的现实意义。

166、将......改成......更适宜些。

167、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

168、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

169、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯,构成完整的形象。

170、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

171、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉,在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!

语言要连贯范文带评语简短篇八

江苏省东海高级中学。

刘志。

邮编—222300。

流行歌曲以其浓浓的情感、深深的哲理使得许多学生如痴如醉。既然学生如此心驰神往,笔者以为将之引进课堂,定然能取得很好的效果。教学中笔者尝试着把学生耳熟能详的流行歌曲引进课堂,复习语言连贯,结果一石激起千层浪,学生纷纷用鲜活的流行歌曲去诠释语言连贯的使用规则,化无形为有形,化抽象为具体,达到了激活语文教学,培养盎然兴趣的目的。下面笔者就结合有关流行歌曲来谈一谈语言连贯问题。

语言连贯首先是意义上的连贯,即若干句子表达的内容有内在联系,前后承接自然。在组织一连串的句子时,要着重考虑合理的顺序。下面笔者试从两个方面加以说明。

一、前后话题要统一。

在连贯的语句中,前后各句的话题一般应当统一,语句要围绕中心进行表述,逐层展开,文意顺畅似潺潺流水。中央电视台《夕阳红》栏目的主题歌紧紧围绕“夕阳”从不同角度作比,不仅写出了夕阳西下的无限美好,更写出了老人们颐养天年的幸福晚景。经历了风雨洗礼之后,夕阳之花更加芳香浓郁;经过了时间的积淀酝酿之后,夕阳之酒愈发醇香扑鼻;历经真爱奉献、上下求索之后,夕阳之爱才弥足珍贵;经历了生活的苦难磨砺之后,夕阳之情才更加地久天长。正因为有情有爱,老人们才倍感晚年生活的温馨。歌词歌词不但前后话题统一,而且让人顿生“夕阳无限好”“满目夕照明”,可谓妙极。

二、表述角度要一致。

几句话叙述一件事,说明一个对象,要注意表述的角度。表述的角度洋哟有时间角度、空间角度、心理角度等。只有前后句子的角度一致,才会顺理成章,文意贯通。

所谓时间角度即按照由古及今的顺序组织材料。大家耳熟能详的《走进新时代》中有这么几句:“我们唱着《东方红》,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜,开创未来。”这几句就选取了党的辉煌历程的三个片断,以时间为经,以历史巨变为纬,交织成了蔚为壮观的历史画面。

所谓空间顺序就是按照由远及近、从高到低、由表及里或从中心到四周的顺序来安排句子。《草原上升起不落的太阳》之所以脍炙人口,历久不衰,就是因为“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的美丽草原让人心驰神往,热爱家乡、热爱生活、热爱和平的胸襟给人以强烈的感染。其中“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔”几句,简直就是一幅极其壮美的立体图画。听着优美的旋律,我们心灵的镜头中回出现这样的画面:湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵白云,一只雄鹰在蓝天上飞翔;苍穹之下是一望无际的清新碧绿的草原,丰盛茂密的牧草间点缀着几朵红花,红绿相映,煞是好看。洁白的羊群在嬉戏,矫健的骏马在奔驰,马背上放歌的少年挥动手中的牧鞭,鞭声清脆悦耳,极其响亮,惊起了栖息在草丛中的鸟儿,鸟儿飞翔在蓝天与草原之间,给这本就美丽的画面增添了几分灵动之气。整幅画面由远及近、从高到低,层次极为分明。

变化来表现出他丰富复杂的情感世界。

把一连串的句子组织起来,除了注意内容的合理联系、文意的连贯相承外,还要讲究一些语言手段的恰当运用,使句子紧密衔接,语势贯通。

三、讲究词语照应。

用词语照应的手段衔接前后句子,能使语言层次分明,脉络贯通。《十五的月亮》就是典型范例。请看歌词:“十五的月亮,照在家乡照在边关。宁静的夜晚,你也思念。你守在婴儿的摇篮边,我巡逻在祖国的边防线;你在家乡耕耘着农田,我在边疆站岗放哨值班。”一轮明月把战士和家乡的妻子联结在一起,虽相隔千里,仍心心相印,可谓“明月千里寄相思”。歌词中丈夫的恪尽职守与妻子的任劳任怨和“家乡”“边关”前后照应,突破了空间的限制与束缚,清晰生动地描绘出了一幅“两地相思图”,文意流畅贯通。

四、选择恰当句式。

语意连贯,需要保持几个句子结构模式的一致。张也演唱的《万事如意》就有这样的歌词:“春联写满锦绣,酒杯盛满富裕。红灯照照出全家福,红烛摇摇来好消息。”这几个句子采用主谓结构的对偶句式,从不同角度写出了春节的喜庆气氛。

五、运用修辞方式。

恰当地运用某些修辞方式,如排比、顶真等,有助于加强语言的连贯性。排比能加强语势,强调内容、加重感情,取得气势如虹、激情飞扬的艺术效果。解晓东演唱的《中国娃》中就有一系列的排比句,如“最爱喝的水永远是黄河水,给咱一身太阳色能把那雪融化;最爱吃的菜是那小葱拌豆腐,一青二白清清白白做人也不掺假„„最爱做的事是报答咱妈妈,走遍天涯心不改,永远爱中华。”黄河水蕴涵着厚重的历史基因,使得中华民族薪火相传;做人光明磊落坦坦荡荡;做事踏踏实实兢兢业业,说话一言既出驷马难追;写字横平竖直,方方正正,才能忠心报国,壮志得酬。这些排比句犹如黄河之水一泻千里,表达了炎黄子孙对祖**亲的无比深厚的感情。

语言连贯更要注意句尾的安排,让上下文衔接自然。有一种叫“顶真”的修辞格往往用前一句结尾的语词或短语作为下一句的开头,使得语句之间紧凑而畅达。刘欢演唱的《弯弯的月亮》就运用了这种辞格。请看歌词:

“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮的下面是那弯弯的小桥,小桥的旁边是那弯弯的小船,弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇„„阿娇摇着船,唱着那古老的歌谣,歌声随风飘呀,飘到我的脸上,脸上淌着泪,像弯弯的那河水,弯弯的那河水流呀,流进我的心上。”

弯弯的月亮勾起了“我”的故园之思:故乡的小桥、桥下的小河、河边的小船、船上的伙伴、伙伴的歌谣无不让远离家园的游子魂牵梦绕。这种“剪不断,理还乱”的故园情结就是通过顶真手法表现出来的。整首歌首尾相连,前后衔接,丝丝入扣,妙合无垠,使得情感的抒发犹如一条小溪潺潺流淌。

德国哲学家叔本华说过:“谁思想得清楚,谁就说得清楚。”其实不仅口头表达如此,书面表达亦然。由此可见语言连贯的真正核心就是思维的连贯。“老舍先生说过:”思想内容与语言是血与肉,分别不开的。没有高度的语言艺术,表达不出高深的思想。“因此我们要按照思维顺序,组织好句序和段序,以期准确周密地表达内容,让思维之树常青,让语言之花常开。

本文发表于《文学教育》2011.1。

语言要连贯范文带评语简短篇九

62、开头直奔主题,让人一目了然。

63、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

64、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

65、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者......点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

66、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

67、你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的.朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

68、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

69、情境描写调动起悬念。

70、,文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

71、以饱满的激情,描写了……。

73、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

74、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

75、语言简练,规范,开篇吸引人。

76、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

77、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

78、文章选材新颖,……这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

79、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

80、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

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