最新学校教研活动通知范文(通用8篇)

在快节奏的社会中，我们需要找到适合自己的放松方式。总结需要有层次、条理清晰，并注重逻辑推理。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。

学校教研活动通知篇一

为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的'优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感，积极响应“创先争优”活动，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，立足当前，着眼未来，不断追逐中华民族伟大梦想，促进校园精神文明建设。

时间：4月2日（周二），参加活动人员以班主任为建制，各班主任指定带队和

学院师生代表

1、教师：党办、学生工作部（处）、团委、班主任代表等；

2、学生：学院11、12、13级学生代表，其中12级学生，总人数的6%；13级学生，总人数的8%。

（主持人： ）

(1) 全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟；

(2) 重温入团誓词；

(3) 学生代表发言，教师代表发言；

(4) 全体同学瞻仰人民英雄纪念碑，向人民英雄纪念碑献花；

(5) 以班为建制单位集合，统一组织返校。

1、参加活动人员，要求着肃穆，统一佩戴白花（自备）。

2、参加活动人员，要严格服从指挥，在烈士陵园内，庄严肃穆，不得喧哗，遵守陵园规定，保护环境卫生，注意维护集体形象。

3、各班指定专人负责纪律和安全，并在3月27日（周三）中午下班前以班为单位上报参加活动人员名单及负责人姓名联系方式至学生工作部（处）。

学校教研活动通知篇二

校属各部门、各工会小组：

为隆重庆祝国际“三八”妇女节，激发全校女职工积极向上、自强不息的精神，进一步为学校的博雅教育添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造**小学的“四愿”美景，经学校党政工研究决定，将于**年3月2日举办“**小学庆祝三八国际妇女节”活动，现将具体活动事宜，下发至各部门和工会小组，望大家积极准备，届时参加。

一、“博雅教育奠基生命”接力赛。

学校教研活动通知篇三

各团支部：

重阳节是中华民族传统的敬老节日，有深厚的文化底蕴和广泛的社会影响力。接县文明办转省委文明办通知，10月21日，是中国传统节日-重阳节，开展围绕关爱空巢老人开展“敬重阳——我和空巢老人有个约定”志愿服务活动的文件要求，结合我校工作实际，制定本方案。

开展“敬重阳——我和空巢老人有个约定”志愿服务”活动，旨在进一步深入贯彻党和政府空巢老人工作的方针政策，落实《中华人民共和国老年人权益保障法》，让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖；宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对人口老龄化挑战的对策措施；弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，增强全校师生的敬老意识，营造良好的校园氛围；为老年人办实事、做好事、献爱心，让老年人共享经济社会发展成果，安享幸福晚年生活。

20xx年10月20日至10月30日。

1、大力营造尊老、爱老、助老的宣传氛围，张贴“敬老”宣传标语、出黑板板，增强并强化全校师生敬老爱老意识。

2、在10月12日在科学楼负一层举行“敬重阳——我和空巢老人有个约定”志愿服务活动仪式，布置团员青年给自己的爸爸、妈妈爷爷、奶奶、长辈发送问候短信等活动.

3、开展走访慰问送温暖活动。“敬老”期间，我校将广泛开展走访慰问送温暖活动，切实关心空巢老人生活，倾听他们的心声，帮助解决他们的实际困难。积极帮助老年人解决生活照料、精神慰藉等问题，提高他们的生活生命质量，努力营造帮贫助老、关爱空巢老人、共建和谐的良好社会氛围，让空巢老人真真切切地感受到党和政府的关怀及全社会的关爱。将组织部分优秀团员青年愿者利用周末时间去我县敬老院开展慰问活动。

4、积极开展老年文化体育活动。在“重阳节”期间，积极组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化健身娱乐活动，丰富老年人的精神文化生活。倡导科学、健康、文明的生活方式，展现当代老年人热爱生活、积极乐观的精神风貌。校团委积极配合校工会组织我校的离退休老师参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的身心健康，丰富离退休老干部的精神文化生活。

各支部要高度重视，把“敬重阳——我和空巢老人有个约定”志愿服务活动纳入贯彻落实党的十八大精神、开展对青年思想政治宣传教育的总体安排，精心策划，周密部署，扎实推进。各支部要充分利用周末时间组织引导青年团员广泛参与。

邮箱：xxxxxxxx@qq.c。

学校教研活动通知篇四

洛夫曾言，母亲卑微如青苔，庄严如晨曦，柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，她是皓皓明月，垂首时，她是莽莽大地。又是一年春去夏来，在母亲节(5月10日)到来之际，满怀感恩的你是否想要为母亲做些什么，却苦于身在异乡难尽恩情?那么，加入我们吧，让你的孝心得处安放。

为了迎接母亲节的到来，学院团委为同学们精心准备了给母亲的“一封家书”活动。此次活动以“子母信”邮寄为主要内容，由学院提供信封与邮资，以你温热的.笔杆写一封家书(子信)，表达子女的感恩与思念。这里不论文笔，唯有真心可温润眼眶。我们将收集你的书信，统一邮寄给家中的父母，而同学们也可以凭收到的回信(母信)一解思念之情。另外将进行现场制作“微卡”并免费邮寄。注：“微卡”是指消费者在现场直接取景拍照，传递到微信平台，diy设计制作，填写地址后直接寄递给亲朋好友。

1.领取信封：4月27日-4月28日。

兴隆山校区请大一各班长前往实验楼办公室607领取并分发。

中心校区请大二各班长前往知新楼办公室b508领取并分发。

2.邮寄家书：4月30日。

请各班长在本日将本班信件统一交到办公室：兴隆山校区将信件交至办公室607，中心校区交至知新楼办公室b508。邮局将于五月五日在兴隆山校区欣园西门和中心校区齐园南门设置展台和邮筒收取信件，并现场进行邮寄微卡活动。届时，现场工作人员提供纸条，同学们可书写感恩心语，学院将统一进行展览。

3.主题团会：5月20日左右。

4.家书发回：5月中下旬。

请同学们及时前往收发室领取自己的信件。

5.展板宣传：5月23日。

学院将对本次活动在南新校区欣园西门、中心校区小树林进行展板宣传，并可现场书写感恩，心语请各班长组织同学们积极参与。

管理学院全体本科生。

子母信活动主要面向大一大二同学。

微卡活动主要面向大三大四同学。

管理学院团委。

管理学院青志联。

20xx年4月27日。

学校教研活动通知篇五

无偿献血是每个公民的神圣职责和光荣使命，是社会发展、民族进步、人类文明的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分体现爱心奉献的新型人际关系，使我校教职工志愿服务精神与实际行动又好又快发展。为此，校工会拟定开展全校教职工无偿献血活动，有关事项通知如下：

一、参与对象。

符合献血条件的'我校全体教职工。

二、活动地点与活动时间。

(一)旗山校区：青春剧场门口。

4月25日9:00—16:00;。

(二)仓山校区：文科楼前。

4月25日9:00—16:00。

三、活动流程。

(一)报名。

携带本人身份证、献血证等有效证件至签到处，并填写《健康征询表》，确认身体状况良好。

(二)检查。

护士从献血者的肘静脉抽取1.5毫升血液，进行血型检验等测试。

(三)采血及休息。

由医护人员在献血车上完成血液收集，献血后需在指定区域休息片刻，身体状况良好即可离开。

四、报名事项。

请各单位在4月21日前将参加献血的教职工报名表电子版发送到校工会邮箱sdgh@(联系人：游老师，联系电话：22867298)。教职工参与无偿献血活动是我校创建全国文明单位的指标之一，希望各单位、各部门工会认真组织，充分发动，身体健康的党团员和符合献血条件的青年教师带头报名，参与无偿献血。

其他注意事项见附件。

附件：1、无偿献血相关知识。

2、福建师范大学教职工20xx年无偿献血报名表。

福建师范大学工会委员会。

中共福建师范大学委员会精神文明建设办公室。

20xx年4月10日。

抄送：省教科文卫体工会工作委员会，福州市总工会直属工会;校领导，机关各部处。

学校教研活动通知篇六

学校将围绕“办学生喜欢的学校”开展工作，号召全校师生及学生家长、共同办好学生喜欢、家长满意的学校积极献言献策。

学校成立了以校长任组长、班主任少先大队、家长委员负责人为成员的领导小组，明确责任，落实到人。少先大队主要落实“开展学生喜欢的活动”这项任务;校长负责“营造学生喜欢的环境”。做到相互协作，互相支持。

1.校长室围绕“营造学生喜欢的环境”这一主题，重新审视、思考校园文化建设。为实现“校园环境是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素”这个目标，多次召开校园文化建设专题会，研讨校园文化建设问题，集思广益，着力打造一个“优美、和谐、向上的育人环境”。新学期初，更换了陈旧的墙壁文化版面，成立了校园广播站，从视觉到听觉整个校园焕然一新。“硬环境”的改善，为“软环境”的变化创造了条件。

2.教导处围绕“设置学生喜欢的课程”和“构建学生喜欢的课堂”，深入学生进行了调研。在调研的基础上，把课程表进行了重新编排，使国家课程、地方课程、校本课程互相穿插，有效调节。在校本课程《家乡文化》开设的基础上，活动课时间又增设了一门校本课程《乒乓球》满足了爱好乒乓球的同学的需求，丰富了学校的课程设置。课堂是学生学习的主阵地，构建学生喜欢的课堂是提高教学效益的根本所在。围绕“如何构建学生喜欢的课堂”，教导处安排了一轮全校教师的听评课活动。在听课过程中我们发现，师生互动的课堂，开放的课堂，幽默的课堂，学生参与面广、参与度深的课堂，学生说得多、做得多的课堂，就是学生喜欢的课堂。为此，我们提醒那些“独霸”课堂的教师，把课堂还给学生;提醒那些板着脸上课的老师，把微笑送给学生;提醒那些把学生“据千里之外”的教师，自觉走近学生。

3.学生喜欢什么样的老师，这个问题大家都能说个七八不离十，怎样把每一个教师都培养成学生喜欢的教师，这就不是一个简单的事了。学校首先向3年级的学生发放了调查问卷，看看学生到底喜欢什么样的老师。接着在全校又举办了“评选我喜欢的任课老师”活动。评选出了六位“我喜欢的任课教师”。他们在全校教师会上作了典型发言。基于以上活动的开展，德育处印发了学生喜欢的教师标准，并下发给每位教师，并要求各位教师对照标准，进行自我改进，努力争做学生喜欢的教师。

4.围绕“办学生喜欢的学校”这一主题，我校结合“家校共育”举办了各类学生喜欢、家长满意的活动。学校举办了硬笔书法比赛，爱国主义教育影片班班放及观后感征文比赛，感恩、节俭、环保主题班会，会操比赛，乒乓球比赛，冬季中长跑比赛等各类活动，这些活动的开展为爱好不同、各有特长的学生提供了展示自我的机会，让他们充分享受到了成功的喜悦，增强了信心，鼓足了学劲。

5.新添了八台微机，建起了微机室，新添了图书丰富了学生的课余活动。

为办好学生喜欢、家长满意、社会认可的学校，我们在实实在在努力的工作，虽然取得了一点点的成绩，但我们不会为此而沾沾自喜。我们会借开展“办学生喜欢的学校”主题活动的东风，扬帆远行，把学校的各项工作引向深入，没有最好，只有更好。

学校教研活动通知篇七

各班级、团支部：

为了加强校园文明建设，促进学校德育工作，提高学生综合素质，培养学生文明习惯。中心团委决定在全体团员青年中广泛开展“争星夺标”活动。

依据《中学生守则》、《职业高中学生日学行为规范》和《礼议常识》制定“十星级”标准。

1、尊师星：尊重教师的劳动，上课认真听讲，对老师要有礼貌，不论在校内外，见到老师要主动问候，不对老师有不文明的言行。

2、学习星：上课专心致志，按时完成作业，考试不作弊，做到勤学好问、融汇贯通，珍惜学习时间，学习成绩不断提高。

3、礼貌星：使带礼貌用语---您好、您早、谢谢、对不起、再见等，说话不带脏字，不骂人、不打人，做到尊敬老师、孝敬父母、热情待人。

4、卫生星：养成良好的卫生习惯，不吃零食，不随地吐痰，

不乱扔纸屑，不吸烟、不喝酒、勤剪指甲、勤洗澡。

6、团结星：同学之间要团结互助，不欺负年幼体弱的同学，

不拉帮结派，同学在生活上有困难时，要主动帮助。

6文体星：上好体育课、音乐课，积极参加文体活动，会唱国歌和团歌，认真做好课间操，身体强健。

7、纪律星：遵守国家法令，遵守学校作息时间，不迟到、不早退，爱护学校一草一木，不损坏学校公物，严禁吵架、斗殴、旷课。

8、公德星：讲究社会公德，不进“三室一厅一吧”（电子游戏室、录像室、台球室、歌舞厅、网吧），不看有损青年人健康成长的.书刊和音像，不在公共场所（教室、楼道)追逐、吵闹、喧哗。升国旗时做到严肃认真、行动迅速，争做升旗手。

9、劳动星：热爱劳动，做好值日，积极参加公益劳动，做自己该做的和自己能做的事。

10、仪表星：穿戴整洁，头发干净整齐，不烫发、不化妆，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰、不穿奇装异服，男生不留长发、怪发、蓄须、戴墨镜，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

1、每期评选一次：先由学生申请，班级建立评委组，组织进行评议。

2、五星以下的由评委组和班主任老师评议、评选。

3、获五星的经支部推荐，校团委审核同意后，视为合格团员。

4、获六至七星的经审核后可作为评选优秀团员、优秀班团干部的基本条件。

5、获八至九星的可评为“文明学生”给予表彰。

6、获十星的可评为“文明标兵”，除表彰外将记入校史档案。

校团委希望各支部在开展“争星夺标”活动中，加强领导、狠抓落实、不断总结，认真组织实施，做好调查研究，及时反馈信息，补充完善方案，确保此项活动在我校深入持久的开展下去，取得满意效果。

学校教研活动通知篇八

全体学生：

为了进一步加强我校校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，创建安全、文明、和谐的学习和生活环境，充分展示我校学生的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成。学校决定在全校范围内开展校园楼道标语征集评比活动。现将有关事项要求如下：

全体学生。

标语内容要求紧扣“校园文明”的主题，突出我校特色，语言简单流畅，富有创意。具有较强的感召、励志或警示作用。

1.励志成才类；

2.言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）；

3.健康生活类；

4.尊师重教类；

5.敬业爱生类；

6.勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律等）；

7.校园安全管理类；

8.警示和。

温馨提示。

类等。

标语要展现当代学生特有的文化气息和。

精神。

内涵，体现我校的.校风、教风和学风，能反映学生的文明素养，健康向上，简洁凝炼，朴实自然，富有。

个性。

短小精悍文字优美朗朗上口。

1．学生作品以班级为单位收齐。

整理。

进行初评，每班选三幅标语参加所在年级的评选。

2．各年级组进行初赛后，选择若干优秀作品送交学生处。学生处将邀请优秀教师组成评审小组进行最终评判。

20xx年12月24日—20xx年12月31日。

学校给获奖作品作者颁发奖状，并把获奖作品制成标牌在校园有关场所张贴、悬挂。

学生处。

20xx年12月24日。