护士巾帼标兵范文(大全14篇)

成长是一场不断克服困难与挑战的旅程，让我们变得更加坚强。总结是评估自己的机会，该如何抓住它呢？在这里，我们提供一些优秀的总结范文，供大家作为思路与参考。

护士巾帼标兵篇一

xxx，xxxxxx医院的一名护士长。16年前，从卫校毕业，她穿上圣洁的护士服，一直秉承着南丁格尔誓言，忠于职守，用真诚守护患者的生命，先后被评为“爱尔天使”“操作能手”“急诊急救标兵”“黑龙江省社会医院优秀护士”等等。16年的护理工作让她尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被病人责难时的辣。

到了居民温暖的心，采了多少份核酸就听到了多少声谢谢。

2021年，xxx的女儿不明原因出血不止，丈夫抱着孩子多次往返于儿童医院，当时科室人员极其紧张，没办法请假，她只能选择舍小家、为大家，继续坚守在工作岗位，看着别的孩子都是妈妈抱着陪着，疼了还有妈妈柔和的声音安慰着，想到自己把一岁多的孩子丢在医院，她的眼泪不停往下掉，感觉很对不起女儿，只能在以后慢慢补偿对于女儿的亏欠。

xxx，每天承受着精神压力和身体透支的双重考验，但只有在前线坚持住，才能保护后方孩子们的健康，她希望女儿长大后可以自豪地说：“我有一个超级厉害的妈妈！”这样，每一次的义无反顾，挺身而出都是值得的！

护士巾帼标兵篇二

人生格言：您的满意，我的追求！

产科助产士李__，20__年参加工作以来，一直在妇产科产房工作，至今已有近十三年了！在日复一日的繁重工作中，我坚持以高度的责任心和良好的服务态度为产妇提供优质服务，视产妇的利益高于一切！我没有创造出什么惊天动地的奇迹，却用青春书写着生命的感动，用真挚的话语和专业知识，为产妇拂去阵缩的疼痛。我是一名助产士，每天奔波在生命律动不息的产房，在哇哇的啼哭声里带给大家等待已久的感动和惊喜，这就是我做的事！

护士巾帼标兵篇三

她从一名普通的护士成长为一名合格的护士长，自参加工作以来一直保持着任劳任怨的专业精神，真正做到了爱岗敬业，全身心地投入到基层各项工作中。

在新冠肺炎疫情防控工作中，她是认真细致的“检查员”，在具体工作中，她主要负责本院院感防控和对外来居家监测人员的入户核酸采样工作，她知道自己也是血肉之躯，也存在被感染的风险，但是她更清醒的明白，作为一名医护工作者，必须时刻冲锋在前、不怕牺牲。她既要做好疫情防控工作，又要照顾好两个孩子，但由于疫情防控责任重大，有时无暇更多顾及家庭。工作的特殊性，她不能时时陪伴在家人身边，不能给予他们及时地照顾和关心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，这种以大局为重、认真严谨、踏实工作的精神受到同事们的一致好评。

护士巾帼标兵篇四

xxx，女，47岁，主管护师，1995年7月毕业于xxx卫生学校，现任xxx县人民医院儿科护士长兼其他片区护士长。1996年1月参加工作，她在临床一线护理岗位上兢兢业业，默默奉献，秉承着南丁格尔的誓言，用自己的青春和汗水谱写了一名优秀护士的职责和使命。

从事护理工作二十多年来，不论在哪个岗位，她都认真负责，不敢有一丝懈怠。每天早早到科室，科室的工作堆积如山，时常加班到深夜也是常态。她在工作中严格要求自己，牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，用爱心呵护每一位患儿，做好守护天使的使命，为医院护理工作的推动和科室发展起到了一个好的带头作用。

有一次，科室收治的了一个重病患儿诊断为化脓脑性脑膜炎，她因习惯下班前去查看一遍重病人的情况，发现该患儿病情突然加重，她立即报告科主任组织抢救，经过两个多小时的救治，患儿病情才得以稳住，看着家长含泪的双眼，她深知自己肩上的责任有多重。护理事业是一项崇高而神圣的事业，也是一项平凡而枯燥的工作，护士的付出可能无人知道、辛苦无人了解，儿科护理工作细小而琐碎，病人流动性、不确定性大，病情复杂多变，加之宝宝在家长心中的位置之重，因此儿科护理需要更加细心。不但要有较强的责任感，更要有娴熟穿刺技术和丰富的理论知识。在输液中要用心研究，仔细探索每一个患儿血管的特点，积累并不断总结经验，提高穿刺输液的成功率，减轻患儿的痛苦，从而取得家长的信任和认可，如此才是真正干好儿科护理事业的基础。同时要主动与家长沟通协调，重视患儿的健康教育，努力营造和谐的护患关系，让关爱孩子的理念贯穿于整个护理服务。用精湛的技术，诚信的服务，为前来就诊患儿营造温馨的就医环境，让每个患儿及家长满意。

还有一次科里来了一个7个多月大的高热患儿，由于高热患儿的血管易脆性难以穿刺成功，经科室护士穿刺三次都未成功，家长着急要求护士长来做穿刺，她一边安抚家长情绪，凭着自己多年积累的经验，终于在颞侧摸到一道凹槽，顺着凹槽终于穿刺成功。家长连声谢谢，而患家属的这声“谢谢”就是对她工作的肯定和认同。凭着这份饱满的热情和工作态度，赢来了病人家属及各级领导的赞誉，先后多次获得了“优秀护士、先进工作者、医德标兵”等荣誉称号。

作为一名护士长，她是科室的管家婆、多方面的协调者，是护理规章制度的执行者和督导者。她知道作为一名管理者必须具备示范带动的能力，要有团队指挥能力，不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情，不能只指挥不动手，也不能只做琐事的工作而忽视护理管理。首先自己要有过硬的技术，熟练掌握专科护理技能，能及时有效的解决各种护理问题。经常激励护理团队，以积极向上的精神共同完成护理工作目标。她深知自己的言行和工作作风将会影响到护理团队的方向，也会直接影响着医院及科室的社会形象和经济效益。因此在工作中她总是以身作则，恪尽职守，遵守医院和科室的各项规章制度，带领全科护士不断总结经验，努力完成医院领导交给的各项护理任务，不断提高自身素质和全科护士的整体素质。要求护理人员按规程进行护理操作，注重工作的程序化、科学化，坚决杜绝麻痹大意的思想。

她的教育理念是有优秀个人同时更要有优秀的团队。因此她更加着重加强年轻护士的带教工作，在指导她们专科技能的同时注重岗位职责的培训，还从做人做事原则、职业道德等方面言传身教。儿科年轻护士比较多，她们朝气蓬勃，但也存在不够耐心和细心，看问题的角度和处理事情的方法都存在一些偏差，因此就可能会增加护患之间的一些小摩擦及小矛盾。一次，一位年轻护士因知识及经验不足，在患儿家属提出疑问时，没有正面且及时的给予应答，让家属很生气并表示不理解，于是她只能私下将家属不满的情绪安抚下来，说明缘由并解答了疑惑。过后她也与这位护士进行一次简单的谈心，她告知那位年轻的护士，当宝宝生病后，家属的心理状态也会发生很大的改变，如情绪不佳、疑虑重重、焦虑、恐惧等，他们的需求与要求也和常人不一样。作为护士要站在病人角度去看问题和处理问题，试着去理解他们，去适应他们，把爱心、耐心、热心、细心、关心和责任心投入护理工作中去，与此同时提高患者的满意度，从而得到患者及家属的认可。在护理工作中倡导“以病人为中心”的服务理念，提高护理安全意识，变被动服务为主动服务，这不仅符合患者和家属的要求，也符合社会发展的需求。所以在她们的病区，护士姐妹们都以良好的精神面貌，高度的爱心、责任心和过硬的护理技术满足每一位患儿的需求。同时也塑造了同舟共济、和谐进取的科室文化。在此期间，儿科于2015年通过了优质护理工作的验收；2010年、2014年、2015年、2016年连续四年被评为“先进科室”；2016年被xxx总工会评为“工人先锋号”；2018年被xxx县妇女联合会评为“巾帼文明岗”。

为了进一步促进医院护理工作的发展，健全护理组织管理体系，根据现代护理管理的要求，她在分管副院长及护理部的领导下，积极参与实施三级护理垂直管理体系，组织实施片区各项护理工作，按时完成上级领导交代的各项任务。

默默奉献，辛勤耕耘，这么年来的护理工作，使她尝到了病人感激的甜，愧对孩子的酸，工作繁忙的苦，病人责难时的辣，然而唯一不变的是她对护理工作的满腔热情，无论多苦多累，她总是面对微笑，以温暖的双手及圣洁善良的心，为病人驱除痛苦和忧伤。她的敬业与无私是南丁格尔精神的真实写照，她的事迹虽然平凡，但依旧闪烁着光芒，她肩负着使命，承担着救死护伤的责任。

护士巾帼标兵篇五

陈__20__年7月毕业于__大学，随后在基层医疗机构工作三年，为求自身更大的进步于20__年8月通过公开招聘进入__市第二人民医院工作，护理本科学历。20__年提名最美护士，连续三年评为优秀带教老师。她爱岗敬业、任劳任怨、细心认真、踏实肯干，专业能力强，能够很好的完成各项工作。她不求干出惊天动地的伟业，坚持以实际行动践行一名护士的天职。

一、

不忘初心。

她工作十余年，始终保持勤恳敬业的态度，热爱自己所从事的护理工作，对这份工作她倾注了热情，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩，实现了自己的人生价值。肿瘤患者情绪波动大，稍有不慎就有可能恶语相向，对于这些委屈与无奈，她没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘寒问暖，拉拉家常，用微笑驱散了他们的不安，因为她相信，用她的热情和温心，最终一定会得到认可和理解的！

二、尽职尽责。

对领导部署的任务不打折扣，主动协助护士长搞好病房的管理工作，认真做好“传、帮、带”，将医院规章制度和自身经验毫无保留的传授给新同志，得到了广泛认可。

护理病人的过程中，她真心的对待患者，视患者如亲人，不怕脏不怕累，她常说：“患者来到医院，面对陌生的环境，内心的孤独无助是可想而知的，要关心他们”。记得那一天，科室收治了一名乳腺癌晚期患者李某，因其家庭贫困未到正规医疗机构治疗，在家护理不得当，当来到二医院肿外科治疗时，身体各项指标十分不好，营养状况也很差。瘫痪在床、大小便失禁、深三度压疮，骶尾部溃烂面积大而深，直至骨盆，整个病房飘散着恶臭。陈__坚守职责为患者床上擦浴，随后为患者进行压疮换药护理时，患者的大便流到了她的身上，气味是难闻的，连家属都掩鼻而逃，但她从没有因为脏和累放下手中的工作，竭尽全力把治疗进行完毕，患者李某离世后，家属还特意来医院感谢赞扬了她。

三、砥砺前行。

肿瘤外科的工作紧张而忙碌，病人多、常年病床使用率高、病人周转快、病情复杂、护理工作繁重，护士压力大，加班是一种常态。每每因工作错过了一顿又一顿饭，错过了一次又一次的团聚，她虽心怀愧疚，但想到患者更需要她，立马转身以更大的热情投入到工作中。她不但要随时处理突发状况，还要经常面对一些生死离别的场景，她努力克服情绪的波动，认真履行自己的职责。她把医院当家、同事当姐妹当家人，她是这么想的，更是这么做的。十多年的临床护理工作使她尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，病人责难时的辣，而这所有的点滴一直陪伴着她的成长。她是二医院广大护理工作者中平凡的一员，没有惊天动地的事迹，没有气势磅礴的语言，但是却一直默默践行着一个护士的神圣职责，她将继续秉承“平淡做人、清楚做事”的风格，为二医院护理工作做出应有的贡献。

护士巾帼标兵篇六

今年是踏上工作岗位整整三年余。，进入苏州卫生学校四年制的护理专业，开始了护理工作前的理论学习。虽然只是中专技校，但医学理论知识的复杂性，综合，广泛性仍是给了她很大的压力，刻苦、钻研、勤奋扎扎实实是她三年理论学习的写照，临床实习实践的一年。使她真正的爱上了护理这项职业。第一次在病人鼓励下静脉输液的成功，第一次面对病人痊愈时内心的满足，第一次看到绝症患者时，他们的无奈……深深地影响着这个善良的女孩，真正的与这些人一起共同的感受着痛与乐，以自己的一技之长帮助着这些人，同时，充实着她自己。

于新世纪的开端，她带着满腔的自信，带着青春朝气，带着这份职业所给予的神圣使命来到市一院开始了职业生涯。在市第一人民医院这个大家庭中，开始了她全新的生活。传染科、内科、手外科、外科、妇产科、icu、手术室，在其中轮转的每个小家网庭中，她都努力工作着，学习着，享受着工作所带给她的丰富多彩。在繁重琐碎的工作面前，微笑着忙碌；在连续频繁的三班倒面前，依然神采奕奕；在忍受痛苦折磨的患者面前，竭尽所能想病人所想，及病人所及，熟练各项技术操作，……以温柔体贴受到患者的赞誉“季度最佳护士”、“温馨护士”对年轻的她来说实很不简单。

是灾难的一年，却也是幸运的一年；是纷杂的一年，也是充实的一年；四月，非典挟着盛夏的炙热朝我们侵袭而来，它带给我们的是灾难，却也带给我们团结；它带给我们死亡的威胁，却也带给我们生存的顽强。而一直默默工作的白衣战士，义不容辞的走向最前线，站在死亡线的最边缘，拯救着挣扎的在死亡线上的人，在死亡面前，他们铸起了一道坚韧的人墙！看着电视中坚强的同志，流泪了，她是多么的为战友自豪，为自己这份事业而自豪！于六月“非典”肆虐最严重的时刻，作为入党积极分子的她积极请战亦踏入了那战斗的最前线与危险面对面！没有恐惧，没有犹豫，只有必胜的信念，她和战友们，和全市人民一起，将抗击非典之战划上了圆满句号！紧接着，七月，在非典胜利的欣喜仍存时，她接到了造血干细胞初次配对成功的通知，那一刻，惊讶、激动的心情难以言表，在组织领导的关心下，在父母亲的支持下，她义无返顾的开始了这次特殊的历程。

十一月，当“中华造血干细胞库江苏分库”在建立分点的时候，她以第一批志愿者的身份加入了队伍中去，不足半年的时间，就得到了初次配对成功的消息，对她及我们来说，都是一个特殊的礼物！这次历程经历了约四个月，而捐献的过程只有两天，但它所带给及患者崔扬的却是人生中的永恒。

护士巾帼标兵篇七

__县人民医院外一科护士长魏__，出生于我们__县一户普通教师家庭。20__年毕业于__大学高护专业，参加工作后，被分配到临床一线做护理工作。现任__县人民医院外一科护士长，主管护师。多年来她一直坚守在护理一线，20__年被单位任命为外二科护士长。20__年又被任命为外一科护士长。20__年2月的新闻头条称其为__县“最美的身影”。丈夫祝__所负责的邮政储蓄营业点多次被__市邮政银行评为“先进集体”，他自己也被评为“先进个人”。良好的家庭氛围使得大女儿在校学习成绩优异，小女儿活泼可爱，多才多艺，讨人喜欢。

一日为医，终生不弃。她秉承了医者仁心的高尚情操，无愧于天地人心，学习前辈们“悬壶济世”的精神，在护理岗位兢兢业业、辛勤的工作。20__年3月参加工作后，被分配到临床一线做护理工作。在工作中她肯钻研，勤动手。理论联系实际，业务能力不断提升，很快成长为一名出色的护理工作者。工作两年后突遇“非典”疫情，当前辈们在疫情严重的隔离区不分昼夜工作时，她也毫不犹豫、自告奋勇参加到了抗疫第一线。在120急救中心防“非典”的60多个日日夜夜中，她和同事们一起不怕苦累，不分昼夜，用以干克难的精神轮流值守在抗疫前沿……她不怕自己有随时被感染的危险，如有疫情、接到命令即刻出发。就这样在不同的工作经历中她慢慢的成长起来了！

在平凡的岗位上，她一直认真履行医务工作者的职责，时刻牢记生命第一，患者至上的宗旨。作为护士长，魏__负责管理外一科的全盘护理工作，从各项规章制度到技术操作规程，从医疗废物分类到病区消毒等，她都严格要求科室的每一个护士；面对近年来护患关系的紧张，医务人员的工作不被病人所理解；魏__作为护士长经常进行宣教，她要求护士提高自身的综合素质，规范护理行为，树立“以患者为中心”的服务意识；加强护患沟通，面对不同病人提供相适应的护理服务等。而对于病人因疾病产生压力时，她也会主动纾解、进行心理护理，以此来减轻病人的痛苦。做为一名普通护士，魏__她为每一位患者进行护理治疗操作之前，总是预先做好患者的生活评估和告知工作，不耐其烦问病人感觉好一点了吗、告诉病人今天打的什么针、有什么副作用、要注意什么、更不能随意调节点滴速度等等，这样做让患者倍感温暖。以关爱之心维护患者的一切合法权益。她常常利用业余时间钻研业务，以娴熟的业务技能，优质的护理服务；为前来就医的每位患者展示更好的技术，提供更多的方便，使患者在就医过程中有更多的获得感。

在外一科这个大家庭里，魏__作为护士长，是所有年轻医务工作者的大姐。她与身边的同事相处的十分融洽，每当身边同事遇到困难她总会热情帮助他们解决一些生活和工作上的困难。

工作，两个女儿也是活泼可爱，成绩优良。和睦、幸福、友善是她家庭最好的写照。丈夫祝__从20__年开始一直在在武都的各个邮政储蓄银行的营业点上忙碌，事情多，任务重，家庭管理的很多琐事都要靠她。但她从没有任何怨言，默默支持着丈夫的事业，放弃休息和业余时间，主动承担着教育女儿的责任。夫妻二人在工作上相互理解、相互支持，在生活上互相关心、互相尊重。她常说：“学会包容理解，每个人都不容易。”都说父母是孩子最好的老师，家长的一言一行都会对孩子进行潜移默化的影响，魏__的两个女儿在这个友善的家庭熏陶下，从下就讲文明懂礼貌，兴趣广泛，好学上进。她以春风化雨、润雨细无声的教育方式教导孩子。结婚多年，魏__始终能够关心孝敬长辈，真诚对待家庭中的每一个人。她在工作闲暇的时候常常会组织全家一起郊游、运动，家庭关系和谐而又融洽。

防控。

的战场中。严格按照流程处理非常时期的病人，排查流行病学，加大科室办公室、病区及走廊的消毒力度，确保病区。

安全。

有疑似病人入住科室时，她在做好防护的基础上及时进行检查、诊断、隔离；在科室人员缺乏的时候，她主动请缨放弃休息参与加班，不叫苦、不叫累，任劳任怨疫情形势严峻，护士承受着被感染的风险和高负荷的。

工作。

压力，对此魏__与科室护士面对面交谈，帮助他们及时抒泄情绪、缓解压力、提高心理调适能力；让所有人以良好的精神状态、乐观的心态和饱满的热情投入到工作中。魏__知道大家都是主动放下家庭团聚而抗击疫情，为解决大家的后顾之忧，鼓舞她们的斗志，关怀她们的家属，让大家感到温暖和关爱。对于留观病人的因心理压力而暴躁不理解护士工作，遭到投诉时，她主动进行一些交谈，寻找原因，调解留观病人的心理压力，鼓励留观病人保持积极乐观的心态，缓解他们的负面情绪。

在接到医院驰援__的通知时，她和战友们纷纷写下请战书，向__伸出了援助之手，通过层层筛选，她最终被确定为__县支援__抗疫工作的代表前往一线。作为__县首位驰援__的医护人员，她承担着祖国交给的光荣使命，寄托着__县人民对湖北人民感同身受的深切挂念，2月16日，她带着神圣的职责和爱，带着战友和亲友们的嘱咐，冒着有可能被感染的风险奔赴__抗疫一线。

人们都尊称护士为天使，但她们没有天使般的安逸和享乐；魏__同志自参加护理工作以来，以良好的职业道德，高度的责任心日复一日、年复一年轮回为患者的健康保驾护航；并从中获得了从医的真谛——促成你的健康就是我最大的快乐！

护士巾帼标兵篇八

王__是__市__总医院心内科一区护士长、主管护师，今年35岁。20__年-20__年先后在神经内科和神经外科工作，20__年开始在心血管内科监护病房工作。心血管监护病房的患者看似神志清醒，实则是病情隐匿，起病急、变化快，患者疾病的特点使她积累了各专科丰富的临床护理经验，能够及时发现并从容应对患者各种突发病情变化。凭着对工作的认真与负责和对护理事业的热爱与执着，20__年竞聘通过后备护士长考核。20__年12月担任心血管内科一区护士长。

20__-20__年，她经历了医院的“胸痛中心”评审、“心衰中心”评审、“6s”和让人逐步蜕变的“三甲复审”。一路上，她认为只有不停的实践、反思、努力、再反思、再实践，才能跟上医院以及科室前进的步伐。也正是因为有过这样的经历，让她变成了现在工作中有目标、有前进方向、可以带领大家一起进步的护士长。

医学是一门无永无止境的学科，为学习最先进的知识，在繁忙的工作之余努力充实自己。把学到的新理论、新观念及时运用到护理实际工作中。20__年，她参加邵逸夫医院举办的线上“心血管专科护士培训班”，20__年到泰达医院进修“护理管理培训班”。

为保障危重患者安全和提高科室护理姐妹的工作效率，制定了ccu病房ipass交班记录模板和标准化iabp（主动脉球囊反博术）ipass标准化护理措施及记录。在业务培训中制定模块化培训计划，注重基础和创新。在护理部的领导下，科室率先开展了情景模拟式护理查房和应急演练。

20__年，她梳理心血管系统知识，将心血管疾病划分为四个模块，每个季度学习一个模块，每个模块包含理论授课、护理查房、情景模拟和相关疾病药品说明书的培训和考核。她借鉴中华护理学会的心血管培训班要求，根据科室护士到__省人民医院和__医院进修护士学习到的知识，科室又开展心血管专科护士培训计划，一方面提高科室护士的临床业务能力，另一方面又为医院承担二级及以下医院的心血管专科护士培训基地做准备。

作为一名护士长，她注重以人为本的管理方式，她待人坦诚，常与护士们推心置腹地交流，是科室同事们的知心朋友。

她尊重每个护士提出的问题，认为提出的每个问题都是“金点子”，也正是因为这些“金点子”，20__年科室完成改进项目20余项，包含护理管理、优质护理服务和仪器设备改进，并且申请专利2项。

20__年11月，科室收治一名从上级医院转入一名放弃治疗的高龄、昏迷患者，患者疾病多且复杂，根据她的临床经验，她认为患者的首要问题为痰液堵塞导致的高热和呼吸衰竭，虽然家属不同意使用呼吸机治疗，但她认为人工叩背排痰和吸痰器吸痰相结合依然可以解决患者呼吸衰竭的问题。经过与家属的沟通结合，家属决定试试，经过1个星期的积极治疗，患者奇迹般的苏醒，并且生命体征逐渐平稳。期间，患者虽然再次出现恶性心律失常，可是都被科室的护理人员及时发现，积极处理，患者转危为安。经过1月的精心治疗和家属的积极配合，患者顺利出院。住院期间，患者老伴激动地好几次都要送护士长购物卡表达感谢，都被护士长婉言相拒。她认为救死扶伤是医护人员的本质，尊重每一位患者及家属是监护病房医护人员该有的职业道德。

南丁格尔说过：“护理工作是平凡的工作，然而，护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。”默默的奉献、辛勤的工作，十二年的护理工作使她尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，被病人责难时的屈。然而，唯一不变的是，对护理工作的热爱，为患者服务的精神。未来的路任重道远，无论多苦多累，她都将怀着对护理工作的满腔热情不断进取，不断努力，用心照顾好每一位患者，用心培育每一位护士！

护士巾帼标兵篇九

张__，__市中医院下肢骨伤科护士长。自20__年参加工作以来，始终坚持着“一切以病人为中心”的服务宗旨，一直从事于临床一线护理工作。每天早晨迎着第一缕阳光，她们开始交班，张__做为护士长，每每嘱咐科室人员勤观察术后患者，亲巡视病房，亲询问患者感受，随后带领护士进行交班，做治疗，骨科患者康复锻炼是最重要的，张__每到一位患者身边，都温柔地检查患者锻炼情况，指导患者正确锻炼，提醒患者要多进行患肢锻炼，争取早日恢复患肢功能。

面对严峻的疫情防控形势，她第一时间响应号召，主动请战最危险的岗位，以最快的速度、最强的责任心投入到疫情防控工作中，并承担起新冠核酸采样工作。疫情防控工作刻不容缓，在全民核酸检测时，每次到达采样点，看见有序排成长龙的群众，不由得手就麻利起来，手消，采样，“请您摘下口罩，张大嘴，头后仰”，这样的话语不知道每天重复多少次，每天时间一点一点流逝，桌上的试管一排一排的挤满，每次等到做完最后一个，才发现已经腰酸背痛。

“作为一名护士，我很珍惜并十分努力的完成这项‘临危受命’的工作，第一次切实感受到在人民群众最需要我们的时候，能贡献属于自己的一份微薄之力而感到欣慰，这不仅仅是一项工作，也是对我的一次磨砺，让我收获满满。”

面对病毒肆虐，她没有胆怯，没有放弃，选择了全力以赴，与之共战，抗击病毒。她深信，在大家的努力下，我们深爱的这座城市会恢复往日热闹的形象，变得生机盎然。

护士巾帼标兵篇十

佘x，女，中共党员，1981年8月出生，1999年9月考入南华大学护理学院，2004年6月本科毕业，获得医学学士学位，2014年获得南华大学医学硕士学位。本科毕业后曾在广东省佛山市南海中医院骨外科从事临床护理工作，2006年9月至今在湖南环境生物职业技术学院护理学院担任专职教师。2011年获得讲师及主管护师双职称。

作为一位普普通通的教师，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、老师们的赞誉，学生的认可。

在思想上，我一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上。贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才，遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律己，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失，严守职业道德，真正做到了为人师表，教书育人，不辱“人类灵魂的工程师”这个光荣而伟大的称号。

在教学工作方面，我始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，认真备课，结合《护士执业资格考试大纲》精心组织课堂教学过程，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点;上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异;课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，保证每一位同学上课能有所收获，最大程度地提高学生护士执业资格考试的通过率。同时，在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。任职以来，担任过《基础护理技术》、《护理学导论》、《护理管理学》及自考课程、育婴师双证书培训等多门课程的理论及实验教学工作，每年高质量地完成教学工作任务，年平均课时量1200节以上，并且得到了老师和学生的认可。

在班主任工作方面，作为133级护理2班的班主任，我始终认为：作为一名教师，特别是班主任，教书育人，引导和帮助学生全面成长是自己应尽的职责，要做好这项工作，不但要加强政治理论学习，而且也要加强业务学习，不断提高自己的综合素质和业务能力，才能更好地管理学生和服务于学生，更好地完成组织交给的工作任务。我关心学生，爱护学生，帮助学生，2014年国庆节的前一天晚上10点多，学生陶尧在宿舍从上铺不小心摔下来，当场不省人事，我接到李书记的电话，第一时间从市里赶到北校区把学生送往附一医院，为学生挂号、缴费、住院，打电话给家长报平安，直到深夜才回家，接连几天住院，我带领班干部一起去医院照顾该同学直至出院;在奖助工作中，认真对班上贫困生进行摸底调查，了解贫困生的生活和学习情况，平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况、日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手，将学习成绩、风纪表现、学生测评结果、学生活动参与情况、学生干部任职情况等纳入到评定体系中，公平、公正地做好奖学金和助学金评定等工作，极大的促进了特困生勤奋学习、争优创先的动力。为了能更深入的了解每一位学生的思想动态，我承担了本班的《基础护理技术》课程的教学，这要就有了更多的时间去接触学生，在辅导员、任课老师和同学们的共同努力下，本班在校的每周班级量化考评分都在95分以上。

业务学习方面，在认真完成教学任务的同时，我在课余时间积极参与科研、撰写论文，近三年共发表论文5篇，参编国家级教材四部，参与市级课题两项。2011年7月参加湖南省第四期育婴师师资培训班的学习，被评为“优秀学员”，获得育婴师国家二级职业证书;2012年暑假在中南大学湘雅医院中心icu进修学习一个月;2014年暑假在永州职业技术学院参加全国高等职业学校专业骨干教师国家级培训1个月。

工作业绩上，曾多次年终考核被评为护理学院“先进工作者”，2013年、2014年年终考核被评为“优秀个人”。2010年获得学院第二届说课比赛三等奖，获得衡阳市秋季师生技能竞赛“优秀指导奖”。2011年获得学院教案评比三等奖，护理学院教案评比一等奖。2012年获得湖南环境生物职业技术学院“教学新秀”称号。2013年指导中职部学生参加技能竞赛，分别获得衡阳市一等奖一个，二等奖一个，获得湖南省技能竞赛三等奖一个。2014年获得湖南省教育教学改革发展优秀成果一等奖，培训学生参加湖南省技能抽查获得优秀等级。

护士巾帼标兵篇十一

在科室同事的眼中，她是一位尽职尽责的好护士长。始终把科室管理和护理质量放在首位。众所周知，儿科患者特殊，年龄小、抵抗力低、病种多且复杂，护理工作繁重、难度大。加之孩子在家庭中的重要地位，一个孩子生病，全家上阵，个个揪心且焦虑，也让儿科护士们心里绷着弦。但杨__很有耐心，说话轻柔，一笑起来眉眼弯弯。在担任儿科护士长的十余年中，她不断梳理科室各项制度、流程及常规，优化质量标准，严格落实各项核心制度，狠抓护理质量和安全。正是她公平公正的管理、敏捷的思维、勇于担当的性格，儿科护理团队逐渐成熟，科室质量安全逐步提升，家长满意度达95%以上。

在日常工作中，她始终坚持“以患儿为中心”的服务理念，以“患儿及家属的需求”为工作导向。作为护士长，对危重患儿，杨__总是第一时间亲自查看、指导并参与护理。有时，年轻的医生、护士和患儿家属沟通出现了问题，总是第一时间想到杨__，请她帮忙沟通。

她一直严格要求自己和团队，格尽职守，做到服务热情、周到。她深知小儿静脉穿刺是一道难以攻克的难题，为了减少因穿刺不成功而造成的纠纷，她积极寻找资料，将小儿静脉穿刺的技巧以及难点以图文并茂的形式张贴于穿刺室外的墙上，让家属在等候患儿穿刺时会有一些了解；同时也要求科里年轻护士相互学习穿刺技巧，而她往往都是穿刺的“模特”。

由于儿科工作繁重，压力过大，导致很多年轻护士产生了焦虑、失眠等问题。作为护士长，一有机会就和她们谈心，让她们重新鼓起战胜困难的勇气，提高科室的战斗力和凝聚力。记得以前有位患儿因血管穿刺难度大，还没有穿刺之前，患者家属就威胁科里的一位年轻护士，“你今天必须一针给我扎上，不然我就把你从这窗户扔出去”，十层的高楼啊，年轻的护士吓得手都在发抖，因压力过大，穿刺最终失败了，伤心无奈地哭了起来。看到护士稚嫩的脸庞挂满了泪珠，杨__赶紧上前与患儿家属沟通，并疏导护士，待情绪稳定后，再次与患者家属沟通，双方情绪都平静下来后，年轻护士也“一针见血”。

在领导眼中，她是一位勇于冲锋陷阵的好护士长。每次面对突发公共事件时，杨__和她的护理团队总是战斗在第一线。20__年“非典”肆虐之际，正遇上杨__的丈夫被组织上调至外地工作，她一人既要上班又要做家务，还要照顾在上小学的儿子。阆中卫生系统为了有效控制疫情，火速抽调骨干成立“非典救治组”，护理理论基础扎实、幼儿穿刺技术过硬的她被纳入了名单之中。一进入这个组织，就必须一直战斗在疫情第一线，不到取消警报的那一天不能回家。怎么办？身为母亲，她犹豫了，但疫情就是命令，医院的需要就是命令，她只能把年幼的孩子托付给了邻居照顾，迅速加入了“非典救治组”。历时1个月左右，成功地完成了任务。

20__年的一个夜晚，加班结束刚刚进家门的她，还没来得及换好拖鞋，就接到一个急救电话——辖区内某乡镇中心校发生疑似集体食物中毒事件，上百名学生上吐下泻，需要支援。她立即启动应急预案，仅用了10分钟时间就带着科室人员和药品随救护车一头扎进现场参与救治，一干就是一天一夜，患儿们最终转危为安，她和她的同事才想起来——自己这一天一夜几乎没怎么休息和吃饭。

20__年，当地震来临时，她正准备上班，当意识到是在地震时，她的本能反应不是去寻找自己刚出门上学的孩子，而条件反射地想到住院患儿需要转运到安全的地带。大地还在颤抖，房屋还在剧烈摇晃，道路两旁楼上的花盆等杂物不断在掉落。她小小的身影一路奔跑到医院，还来不及喘口气，就立即安排科室工作人员，一边安慰哭闹不安的患儿和惊恐的家长们，一边进行紧张有序的转运。经过一下午的忙碌，儿科所有患儿、所有急需的药品、所有抢救用的医疗器械全部都转运到安全的地方。这时她才有空掏出电话，含着泪颤抖地拨打起电话：“喂，儿子，你在哪里？怕不怕？安全不？对不起，妈妈……要先管那些小娃娃哈……”

20__年的一个下雨夜晚，在闪电和雷鸣之中，一个仅仅750g的小生命才刚刚来到这个陌生的世界，就因为体重极低、体温极低、呼吸微弱住进了儿科病区。值班护士第一次遇到如此低体重新生儿，打来电话向她求助，她便立即起身冲进了雨中。经过一昼夜的抢救，在儿科医护人员的努力下，小生命转危为安。

汇报并组织科室同事捐款捐物，让孩子得以治愈出院。遇到经济条件差的孩子，她还自己掏钱为孩子买衣服和食物。或许正是杨__无私地将母爱分给了这些患儿，才让她成为了患儿眼中最美的“天使妈妈”。

从护士到护士长，杨__三十几年如一日，始终坚持在临床一线，不管有多少酸甜苦辣，她都从未向组织提过调换工作岗位。因为长期高强度工作，她已经身患多种疾病。她经常在科务会强调，年轻护士要注意身体，不要年纪轻轻的就把身体搞垮了。然而不论是天晴下雨，还是白天黑夜，只要接到科室电话，她便毫不犹豫地赶到科室协助抢救危重患儿。

杨__说：“选择了护士，就是要牺牲奉献，选择了儿科护理，更要能承受更多的劳累和风险。三十多年的护理生涯使我品味了工作繁忙时的苦，病人责骂时的辣，愧对家人时的酸，家属感谢时的甜”。

护理工作是再琐碎再平凡不过的工作，然而，把每件琐碎平凡的事做到极致，就不平凡了。杨__，一个普通的护士，凡人有大爱，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，她，就是美的化身，人间的天使！

护士巾帼标兵篇十二

_，女，汉族，甘肃_人，中共党员，19_学校年5月出生，20_年9月参加工作，现任_教务科教师。

2014年4月，教务科被_工会授予“巾帼建功示范岗”,_作为示范岗负责人,在_工会的领导下,组织全科女职工立足岗位，巾帼奉献，为职工培训和教育教学工作作出了积极的贡献。

一、加强政治学习，提高自身政治思想素质。

在2014年的政治学习中，该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论，按照_群众路线教育实践活动的要求，对党的十八大、十八届三中全会重要精神进行学习，特别重视对习近平总书记、王三运书记的一系列重要讲话的学习并撰写了学习笔记。同时，该同志积极参加处党委和教务科组织的各类政治学习和公益活动，学习《教育法》、《教师法》等教育法规，丰富了知识储备，完善了知识结构，打牢了在巾帼建功示范岗上履职尽责的知识基础，树立了良好的道德规范。通过学习，在思想上对女工工作有了更深的理解，自身素质有了更进一步提高。

二、扎实组织开展“巾帼建功示范岗”活动，立足岗位，巾帼奉献。

_支部现有教师35名，其中19名为女姓教师，女性比例达到了54%。女职工工作认真负责，爱岗敬业，热爱教学管理服务育人，发挥了“半边天”作用。

为了充分调动女职工工作的积极性和主动性，充分发挥“半边天”的作用，教务科结合科室实际情况，把开展“巾帼建功示范岗”创建活动与职工培训、教育教学工作结合起来，与单位的科学发展结合起来，组织女职工开展了听课、观摩教学、优质教案评比、优质课竞赛、计算机操作比赛等教学竞赛活动，一年来，听课160人次;开展公开课和观摩教学6人次;通过各项活动的开展，增强了女职工学习的意识、竞争的意识、发展的意识，营造了一个人人思进、人人上进的氛围，促进了教学培训质量的提高。

三、爱岗敬业、甘于奉献，热情工作。

1、围绕教学整改活动，紧密配合科室做好整改工作。

教育教学工作是_的中心工作，职工培训工作更是重中之重，一年来，_紧密配合科室，做好各项与教学相关的工作并在今年的教学整改活动中积极建言献策，参与教学各项制度的完善工作并认真完成科室教学督导工作。

针对教务科“10.21”教学事故造成的影响,教务科多次组织相关人员召开座谈会,认真学习公司《关于进一步加强员工教育培训和考核工作的通知》及处务会精神。根据_《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第一阶段”的相关要求，_协助教务科整理排查出教学管理、班主任管理及科室管理等9个方面的问题，并积极向科室建言献策。在进一步的完善工作中按照_《关于开展培训教学管理专项整治活动的通知》中“第二阶段”的相关要求她参与制定了“教学管理”办法、参与整理了“教师管理”办法、“班主任管理”办法及“学员管理”办法，将这些办法上报处行政。

为了保证各项管理制度的有序运行，教务科为每项管理办法配套了相应的落实措施。教务科成立了“教务科督导小组”，每天至少进行3次不定时抽查，主要检查课堂纪律、环境卫生及班主任职责、教师职责的履行情况，做到自查、自省，及时整改科室、教学、教师等方面的各项内容。她在接到领导安排成为督导组成员后，认真梳理教学工作中常出现的漏洞，与其他督导组成员一起按时到岗，严格执行督导任务，对短训班学员的到课率、教师出勤情况、班主任管理情况进行3次以上检查。同时，要求教研室主任、教研组组长严格教案的审核工作，做到课前有书面和电子教案，培训结束后有总结。她在每月的精细化考核中严格审核各项责任落办情况，做到工作无差错、无漏洞。为_打造一支执行力强、业务素质高的教师队伍做好督促服务工作。

2、积极参与“四德教育”到现场、到基层活动。

为进一步贯彻落实集团公司关于开展“四德”教育的重要部署，促进“四德”教育在集团公司的全面深入开展，_经过2013年一年的精心准备。于2014年“四德”教研组、“心理”教研组的多名教师在工会副主席_的带领下，深入各个生产矿进行了为期一个月的教学活动。她积极参与了该活动，与教研组教师一起着重从思想认识导入，剖析“四德”教育对社会进步、集团建设、家庭幸福、个人成长等方面的重要性，并结合生动事例重点讲解“四德”教育的内涵、层次、重要性等，以拓宽广大职工干部的思想认识领域，全面提升对“四德”教育的理解、掌握和实践。

3、热忱工作，积极参与“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动。

今年根据_工会“情系安全手拉手”一帮一结对安全互助活动的要求，_积极响应_女工小组的要求。从三月份第一次与结对人联系开始至年底，每月督促女职工打一次电话或发一次短信，在重要的节日发送节日问候;在法定假日中确定结对对象是否加班;在平时正常班时嘱咐安全上岗。能够在生活上给予结对对象关心，工作上给予支持，用“安全”联系彼此。从一个个安全知识的传递中建立友谊，从一句句提醒安全的话语中温暖对方，真正做到了“情系安全手拉手”。

4、协助科室加强外出进修教师的管理。

2014年教务科完善了外出培训教师转型管理工作，今年上半年有5位教师外出培训归来后与业务精、能力强的煤矿主体专业教师签订了《主讲、副讲教师协议书》，通过“传帮带”方式将专业学习进一步加深;下半年教务科派出8名年轻有潜力，要求上进的教师分别赴兰州_和甘肃_x学校进修学习。针对外出进修教师学习地点分散、难管理的特点，她参与制定了《外出进修教师考核办法》。该办法于今年九月份开始实施，她每月月末参加“外出进修教师座谈会”并做好记录与各项资料的收集工作，与教务科相关负责人一起严格对外出进修教师进修情况进行月考核，本年度考核外出进修教师4次，召开“外出进修教师座谈会”4次，达到监督外出进修教师学习的目的。

四、加强专业理论学习，提高教学质量。

作为教师拥有爱心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，所以为了加强专业理论学习，促进专业成长，教研组每月有计划地组织教师开展公开教学，这样就给每一位教师提供了学先进、赶先进的学习机会，学其长处，补自己短处，进一步提高教学质量。在担任护理技术操作示教课的教学过程中，_能够认真备课，认真钻研教材，学习新知识，创新教学方法，调动了护士班学生的积极性、趣味性和动手能力，并与临床实践相结合，灵活应用。为使学生能熟练掌握过硬的操作技能，尤其是对难度大的操作，指导学生相互之间亲身体验进行练习，如各种注射法中肌肉注射，静脉注射等，她都是手把手指导学生练习，在教学中不厌其烦，因材施教，耐心指导学生的操作技能练习，努力做到让学生满意。

_经过个人的努力，在教学管理工作中取得了较好的成绩，多次被评为_先进工作者、优秀党员。

护士巾帼标兵篇十三

佘x，女，中共党员，1981年8月出生，9月考入南华大学护理学院，6月本科毕业，获得医学学士学位，20获得南华大学医学硕士学位。本科毕业后曾在广东省佛山市南海中医院骨外科从事临床护理工作，9月至今在湖南环境生物职业技术学院护理学院担任专职教师。获得讲师及主管护师双职称。

作为一位普普通通的教师，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但我在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导、老师们的赞誉，学生的认可。

在思想上，我一贯拥护党的路线、方针、政策，坚持党的四项基本原则，热爱教师职业，忠诚党的教育事业，一心扑在工作上。贯彻党和国家的教育方针，努力为社会主义现代化建设培养合格人才，遵守学校制定的各项规章制度，积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律己，宽以待人，实事求是，任劳任怨，从不计较个人得失，严守职业道德，真正做到了为人师表，教书育人，不辱“人类灵魂的工程师”这个光荣而伟大的称号。

在教学工作方面，我始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，认真备课，结合《护士执业资格考试大纲》精心组织课堂教学过程，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点;上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异;课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，保证每一位同学上课能有所收获，最大程度地提高学生护士执业资格考试的通过率。同时，在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。任职以来，担任过《基础护理技术》、《护理学导论》、《护理管理学》及自考课程、育婴师双证书培训等多门课程的理论及实验教学工作，每年高质量地完成教学工作任务，年平均课时量1200节以上，并且得到了老师和学生的认可。

在班主任工作方面，作为133级护理2班的班主任，我始终认为：作为一名教师，特别是班主任，教书育人，引导和帮助学生全面成长是自己应尽的职责，要做好这项工作，不但要加强政治理论学习，而且也要加强业务学习，不断提高自己的综合素质和业务能力，才能更好地管理学生和服务于学生，更好地完成组织交给的工作任务。我关心学生，爱护学生，帮助学生，年国庆节的前一天晚上10点多，学生陶尧在宿舍从上铺不小心摔下来，当场不省人事，我接到李书记的电话，第一时间从市里赶到北校区把学生送往附一医院，为学生挂号、缴费、住院，打电话给家长报平安，直到深夜才回家，接连几天住院，我带领班干部一起去医院照顾该同学直至出院;在奖助工作中，认真对班上贫困生进行摸底调查，了解贫困生的生活和学习情况，平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况、日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手，将学习成绩、风纪表现、学生测评结果、学生活动参与情况、学生干部任职情况等纳入到评定体系中，公平、公正地做好奖学金和助学金评定等工作，极大的促进了特困生勤奋学习、争优创先的动力。为了能更深入的了解每一位学生的思想动态，我承担了本班的《基础护理技术》课程的教学，这要就有了更多的时间去接触学生，在辅导员、任课老师和同学们的共同努力下，本班在校的每周班级量化考评分都在95分以上。

业务学习方面，在认真完成教学任务的同时，我在课余时间积极参与科研、撰写论文，近三年共发表论文5篇，参编国家级教材四部，参与市级课题两项。207月参加湖南省第四期育婴师师资培训班的学习，被评为“优秀学员”，获得育婴师国家二级职业证书;暑假在中南大学湘雅医院中心icu进修学习一个月;2014年暑假在永州职业技术学院参加全国高等职业学校专业骨干教师国家级培训1个月。

工作业绩上，曾多次年终考核被评为护理学院“先进工作者”，、2014年年终考核被评为“优秀个人”。获得学院第二届说课比赛三等奖，获得衡阳市秋季师生技能竞赛“优秀指导奖”。年获得学院教案评比三等奖，护理学院教案评比一等奖。20获得湖南环境生物职业技术学院“教学新秀”称号。20指导中职部学生参加技能竞赛，分别获得衡阳市一等奖一个，二等奖一个，获得湖南省技能竞赛三等奖一个。2014年获得湖南省教育教学改革发展优秀成果一等奖，培训学生参加湖南省技能抽查获得优秀等级。

护士巾帼标兵篇十四

张__，女，32岁，护理专业，于20__年毕业于__省大理卫生学校，现任__县人民医院门诊部护士长，在临床一线工作十余年，在平凡的岗位上刻苦钻研，扎实工作，无私奉献。

十多年工作锻炼，让她从懵懂护士成长为一名具有丰富临床和管理经验的骨干护师以及护士长，她在护理岗位上始终兢兢业业，勤勤恳恳，无怨无悔，不断用投身护理事业的初心践行着自己的职责使命，奉献着自己的力量。她勤力、努力，以扎实的理论基础，丰富的经验，带领着一支优秀的队伍在疫情期间为医院守好“大门”。

一、积极参与防控工作，作为护士长，她言传身教，是护士的好榜样。

作为门诊护士长，她带领科室人员做好医院的预检分诊工作，坚决守好医院的第一道关口。积极落实陪护探视制度，告知家属在非常时期取消探视的通知，并做好她们的安抚工作。核酸采样工作细节很多，专业操作要求很严格，她作为门诊部护士长总是认真负责做到专业指导、规范操作，她更是严格规范核酸采样的每一个细节，从采样人员的防护、采样操作规范、标本保存送检、信息复核录入、医疗垃圾处置等等都严格要求，每个工作环节、程序和操作，她都盯在眼里，教到手上，落实在操作上，特别是对年轻采样人员手把手教，仔仔细细做，精心给予指导，从整体上提高了护理采样人员专业操作的精准性，为有效避免医内感染发挥了积极作用。每一条工作规范，她都千叮咛万嘱咐，每一次培训考核，她严之又严，正是她的认真细致，让大家从最初到门诊的恐慌、紧张转变为从容，让原本的混乱、无章转变为有序，她成为了战友们的“好大姐”。她“把人民群众的生命安全和身体健康放到第一位，生命于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”挂在嘴边，时刻警醒着、鼓舞着她的队伍。

二、爱岗敬业、善于学习，不断提升业务能力。

从事护理工作以来，她用自己的实际行动践行了一名护士的诺言，她牢固树立“一切为了病人”的服务理念，坚持以高度的职责心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者。她在工作中认认真真，对自己的本职工作都一丝不苟地完成，对领导安排的任务更是够出色的完成。在工作中发现困难，会及时与同事沟通，确保工作的顺利进行。作为年轻的护士长，在日常工作中尊重前辈，主动向她们请教，学习她们的优点、长处。作为实习护士带教老师，能够主动做好传、帮、带，将自己的知识和经验毫无保留的传授给新护理人员。在她担任门诊部护士长后，根据门诊部特点，制定了切实可行的科室管理工作计划，经过不断努力，门诊部服务护理水平迈上一个新台阶，受到同事们的一致认同和称赞。

三、兢兢业业、无私奉献，努力提高服务能力。

随着医疗体制的改革，服务质量越来越重要，要求也越来越高。提倡“微笑服务”和“一切为了病人，全程优质”的服务理念，优质护理服务并非只是护理技术的要求，它更是视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心。她在实际工作中努力实践“患者至上、以病人为中心”的理念，无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命，驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。凭着对护士职业的挚爱和追求，她在平凡中默默地奉献，实现着人生的目标和价值，守护着患者的健康，也用自己的爱心和奉献让优质护理服务之花更加绚烂！

四、刻苦钻研，勇于进取，不断提高医护水平。

她深知要想做好一名优秀的护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱，更重要的是丰富自我的理论知识和实践经验，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论。并于20__年在大理州人民医院icu进修学习、20__年10月至12月参加__医科大学第二附属医院举办的伤口造口专科护士培训班、20__年12月至20__年4月在__医科大学第二附属医院内分泌科进修学习，将所学新知识、新技术、新理念灵活的应用到临床护理工作中。

20__年8月__县人民医院成立伤口造口专科护理门诊，她担任门诊专科护士，填补了__县无护理门诊的空白；同时在成立的__县人民医院压疮小组内担任组长，负责指导及会诊工作；20__年7月新区搬迁，她担任门诊部护士长，负责门诊的护理行政和业务工作，管理门诊、导诊、预检分诊、核酸采样等工作。

五、获得的成绩。

在临床工作期间多次荣获锦旗、感谢信，得到患者的一致好评。20__年被__县人民医院评为先进个人；20__年在“9。8”草乌群体中毒事件中，被评为突发公共卫生事件应急救援先进个人；20__年在支援乔甸镇“11。20”患者诊治中评为突发公共卫生事件应急救援先进个人；20__年荣获__县人民医院医护技能竞赛活动徒手心肺复苏三等奖。

六、不忘初心，继续远航。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，在这平凡的岗位上，她虽然没有做出巨大的成绩，但她热爱着护理工作，也为自己是一名护士而感到自豪，她将继续肩负起救死扶伤的重任，无私奉献，继续无怨无悔的在人民健康卫士这条路上走下去，用炽热的心温暖着病榻上的患者，用满腔的真情感动每一位患者的心。