最新学校防疫安全讲座稿范文(模板13篇)

自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为，它是成就成功的重要品质之一。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。宽容是一种重要的品质，它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。下面是一些行业内的专家观点和见解，相信会对大家有所帮助。

学校防疫安全讲座稿篇一

近年来，全球疫情肆虐，给人们的生活和工作带来了极大的影响。为了保障国家公共卫生安全，不断提高人们的健康意识和防疫意识是至关重要的。在这个背景下，我参加了一次防疫安全主题讲座，此次讲座让我受益匪浅，深深感受到了疫情防控的重要性。

首先，讲座从疫情的背景和发展情况入手，系统全面地介绍了现在面临的疫情形势。通过这些介绍，我深刻地认识到了目前疫情防控的紧迫性和必要性。知道了防疫的基本流程和方法，以及如何自我保护和避免疫情传播。此外，讲座让我了解到原来一些生活中似乎不起眼的小习惯或环节可能会埋下疫情隐患，需要做出相应的改变。如：外出过后的衣物、口罩、餐具等要进行消毒，避免与他人共用物品，保证个人卫生等等。在疫情防控过程中，每一个人都是注意到这些小习惯的做或不做，对于疫情的发展趋势都有着至关重要的作用。

其次，讲座重点强调了预防与控制。预防和控制疫情的重点在于防控措施的落实。讲座强调要学会自我保护。如何避免接触患者和不合格的医疗产品，如何改变不良的卫生习惯，都是我们需要掌握的技巧。尤其是在疫情高峰期，讲座提示要遵守国家的相关规定，减少聚集，控制疫情传播。让我们看到了作为一个普通人也可以为疫情防控做出贡献的方向和途径。

第三，讲座提到疫苗接种。疫情防控的核心之一就是疫苗接种，讲座提出，平时生活中尤其是在疫情没有明显好转之前，对疫苗的接种更要做到尽可能的及时。而目前在国内有很多种疫苗，大家应该根据医嘱选择接种种类和时间，再做好后期保护措施，保障自身的身体健康。

第四，讲座还强调了在社区居民和成员团队连线方面的重要性。社区对于疫情防控的作用不可小觑。在我们日常生活中，社区居民和成员团队是个体和团体之间联系的纽带。讲座强调应该把疫情防控牢记于心，每一个社区居民和成员团队都应该认真对待，保持通畅的交流渠道，及时掌握疫情信息。每个成员都应该自觉维护良好的社区卫生环境，与社区卫生员合力控制疫情。

最后，讲座对疫情防控过程中需要遵循的原则进行了详细的阐述。我们必须坚定信心，保持冷静，做好防控措施，为疫情的结束贡献力量。如此一个个的实践，都要遵循科学的防控原则，不虚张声势，也不缺乏必要的紧急响应。让官方的政策和措施在每个普通人的身上得到很好的贯彻和落实。这样的原则可以保证我们能更好的遏制疫情的发展趋势，最终实现早日结束疫情的目标。

总之，在这场疫情之下，每个人心中都有一份防疫抗疫的责任。这场主题讲座，从顶层设计到人民一线，提醒我们不要忽视自身的健康，保障人民群众的生命安全。只有以最真实的态度在日常生活中积极防范，才能保障疫情的展开。我相信在无数人共同的努力下，我们一定能赢得这场没有硝烟的战争，赢得健康、安全、美好的未来。

学校防疫安全讲座稿篇二

教学目标：

通过抗击疫情过程中的一些实例，以及对疫情的科学分析，举一反三从五个切入点展开教育，分别为爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱和感恩教育，树立学生正确价值观。

课前准备：

新闻、视频、ppt。

教学过程：

一、几则新闻，感受强大祖国。

师：这个特殊的假期终于结束了，很高兴能够再次见到同学们，今天的班会课我们从几则新闻开始。

新闻1：数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院。

新闻2：成千上万的物资调配疫区。

新闻3：全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延，落实到户，精准到人。

新闻4：各界人士踊跃捐款捐物。

师：相信大家在家的这段期间，一定都看到过这些新闻，请问大家有什么感触吗?

生：咱们国家面对疫情，号召力和凝聚力真强!

生：骄傲、自豪……。

【设计意图】通过应对疫情国家的举措，让学生感受祖国的强大，激发学生爱国情怀。

二、分析原因，学会珍爱生命。

生：猎食野生动物!

师：没有错，随着调查的深入，本次疫情病毒的来源是野生动物，人类猎食野生动物是本次疫情的原因。非洲的埃博拉、17年前的非典，都与猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去，病毒又再次出现。一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。如无敬畏之心，便常常会以征服、攫取、破坏为主。而一旦伤害的次数到达了某个“临界点”，大自然就将以人类不可承受的方式加以返还。敬畏自然，归根到底就是要敬畏生命，敬畏我们自身。

【设计意图】作为教师，我们要引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，树立珍视和热爱生命的价值观。

三、几篇故事，勇担社会责任。

故事1：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟和她的团队正忙碌在抗疫一线。央视记者采访时关心李院士的身体，她回复道“没问题，放心好了。家里人都担心我，其实我身体还是蛮好的。”“每天只睡3小时”。

故事2：钟南山院士深入一线奋战。

………。

【播放几段剪辑视频】。

师：正是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医务工作者们，才使得我们对打赢这场战役更加自信。同学们在疫情面前，也要担起自己的社会责任，勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。面对疫情，各行各业的“战士“们都扛起了自己的社会责任，奋战一线。他们扛起的，不仅仅是一份责任，更是为我们社会发展扛起了保护伞，保护我们前行!希望同学们不管在什么阶段，是什么身份，都不要忘记自己的社会责任。

【设计意图】通过展示典型案例，教育学生担当。

四、遵守规则，争做守法公民。

师：在家自我隔离期间，少了往年热闹的年味，少了亲戚朋友串门拜年，一定很无聊吧?接下来我们一起来分享一下这段时间在家各自制造欢乐的“妙计”吧!

生：分享讨论。

师：看到大家都遵守了规定在家自我隔离，老师感到非常欣慰。

生：当然遵守规定啦!

师：大家肯定也听说了，有的人无知无畏、心存侥幸，不加防护，不听劝阻;有的人无视规则，没有理性，造谣传谣，给防疫抗疫工作增添了许多不必要的麻烦，甚至扩大了疫情。一个强大的国家，需要有规则意识和理性的公民。社会是由人集合而成的。人们活动的目的往往不同，如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。没有圆规和直尺，就无法画出方圆。正是因为有规矩的约束，线段才不会偏离预想的轨道，才能刻下美好的痕迹。

【设计意图】引导学生遵守规则，保持理性，分清是非。

五、大爱无疆，学会爱与感恩。

师：抗击疫情期间，每天伴随疫情数字更新的，还有一段段可歌可泣的大爱故事。84岁高龄的钟南山院士义无反顾再次投入抗疫战场，他说“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”他看真相，讲真话，用大爱仁心为这个春节撑起了一片晴空。

“算我一个，我报名!”

“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢……”

【播放几段催泪视频】。

师：这样的一段段话感动了无数人，让人泪目。一个个坚守岗位的白衣天使，一队队临危受命的“最美逆行者”，他们舍小家为大家，用实际行动诠释着何为医者仁心。他们放弃了与家人团聚的时光，迎难而上，走在防疫第一线，面临着超负荷的工作和被传染的危险，疫情面前，他们有着一颗无价的大爱之心。想起之前看到的医闹伤医事件，更觉他们可亲可敬可贵。

“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。希望同学们心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。我想，一个人人付出有温度，人人感恩有暖度的社会，才能称得上是和谐的社会!

【设计意图】引导学生用爱培育爱、激发爱、传播爱。

学校防疫安全讲座稿篇三

《一路平安》――20xx山东省“全国交通安全日”主题宣传活动12月2日在济南举行，副省长、省公安厅厅长xx，省政协副主席出席。

xx在致辞中强调，推动道路交通安全形势持续好转，提升全民文明交通素质是关键。驾驶人开车上路要争做文明交通模范，运输企业要切实履行道路交通安全主体责任，社区、学校、单位、企业、乘客和行人，都要关注和维护交通安全，让交通安全理念入脑入心。各级各有关部门和交通安全执法者、管理者，要以对人民群众生命财产安全高度负责的态度，守护好一方平安，服务好一方百姓。

活动期间，还发布了全省道路交通安全红色预警企业名单、20xx年全省第五批终生禁驾人员名单，以及《山东省严重道路交通违法行为举报奖励办法》。

学校防疫安全讲座稿篇四

在这篇文章中，我将分享我对学校安全知识讲座的深刻感悟和思考。讲座的背景和参与者信息将在以下部分进行。

学校安全知识讲座是由学校组织的一次面向全体师生以及家长的安全知识普及活动。我作为一名学生参加了这次讲座。

在讲座中，我们了解到学校安全事故的常见类型，如校园暴力、火灾安全、食品安全等。此外，我们还学习了一些实用的安全技能，如如何应对校园暴力、如何预防火灾以及如何处理食品安全问题等。讲座的互动环节也让我们更加深入地参与其中，如讨论安全问题的重要性以及角色扮演模拟应对火灾等紧急情况。

讲座的亮点在于它采用图文并茂的形式，通过生动的事例和互动环节让我们更加深入地理解安全知识的重要性。此外，讲座还邀请了公安、消防等专业人士进行讲解和演示，使我们对安全技能有了更深入的了解。

讲座给我的启示是：我们需要更加重视学校安全问题，加强安全知识的普及和安全技能的培养。因为这些安全知识和技能不仅可以帮助我们避免安全事故，还能在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。

在反思部分，我认为我们需要更加注重校园安全，加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护意识。同时，我们也需要从自身做起，遵守学校规定，注意个人安全，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

总之，这次学校安全知识讲座让我受益匪浅，让我深刻认识到学校安全问题的重要性，并提高了我的安全意识和安全技能。我希望更多的学生能从中受益，共同营造一个安全、和谐的校园环境。

学校防疫安全讲座稿篇五

星期四下午第二节课，我们在教室里听了安全知识讲座。

讲座的主要内容有：

1.交通安全：如走路时不要看书、追赶等，要走人行道或靠右行，不要在马路上玩耍。

2.消防安全：如不要玩火，以免引起火灾。发生火灾时，要把打火机、火柴等东西扔掉，尽快逃离现场。

3.用电安全：如不要随便摸电器，插座等，不要把手伸进电器里。

4.防溺水安全：如夏天不要到河边、池塘等危险的地方玩耍，以防溺水。

听了这次安全知识讲座，我懂得了很多道理，我们应该懂得尊重生命，保护健康。因为有了健康，我们才能快乐地成长；因为有了健康，我们才能快乐地生活；因为有了健康，我们才能快乐地工作着。在健康方面，除了要有正确的饮食和卫生外，还需要培养良好的心态，学会调节自己的心态，以积极乐观的态度去面对生活和学习。

生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，我们必须学会安全自救。

在这安全周里，讲座是不可缺少的。星期四下午，我们听了洋洋老师关于安全知识的讲座。通过讲座，我知道了：上学期间不能佩戴任何首饰，衣服上不能带有拉链，更不能佩戴贵重饰品。横穿马路和下车时等车停稳了再过马路和上下车。不能和同学打闹，上下楼梯要靠右走，不能推挤。学校规定不能带刀具，学校不能带手机。上学期间不能在校园内乱扔东西，也不能在教室里大声喧哗。过马路时要注意：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

通过这次讲座，我更加重视安全知识，在我们的生活中，安全是必不可少的，我们要从小养成良好的安全习惯，让安全伴随我们成长。

学校防疫安全讲座稿篇六

时间：20xx年11月17日18:30。

地点：秀山校区大学生活动中心报告厅。

报告人简介：夏敬柏，建设银行湖东路支行副行长，建设银行兼职培训师，先后荣获建设银行优秀团干部、营销能手、先进集体负责人等称号，并提名全国建行“十大杰出青年”。

建设银行湖东路支行，先后荣获“中国银行业文明规范服务百佳示范单位”、“全国青年文明号”、“全国五星级网点”、建行总行级“文明单位”、安徽省银行业“百家文明规范服务示范单位”、马鞍山市“十佳文明服务示范岗”，中国建设银行全国20大服务品牌等称号。

内容简介：为进一步有效预防电信诈骗案件的发生，切实提高人民群众的防范意识，减少人民群众的财产损失，主讲人从自身的'工作特点出发，结合典型诈骗的犯罪案例，就大学生涉世未深的心理特征以及犯罪分子的作案特点进行深入浅出的讲解，不仅总结了骗子的诈骗手法，还为学生总结了防范诈骗的方法。

欢迎广大师生参加！

学校防疫安全讲座稿篇七

【导语】本站的会员“liuzhi”为你整理了“学校食品安全知识讲座”范文，希望对你有参考作用。

为切实保障广大师生身体健康和食品安全，最大限度预防和控制食物中毒事故发生，依据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及《渭南市小饭桌管理办法》，按照渭食药委发【20xx】13号和白食药监发【20xx】7号文件要求，史官食品药品监督所决定对辖区内的教育机构进行学校食品安全知识讲座和目标责任落实。现就学校食品安全给各位分管食品安全校长、老师和幼托机构的法人讲解一下。

一、制度的建立。

（一）、建立组织机构，健全本单位的食品卫管理制度。按照《中华人民共和国食品安全法》和《学校卫生工作条例》的要求，建立相应的组织机构，健全本单位的食品卫管理制度，配备专职或者兼职食品安全管理人员，明确各级人员在食品安全工作中的责任和义务，制定各自的工作制度和规程。（建立和落实校长为学校商店、食堂食品安全第一责任人制度，有效控制学校食物中毒及其他食源性疾患的发生，确保学校的食品安全。）。

（二）、食品加工原材料采购、存贮制度。食品原料采购（索证索票、感官检查、查看市场准入标志（qs）等）。

1、食品采购要有专门的部门和专人负责；由原料到成品实行“四不制度”。采购员不买腐烂变质的原料；保管验收员不收腐烂变质的原料；加工人员（厨师）不用腐烂变质的原料；从业人员不卖腐烂变质的食品。

（三）食品贮存制度：（建立规范台帐记录）。

1、食品应分类、分架、隔墙、离地存放；

2、定期检查、及时清理变质或超过保质期限的食品；

3、食品仓库不得存放有毒有害物品及个人生活用品；

4、库房要保持清洁。设置防鼠、防蝇、防潮设施，冷库要定期除霜。食品之间要有一定空隙。

5、用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品应分柜存放。

（四）、留样制度：食堂制作出售的食品，应取不少于250克的样品留置于冷藏设备中保存24小时以上。备查验。留样盒上要注明留样时间。伙食团负责人签字。

（五）、严格执行突发事件的上报制度。完善食品安全工作信息上报制度。学校应在卫生部门及食品药品监管部门的指导和协助下。建立食物中毒、食源性肠道传染病等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒等事件。应立即上报学校主管部门和食品药品监管部门，由卫生部门和食品药品监管部门派人到现场进行调查、核实、取证、采样、必要的现场保护。并提出紧急处理意见。

二、学校食堂的卫生要求。

（一）、食堂工作人员卫生要求。

（1）、上岗培训：食堂工作人员（含食堂经营负责人、卫生管理人员、厨师、厨工、采购员等）上岗前必须经过培训。培训内容包括：食品安全知识、法规知识及食品污染因素和食物中毒发生的原因，掌握预防食物中毒的措施，食品原料卫生质量的鉴别方法等。上岗后还要保持经常的食品卫生知识学习和教育，建立相应的学习制度。

（2）、个人卫生：个人卫生做到“四勤”。勤洗手剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣服、被褥；勤换工作服。男同志不许留长发及胡子。女同志不允许留长指甲，涂指甲油，不准戴戒指。工作时穿戴清洁的白色工作衣、帽和戴口罩。（工作服上半部分不应有口袋，以防笔及其它物品落入食品中，戴帽时应将全部头发都罩在帽中，因头发常带有较多的微生物，头发及头皮屑是绝对不应在食品中出现的。）不准在操作间内吸烟、随地吐痰、吃东西、存放个人物品。拿餐具时应拿不接触食品的部位。要用食品夹子拿已加工好的直接入口食物。在洗手方面要注意。工作开始前、上洗手间后、接触生肉、蛋、蔬菜及不干净餐具、容器后及打电话后都要用流动水彻底洗手。（手是肠道传染病传播的重要途径。过去曾称痢疾为脏手病，所以在食品加工过程中勤洗手是非常重要的）。

（3）、健康检查：学校应当做好食堂工作人员的健康观察和定期的体格检查。每年应检查身体一次，并取得健康合格证。

（二）、食堂环境卫生要求：环境卫生采取“四定”“办法，定人、定物、定时间、定质量。划片分工，包干负责。

（1）、保持地面、台面及用具的清洁。每天工作结束应及时打扫地面、地沟、台面，不留死角。使用的各种工具、容器或机械用后要及时清洗摆放整齐，放于原位。

（2）、垃圾处理，废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。

（3）、老鼠、苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制。消除室内外的各种滋生条件，房屋的`开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入，杀虫灭蝇（使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品）。

（三）、食品加工卫生要求。

1、蔬菜必须在浸泡池中用清水浸泡不少于10分钟；

2、粗加工时使用的刀、墩、案、盆、池等要荤素分开；

4、餐具洗刷消毒的卫生要求：（用（食）具实行“四过关”。一洗、二刷、三冲、四消毒。为保证洗刷效果应使用流动水。）。

（4）使用的洗济剂、消毒剂要符合国家卫生标准。目前我市学校一般都是采用的物理方法：a、煮沸消毒：消毒时把物品全部浸泡在水里，煮沸后保持2分钟以上；b、蒸气消毒；把物品放入蒸箱内，使温度上升到100℃作用10分钟以上。蒸箱密封要好，否则将影响消毒效果。另外还有用紫外线消毒：主要用来进行空气和台面的消毒。紫外线灯安装方法要正确，灯管距台面1米以内，紫外线要达到一定强度。保持灯管清洁。消毒时，要在无人工作时，开灯30分钟即可。化学消毒的效果难以保证，应严格限制使用。只有在无法进行热力消毒时方可作用。

三、

1、学校生活用水的问题：学校要加强生活用水的卫生安全管理，学校为学生提供的生活饮用水应当符合国家卫生标准。具备集中式供水条件的地区。学校饮用水必须使用集中式供水；不具备集中式供水条件的地区，学校使用的自备水必须按规定进行消毒、净化处理。有二次供水设施的学校，对贮藏设施必须加强消毒，自备水源必须有防护措施，在规定距离内不得有污染源。学校应当对生活饮用水进行定期监测，对使用的自备水和二次供水，每学期开学前均应当进行监测。

2、学校的环境卫生：

（1）学校食堂必须远离污染源。距离暴露垃圾堆（场）、坑式厕所、粪池50米以上，（2）学校应保持环境整洁，设立水冲式厕所。内设洗手池，厕所内应当定期消毒，保持清洁卫生。

3、应注意以下食物引起的食物中毒（四季豆中毒。发芽马铃薯中毒，未加热煮透的豆浆中毒等）。

学校防疫安全讲座稿篇八

12月2日是全国交通安全日，主题是“拒绝危险驾驶、安全文明出行”，为营造交通安全的.浓厚氛围，近日，社区组织开展道路交通安全主题宣传实践活动。

1、制作交通安全公益广告。根据区相关会议要求，社区联系广告公司在辖区内红绿灯、十字路口处，共制作张贴文明交通公益广告50余处。在辖区内设置的“你让我让.道路畅通”、“遵守交通法规.关爱生命旅程”等公益广告内容，大力弘扬文明交通的理念。

2、开展道路交通安全主题宣传活动。社区组织大学生志愿者到湖广场向辖区居民宣传文明交通、遵守交通规则、安全行驶的重要性。同时倡议居民要文明参与交通、坚决抵制“路怒”情绪。

3、通过网络平台开展交通安全宣传活动。社区组织网络文明传播志愿者利用微博、qq社区居民交流平台设置“12·2全国交通安全日”微话题，发布文明交通及冬季安全出行常识和安全提示，共同建设文明和谐社区。

学校防疫安全讲座稿篇九

为了保持校园的卫生、清洁，为了给学生创造一个健康、舒适、身心愉快的`学习环境，为了杜绝各种传染病的传播，我们一定要做好校园卫生清洁工作。特制订城关小学环境卫生要求及标准。

一、校园卫生

1、各班的清洁区必须做到一天两清扫（早上及中午一到校先打扫卫生）。

2、开展弯弯腰活动，发现纸片、塑料袋、果核等杂物，自觉捡起丢进垃圾桶。

3、各班的清洁区（包括楼道、操场、垃圾坑、厕所、花畦等）除定期打扫外，平时一旦发现有杂物，就应立即清扫，并发挥好卫生监督员的作用。

4、垃圾桶必须做到一天两清理（早上到校后和下午放学前）。

5、不准在墙壁上胡写乱画。

二、教室卫生

1、学生的桌凳和学习用具要摆放整齐。每天下午放学前，学生要把凳子倒放在桌子上。

2、讲桌要时常保持整洁，学生的课桌抽屉不放杂物，窗台上不乱放其他物品。

3、地面、墙角要干净。每周至少拖一次地板，每天垃圾箱清倒两次。

4、门窗玻璃要擦净，教室墙壁和标语要定期清扫，不留灰尘，张贴栏要整齐美观。

5、每天早上要打开教室的窗户进行通风换气，保持教室空气新鲜，无臭味。

6、笤帚、簸箕、水桶、垃圾箱要摆放整齐。

三、教师办公室卫生

1、上班五分钟，人人搞卫生。坚持做到一天两清扫。

2、办公桌椅、书柜、作业本要摆放整齐。

3、坚持教师值日制。值日安排要张贴在门后，每位教师要做到尽职尽责。

4、电脑不用时，要将桌布盖好。

四、学生个人卫生

1、饭前便后洗手脸，晚上睡前要洗脚。

2、养成早、晚刷牙的好习惯。

3、要勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换洗衣服。

4、不喝生水，不吃生冷食品，不买零食，不准将小零食带进校园。

5、每天清理一次抽屉和书包。

六、校园周边卫生

1、坚持一周两次的环境清扫工作。

2、如废弃物较多时要及时清理。

学校防疫安全讲座稿篇十

为进一步增强社区居民安全意识，养成安全文明交通出行习惯，预防和减少交通事故发生，8月19日上午丽水佳园社区邀请区交管大队城北中队陶警官来社区为居民开展道路交通安全宣传讲座。

讲座围绕日常群众出行的交通陋习一一举例分析，并重点向居民讲解了骑乘摩托车、电动车不戴安全头盔，逆向行驶，随意变更车道等行为带来的危害。还为居民解释了“一盔一带”的.意思，并现场为居民示范怎样正确佩戴安全头盔，骑摩托车、电动车必带头盔，乘车必系安全带。尽好自身义务，守好自身安全。从而减轻交通事故后果，减少交通事故死亡。

此次交通道路安全宣传讲座，使在场的居民对交通法规有了更深刻的认识，进一步提高了遵守交通安全法规的自觉性，有效的提升了大家的安全意识和防范意识。

学校防疫安全讲座稿篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

全国人民在党中央的坚强领导下，勠力同心、众志成城，使新冠病毒引发的肺炎疫情得到了有效的遏制，全国范围内的防疫阻击战、攻坚战已经取得了阶段性的胜利。但是随着国外疫情的急剧爆发，导致目前我国肺炎疫情防控形势依然严峻。为科学、有效、精准防范疫情，为全面复学做好保障工作，永丰中心学校在市教育局的领导下，全面展开行动，迅速进行了防疫安全演练。现将此次工作总结如下：

一、准备充分。

校领导班子经过紧急磋商、精心筹划，永丰中心学校迅速制定了一套切实可行的应急防疫演练预案，准备好所需物质，并将一切人员安排确实敲定。

二、动员得力。

在演练之前，学校召开了应急防疫演练工作会议，由杨校长传达、部署、落实上级文件精神，以切实提高全校教职员工对当前防疫严峻形势的认识，增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。然后由分管领导具体安排此次防疫演练的工作细节，确保认识到位、措施到位、组织到位、责任到位、演练到位。

三、演练成功。

场景一:教师和学生进入校园之前要进行严格的体温测试，拒绝体温偏高的师生进入校园，为全校师生建立第一道安全防线。

在检测体温过程中，发现一名学生体温异常，由专人马上将他带到无人区，并通知学校保健教师。保健教师到来后，又对该名同学复测体温，结果显示正常。经交流、分析后，保健教师认为该生是由于过于紧张而导致当时体温偏高，没什么问题，可以进入校园。

场景二:学生有序进入班级后，再次进行体温检测，为师生健康建立第二道防线。然后上课，学生之间间隔为将近两米远。

场景三:学生间操期间，无接触分散进行体育锻炼。

此时保健教师接到电话后，迅速穿好防护服，进入隔离室，打开窗户通风，等待患病学生到来。然后，得知疫情的校长将此事上报给教育局，同时打电话叫120救护车将患病学生借走。在患病学生被拉走的同时，为避免引起邻班学生的恐慌，学校心理健康教师马上进入班级，对学生进行心理疏导、安抚。

历经一个多小时，永丰中心学校的防疫安全演练顺利结束。最后由学校杨校长进行总结。

生命重于泰山；

疫情就是命令；

防控就是职责。此次疫情安全演练不仅为全校师生的身心健康筑起了一道坚固防线，也让所有教职员工明确并掌握了处理应急公共卫生事件的应对措施。尤其是杨校长的讲话更具有温暖人心、鼓舞人心、振奋人心的力量，使教师们更加坚定了抗疫必胜的信心。所有教师都期待着:在九年学生即将复学之时，学校一定会以最安全、最温暖、最热情的怀抱迎接孩子们平安归来！

学校防疫安全讲座稿篇十二

为了提高孩子们的交通安全意识及守法文明意识，以12.2交通安全宣传日和12.4宪法宣传日为契机，12月1日，永安红花幼儿园中大班开展了“小小安全卫士”交通安全主题活动。

活动前，孩子们通过对交通标志图片、交通活动现场视频的感知，老师和孩子们一起讨论交通标志、规则，为孩子们的交通模拟活动做好经验准备。随后，教师和孩子们开展了一场有趣的交通模拟活动，孩子们在跑道上摆放了常见的交通安全标志，决定将跑道变身“三车道”，孩子们高兴地进入自己喜欢的.角色，有“行人”、“司机”、“交警”等，“交通安全小卫士”模拟游戏就这样开始啦！

通过本次活动，幼儿不仅习得了遵守交通规则是文明公民的责任，认识了基本的交通标志，同时也让孩子们认识到不遵守交通规则的严重性和危害性，知道自己要做一个文明守法的小公民。

学校防疫安全讲座稿篇十三

随着疫情的全球爆发，防疫安全成为了全球关注的焦点，为了提高民众的防疫意识和应对能力，许多社区和单位纷纷开展了防疫安全主题讲座。我也参加了一次社区举办的防疫安全主题讲座，收获颇丰，下面是我的感受和体会。

一、增强个人防护意识。

讲座中，讲师详细讲解了新冠病毒的传播途径、流行特征，以及预防措施。通过了解病毒的传播途径和危害性，我更加清楚了个人预防的重要性。因此，我开始注重日常生活中的个人防护，如洗手、戴口罩、保持距离等。同时，在外出时我也会带上手消毒液和纸巾，以备不时之需。

二、积极践行社会责任。

疫情期间，社会责任更加重要。通过参加防疫安全主题讲座，我认识到作为一名公民，确保自己和他人的安全健康是自己应尽的社会责任。因此，我积极支持疫情防控工作，从自己做起，遵守疫情期间的规定，不随便外出，不参加人多的聚会。

三、加强逆境应对能力。

社会不断变化，逆境是无法避免的。防疫安全主题讲座，让我意识到面对突发状况，应该如何应对，如何锻炼自己的逆境应对能力。在疫情期间，我也经历了心理的恐惧和焦虑，但是在听取了专家的讲解，我更加清醒地认识到这种情况的严重性，我应该更加积极地面对，逐渐放松自己的心态，以更好地应对挑战。

四、共同参与防控。

防疫安全主题讲座更加强化了人们防疫的观念，促进了民众共同参与疫情防控。在讲座分享的过程中，我们与他人交流了防疫体验和做法，共同营造了社区的防疫氛围，也让我感受到社区的温暖和互助。

五、建立科学的生活习惯。

疫情的来临，让人们对生活方式不断做出调整。通过防疫安全主题讲座的学习，我学会了科学的生活习惯，如少聚集、不随便外出、勤洗手、不触碰口鼻等。这些习惯不仅对个人有益，也有助于防控疫情的传播。

总之，参加防疫安全主题讲座，让我加深了对疫情的认识，提高了个人的防疫意识和应对能力，强化了社会责任观念，增强了逆境应对能力，培养了科学生活习惯。我也希望能够把这些知识和经验分享给周围的人，让大家共同参与疫情防控，共同战胜这场疫情。