班级之星自我简介范文初中范本(精选8篇)
- 上传日期:2023-11-10 09:42:37 |
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总结可以帮助我们更好地了解自己的长处和短处,进一步提高自己的个人素质。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。在下面的范文中,可以看到不同类型和风格的总结写作,对于写作有一定的启发作用。
班级之星自我简介范文初中范本篇一
1、王鸣霞上星理由:勇担400、800米的决心,体现了无穷的毅力与信心。
2、甘俊峰上星理由:关心班级运动会成绩之心超越了个人项目的优异成绩。
3、凌佳男上星理由:100米的冲刺和奋力跨越,让我们见识了他的努力。
4、何超上星理由:运动场上,他的`成绩并不起眼,但他挑战自我的勇气让人鼓舞。
5、倪小凤上星理由:纯朴、踏实之中再现了她文明的可贵品质。
五、合作之星。
倪彩凤、陆琪、倪雪萍、付朝旭、吴云康、甘俊峰、朱丹伊、凌佳男。
上星理由:她们用团结合作收获了班级的第一面流动红旗,激发了全班的凝聚力。艺术之星。
她用眼睛去捕捉美,用巧手去描绘美。在老师的悉心指导下,在轻松愉快的游戏氛围中画画,自由地创造自己的绘画语言,尽情享受创造的快乐,让画净化我们的心灵,陶冶我们的情操。
作为文娱宣传委员,责任心比较强,能按要求组织同学完成老师布置的工作。如定期更新黑板报,组织“迎六一”班队活动等等。在本次“艺术之星”的评选中,能高票当选也是名至实归,说明了同学们对她工作的肯定。
认真负责班中文艺活动,为班中的文娱活动增添不少的色彩。
积极为班级黑板报出谋划策,是一个不错的艺术人才。
能用简单的线条勾勒出丰富的生活,用单纯的心灵解读对艺术的偏爱。她热爱艺术,追求着艺术的脚印,在艺术的道路上一步步地踏踏实实的向更好更远前进。
美术、书法是她的长处,带领同学们设计多期精致、唯美的黑板报,证明了她在艺术上的实力。
她是一个品学兼优、全面发展的学生。初中以来她的许多作品在校内比赛获奖,作为板报组的成员,她与同伴精心设计,巧妙构思,屡屡在黑板报评比中取得佳绩。
作为宣传委员的她品学兼优,组织能力出色,在绘画方面颇有造诣,她的作品总是在比赛中获奖,她设计的板报总是夺取学校黑板报评比的大奖,她的目标是湖州一中美术特长班。她将为自己的目标不懈努力。
有一定的艺术修养,在学校的艺术活动中表现突出。
喜爱画画,颇有艺术天分,在艺术特长的考级中取得了优异的成绩。
性格活泼,乐于助人,学习积极认真,热爱班集体,歌唱的好,画画也不错,是名副其实的才女。
班级之星自我简介范文初中范本篇二
出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。
入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。
品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。
艺术节里,总能看到我精*主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。
冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。
运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。
不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑;。
不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。
常怀感恩心,努力践孝行。
我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了,四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻,它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时,我有幸遇到了郑老师,她是妈妈小时候的老。
班级之星自我简介范文初中范本篇三
作为班级之星,自我介绍需要将自己最美好的一面,要让自己留下深刻印象,以下是“班级之星自我介绍范文”,希望能够帮助的到您!
出生虎年,长个虎相,办事虎气,这就是我——xx。
入学八年,历任学生班长七年,少先队大队部副大队长一年,历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。
品学兼优,“文明标兵”“学习标兵”“奥数市级一等奖”……无不鼓励着我奋勇前行。
艺术节里,总能看到我精*主持的身影,“作文竞赛一等奖”“演讲大赛一等奖”“英语故事会一等奖”……无不彰显着我的荣耀。
冬令营中,少不了我慷慨的辩论陈词,“君子风度奖”“最佳写手”“全能男生”……无不激励着我的成长。
运动会上,有我拼搏的窘样,虽无建树,但重在参与的体育精神深入我心。
不张扬,不骄傲,有时也会开开玩笑;。
不急躁,不苛求,偶尔也会小打小闹。
常怀感恩心,努力践孝行。
我叫xx,今年七岁,上小学二年级,是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任,今后我会更加努力的,争取做个全面发展的好学生。
班级之星自我简介范文初中范本篇四
推荐词:勤奋刻苦是她的品质,认真踏实是她的作风,精益求精是她的追求。
同学评语:她学习认真,做事态度端正、一丝不苟,讲礼貌,平易近人,
学习之星、进步之星、读书之星推荐词学习之星:_程。
推荐词:他目标坚定,从不怠慢;他勤奋专注,潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。
同学评语:他勤学好问,乐于探知,在班里可谓“百事通”,讲起题来头头是道,不愧为“学习之星”!
学习之星、进步之星、读书之星推荐词。
进步之星:王强。
推荐词:从默默无闻到崭露头角,他以成绩的提升诠释着一个真理:一份耕耘,一分收获。
同学评语:别人玩耍时,他却在教室里读书做题。凭着坚毅的品格和不懈的努力,他终于取得了进步。
学习之星、进步之星、读书之星推荐词。
读书之星:胡一鼎。
推荐词:在阅读中,他品味人生的酸甜苦辣,笑看书中云卷云舒、花开花落。
同学评语:他认为,在书海遨游,是人世间最美好的事情。他的身上仿佛缭绕着书香,他说,书,可以左右价值。
班级之星自我简介范文初中范本篇五
大家好!
我是二(1)班的张昊齐,一个活泼可爱、帅气而又阳光的小男孩,我想竞选本次的“校园之星”,以下是我的发言稿:
首先我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进;在我就被评为少海小学“未来之星”、“优秀班干部”、“三好学生”、“书香学生”等荣誉;在-一、二学期的阶段性检测和期末检测中成绩优异还被评为“学习标兵”;作为班里的班长,我会注重仪容仪表以身作则;我还是班里的安全监督员,协助老师做好课间和放学时小伙伴们组织协调及安全工作,课余时间做一些力所能及的小劳动,例如扫地。擦黑板、关窗户等,因为我劳动我快乐;作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默读是我最美的表情,广泛的阅读开阔了我的视野,多次在古诗诵读中获得佳绩;我的成长离不开体育,同时我还兼任班里的体育委员,我爱好踢足球,打篮球、及跑步等,体育强健了我的体魄,更磨练了我的意志,让我在学习和生活中不怕困难,争先创优。
同时我很喜欢唱歌、跳舞、表演,还有我喜欢模仿秀,模仿一些优秀小品的精彩桥段,特别是非常喜欢模仿东北笑星宋小宝的表演,每次在家里模仿都把爸爸妈妈逗得捧腹大笑;我也懂得感恩,每年三八妇女节、母亲节,我都会为妈妈亲手做一张贺卡,并祝妈妈节日快乐!每当放学回家,第一时间做完家庭作业之余,我都会怀着享受的`心情做一些力所能及的家务小劳动,体会劳动的喜悦。
以上所述是我入学以来取得的一点小成绩,但我不会满足和骄傲,因为我深深知道我自身还存在一些小缺点,在老师和家长的帮助下我会积极改正不足,争取取得更加优异的成绩!两年前我很幸运加入心仪已久的少海小学这个大家庭,同时我非常感恩对我辛勤培育的老师们!不管本次我是否评选成功,我都会脚踏实地、努力学习文化知识和同学们一起成长、共同进步,为实现伟大的“中国梦”而奋斗!
谢谢大家!
班级之星自我简介范文初中范本篇六
材料一:
我的名字叫黄乔乔,今年14岁。目前在乐成公立寄宿学校一年级八班就任班长一职。
我,热爱学习,学习态度端正,同学们有遇到不懂的问题总爱来问我。我也总是会耐心地为他们讲解题目,直到他们真正懂了为止。
我,热爱集体,始终抱着“今天我以公立为荣,明天公立以我为荣”的坚定信念。在班级里,我是48颗明星中的一颗璀璨、耀眼的星星。但是,在整个公立里,我只是“大海里的一滴水”,再也普通不过。但是,我仍然会积极地工作,认真地学习,无私地奉献……因为,我热爱这个集体,我离不开它,就像鱼儿永远离不开水似的。
我,尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事。我就是老师的小助手,同学们的小老师!老师有什么小事情,总爱叫我去做,我也十分乐意为老师服务,为同学们服务。因为我知道我能当上“文明之星”是同学们给我的机会,是老师给我的机会,我不能辜负他们对我的期望。
我,尊老爱幼,见到老、幼、孕、残等人会主动让座。待人有礼貌,“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语常被我挂在嘴边。
我,乐于助人,经常会做一些好人好事,扶老奶奶过马路、捡到钱包,拾金不昧就更不在话下。同学们称我为“小雷锋”,奶奶夸我为“好孩子”老师叫我为“好学生”。我是同学们的模范代表,是同学们学习的榜样。
当然,没有人是十全十美的,我也有一些缺点。其中,最大的莫过于粗心了,我常常因为它而与满分擦肩而过。可是,我有信心将它克服,我相信只要我努力了,我付出了,我就一定能克服,就一定会成功!就像有一句话说的:天下无南事,只怕有心人。
我在同学们之间有威信、有魅力,善于处理好人际关系,能为他人着想。我的悟性高,善解人意,我的成绩,组织管理能力,工作协调能力,都是优秀的。我懂得与人有效沟通,善于做人的工作,信奉服务同学的信念,善于处理好工作与生活的关系,有良好的生活能力与习惯,关心人,体贴人,是个心中装有他人的好同学。我想,我们总是在学习中不断进步,不断完善自我。只有这样才有更大的发展。
材料二:
我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。
我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。
晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。
在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。
在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。
在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。
班级之星自我简介范文初中范本篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学,大家好:
小时候,每当我看到电视上的舞蹈演员在五光十色的舞台上翩翩起舞,在观众雷鸣般的掌声中谢幕时,我的心里就会油然升起一种渴望,也梦想自己站在舞台上成为一名舞蹈家,这个梦就在我的小心里生根发芽,从我咿呀学话,蹒跚走路,就在妈妈的舞蹈室里玩耍,我三岁时登台演出,四岁自己跳舞,妈妈常说;舞蹈是一门艺术,需要用心去体会,你的心有多大舞台就会有多宽,虽然我现在还不太懂,但是我会朝着梦想努力,接下来就像大家介绍一下我。我更想成为大家的朋友,一个知心朋友。
我是一个乐观开朗,待人真诚、宽容,诚实守信的女孩。我自觉学习,尊敬师长,团结同学,主动为同学、老师、班级排忧解难。作为21世纪的少年,我努力做到德智体美劳各个方面全面发展。我深知,学会做人比学会读书更重要,帮助别人,能给人以快乐,同时也给予我快乐。
那么,下面就来说说我的特长吧。我的兴趣爱好有很多:唱歌,跳舞,弹钢琴,画画,写作……但我最喜欢跳舞。跳舞能带给我快乐,陶冶我的情操,放飞我的心情。我把优美的舞姿带到了班级,带到了学校,让大家共同分享。我还把舞蹈带到了社区,带到了敬老院,让叔叔阿姨爷爷奶奶们都能感受到我们小学生的朝气蓬勃、多才多艺。在校集体舞比赛时,我为班级精心策划。在“六一儿童节”中,我积极组织排练,认真编排,尽自己的努力,把它做得最好。我积极参加学校组织的文艺活动,参加各地举办的舞蹈大赛,“县三独比赛”,县春晚,“市三独比赛”,黑龙江盛少儿频道春晚,全省蒲公英舞蹈大赛,全国青少年艺术特长生选拔大赛,……都能看到我的身影。
记得就在今年参加县三独比赛的时候,距离比赛还有一个星期的时候,由于紧张的强度练习,我的脚背不小心擦伤了,由于伤口处理不急时,局部出现化脓感染,脚背又红又肿,连走路都特别吃力,就更不用说跳舞了。眼看比赛在即,我作为舞蹈选手中的主力,作为学校的代表去参加比赛,在这个节骨眼上受伤,心里不知道有多么着急。虽然带着伤,但我从没有因伤耽误排练,白天一有空课妈妈就带我到医院去做理疗,晚上加强基础训练和体能训练。其他选手对我也是精心照顾,音乐老师更是对我关怀有加,经常询问我的伤势,提醒我在练习时要多加小心。正是他们对我的鼓励与支持,使我在那段时间里,没有放弃对舞蹈的追求,使我坚信,坚持到最后,胜利终将是属于我的。一直到比赛的前一天,我的脚伤有很大的好转。比赛当天,我吃了强烈的止疼药,脚上绑了厚厚的纱布才走上舞台。我精彩的表演博得了观众席上的阵阵掌声,最后终于功夫不负有心人,在激烈的竞争中我以第一名的好成绩向大家证实了只要有决心,只要有梦想,只要朝着梦想去努力,成功就会在你的脚下。
借此机会,我要感谢学校老师给予我的栽培与鼓励,给予我许多展示自我的平台,使我成长。我获得了“县优秀少先队员”的称号,连续两年获得县三独比赛一等奖,连续两年代表县参加市三独比赛荣获二等奖,连续两年应邀参加黑龙江省少儿频道春晚,20xx年荣获省蒲公英艺术新人选拔大赛金奖,2011年顺利通过中国舞蹈家协会中国舞10级并取得证书,在这里,我想说一声“老师,谢谢你们!”。
舞蹈给我带来的不仅是快乐,他更磨练了我的意志,使我懂得了如何面对困难战胜自我,我深信只要朝着梦的方向去努力,舞蹈艺术之花必定永远绽放在舞台上。
班级之星自我简介范文初中范本篇八
在各级各类阅读活动中的突出表现:
丁佳祺同学是一个热爱阅读,从小就阅读了大量有益的书籍,是个名副其实的“小书虫”,在家每天晚上至少阅读半小时,双休日也总爱泡在书店里。在小学学习的三年多时间里,丁佳祺根据老师的推荐已经阅读了很多书籍,她每学期均阅读各类书籍40册。《童年》、《爱的故事》、《钢铁是怎样炼成的》等世界名著陶冶了她的心灵;《丁丁当当蚂蚁象》、《大个子老鼠小个子猫》提高了她的想象力;《小故事大道理》、《无翼的飞翔》等教导她懂得了做人的`道理;《十万个为什么》、《中外百科全书》丰富了她的科学知识。因为她爱读书,所以她写起作文来得心应手,文思泉涌,篇篇美文常令同学们啧啧称赞;因为她爱读书,平时积累了丰富的知识,课堂上总能听到她精彩独到的发言。爱阅读丰厚了她的知识,也发展了能力,更取得了不少成果。
读书成果简介:
1、2月在学校课外阅读检测中成绩优异,被评为“课外阅读之星”。
2、206月在学校“书法家的故事”演讲比赛中获得三等奖。
3、6月在苏州市第七届蒲公英作文大赛中获得三等奖。
4、习作《戏曲班的一天》发表于月4日的《校园文学》。
5、习作《走进秋天》发表于年12月9日的《苏州日报》。
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