2023年服刑帮教协议书(大全9篇)

  • 上传日期:2023-11-21 16:55:57 |
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读书对于个人的成长和知识的积累有着重要的作用,我们应该多多阅读。写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式,对我们的写作有很大的借鉴意义。

服刑帮教协议书篇一

帮教人员:姓名性别年龄政治面貌单位职务。

帮教对象:姓名性别年龄职业住址电话。

释解日期报到登记日期

帮教期间:从20xx年x月xx日到20xx年x月xx日。

为维护刑释解教人员合法权益,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道德、讲法律,重建美好生活,不再违法犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。

五、本协议一式三份,司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。

帮教对象(签名)。

帮教人员(签名)。

20xx年x月xx日。

服刑帮教协议书篇二

甲方:

乙方:顺城区司法局

为了更好地帮助刑释解教人员回归社会,根据相关文件要求,甲乙双方经过协商,对释解人员进行社会帮教和安置达成共识,乙方负责将本辖区有安置需要的释解人员推荐给甲方,由甲乙双方共同进行相关的培训和就业安置。达成协议如下:

一、根据实际情况,甲方可优先安置刑释解教后无家可归、无业可就、无亲可投的“三无”人员。

二、乙方可根据甲方的'用工需要,有针对性地对释解人员进行就业培训。

三、甲乙双方共同努力,对释解人员制定帮教方案,进行社会帮教,努力提高帮教质量,预防和减少重新违法犯罪,为释解人员重新回归社会创造条件。

四、甲方及时将所接收人员的就业安置教育情况反馈给 

乙方。

五、本协议未尽事宜,由双方协商解决。本协议一式三份,甲乙双方各一份,并报上级安置帮教工作机构备案一份。

甲方:

签字:

时间:

乙方:顺城区司法局(公章)签字:时间:

单位 面冲村 职务 电话 帮教对象:姓名 性别 年龄 职业 住址 电话 释解日期 报到登记日期 帮教期间:从 年 月 日到 年 月 日 为维护刑释解教人员合法权益,落实一帮一政策,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道理、讲-法律,重建美好生活,不再违法犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲-法律。

五、本协议一式四份,区安置帮教办、司法所、村(社居、单位)、帮教对象各执一份。

帮教对象(签名) 帮教人员(签名)

年 月 日

注:《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订,以规范双方帮教与被帮教关系。(余述平整理)

服刑帮教协议书篇三

为了打造一支品德高尚,业务精良,身心健康的高素质可持续发展的员工队伍,为了使新员工迅速融入****公司,尽快成长脱颖而出,为了充分发挥公司骨干员工的传帮带作用,为了使公司的各项工作蓬勃发展,立足本公司,盘活内部资源,根据部门及工种的特点,特聘请了具有强烈事业心和责任感,有较为丰富的工作经验和较高业务水平的员工为指导师傅与新员工结成帮教对子。给新员工提供学习的机会,创造锻炼的机会,营造优良的学习环境,创造最佳的学习工作氛围,让新员工与骨干员工在工作上协调合作,互相学习,彼此支持,共同发展,共同成长。特制定师徒帮教协议。

一、师徒概况:

师:姓名:

性别:

年龄:

职称:

工龄:学历:

毕业学校:

参加工作时间:

现任:徒:姓名:

性别:

年龄:

职称:

学历:

毕业学校:

参加工作时间:

现任:

二、师傅资格要求。

1、必须是工作先进、技术骨干、岗位能手、岗位负责人、班组长;

2、必须品德端正、爱岗敬业、工作负责、乐于助人;

3、必须熟悉公司的各项安全管理制度和掌握帮教岗位的安全生产技能。

三、双方信守事项:

1、师必须做到:真诚、认真、细致、身体力行、言传身教、诲人不倦、毫无保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。

2、徒必须做到:认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练功。

3、双方都要留有教和学的记录。

1、帮助徒弟(新员工,下同)熟悉公司和岗位的新环境,尽快适应新工作;

2、帮助徒弟树立正确的工作态度,爱岗敬业、忠于职守;

3、帮教徒弟上岗前了解熟悉所在岗位的生产流程、工作特点;

5、帮教徒弟上岗前学习岗位安全操作规程,熟悉岗位间衔接配合的安全注意事项;

6、帮教徒弟上岗前了解其岗位劳保用品的性能、作用和使用方法;

8、帮教部门或车间临时安排学习的一些内容;

10、师傅要及时发现并纠正徒弟的违章行为或不良习惯。

五、协议期限和目标:

通过师徒帮教活动,在*个月内使徒方达到:胜任本职工作,日计件达到***,合格率、残次品率达到公司规定要求。

六、监督考核和奖惩措施。

1、监督考核。

对协议帮教的执行情况,由生产部牵头,督查所在部门参与组成绩效考评组,对协议期满的徒弟和师傅进行绩效考评(以操作考核为主)。结合自身素质、岗位特点、培训难度、工作态度等因素,对绩效考评成绩分“优、良、及格、不及格”四档。

2、奖惩措施。

月度绩效考评“优”的徒弟或师傅报人事行政部审批后给予***元的奖励;“良、“及格”的徒弟或师傅不奖不扣;“不合格”的徒弟或师傅扣***元的考核奖;严重违规扣分的徒弟或师傅取消奖励资格。

双方执行协议期间,考评组派专人分阶段定期验收,若效果明显,徒方提前达到预期目标,可以提前解除协议。但不影响师徒按照协议期限长度按照前阶段师徒绩效考核平均成绩取得足额奖金。

七、其他。

1、师徒变更的问题。

协议期间,徒弟辞职的,协议自动失效;徒弟调动的,部门要及时安排新岗位的师傅;师傅辞职或调动的,部门要及时安排新的师傅,对人员变更情况部门进行登记备案。对同一个徒弟而师傅有变更的,部门负责人可根据变更情况对奖金进行适当再分配。

2、考核不合格徒弟的问题。

对协议期满绩效考评不合格的徒弟,根据新员工的日常表现,可转岗或适当延长协议期,但延期不得超过**天,转岗或延期后再次考评仍不合格的徒弟,公司可解除其劳动合同。

3、上岗期间,徒弟需要其他岗位员工配合时,相关岗位的员工必须全力配合,一经发现有故意刁难徒弟的员工,从严考核处理该员工。

4、本协议解释权属人事行政部,执行期间有异议的,由人事行政部处理。

此协议师徒各一份,公司留存两份。

立议人(签字)。

师:

徒:

见证人:

签字时间:

服刑帮教协议书篇四

帮教单位:帮教人员:姓名性别年龄政治面貌单位职务电话帮教对象:姓名性别年龄职业住址电话释解日期报到登记日期帮教期间:从年月日到年月日为维护刑释解教人员合法权益,落实一帮一政策,帮助其顺利融入社会,做遵纪守法、勤劳致富文明公民,讲理想、讲科学、讲道理、讲法律,重建美好生活,不再违法犯罪,维护家庭与社会和谐稳定,根据中央和省关于对刑满释放后五年和解除劳教后三年内的人员实施帮教的规定,现就安置帮教事宜签订如下协议,并严格执行:

四、帮教对象应认真接受帮教人员帮教,听取合理建议,多做思想沟通,依法、合情、合理地反映实际困难与问题,不纠缠取闹;外出期间每月与家人和帮教人员通过短信、电话、信函、网络等保持联系;坚决不参加涉黑、涉赌、涉毒、涉邪等违法活动,不扰乱社会治安,不再违法犯罪,做到讲道理、讲科学、讲诚信、讲法律。

五、本协议一式四份,街道办事处安置帮教办公室、司法所、社区、帮教对象各执一份。

注:《帮教协议书》由帮教小组与帮教对象签订,以规范双方帮教与被帮教关系。帮教人员(签名)。

服刑帮教协议书篇五

为了更好地帮助刑释解教人员回归社会,根据相关文件要求,甲乙双方经过协商,对释解人员进行社会帮教和安置达成共识,乙方负责将本辖区有安置需要的释解人员推荐给甲方,由甲乙双方共同进行相关的培训和就业安置。达成协议如下:

一、根据实际情况,甲方可优先安置刑释解教后无家可归、无业可就、无亲可投的“三无”人员。

二、乙方可根据甲方的用工需要,有针对性地对释解人员进行就业培训。

三、甲乙双方共同努力,对释解人员制定帮教方案,进行社会帮教,努力提高帮教质量,预防和减少重新违法犯罪,为释解人员重新回归社会创造条件。

四、甲方及时将所接收人员的就业安置教育情况反馈给1乙方。

五、本协议未尽事宜,由双方协商解决。本协议一式三份,甲乙双方各一份,并报上级安置帮教工作机构备案一份。

甲方:签字:时间:

乙方:顺城区司法局(公章)签字:时间:2。

服刑帮教协议书篇六

为维护刑满释放和解除矫正人员合法权益,帮助其重拾信心,遵纪守法,顺利回归融入社会,根据安置帮教工作相关政策、规定要求,经司法所、帮教对象、社区居(村)委会或者志愿者、帮教对象亲属“四方”协商,自愿达成如下协议:

一、帮教期限。

自年月日至年月日。

二、司法所职责:

1、依法依规对帮教对象开展衔接、建档等工作,有针对性的落实形势政策、法律法规、思想道德等教育。

2、指导协同督促帮教小组加强对帮教对象的日常走访帮扶。

3、依照相关政策对帮教对象的合法合理需求帮助申请。

三、社区居(村)委会(志愿者)应做到:

2、及时了解和掌握帮教对象思想、行为、家庭动态情况,针对异常情况能解决的就地解决,不能解决的及时向相关职能部门汇报,共同落实帮扶措施。

四、帮教对象家属应做到:

1、在生活上、精神上关心、鼓励帮教对象,帮助其克服困难;

2、对帮教对象违规违法行为要及时予以制止,并向相关职能部门报告;

3、协助社区居(村)委会(志愿者)收集帮教对象的动态信息,如实反映问题。

1、自觉接受和主动配合社区居(村)委会、司法所的教育帮扶,服从管理;

2、积极学习就业谋生技能,自力更生,自食其力;

4、家庭重大变故、迁居、信息变动等情况要及时向社区居(村)委会、司法所报告,也可以通过家属反映。

四、其他。

1、本协议一式四份,司法所、社区居(村)委会、帮教对象家属、帮教对象各执一份。

2、本协议自签字(盖章)之日起生效,帮教期内各方应自觉遵守。帮教期满后,协议自行解除。

帮教对象(签字):帮教对象家属(签字):

社区居(村)委会或志愿者(签字、盖章):司法所(盖章)。

服刑帮教协议书篇七

为了充分发挥校内骨干教师传、帮、带作用,使青年教师在教育教学中迅速成长并脱颖而出,让青年教师与骨干教师在教育教学上协调合作,互相学习,彼此支持,共同发展,共同成长。根据活动目的要求,特制定此协议。

一、被指导教师应做到:

1、学习指导教师以身作则、治学施教的优秀品质和爱岗敬业精神。

2、认真学习指导教师的教学管理方法。

3、虚心接受指导教师的教学指导与检查。

5、认真填写月记录表。

6、认真写好总结。

二、骨干教师应做到:

1、认真指导教师制定教学计划,指导教师认真备课。

2、认真指导教师上课和辅导学生工作。

3、指导教师认真学习现代教育理论和先进的教学方法。

4、加强指导教师对教学的管理。

5、认真指导、检查教师作业批改、试卷批改和学生成绩测试工作。

6、指导教师积极参与各级各类教育科研活动。

本次帮教结对活动时间时限一年,对在本次活动中表现突。

出、成绩明显的新老教师学校将给予奖励。

被指导教师:

骨干教师:

2013年9月。

服刑帮教协议书篇八

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的安置帮教工作政策,积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决,为他们重走新生之路提供条件和机会,巩固监狱、劳教所改造教养成果,保障社会治安持续稳定和经济健康发展,构建和谐社会。经过基层司法所、社区干部、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商,在自愿互信的原则下,特签订此帮教协议书。具体条款如下:

一、基层所应做到:

1、坚持文明、耐心教育,促进帮教对象遵纪守法,做一个合格公民。

2、坚持每季度上门帮教,并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况,及时协同村(居)等有关部门制定具体的帮教措施做好工作。

二、村(居)帮教人员应做到:

1、坚持定期或不定期上门帮教,用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况,尽力协调、帮助解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态,帮其稳定情绪,安心生活。

三、

帮教对象的亲属应做到:

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取,增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾,尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念,应及时规劝,全力制止其违法行为的产生和发展,并及时报告社区。

四、帮教对象应做到:

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤劳致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规,依法保护自己的权利,做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育,可以主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与有害社会的各种帮派、团伙,积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份,基层司法所、村(居)委会、帮教对象亲属和帮教对象各一份,报乡镇安置帮教工作站一份。

司法所所长(签字):

帮教对象亲属(签字):

村(居)委会(签字):

帮教对象(签字):

服刑帮教协议书篇九

为贯彻落实党和政府对刑释解教人员的帮教安置工作政策,积极帮助刑释解教人员回归社会后的劳动就业、接受教育等方面问题的解决,为其走上新生之路提供条件和机会,巩固监所改造成果,保障社会治安和谐稳定和经济健康发展。经过司法所、社区居(村)委会或志愿者、帮教对象亲属、帮教对象“四方”共同协商,在自愿互信的原则下,特签订此帮教协议书。

一、司法所应做到:

1、坚持文明、耐心教育,促进帮教对象遵纪守法,做一个合格公民。

2、坚持等级管理上门帮教,并做好记录。

3、经常了解帮教对象的情况,及时协同社区居(村)委会等有关部门做好工作。

二、社区居(村)委会(志愿者)应做到:

1、坚持定期或不定期上门帮教,用政策、法律、情理进行教育引导。

2、主动了解和掌握帮教对象的家庭情况,尽力协调解决实际生活困难。

3、及时了解和掌握帮教对象的思想变化和行为动态,帮其稳定情绪,安心生活。

三、帮教对象的亲属应做到:

1、坚持从精神上鼓励其奋发进取,增强其自尊、自爱、自信。

2、坚持从生活上热情关心和照顾,尽力帮助克服困难。

3、当发现其产生邪念,应及时规劝,全力制止其违法行为的产生和发展,并及时报告司法所或社区居(村)委会。

四、帮教对象应做到:

1、自强自立、认真工作、依法经营、勤苦致富。

2、认真学习党的政策、法律和法规,依法保护自己的权利,做一个遵纪守法的好公民。

3、虚心接受帮教小组成员的教育,应当主动向帮教人员反映自己的真实想法。

4、不参与危害社会的各种帮派、团伙、积极举报他人的不法行为。

五、本协议一式五份,司法所、社区居(村)委会、帮教对象亲属和帮教对象各1份,报区县安帮办1份。

司法所工作人员签字:

社区居(村)委会或志愿者(签字):

帮教对象亲属(签字):

帮教对象(签字):

20xx年x月xx日。

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