最新惩处教育协议书(模板16篇)

爱与关心是人们最基本的需要，要珍惜和维护好自己的人际关系。总结的结尾可以展望未来，提出进一步的改进和提高的建议。以下是一些写总结的范文分享，希望对大家有所启发和帮助。

惩处教育协议书篇一

为支持接受高等教育的在校学生完成学历，促进全民素质的提高，双方本着平等合作的原则，根据《中国建设银行个人助学贷款管理办法》，经友好协商，就个人助学贷款业务进行合作的有关事宜，达成如下协议以资信守：

第一条双方承诺坚持平等互助、诚实信用的合作原则，互不欺诈，互不侵犯对方权益。

第二条甲乙双方指定专人负责个人助学贷款业务，以便协调工作。

第三条甲方为确保与乙方合作的顺利进行，甲方承诺如下：

（一）对乙方推荐前往甲方申请个人助学借款并符合条件的借款人，保证在收妥借款人全部资料之日起十个工作日内审查完毕，作出是否同意发放贷款的决定，并告知乙方。

（二）甲方保证及时向乙方提供个人助学贷款运转情况和其他资金信息。

（三）甲方定期向乙方提供已贷款的学生名单和贷款的偿还情况。

第四条为保障与甲方合作的顺利进行，乙方承诺如下：

（一）乙方应配合甲方做好个人助学贷款的宣传营销工作。

（二）乙方对贷款学生的情况应进行审查，向甲方开出《个人助学贷款推荐书》，对贷款学生的思想品德、学习状况、身体情况、家庭情况及还款来源写出鉴定材料。

（三）乙方应协助甲方进行个人助学贷款的贷后管理，定期向贷款行出具借款人的学习、健康、品德情况。

（四）贷款学生出现足以影响贷款回收的特殊情况（如退学、休学、被校开除、生病住院等），乙方应及时将此情况通知甲方。

（五）乙方应协助甲方回收个人助学贷款，对未还清贷款的毕业生应扣押《毕业证》和《派遣证》，并及时将其欠款情况通知借款人的用人单位，督促其偿还贷款。

第五条协议的变更、终止。

对本协议任何内容的变更，或未尽事宜，双方承诺经友好协商，另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

本协议在合作期限内，双方同意不得提前终止。确因客观原因，一方需要终止协议时，应提前通知合同另一方，共同就协议终止后的双方权利义务达成一致意见。

第六条双方在协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决，协商、调解不成，则任何一方均可向建设银行所在地的人民法院起诉。

第七条本协议的合作期限为_________年，从本协议生效之日起计算。合作期满后，双方就是否延长合作期限可另行协商。

合同期满后，甲方不再发放新的贷款，但合作期内发放的尚未收回的贷款，乙方应继续履行协助甲方回收贷款的义务。

第八条本协议经甲乙双方有权签字人签字盖章生效。

第九条本协议一式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。

负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________。

签订地点：_________签订地点：_________。

惩处教育协议书篇二

教育惩处是我们日常教育工作中不可或缺的手段之一，具体来说就是运用一定的制度和方法对学生不当行为进行惩戒和教导，不仅能够有效地规范学生行为，还可以促进学生的成长和发展。作为一名教师，我也有着长期的教育惩处工作经验，并在这些工作中逐渐领悟到一些心得体会，分享出来供大家参考。

教育惩处的目的不仅仅是为了纠正学生不当行为，更重要的是要引导他们形成正确的行为态度和价值观，促进他们的心理健康发展。这就要求我们在制定惩处方式和措施时必须要注意方法与目的相结合，采取合理的措施，既能达到惩戒的目的，又能营造积极的教育氛围。

在教育惩处中，原则是不可妥协的，不管是出于何种原因，我们都不能将原则性的问题弱化或放弃，必须要维护学校、家庭和社会的纪律性和准则性，绝不能开恩放纵，否则会让学生感到不公正和不尊重。因此，我们在惩处学生时要坚持立场和原则，不轻易妥协，做到公正。

第四段：教育惩处要注重方法。

方法不当，往往会适得其反。在教育惩处中，我们必须要善于运用正确的方法，既能有助于纠正学生的不良行为，又不会给他们带来过多的心理创伤。同时，要有耐心和恰当的沟通方式，细致地解决学生的问题，让他们明确行为的错误性和严重性，从根本上认识到自己的问题，才能实现内在的转化和成长。

第五段：教育惩处要注重效果。

教育惩处的最终目的是让学生真正意识到自己的错误，重新认识自己，树立正确的行为观念和价值观念。因此，我们必须要定期检查督办，跟进效果，评估教育惩处的有效性，及时调整措施和方法，不断提升教育教学成效和学生发展水平。

总之，教育惩处是教师在教育工作中必须要持续关注的问题，需要我们正确看待和处理，通过以往的教育惩处经验中不断探索和总结，提高我们的教育惩处能力与技巧，双管齐下，通过教育惩处得以让学生更好地成长和发展。

惩处教育协议书篇三

电话：_________。

传真：_________。

乙方：_________。

电话：_________。

传真：_________。

_________（以下简称甲方）同意作为_________大学合作发展委员会成员单位，经与_________大学（以下简称乙方）讨论、协商，达成如下协议：

坚持面向未来、加强合作、优势互补、共同发展的宗旨，建立并发展双方的友好合作关系。通过合作发展，为我国社会经济的发展多作贡献。

在共同遵守_________大学合作发展委员会章程的基础上，双方开展合作。

对于甲方。

（1）为乙方设立特困生、优秀学生奖学金、助学金；

（2）帮助乙方筹措办学资金；

（3）为乙方师生提供各类安全快捷的金融服务。

对于乙方。

（1）为甲方提供咨询服务；

（2）在同等条件下，优先考虑在甲方办理存贷业务；

（4）为甲方职工提供各种形式的非学历教育；

（5）为甲方使用乙方的图书资料等提供方便；

（6）在符合国家招生政策的前提下，优先录取甲方职工子女。

三、协议双方应严格遵守国家的有关法律，未尽事宜由双方协商解决。

四、本协议正本一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________。

签订地点：_________签订地点：_________。

惩处教育协议书篇四

在教育过程中，惩处自然是不可少的环节。但是，教育惩处并不只是单纯的惩罚，而是一种有效的教育手段。惩处可以帮助学生纠正错误行为，培养良好的行为习惯。在我多年的教育经验中，我深深地体会到了教育惩处给学生带来的改变，下面我将分享我的心得体会。

第一段：惩处不能过于严厉。

惩处是帮助学生改善行为的重要手段，但是做为老师，我们不能过于严厉。因为过于严厉的惩处会让学生感到恐惧和压力，从而影响学生的自尊心和学习兴趣。因此，惩处的力度应该掌握好，不能过于刻薄，应以教育为主，在教育的同时进行惩处。

教育惩处不是一种简单的模板，对于不同的学生和不同的情况，应该采取不同的教育手段和惩处方式。有些学生往往因为性格的问题或者生活中的原因，容易闯祸。这时我们需要对这些学生进行及时的指导，引导他们找到错误原因。也有些学生，因为故意违反校规，我们需要采取相应的惩处方式，让他们自觉接受错误惩处，从而让意识到自己的错误。

教育惩处一定要明确它的目的，不是为了攻击学生的人格和尊严，而是帮助学生改正错误。当教育惩处时，我们不应该使用言语很愤怒、语气很强硬的方式。要用教育思考的角度，让学生了解他们的错误，并通过思考和反思找到新的解决方法。这样既可以有效地改善学生的问题行为，同时也可以保护学生心理的健康。

教育惩处并非一次就可以奏效的，而是需要我们持之以恒。每一个学生都是不同的，他们的学习和生活环境都不同，他们的想法和价值观也很不同。我们要有耐心，不断重复教育，通过一系列的惩处方式，让学生明白做事情的规则和道德的标准，形成良好的行为习惯。

第五段：教育惩处须与家长配合。

教育惩处过程中，需要家长的协助。教师应该与家长建立沟通渠道，共同围绕学生的行为问题，交流想法，采取有效措施。有家长可能会认为惩处有些过分，影响了自己孩子的情绪。我们也可以据此进行沟通，在交流中提醒家长，引导他们正确地进行家庭教育，并让他们和老师共同协作，帮助孩子建立良好的行为习惯。

总之，教育惩处是一种有效的教育手段。教育者要能够在教育惩处过程中根据不同的情况，采取不同的方式，保护学生的心理健康。最重要的是，教育惩处的目的是为了让学生重返正轨，形成良好的行为习惯。只有这样，才能达到教育惩处的真正效果。

惩处教育协议书篇五

甲方：

乙方： ____________________

经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：

一、甲方授权乙方为 省 市 县“ ”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金 元。

二、甲方职责：

1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;

2、向乙方颁发“北京高等秘书学院 合作基地”的铜牌;

3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”;

4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件;

5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作;

6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查;

7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放;

8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。

三、乙方职责：

1、负责在当地办理合作办学的有关手续;

3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施;

6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。

四、项目名称：

(一)精品秘书班合作项目：

1、生源定位：专科、本科毕业生(年龄在26周岁以下);

2、开班条件：每班不少于40人;

3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式;

4、收费标准及结算办法：每年每生学费12800元。前半年在乙方开班由乙方收取学费5000元，为保证教学正常进行，乙方可以预留xx元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年学生在甲方学习的学费7800元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的15%向乙方返利。

(二)校际直升合作项目：

1、生源定位：初中毕业生;

2、开班条件：每班不少于50人;

3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本;

4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前两年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前两年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专” 或“六年本”学业。

5、收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的15%教学质量保证金(不足一万元按一万元收取)，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利。

(三)现代办公管理证书培训项目：

1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生;

(四)剑桥办公管理国际证书项目：

1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等;

(五)合作代理招生项目：

乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的 15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加100元支付给乙方(普通代理标准为：招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生xx元)。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费300元及30元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。

五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的铜牌及有关证书：

1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;2、乙方违规办学;

3、乙方违背本合同的有关条款;

5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、精品秘书班低于20人，或总数低于60人。

六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。

七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期两年，届时可优先续签。

甲方法人代表签字： 乙方法人代表签字：

单位公章： 单位公章：

20 年 月 日 20 年 月 日

惩处教育协议书篇六

订立本协议旨在建立跨地区的经营架构的同时，使网络配送服务的价格趋于合理化，并真正成为大多数消费对象所普遍认可的一种消费形式，从而架起传递情感的桥梁。

双方本着公平、诚实、信用及互惠互利的合作原则，就乙方成为_________地区代理商一事，于_________年_________月_________日签订本协议，并就有关合作事项，签订协议内容如下：

一、双方权责：

7.由于付货方所提供的各地花市价位上的区别，订货方有权在同一地区选择不同付货方签订合作协议，不属违约行为。

二、合作期限：

本合同服务期为_________年。合同期满，双方如无异议，在结清有关费用后签定延续合同。

三、合约的修改、解除及终止：

本协议在履行过程中，如果任何一方认为需要修改，需向另一方提出书面的修改建议和理由，双方协商同意后才能以书面做出修改，并形成本协议的附件。如果双方未达成新的修改意见，则原有协议继续有效。解除和约时，须由解约方提前一周通知对方，并在一周内双方停止新业务往来，同时清理完已合作业务的款项，本协议自动终止。

四、条款的完整性：

甲、乙双方均承认，已阅读过本协议，并同意：本协议为双方关于合作事宜的所有协议和约定的全部记载，并已取代以前所有的口头的或书面的约定、意向书与建议。未经双方书面修订，不得对本协议加以变更。协议附件是本协议不可分割的组成部分，与本协议正文具有同等效力。

五、争议解决：

在合同执行期间，如果双方发生争议，应友好协商解决。如果协商不成，则应通过法律程序解决。

六、附则：

本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为_________年，如双方同意续约，应在本协议期限届满前30日内签署书面的续约协议。如逾期未能签署，则本协议在到期后自动终止。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

代表人(签字)：_________代表人(签字)：_________。

惩处教育协议书篇七

姓名，性别，年龄，住址：

姓名，性别，年龄，住址：

姓名，性别，年龄，住址：

第一条：合伙名称：

第二条：主要经营地点：

第三条：合伙经营项目及范围：

第四条：合伙期限：

第五条：出资金额、期限、方式。

(二)本合伙的各合伙人的出资款项应于年月日，交到本合伙在银行开立的共同账户中，账号：，此为各合伙人自愿加入合伙的意思表示，此款为各合伙人的首期出资，若在合伙事务投入过程中需要继续追加出资的，各方合伙人依然按照以上出资比例追加出资额。

(三)本合伙大约需出资人民币元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意分割。合伙终止后，各合伙人财产仍为个人财产，届时予以返还。

第六条：合伙负责人及合伙事务执行。

(一)全体合伙人共同执行合伙事务。

第七条：盈余分配与债务承担。

合伙各方共同经营，共担风险，共负盈亏。

(一)盈余分配，以本合伙的各合伙人的出资比例为依据，对本合伙产生的利润及盈余依此比例进行分配。(二)债务承担：合伙债务先以合伙财产偿还，合伙财产不足以清偿时，依照我国有关法律的规定，各合伙人以各自的财产按出资比例承担债务。

第八条：入伙、退伙、出资的转让。

(一)入伙。1、新合伙人入伙，务必经全体合伙人同意;2、承认并签署本合伙协议，同时依本合伙的出资比例缴纳出资款项;3、除合伙协议另有约定以外，新合伙人与原合伙人有同等权力，承担同等职责。入伙的新合伙人对入伙前的债务承担连带职责。

(二)退伙。1、自愿退伙。合伙的经营期限内有下列情形之一时，合伙人能够退伙;(1)协议约定的退伙事由出现;(2)经全体合伙人同意退伙(3)发生难以继续参加合伙的事由(需要有证据证明)，合伙协议未约定经营期限的，合伙人在不影响合伙事务执行的状况下，能够退伙，但应当30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙的，应当赔偿损失。2、当然退伙，合伙人有下列情形之一的，当然退伙;(1)死亡或者被依法宣告死亡;(2)被依法宣告为无民事行为潜力的;(3)个人丧失清偿潜力，被人民强制执行在本合伙的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，能够决议将其除名;(1)未履行出资义务;(2)因故意或重大过失给合伙事务造成损失;(3)执行合伙事务有不正当行为;(4)协议约定的其他事由。对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人，被除名人接到通知之日生效除名人有异议的，能够接到通知之日起30内起诉，合伙人退火后，其他合伙人与该合伙人按退伙时的合伙财产状况进行估算。

(三)出资的转让。允许合伙人转让其在合伙中全部或部分财产份额。在同等条件下，合伙人有优先受偿权如向合伙人以外的第三人转让，第三人应按入伙对待，否则以退伙对待转让人，第三人受让合伙财产份额的，经修改合伙协议即成为合伙人。

第九条：合伙人的权利和义务。

(一)合伙人的权利：1、合伙事务的经营权、决定权、监督权，合伙经营活动由合伙人共同决定，无论出资多少，每个人都有表决权;2、合伙人享有合伙利益的分配权;3、合伙人分配利益应以出资额比例或者合同的约定进行，合伙经营积累财产归合伙人共有;4、合伙人有退伙的权利。

(二)合伙人的义务：1、按照合伙协议的约定维护合伙财产;2、分担合伙的经营损失的债务;3、为合伙债务承担连带职责。

第十条：禁止行为。

(一)未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动;如其业务获得利益归合伙，造成的损失按实际损失进行赔偿。

(二)禁止合伙人参与经营与本合伙竞争的业务;。

(三)除合伙协议另有约定或者全体合伙人同意外，合伙人不得同本合伙进行交易。

(四)合伙人不得从事损害本合伙利益的活动。

第十一条：合伙营业的继续。

(一)在退伙的状况下，其余合伙人有权继续以原合伙名称继续经营原合伙债务，也能够选取吸收新的合伙人入伙;(二)在合伙人死亡或被宣告死亡状况下，依死亡合伙人的继承人的选取，既能够退继承人应继承的财产份额，也能够依照合伙协议的约定或者经全体合伙人同意为新的合伙人。

第十二条：合伙的终止和清算。

(一)合伙因下列情形解散。

(二)合伙的清算。

1、合伙解散后应当清算，并通知债权人;。

4、清偿后如有剩余，按本协议第七条第一款办法进行分配;。

5、清算时如有亏损，合伙财产不足清偿的部分，按第七条第二款办法办理，各合伙人承担无限连带职责，合伙人由于承担连带职责，清偿数额超过其应当承担的数额时，有权向其他合伙人追偿。

第十三条：违约职责。

(四)合伙人严重违反本协议或重大过失导致合伙组织解散的，应当对其他合伙人承担赔偿职责。

第十四条：协议争议解决方式。

凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间应共同的充分进行协商，如协商不成，提交合同签订地解决。

第十五条：其它。

(一)经协商一致，合伙人能够修改本协议或对本协议未尽事宜进行补充，补充、修改资料与本协议相冲突的，以补充、修改的资料为准。

(二)各合伙人的出资凭证是本协议的组成部分。

(三)本协议一式份各合伙人各执一份。

(四)本合同经全体合伙人签名或盖章后即发生法律生效。

合伙人(签字盖章)：

惩处教育协议书篇八

甲乙双方均遵守国家有关法律法规，均应保证兑现承诺。

一、甲方保证按商定的时间、地点及课程为乙方安排教员授课。

教员首次上门授课持甲方介绍信。

二、甲方安排的教员应认真、负责，做到努力工作、用心服务。

三、甲方主动通过电话或者上门向乙方了教师教学情况。

四、家教费用支付用法(预付前4次教学期和学员终身服务联络费用20元)。

以后逐个结清工资，工资直接支付教员。

五、甲乙双方根据授课学生的情况，供四项教育方式供乙方参考(只选其一)：

1一对一家教。

2小班化教学。

3全托式教育。

4专业心理咨询和沟通。

六、根据甲乙双方协商，甲方教师授课的科目为______。

乙方支付的受课费用为__元/时课时。

(课时费用随年级变化而变化，详见价格表)一课时为2个小时。

七、乙方有权对教员监督，有责任向甲主反映，提出问题，甲方须予以解决。

八、乙方有权合理提出更换教员，甲方须立即答复，满足要求。

九、为尽可以达到较好的教学效果，乙方应允许甲方的教师授课最低一个月。

如出现更换教师所需用的时间不包括在内。

十、务费。

十一、本协议未尽事宜，甲乙双方协商解决，不影响本协议进行。

十二、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。

本协议自签订之日起生效。

备注(补充)。

1、_____________________。

2、_____________________。

甲方签字：乙方签字：学生签名：甲方教员签名：

惩处教育协议书篇九

乙方：xx教育基金会为弘扬中华文化，促进xx教育事业发展，加强中外文化交流，甲方自愿向乙方捐赠，经协商双方达成如下一致协议：

第一条甲方自愿捐赠现金：xx（人民币/其它）（大写）给乙方。

动产：（名称、数量、质量、价值）

不动产：（该不动产所处的详细位置、状况及所有权证明）

第二条赠与财产用途（是/否具体指定）：

第三条赠与财产的交付时间、地点及方式：

一、交付时间：

二、交付地点：

三、交付方式：

1、甲方在约定期限内将赠与财产及其所有权凭证交付乙方，并配合乙方依法办理相关法律手续。

2、乙方收到甲方赠与财产后，应出具合法、有效的财务接收凭证，并登记造册，妥善管理和使用。

第四条甲方有权向乙方查询捐赠财产的使用、管理情况，并提出意见和建议。对于甲方的查询，乙方应当如实答复。

第五条乙方有权按照本协议约定的用途合理使用捐赠财产，但不得擅自改变捐赠财产的用途。如果确需改变用途的，应当征得甲方的同意。

第六条乙方根据国家和xx教育基金会的有关规定给予甲方相应表彰和奖励。

第七条本协议经甲乙双方授权代表签章之日起生效，受中华人民共和国有关法律的管辖和保护。

本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商不成的，按下列第xx种方式解决：

一、提交xx仲裁委员会仲裁；

二、依法向xx人民法院起诉。

第八条其他约定事项：

第九条本协议一式四份，甲乙双方各执两份。

甲方（签名/盖章）：xx

法定代表人：xx

电话：xxxxxx

乙方（盖章）：xx

法定代表人：xx

电话：xxxxxx

教育基金会地址：xxxxxx

地址：xxxxxx

签订时间：xxxx年xx月xx日

惩处教育协议书篇十

本协议于20xx年x月由下列双方在北京签订xxx(以下简称“甲方”)。

法定代表人：xxx。

地址：xxx。

邮编：xxx。

中国教育发展基金会(以下简称“乙方”)。

法定代表人：张保庆理事长。

地址：北京西城区西单大木仓胡同35号。

邮编：100816。

甲方为更好的开展教育领域的公益项目，自愿向乙方捐资xxx万元人民币，专项用于资助xxx大学相关院系家庭经济困难并品学兼优的学生完成学业(或支持xxx大学xxxxxx建设)。经协商，双方达成以下协议：

一、双方责任与权利。

(一)甲方责任与权利。

1、按本协议向乙方捐赠资金xxx万元人民币;。

2、监督乙方对该捐赠资金使用情况;。

3、有权参与并了解乙方对该捐赠资金安排情况，并获得相关文件。

(二)乙方责任与权利。

2、向甲方提供中央单位公益事业接受捐赠统一收据;。

3、乙方将向甲方提供财政部、国家税务总局、民政部关于公益性捐赠税前扣除有关问题的通知(财税[20xx]160号)文件。

4、不收取甲方任何形式的管理费用。

二、项目金额及支付方式。

1、在20xx年x月底前，甲方将捐赠资金xxx万元人民币汇至乙方指定账户，乙方在收到甲方的捐款后十个工作日内向甲方开具全额中央单位公益事业接受捐赠统一收据。

乙方指定账户是：

开户名称：中国教育发展基金会。

银行账户：0114014210006004。

开户银行：中国民生银行北京金融街支行。

2、在收到甲方提供捐赠名单10个工作日之内将捐赠款一次性汇入甲方指定账户。

甲方指定账户是：

开户名称：西北民族大学。

银行账户：7026986796858012。

开户银行：兰州银行民大支行。

三、协议的解除与违约责任。

(一)双方经协商一致，可以解除本协议。任何一方不得单方面擅自解除本协议;。

(三)在一方严重违约导致不能实现本协议目的时，另一方有权解除本协议。提出解除协议的一方应以书面形式通知另一方，并且对造成的损失予以相应赔偿。

四、保密义务。

(一)任何一方对其获知的本协议及附件中对方的商业秘密和国家秘密负有保密义务。

(二)除非法律、法规另有规定或得到本协议另一方的书面许可，任何一方不得向第三人泄露前款规定的商业秘密和国家秘密。保密期限自任何一方获知该商业秘密和国家秘密之日起至本条规定的秘密成为公众信息之日止。

五、协议文本及效力。

(一)本协议一式四份，甲、乙方各持二份，具有同等法律效力;。

(四)本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期一年。

甲方：xx。

法定代表人或授权委托人：xx。

日期：xxxx年xx月xx日

乙方：xx。

法定代表人或授权委托人：xx。

日期：xxxx年xx月xx日

惩处教育协议书篇十一

为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训学习。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：

一、公司同意该员工外出学习。学习起止时间：，共天学习地点：；内容：。

二、受训员工应按公司指定或公司约定的机构及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司人事处，并得到公司总经理的批准。否则，以旷工论处。

三、受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。

四、受训期间的工资视情况按原工资的100%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员办理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员办理。

五、受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而导致除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时，应接受公司指令，终止学习，返回公司，并依有关规定办理相关手续。

六、受训员工在学习期间，必须每隔2天向公司人事部电话或短信报告学习情况。

七、受训员工应自觉遵守培训厂方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到培训方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。

八、本次培训教育后，受训员工的服务期为2年，受训员工在该服务期内不论以何种原因与公司终止劳动关系的，则须向公司支付违约金。受训员工支付违约金的数额为按照服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。本协议所称培训费用是向培训机构支付的培训费、培训期间的受训员工的工资、差旅费、住宿费、培训期间的所有补助等。

九、在培训期间，受训员工接受公司交付的调查或出差，差旅费按员工差旅费规则支付。

十、培训结束，受训员工应及时返回公司并报到。

十一、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。春江重汽公司（签章）：受训员工签字：

年月日年月日。

惩处教育协议书篇十二

甲方执行单位：

乙方执行单位：

甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：

一、xx区教育局与x大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。

二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。

三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期90名学生，每个教学班人数为30人，培训期限为一年，培训班的英语教学时数为280—300学时。

五、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。

五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在xx区教师进修学校，寒暑假期间将教学点设在x大学校本部。

六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。

七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试(共三次)，对三次水平测试合格者颁发学力证明书(结业证书)，并负责建立接受培训英语教师的学力档案;甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。

八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。

九、培训费用按照每生每课时20元计算(包含教材费和散页讲义费)，每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。

十、学员在外贸大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。

十一、操作事宜由xx区教师进修学校与出国人员培训部协商解决。

甲方执行单位代表(签字)：

乙方执行单位代表(签字)。

二零xx年xx月xx日。

惩处教育协议书篇十三

甲方：

乙方：

甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则，经友好协商，就甲方委托乙方在校内筹办酸奶饮品售卖活动事宜，达成如下一致协议：

一、

甲方委托乙方在校内做酸奶饮品售卖（以下简称“项目”______）的活动，负责本项目的场地申请等合作事宜。

二、

委托期为______年______月_____日至______年______月_____日。

三、

本协议合作期间，本项目广告投放总额为______人民币

（一）甲方合作内容

1、甲方提供活动当天所需的物品（帐篷，酸奶，桌椅，售卖人员，扩音器，音响等）

2、甲方提供的赞助在八成（4000）以上可以拥有晚会的冠名权。

3、甲方保证牛奶质量。

（二）乙方合作内容（可提供合作条款）

1、乙方配合甲方活动开展，及场地申请、人员调动（按日结工资）

2、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

3、小册子宣传：若公司有宣传册子可协助派发（由商家提供）

4、海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物（商家自行设计也可）

5、展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。

6、宣传栏宣传：赞助商的传单和海报教育系实践部包办在校内和公寓宣传栏内张

7、横幅宣传：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不（可太商业化）

8、升空气球横幅：在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)

9、网站宣传：本次活动的网站报道中均可融入公司文化，最好商家有电子资料。

10、广播台宣传：公司资料信息可以在校广播台专栏播出，现场show可以现场介绍赞助商需商家提供一些实物和资料。

11、刊物宣传：在在教育系系报内跟踪报道,具有历史价值。

12、奖品宣传：奖品由公司赞助或可印有图案或公司logo

13、产品宣传：公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必须满足现场需要方可。

14、工作人员用品宣传：工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等

1、一食堂

2、篮球场

3、博古楼

共三个点，每个点2顶帐篷。

（若商家还有需求还可协商）

甲方：

乙方：

_____年______月_____日

惩处教育协议书篇十四

为充分体现“共驻共建、双向服务、资源共享”教育的工作方针、充分发挥学校教育资源尤其是教学、实训、培训、生活等基础设施资源的社会效益，增强大学的公共服务能力，推进创新驱动发展战略的全面实施，甲乙双方在平等自愿的基础上，就甲方教育资源面向乙方企业及其所属科研院所开放达成如下协议：

（一）1、停车场；

2、运动场；

3、会堂及报告厅；

4、学校食堂；

5、教学楼；

6、活动中心；

7、健身中心；

8、其它场地补充：________________。

（二）共享时间（星期天和节假日）：

上午：_____：_____—_____：_____。

下午：_____：_____—_____：_____。

（一）进入甲方场地，必须遵守甲方有关规定，不得影响甲方正常教学秩序；

（二）服从学校管理人员的管理；

（三）注意仪表仪容，符合学校守则要求；

（四）爱护学校设施；

（五）开展各类活动注意安全；

（六）遇突发事件及时报告校园保卫部门；

（七）学校如有临时性重大活动暂停开放；

（八）需在协议签定后_____个工作日内向甲方支付费用___________元。

（一）甲乙双方若有一方违约，则承担违约责任。违约赔偿金___________元整。

（二）以上相关约定，只要有违其中一条，即视为违约。

由于本协议有关事宜引起争议，协议双方应首先力求友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后________天内，此争议仍未解决，可向_____________委员会申请_____或向__________人民法院提起诉讼。

甲方（盖章）：________________。

乙方（盖章）：________________。

___年__月__日。

惩处教育协议书篇十五

随着社会不断地进步，我们用到协议的地方越来越多，签订协议后则有法可依，有据可寻。我们该怎么拟定协议呢？下面是小编帮大家整理的远程教育协议书，欢迎阅读与收藏。

为充分利用现代教育技术开展网络远程教育，适应_________省（直辖市、自治区）对外开放、加速经济建设步伐的需要，___________大学（以下简称甲方）与（以下简称乙方）经友好协商，同意在_____________设立___________大学___________远程教育中心，地址设在_________________。双方一致同意：在《高等教育法》和教育部有关网络远程教育的政策、法规指导下，充分发挥各自的办学优势和积极性，努力做好远程教育的教学与管理工作，提高教育教学质量，确保培养目标的实现。为此，双方达成如下协议：

一、甲方责任与义务

1、根据教育部的有关规定，制定___________大学远程教育发展规划，建立、健全网络教育的管理规章制度，并依据各种规章制度对乙方的'教学和管理实施全面监督与指导。

2、根据乙方生源状况、办学条件及管理水平等，制定年度招生计划，科学、合理地分配、下达至乙方。

3、依据教学计划拟订教学大纲，安排教学进度，提供教材和教学辅导材料，并适时选派教师赴乙方进行集中面授和辅导。

4、负责对乙方指导教师资格和能力的审查、考核、聘用，对甲方授课教师的管理和教学业务指导。

5、负责各课程的命题、阅卷。拟订考试计划，指派专人携试卷赴乙方协助、指导期末考试。待条件成熟时，将通过网络对学生进行考试。

6、负责学籍和成绩管理，制作、颁发毕（结）业证和学位证书。

7、制定网络远程教育经费的管理规定，督促、检查乙方对教育经费的使用和上缴情况。

8、对乙方在管理人员配备、办学条件、管理水平及教学组织等方面实施日常监控及年度检查。对乙方在上述各方面达不到要求的，甲方将给予限期（一般为四个月）整改的警告，整改后仍达不到标准的，甲方有权停止招生直至撤销远程教育中心。

9、签订合作协议后，及时向乙方提供办公用印章，并出具乙方向地方教育行政主管部门备案的相关文件与资料。

二、乙方责任与义务

1、严格执行甲方制订的各种远程教育管理规定。

2、建立专门的管理机构，并依据学员数量配备足够的管理人员。中心主任的选配由乙方推荐人选，但须经甲方同意方可任命。

3、根据甲方下达的招生计划，做好招生宣传和生源组织，协助甲方组织入学考试和录取工作，如实向甲方上报招生人数和费用。

4、负责本中心学员的教务和学籍管理工作，准确、完整和及时地将学籍资料上报甲方。

5、负责各教学环节的组织、实施与管理，做好学生日常管理工作。

6、根据甲方的有关规定，建立、健全各类管理规章制度并上报甲方批准。

7、建立年度工作报告和年度自我检查、评估制度，并于学年度开始和结束后一个月内上报年度工作计划和工作总结。坚持经常性的自我检查，主动接受、积极配合甲方对乙方的检查与评估。

8、负责本中心远程教育设备的日常维护和管理，确保网络教育的顺利进行。

9、保护甲方远程教育教学课件的知识产权，严禁非法经营和侵权行为的发生。

10、建立导学制度，切实发挥指导教师在教学中的作用。建立一支素质高、业务精、相对稳定的指导教师队伍，并上报甲方批准。认真组织日常的教学指导工作，每学年至少开展一次教学研讨活动，不断提高教学和指导水平。

11、为甲方前往乙方参加教学、辅导的教师和监考人员提供良好的教学和生活保障。其经费分成比例和开支范围附后。

12、有权对甲方的教学、管理等工

作进行监督，并提出建议。若遇技术和延误播课等原因影响学员听课和影响教学质量，乙方有权要求甲方采取补救措施。

13、负责向当地教育行政主管部门办理建立远程教育中心的备案手续。

三、经费分成及支出范围

学费标准为_____元/学分；教材费为____元/门课程。学费及教材费按年度向学生收取，乙方于每年的10月底以前，按以下分成比例将甲方应得部分汇至甲方。

甲方：

1、留取学费的____%。负责招生宣传、简章制作、课件制作、教材编写、信息传输，技术支持所需的各种软、硬件设备的购置与维修，支付命题费、阅卷费、论文批阅费、甲方教师和人员的课酬及差旅费等。

2、留取教材费的____%。负责教材和教学辅导材料的印制、发行。

3、凡直接在甲方报名、交费且属乙方管辖的考生，甲方及时将考生学籍等资料移交给乙方，并向乙方支付学费的____%。

乙方：

留取学费的____%，负责当地生源的组织和甲方人员在当地的食宿、交通费用，支付当地指导教师的课酬。

四、其他事项

未尽事宜，双方另行协商解决。根据情况变化，双方可签订补充协议。若一方违约，另一方将保留解除办学合作关系及追究经济赔偿的权力。

五、协议期限本协议一式两份，双方各执一份，有效期5年，期满双方协商终止或续签。

___________大学（章）

_____________（章）

校长：__________

法人代表：___________

___年___月___日

___年___月___日

惩处教育协议书篇十六

教育惩处是一项重要的工作，它既可以对学生的不当行为进行纠正，也可以提高学生的自我约束意识。作为在学校里工作多年的老师，我深知教育惩处工作的繁琐和重要性。在这里，我想分享一些我长期从事教育惩处所得到的心得体会。

第一段：坚定的惩处措施是必须的。

“严纪必惩”这一原则对于教育惩处工作来说是非常重要的。在学校里，我们要坚定地执行纪律，对于丑恶的行为要予以严厉的惩处。在我看来，惩处不仅是让学生意识到自己的错误，更是让学生明白自己违反了社会的规范，进而提高学生的社会责任意识。

第二段：公正的惩处措施有助于维护校园的和平。

在处理不良学生行为时，我们需要做到公正，不偏不倚。因为如果我们在惩处时偏袒某些学生，其余的学生会认为教师的行为不公正，从而影响整个班级或校园的秩序。在这种情况下，我会进行详细的调查，充分了解事实，权衡利弊，做到惩罚与保护学生之间的平衡。

第三段：对不良学生应持有耐心和同情心。

在教育惩处工作的过程中，我们需要有耐心，用心去关注和帮助那些有不良行为的学生。并进行适当的引导，让他们认识到错误的行为给自己和别人带来的后果。对于那些经常出现不良行为的学生，我们应该持有同情心。要明白这些不良行为背后可能有许多原因，而不是仅仅因为学生本身的过错。

第四段：善于借助家长手中“管教”工具。

在帮助学生改正不良行为的过程中，我们需要善于借助家长的力量。家长是学生行为的第一责任人，是教育工作中不可或缺的一部分。他们作为孩子的主要监护人，对于孩子不良行为的纠正和引导，具有很大的用处。在惩处学生的同时，我会鼓励家长进行积极的干预和协助，并与家长合作，共同引导孩子成长。

第五段：惩处工作应该重在预防而非惩罚。

在具体的惩治工作中，我们应该把更多的力量放在预防不良行为上而非单纯的惩罚。我们可以开展一些文化和心理教育工作，让更多的学生认识到错误行为的危害和后果。我们也可以加强对学生的管理和指导，创造一个和谐、友好的校园环境，让学生明白在这个环境下要遵守正确的行为规范。

总之，教育惩处工作对于学生的成长和教育至关重要。作为一名老师，我们应该始终珍视这一工作，并在实践中不断总结经验，提高自身的能力水平，为学生提供更加全面、丰富的教育服务。