授课比赛文案范文怎么写(大全9篇)

文化多样性是社会进步的重要标志，我们应该尊重和欣赏不同文化之间的差异。语言的简洁和准确是写好总结的关键，我们应该避免冗长和啰嗦的表达，用简练的语言来传达我们的思想。总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，为未来的发展提供参考。

授课比赛文案范文怎么写篇一

第一段：引言（150字）。

近年来，模拟授课比赛在教育界逐渐兴起，并成为测量教师教学能力的一种有效方式。作为一名参加了模拟授课比赛的教师，我深感模拟授课比赛的重要性和对教学能力的要求。在比赛中，我尽全力展示自己的教学才能，收获了许多宝贵的体会和心得。

第二段：充分准备（250字）。

参加模拟授课比赛，充分的准备工作是非常重要的。首先，我精心选择了适合模拟授课的教材和题目，为了增加趣味性和互动性，我还制作了多媒体课件和活动设计。其次，我研究了各种教学方法和技巧，结合自己的教学风格和实际情况进行了适当的借鉴和改进。在准备的过程中，充分了解学生的年龄特点和学习习惯是必不可少的。这样的准备工作使我在模拟授课中能够更加自信和从容。

第三段：实战演练（300字）。

模拟授课比赛对于教师的实战能力有着严格的要求，更加考验教师的应变能力和协调能力。在模拟授课比赛中，我充分发挥了“学以致用”的原则，将自己平时所学到的理论知识转化为实际应用。我注重与学生的有效互动，灵活运用不同的教学方法和手段，让学生参与课堂的每一个环节。此外，比赛时我还能够准确抓住学生的需求点，因材施教，提高教学效果。通过不断的实践演练，我对自己教学能力的提升有了更加具体的认识和体会。

第四段：反思总结（300字）。

参加模拟授课比赛给我带来了深刻的反思。比赛结束后，我仔细回顾了自己的表现并进行了总结。首先，我发现自己在教学中，有时候会过于追求多样性和趣味性，忽略了学生的学习效果。因此，在今后的教学中，我会更加注重教与学的衔接，更好地平衡教学的中心和手段。其次，我在与评委和同学交流中，学到了许多宝贵的教学经验和方法。我会认真吸收并灵活运用到自己的教学中。最后，模拟授课比赛也让我更加深入地了解了自己的教学能力和潜力，并为今后的教育之路提供了更多的挑战和机遇。

第五段：收获和展望（200字）。

通过参加模拟授课比赛，我收获了许多宝贵的经验和教训。我意识到教师要不断提升自己的专业素养和教学能力，才能更好地服务于学生。同样，模拟授课比赛也提醒我要天天学习，不断创新，以不断适应不同的教学环境和要求。未来，我将继续努力提高自己的教学水平，为教育事业贡献自己的一份力量。

总结：

通过模拟授课比赛，我认识到准备充分、实战演练、反思总结的重要性。这一过程不仅使我教学能力得到了提升，还帮助我了解到自己的不足和发展方向。参与模拟授课比赛是我教育之路中的一大经历，对我未来的教师职业生涯有着积极的影响和推动作用。相信通过不断的努力和实践，我定能成为一名优秀的教师。

授课比赛文案范文怎么写篇二

为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。

ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。

二、活动对象。

本次比赛面向信工学院全体在校学生。

活动准备。

（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。

（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。

（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。

（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。

（6）、联系信息部现场拍照或录像。

初赛：

流程：

1、主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。

2、选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。

3、评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）。

4、根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。

决赛：

决赛采用ppt课件授课的形式。

流程：

1、在比赛之前播放宣传视频。

2、主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。

比赛环节，出场顺序事先抽签决定。

第一环节：

自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。

第二环节：

1、每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限。

2、选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。

3、根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。

4、主持人宣布比赛结束。

注意事项：

1、提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。

2、选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意ppt的兼容问题。

3、提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）。

4、提前准备好奖品。

5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。

应急预案：

1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。

2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。

4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

附评分标准：

内容讲解(40%)。

（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）。

（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）。

（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）。

（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）。

教学语言（15%）。

（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）。

（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）。

（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）。

板书板画（或ppt制作水平）（30%）。

（1）、板书板画（或ppt）准确规范，具有示范性（10%）。

（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）。

（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）。

教学程序（10%）。

（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）。

（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的）（5%）。

仪表形象（5%）。

服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）。

授课比赛文案范文怎么写篇三

活动背景：

为了深入实践“怀天下，求真知”的校训，弘扬我校“学博为师，德高为范”的学风，提高同学们的教学技能，提升同学们融入社会所需要的综合素养，检验作为一名准教师的基本素质，帮助同学们丰富阅历、提升能力，为了同学们更好地走出校园，步入社会，应对激烈的竞争打下坚实基础。河北师范大学教育学院将承办第二十六届科技文化艺术节“模拟课堂”比赛，具体活动事宜通知如下：

一、比赛主题：

走上三尺讲台，展我师范风采。

二、比赛时间、地点：

5月7日下午2:00，西校区西院法政学院502教室。

三、参赛选手要求：

1、各学院选派一名选手参加比赛，并于4月30日18：00之前将名单交于我院学生会或发送邮件至。

2、所有参赛选手于5月6日中午12点到教育学院学生会抽签决定比赛顺序，并拷贝新课导言部分的课件（也可借助板书）。

3、比赛当天，参赛选手须提前20分钟到场，并安排就座。

四、比赛形式：

比赛共两部分：第一部分为职业技能评比，分为新课导言和课堂突发事件处理；第二部分为综合知识问答。

（一）开场舞。

（二）主持人介绍到场评委、比赛环节及评分标准，并宣布比赛开始。

（三）各环节赛程。

1、新课导言：参赛选手自备内容进行新课导言（可借助多媒体和黑板），限时3分钟，并由专业评委进行点评。

2、课堂突发事件处理：根据选手上场前所抽取的题目，由观众进行情景再现（案例将涉及教学管理、班级管理等），选手就此情景现场表演解决该问题的方法（表演时可由工作人员予以配合），并由专业评委进行点评。

3、综合素质问答：每个选手随机抽取一个题签，每个题签有3道题目供选手作答。前两道题为必答题，每题5分，答对加分，答错不扣分；第三题为选答题，答对加10分，答错扣10分。

（四）才艺表演。（由教育学院学生进行表演）。

（五）主持人宣布比赛结果，并公布本场综合排名情况，及获奖选手名单。

（六）颁奖。

六、评分标准（十分制）：

（一）新课导言（总分：10分）。

1、导言内容体现基础教育新课标理念。

2、有效激发学生学习动机，导言内容关联性强。

3、板书或课件符合教学要求，形式新颖独特。

4、服装得体，落落大方，富有朝气。

5、普通话标准语言表达准确、流畅、生动，措辞适宜。

（二）课堂突发事件处理（总分：10分）。

1、反应敏捷，方法便利有效，无负面影响。

2、观点明确，逻辑性强，表述清晰准确。

3、举止从容，动作自然，语言生动，感情真挚。

七、奖项设置：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

八、联系电话：

河北师范大学第二十六届科技文化艺术节组委会。

河北师范大学团委学生会。

授课比赛文案范文怎么写篇四

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，相信你会有不少的收获吧，不如来好好的做个小结。那么你有了解过小结吗？下面是小编精心整理的急救导师授课技能比赛赛前培训小结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

非常感谢深圳市急救中心和单位给予的学习机会，5月26日至29日我去新疆参加全国急救导师授课技能比赛赛前培训。培训时间为两天。

27日的培训主要是理论授课。上午是培训开幕式，新疆自治区的领导和北京市急救中心的主任陈志分别讲话，对这次的培训给予了高度重视。陈志主任在大会上分享了培训方法集锦、每个人都能成为急救专家，心肺复苏的普及率、第五届公众急救讲师大赛安排等；下午的`课程是中国儿童中心的陈颖教授讲授的“新理念新技术挑战下的主题培训设计”。课程主要内容是讲授急救培训设计与方法，陈颖老师从信息科技技术发展背景下的培训、多媒体教学、四大学习理论、教学的九大环节等方面深入讲授，下课后，将所有学员加入雨课堂，然后分组学习，布置了课后作业-新教学媒体在急救培训中的应用。我有幸被分入第三组，小组成员们一致推选我为汇报人。为了更好地完成作业，下课回酒店后，我在网上查阅资料，综合小组成员讨论结果和个人的心得，制作了一个精美的ppt。

28日的培训，上午理论授课和操作学习，首先是第四、五组的电子破冰作业展示，他们新颖的破冰方法让我学到不少知识，打开了我的思路。接着便是我们一、二、三组的作业汇报，轮到我们小组时，我走到台上，自信地面对所有的老师和学员，用ppt图文并茂，简单明了地将老师布置的作业一一阐述。因其它小组都是直接上台汇报，没有准备ppt，而我们小组准备了ppt，受到了老师的表扬。最后是操作技能学习，北京急救中心的三个老师分别针对如何教公众crp、aed的操作、外伤的包扎进行实操演示。下午，分组进行5分钟的授课试讲，我们小组经过讨论确定讲授两个课程（头帽式外伤包扎、癫痫的识别、处理）。头帽式外伤包扎，由我主讲，我们首先模拟了一个头外伤场景，我作为老师，教学员如何识别、止血、包扎等。陈老师和温老师分别对我的试讲给予了建议和鼓励。最后一个环节是详细讲解第五届全国急救导师授课技能比赛的比赛内容和规则。

通过本次培训提高了我对公众普及急救知识的授课技能，规范了急救操作技能，掌握了第五届全国急救导师授课技能比赛的比赛规则，认识了很多全国急救中心的急救导师。接下来，希望自己能不断学习，继续努力，能成为一名好的急救导师，让人人学急救，人人都能成为急救员。

授课比赛文案范文怎么写篇五

一、活动名称：

漫谈生活、画说安全。

二、活动目的：

通过此次活动增加各系间的友谊，同时丰富校园文生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国绘画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生艺术情操，审美情趣，为漫画爱好者提供展现自我价值的平台，促进漫画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。

三、活动对象：

全院师生。

四、活动时间：

xx、5-xx、6。

五、活动地点：

六、大赛前期准备：

1、把策划书投送院团委公共平台宣传。

2、将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。

3、提前沟通好评审专家和场地等问题。

七、作品征集要求：

（一）参赛绘画作品最大不超过1、2*0、8米（每系限报一幅），其余参赛作品统一使用最4k纸纸张（创作人信息统一在作品左下角标明）。

（二）作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等，必须紧贴我们大学生生活。

（三）作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊行为，取消评奖资格。

（四）所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。

八、评分标准：

绘画评分标准（10分）。

构图合理1分。

色彩关系明确，画面生动和谐2分。

作品主题明确突出2分。

笔墨，色彩，造型生动完整2分。

内容新颖，能表现作者创意3分。

本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分保留到小数点后三位数。

九、活动经费：

十、作品展出时间：

十一、活动主办：

十二、活动流程：

（二）、向全院各系征集漫画作品。

（三）、收集作品并上交评审团。

（四）、评审团评出作品获奖名单。

（五）、颁发荣誉证书、奖品等。

十三、奖项设置：

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优胜奖若干名。

十四、大赛后期工作。

1、清理场地。

2、总结活动。

3、返还参赛作品。

十五、注意事项：

1、各部门之间要加强联系，确保大赛的顺利进行。

2、确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。

3、在场工作人员必须随时注意自己的言行举止，须热情、大方。

4、各部门工作是必须佩带工作牌，大赛前必须提前到场准备。

授课比赛文案范文怎么写篇六

金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因为您，它拥有了辉煌的内涵和缤纷的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因为您，而变得伟大和神圣！您是人类灵魂的工程师,您是我们亲爱的老师！

在这教师节来临之际，我们不仅要怀着感恩的心去赞美老师，还要亲身去体验老师们的辛苦！三尺讲台前那行云流水般授课，包含了他们背后多少的汗水，又包含了他们多少次的磨炼，这些我们只有亲自去体验才会知晓！此外，目前高校的学习中，很多学生不注重课堂的学习，所以模拟授课还能让学生们认识到课堂学习的重要性，通过参与这个活动他们可以检验自我,丰富知识和实践技能，并促进与老师们的沟通和理解。

二、活动目的。

面对九月这个感念师恩的季节，为给本校学子培养综合素质,锻炼口语能力,增加实践阅历,丰富课业知识提供一个良好的机会，以提高他们在未来道路上的竞争力，同时也为给老师与学生开展更广泛的交流建立一个平台，校团委拟举办校园模拟授课活动，并期望达到以下目的。

1、老师方面：通过本次模拟授课活动，看到学生们独立和活跃的一面，同时通过与参加该活动的学生的交流，更客观的认识到自己授课中的优点和不足，以进一步地改善自己授课的方式和技能等。

2、学生方面：平时上课都是以听老师讲课为主，部分学生可能觉得老师上课时也存在着不足，他们想尝试自己的`方式去授课，也有部分学生想提前体验成为高校教师的感觉，但他们一直缺少机会。而这次模拟授课活动就为在校大学生提供了这样一个机会。他们可以通过这次模拟授课活动深入了解到目前的高校授课特点，更清晰地剖析自己所学的知识，弥补不足之处，发扬优点，为自己学好专业知识作好准备。

3、师生双方：通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进双方的交流沟通，使双方更深入地理解对方，并增进双方的情谊，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和。

三、活动主题。

金秋九月赞师恩，讲台三尺秀芬芳。

四、活动口号。

感念师恩，亲历恩师之劳动！

五、活动对象。

本次活动主要面向全校大一大二学生，同时希望大三学生积极参与，主要以个人为单位，欢迎同学们报名参加。

六、组织安排。

本次活动由校团委和校学生会承办，届时将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次活动的筹划和组织，将联合成立活动组委会进行规划和统一安排调度。

七、组委会。

活动总负责人：xxx。

活动负责人：xxx、xxx、xxx、xxx。

成员：xxx、xxx、xxx及各学院团委负责人。

八、活动方式。

1、活动分为课程课件制作、现场授课和师生交流三个阶段。选手所投递的课件经主办方评审合格后方能进入第二轮即现场授课阶段。

2、采取教授公共课的模式，邀请规模较大的二十个公共课老师，现场为参与者提供意见、建议；传授讲课技巧等。

3、参与活动的同学可通过咨询和网络的形式了解活动的细节和模式，为自己授课做好充分的准备。

4、讲课内容限制在一至三个知识点，可只对一个知识点进行扩展。

九、活动日程安排。

活动宣传时间：20xx年9月11日--9月25日。

报名时间：20xx年9月11日--9月25日。

第一阶段：投课件、初评20xx年9月23日--9月30日。

第二阶段：现场讲课20xx年10月10日9：00—13：00（具体结束时间视情况而定）。

课件展览：20xx年10月1日--10月20日。

十、活动地点：广西大学君武楼。

十一、活动宣传（团宣部、学宣部）。

从开学第二周开始海报的制作,三张海报(分别张贴在东校园，西校园中区及南区)，两张展板海报（摆放在6b小广场），制作横幅（提前申请橱窗及横幅的悬挂位置）；发通知到各学院，请各个院学生会协助宣传；在校园内发放宣传单；12号左右开始在雨无声、空谷、广电等媒体上宣传；邀请雨无声、空谷、广电等媒体对活动进行相应报道。

十六、经费预算。

一、前期准备：

项目。

数量。

单价（元）。

费用（元）。

备注。

宣传费用。

400。

请柬。

100。

合计。

500。

二、活动当天：

（1）场地布置。

项目。

数量。

单价（元）。

费用（元）。

备注。

气球。

15袋。

5

75。

绳子。

10卷。

2

20。

双面胶。

10。

0．7。

7

单面胶。

3

3

9

横幅。

3

50。

150。

（2）其它。

项目。

数量。

单价（元）。

费用（元）。

备注。

工作餐。

（工作人员中餐）。

30。

8

240。

矿泉水。

100。

1

100。

奖品。

500。

证书。

150。

不可预知费用。

200。

合计。

1451。

总计：1951。

广西大学物理学院。

电科081班李宣宏。

20xx年5月1日。

附件2：物理学院“金点子”创新项目策划大赛活动。

活动名称。

闪耀职场，微笑人生。

活动概况。

20xx年5月将由广西大学主办，广西大学团委和校就业指导中心承办，某企业协办“校园模拟招聘会”活动。这次活动旨在给本校学子培养综合素质,锻炼交际能力,增加社会阅历,丰富求职经验提供一个良好的机会，以提高他们在未来求职道路上的竞争力，同时也为给企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

策划（小组）人员名单。

李宣宏。

学院。

物理学院。

（小组）代表。

联络方式。

姓名。

李宣宏。

专业年级。

电科081班。

手机号码。

13667885931。

电子邮箱。

lxh88889@xx。

固定电话。

3299631。

联络地址。

广西大学西校园21栋762室。

声明及约定事项：

1、报名者保证参赛作品确由报名者原创，绝无侵害他人著作权或违反其它法律事宜，如有抄袭或仿冒情况，经评审委员会裁决认定后，取消其获奖资格。

4、所有参赛作品概不归还；

5、参赛者对上述各项声明及约定，均无任何异议。

报名者签名：李宣宏。

授课比赛文案范文怎么写篇七

1、最真的才是最好的。

2、今天你支持我一票，明天我回报你千万点。

3、投票都不帮我，还说什么爱我。

4、能一天不喝水吗?不能！所以不能失去你们的投票，你们能一天不喝水吗?不能！所以希望你们投我一票。

5、迷茫不知所措的年纪，保持善良的微信前行，相信自己，加油，请投我你们宝贵的一票，谢谢！

6、点关注不迷路，包生孩子包落户。

7、头不进票进，有票的捧个票场。

8、我们的票数已经满天飞了，但想起来还有一个你躲在九宵云外，所以我上天入地寻找你，终于找到你了，拜托，把这张漂亮的选票放进我的箱子里保管吧，我会把它当成500万大奖的彩票来对待的。我将会感谢你们。

9、今天在工地扛麻袋，我一口气扛了三趟。工友们说:“你挺能扛啊。”我却突然流下了泪水，是啊，我什么都能扛，却扛不住票数倒数第一。走过路过的朋友们，我正缺您宝贵的一票（不用关注就可以投票哦）10号，爱你们。

10、把握机会，相信自己我能行！相信我自己可以。

11、走过路过，不要错过，投一票给我们。

13、你的选择你做主，你的选择为我开路，希望为我投上一票！

14、我的票数已经满天飞了，但想起来还有一个躲在九宵云外，所以我上天入地寻找，终于找到了，拜托，把这张漂亮的选票放进我的箱子里保管吧，我会把它当成大奖的彩票来对待的。

15、如果从一到十都不顺的话，那就一个个解开就好了，这就是我，也是我走向的路，这是我的宣言。

16、心理学家发现：一个人说的话若90%以上是废话，他就快乐。若废话不足50%，快乐感则不足。在交流中，没有太强目的性的语言，更容易让人亲近。所以，我们每天都在找＂幸福＂。幸福是什么呢？大概就是找到了一个愿意听你说废话并愿意帮我投票的人。帮我投票的人都会有好运气的。

17、你勤奋我勤奋10号不再招人恨。

18、我的地盘，投我的，感谢大家。

19、人生贵在拼搏！累到极致！痛到极致！方可蝶变！

20、熬夜分是等级的，请为等级投上一票吧！

21、投自己票，让别人说去吧。

22、加油，努力！

23、请善良的人们走过不要错过，去帮忙投投票，别让这么可爱的女孩子落了榜，拜托拜托。

24、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！梦想永无止境。

25、为梦想，加油，为梦想奋斗！

26、我投票，我喜欢！

27、为梦想而奋斗！有梦才有明天！

28、投票无极限，每个人都有选择的机会。

29、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，这就是我们拉票宣言。

30、大哥大哥欢迎你等风等雨等着你。再次欢迎我大哥，刷点礼物不用说。

31、还记得小时候蹦床不小心摔倒后，其他人还是继续跳，让你起不来吗？这就是成年人的生活。但我不一样，你帮我投票，我还是会继续跳的。

32、希望大家投我一票，你们不会失望，谢谢！

33、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己，请大家支持我的想法。

34、亮出最甜的微笑，展示最美好的'自己，做最好的自己。

35、梦想着，一个让人所知道的“歌手”。

36、点击选择10号投票页一开，好运自然来谢谢聪明伶俐、美丽大方/英俊帅气、善良、才高八斗、学富五车、人见人爱，花见花开，车见车载的小姐姐和小哥哥投10号一票。

37、如果你们选我当校花，十年后你可以骄傲的对你老公说，我读书时比我们校校花还漂亮！

38、我的票数已经满天飞了，但想起来还有一个你躲在九宵云外，所以我上天入地寻找你，终于找到你了，拜托，把这张漂亮的选票放进我的箱子里保管吧，我会把它当成500万大奖的彩票来对待的。

39、宝贝长宝贝短，宝贝pk你不管，请你投我一票。

40、一天三票真不多，三朋四友帮帮我。

41、勇敢追梦，永不放弃，梦想就会实现。

42、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，请大家为我的比赛投上一票。

43、我觉得我很平凡，也很普通，但我希望有你可以支持我，给我投上宝贵的一票。

44、今天请假一天出门办事，在车上摇了2个多钟，脑子都摇晕了，可我还保留着一丝清明:“清醒点，清醒点，还有6个小时投票就结束啦。赶紧发圈拉个票啊”好吧，10号陈。头晕脑胀。我又来拉票票了。走过路过的宝宝们，点开链接，帮10号投个票票可好啊。

45、如果你有时间，希望你能助我一臂之力。

46、不论支持我，还是抨击我，对于我来说，都是激励，我只想做我自己，走自己的路，做自己想做的事情，对于舆论，我都以笑容回击，因为笑容可以融解一切，即使是战争。如果支持我。请投出最珍贵的一票！给我一个支点，我可以撬起地球！成就梦想，为生命赋予更多意义！年轻没有什么不可以！可以跌倒但不可以放弃。

47、想谈恋爱了帮我投10号的优先，爱情禁不起等待，叫我老婆就现在！

48、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来，努力认真工作。

49、激动的心，颤动的手，我给大哥倒杯酒。请大哥给我投个票。

50、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者，请为我的兴趣投上一票吧。

51、有多少人从无话不谈到无话可谈！有多少缘从一朝相逢到一夕离散！珍惜当下，也是一种缘分，帮我投一票，。

52、你跳，我跳，大家跳，何时才能跳的好。

53、选我，你们不会后悔，所以请投上你们的一票吧。

54、你的选取你作主，你的选取为我开路！

55、我的票数已经满天飞了，但想起来还有一个你躲在九霄云外，因此我上天入地寻找你，最后找到你了，拜托，把这张漂亮的选票放进我的箱子里保管吧，我会把它当成万大奖的彩票来对待的。

56、也许输掉比赛，我会哭。不过，我哭不是因为我不坚强，而是知道自己的不足点。我不会在乎别人怎么看，我只会相信，我最棒！

57、投票，你好，他也好。

58、熬夜和同事social彼此最后心里都很累但又不好表现出来，下等。

59、我自信，我出色：我拼搏，我成功，努力最终都会有回报！

授课比赛文案范文怎么写篇八

为锻炼我院学生的教师实践能力，丰富同学们的课余生活，全面反映学生现状和学生心声，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学，展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动，促进师生之间的交流沟通，确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和，提高同学们的授课能力。

ps：本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如大学英语、高数等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门话题等，除此之外，吉他，诗歌欣赏等各类皆可，可以充分发挥参与者的主动性和创造力。

二、活动对象。

本次比赛面向信工学院全体在校学生。

三、活动准备。

（1）、提前申请活动教室（决赛时有多媒体），并联系好嘉宾评委（部长，前比赛冠军，优秀师范生或教师）。

（2）、给各班负责人开会，公布初赛比赛要求，声明活动宗旨及比赛益处，通知比赛地点。

（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。

（4）、联系文艺部提供主持人1名（推荐赵俊杰）和音响设备。

（5）、联系女生部提供礼仪人员2名。

（6）、联系信息部现场拍照或录像。

四、活动内容策划初赛：

初赛采取板书模拟授课的形式。

流程：

1.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾。

2.选手按事先抽签的顺序依次出场，每位选手上台后先进行简单自我介绍，然后进行板书授课，内容不局限于所学科目，也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为5分钟。

3.评委根据选手表现打分，采用平均分计分法。每10人一组点评选手表现。（最后根据报名人数决定）。

4.根据选手分数，选出10人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。

决赛：决赛采用ppt课件授课的形式。

流程：

1.在比赛之前播放宣传视频。

2.主持人介绍比赛目的，介绍评委嘉宾，宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节：让评委或者学习部成员（可戏称作0号选手）以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。

比赛环节，出场顺序事先抽签决定。

第一环节：自我介绍。每个人制作2分钟的视频展示。展示自己的风采。

第二环节：模拟授课。

1.每名选手上台按课件进行10分钟授课，内容自选，科目不限。

2.选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。

3.根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等（根据各个选手的鲜明特征定）。主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁发奖状。

4.主持人宣布比赛结束。

注意事项：

1.提醒选手注意“授课”不是“演讲”，防止选手准备出现偏差。

2.选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行，以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放，注意ppt的兼容问题。

3提醒选手，授课时控制好时间（初赛自我介绍加授课总共5分钟，决赛总共10分钟）。

4、提前准备好奖品。

5、比赛时，安排选手坐在选手区，避免活动现场太乱。

应急预案：

1、维持好现场秩序，力让观众保持安静、进退场安静快速。

2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。

4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

附评分标准：

内容讲解(40%)。

（1）、教学目标明确,无低级错误，教学过程脱稿（10%）。

（2）、内容的深度，广度得当，有知识点的引申（10%）。

（3）、课堂驾驭能力，与学生互动，调动学生的积极性，讲解例题有无分析（10%）。

（4）、重点突出，难点分散，知识点衔接连贯（10%）。

教学语言（15%）。

（1）、语言清晰易懂，流畅，无科学性错误（5%）。

（2）、普通话水平，肢体语言的应用恰当（5%）。

（3）、有独特的教学方式，将复杂的深奥的问题浅显化，用生活中的例子来解释书本上的知识点（5%）。

板书板画（或ppt制作水平）。

（30%）。

（1）、板书板画（或ppt）准确规范，具有示范性（10%）。

（2）、重点突出，安排合理，具有启发性（10%）。

（3）、形式多样，布局得当，具有审美性（10%）。

教学程序（10%）。

（1）、创境导入有效、课堂氛围活跃（5%）。

（2）、教学环节安排合理时间分配和掌握得当，教学过程完整（主要是知识点的总结）（5%）。

仪表形象（5%）。

服饰自然得体,,举止从容大方、具有亲和力和感染力（5%）。

授课比赛文案范文怎么写篇九

第一段（引入）。

模拟授课比赛是一种让教师在模拟的教学环境中展示教学技巧和能力的活动。作为一名教育学专业的大学生，我有幸参加了这次模拟授课比赛，并且取得了较好的成绩。通过这次比赛，我不仅学到了很多教育教学的知识和技巧，还体会到了教师的责任与使命。

第二段（个人成长）。

在这次比赛中，我首先学到了如何制定教学目标和教学计划。在准备过程中，我发现，只有明确的教学目标才能让教学更有针对性，而详细的教学计划则可以使我更加有条不紊地进行教学。通过分析学生的认知水平和学习需求，我可以有针对性地设计课堂教学，提高学生的学习效果。同时，在设计教学内容过程中，我也了解到了如何选择合适的教材和教具，以提升教学的生动性和趣味性。

第三段（教学技巧）。

其次，这次比赛中，我也学到了一些教学技巧。例如，通过多媒体教学和互动式教学活动，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和主动性。同时，利用问答、小组活动等形式，可以培养学生的团队合作意识和社交能力，倡导学生自主学习和自主解决问题的能力。此外，注重教学反馈和评价，及时纠正学生的错误并表扬他们的进步，对于提高学生的学习积极性和自信心是至关重要的。

第四段（教师责任与使命）。

通过这次模拟授课比赛，我深刻认识到了教师的责任与使命。教师不仅仅是传授知识的人，更应该是引导学生思考、培养学生综合素质和培养学生独立思考能力的人。教师应该以身作则，成为学生学习和成长的榜样。教育是一个渐进的过程，培养学生健康的身心发展和积极向上的人生态度是教师的重要任务。

第五段（总结）。

通过这次模拟授课比赛，我收获颇多。我不仅学到了许多教育教学的知识和技巧，还深刻认识到了教师的责任与使命。我将继续努力学习，提高自身的教学能力，以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够在未来的教育事业中，继续坚守初心，将教育教学的理念付诸实践，为青少年的健康成长和社会的美好未来贡献力量。