没有的情况说明范文如何写 未完成情况说明格式及范文(三篇)

  • 上传日期:2023-01-11 15:18:59 |
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于没有的情况说明范文如何写一

2、累了吧,早点睡,睡的早,精神好;困了吧,快点睡,睡的快,皮肤白。好好睡,美梦相随。梦中有我陪伴,不会孤单;梦中陪你说笑,不再烦恼。宝贝晚安!

3、时间是不可以治疗一切,只是我们习惯了那个伤口而已。一颗心如果压抑的太久,它就会变得很胆小,紧紧的关闭着心门,任何人都别想走进去。晚安。

4、最困难的时刻也许就是拐点的开始,改变一下思维方式就可能迎来转机。以平常心看世界,花开花谢都是风景。晚安,朋友。

5、我的短信有三到:开开心心一天到!漂漂亮亮幸运到!甜甜蜜蜜思念到!收到短信三要:要甜美一笑!要尽快睡觉!要今晚好梦!晚安!

6、生水与水之间有距离,但地心下一直相牵,人与人之间有距离,但心里时刻挂念,发条短信道声晚安,梦里我们相见。

7、如隔三秋,是因为有人正在思念;长夜漫漫,是因为有人在想念;展转反侧,是因为有人在品味孤独;孤枕难眠,是因为有人在数绵羊,爱就两个字:晚安。

8、送走一天的忙碌,忘掉一天的烦恼,回想一天的美好,重温一天的快乐,然后闭上眼睛,睡个好觉,晚安!美梦!

9、眼泪是什么,眼泪就是,你发现你的爱情,不管你多么的努力,多么的虔诚,多么的拼尽全力,却没有去处,没有归途,只有化为水滴,堕入尘埃。晚安。

10、你梦想成为什么样的人,你就能成为什么样的人。你今时今日所处的位置,都是基于你所信赖和梦想的一切。

11、当鸟儿倦了的时候,它会选择飞回巢穴,当人儿累的时候,他会选择回到家里,卸去疲惫的伪装,放松自己心情,原来生活是这样的美好,晚安,朋友!

12、夏夜繁星点灯,照亮你入睡的门;微风送爽,吹佛出一阵沁凉;道一句晚安,道不尽情谊的牵绊。祝君好眠:一觉美梦都实现,从此舒心福绵延。

13、在你梦的古堡里,有没有一只小熊在寻找你要的蜂蜜,在你梦的河流里,有没有一只蝴蝶在偏偏跳起你爱的舞曲,亲爱的,晚安。

14、只有当人能够看自己的内心深处时,他的视野才会变得清晰起来。向外看的人是在梦中,向内看的人是清醒的人。晚安,朋友们,好梦。

15、色渐渐暗下,心缓缓平静,不知心中的你有没入睡。送上我温馨的祝福,洗去你一天的烦恼,一句“晚安”送你进梦想,醒来的你会觉得明天更美好。

16、黄昏的云轻悒飘零,朵朵红云是我的心,再这一天爱你千回,再这一夜想你万遍,一句晚安带你入梦,一句爱你带走,劳累,烦恼,与忧愁。

17、把酒言欢的时候,你是否还在拼搏,秋风送爽的时候,你是否还在加班,我的关心,才最珍贵,今夜我还在想着你入睡,朋友,晚安!

18、晨曦之前的启明星,是我的双眼;朝霞之前的晨露,是我的泪水;黄昏之前的夕阳,是你的温暖;黑夜之前的黄昏,是你的晚安。朝朝暮暮,思念悠长!

19、明天还要上班呢,早点睡吧!记得喝杯热牛奶,让你轻松入睡。盖好被子,不要着凉,感冒了我可是会心疼的!好了,晚安,好梦!

20、问候不因疲惫而变懒,思念不因劳累而改变,祝福不因休息而变缓,关怀随星星眨眼,牵挂在深夜依然,轻轻道声:祝你晚安!

1、知识目标:积累重点文言词句。

2、能力目标:学习和运用作者陈情的构思艺术以及骈散结合的语言艺术。

3、情感目标:体会作者感人至深的亲情,正确评价作者的忠孝思想。

掌握重点文言实词,弄清陈情的层次和“辞不就职”的原因是重点。对李密忠孝的理解是难点。

1、诵读法。在诵读中理解文意文情,熟读成诵。

3.探究法。理清结构,把握文旨

】 2课时

苏轼说:“读《出师表》不下泪者必不忠,读《陈情表》不下泪者必不孝,读《祭十二郎文》不下泪者必不友。”千百年来,人们常以“忠则《出师》,孝则《陈情》”相提并论,可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。李密的《陈情表》最终把晋武帝感动了,皇帝不但准奏,而且“赐奴婢二人,使郡县供祖母奉膳”。今天,就让我们一起来领略一下这篇千古奇文的魅力。

1、初读:教师示范朗读,学生边听边结合课文注释初步理解文句,并从整体上感受本文的感情基调。朗读后让学生自由发言,谈初读感受。(考查学情,调整教学对策)

学生读后或听后感略。

讨论各段感情基调小结如下(确保读出感情):

】第一段:凄苦,悲凉;

第二段:感激,恳切;

第三段:真挚,诚恳;

第四段:忠诚,恳切,期待。

2、 板书强调重点读音。(确保读准字音)

险衅(xìn) 闵(mǐn)凶 门衰祚(zuò)薄

期(jī)功强(qiǎng)近之亲 应(yìng)门

茕茕(qióng)孑(jié)立 床蓐(rù)

猥(wěi)以微贱 陨(yǔn)首 逋(bū)慢 伏渥(wò)

刘病日笃(dǔ) 犹蒙矜(jīn)育 拔擢(zhuó)

气息奄奄(yǎn)(yǎn) 盘桓(huán) 更(gēng)相为命

1、要求学生对照注释自主阅读课文,初步理解文章的意思。教师巡回辅导并通过提问检查落实预习情况。(要求积累的文言词句,老师帮助学生在书中标示出来)

①实词

险衅 陨首 东宫 伏惟 伏渥 区区

②古今异义同形词

成立 告诉 区区 不行 沐浴 无主 上报 辛苦

③成语

茕茕孑立 形影相吊 日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕

④单音文言实词

夙 鲜 息 吊 婴 逮 拜 寻 除 矜 听 闻

⑤通假字

闵——悯 蓐——褥 有(同)又

⑥重点文言虚词

见(慈父见背) 更(更相为命) 于(介词,“胜过”、“比”之意)

以(介词,“凭”)

⑦句式

判断句

臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(非,副词,否定判断)

实为狼狈 (动词“为”肯定判断)

本图宦达 (副词“本”表示判断,本来是的意思)

⑧省略句

欲苟顺私情,则告诉(上官)(上官)不许。

前太守臣逵察(为)孝廉,后刺史臣荣举臣(为)秀才/拜臣(郎中/除臣(为)洗马。

具以表闻(之)/拜表以问(之)。

⑨被动句

而刘宿婴疾病

倒装句

州司临门,急于星火。

⑩固定句型

既……终……,(既……又……)

有所……,(有……的人)

无以,(又写作“亡以”,表示没有办法)

是以,(因此)

非独,(不单,不仅)

2、学生分组讨论概括课文的层次大意。(每组由推选出的代表陈述)

老师归纳后明确(学生参考):

第一段:自诉家境困顿多舛,祖孙更相为命之状;

第二段:明写感激朝廷之情,实诉屡不奉诏苦衷;

第三段:喻之以孝道之大义,明降臣之不矜名节;

第四段;解决忠孝两全矛盾,提出愿乞终养请求。

结合诵读课文的体会,你认为“情”在本文中有哪几层含意?(学生讨论)

学生回答 后老师再明确:情:情况(事实);衷情(孝情、忠情);情理(忠孝之道)

1、熟读并开始背诵课文。(争取三天之内背诵并默写)

2、李密“辞不就职”除了课文的理由,还有没有其他的考虑?

上一节课,大体疏通了文意,初步了解了李密想要表达的情感。今天,我们将从思想内容和艺术特色上再做深入探讨。

1、检查背诵。

学生准备两分钟。后抽查男女生各一人(含班干部或语文课代表)。每人背诵完,学生点评。

2、师生齐读或背诵,再次体悟。

1、李密陈什么情?

讨论后回答。(考查学生会不会借助原文回答,对能有意识用原文回答的同学提出表扬)

老师明确:陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,请求辞官终养祖母的衷情。(原文:“刘夙婴疾病,常在床褥“、“供养无主“,“愿乞终养”)

2、李密为什么从“孝”的角度来说理呢?

学生讨论回答后归纳明确:⑴晋武帝 “以孝治天下” ,作者利用这种心理投其所好,获得好感。

⑵李密申明自己并非清高,仅仅是为了尽孝和报恩,以消除晋武帝对自己的疑忌。

⑶陈述祖母的苦情,和自己忠孝难以两全、进退两难之情,以唤起同情。

3、 晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求?

⑴为李密的言辞和情理所动。

⑵彰显孝治天下的恩德。

4、有论者认为,李密反复强调孝亲,其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。你同意这一观点吗,为什么?(开放性问题,各抒已见,自圆其说)

引导:⑴李密反复强调孝亲,决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇,我们可以清楚地体昧到,他的孝心不是抽象的,而是充满了孙儿对祖母的一片真情。

②李密对蜀汉念念于怀,他曾说刘禅“可次齐桓”。更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下,内部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新朝就不能不有所顾虑,而暂存观望之心了。不幸的是他这种想法,被晋武多少察觉到了,因此“州书切峻。责臣逋慢”。这就使李密在“再度表闻”时,发生了更大的困难。然而李密抓住了孝字大做文章,却又不从大道理讲起,而是委婉陈辞,动之以情,恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。

1、语言艺术。

排比、对偶句式,骈散结合

2、构思艺术

情于理、寓理于情

陈情: 身世孤苦 祖母情深似海 供养无主 孝情

沐浴清化 过蒙拔擢 圣朝恩重如山 忠情

情理: 祖母病笃 尽孝日短 (情)

孝治天下 尽忠日长 (理)

请求: 先尽孝后尽忠

1、搜集忠孝方面的典故。

2、忠孝真的不能两全吗?你是怎么看待忠和孝的?(辅导课重点考查内容)

忠孝,是中华民族的传统美德。在精神道德严重滑坡的今天,重提忠孝,对独生子女这些“新新人类”来说,仍有现实借鉴的意义。所以我在教案设计时,紧紧结合课文内容打亲情牌,巧妙渗透亲情教育和爱国主义思想教育。令人欣慰的是,通过反复的朗读体会和学习讨论,唤起了学生的亲情意识,许多学生通过日记和博客反思自己过去对双亲的言行,愧疚意识溢于言表,让人倍感欣慰。这是教案体现出的人文性最为成功的一面。

不过,毕竟是古文,古文知识积累相当重要。在教案设计时,除了朗读背诵突出外,对古文言知识的检查落实稍感不足,这一点,在辅导课安排的测验中已经表现了出来。另外,古文背诵对学生来说是难点,学生都有畏难情绪。我发现解决的较好的方法是:一要逐段推进,通过默写检查落实;二教师示范背诵能消除学生背诵的畏难情绪三奖励背诵也富有成效。

关于没有的情况说明范文如何写三

1.中国移动一个有着营业执照的强盗。

2.最怕在用了心之后得到的是背叛。

3.给你最大的报复就是活的比你幸福。

4.天使和魔鬼拿我的灵魂拔河玩。

5.藏不住的心情,改不掉的个性。

6.带着你的贱离开我的世界我成全你们不要脸的幸福。

7.没有100分的另一半,只有50分的两个人!

8.冷漠,有时候并不是无情,只是一种逃避被伤害的工具!

9.有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看的太重。

10.单身并不难,难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。

11.鲜花往往不属于赏花的人,而属于牛粪。

12.不是故事的结局不够好,而是我们对故事的要求过多!

13.初夜让人用肚脐眼给骗了

14.男人这辈子最值得自豪的一句话是:我老婆在家等我吃饭。

15.我会用我牵强的微笑活出无人能比的高傲。

16.唐僧骑的是神马,悟空腾的是浮云,八戒爱的是小月月,沙僧装的是犀利哥。

17.我小心翼翼维护的朋友翻过来咬我一口。呵心寒。

18.所谓的母校,就是我们一天骂它一千遍,而不准别人侮辱它一句的学校。

19.这社会什么都可以是假的但我不能容忍钱是假的。

20.最体贴你的是鞋子,不要嫌它脏。那是因为你走的路不干净。

21.我拿你当人看,你却学狗叫。

22.我把10086改成你了名字,每天能收到你的短信,骗自己你还是很关心我。

23.小时候认为流血了就是很严重的事,不管疼不疼,先哭再说。

24.突然发现牛顿好给力,拉力浮力推力摩擦力,重力压力阻力支持力。

25.提醒大家要学会修自己的笔记本,这是很重要的!从前有个人,他不会修自己的笔记本......后来的事情大家都知道了。

26.我不是广场上算卦的,唠不出那么多你爱听的嗑。

27.爱情就像两个拉橡皮筋的人,受伤的总是不愿放手的那个。

28.谎言与誓言的区别在于:一个是听的人当真了,一个是说的人当真了。

29.如果你曾经背着女朋友和另外一个女生在一起,即便是办一些正事,也不要对她实话实说。有的时候美丽的谎言是必须的,女生的心思更多的时候我们男生摸不透!

30.现在才懂,原来一个人可以难过到,没有情绪,没有言语,没有表情。

31.生命中总会有无数个擦肩而过,不是每个相遇都能凝结成相守,不是每个相邀都能转化成相知。一辈子那么长,生活中变数那么多,有时你以为会永远陪你走下去的那个人,居然只能陪你一段路。幸好我们总会保有一点对于永远的奢望,不至于错过下一次爱情来的时候。

32.爱情其实是一种习惯,你习惯生活中有他,他习惯生活中有你。拥有的时候不觉得什么,一旦失去,却仿佛失去了所有。

33.当你能念书时,你念书就是;当你能做事时,你做事就是;当你能恋爱时,你再去恋爱;当你能结婚时,你再去结婚。环境不许可时,强求不来;时机来临时,放弃不得。这便是一个人应有的生活哲学了。

34.付出真心,才会得到真心,却也可能伤的彻底。保持距离,就能保护自己,却也注定永远寂寞。

35.真正的好朋友,并不是在一起就有聊不完的话题,而是在一起,就算不说话,也不会觉得尴尬。

36.我不去想太多关于未来的事,因为未来是由现在所产生出来的。如果我们能够照顾现在,那么我们就是照顾了未来。未来不会无端地来,它将会从这个片刻产生出来,下一个片刻将会从这个片刻产生出来。如果这个片刻很美很宁静很喜乐,那么下一个片刻一定会更宁静更喜乐。

37.人生每一步行来,都是需要付出代价的。我得到了我想要的一些,失去了我不想失去的一些。可这世上的芸芸众生,谁又不是这样呢?

38.柏芝你走吧,我舍不得韩红!

39.事实证明,感情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨。

40.人家有的是背景,而我有的只是背影。

41.是金子总要发光的,但当满地都是金子的时候,我自己也不知道自己是哪颗了。

42.按**的审美观,我基本算得上是个帅哥

43.我不是你想象中的那么完美那么坚强,金钱和美女就足以把我征服!

44.见到我以后你会突然发现--原来帅也可以是这样的具体呀

45.一辈子只有一个男人,并不丢人。

46.以友谊的名义爱着一个人。

47.自从两个妓女自称是某名牌大学的毕业生后,我现在一般都自称文盲!

48.我曾经是个天使,真的!在降临人世间时上帝慈祥地对我说:"去吧,孩子,你是个为补考而生的男人。

关于没有的情况说明范文如何写四

( 1 ) 假如人生不曾相遇,我怎会理解一个人的孤独是那样铭心,但却可以释放自我的彷徨与无助。含泪的沧桑,无限的困惑,因为遇见了你,才会有更深的意义。可为什么在爱的时候,总伴着淡淡的心伤?

( 2 ) 假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你,只有你能让人回味,也只有你会让我心醉。

( 3 ) 假如人生不曾相遇,我不会知道,习惯收集你的欢笑。

( 4 ) 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

( 5 ) 一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里寻一夥相识,他一会咱一会那一般相知,吹一会唱一会。

( 6 ) 那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

( 7 ) 我触摸不到你的温柔,却换来你的是痛心的眼眸。

( 8 ) 下着雨,我站在树林里,分不清脸上是泪还是雨,就这样静静地倾听我们的回忆。

( 9 ) 我宁可我们不曾相濡以沫,我但愿我们从来就相忘于江湖。

( 10 ) 梦里的江湖,百花齐放,人来人往,繁华似锦。

( 11 ) 我不想让你哭,要哭,我陪着你哭完最后一滴泪。

( 12 ) 曾经的快乐都烟消云散,我们还能回到从前吗?

( 13 ) 我不知道压力给我带来了什么,只知道再给我添加爱情的压力不知道还能不能活下去。

( 14 ) 我脸上有多少笑容,背后就有多少故事。

( 15 ) 无论我们离得有多远,都不会让你觉得孤单。

( 16 ) 眼泪的存在是为了证明一切都不是幻觉,好想让我想得都成为现实。

( 17 ) 有些东西虚假的,我们看不到。有些东西却是真实的,我们得不到。

( 18 ) 如果沉默可以代替自己的脆弱,那么,我宁愿这样懦弱。

( 19 ) 世界有个遗忘的角落,我的心永远执着。

( 20 ) 爱情是那么复杂,伤害也是一种幸福,经历多了就会懂。

( 21 ) 天空永远不会晴空万里,大海也有惊涛骇浪的时候,所以,有时候,幸福无论怎么样握紧还是会溜走。

( 22 ) 爱情就这么简单,你有我,我有你。狠心想放弃一切,却发现比什么都难上加难。

( 23 ) 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景好,听着熟悉的歌,然后在某个不经意的瞬间想起我们的日子。熟悉的面孔,熟悉的样子。

( 24 ) 时间,让深的,东西越来越深让浅的东西越来越浅。看的淡一点,伤的就会少一点,时间过了,爱情淡了,也就散了。别等不该等的人,别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久,才能够明白,自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

( 25 ) 曾经以为,这样的一见如故,会是我今生最美丽的相遇;曾经以为,这样的一诺相许,会是我素色年华里最永恒的风景;曾经以为,这样的心心相印,会是我无怨无悔的追逐。却不知,繁华有时,落寞有时,却怎么也读不懂我心头的一丝缠绵,解不透我心间的一抹情意。

( 26 ) 假如人生不曾相遇,我不会相信,有一种人可以百看不厌,有一种人一认识就觉得温馨。明知不能相逢,为何魂牵梦系?我又怎能深刻地体会到什么样叫远,什么叫近,远是距离,近在心底。

( 27 ) 假如人生不曾相遇,就不知道自己喜欢收集你的喜怒哀乐。

( 28 ) 走在大街上,看着忙碌的行人。我迷茫着,是否通过不懈的努力,前方就一定能花开成海。而所有的一切却落地成冢。我猛的想起你,原来我终究没把你遗忘。在花开的季节,等待着我们再次的相遇。

( 29 ) 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

( 30 ) 这一次相遇,美得彻骨,美得震颤,美得孤绝,美得惊艳。

( 31 ) 在茫茫人海里,相遇是偶然。无数偶然,成就一段爱情!爱,是一件百转千回的事情,不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?

( 32 ) 总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

( 33 ) 我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这头。

( 34 ) 你是不是一直这样,安静地,凝望那些日沉日落,无家可归的忧伤。

( 35 ) 我总是躲在梦与季节的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路。

( 36 ) 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。

( 37 ) 每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

( 38 ) 一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

( 39 ) 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

( 40 ) 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题

( 41 ) 记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

( 42 ) 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸。

( 43 ) 我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

( 44 ) 梦已逝,心已碎,留下只是在为离开做准备。

( 45 ) 理想老公的条件:带的出去带的回来。

( 46 ) 工作,退一步海阔天空;爱情,退一步人去楼空。

( 47 ) 断了联络,断了思念,最后的希望已灰飞湮灭,心已疲倦,痛吗?不懂。

( 48 ) 丢失在雨里,迷失向风中,忘记的就象昨天的流水,在海里那头,夕阳陪你度过。启明星就是语言!爱,在梦中流泪!

( 49 ) 爱是无辜的风筝,拉扯最在乎的人。

( 50 ) 月佬的红线,我们一人一半,最终被我们:拉扯至断。

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