智慧语音教室简介范文范本(模板10篇)

回忆录是一种回顾个人或历史事件，记录经历和感悟的书籍。总结是对过去一段时间的回顾，同时也是为未来的计划和发展提供参考。阅读下面这些范文，能帮助大家更好地理解写作的要点。

智慧语音教室简介范文范本篇一

教学目标：

1．知识与能力――能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解童话梗概，简单描述自己读童话的感受。

2．过程与方法――以读为主，读中感悟。（理解词语的方法；轻声字；多音字；儿化韵；引号的运用。）。

3．情感、态度与价值观――通过阅读本篇童话，引导学生明白如下道理：人生需要关注结果，也同样需要关注过程。一样的结果，但过程或许根本不一样。

课文导入：我们以前学过不少关于动物的童话，今天我们要学习的是一个关于三只狐狸的童话故事，狐狸在中国的传统文化中一般是“狡猾”的代表，而这篇童话的标题却叫《狐狸的智慧》（板书课题），“智慧”，应该是赞扬狐狸的什么――聪明（板书）。齐读两遍课题。（按组分发和《作业单》）。

一、初读课文。

1．检查预习情况。

同学们课前预习了课文，想一想课文讲了一件什么事？完成《作业单》第1题（课文内容填空。尽量用课文中的原词去填，记不起原词也可以填入其他词）。

反馈填空。

2．快速默读。收集相关信息。尽量在2分钟内读完（已读完的请举手示意）。

3．轻声读课文（自由读）。读准字音，读通顺，读连贯。

词语教学：

沮丧――谁知道这个词的正确读音？(jusang)。

猜测它的意思。（失意的样子）。

恋恋不舍――这个词该怎么理解？（恋：留恋，依恋。舍：舍弃，放弃。）。

4．完成《作业单》“2．3”两题。（2题“注音”；3题“造句”，两种要求。）。

反馈造句。

5．再默读一遍课文。划出你喜欢的词语和句子（词语下加小圆点；句子下划横线）。

二、细读课文。

通过再次默读课文，我们知道这只狐狸真的太聪明了。

（板书：聪明）。

要知道它有多聪明，我们还得要细读课文，在读课文中读出答案来。

1．齐读课文第二、第三自然段。（尽量读出轻重缓急，读出感情）。

这两段讲了些什么？

（板书：“很特别”到“钻了出去”）。

其实就是讲了――狐狸吃葡萄的（经过）“过程”。

2．抽生读第二自然段（尽量读出轻重，读出感情）。

课文中两次出现“极品”这个词，有的同学读的时候重读了它，在处理读的“轻重”方面做得很好。我们找找这两个词。有什么不同？思考：第二个“极品”为什么要加引号？（多抽几个同学说）。

“极品”的引号：特有所指（这个园子里的葡萄）。

3．完成《作业单》第4题。

4．抽生读课文第三自然段。（尽量读出轻重缓急，读出感情）。

多音字：哦肚（记在语文积累本上）。

5．第三段中讲这只狐狸通过“整整三天”绝食，终于“钻”进了葡萄园，“尝到了从来没有吃过的葡萄”，它自己心里会怎么想？你觉得它“划算”吗？写文章要“思前想后”，做到了“思前想后”，就叫做到了“前后照应”。刚才说的“尝到了”这个结果，在第二段中就有相应的描述，找出来，把前后照应的地方划上波浪线。

三、精读课文。

（板书：值不值）。

1．抽生读第四自然段。（提示：相关词语要读出轻重）。

“这事儿”――儿化韵（儿化音）。

2．引导分析：第四自然段中的对话，一只狐狸说：胖=瘦性命之忧当然不值。另一只却说：虽然……但……当然值得。

（板书）。

课文最后一段说：聪明的人啊，你来帮狐狸评判评判吧。我们要站在“人”的角度来评判，让别人一听：哟！真是聪明人！

“等于什么也没吃”――是从表面看的“结果”；“结果”看起来一样，但导致这个“结果”的经过（过程）却――不一样。

（板书：结果过程）。

第二只狐狸就看到了这一点，所以它说：虽然――你吃了不少苦头，担了不少风险，但――你吃到了自己从未吃过的葡萄，因此，当然值得。

（板书：苦头风险）。

狐狸吃了哪些苦头？（两次绝食瘦身）担了哪些风险？（课文中能找到吗？你怎么知道的？）。

想一想，自己有没有“先吃了些苦头，担了些风险，终于达到了目的”的.经历？

完善板书：人生需要关注结果，同样需要关注过程。

（预设造句：虽然……但……。两种要求：一般要求――把句子写完整，虽然“谁”……但“谁”……；较高要求――造好完整的句子后，再接着说：“当然”……）。

问题一：第二只老狐狸“说”的“说”字前，为什么要加一个“却”字？（换成“接着”试试）。

完成《作业单》第5题。

3．体味两只狐狸说话的不同神情，读第四自然段的对话，尽量让人听出神情不一样。

问题二：听了两只老狐狸的对话，“吃葡萄”的那只狐狸会怎么想？先思考――先说什么，后说什么，再与同桌说说。

完成《作业单》第6题。说的训练。

四、赏读课文。

1．分两组读全文，一组读，另一组倾听、评价（交换读、听、评）。

2．写的训练：整理刚才说的内容，写在《作业单》的背面。

3．把读课文中勾画的词语、句子抄在语文积累本上。

结课。

附：板书设计。

聪明值不值。

智慧语音教室简介范文范本篇二

鲁智深，原名鲁达。智深,是他出家做和尚后的法名。又称鲁提辖，此名因他职位所称。绰号花一和尚鲁智深。

鲁达是梁山泊第十三位好汉，十员步*头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，收服众泼皮，倒拔垂杨柳，鲁智深在野猪林偶遇林冲，救起并结为兄弟.高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋*攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六一合寺圆寂而死。

座次13，星名天孤星。

鲁智深的出身及绰号：鲁智深，原名鲁达，宋渭州经略使种师中帐下提辖官，生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须，为人**如烈火，好打抱不平，因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因背上刺有花绣，故此*湖上人送绰号“花一和尚”。

鲁智深上梁山的缘由：九纹龙史进大闹史家庄后，为寻师父王进来到渭州，先后巧遇开手师父李忠和提辖鲁达。史、鲁二人一见如故，相约来酒楼喝酒。正高兴间忽隔壁有人啼哭，鲁达不快叫来金氏父女，问明原因，方知金女被本地恶霸郑屠霸占，鲁达大怒，便要去找郑屠算帐，被史、李二人劝住，三人赠银两给金氏父女。次日，鲁达先送走金氏父女，后来到状元桥下找到郑屠，借故与其动手，三拳将其打死出走，在雁门县重遇金氏父女，得其婿赵员外引荐上五台山文殊院剃度为僧，法名智深，因两次酒后闹事不容于僧众，携智真长老书信往投汴京大相国寺，于路先在桃花村醉打小霸王周通，后与史进重逢火烧瓦罐寺杀死生铁佛。来到东京后被派往菜园，倒拔垂杨柳，镇服众泼皮，演武时遇林冲结为好友，林冲遭陷，鲁智深大闹野猪林救下林冲。后遇杨志，并与曹正等人夺得二龙山。三山聚义大战呼延灼后，同上梁山。天文石碣位居天孤星，为一百单八将之十三，成为梁山泊步*头领。

鲁智深的结局：鲁智深上梁山后英勇善战，反对招安。梁山归顺朝庭平定辽国后，鲁智深重上五台山谒见智真长老问询前途，智真长老曰：逢夏而擒，遇腊而执，听潮而圆，见信而寂。后来，鲁智深果然擒得方腊大将夏侯成，并亲手抓获方腊。在回京途中，在杭州恰逢钱塘*潮信大至，鲁智深想起长老之言，问明“圆寂”之意，沐浴更衣，焚香打座，圆寂而逝。朝庭因其有擒获方腊大功，加赠鲁智深为义烈照暨禅师。

(1）爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，粗中有细，扶危济困，疾恶如仇：他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口；等到金家父女逃离虎口后，他才来到镇关西肉铺前激怒郑屠，让其对自己动手，最终为民除害，这些表现了他扶危济困、嫉恶如仇的优秀品质。

（2）慷慨大方，重义疏财：与金家父女没有任何关系，但当倾听完金家父女的控诉后，马上主动提出要给金家父女盘缠让他们回东京，当他掏出自己所有的银子觉得不够时，便向旁边的李忠求助银两，当李忠不爽一利地摸出二两银子时，鲁达便认为李忠不仗义，将那二两银子丢还他。

（3）率直粗犷，勇而有谋，粗中有细：为了保*金氏父女能平安的离开，鲁达竟在店门口“坐了两个时辰”拖住店小二追寻金氏父女的举动，“约摸金公去得远了，方才起身。”

在惩治恶霸镇关西的时候，不是不问青红皂白就动手，而是采取先激后打的策略，让郑屠手持剔骨尖*先动手，将他引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动，直到后来不慎失手打死郑屠，他也是随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了”……这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的**格特点。

鲁智深，人称花一和尚，小说《水浒传》中重要人物，梁山一百单八将之一。姓鲁名达，出家后法名智深。鲁达本在渭州小种经略相公手下当差，任经略府提辖。为救弱女子金翠莲，他三拳打死镇关西，被官府追捕。逃亡途中，经赵员外介绍，鲁达到五台山文殊院落发为僧，智真长老说偈赐名曰：“灵光一点，价值千金。佛法广大，赐名智深。”他有了安身之处，隐姓埋名过起了日子。可智深在寺中难守佛门清规，大闹五台山，智真长老只得让他去投东京汴梁大相国寺，临别赠四句偈言：“遇林而起，遇山而富。遇水而兴，遇*而止。”

鲁智深在相国寺看守菜园，收服众泼皮，倒拔垂杨柳，偶遇林冲，结为兄弟。林冲落难，刺配沧州，鲁智深一路暗中保护。在野猪林里，解差董超、薛霸欲害林冲，鲁智深及时出手，救了林冲一命，此后一直护送至沧州七十里外。智深因而为高俅所迫，再次逃走在*湖上，后与杨志等一起打下青州二龙山宝珠寺，就此落草。武松做了行者后，也来入伙。

呼延灼连环马为徐宁所破，投奔青州知府慕容彦达，惹出事端，于是有二龙山、桃花山、白虎山三山聚义，攻打青州。宋*引梁山泊头领下山增援，成功后一众人等同上梁山，鲁智深方与林冲重聚。

梁山一百单八将聚齐后，排定座次，鲁智深为天孤星，位列十三，在战斗序列中为步*头领之首。不久，宋*在满*红词中流露出招安之意，武松、李逵不快。鲁智深说：“只今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪。就比俺的直裰，染做皂了，洗杀怎得干净！招安不济事！便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋*等受招安后，鲁智深陪同宋*，重上五台山，参礼智真长老。师父说：“徒弟一去数年，杀人放火不易！”临别再赠四句偈言:“逢夏而擒，遇腊而执。听潮而圆，见信而寂。”

后来，宋*征方腊，大战乌龙岭。鲁智深追杀夏侯成，却迷路入深山；得一僧指点，从缘缠井中解脱，生擒方腊。宋*大喜，劝智深还俗为官，荫子封妻，光宗耀祖，智深说：“洒家心已成灰，不愿为官，只图寻个净了去处，安身立命足矣。”宋*又劝他住持名山，光显宗风，报答父母，智深说：“都不要！要多也无用。只得个囫囵一尸一首，便是强了。”宋*等凯旋，夜宿杭州六和寺。智深听得钱塘*潮信，信中顿悟，道：“‘逢夏而擒’，俺在万松林里杀，活捉了个夏侯成；‘遇腊而执’，俺生擒方腊；今日正应了‘听潮而圆，见信而寂’，俺想既逢潮信，合当圆寂。”于是沐浴更衣，圆寂涅盘，留颂曰：“平生不修善果，只爱杀人放火。忽地顿开金绳，这里扯断玉锁。咦！钱塘*上潮信来，今日方知我是我。”径山大惠禅师最后点评鲁智深的法语是：鲁智深，鲁智深！起身自绿林。两只放火眼，一片杀人心。忽地随潮归去，果然无处跟寻。咄！解使满空飞白玉，能令大地作黄金。

智慧语音教室简介范文范本篇三

德州万达广场地下停车场。

智能停车场管理系统包括出入口管理、车位引导、停车定位及反向寻车、车牌自动识别、自助缴费等子系统。同时需采用中央收费模式、远距离读卡技术等来实现智能化管理的功能。

b停车大数据将得到充分挖掘。

北京朝阳大悦城开业初期停车场监控数据显示，驾车客户是主要销售贡献者，销售额的变化与车流变化幅度有近92%的相关度。因此朝阳大悦城对停车场进行了智能化改造，如增加车辆进出坡道、升级车牌自动识别系统、调整车位导识体系等。改造完成后，当年销售额提升约17%。

而随着周围商圈逐渐成熟，朝阳大悦城监控到开车购物的比例正在下降，乘坐地铁等公共交通前来购物的客户占比不断提升。为此朝阳大悦城决定对原先的高层停车位进行改造，释放出近2万平方米的面积，打造成面对年轻时尚消费者的体验式主题街区。

c无人化停车服务逐渐普及。

智慧语音教室简介范文范本篇四

xxx，女，1993年7月出生，2011年9月进入......学习，曾担任班级学习委员，现担任文艺委员和文工团副团长。入校以来，我严格遵守学校的规章制度，能较好地处理学习和工作的关系，在学习、思想、生活、工作和文艺方面取得较大的进展。

学习上，我不会轻言放弃，相反地，我会努力学习各科知识，端正自己的学习态度，抓住学习和锻炼的机会，坚持不懈，不断反思，制定出合适自己的学习计划，不畏困难，脚踏实地，加倍勤奋，一步步把学习做好来。在过去的一年多来，我未放松过学习，综合测评从第一个学期的29名上升到第二个学期的12名，第三个学期排名在班上第15名。

思想上，积极要求上进，不断提高自己的政治素养，平时认真学习了马克思主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想,并贯彻于实践当中，作为约束自己行为的准则，用于指导自己的人生方向，帮助自己树立正确的人生观和世界观。同时我也会经常关注国家动态，用理性的态度去思考自己的前途和自己价值所在，以先进杰出模范为榜样不断地鼓励端正自己。我以实际行动向党组织表明了自己的决心，并于2012年12月成为了一名正式的预备党员。我很感谢老师和同学对我的认可，我会继续努力，严格要求自己，在思想上不断提高自己。

生活上，我始终坚持规范自己日常生活习惯，不铺张浪费，培养自己的良好习惯，乐于帮助他人解决困难；同时我会调整好自己的心态，不与人结怨，不斤斤计较；当自己遇挫时也不气馁，以最好的状态迎接每一天的生活。同时，我积极参加学院各项实践活动和义务劳动，例如大芦村和和睦村的福利慰问活动，并善于在实践中总结和积累经验，与他人交流取经，使自己不断成长，也让自己对党员义务的实质有了更深刻的了解。

工作上，我认真负责，坚持从实践工作、具体工作抓起，细心观察事态变化并很快采取措施应对，善于借鉴他人好的方法和经验，抓住重点，制定出切实可行的工作方案。在工作上积极处理好与同学之间的关系，能虚心听取同学和老师的意见，不妄作判断，与同学达成共识，与此同时，我也会坚持自己正确的原则，独立思考，树立好的榜样。在担任学习委员期间，积极于老师沟通，共同解决班级问题，鼓励同学参加有益于学习的活动，尽力做到同学对我的要求；在担任文艺委员和副团长期间，努力配合学院和班级工作，积极宣传学院活动和培养同学们的文艺兴趣和素养，不推脱责任，带领同学积极参加文艺活动。并于2012年5月获得了“优秀学生干部”的称号。

现出来，并且分别获得了一、二等奖。与此同时，我还参加了校篝火晚会，和队员一起代表学院参加表演，将可爱幽默、代表大学生积极乐观的舞蹈《兔八哥洗澡舞》很好展现出来，获得了观众的极好评价。同时还被评为文工团“优秀团员”。

我知道自己在文艺方面不是很优秀，能力还有待提高，我会更加努力，提高自己的水平，做一个全面发展的大学生。

小学生校园之星自我介绍。

我是尚志小学校二年一班的张一涵，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试，总分班级第一名。

我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好成绩，“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖，校艺术节绘画类比赛一等奖。

作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实的行动实践文明。班级值日，一份小小的责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。

我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜欢找我帮忙。二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的尚志小学，我是幸运的。这所名校，在这块学习的乐土上，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。

故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢？他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。

以后，我遇到麻烦时，我也要像教授和可爱的跳蚤那样，用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。

加各种各样的文艺表演。如校级的“啦啦操”比赛，“校园达人”比赛，元旦晚会的节目表演以及参与晚会的策划；在大一下学期参加“少数民族才艺展”比赛，“环保时装设计”大赛，“环保时装走秀”比赛，“旅游形象大使”比赛,“我行我唱”比赛；“教师技能大赛”，辩论赛等；在大二上学期编排校运会学院的校运会竹竿舞表演和学校篝火晚会节目表演。除此之外，编排我院舞会的交际舞，负责诗歌朗诵比赛等节目。并且获校级“啦啦操”一等奖；“校园达人”获得“最佳创意奖”；“少数民族才艺展”获校级“最佳作品奖”；元旦晚会节目“红是红，绿是绿’表演获“二等奖”；小品“玉师运动会”获得“一等奖”；环保时装走秀“雀影”获第二名；环保时装设计“优秀奖”；“诗歌朗诵”获得“三等奖”；“我行我唱”获得“二等奖”,“男生女生一起来”获得“三等奖”，辩论赛获得“季军”及两次“最佳辩手”；“教师技能大赛”获“优胜奖”；全国英语竞赛区级“三等奖”；全国翻译大赛“优胜奖”等等。曾去支教，给小学生们上音乐课，上学期学期还教会师弟师妹们学习剪截歌曲，合并歌曲。

在这一年多的时间里，我的生活因为舞台而过得很有意义，每天拎着排插和喇叭和队员们去排练，这让我很快乐，虽然有时候觉得很累，但一放音乐排练，就会感觉很轻松，甚至把一些烦恼抛掉了。我热爱舞台，“心有多大，舞台就有多大”，每每想到这句话，我都会充满活力，接受新的挑战！。

智慧语音教室简介范文范本篇五

调查题目：

调查人：学号090040124姓名张楠。

调查指导老师：贾丽霞王芳。

日期：20××年6月28日

城市规划调查实习任务书。

贾丽霞王芳。

1．适用专业：城市规划专业。

2．周数：2周。

3．学分数：分。

城市规划调查实习安排在专业基础课《城市规划原理》之后，主要目的是通过对代表性城市的实地考察和专项调查，使学生进一步了解城市与建筑、城市与社会文化、城市与社会经济、城市与环境（地形、地貌、水体、气候等）等的关系，获得对城市形象、城市空间、城市规划结构等的感性认识，进一步加深对城市规划理论的理解。学生通过规划调查，应该全面体会城市规划的主要原理和主要思想在规划实际中的应用。

通过城市调查实习，培养学生三个方面的能力：

（1）、通过观察、访谈及问卷等形式进行数据和资料收集的能力；

（2）、运用定性、定量等分析方法对各类数据和资料进行综合分析、预测评价的能力；

（3）、对规划及其相关问题进行研究并提出对策的基本能力。

对下一步城市规划设计的学习打下良好的基础。

实习方式：全体学生分组分城区分项考察，之后进行考察成果交流。分组以2人一组为宜。调查区域不能重复。

调查方法：实地勘察法、问卷调查法、访谈法（随机访谈和专家访谈）、查阅文献、观察记录（包括照片记录）、案例分析等。

此次调查的主题为：“人文规划，创意转型”，选题内容可从以下几个方面考虑：

1．可围绕城乡规划与城市建设的各相关方面进行社会综合调查，结合社会发展要求因地制宜地提供解决问题的研究报告。

2．历史街区保护。可从街空间尺度、历史建筑用途、保护更新策略与民众参与历史建筑保存等方面进行调查分析。

3．城市交通问题。选其中一个角度出发即可。（从社会公正的角度出发，考虑到各种群体的需要，特别是中低收入或特殊人群的机动性问题（如针对行动不便人群的交通服务）；从交通出行的角度出发，如何使出行更舒适便捷（如多模式交通，信息系统整合）；从交通需求的角度出发，如何满足日益增长的多样化的交通需求（如城市边缘地区灵活的交通服务）；从环境保护的角度出发，如何更好地支持步行、自行车以及小汽车更高效使用方式（如单位同事的拼车，改善自行车的行车环境，改善居住区和城市中心的步行环境）。）。

4．城市街道休闲。包括城市商业街、步行街、文化街、小吃街、门面房较多适宜人们逛街的街道；调查目标：具有休闲功能的城市街道的长度、位置、主要门面房的数量和主要类型，在该城区的布局结构，与居住区的关系。调查范围：一个行政城区。

5.其他社会现象和社会问题的调查：例如：城市商业区停车、居住异质化、公共绿地私占等等。

总时间为14天：

第一天实习动员大会，布置任务，搜集资料。第二天到市中心区和外环路概览全城；第三至十天，分组分区到调查现场调查；第九天至第十四天，撰写实习报告。暑期结束安排实习答辩。

4.答辩占30分。

1．请带上《城市规划原理》教材，比对理论，具体确定调查详细子目；

4．此次调查在暑期，切实注意防暑；

5．切实保管你个人所有财物，勿轻信任何人。

6．随时小心，在你看到机会的同时，你也该看到危险。

停车场市场。

智慧语音教室简介范文范本篇六

——华维文澜小学六（8）班夏冰冰。

夏冰冰，一个文静背后藏着热情，可爱之中藏着聪慧的女生。她没有太多的豪言壮语，也没有特别感人的事迹。但她勤奋好学，待人真诚、善良，努力以自己的一言一行，真实、集中地展现新时代一个小学生的的优秀品质，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个乖巧懂事的孩子。打小起，妈妈长期出差在外，爸爸经常晚上加班，她从小就养成了独立自主的好习惯。在节假日，她会主动做一些力所能及的家务，帮妈妈打扫卫生，或洗衣、做饭。平日看到爸爸劳累了一天回家，她会主动递上一杯热茶。闲暇时，她会主动陪爷爷、奶奶说些学校和生活中的趣事。遇上阴雨天，奶奶的关节就会疼痛，她会为自己的无力而难过不已。心存感恩、纯真是她的本性。因为她，让家里的每一个人沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

在学校里，她文明守纪，学习勤奋，成绩优异，追求全面发展。课堂上，她专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课余，她尊敬师长，团结同学，待人友善，是老师的好帮手，同学们的知心伙伴。对班里工作，她踏实负责，有很强的集体荣誉感。对学习和作业，她一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。在班里她以认真的学习态度，和良好的道德品质，被同学们奉为学习的楷模，是被老师们一致交口称赞的好学生。也因其各方面表现突出，年年被评为三好学生、学习小博士，多次在学校组织的各类比赛中获奖。

在社会上，她时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。在每一次“献爱心”活动中，汶川大地震，玉树大地震等，她总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，她主动为租住在周围的外地学生送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，她也会教他们学习、写字，让他们感受到我们这个社会大家庭的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心，感动着身边每一个人。

一分耕耘，一分收获。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，结就了成功的花朵。2014年学校“爱的故事”征文比赛二等奖；2014年学校“春意上虞”诗歌创作比赛一等奖，“争做春风使者”征文比赛一等奖，“我爱记单词”英语竞赛一等奖，2014学年学校“美德少年”；2014年学校“希望杯”奥数竞赛二等奖，并多次获得学校“优秀书香小博士”、“优秀小书法家“、“文明小模范”、“文澜假日之星”、“假日优秀学员”等荣誉。

“小荷才露尖尖角”，她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得自己如何才能在将来走得更远。是的，她正用自己的勤奋和好学，书写充满希望的画；她正用真诚和善良，演绎暖人心扉的歌；她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

李德胤，男，今年十一岁，就读于白山市抚松县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野。

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

热爱劳动、积极肯干。

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

天天向上、兴趣广泛。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，李德胤同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

张倩，女，12岁，是柳赞三村小学六年级的班长，现任学校少先队大队长。她尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习认真，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她爱好广泛，作为校运动队的队员，训练刻苦;而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还一直担任本班班刊的主编辑。张倩是一位名副其实的品学兼优、全面发展的好学生。

自2004年9月入学至今连续六年被评为校级三好学生或优秀学生干部，2008年底被评为县级三好学生。

在每次期中、期末考试中获优胜奖。

2007年的绘画作品在读书活动中获县一等奖.

2008年学校的书法大赛中获一等奖。

2008年在全县作文大赛中获二等奖。

2009年镇级春季运动会上小女400米取得第二名。

面对众多的荣誉，张倩获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。因为她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。她酷爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看!

张倩不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，她积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。自去年班内《花开的声音》出版以后，张倩同学一直担任主编辑，把这一期刊办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的春季运动会的小女400米决赛中，她取得了第二名的好成绩。

张倩还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长，她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。张倩同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

张倩的全面发展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想给她也买几件新衣服。可张倩说：“我有衣服穿，还都很新呢。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

小学就要毕业了，回顾六年来的小学生活，她非常感激学校老师为她付出的心血，为她提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起黄小的美好经历，包括这次举办的“十佳少年”评选活动。

张倩，一个懂得感恩，有着远大理想、执着精神和顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

智慧语音教室简介范文范本篇七

在华师附小，大家都知道有个多才多艺的小能人，她的“头衔”可多了：“小画家”、“小作家”、“数学博士”、“电脑高手”。她就是五（二）中队的宣传委员江珍藜。

江珍藜同学的这些成绩的取得，付出了比别的孩子更多的努力。她出生在一个普通职员的家庭，父亲的早逝使她幼小的心灵承受到了不小的压力，使还处在儿童时代的她很早学会了独立，并且很多方面主动为自己心爱的妈妈、为老师、为同学分忧。

在妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子，甚至可以说，是妈妈的知心朋友。因为在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要妈妈操心，自己主动分担不少家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己的学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对母亲最好的报答。随着女儿逐渐长大，一天比一天懂事，做妈妈的看在眼里，喜在心头。可以说，妈妈把江珍藜看成是自己的骄傲、自己的欣慰。

在学校里，她积极参加少先队组织的活动，她利用假期参加体验教育活动，活动的成果在五年级所有学生作品中可以说是出类拔萃，因此荣获学校颁发的“创新素质实践行”活动成果奖。平时，她热心帮助同学、关心同学，热爱集体，讲究卫生，认真听讲，学习成绩优秀，特别是语文、数学考试成绩每次名列班上前3名。

在老师眼里，江珍藜同学是个秀外慧中的得意弟子。她兴趣爱好也十分广泛。她从小开始学习绘画，一直坚持到现在，并且取得了可喜的成绩，美术老师对这个得意弟子格外关爱，认为是自己多年来最得意的弟子之一，在中队辅导员看来，她是一个好的领袖，也是一个踏实的实干家，其工作之一就是办好每一期黑板报。她工作勤勤恳恳，不偷懒、不马虎。在她的领导和参与下，黑板报内容丰富、题材新颖、画面美观，让人看了爽心悦目。在每次的学校黑板报评比中，总是名列前茅。数学老师、计算机老师、思品老师等等，提起江珍藜，无不竖起大拇指，啧啧称赞。

在同学的眼中，她又是很有人气的好伙伴，她与同学关系十分融洽，在她看来，自己的每一点进步、每一张证书、每一份成绩都离不开同学的关心，老师的教诲，她把这些感激埋藏在心底，随时化作自己帮助别人的动力。可以说，年纪轻轻的她，已经成为了一个风格高尚、一个心理咨询健康、一个作风塌实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少先队员。五年来，她获过近四十个奖项也可以证明这一点，可以这样说，这次作为被大家推选出来成为学校最优秀的代表之一是当之无愧的。相信今后多才多艺的她在老师和同学帮助下能取得更好的成绩！

智慧语音教室简介范文范本篇八

1.欧美之经典，男人的体验。

2.衣点生活，装点精彩。

3.男装批发的就算中档的货，也要打出高档的气势。

4.欧美典范，皇家奢华(气派)，开启自信(智慧得逸)人生。

5.因为专注，所以专业!欧美风格男装批发。

6.源于欧美，聚焦中国，男装就选“匹克斯顿”。

7.男人的衣柜，阿里巴巴男装!

8.欧美时尚风，尽现男装形。

9.欧陆风尚，高贵典雅。

10.塑造自信的形象。

11.品致欧美风，活出男人格调!

12.十三亿人的服装大师。

13.品位生活，时尚人生。

14.为男人准备的能和量。

15.不一样的异域风情，一样的魅力再现!

智慧语音教室简介范文范本篇九

在人群中是个很显眼的姑娘，她有着东南亚人特有的小麦肤色和不畏严寒的特殊技能。两年前，还在读高中的她和姐姐在机缘巧合下参加了我校在印度尼西亚的一次宣讲活动。姐妹俩随即义无反顾地将未来的求学目标定位在了中国。

“因为喜欢中国。”这是她毫不犹疑选择留学中国的理由。从小跟着奶奶一起看中国的电影和电视剧，她逐渐对电视里的这个国家产生了好奇心，一个历史如此蜿蜒曲折的国家究竟是什么模样呢?怀着憧憬，小小的她开始通过电视剧自学起了汉语，她的汉语因此比上过语言学校的留学生说得还要流利。连她自己都不禁感慨，梦想的力量真的很大。

读的是国际经济与贸易专业，在英语班上课的她经常去蹭中文班的课。时间久了，她产生了和很多留学生同样的感触――中国学生真的好刻苦啊!在这种氛围的感染下，她加快了步调，学习一天比一天努力。

遗传了母亲的歌唱细胞，性格活泼的在文艺方面将魅力挥洒得淋漓尽致。她在20xx同乐江苏外国人歌唱才艺大赛上获得了优秀才艺奖，在校“中国梦”跳舞大赛中和同学们代表国教院取得了团体第二名的好成绩。除此之外，迎新晚会、篮球赛、拉拉操比赛上都活跃着她的身影。20xx“在华留学生阳光运动文化之旅”给留下了深刻的印象。代表出征的.她和队友们训练得十分刻苦，常常奔波于雨花台的训练基地和学校之间，在校团委和体育部老师的指导下练习唱歌、太极拳、定向越野等项目，无数的汗水最终换来了全省团体第二的成绩。

虽然不是每个寒暑假都能回家，但是在学校找到了家的温暖。与大多数人对炎热而漫长的南京暑假感受不同，洋溢着一脸笑容说道：“国教院的老师会组织很多活动，像羽毛球比赛、才艺比赛之类的，还会带我们去外地旅游，不会无聊的。”

现在的在她憧憬的中国学习、生活，这里的一草一木、流动的人群、林立的楼宇，和电视里一样又不一样。“剩下的两年是如此短暂，“我很想在这里工作，这样就能永远感受下去了。”笑着说。这是她的中国梦，普通却从未停止闪耀。

智慧语音教室简介范文范本篇十

城市规划与建筑系班级：0315111。

姓名：朱军磊学号：031511139。

河南城建学院校区停车场调研报告。

调研目的。

通过对我校各个停车场地的调查，加深对所学《城市交通与道路系统规划》之高校园区停车场规划的理解和认识，了解高校园区停车场规划对我们学习交通规划的重要性，让纯理论的并带有抽象性的知识点明显化，使之易于理解，方便掌握。通过实地调研，从而开阔我们的视野，增加学习的乐趣，讲课堂所吸收的知识活学活用，源于书本而体味生活。

二调研地点。

调查内容及想法认识。

在当前我国城市经济社会发展进程中，城市停车供需矛盾日益突出，特别是在我国城市土地资源高度紧缺和汽车拥有量快速增长背景下，由于停车设施总量严重不足、配置不合理、利用效率低和停车管理不到位而导致了严重的停车难、交通拥堵等问题，影响了城市居民生活质量，严重制约了城市可持续发展。随着高校大规模的扩招和社会经济的飞速发展，校园内的机动车流量剧增，而我国许多高校自上世纪50年代建成以来校园内道路交通等基础设施并没有大的改观尤其是校园停车场组织和规划的滞后导致停车泊位的紧缺和停车的随意性等校园交通问题。对于人流高度集中的校园，合理地组织和规划停车场、利用好有限的校园停车资源、消除由此产生的交通安全隐患是目前我国高校校园道路交通规划中亟待解决的问题。

结合全国高校停车场的交通问题，我校校内园区各个停车场的问题依旧形式严峻。下面结合图片，谈一下我对本校各个停车场地的认识的想法。

（图1同心路上一号二号服务楼之间路段）服务楼是为我校师生日常生活提供生活服务的地方，而这个地方的停车场问题尤为严峻，各个店主商贩的私家车随处停放，各自停放在自家店面门前，即影响的师生的日常生活，又影响的校内景观，造成混乱不堪的局面。图1是同心路上一号二号服务楼之间的路段，在路边划线的停车区域内，私家车还是合理停放，但是车位明显满足不了服务楼的停车位需求，所以造成随处停车，停车混乱的局面。

（图2北门广场左侧停车场）。

（图3行政楼前停车场）。

北门做为我校正大门，进门之后的国旗广场场地空阔，而广场两侧布置停车场较为合理，能有效的缓解校园交通压力，保证校园交通安全畅通。行政楼前结合的停车场地，为我校行政办公人员提供停车便利。

（图4体育馆）。

（图5文管校区。

（图6第三食堂面前）。

由于文管校区正在进行施工建设，所以文管校区内停车情况尤为差乱。布置停车位的场地，机动车还能有序停放，然而非机动车则停放混乱，即影响广大师生上课、生活，又对施工建设造成不必要的麻烦。随意停放的车辆和来往的车流，存在着交通安全隐患。

（图7同心路上图书馆后与教师公寓蓝楼之间的路段）。

（图8教师公寓蓝楼前随意停放的车辆）。

由于教师公寓蓝楼区域缺少停车场地，许多私家车都停放在同心路的两边，而蓝楼下面天桥边机动车的随处停放更是影响的校内交通。面对此处严峻的停车场规划问题，唯有合适的对此处进行停车场规划，增加停车位，才能有效解决停车难的问题。

总结：

综上的实地调研，让我对我校园区内的停车场有了深刻的认识，我校虽然局部区域停车场地布置合理，但大部分区域停车场规划问题形势严峻。针对小汽车数量的逐渐增加而停车位缺少，“乱停车”、“停车难”比较严重的交通问题，让我认识到《高校园区停车场规划》课程设计的重要性，而我将努力去做好一个关于我校停车场的合理规划。