最新教师文艺汇演文案范文范本(汇总12篇)

时间如流水般飞逝，让我们懂得珍惜当下，把握未来。在总结中，可以通过列举具体的案例或事例来支持自己的观点。通过看一些他人的总结，或许我们能够找到写作的灵感。

教师文艺汇演文案范文范本篇一

开场.江：各位领导，各位来宾：

女齐：下午好!

江：各位同仁，各位老师：

女齐：节日快乐!

周：九月金秋，教师是这个季节的主人，空气中洋溢着感念师恩的情绪。

江：二十年前的今天，一个崭新的节日诞生，

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

叶：又是九月，教师节向我们缓缓而来，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，

王：我们激情满怀，共同展示新时期教师的新形象、新风采!

周：沙井街道庆祝第二十个教师节文艺演出现在开始!

一.叶：是你，用知识的清风吹走了无知的尘垢;。

王：是你，用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;。

江：是你，用顽强的坚定传承着不屈的精神!

周：老师，在我们的心目中。

您曾经是那么的美丽，

那么的神秘，

那么的有力，

那么的令人神往!

叶：真的，长大后，我竟成了你。

请欣赏：歌伴舞《长大后，我就成了你》，表演单位，上寮小学。

二.叶：教育是阳光下最神圣的事业;。

江：教师是人世间最光辉的职业;。

叶：选择了教育，你就选择了奉献;。

江：选择了教师，你就选择了光辉的人生;。

叶：下面请欣赏沙井中心幼儿园的老师们用别开生面的时装表演演绎教师的光辉一生。

三.周：无怨无悔的人生，

如梦如幻的表演，

定能引发在座的师长岁月如歌的感慨，

也一定能激发教坛新锐们前程似锦的憧憬。

教育，给了我们共同“美丽的心情”。

接下来，由万丰小学给大家表演歌舞《美丽的心情》。

四.王：点燃青春，倾尽余生，这是教师的一生，

江：承载希望，传承文明，这是教师的一生。

王：是春蚕，是蜡烛，是园丁，

江：你是仰望怒放春花的根底腐叶，

王：你是守护无限春光的远方枯木，

江：老师，请接受我们最诚挚的敬意，

王：老师，请接受我们最淳朴的祝福：

合：——好人一生平安!

王：请欣赏，新桥小学的配乐诗朗诵《老师一生平安》。

五.江：是你带来文明的种子，

周：是你留下知识的渴望，

江：是你用自己的生命和事业，

把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

周：请欣赏女高音独唱：《青藏高原》，表演者：沙井中学，晋朝英。

六.叶：青春，是娇艳的红叶。

王：青春，是圣洁的白莲。

周：青春，是春的芬芳。

叶：青春，是夏的火热。

江：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃。

青春因献给教育而永远溢彩流金。

王：下面由万丰幼儿园给大家献上舞蹈《如火的青春》——掌声有请!

七.江：太阳举起金色的酒杯。

[nextpage]把灿烂的光芒送给你。

周：月亮举起银色的酒杯。

把温馨的亲情送给你。

江：啊!教师，让我们一起欢庆。

周：啊!祖国，我们一起为您干杯!

江：请欣赏，沙井成职校的男女声二重唱《为祖国干杯》。

表演者：张利王婷。

八.周：教育，赋予人类社会科学文明的韵律。

运动，赋予人类生命美与激情的韵律。

叶：千千万万的教师啊!

正是你们，用自己生命的律动。

启动着人类最和谐、最美妙的韵律!

周：请欣赏，蚝业小学激情火暴韵律操表演。

九.江：教育是时代相传的古老事业。

教师，总是永生不息地吟唱着教育这首古老的歌。

人类，就用自己的文明与进步见证着这首永恒的歌。

——她永远现代，又永远古老!

请欣赏独唱《古老的歌》，表演者，荣根学校，胡靖。

十.周：古老的歌是教师的深沉。

现代的舞是教师的激情。

接下来请欣赏博岗小学老师的激情表演《青春的节奏》。

十一.江：教育是文明春天的和暖的阳光。

王：教师是文明春天的真诚使者。

江：是教师，为文明点火。

王：是教师，为文明代言!

江：下面请听aa学校叶丹老师的精彩演讲《争做春天的代言人》，叶丹老师曾获bb区中小学教师演讲比赛金奖，掌声有清!

十二、王：教育是理想对现实的愿望。

教育是现实对未来的承诺。

是教师，以事业兑现承诺。

以生命坚守愿望。

请欣赏黄埔小学表演的小组唱《一千零一个愿望》。

十三、叶：还记得你曾高高举起的学生吗?

他已长得很高很高。

王：还记得你曾领着的那群小鸟吗?

他们已经飞走。

越飞越远，越飞越高。

江：我们知道，

你手里放飞的是自己的希望。

眼里腾飞的是我们共同的事业!

周：最后欣赏，博岗幼儿园的舞蹈《腾飞》。

结束：江：各位领导，各位老师。

女齐：——到此结束!

周：愿老师们身体健康。

王：事业有成。

叶：万事如意。

江：

合：节日快乐!

江：愿我们沙井的教育。

合：蒸蒸日上、不断腾飞!

教师文艺汇演文案范文范本篇二

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的社会中，主持人在各种场合变得越来越重要，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的教师节文艺汇演主持词，希望能够帮助到大家。

甲:尊敬的各位领导，尊敬的老师，亲爱的同学们，各位来宾，下午好!

乙:一个飒爽的九月，一个收获的金秋，我们迎来了第×××个教师节。

甲:今天是个好日子，在××党委政府的关怀下和社会各界的支持下，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这春华秋实的第×××个教师节。

乙:××镇党委政府历来把教育摆在优先发展的地位，真正体现了“党以教育为先，政以重教为本。”的宗旨，每年的教师节，对做出贡献的优秀教师进行表彰，今天受表彰的优秀教师，是教育战线上的标兵，是我们学习的榜样，让我们向他们表示热烈的祝贺。

1、教师节文艺汇演现在开始! 10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河， 我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。××小学的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。

2、有这样一首曲子 每次听，都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏××××老师的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请!

3、街舞，顾名思义，街头的舞蹈，下面就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏××的《舞动青春》。ready go。

4、黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏××中心学校容凤莲和孙明春老师演唱黄梅戏《海滩别》请!

7、《花裙子》，这个发生在麦元中心学校的真实故事，故事里小女孩穿上花裙子显得格外的美丽。一个故事一曲歌，一个故事一次心灵的震撼，请欣赏××中心学校表演的情景剧《花裙子》。

8、下面欣赏××中学××老师的男声独唱《你不会孤单》。

10、黄梅戏是我国地方戏五大剧种之一，深受人们的喜爱，特别是那段《夫妻双双把家还》，易学，好唱，看看××中心学校的小家伙们是如何唱的。

11、请欣赏××中学××老师的女声独唱《欢天喜地》

12、××中心学校的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，一娜姿，无不展现青春活力，无论是年长的，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。

13、每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏××中学××老师的独唱《长大后我就成了你》。

14、同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌，让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，请欣赏××中学表演的大合唱《同一首歌》。

教师节结束语:

甲:20××年9月10日，第二十九个教师节，我们齐相聚，乐开怀。让我们记住这一美好时刻。

乙:在此祝愿中国民间文化艺术之乡的鸦滩镇各项事业再上一层楼，祝愿教育硕果来年更辉煌。

甲:今天的教师节联欢会到此结束。

合:祝大家节日快乐!

教师文艺汇演文案范文范本篇三

教师节到来了，很多学校都特地准备了文艺汇演，下面小编整理了教师节文艺汇演。

主持词。

欢迎阅读!

甲:尊敬的各位领导，尊敬的老师，亲爱的同学们，各位来宾，下午好!

乙:一个飒爽的九月，一个收获的金秋，我们迎来了第×个教师节。

甲:今天是个好日子，在××党委政府的关怀下和社会各界的支持下，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝这春华秋实的第×个教师节。

乙:××镇党委政府历来把教育摆在优先发展的地位，真正体现了“党以教育为先，政以重教为本。”的宗旨，每年的教师节，对做出贡献的优秀教师进行表彰，今天受表彰的优秀教师，是教育战线上的标兵，是我们学习的榜样，让我们向他们表示热烈的祝贺。

1、教师节文艺汇演现在开始!10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。××小学的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。

2、有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动!真的很感动!唱出人类的感恩!唱出人间的真情!我想一定会给你带去感动!带去人性的启迪!带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏×老师的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请!

3、街舞，顾名思义，街头的舞蹈，下面就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏《舞动青春》。readygo。

4、黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里。

教师文艺汇演文案范文范本篇四

为迎接201x年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题：文明礼貌、拥抱青春。

三、参赛班级：七年级、八年级、九年级。

四、汇演时间：201x年1月1日下午13:00。

五、汇演地点：学校篮球场。

六、选送节目要求。

1、七年级、八年级、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求。

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排。

活动筹备：政教处、团总支。

主持人组：李明白云（负责主持稿、串词撰写）。

舞台设计：李明刘代思何永能（负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。）。

音响调试及播放：何兴海（伴奏和背景音乐播放）。

节目筹备：七年级、八年级、九年级班主任。

安全保卫组：陈元章柴家胜（负责学校大门及校园安全）。

值星教师（负责活动过程中的纪律及校园环境卫生）。

各班班主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐）。

道具、服装、化妆：各班班主任自行准备。

奖状书写：宁德灿。

评委：石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园。

摄影摄像：陈耀宗。

成绩统计：叶红伟朱丽艳。

资料打印：何兴海（节目单及评分表的打印）。

节目联络：刘代思。

后勤服务：开水安排168班学生。

活动结束后会场清理：168班学生。

八、奖项设置及标准。

1、奖项设置：本次汇演设一等奖节目2个，二等奖节目4个，三等奖节目6个。

3、评分标准：（以10分制打分）。

（1）表演状态(2分)：演出服装到位，表演者动作恰当得体，表情自然大方。

（2）节目内容取材(2分）：结合本校实际，创意新颖，自然健康，能展现我校中学生的精神风貌。

（3）表演艺术水平(2分)：吐字清晰；语言流畅；整体水平感觉较好。

歌曲演唱者：声调准确，音量控制适中。

（4）节目背景设计(1分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

（5）节目时间控制(1分）：整体时间要求3——10分钟；节目时间太短或太长应酌情扣分。

（6）节目整体感觉(2分）：以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）。

九、注意事项。

1、各班必须在201x年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

十、未尽事宜，另行通知。

教师文艺汇演文案范文范本篇五

陆：各位来宾，各位老师，各位同学，秀城实验小学七届艺术节闭幕式暨“六一”文艺汇演马上就要开始了。

南：噫？陆立源，我发现你今天好漂亮啊！

陆：是啊，开心吗。

南：哦？什么事那么开心啊？

陆：我们秀城实验小学七届艺术节胜利闭幕了，那么多同学参与了各项比赛并获了奖，而且啊，明天就是我们少儿童自己的节日“六一”儿童节！

南：恩，是值得高兴并庆祝的。

陆：夷？南宫老师，今天好象来了很多人啊？

南：是啊，都是来为小朋友庆祝节日的客人啊。

陆：那赶快给大伙介绍一下吧。

南：好啊，他们是……。

南：今天到场的还有区委，区教育局，团区委，的领导和嘉宾。让我们用热烈的掌声再次向他们的到来表示感谢！

二、奏国歌。

陆：全体起立，奏国歌，少先队员敬礼！

陆：礼毕，请钟校长致辞。

三、校长致辞：同学们，我们的七届艺术节胜利闭幕了，我们的.六一节马上就要到了，你们高兴吗？（高兴）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨来和我们小朋友一起庆祝，更为我们的节日增添了欢乐的气氛。我衷心祝愿同学们能在各种节日活动中得到快乐，在快乐中健康成长！

四、领导讲话：陆：下面请区委副书记罗献中叔叔讲话。

五、激委员会代表发言。

陆：我们秀城实验小学有一支特殊的优秀的队伍，那就是我们的学校激委员会。他们一直非常关心同学们的学习和成长，下面请家委会代表“嘉兴日报首席记者‘应丽斋’阿姨”发言。

六、颁发科技节，艺术节团体奖。

陆：我们的七届科技节，艺术节已经圆满成功，下面请校长宣布团体总分一等奖的获得班级。

（校长宣布）。

南：请罗献中叔叔，马玉华叔叔，李明阿姨为科技节一等奖的获得班级颁奖。请获得班级派一名代表上台领奖。

南：下面请赵树梅阿姨，雷鸥叔叔，徐敏红阿姨为艺术节一等奖的获得班级颁奖。请获得班级派一名代表上台领奖。

南：再次感谢为我们颁奖的各位领导。

陆：再次祝贺获奖的各个班级，再接再厉啊！

南：我们的演出要正式开始了，

陆：请主持人上台，大家欢迎！

教师文艺汇演文案范文范本篇六

男1：尊敬的各位领导。

女1：各位来宾。

男2：敬爱的老师们。

女2：亲爱的同学们。

合：大家好！

女1：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋。

男1：九月的天空澄澈高远，金秋的原野灿烂芬芳。

女2：在这金风如酒的季节里，我们迎来了第37个教师节。

男2：37年的奋斗历程，收获了37年的精彩辉煌。

女1：今天，我们欢聚一堂，在笑声中品尝果实的甘美；

男1：今天，我们载歌载舞，在成功里放飞崭新的梦想。

女2：莘莘学子，用颤抖的双手，捧出一颗颗感恩的心；

女2：耿耿丹心，以执著的灵魂，进行着崇高坚定的守望。

男1：20xx年庆祝教师节文艺演出——

合：现在开始！

教师文艺汇演文案范文范本篇七

文艺汇演是学校重要的大型活动之一，也是展示学生才艺和促进全校文化交流的平台。作为一名教师，我有幸参与了多次文艺汇演的组织和指导工作。通过这些经历，我深深感受到了文艺汇演对学生的积极影响，并从中汲取了许多宝贵的教育经验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：提前准备。

文艺汇演的成功首先得益于提前的充分准备。作为教师，我需要与学生一起策划演出内容，在确保质量的同时充分发挥他们的创造力。这个阶段的关键是与学生良好的协作与沟通，我会耐心倾听他们的意见，鼓励他们提出自己的想法并展示出他们的才艺。通过这种方式，我培养了学生的自信心和团队合作意识，培养他们在演出中展现自我。

第三段：细致组织。

文艺汇演是一个复杂的活动，它涉及到很多细节的安排和组织。作为教师，我需要对演出前的一切预备工作进行周密的布置。比如，我会确保演出场地的布置得体，音响和灯光设备正常运作，演员们的服装和化妆符合演出要求。同时，我还会协调好演出节目的顺序，保证整场演出的流畅和紧凑。这一切的努力不仅展示了教师的责任心，也为学生的表演创造了良好的条件。

第四段：个别指导。

在文艺汇演的准备过程中，我经常与孤立表演的学生进行个别指导。有些学生天生的才艺使他们成为演出的焦点，但也有些学生对自己的演出不太自信。通过与他们的面对面交流，我可以了解到他们的困惑和障碍，针对性地提出解决方法。有时，我会在课余时间与他们一起练习，给予鼓励和指导。这种个别的关怀不仅帮助学生提高了表演技巧，也让他们感受到了我的关心和支持，激发了他们对文艺活动的热情。

第五段：总结。

通过这些年来的文艺汇演经历，我发现文艺汇演不仅是学生才能展示的平台，也是培养学生综合素质的机会。学生们在参与文艺汇演中，既锻炼了自身能力，又培养了集体荣誉感和集体向心力。同时，我也从中汲取了许多宝贵的教育经验，包括学生管理、协作能力、细致组织能力等。我会将这些经验应用到我的教学中，帮助更多的学生发现和发展自己的才艺。文艺汇演不仅是一次演出，更是一次教育的实践，它在学校里发挥了无可替代的作用。希望文艺汇演可以成为学校永不停歇的传统，以绽放学生们的光彩，促进学校文化的繁荣。

教师文艺汇演文案范文范本篇八

文艺汇演是学校中重要的一项活动，通过展示学生的才艺，丰富校园文化生活，增强师生凝聚力。我有幸参与了学校文艺汇演的组织工作，并担任指导教师一职。通过这次经历，我深深地体会到了文艺汇演所带来的意义和价值。以下我将从准备工作、学生在演出中的表现、团队合作、对学生的影响和自身的收获等方面进行叙述。

首先，文艺汇演的成功离不开精心的准备工作。作为指导教师，我和同事们一起设计节目，确定每位学生的角色和任务，并组织排练。我们与学生们密切合作，协商确定了每个节目的主题、演出形式和服装道具等。我们还精选了一些具有特色的节目进行精心的编排和排练，确保每一分钟都能充分展示学生们的才艺和潜力。这个过程，不仅提高了学生参与和表现的积极性，还锻炼了学生的团队合作和创造力，让他们体验到了集体协作的乐趣。

其次，在文艺汇演中，学生们的表现令人惊喜。他们在舞台上自信而充满活力地表演，展现出了优美的舞姿、激情的歌声和细腻的情感。他们以沉稳的态度和娴熟的演技，赢得了观众的喝彩和掌声。每一个孩子都尽力地展现最好的一面，用心传达和传播着对于艺术的热爱和追求。这让我感到由衷地骄傲和满意，因为他们的精彩表现不仅展示了他们的才艺，更展示了他们的自信和勇气。这些表演不仅仅是展示成果，更是学生们彰显个人价值和展开想象的重要机会。

再次，文艺汇演的成功依赖于团队的合作。在演出筹备期间，学生们之间的相互配合和合作是非常重要的。他们需要互相支持，互相鼓励，在同一个目标下达到一致。“一人得道，鸡犬升天”，只有团队的紧密合作，才能取得最好的成果。在排练过程中，我看到了学生们共同努力和共同进步的场景，他们互相提醒和帮助，共同面对挑战和困难。这让我更加深刻地感受到了团队合作的力量和重要性，也让我明白了作为指导教师应该给予学生更多的支持和鼓励。

此外，文艺汇演对学生的影响是深远的。通过参与文艺汇演，学生们不仅仅是展示才艺，更是获得了成长的机会。他们学会了合作、学会了沟通、学会了培养自信和坚持。在演出中，学生面对观众主动展示自己，这无疑是一项重大的挑战。但正是这种挑战让他们克服害羞和畏惧，变得更加自信和勇敢。他们通过不断的尝试和反复的演出，不断提高了自己的技能和演艺水平。而且，在演出之后，学生们获得的赞扬和鼓励，会进一步激发他们对艺术的热爱和追求，对个人和团队的自信心和凝聚力有着很大的促进作用。

最后，作为指导教师，这次文艺汇演也给我带来了很多收获。首先，我深刻意识到了我的责任和使命。作为指导教师，我的任务不仅仅是传授知识，更是要引导学生发现自己的潜力和热爱，并通过文艺汇演展示出来。其次，我明白了教学的重要性。通过与学生们的密切接触，我更加了解了他们的特点和需求，并通过指导和鼓励，帮助他们取得了更好的成绩。最后，这次经历给了我更多的启示和动力。我会继续努力提升自己的教学能力，为学生们提供更好的学习环境和机会。

总而言之，文艺汇演是学校中一项重要的活动，它不仅丰富了校园文化生活，还对学生的成长起到了积极的促进作用。通过准备工作、学生的表现、团队合作、对学生的影响和个人的收获，我深深体会到了文艺汇演的意义和价值。相信通过每一次的文艺汇演，学生们都会收获更多、成长更快。

教师文艺汇演文案范文范本篇九

一、指导思想：

回首201x年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬国学经典、有效育人为核心，以诵读经典、践行经典为载体，广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动，进一步倡导健康向上的校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的'20xx年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

二、活动对象：

xx小学全体师生。

三、活动时间：

演出时间：12月31日下午。

四、活动地点：

学校操场。

五、活动要求：

1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝，与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合，编排展示出自己的践行过程。

2、节目形式主要有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

3、各班在演出前做好安全教育，比赛演出期间，注意维持会场秩序。

六、工作人员具体分工：

1、指挥、策划：许xx翁xx林xx。

（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练）。

（2）场地布置：许xx老师、洪xx老师。

（3）音响控制、音乐播放：潘xx老师。

（4）摄影：吴xx老师。

（5）安全巡视：吴xx老师。

（6）主持人：（待定）。

（7）前后台：柯xx老师姚xx老师。

七、演出结束后的工作安排：

各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

教师文艺汇演文案范文范本篇十

乙：敬爱的各位老师。

甲：亲爱的观众朋友们。

合：大家，晚上好!

甲：在这金风送爽、硕果满枝的美好时节，我们即将迎来一年一度的教师节。

乙：在此，我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!

甲：尊师重教是中华民族的优良传统，也是社会文明进步的重要体现。

乙：县委、县政府历来高度重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，始终重视加强教师队伍建设，始终关心教师的健康成长。

甲：近年来，我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略，大力推。

进教育改革，统筹城乡教育发展，积极实施素质教育，有力地推动了。

我县教育事业的繁荣与发展。

乙：今晚，我们在这里举行文艺晚会，共同庆祝第三十一个教师节的到来。

甲：在今晚这个舞台上，我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。

合：现在开始!

一、实验小学《金色的梦想》。

甲：生活因梦想而精彩。

乙：世界因梦想而美丽。

甲：党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦!

乙：梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的.利剑。

甲：有了梦想谁都了不起，有了勇气就能创造奇迹。

乙：请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。

二、第二幼儿园《快乐的节日》。

甲：感恩是中华民族的传统美德;。

乙：感恩是生活中永恒的话题。

甲：老师，如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光。

乙：老师，如果说我们是小草，那您就是雨露，给予我们生命的源泉。

甲：县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情，

乙：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

三、xx镇中心小学《思密达》。

甲：xx镇中心小学下辖所村级小学，是全县最大的中心小学。近年来，教学管理卓有成效，教学质量稳步提高，取得多项县、市级荣誉。

乙：下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》，大家掌声欢迎。

四、xx三中《快乐的人请你鼓掌》。

甲：今天，你心情愉悦吗?

乙：今晚，你开心快乐了?

甲：如果开心快乐了，请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》，有请xx三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎!

五、xx中学《烛》。

甲：xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩，坚定地扛起了我县高中教育的旗帜，成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿，赢得了社会的广泛赞誉。

乙：今年高考，xx中学又创佳绩，上一本线人数突破200大关，达204人;上本科线人数达1497人，升本率达78.5%。

甲：尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠，成为今年全市唯一考上清华大学的考生!

乙：下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》，大家掌声欢迎。

六、第三幼儿园《新洗衣歌》。

甲：县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星，在园幼儿420多名，教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。

乙：今年8月，县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前，该园正举全园之力，创造一切条件，发挥一切优势，努力向自治区级示范幼儿园迈进。

甲：下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、xx二中《碧波孔雀》。

甲：碧波轻轻荡漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀对大家来说并不陌生，都在动物园或者电视上见到过，孔雀开屏。

的时候最为美丽动人的。

甲：而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的。

舞蹈，想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧?

乙：下面，请欣赏由xx二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。

八、二重唱《把一切献给党》、

甲：跟你涉过冰冷的河水，患难同经受;跟你走过坎坷的小路，从春走到秋。

乙：为你捧出火红的青春，一路去追求;为你抛洒滚烫的热血，奉献我所有。

甲：当您选择了教师这个职业，就选择了爱与奉献，选择了责任与担当，选择了平凡与高尚。

乙：请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。

九、xx五中《烛光颂》。

甲：教师是燃烧的烛火，是闪烁的星光，是吐丝的春蚕，是人类灵魂的工。

程师……。

乙：无私，启迪，奉献，忠诚!我想，这便是教师红烛精神最好的诠释。

甲：下面请欣赏xx五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。

十、xx中学《敦煌女神》。

甲：9月6日上午，县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收，交付使用，用时仅6个月，项目建设刷新了“xx速度”。

乙：学校布局科学合理，设施设备一流，具有浓郁的岭南建筑特色，现xx中学首届学生人数达2500多名，教师140多名。相信，在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下，xx中学的明天一定会更美好!

甲：下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》，掌声欢迎。

十一、第一幼儿园《春蚕》。

甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人民都把老师比作春蚕，比作蜡烛。

乙：你们呕心沥血，无私奉献，培养了无数的社会栋梁，共和国大厦繁荣的背后，同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。

甲：请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。

十二、xx外国语学校《节拍》。

甲：心存感恩，才会使我们的生命更加厚重;。

乙：心存感恩，才会使我们的道德根基坚固。

甲：让我们再踏起青春的节拍，舞出园丁的精彩;。

乙：请欣赏xx外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》。

十三、一职校《女儿花》。

甲：今年以来，xx一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式，为职校跨越发展注入了新的活力和动力。

乙：让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。

甲：一职校的同学们多才多艺，多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩，下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。

结束语：

甲：当越州大地洒满了初升的朝阳。

乙：当六万大山沐浴着金色的霞光。

甲：xx教育又以果敢的气魄，踏上新的征程。

甲：我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神，自觉加强学识修养和师德修养，充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力，争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。

乙：让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求，全力开创xx教育事业发展的新局面。

甲：为实现xx梦。

乙：为实现中国梦做出新的更大贡献。

甲：各位来宾，亲爱的朋友们!今夜，歌声如海，笑语如花!

乙：让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工。

甲：节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!

乙：祝愿xx教育事业明天更美好!

教师文艺汇演文案范文范本篇十一

为迎接20xx年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

二、汇演时间：

20xx年12月31日(初定)。

三、汇演地点：

学校大礼堂。

四、活动参与：

全校师生。

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询)。

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备。

(一)第一阶段(20xx年11月26日)：下发节目征集通知。

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日)：学生节目的选拔。

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日)：学生节目的彩排。

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日)：汇演场地的准备。

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。

十、人员安排：

评委：

统计：

策划：

艺术总监：

艺术指导：

班级节目：

节目选拔：

节目统筹：

主持人：

小主持人：

小主持人培训：

照相摄像：

舞美音响：

横幅、舞台背景布置：

演出后台：

奖状书写：

场地布置：

现场总调度：

安全保卫：

后勤保障：

电力保障：

班纪检查：

十一、未尽事宜，另行通知。

教师文艺汇演文案范文范本篇十二

第一段：介绍文艺汇演的背景和意义（200字）。

文艺汇演是学校教育中一项非常重要的活动，旨在培养学生的综合素质、增强学生的艺术修养和创造力。作为一位教师，参与文艺汇演的准备与筹备工作，不仅可以提高自身的教育教学水平，还可以锻炼自己处理问题和组织管理能力。通过与学生的深入交流，我深切体会到了文艺汇演对于学生发展的重要性，也体味到了作为教师的责任和使命。

第二段：分享我在准备文艺汇演中的经验和教训（300字）。

在准备文艺汇演的过程中，我经历了许多的挑战和困扰。首先，我需要针对不同班级和学生的特点，合理安排节目搭配和时间分配，确保节目安排顺利进行。我通过与学生进行充分的沟通和了解，尽量满足每位学生的需求和兴趣。其次，在排练过程中，我发现了一些问题，比如有学生在表演过程中出现紧张和失误的情况。为了解决这个问题，我积极与学生交流，鼓励他们勇敢面对挑战，并通过细致的辅导和指导帮助他们克服难题。

第三段：谈谈我在文艺汇演中的收获和感悟（300字）。

参与文艺汇演是我作为教师的一次宝贵的机会，也是我个人成长的重要经验。通过与学生的合作和相互信任，我提高了自己的沟通能力和组织能力，加强了与学生之间的互动和默契。观察学生的表演过程中，我看到了他们的进步和自信心的提升，这让我觉得付出的努力是值得的。我也深刻意识到文艺汇演的意义不仅仅在于提升学生的艺术修养，更要培养学生的团队合作精神和创新能力。

第四段：分享我的教学思考和改进方向（200字）。

在文艺汇演的教学过程中，我也做出了一些反思和总结。我意识到教师在文艺汇演中不仅仅是组织者和指导者，更要成为学生的启发者和引导者。我发现，过于强调规范和完美的表演并不利于学生的自我发展和艺术创造。因此，我会更注重在文艺汇演中给予学生更多的自由空间和表达机会，鼓励他们大胆尝试和创新，培养他们的独立思考和创作能力。

第五段：总结感言和对未来的展望（200字）。

通过参与文艺汇演，我不仅收获了教学经验和思考，也收获了对教育的思考和对学生的深情厚意。作为一名教师，我将继续努力，不断提高自身的专业能力，为学生提供更全面和优质的教育资源。同时，我也希望未来的文艺汇演能够更多地融入学生的个性和创意，展现学生们的风采和才艺，为学生的发展搭建更广阔的舞台。

通过这次文艺汇演的经历，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。我将用心去教育每一位学生，激发他们的潜力和创造力，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，我也将持续学习和提升自己的专业能力，为更好地担当教师的角色而努力奋斗。