进入生活部的申请书高中通用 高中生活部申请书怎么写(七篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

精选进入生活部的申请书高中通用一

你们好!

首先，我谨向百忙之中出席此次竞选大会的领导、老师和同学表示最诚挚的谢意!

此时此刻，我很荣幸能够站在这个舞台上展示自我。我是来自工商管理学院的xxx。自信却不自负;谦和却不卑微;大胆却不莽撞;稳重却不死板;诚信为本，务实为先。这是我的性格，也是我参加此次竞选的资本。

“凡事预则立不预则废”，以下是我对第xx届学生会工作重点的概括：

本届学生会将继续秉承和发扬一切为了同学的服务宗旨，认真切实履行从学生中来，到学生中去的承诺，坚持青年志愿者服务和权益服务同步发展。即：在校外，由校青年志愿者服务中心与各二级分会及爱心社成立“爱心服务团”，利用课余时间定期走进社区，为社区孤寡老人及单亲家庭的孩子提供爱心服务，并与他们结成长期爱心帮扶对象。在校内，设立“主席信箱”，以权益生活部为主青年志愿者服务中心为辅成立“xx小组”，针对同学们所关心的问题展开切实有效的行动。同时由权益生活部牵头与学校餐厅或部分餐厅进行沟通，拟定餐厅于传统节日对学生实行降价优惠。

当今社会，竞争已越来越趋于白热化，大学生的就业环境也越发的严峻，为满足广大同学熟悉企业用人标准的要求，我们将在传统品牌活动企业家论坛的基础上进行创新：举办专场企业家见面会。帮助同学了解自身不足，提前为进入职场做准备。

作为一名学生，学习永远都是我们第一要务，但在学生会，这一个特殊的组织里，每年都会有同学因为学习成绩的原因而遗憾离开……这无论对于学生会还是对于学生本人来说都是一种莫大的损失，因此建设学习型学生会已刻不容缓。

本届学生会将出现校学生会培养、二级学院培养、社团培养等多层次的人才发展培养局面，以培养一批“有思想、有计划、有条理、有总结”的四有人才为目标。在学生会，我们仍将一如既往的注重对大一见习干事的培养，使一批有能力的同学在大二时就可以胜任部长的职务。并最终实现大三同学担任常委，大二同学担任部长，大一同学担任干事的梯度管理模式。其次，本届学生会将注重把社团作为人才培养的拓展，借助社团来培养学生干部。

新一届学生会在以上工作的基础上，将加强内部建设，完善考评体系，推行激励机制等，全心全意为广大同学打造一支团结务实高效的服务型团队。

不想给自己的青春留下任何的遗憾，所以今天我站在了这里。我知道，前面的道路并非坦途，但我有信心，也有毅力走下去;我明白，再多灿烂的话语都只是一时的智慧和x，所以我选择用行动来证明一切!

前越障，后搏浪，磨刀千日，今将试锋芒!我坚信，新一届xx学生会在我们的共同努力下定会走向更加辉煌的明天!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

精选进入生活部的申请书高中通用二

生活的味道，酸、甜、苦、辣，咸五味瓶；生活的音乐，锅碗瓢盆交响乐。那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顾旅途的泥泞与坎坷，即使泪水沾湿衣角，转眼一瞬、微笑又挂上脸庞。

在考场上的我们在挥笔拼搏，在答题纸上写下一行行醒目的字。这种场情让我想起了过去的一年中发生的点点滴滴。当我踏入初三时懵懂的我并不懂努力学习，整天扑朔的度过，直到那天的来到让我觉醒了，这一天我是酸的，这一天就是公布一模成绩的日子，老师一路地向下报，我的内心忐忑不安，报道我的时候已是接近尾声了，我听到后心里五味杂陈的。

课后不出所料，老师把我叫到办公室谈话，“快临近中考了你好像不是很在状态啊”老师温柔的说。我沉默了许久没敢抬头看老师的眼睛，老师依旧耐心的说：“回去好好想想人为什么分高低贵贱，你要当哪一种人却取决于你自己。”放学后我回到家做完功课，躺在床上想着老师说的话，这句话在我耳边一遍遍地回播着，时间一点一滴的过去了。我突然脑中浮现出好几种人：在街上乞讨的中年人、在路上摆摊的中年人和当着白领的中年人。我想每个人都会选择最后一种人，我得到了我想要的答案。从这一刻起我变了，变得在乎细节、在乎学习、在乎成绩，更喜欢与别人去竞争，因为我知道我不想成为前两者。

之后的我成绩也稳步提升，在别人出去玩的时候我在家里看书在，别人聊天的时候我在做习题，这样一天天的过去我真的变了许多。过往的一些坏毛病也逐渐褪去，在这段时光里我是苦的。

在一模过后我又经历了一次体育中考，在经过长时间的训练，我成功地跑到了终点，也取得了较好的成绩。在这段时光我是辣的。

中考后我成功地考上高中，想起初三时回到教室同学们的奋笔疾书埋头做课外书一口气要抢个几分，进入高中后发现高中生活更为独立再也没有老师的催促，全靠自己的拼搏和奋斗，相对应的课程也是一个度的上升，高中生活才算真正的五味杂陈。你不会知道接下来会发生什么，不是靠别人去提醒而是靠自己去发现、专研。我既然选择了这条路，就算在困难在艰辛我也会走完。

不卑、不亢，心从容；不争、不喧，心平静；不攀、不比，心淡然；不怒、不嗔，心随和；不艾、不怨，心坦然。生命，有长短；生活，有苦乐；人生，有起伏。学会挥袖从，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少；乐观，不是没有烦恼，而是懂得知足；人生完美，曲折亦风景，看开想通，就是完美。

心中炽热的友谊是否会淡忘，内心的热情是否会冷却。青春的美好瞬间，将驻就永恒的记忆片段。

精选进入生活部的申请书高中通用三

光阴如梭，邓立哲已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。

每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品很多，我们家不太反对孩子接触这一块，从实际来看，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智游戏确实也挺不错的，我们觉得关键在于引导。邓立哲在家想要玩电脑或是手机游戏的时候，我们会先陪他一起挑选一个适合他的小游戏，然后将一个闹钟放在他的面前，提前告诉他可以玩多久，应该保护好自己的眼睛，时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间，有时也会想耐着多玩一会，我们就会规定下次玩游戏间隔的时间就会更长或者减少下次玩的时间。

在生活中，我们会常常给他讲一些励志故事或典故，陪他一起阅读，希望他养成良好的阅读习惯，这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识，比如我们都要出去，只能把他留在爷爷那，我们就会跟他说爷爷年龄大了，需要他去照顾一下，他就会很乐意。

另外一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。

孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是最好的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。

儿童游乐场，这个词带给孩子和妈妈感觉完全不同。在孩子看来，那是能让他眼睛发亮、兴奋不已的一个词。而在妈妈看来，那简直就是担心吊胆和险象环生的代名词。其实没有那么严重，只要你把那些危险因素排除了，就能让孩子玩得尽兴又安全。

秋千

关注重点：防止孩子甩出去或被秋千撞到。

秋千孩子都爱玩，但看着孩子越荡越高，你的心也越悬越高，生怕孩子一不留神就飞出去了。所以，一定要事先叮嘱孩子，双手要始终抓牢秋千的绳索，不玩的时候，要等秋千完全停住了再下来。

另外，要告诉孩子，经过秋千旁边时，一定要绕着走，不然会被荡起来的秋千撞到。

跷跷板

关注重点：注意同时上下。

“木马木马两人骑，一边高来一边低。马儿马儿别淘气，我和弟弟笑咪咪!”跷跷板就是这样，需要两个孩子配合才能玩得起来，要玩得好了，就能笑咪咪。玩得不好，就该哇哇哭了。所以，你不光要注意到自己的孩子，还要注意对方的情况，告诉他们，如果不想玩了，先跟大人或对方说，否则一方下来了，另一方没有准备，很可能被狠狠地墩一下。这还是轻的，离开的那个孩子如果步子慢点儿，很可能被一下子跷起来的板子拍着。

滑梯

关注重点：不从滑梯口处往上爬，滑下去后迅速离开滑梯口。

玩滑梯很容易出现的情况就是，孩子们没有间隔地一个接一个往下滑，人多的话，你就看吧，一会儿滑梯口就开始叠罗汉了。如果孩子年龄太小，扶他上去后，要赶紧到滑梯末端等他滑下来，大一点儿的孩子，则要告诉他，如果前面有小朋友，要等小朋友滑下去后再滑，滑完后马上起身离开，也不要从滑梯出口处往上爬。

滑道

关注重点：不能中途松手跳下

抓着滑道顺坡而下，这个游戏很令孩子兴奋。他们会一遍遍地玩个没完。可是，有的孩子因为害怕或心急，往往滑到一半就松手，打着滚就下来了，惊出你一身冷汗。如果可能的话，第一次最好跟着他，在旁边保护他，并告诉他，等滑到最下边，滑不动了再松手跳下来。另外要告诉孩子，不要原路返回，否则准会被滑下来的小朋友撞得人仰马翻。

蹦蹦床

关注重点：防止孩子因摔倒而被别的小朋友踩伤。

在蹦蹦床上尽情跳跃，是许多孩子都喜欢玩的游戏，但它却存在着许多安全隐患。因为跳蹦蹦床，孩子有时候落地不稳，会摔在蹦蹦床上，如果人多的话，会有被小朋友踩到的危险，严重的还会造成扭伤、骨折。所以，如果人太多，先别让孩子玩。如果玩的孩子中间有特别高大、或者玩起来特别顽皮的，最好先让孩子等一会儿再玩。

精选进入生活部的申请书高中通用四

我喜欢这样的生活！

我喜欢每天晚上睡觉前都定一个闹钟，根据明天的任务，调整闹钟呼叫的时间 好闹钟的呼叫时间，一般的话我会把闹钟调至六点才叫我起床。如果是星期一要升旗，我会把闹钟调得早一点叫我起床。等我按排好一切，我才准备安心睡 我安排好 一切，我才安心睡觉。期待明天的到来。

我喜欢每天早上被闹钟叫醒后，用惺忪的睡眼看天气晴阴与否。我一向没有看天气预报的习惯，其实我是故意不看的，昨天给明天留下悬念，自己给今天一个有趣的开头。

我喜欢洗漱 梳完后，去读书。早晨，是多么的`凉爽，空气是多么的清新，这正是读书的时候。坐在阳台尽情地读书，等待着妈妈制作的早餐。 ，享受这快乐的时光。

我喜欢吃完后，攥着书包，挽着同学的手，一起走在去学校的路上。一抹阳光撒过发，我喜欢这一瞬间。 过发梢，我喜欢这一瞬间，真 瞬间，总是让人难忘！

我喜欢 在课间和朋友们趴在走廊台上看着周围的一切， 阳台上，看着周围的一切无论是喧哗的 切，无论是同 学喧哗的话语，还是蓝天上那静静的白云。 静的云朵，都使我淘醉在其间。 都使我淘醉在其间。

我喜欢每天放学后哼着歌走出校园，与同学 同学同行 在夕阳下。穿过一条条马路，走过一间间房屋，大街小 房屋，大街小巷几乎 小巷几乎都可以看到中学生骑着车向家而行 行，而我喜欢走路回家，看天上那彩霞染红一片。

我喜欢睡前躺在床上给明天定一个目标，回放今天的精彩片段，然后带着一丝微笑进入梦乡，去梦那边我喜欢的生活。

我每天 都过着一样的生活。今天重复昨天的事情，明天也一样，过着如此快乐的生活!

我喜欢这样的生活！喜欢这样幸福，快乐的生活！

精选进入生活部的申请书高中通用五

随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1。2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最完美的一页。

小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了搞笑的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的.学习任务压得我有时喘但是气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。

刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不明白是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很简单。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。此刻的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的群众，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

喜欢此刻的班级，因为那里记录了我们一段崭新的生活；喜欢此刻的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢此刻的同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。

可甜的背后，必定会有苦。

也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一向都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一向都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我明白人就应向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我必须会更刻苦。努力的。

苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！

精选进入生活部的申请书高中通用六

听，“噼啪，噼啪……”，一朵五彩之花在毫不起眼的位置绽放;看，一束五色光柱直射天际，要与太阳争辉;闻，空气中散发着一股青春的味道，淡淡的，五味的，混杂的……

红色的花瓣张开了，露出了一个个如火一般的信念。那信念围绕着心形的红色花瓣，一圈一圈地，不知疲倦地飞舞着。那欲得的成绩，那计划的目标，那欲交的朋友，一项项都散发出赤红的光泽，不停地为那心形的花瓣充斥着能量。隐隐约约地，那花瓣上方出现了火焰般的文字“我能行”!

绿色的花瓣也开了，浮现出一个个想去的地方。那魂牵梦绕的世博会场馆，那与瑶池媲美的杭州西湖等，都被笼罩上了一层嫩绿色的光幕。“草色遥看近却无”，那淡淡的绿幕仔细一看却又消失了，那些地方全都浮现在我的眼前，成品字形排列，似乎让我去品味它们特有的魅力。

紧接着，蓝色的花瓣也缓缓张开，在蓝色的上方，好像飘浮着一朵朵洁白的云彩，为那如丝绸般蓝色的花瓣增添美丽。定睛一看，那洁白的云彩是纯洁无暇的友谊。新的学期，是那友谊的继续，那云彩不会因为花瓣没有张开而消失，恰恰相反，蓝色花瓣的上方，又在逐渐合成新的云朵，新的友谊。

跟着，灰色的花瓣张开，里面是一次次的艰辛历程，而灰色花瓣张开没多久，金黄色的花瓣终于要露出了它的庐山真面目，一条条收获的喜讯接踵而来。顿时间，灰色的花瓣消失了，取而代之的是一个紫色的花瓣，花瓣中有一个个神秘的故事，似乎就是那些艰辛的历程。

五色之花终于完全绽开，一条五色光带冲入云霄。那美丽的光带，连月宫仙子都想拿去制作披肩。花开有声，此花一开，惊天动地，那五色仙兰，正昭示着一个新的学期，必将有一个全新的面貌。

开学了，花开了，一切植物，苏醒了……

开学了，一个多月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，一个多月没早醒，我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里，我有一个新的目标――不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!

付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的`事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的校园生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷、艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!

唉，时间飞逝啊，转眼又要开学了。开学之前我必须把寒假那颗疯狂的心收回来。

先收“玩心”。寒假里，最少不了的就是玩，玩久了，心也就很难收回来了。“玩心”不消除的话，上课时效率会低下许多，成绩也就会差很多。所以最应该收回的“玩心”。寒假里，我不是上网，就是看电视，不仅对眼睛伤害很大，还使我经常晚睡，早上也就很晚起床。开学后，由于养成了睡到自然醒的习惯，早早的起床，总是很不适应。但最令人担心的是上课总跑神，想到学习以外的东西了。如果这样，就会跟不上进度的，一步跟不上，步步跟不上，初中生活就是如此。开学之际，要先收“玩心”，我用不上网，不看电视来抵抗它们带来的诱惑。最终还是成功的把“玩心”放入储物间。

再收回“懒心”。寒假带给我的还有一种懒惰感。功课不复习了，不预习下学期的功课了，不帮妈妈做家务了，不……我变得越来越懒了。开学把这些懒惰情绪带着可是一个大错误。为了克服这些，我每天晚上睡得早些，早上尽量起的早些。我在开学前预习了一下下学期的功课，尽量做到有备无患。克服“懒心”，就要有坚持不懈的决心，就要用勤学苦练来制服它。我最终也将“懒心”收入库存。

下一步是放出“信心”“耐心”和“决心”。有了这三心，就不怕钻研苦，不怕背书难。这三颗心能使人克服困难，战胜自己，超越自己。就像考试，要先有信心复习好各门功课，决不能临阵磨枪;再要有耐心，认真的注意老师讲的每一个细节，细节决定成败;最后，万事俱备，只欠决心，下定能考好的决心，能使我进入最佳状态。在新的学期里，我有信心学好各门功课，使之一个都不掉队，不拖后腿;我有耐心听老师讲每一课，绝不开小差;我有决心在新学期中做个全新的自己，使成绩提升一个新的等级。

马上就要开学了，我们要抓紧时间收心。向着我们的新学期，新目标前进。

似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。

开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。

上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。

上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对高一生活。

精选进入生活部的申请书高中通用七

生活部是为了联系学校各生活场所与学生之间而存在的，将他们之间架构纽带从而改善同学的生活质量，提高同学的生活品质。我们生活部的每一位成员都以“及同学之所及，想同学之所想”为己任，关注同学每一件小事，深入同学，反映同学心声，积极地为同学排忧解难。因而我们这个部门是与同学生活关系最密切的部门。

生活部的宗旨就是全兴全意的为同学们服务，为同学提供更好的服务，营造更舒适的生活环境。“一屋不扫何以扫天下，小事不做何以做大事”，我们谨记这一点，坚持从小事出发，从同学们生活的点点滴滴出发，完善他们每一处的生活角落。

：

1. 与食堂的联系。生活部要密切关注学校食堂的饭菜营养与卫生标准，听取同学关于食堂饮食方面的建议并告知食堂，改善食堂环境。

2. 与宿舍的联系。宿舍是同学们 大部分时间度过的场所，在宿舍同学可以休息，学习，因而宿舍对于同学是最重要的地方。我们生活部则要关心同学的睡眠质量与生活环境，例如对于扰乱他人睡眠的宿舍要予以惩罚或警告。

3. 与社团的联系。对于丰富多彩的社团活动，生活部可以将这些社团的资料及时告知学生，方便学生选择。

4. 与后勤的联系。对于同学们密切相关的后勤部门我们也要密切关注，及时解决同学们生活中的琐事，满足同学们生活中任何细小要求。例如关于寒暑假一票难求的问题。

生活部现在总体上是不错的，就是在个别方面仍需加强，例如与食堂的密切程度没有达到很高的要求，与食堂没有很紧密的联系，没有及时反馈学生们对食堂的伙食与饮食环境的建议。

对于食堂，我们可以每周与食堂有关管理人员联系一次，反映同学们对同学的意见。每月开一场例会，班级的生活委员与食堂管理人员和生活部成员。

加强北苑食堂，南苑食堂以及教工食堂与同学的联系。

对于宿舍，我们可以在宿舍公告牌上留有位置，供同学们提出有关宿舍生活质量的建议，我们每周解决一次上面的问题，并在上面写明解决方案。

对于后勤，我们要密切联系后勤，关心同学们住宿问题的解决效率，对于公共卫生也要加强关注，为同学们的做好保障。

我们可以多举办一些有趣的活动，提高我们部门在同学们心中的形象。例如“萌生活ppt竞赛”，“secret corner展示大赛”等活动。

现在萌字成为网络上很流行的词语，而且这个字也慢慢渗透进大学校园。例如三个淮师大三学长自营的萌果园，还有最近办的一系列萌活动。鉴于此希望大家把萌带入生活部，带入大学生活。这次就是一个很好的展示你萌生活的机会。而ppt可以走马灯似回忆大学生活里的点点滴滴，明白自己的得失。

将自己认为的大学生活用ppt展现出来，彰显自我光辉风采，宣扬自我奋斗精神，展示自我独特魅力，做一个有特色的淮师学子。

ppt展示的大学生活可以是自己的写照，也可以是翻拍他人的；可以是细小到一件事，也可以扩大到自己的大学一整年生活。但内容必须积极向上，充满正能量，体现淮师精神。这次活动不仅考验同学们的ppt制作能力，而且还能提高他们的组织语言能力。同学们定会在这场活动中受益不少。

20xx年11月12日至12月20日

层层淘汰制

1.初赛 参赛选手先将自己准备的ppt发到我们的指定邮箱，生活部会在11月18日统一筛选。要求内容积极向上，健康有趣，内容中不能有任何违法的内容。主题是关于大学生活，可以是理想中的，也可以是自己的真实写照但是切忌流水账与抄袭。这场主要考察同学们的ppt制作能力，任何会制作ppt的学生均可参加。通过预赛的人员名单会在次日揭晓，我们会告知结果并告诉复赛的比赛规则。

2复赛 学生会生活部确定题目，让各选手紧扣中心制作ppt，内容上要有亮点，画面上要有创意，要生动有趣，吸引人眼球。我们会在现场展示ppt，让复赛选手与评委一起观看，再由专业评委指出不足，让选手现场就有醍醐灌顶之感。由评委投票与观众举手表决决出他通过的十名选手。评委每票5分，观众每票1分。最后9名选手进入决赛。

3.决赛 通过的作品的作者将以讲演的方式讲述制作整个ppt的过程及感受。演讲时慷慨激昂，有一定的情感起伏，而且演讲时尽量不要对着ppt读，要一自己的语言将ppt之间很好的过渡与连接。最后根据观众投票决出这场的一等奖，二等奖，三等奖。这场主要考察同学们的演讲与组织语言能力。

一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名

我们要尽力为同学们营造温暖的生活氛围，让同学们生活的更加方便，快捷与舒适。我们生活部是同学们生活质量的保障，我们永远站在这里献上我们的关心协调好同学们学习与生活的关系，力求为同学们搭建学习氛围良好，生活空间广阔，关系融洽和谐的完美平台，为同学们献出我们的光与热。

让生活部变成一个有趣与实用的部门是我们共同的目标。