获奖事迹范文汇总(模板13篇)

旅游是一种丰富人生的方式，每一次旅行都带给我们全新的体验。在繁忙的都市生活中，如何保持与自然的联系和平衡，让自己更加健康和快乐呢？作为学习的参考，下面是一些经典的名言警句。

获奖事迹范文汇总篇一

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”辛弃疾的著作《青玉案.元夕》在老师的吉他演唱下，在时隔多年后的今天，再次迸发出属于它的光辉。

10月28日，华语流行乐男歌手、作词人、作曲人、台湾音乐教父陈彼得老师做客成电讲坛，为大家带来他的音乐和他的故事，本次活动由大学生文化素质教育中心主办，格拉斯哥学院、医学院承办。

上台、舒展、活动，老师的登场与一般人有所不同，他说“我喜欢先动一下，我们人是一种动物，之所以被称为动物，就是因为会动。”他幽默的四川话调动了全场的情绪，令气氛变得十分轻松愉快。接着，陈老师向我们讲述了他家庭的故事，那是一段像言情小说的爱情，当帅气的空军飞行员邂逅建国女中的美丽的高中生，他们相恋相爱，步入婚姻的殿堂，有了爱情的结晶。

陈老师开玩笑说他出生的太早了，否则应该会像我们一样，有如此明亮的教室，在这么美的校园里读书，还幽默的说道：“我今天来到的是电子科技大学，不知道在坐的有没有机器人来听我的讲座呀。”说道渊源陈老师不仅仅家乡在四川成都，在他举家迁往台湾后，大学就读于台南工学院的机械工程系，也是一位典型的工科生，与我们学校的学生大体相类似。

“每个人的一生都是寻梦环游记。”每个人的一生都在追梦，老师在追求音乐梦想的同时也向往喝茶摆龙门阵的生活，因为年龄的问题，老师有了健忘的习惯，所以他不太愿意从事演讲，但当邀请他来到故土时，他没有推托，陈老师记得他在1988年的时候在成都举行了10场回乡演唱会，当时的春熙路两边还是法国梧桐，现在已经被高楼大厦所取代。他惊讶于城市的变迁，也欣慰于故土的发展。

陈彼得老师总把报效家国作为自己的人生目标，在提及故乡、祖国的时候，陈老师的泪水顺着眼眶留下，他说那是激动高兴的泪水。我想，那泪水里，饱含他对家国的热爱和对同学们的殷切希望。

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获奖事迹范文汇总篇二

任益萱男，汉族，11月出生，天津市鉴开中学七年级学生。擅长朗诵主持，曾担任丽泽小学红领巾广播站站长，创办“小任说事儿”栏目，宣讲党史故事、英雄故事，传承红色精神。疫情期间，专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动，在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色，录制多期文明礼仪宣传视频。7月，作为天津代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、天津新时代好少年。

获奖事迹范文汇总篇三

x同学，女，今年15岁，现就读于巴雁第五中学初二二班。文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

获奖事迹范文汇总篇四

(1)2011中国知识管理人物：携程知识管理中心于兆鹏：

人物姓名：于兆鹏服务机构：携程旅行网。

职务：人力资源部知识管理中心总监事迹：

于兆鹏先生现任职携程旅行网，有着丰富的企业信息化建设和知识管理实践与咨询顾问经验。任职三年内完成了“发展完善携程知识管理体系”的项目目标：搭建了公司的知识管理门户，完成了公司知识管理各协同模块的建设，搭建起了各部门km协同平台。

创新成果一：携程知识管理门户。

知识管理平台主要功能是通过信息与知识的获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新等过程，使企业内部用户能够更好地知识交互，最终帮助员工更快地进行知识查询和问题解答。

创新成果二：携程知识库。

知识分类导航使公司的知识资产井然有序，快速定位；知识评分系统可以获取员工对于知识资产的第一手反馈，更清晰了解员工的知识需求。

创新成果三：携程知识地图。

图形化展示系统内的知识分布状态和个人在组织内的知识结构存在状况。公司知识资产一目了然，尽在掌握。

创新成果四：携程专家库和知识服务中心。

专家库可以有效挖掘专家隐性知识，从而有效保留专家知识，降低人员流失对组织的风险；知识服务中心提供一个可供员工自行提出与工作相关问题的平台，使得员工解决问题的途径不仅限于“师傅带徒弟”；有效地将我们日常的问题进行积累和复用。

创新成果五：携程知识社区平台。

知识社区不断深化和研究具体知识主题的应用，挖掘其中与业务相关的深层次知识点和创新点。

创新成果六：高管博客。

高管博客使高管的声音传播得更远，高管博客使高管与员工间架起一座在线的桥梁。

创新成果七：携程知识管理虚拟团队的发展。

携程知识管理虚拟团队通过荣誉牌实现团队成员内在的驱动力发展；通过季度团队活动凝聚团力量；通过团队九要素的完善发展团队。

(2)2011中国知识管理人物：宝钢知识管理团队bkm团队名称：宝钢知识管理团队bkm服务机构：宝山钢铁股份有限公司部门：宝钢股份科技发展部事迹：

随着宝钢的不断发展，知识创新、知识应用、知识共享等知识管理活动不断深入，宝钢知识管理实现了从探索阶段向试点实践阶段的转变，目前已进入“知识运营”的新阶段。

一、bkm团队简介。

在宝钢知识管理活动中，培养出了一支专业化知识管理团队，即宝钢bkm团队（bkm：baosteelknowledgemanagement）。宝钢的知识管理由宝钢股份科技发展部牵头，与股份人力资源部共同推进，科技部负责km专题策划、km推进与评价激励、bkm团队建设等。bkm团队是科技部牵头建设的跨单元、跨领域团队，不是一个独立的职能部门。bkm团队核心成员中，炼铁、炼钢、热轧、冷轧等单位知识经理均由部门主管领导担任。宝钢知识管理业务范围覆盖宝钢股份钢铁主业，宝钢知识管理信息系统（bkm平台）面向全员开放。宝钢bkm团队以宝钢股份副总经理周建峰先生为主要负责人，核心组成包括cko、km委员会、km核心工作小组、知识经理、知识专员等，核心成员达20人。

1.宝钢知识管理决策者——cko：由公司领导担任，负责审定公司km战略、中长期发展规划、年度计划；负责公司km的总体推进、知识型人才培养等。

2.宝钢知识管理管理委员会：由各单位主管领导、各领域km专家组成，负责制定公司km战略、中长期发展规划；指导km体系建设、政策制定、活动实施的等。

3.宝钢知识管理核心工作小组：负责制定公司km规章制度、年度计划、年度评价方案；负责公司km体系建设、季度推进与评价、专题活动策划与实施、专业化团队建设、bkm平台运行管理与建设优化；指导各单位km推进等。

4.宝钢知识管理经理：负责审定本单位km年度计划、管理细则；负责本单位km综合推进、分享文化建设、知识型员工培养；指导本单位km三级体系建设；参与公司知识管理活动策划等。

5.宝钢知识管理专员：负责制定本单位km年度计划、管理细则；负责本单位km三级体系建设；组织本单位员工参与知识分享、社区建设、在线问答等知识管理活动；推进本单位分享文化建设；参与公司知识管理活动策划、bkm平台需求收集等。

二、bkm团队事迹分享。

以宝钢知识管理文化建设为案例来分享bkm团队事迹。文化建设：“多管”齐下。

3.核心工作小组：策划知识管理专题活动，营造乐于分享的文化氛围；

（2）制作知识管理专题宣传片：图文并茂，易于接受;（3）知识管理榜——个人月度风云榜、单位季度流动红旗：你追我赶，良性竞争4.知识专员：编制km专题材料、班组学习、厂内巡展等：基层宣导，精彩纷呈。同样，bkm团队在宝钢知识管理的方方面面有着一样精彩的“故事”。

三、

bkm团队工作成效。

经过bkm团队的共同努力，从技术知识归整、配套机制建设、信息平台支撑推动宝钢知识管理深入开展，并取得了一定成效。

1.知识归整：有的放矢。

宝钢知识管理机制建设的“三个同步”：bkm业务与配套机制完善同步、bkm精神鼓励与物质激励同步、知识贡献与员工职业成长同步。

3.平台支撑：知创合一以三库两社区为基本架构，遵循多层架构、属地管理、界面友好、易于拓展的原则，构建宝钢技术共享平台，实现知识在平台中积累、传承、共享与创新。目前，技术共享平台日均访问达1148人次，每篇在库技术知识平均点击率达7次。

4.对标make：走向卓越。

make（mostadmiredknowledgeenterprise）奖是国际知名的企业管理大奖，从多维视角全方位审视企业管理、企业文化和知识管理等方面的行为，涉及面广，内涵深厚。基于宝钢知识管理所取得的成效，2011年参加国内首届知识管理make奖评选活动，在bkm团队的共同努力下，经过为期三个月的激烈角逐，宝钢获得中国首届知识管理make奖、科技创新单项奖、亚洲make提名奖。

(3)2011中国知识管理人物：京东方科技集团股份有限公司徐纪罡。

人物姓名：徐纪罡。

服务机构：京东方科技集团股份有限公司职务：资深高级研究员事迹：

1、用一年时间初步建立了京东方研发中心的知识管理体系。项目文档管理流程化、制度化。

2、通过各种方法说服各级领导及it组织接受了km2.0理念，网络交流平台项目得以立项。

3、重新建立文件管理系统，明确软件功能需求，完成选型，项目进行中。

4、提出“大力宣传，激发需求”理念。通过组织全员km培训、将km培训纳入新员工入职培训等，使km2.0理念深入人心，员工对km需求高涨，km项目丰富。促成“由员工需求推动km进行”的局面。

5、主持推进“项目知识挖掘”项目，将各结题项目文件整理成白话新闻稿，内部公开发布，让每个项目的内容、过程、经验都公开化，大家可以相互学习，相互借鉴，有力的提升了项目管理能力。

6、主持推进“培训教材标准化”项目，将各研究所的员工培训内容制做成统一格式的教材，实现培训内容教材化、标准化。加快了新员工的学习速度。

8、在中国知识管理中心网站及《中国知识管理》周刊第43期上发表论文一篇，名称《知识管理这回事儿，你懂的》。

(4)2011中国知识管理人物：联想服务群组沈玉柱。

人物姓名：沈玉柱服务机构：联想服务群组职务：知识管理经理事迹：

沈玉柱先生于2010年初就任联想服务群组知识管理部门经理职务，他凭借自己在联想服务十年的丰富工作经验，开拓性地提出“联想服务知识管理必须与业务流程紧密结合才有强大生命力”的创新观点。在2010-2011两年期间，他带领项目团队完成了联想服务知识库系统的改造，并基于新平台建立起全新的知识管理流程制度和运营规范。此举颠覆了2003年以来联想服务一直贯彻的知识管理模式，成为继2008年周志勤先生在此领域内引入新思维带来的成功后，联想服务知识管理取得的又一次重大里程碑式的突破，为知识管理业务发展焕发了新的生机。

联想新服务知识库整合了原有服务知识库cckb、wiki、诊断思路、海外知识库的核心要素，在产品架构、功能、安全和易用性等方面都得到了显著提升。它统一对国内及海外六大区域百余个国家的服务工程师与供应商提供服务，成为联想全球服务体系warranty及新兴业务发展的有力驱动。在架构层面，联想新服务知识库突破了原有系统单一题材发布的模式，引入知识多维度多层级分类的结构，能够灵活支持业务对知识存储的多样化需求；在安全领域，它提供的联想专用下载工具，可杜绝文件地址外泄造成的隐患，同时，还通过安全级别和权限组合加强信息安全控制；在应用方面，基于充分的业务分析与用户调研，新系统的搜索、浏览、撰写、存储、评估等功能和用户体验得到了全面改善。在多终端呈现方面，新系统充分考虑到业务实际需求，支持联想服务工程师通过乐phone和乐pad终端，随时随地可访问手机端知识库应用。

沈玉柱先生提出的“联想服务知识管理必须与业务流程紧密结合才有强大生命力”核心理念，贯穿了知识分享、知识应用、知识存储到价值评估的知识全生命周期。知识管理与业务流程相结合，突破了原有知识来源的限制，可通过业务系统自动沉淀高价值case，简单操作即可转化为知识文档；对知识有效性的评估，将自动通过知识在业务流程中的流转进行应用情况记录，成为知识更新和转化的衡量依据。这是2003年联想服务群组开始推行知识管理以来，在此领域内最重要的一次突破。它改变了原有的以文档管理为核心的知识管理模式，将人、流程、知识深度融合，开拓了吻合联想服务业务发展趋势的知识管理全新模式。

获奖事迹范文汇总篇五

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”辛弃疾的著作《青玉案.元夕》在老师的吉他演唱下，在时隔多年后的今天，再次迸发出属于它的光辉。

10月28日，华语流行乐男歌手、作词人、作曲人、台湾音乐教父陈彼得老师做客成电讲坛，为大家带来他的音乐和他的故事，本次活动由大学生文化素质教育中心主办，格拉斯哥学院、医学院承办。

上台、舒展、活动，老师的登场与一般人有所不同，他说“我喜欢先动一下，我们人是一种动物，之所以被称为动物，就是因为会动。”他幽默的四川话调动了全场的情绪，令气氛变得十分轻松愉快。接着，陈老师向我们讲述了他家庭的故事，那是一段像言情小说的爱情，当帅气的空军飞行员邂逅建国女中的美丽的高中生，他们相恋相爱，步入婚姻的殿堂，有了爱情的结晶。

陈老师开玩笑说他出生的太早了，否则应该会像我们一样，有如此明亮的教室，在这么美的校园里读书，还幽默的说道：“我今天来到的是电子科技大学，不知道在坐的有没有机器人来听我的讲座呀。”说道渊源陈老师不仅仅家乡在四川成都，在他举家迁往台湾后，大学就读于台南工学院的机械工程系，也是一位典型的工科生，与我们学校的学生大体相类似。

“每个人的一生都是寻梦环游记。”每个人的一生都在追梦，老师在追求音乐梦想的同时也向往喝茶摆龙门阵的生活，因为年龄的问题，老师有了健忘的习惯，所以他不太愿意从事演讲，但当邀请他来到故土时，他没有推托，陈老师记得他在1988年的时候在成都举行了10场回乡演唱会，当时的春熙路两边还是法国梧桐，现在已经被高楼大厦所取代。他惊讶于城市的变迁，也欣慰于故土的发展。

陈彼得老师总把报效家国作为自己的人生目标，在提及故乡、祖国的时候，陈老师的泪水顺着眼眶留下，他说那是激动高兴的泪水。我想，那泪水里，饱含他对家国的热爱和对同学们的殷切希望。

获奖事迹范文汇总篇六

尊敬的校领导：

你们好!

我是x级x科学院x教育专业的大三学生，我叫x。在大二一年中，我一直保持积极努力乐观向上的心态，保持较高的思想觉悟，严格要求自己，努力实自己成长为全面发展的各格大学生。我在大二这一学年，总成绩为1389，平均分86分。在各方面均符合申请乙等奖学金的评选条件，现在特向学校申请本专业的奖学金，望校领导审核批准!

现在，我为我有机会向学校申请奖学金而高兴，毕竟这是我努力学习的结果，是对我学习结果的肯定和鼓励，是对我的付出的巨大回报。我是个残疾女孩，在听力上有缺陷，并导致我的其他缺陷，比如，口齿不清，用眼过度以致近视。不过我已很庆幸，我会说话，我比其他残疾孩子更幸运。不是吗?口齿不清的我，在两个月里，通过不断的练习，才过了普通话二甲。这使我想起了“历史性的雄辩家”狄里斯。现在，他是我的榜样。当然，我会以他为目标，因为我没有他有胆量，有勇气冒着有失败的危险而上台演讲。我会向他学习，在失败中审查自我，寻求成功。

学生，就要搞好学习，在2009年我进入大学校门时，许多学长学姐告诉我，成绩没有多大用处，只要不挂科就好。所以，在大一时，我的学习态度很散漫，对学习不上心。以致学习成绩不好，平均分没有达到80分。成绩一直优秀的我，从来没有如此差过。现在想来，一直很后悔。在大二，我便重拾高中的斗志和勤奋，刻苦学习。果然，皇天不负有心人，大二的成绩便跻身第二名。

现在我的目标是通过普通话一乙，英语六级，计算机二级。虽然仅剩这3个月的时间了，但是，只要我努力，拼搏，我便会成功。我不仅在思想、学习中积极要求进步，同时更加注重社会实践。曾多次在外做兼职，参加义务活动，争取在社会实践中锻炼自我，服务社会。因为，我知道要成为一名优秀的大学生，不仅要有知识文化水平和科学文化水平，更要有奉献社会的精神和将自己所学知识运用到社会实践中去的技能。

我的专业是语文教育，以后，我们的第一职业便会是小学语文教师。教师，是天底下最神圣的职业。而我，有幸成为一名人民教师，这也是我的心愿。我们都知道，教师，在学生的成长中，起着举足轻重的作用。尤其是小学学生，教师好的行为举止，教学态度更是在他们心中是万世师表的范型。我争取，在以后的教学生涯中，努力成为一名优秀的人民教师。

我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。

今后，我将以更积极乐观的态度，把握机会，努力拼搏，投身到学习和工作生活中去。学习，实践，两不误。干一行，爱一行。努力成为一名优秀的人民教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路，很长很远，我会更加努力。

我不会忘记，自己的座右铭：只要你努力，一切皆有可能。

此致

敬礼!

申请人：大家创业网。

获奖事迹范文汇总篇七

每当我们看到别人获得奖项时，或许心里会涌起一股嫉妒之情，甚至感到自己无法企及。然而，如果我们换个角度来看待他人获奖的事迹，我们或许能从中获得一些心得体会，让自己更加进步。下面，让我们一起来思考一下关于别人获奖事迹所给我们带来的启示吧。

第二段：挖掘别人获奖的原因。

别人获奖的原因是多方面的，其中最重要的一点是努力。无论是在学业上、工作上还是体育赛事中，付出的努力都是不可或缺的。他们也许每天都早起晚睡、勤奋学习，或者是经过数千次的训练和准备。因此，当我们看到别人获奖时，我们应该明白，这并不是偶然和运气，而是他们为之付出了巨大努力的结果。

第三段：学习成功者的经验和方法。

在他人获奖的事迹中，我们可以汲取他们的成功经验和方法，以指导我们自己的发展。例如，如果我们看到有人在学术研究中获奖，我们可以学习他们的知识渊博和钻研精神；如果我们看到有人在运动比赛中获奖，我们可以学习他们的毅力和纪律。通过学习成功者的经验，我们可以更好地规划我们自己的成长道路，并在未来的竞争中取得更好的成绩。

第四段：调整心态与正视竞争。

面对别人获奖，很多人的第一反应是心生嫉妒。然而，我们应该意识到，嫉妒并不能给我们带来任何好处。相反，我们应该调整好自己的心态，将嫉妒转化为一种动力和激励。与其沉浸在嫉妒中萎靡不振，不如利用别人的获奖事迹来激发自己的求知欲和进取心，让嫉妒成为我们获得更多成就的助推器。

第五段：激励自己追求卓越。

如果我们能够正确看待别人获奖事迹，从中获取灵感和动力，那么我们就能更好地激励自己追求卓越。获奖者的事迹能够激发我们的潜能，演示了人类的不可思议的力量和无限的可能性。当我们目睹别人的成功时，我们应该用欣赏和钦佩的眼光看待，以此激励自己在自己的领域中取得更大的进步和成就。

总结段：获得启示，走上成功之路。

从别人获奖事迹中获得启示，能够帮助我们调整心态，以积极的态度面对竞争和压力。此外，通过学习成功者的经验和方法，我们能够更好地规划自己的发展道路，成就辉煌。所以，让我们用正确的心态，致力于自己的目标，并在别人的成功中寻找启示，走上属于我们自己的成功之路吧！

获奖事迹范文汇总篇八

在感动中国人物中，我印象最深刻的是屠呦呦。

10月5日，屠呦呦在草药中分离吃了青蒿素，降低了疟疾患者的死亡率，获得了当年的诺贝尔奖。1968年，中药研究所就开始对抗疟疾的药物进行研究。39岁的屠呦呦被任命为该项目的组长。那的设施简陋，信息不畅，还要在短时间内对几千种中草药进行筛选，这难度无异于大海捞针。但这极的大难度激出了屠呦呦的斗志。她翻阅医籍，走访老中医，连群众的来信也不放过，屠呦呦终于在多种草药中整理出含有640多种草药，包括青蒿在内的《抗疟疾单验方集》。可在第一次实验中，青蒿的效果并不突出，这让屠呦呦的寻找陷入僵局。

屠呦呦又一次转向了古老的中国智慧。她仔细翻找，突然，葛洪《肘后备急方》中的几句话给了她启示。在190次的失败后，屠呦呦课题组在实验中发现了抗疟疾效果为100%的青蒿提取物。1972年，改成果得到了重视。

当人们翻开屠呦呦的履历，里面的“中国精神”如一缕缕春风扑面而来。人民会对屠呦呦的事迹感到伟大。屠呦呦的成功也经历过许多次的失败，但是她并没有放弃。她经过的失败并不比我们少，可她实验失败了并没有气馁，而是找到失败的原因，然后在实验中改正错误。她百折不饶，坚定理想，通过自己和团队的努力得到了成功。而屠呦呦等人的成功得到了重视。屠呦呦发现了青蒿，也使疟疾患者的死亡率显著降低，这是一项伟大的发现。早在1986年，她就在《中西医结合杂志》第6期上发表了“继承发扬祖国医药学，为国争光”一文。从文章的题目就能看出屠呦呦在本职工作中所体现出的爱国之情，直抒胸臆。正像其它有巨大成就的科学一样，如果没有对国家和人民的热爱，就没有科学创新的动力，她不愧是青蒿素之母。

像屠呦呦这样的科学家还有很多，他们都拥有着不同的伟大成就，但他们都拥有着开天辟地，敢为人先的首创精神，还拥有着坚定理想，百折不挠的奋斗精神。

获奖事迹范文汇总篇九

尊敬的各位领导、老师、同学们：

你们好！

我叫xx，来自xx（学校名字）。此时此刻，我的心情十分激动，今天很高兴我能够代表我们参赛小组在这里发言，谢谢你们给我这次发言的机会。在xx年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，我所在的小组荣获了xx省赛区一等奖，全国一等奖的好成绩。面对这样的成绩，我感到无比的欣慰和自豪，因为过去付出的艰辛和汗水终于得到了回报。但我也深知，成绩的取得是与老师们的精心指导和我们自己的辛勤努力分不开的。回首那段日子，奋斗的艰辛和成功的喜悦至今仍历历在目。

xx年xx月初，我在中心教学楼的通知板上看到了我们学院数学组的老师要组织参加全国大学生数学建模竞赛。其实当时，我并不了解它是怎样的一种赛事，我只知道它是一项全国性的比赛，并且是与数学有关系的。后来，我经过了解才知道，它是全国的“四大赛事”之一，是一项由数学知识和计算机知识相结合，来解决实际问题的比赛。我觉得参加这样的比赛是非常有意义的，并且我也有能力参加这样的比赛。因为我本身是学计算机的，具有一定的数学功底，而且对数学和计算机有着浓厚的兴趣，另外我也曾多次获得非农专业一等、二等奖学金，于是我努力争取这个参赛的机会。最后，经过初赛和复赛，我有幸成为了建模参赛小组中的一员。

参赛队员选定以后，数学组的老师把培训时间安排在了暑假。正当许多同学享受家里的凉爽时，我们建模小组却在闷热的教室里，听着以前从来没有接触过的数学建模课。数学建模和我们原来的想象完全不是一回事。不过在老师的精心讲解下，我们也认真领悟，逐渐对这门课有了浓厚的兴趣。我们从大量例子入手，仅用几天就把这一门课的主要内容学完了。在以后短短的20多天里，我们战胜了闷热的天气对我们的考验，每天都超负荷的吸纳接收新的知识，20多天学完了至少要一个学期才能学完的课程。我第一次感觉到自己有这么强的学习能力，顿时对比赛充满了期待和信心，更加努力的研究各样习题。在建模比赛的最后准备期间，我翻阅了大量的相关资料。书店、图书馆都留下了我匆匆的身影。那些日子里，我第一次真正体会到时间的宝贵。

我，xx和xx由于共同的兴趣走到了一起，组成了一个小组。xx也是xx级计算机专业的学生。他对数学有很高的热情，平时对数学的学习一丝不苟，在几次数学考试中都是名列前茅。曾多次获得非农专业奖学金，xx省奖学金。为了参加这次数学建模比赛，他翻阅了大量的课外书籍，积累了丰富的数学方法和实战经验。不仅如此，他还特别注重数学基础学习。他扎实的数学功底和大量的数学经验成为我们组能获得成功的宝贵财富。我所在小组的另一位成员是xx级信息专业的张硕同学，她的成绩也十分优秀，曾多次获得非农专业奖学金、xx省奖学金。她对数学也有浓厚的兴趣，对一些数学问题有着十分独到的见解。我们都知道，数学分析和高等代数是最基础的课程，这两门课程虽然表面上是纯理论的，与数学在解决现实问题没有太大联系，但它们却是解决数学问题必要的武器装备，只有打下了良好的基础，才能够熟练灵活地掌握数学软件等强有力的工具。张硕同学在学习高等代数和数学分析这两门课程的过程中，在认真钻研书中的理论的同时，还参考了很多的课外资料，对这门课程有比较深入全面的了解，而且还动笔做了大量的练习题，又使她发现了大量的解题技巧，使她在面对一系列数据，符号，以及它们之间错综复杂关系时有较为敏捷的思维和冷静的头脑。

9月22日，等待已久的日子终于来了。我们将进入三天三夜，72个小时连续奋战。三天三夜，对于人的一生来说，只是短暂的一个瞬间;而对于我们来说，却是紧张、充实、终身难忘的。我们组被安排在院办楼的一个办公室，为了抓紧时间，并且尽量不影响思路，我们累了就扒在桌子上睡一会儿，饿了就啃点面包，泡点方便面。在这三天里，我们组的全体成员发扬了不怕苦，不畏困难，团结协作的精神。当考题发下来时，我们选择的题目是“酒后驾车”问题，主要是参考数据建立饮酒后血液中酒精含量的数学模型，并讨论：“血液中的酒精含量在什么时间最高？”“如果天天喝酒，是否还能开车？”等几个问题，写一篇短文，给想喝一点酒的司机如何驾车提出忠告。我们和指导老师就抓紧时间对问题进行分析，对几个不同的模型进行比较，最后决定方案。接着我们就各自分工了，谢善峰主要进行模型分析和统筹。然后我们大家齐心协力，共同理清了思路、制定了下一步计划。我主要负责资料的查阅和理论的认证，大量的资料和原理让我目不暇接，让我体会到了数学的高深。张硕主要负责数据的求解和验证。由于我们分工明确，各尽职责，在开始两天我们就把问题解决了大半。可是在后面就比较复杂了，特别是模型改进时，我们怎么也不能理出一个头绪来。这时，看着时间一分一秒地过去，演草纸一张一张的画满，我们心急如焚。最后，经过我们一起认真的分析，终于拨开了迷雾，找出了解决问题的关键。在9月25日清晨，当许多同学还沉睡在梦乡的时候，我们交上了一份自己满意的作品。那时，心中的那份喜悦冲淡了三天以来的所有疲劳。

竞赛结束了，那时我并没有想到我所在的小组能获奖，只是觉得这次竞赛是一次难得的锻炼机会，获不获奖并不重要，重要的是我们实现了自我的超越。在参加这次竞赛后，我是受益非浅的，学到了很多在平时学不到的东西，我归纳了一下，主要有以下几点：

第一，它让我在大学里，有了一次非同寻常的吃苦经历，优越的生活条件使我们的吃苦能力很差，参加这样的活动锻炼了我的意志、毅力。三天三夜的连续奋战，一般来说是难以忍受的，但是我却经历过了，所以以后遇到再大的困难，我也可以坦然的面对。同时，它也使我更能理解《钢铁是怎样炼成的》中的保尔精神;更能体会“一分耕耘，就有一分收获”的内涵，培养了我在困难面前不低头、知难而进的品质。

第二，数学建模竞赛是以“创新意识，团队精神，重在参与，公平竞争”为宗旨的，模型要新颖。要达到这点，三个人必须要通力合作，发挥各自所长，肯于接纳队友的观点与意见。通过这次比赛让我看到合作之重要，体会到合作的'效率和乐趣。“三个臭皮匠顶过诸葛亮”这句话更能体现在竞赛中的合作魅力。

第三，以前我总认为数学是基础学科，在实际生活中并没有什么用。它也不像计算机、英语等学科那样被人重视。一直以来，人们也总是把数学与枯燥无味、单调、呆板等词联系起来。然而，通过这次数学建模竞赛，使我真正认识到了，数学在实际生活中也有用武之地。我们生活中的许多问题，都可通过数学知识建立模型来得到理想的答案。数学的应用范围，一点儿也不比其他学科差。

第四，无论我们做什么事，都要向着心中的那份理想出发，只要我们想做的事，我们就应该去奋斗，别人能行，你也一定能行。就拿这次数学建模竞赛来说吧，有两位工程技术学院的同学也参加了，而且他们还取得了xx省赛区的二等奖，这个成绩也是相当不错的。所以，我认为：每个人的机会都是均等的，天上不会掉下馅饼，机会都要靠我们自己去争取的，给自己一个翅膀，让它自由去翱翔吧！

在xx年xx月xx日，冬天的阳光格外的温暖，在xx大学南校的数学报告厅里，坐满了来自xx省各大院校的同学们。我有幸和他们一起坐下来交流经验，在同xx大学的两组获奖同学共同上台领取国家一等奖时，面对台下热烈的掌声，我感慨万千。同时，我也为自己作为一名农大的学子能站到这个领奖台上而感到万分的自豪，是农大这片沃土培养教育了我，我不但可以和他们同场竞技，而且还可以战胜他们。我也深刻的感受到，在什么样的学校并不重要，重要的是要有一颗为理想而跳动的心，一种坚韧不拔的意志，千万不要妄自菲保我们作为一名普通院校的大学生，只要我们有信心肯拼搏，努力的学习，在人生的舞台上，时刻都有我们展示自己的机会。

我们获奖了，或许这是众多人之所追求的，但是对我而言：这是我的额外收获，并且总已成为过去了，我的一切又将从零做起。而数学建模竞赛的历程却历历在目，在这历程中我获得的将在以后的生活、工作、学习中一直陪伴着我。如果再给我一次机会的话，我将会继续迎接挑战！

面对自己走过的足迹，我有我的自豪，但并不是为了那些曾经取得的荣誉，我是为自己肯付出比别人多得多的努力而自豪，是为自己能执着地实现梦想、永不放弃而自豪……荣誉代表着过去，梦想编织着未来！

同学们，并不是每个人一生下来就是个天才，人生道路对于我们来说就像是登一座山峰，既面对无数的机会，同时也面对着无数的挑战。相信我们中的任何一个人只要有天生我材必有用的信心;有乘风破浪、披荆斩棘的魄力;有永不言败、勇往直前、不骄不躁的精神;就一定会战胜挡在我们面前的一切困难进而登上成功的彼岸。同学们，年轻就是我们的资本，我们不能让这大好的青春时光白白的流走，梦想就在我们的胸中澎湃，你们还等什么呢？让我们展开理想的翅膀，在美丽的长空中自由的翱翔吧！

获奖事迹范文汇总篇十

xx，就读xx县xx中学，担任学生会主席。他在学习生活中处处以身作则,发挥了表率和带头作用,各方面表现突出。先后在学校数学竞赛、物理竞赛中获得一等奖，获得市级优秀少先队员、县级优秀共青团成员、县级体育明星等荣誉。

作为一名学生，xx始终把学习放在第一位，勤奋进取，脚踏实地，各科成绩名列前茅。他有正确的学习态度和强烈的求知欲。他上课认真听讲，发表富有进取心的演讲，课后认真完成家庭作业，努力学习，遇到问题时毫不退缩。对于他不理解的问题，他谦虚地咨询同学和老师，直到找到正确答案。

作为共青团成员，xx始终按照团员的标准要求自己，尊重教师，团结学生，诚实守信。在与需要帮助的人打交道时，他总是乐于尽自己的一份力量：帮助老人过马路，在公共汽车上让座，在路边捡垃圾&在家里，他非常体贴父母，经常和父母谈论学校趣闻，尽最大努力为父母分担家务。拖地、洗碗、叠衣服等都是xx的“好把戏”，他用自己的行动给家人带来欢乐。在学校里，他会积极、热情地帮助生活和学习有困难的学生。xx的物理成绩很好。周末，他将花时间和几个学生一起学习，探索新知识，克服困难。随着时间的推移，一些害怕物理又找不到学习方向的学生不仅对物理充满信心，而且在学习中发现了乐趣，并经常开始做出一些物理发明。

作为学生会主席，xx的工作成绩非常突出。具有较强的组织策划能力，工作效率高，善于营造良好的工作氛围。积极参与学校团委组织工作，出色完成暑期社会实践报告，协助开展学校文化艺术节系列活动，在活动中安排学生会工作，明确具体分工，落实责任到位，使学生会更多地参与学校活动。他还带领志愿者参与社会服务，如参观烈士陵墓、慰问养老院、向社区送温暖、担任交通服务员等。在一个又一个活动中，他总是冲到前面，用自己的热情感染同学。他利用寒暑假参加社会实践，把自己的知识运用到实践中去。在练习中，他受到了大家的高度赞扬。

在快乐的业余生活中，xx最大的兴趣是体育。他坚持参加体育锻炼，热衷于运动流汗，在运动中锻炼出强健的体魄和不屈不挠的精神。xx不仅是一名优秀的篮球运动员，而且是田径方面的专家。他是学校短跑队的主要成员。20xx年，他在三明运动会上获得400米第二名，在20xx年三明中小学田径联赛中获得200米第四名。在20xx县运动会上，他参加了男子200米、三级跳远和4米100米接力，均获得第一名。在学校运动会上，他带领全班夺得团体总分第一名，多次打破学校纪录。每天高强度的田径训练常常使他精疲力竭，但他从未放弃。在一次又一次的扭伤和跌倒之后，他仍然选择坚持下去。有了这种力量，xx在做任何事情时都不轻易放弃，一直在追逐自己的梦想。

获奖事迹范文汇总篇十一

近日，我所在的科室荣获了医院的年度创新科研成果奖。这是我们科室多年来的努力的结果，也是我们团队的骄傲。通过这次获奖，我们不仅得到了认可和鼓励，更重要的是积累了宝贵的经验和体会。我深信，这次获奖将为我们科室的未来发展注入新的动力和信心。

首先，我们获奖的背后是团队的努力和凝聚力。作为一个医学科研团队，我们每一位成员都有自己的专长和优势。但我们明白，只有团结协作，相互配合，才能取得更好的成绩。在这次科研项目中，我们分工明确，密切合作，合理安排了各项任务，并及时进行了沟通和反馈。在实验过程中，我们遇到了各种困难和挫折，但我们没有退缩，而是相互鼓励，共同寻找解决办法。正是因为团队的努力与凝聚力，我们才能成功地完成了这个项目，获得了莫大的荣誉。

其次，我们获奖的关键在于创新和实践。在医学领域，创新是科研工作的灵魂。科室通过引进先进设备、落实科研经费投入、加强学术交流等途径，不断提高自己的科研水平。我们在项目的设计和实施过程中，不断探索和尝试，敢于走出常规，勇于创新。我们相信，科研工作就是要在实践中积累经验，不断总结，寻找更好的方法和疗效。正是因为我们的创新精神和实践探索，我们的成果才引起了专家的注意，从而获得了这个重要的奖项。

再次，我们获奖的过程中充分体现了团队的责任和担当。作为医学科研工作者，我们肩负着为患者求医问药的使命和责任。在科研项目中，我们时刻铭记使命，始终把患者的福祉放在首位。我们通过深入的文献调研和案例分析，做到了严谨科学，确保了研究的可靠性和实用性。我们在整个项目过程中，时刻保持着对患者生命安全和权益的高度保护意识，尽心尽力地为患者提供更有效的治疗方案和个性化医疗服务。正是因为有了这份责任和担当，我们才能够获得这么好的成绩。

最后，我们获奖带来的还有团队成员个人的成长和进步。在这次项目中，我们不仅提高了专业知识和技能，更锻炼了团队合作和管理能力。通过与各方专家的交流和互动，我深刻体会到团队合作的重要性，并学会了如何更好地与他人沟通和协作。同时，我也明白了科研工作需要付出艰辛和耐心，需要追求卓越和创新。这些都是我个人成长和进步的宝贵经验。我相信，在未来的科研工作中，这些经验将为我带来更多的机会和成功。

综上所述，我们科室获得年度创新科研成果奖是对我们多年来科研工作的肯定和鼓励。我们团队将继续努力，保持团结协作的精神，不断创新和实践，承担起医学科研的责任和使命。相信在不久的将来，我们能够取得更多的成绩，为患者健康和社会进步做出更大的贡献。

获奖事迹范文汇总篇十二

平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个努力代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，不断提高自身政治修养。入校后我就向党组织递交了入党申请书，并定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，大二上学期被推为入党积极分子。身为院学生会主席，我每次都会认真组织好每周一次的例会，而且积极调动大家的思想，引导还没入团的学生积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。20xx年12月，参加由学院举办的团学干培训，表现优异，顺利结业。20xx年10月参加学院举办的第二届“外贸之星”大学生骨干培养班，顺利结业。由于工作努力，成绩优异，2010年11月，学院派我为代表参加了由江西省团省委组织的第四期“井冈之星”大学生骨干培养学校，顺利的结业并取得结业证书。这使我的思想意识又得到了进一步的提高。

获奖事迹范文汇总篇十三

1987年10月，一个消息传来，台湾当局宣布开放台湾居民到大陆探亲。陈彼得盼望已久的事情终于成真。

在两岸隔绝的几十年里，故乡，成了陈彼得一家回不去的远方。成都小吃、四川话，这些记忆里的东西，如今终于有了回到现实的可能。

有人问陈彼得为什么要离开台湾?他的答案是：故乡的呼唤。他说：“我要回到我的故乡，既然是龙的传人我就要回到龙的故乡，这是一个本能。”正像陈彼得在《归雁》中的那段歌词：“我是一只孤雁，飞过高山，飞过大海。不知走过多少岁月多少时光……终于找到了自己出发的地方。”

1988年5月，陈彼得终于踏上了大陆的土地，见到了失散近40年的弟弟，那一年，他44岁。

同年11月，陈彼得率团重返大陆，开始进行探亲演出。作为最早回到大陆开演唱会的台湾音乐人，陈彼得在成都、重庆、武汉等地举办了20场“探亲演唱会”，万人体育场，场场爆满。

第一次返乡让陈彼得再也无法割舍下大陆。20世纪90年代初，陈彼得将事业从台湾移至大陆，1993年开始旅居广州，，陈彼得又定居北京。

陈彼得常说：“感谢上帝让我活了两次，第一次做歌，第二次做饭。”

他在广州开过一家名叫77g的快餐店，77g的意思是让每个人每天都吃上77g以上的蔬菜。他在店里卖奶茶、卤肉面，也卖老家的担担面。他还在北京搞过一个录音棚，窦唯、“鲍家街43号”乐队等经常来他这里录音。

看着这些后辈，陈彼得常常会想起自己年轻时的样子，所以他会经常在录音之余下厨做些好吃的给乐手们吃，他说：“窦唯总是夸我做得好。”

而在这些后辈心里，陈老更是他们值得敬重的前辈。崔健还曾在他过生日时，为他弹唱祝寿。

回到故乡后，中国古诗词成为了陈彼得的创作素材。过去的二十多年时间里，他已经陆陆续续将上百首古诗词谱曲入歌。

陈彼得曾说：“这是向上的时代，咱们就得写点向上的东西。古诗词几千年留传下来，它还不够好吗?要把它展示出来，展示在世界的面前，让世界知道我们民族里面有这些多么好的瑰宝。”

为此，陈彼得在广州买下一套房子作为工作室，添置了调音台、吉他、钢琴、键盘等器材，连接起音乐与诗词。为了保持古诗词的原貌，陈彼得没有删改文字，而是用变调、间奏等方式丰富歌曲的层次。

同时，他在创作之外花心思去了解古诗词的背景和作者的风格、年代特色，力求与古人“通感”，呈现诗人词人的原意。为了给古诗词录音，左右，陈彼得还闯入北京，开了一家“喜鹊录音棚”。

3月17日，在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，陈彼得用现代的方式重新演绎了辛弃疾创作于800多年前的名作《青玉案•元夕》。

在陈彼得眼中，辛弃疾是壮志未酬的一名武将，也是一位著名的文学家，是一个有家国情怀的人。他唱这首歌就是要告诉辛弃疾，他梦想中强大的中国，我们这个时代做到了。

春节期间，在成都宽窄巷子唱完《我和我的祖国》后，陈彼得还特地去了杜甫草堂，参观给了陈彼得灵感，他打算改编包括《成都府》《春夜喜雨》在内的五首杜甫诗词，希望通过简短的词、曲、间奏、哼唱等方式完成古典与流行的对接。

曾经漂泊的游子，如今落叶归根，75岁的陈彼得开启了他人生旅程的“归来与新生”。