盲人签协议书怎么写 盲人签协议书怎么写范文(九篇)
- 上传日期:2023-01-10 19:31:38 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选盲人签协议书怎么写一
扶贫解困,助残自强
关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在学生心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。
各班教室
x月x日
xx小学全体师生
1、学工处负责校内的宣传活动,组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座,向同学们宣扬扶弱助残的美德,同时播放一些有关盲人的生活影片,展示盲人生活的艰辛,唤起同学们的同情心与爱心,宣传“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好”的理念。
2、开展国旗下讲话,主要内容为:呼唤大家关爱盲人,从我做起,从身边的小事做起。例如,帮助他们过马路,乘车,尤为重要的是清理盲道。通过各类小事,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。
3、在各班教室内开展各项体验活动,如蒙上眼睛,在老师口令指引下,进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛,培养学生对残疾人的关注和关爱之心,体验盲人生活的不易。
4、各班利用夕会时间畅谈活动感受,交流活动心得。通过活动,让学生对盲人有更多更深的了解,同时引起学生对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手,让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同,更需要我们大家的关爱,他们是社会的组成部分,他们有权利与我们共享文明成果。
精选盲人签协议书怎么写二
1、“facedesigner”,五官拼贴游戏。
首先,每个小组两个人,用布条蒙住眼睛。其次,游戏开始前请每组同学原地正转三圈,反转三圈。再次,两个人分工合作,把事先准备好的眼睛、头发、鼻子、耳朵、嘴巴贴到脸上去。最后,速度最快的、用时最短、五官最和谐的优胜。
2、你是我的眼,千山万水挡不住你的脚步。
首先,将所有参赛人员分2组,每组2队,每队2人,两组同时进行;其次,比赛开始时,一组2人一人以盲人的身份行走于长15米宽1米的充满路障的道路上;另一人以解说员的身份为盲人指明路障的位置让盲人通畅行走于道路上,另一组2人以捣蛋者的身份为盲人设置路障(有20个排球充当路障)可在比赛前设置路障也可在比赛过程中在盲人前1米外设置;最后,每个球一分有20分碰到一个球或者踩到路外扣一分,得分高者胜,赢者将获得小礼品一份。
3、盲人对对猜。
游戏简介:老是电脑上玩对对碰,你腻了吗?玩对对碰的你是否想过作为盲人,又可以怎么去享受对对碰的乐趣呢?来吧,这个游戏可以告诉你。
游戏规则:每次同时两个人进行游戏,每个人蒙着眼睛,然后通过触摸,将手中的一叠道具纸牌挑出一对相同的道具纸牌,猜中越多者奖励越高。
注意事项:
(1)每个参与人员只能参加一次,裁判员需要注意。
(2)道具要10对左右,猜中7对以上者方可过关。
精选盲人签协议书怎么写三
甲方:___________________________ 合同编号:___________________
法定代表人:_____________________ 签订地址:___________________
乙方:___________________________ 签订日期:______年____月___日
身份证号码:_____________________
甲乙双方本着平等自愿、共同受益的原则,经过友好协商,根据《中华人民共和国民法典》的有关规定,就盲人保健按摩师劳动合同事宜,在互惠互利的基础上达成以下合同,并承诺共同遵守。
第一条 合同期限
自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,其中试用期自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
第二条 工作内容
乙方同意根据甲方需要担任按摩师岗位工作。
第三条 劳动条件
甲方负责乙方免费吃住,配发工作服并派专人管理,保证乙方每月休息不少于_____天(特殊原因例外)。
第四条 劳动报酬
1.根据多劳多得原则,实行计件工资。
2.试用期内每月未做满_____个钟,保底工资_____元;试用期满后每月未满_____个钟,保底工资_____元。(全身保健为_____个钟,局部和足底为_____个钟)
3.提成标准
全身保健按摩一个钟提_____元;足底按摩一个钟提_____元(团队提_____元);局部按摩一个钟提_____元。公司打折与按摩师无关。
第五条 劳动保险
合同期内乙方符合甲方的各项要求,甲方负责给乙方上重大疾病保险,合同结束此险转给乙方个人。
第六条 劳动纪律
1.乙方应遵守甲方制定的《公司管理制度》和《禁用手法规定》。
2.甲方有权根据工作需要调动乙方的工作岗位和班次。
第七条 劳动合同终止、续订
1.有下列原因之一的,甲方可以随时解除劳动合同,所造成不良后果由乙方自己承担。
(1)在试用期内,被证明不符合录用条件的;
(2)在按摩施术过程中,对患者造成人身伤害的;
(3)乙方被追究刑事责任的。
2.有下列原因之一的甲方可以解除劳动合同,但应提前一个月以书面形式通知乙方。
(1)乙方的按摩技术长期不能提高,顾客反映不满意的;
(2)乙方长期患病,请假影响甲方正常工作的;
(3)甲方面临破产或遇到不可抗拒的原因,不能正常营业。
3.有下列原因之一,乙方可随时解除劳动合同。
(1)甲方采取暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动;
(2)甲方未按劳动合同支付劳动报酬;
(3)在试用期内。
第八条 违约责任
1.违反劳动合同应承担的民事责任:
(1)甲方未按劳动合同规定,随意提前解除劳动合同,应赔偿乙方一个月保底工资_____元。
(2)乙方如未按劳动合同,随意提前解除劳动合同影响甲方的正常营业,应赔偿甲方损失_____元。
2.当事人一方如不履行本合同义务或履行本合同义务不符合约定而给其它各方造成损失的,应对损失进行赔偿(包括各种因之产生的费用、开支、额外责任,以及合同履行后所可以获得的直接利益);但遭受损失方必须提供相关损失的证明,且不得超过违约方订立合同时预见到或应当预见到的因违约行为所可能造成的损失。
第九条 补充和变更
1.本合同可根据各方意见进行书面修改或补充,由此形成的补充合同,与合同具有相同法律效力。
2.除法律本身有明确规定外,后继立法(本合同生效后的立法)或法律变更对本合同不应构成影响。各方应根据后继立法或法律变更,经协商一致对本合同进行修改或补充,但应采取书面形式。
第十条 不可抗力
1.在本合同履行过程中,如因不可抗力导致活动终止或带来损失,甲乙双方各自承担自己损失,互不承担违约责任。
2.任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或迟延履行本合同,应自不可抗力事件发生之日起_____日内,将事件情况以书面形式通知另一方,并自事件发生之日起_____日内,向另一方提交导致其全部或部分不能履行或迟延履行的证明。
第十一条 争议的解决
1.本合同书适用中华人民共和国有关法律,受中华人民共和国法律管辖。
2.因履行本合同发生的劳动争议,当事人可以向本公司或本行业劳动争议调解委员会申请调解;不愿调解或调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起_____日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
第十二条 合同续订
本合同期满,劳动合同即行终止,双方当事人在合同期满前三十天,向对方表示续签意向,甲乙双方协商同意,可以续订劳动合同。
第十三条 通知
1.本合同要求或允许的通知或通讯,不论以何种方式传递均自被通知一方实际收到时生效。
2.前款中的“实际收到”是指通知或通讯内容到达被通讯人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通讯地址范围。
3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起三日内,将变更后的地址通知另一方,否则变更方应对此造成的一切后果承担法律责任。
第十四条 生效
1.本合同自各方的法定代表人或其授权代理人在本合同上签字并加盖公章之日起生效。
2.本合同一式_____份。市、区残联各执_____份,甲乙双方各执_____份,具有法律效力。
甲方(盖章):____________________ 乙方(盖章):____________________
授权代理人:(签字)______________ 授权代理人:(签字)______________
单位地址:________________________ 单位地址:________________________
邮政编码:________________________ 邮政编码:________________________
联系电话:________________________ 联系电话:________________________
传真:____________________________ 传真:____________________________
电子信箱:________________________ 电子信箱:________________________
开户银行:________________________ 开户银行:________________________
账号:____________________________ 账号:____________________________
精选盲人签协议书怎么写四
让学生细心体会助人与受助的感受,理解人际交往中互助的重要性,进而学会更好地助人与受助。
同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对学生来说,同伴之间有更多的共同语言,良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。对于什么是朋友,朋友应该怎样,学生自己心中都已有一定的观念与标准,但人际交往的技巧还是不成熟的。高中生开始有独立感,有时因为多种原因,表面上不屑和别人来往,但其实心理又渴望别人和他交往,这就形成了一种矛盾。针对这些问题,我设计了一堂团体心理活动课,通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识,并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐,学会更好地处理人际关系。
(一)重点:让学生体会朋友间交往与互助的重要性;
(二)难点:引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。
设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐
游戏、讨论、赠言激励
(一)破冰游戏:捉逃串联
(1)规则:全班同学起立,分成几个小组,要求每位同学左手伸出食指,右手伸出手掌,左手手指抵住左手边同学的手掌,整组串联成圈。每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌,同时用右手去抓住右手边同学的手指。听到老师“一二三”口令后,左右手同时行动。
(老师与两位同学先示范。要求学生注意安全,不要把手指戳到别人身上。进行两次。)
(2)结束后统计:
①哪些同学抓住了别人的手?
②哪些同学逃脱了对方的手掌?
③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了?
(过渡与导入)师:其实,大家有没有发现,我们在刚才这个活动中扮演了两种角色:抓与逃。我们一方面要努力逃离别人的手,另一方面又要去尽量抓住别人的手。每个人生活在这个社会上,就不可避免地要与其他人打交道,和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。自然,我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助,或者在别人需要帮助时提供援手,所以,在这里我们也是双重角色:助人者和受助者。在日常生活中,我们每个人肯定都充当过这两种角色,现在就让我们再次现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受吧。
(二)主题活动:盲人与哑巴
(1)规则:将全班同学随机均分为两组,要求其中一组同学以布条蒙面充当“盲人”的角色,要求另一组同学不能说话充当“哑巴”的角色。然后一位“盲人”与一位“哑巴”随机配对,“哑巴”需要通过除语言表达外的任何方式来帮助“盲人”。两人一组一起从起点出发,顺利通过事先设置的障碍物路线到达终点后角色交换再一起回到起点视为胜利完成任务。
(路线上的障碍物包括:阶梯、斜坡、桌椅等。在每个障碍物周围安排一到两位负责人,保障学生的安全。)
(2)活动结束后,请同学以活动中小组的形式谈谈感受:
(当你扮演“盲人”时)
①活动刚开始时被蒙上眼睛什么感觉?后来身边有“哑巴”的搀扶后又有什么感觉?
②一路走来顺利吗?担心吗?觉得你的同伴值得你充分信任吗?
③最想对你的“哑巴”说些什么话?
④后来互换角色后,有什么新的感受?
(当你扮演“哑巴”时)
①当你的“盲人”把手交给你时,有什么感觉?互换角色后当你把手交给你的“哑巴”时,是否能更深刻地体会当时“盲人”的心情?
②一路走来顺利吗?担心吗?你都想出了哪些帮助“盲人”的好方法?
③最想对你的“盲人”说些什么话?
④后来互换角色后,有什么新的感受?(教师小结)师:在这个活动中,每一位同学都扮演着两种不同的角色。当眼睛被布条蒙上时,你们是需要搀扶和帮助的“盲人”;当你接过“盲人”伸过来的手时,你们是有能力有责任去保护和帮助他们的“哑巴”。每个人心里都有两种声音在说:我要照顾好我的“盲人”,我充分相信和依赖我的“哑巴”。的确,只有受助者和助人者的默契配合才能顺利完成这个任务。在生活中也是如此,每个人都有遇到困难当“睁眼瞎”的时候,也都会有身边人需要我们伸出援手的时候,只有完全信赖别人,依靠别人给予的帮助,同时负责而热心地帮助他人,才能互相扶持着跨过生活上的种种障碍,顺利到达人生的目的地。
(三)情感体验:友情功债卡
(导入)师:同学们在前面的游戏中都亲身扮演了“盲人”与“哑巴”两种角色,从中体验了助人者与受助者的不同感受。在现实生活中,我们肯定有着更多类似的经历和体验,现在让我们大家趁着这个机会一起来回忆一下,生活中助人与受助带给你的美好感动,然后来写写你的友情记功卡和友情欠债卡。请仔细想想,在你们从小到大的人生经历中,遇到过哪些自己被别人帮助的事,哪些是事后你表达过感激,哪些是没有来得及说声“谢谢”的;还有哪些当别人遇到困难后,你有帮助过别人的事情,或者因为这样那样的原因,你没有及时伸出援助之手,心底有遗憾的,请分别在对应的栏目上记下来。(此时播放柔和的背景音乐,让同学们在放松的情况下回忆和思考。待大部分同学完成后将卡片进行回收,随机抽取几张卡片读出里面的内容与全班同学进行分享,并让大家展开讨论。)(教师小结)师:可以看到每个同学卡片上都没有空栏目,说明我们都生活在一个关爱互助的大环境里。希望同学们在今后的学习生活中,能继续用感恩的心欣然接受别人的帮助,用积极的心坦然帮助别人,将自己的友情记功卡填得满满的。
(四)总结赠言
当我们看到有人需要帮助时,请伸出你的手,因为“朋友,是要主动伸出手的。”
当我们陷于困境时,也请不要气馁,因为“we stand alone together!”
希望每一位同学都能友爱互助,共同走向成功!
精选盲人签协议书怎么写五
20__年10月15日是第36际盲人节,根据今年世界精神卫生日“精神卫生伴老龄,安乐幸福享晚年”的活动主题以及第36际盲人节“推进文化建设,共享文化成果”的活动主题,历时两个星期的时间,在全县范围内开展第36际盲人节宣传活动。由于县委、政府高度重视,县残联积极主动,活动准备充分,县级各有关单位、各乡(镇)认识到位,密切配合,使今年的世界精神卫生日及第36个国际盲人节活动开展得有声有色,收到一定实效,深受广大盲人及精神病患者及家属的欢迎和好评,现就开展活动情况作如下总结:
一、精心策划组织,早安排快行动
为认真做好第27世界精神卫生日及第36际盲人节活动,县委、政府领导高度重视,县残联领导积极主动,下发了《姚安县残联关于开展第27个世界精神卫生日的通知》及《姚安县残联关于开展第36际盲人节活通知》精神,要求各乡(镇)人民残联要以“同享奥运精神,共促身心健康”、“同一个世界、同一个梦想为主题,大力宣传促进心理健康的重要性,传授提高心理素质和缓解精神压力的知识和技能,促进精神疾病的早期发现和早期干预,白内障的预防、视力保障措施等,要求各乡(镇)要广泛动员社会力量,采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动,不断扩大社会影响,增进社会对盲人及精神病患者的理解和帮助。九月二十四日,在县残联召开由各乡(镇)残联理事长及康复指导员参加的全县残残人工作会议,会上,县残联刘理事长对两个活动作了安排布置,要求各乡镇残联要统一思想,提高认识,同心协力抓好两个活动,由于领导重视,活动早安排快行动,为第27个世界精神卫生日及第36个国际盲人节活动的广泛开展奠定了基础。
二、认真组织开展形式多样的活动
1、开展宣传活动
10月10日上午,县残联全体干部职工、县人民医院眼科医生及龙岗精神病院的三名医生在县城西大街设立了宣传场地,拉起主题标语,大力宣传白内障的预防、视力保障措施等知识,宣传促进心理健康的重要性,传授提高心理素质和缓解精神压力等方面的知识。散发宣传材料3000多份,服务过往群众5000多人次;各乡(镇)残联结合各乡(镇)的实际,开展了形式多样的活动。增进了社会对盲人及精神病患者的理解和帮助。
2、开展走访慰问贫困盲人及精神病患者家庭活动
为体现党和政府对残疾人的关怀,体现社会主义制度的优越性,9月29日至9月30日,县残联组织对全县38户贫困盲人及精神病患者家庭进行了走访慰问,送去慰问金每户200元。为20__年考取大、中专院校家庭经济困难的5名残疾学生(含农村贫困残疾人家庭子女)给予一次性无偿资助,发出资助助金11000元。各乡(镇)人民政府也组成慰问组,对贫困盲人及精神病患者家庭进行了走访慰问,县乡两级共走访慰问贫困精神病患者家庭88户,发放慰问大米2050公斤,发出慰问金27600元。
总之,由于领导重视,措施有力,各部门、各乡(镇)密切配合,我县第21个世界精神卫生日及第_个国际盲人节活动取得了预期的效果,既为残疾人送上党和政府的关怀,又营造了有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
精选盲人签协议书怎么写六
1、看问题时以偏概全,那就像盲人摸象一样,是得不到正确认识的。
2、他如果坚持自己以偏概全的见解,就会像盲人摸象一样,怎能得到正确的认识。
3、判断事情如果过于狭隘武断,以偏概全,譬犹以管窥天,往往会影响个人的判断与学习能力。
4、以偏概全,同管中窥豹是一个道理。
5、在3级水平上,出现混乱的语言,比如以偏概全、预设立场、夸张用词、出现“要么……要么……”。
6、看问题要看得全面,不能以偏概全。
7、我们说著“平等,不歧视,不以偏概全“。但却为一些人冠为“弱势社群“,令他们一直以“弱势“之名生活。需要得多,並不弱势,需要得少,也非强势。
8、建立独立的判断的关键一步是不以偏概全的能力。
9、不过,羊皮卷指出这种以偏概全的说法不足取,正如光明系也有很多不太光彩的手段一样,每种功法都有其长,也有其短,不能一概而论。
10、“概括化”指以偏概全,以一概十的不合理思维方式,常常使人过分偏注某项困难而忽略除死之外的其他解决方法。
11、例如,月历以偏概全,以劣等品“1斤2元”的贱价标示所有当季甜柿价格,低于一般甜柿出产地价格近40元。
12、他们认为,该节目以偏概全,歪曲事实,通过电视技术的剪接拼凑,试图达到耸动视听,抺黑华裔社会的目的。
13、但这只是极个别现象,我们不能以偏概全,不能一叶障目,正如一杯清水洒下一滴蓝墨水,整杯水都显得混浊了,看待城管的现象,亦应作如是观。
14、“高铁增送矿泉水”不应以偏概全。
15、众盲摸象:许多瞎子摸象,摸到象腿的说象一根柱子,摸到象身子的说象一堵墙,摸到象尾的说象一条蛇,互相争论不休。比喻看问题以偏概全。
16、人不可以相貌美丑划分评价,人重要的是内在,是价值,评价人时,切不可以貌取人,更不可因为他的某一缺点就说他没有优点,以偏概全!
17、事业全力以赴,学习全神贯注,烦闷全军覆没,快乐全盘托出,困扰零碎不全,财富一应俱全,丢掉求全责备,废止以偏概全,争取文武双全,尽力全始全终。十全十美日,祝您全智全能福寿。
18、我们有太多的时候,以最初的印象当做是终身的判断,没能给对方再一次的机会,也让自己失去机会。人生百忌—忌主观地以偏概全,以一时的成败论英雄,以早年的印象论永远!刘墉
19、在《认识辩论》中,游梓翔教授一共概括了十八种常见谬误,其中“人身攻击”、“偷换概念”、“循环论证”、“以偏概全”等都是人所熟知的。
20、他竟然能将“不肯自愿拆迁,才有强拆”这一因果关系铁定且简明的事实,玩出以偏概全、倒因为果的花样,完全罔顾曲直,混淆是非。
精选盲人签协议书怎么写七
在第__届国际盲人节来临之际,为丰富广大盲人的精神文化生活,活跃盲人协会工作,市残联组织召开盲人协会工作座谈会,并组织参加市旅游局举办的“爱心旅游直通车”活动。
一、走访慰问活动
时间:10月15日前。
走访对象:盲人家庭(3户)。
内容:了解盲人工作生活情况及政策落实情况。
二、召开盲人协会工作座谈会
时间:10月10日至11日(10日14:30前报到,11日下午离会)。
地点:__市__区福明路128号;电话:______。
参会人员:__市盲人协会主席、副主席;各县(市)区盲人协会主席。
内容:工作交流,部署下步工作;参加11日游览活动。
三、游览活动
时间:10月11日08:30-16:30。
地点:__湾湿地公园(出发集合地点另行通知)。
参加对象:盲人代表和志愿者。
请各县(市)区残联通知盲人协会主席准时参加会议,并将出席座谈会人员和陪护人员(一对一)的信息(姓名、身份证号),于9月28日前,报送到市残联组宣部。
精选盲人签协议书怎么写八
一、活动主题:
走近盲人世界,沟通从爱心开始
二、活动目的:
关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在学生心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。
三、活动地点:
各班教室
四、活动时间:
20xx年10月15日
五、活动人数:
滨江小学全体师生
六、活动内容
1、学工处负责校内的宣传活动,组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座,向同学们宣扬扶弱助残的美德,同时播放一些有关盲人的生活影片,展示盲人生活的艰辛,唤起同学们的同情心与爱心,宣传“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好”的理念。
2、开展国旗下讲话,主要内容为:呼唤大家关爱盲人,从我做起,从身边的小事做起。例如,帮助他们过马路,乘车,尤为重要的是清理盲道。通过各类小事,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。
3、在各班教室内开展各项体验活动,如蒙上眼睛,在老师口令指引下,进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛,培养学生对残疾人的关注和关爱之心,体验盲人生活的不易。
4、各班利用夕会时间畅谈活动感受,交流活动心得。
七、活动预期结果
通过活动,让学生对盲人有更多更深的了解,同时引起学生对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手,让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同,更需要我们大家的关爱,他们是社会的组成部分,他们有权利与我们共享文明成果。
国际盲人节又叫白手杖节,是一九八四年世界盲人组织在利雅得会议上确定下来的。大会选定每年10月15日为国际盲人节,这次大会共有80个国家和地区的348名代表参加。世界盲人联盟是国际统一的盲人组织,成立于一九八四年。现在已拥有140多个会员国。中国是会员国之一,原中国盲人聋哑人协会是国际联盟的创始人之一。
世界盲人组织的宗旨是:致力于盲症防治,提高盲人福利,使盲人能完全平等地参与社会活动,提供国际论坛交流盲人工作经验。该联盟规定:出席世界盲人联盟国际会议的每个国家或地区的代表人数中,盲人至少应占50%。
世界盲人联盟下设四个委员会:技术研究、康复就业、社会开发、妇女事务。总部设在巴黎。
精选盲人签协议书怎么写九
(一)x:x在xx路与xx路交叉口xx邮政局广场集合签到。
(二)x:00活动开始。
1.由义工给现场盲人一个拥抱,让盲人体验拥抱的温暖并赠送一个盲杖,结成帮扶对子。
介绍第xx届国际盲人节和第x届盲健运动会的筹备,启动和开幕、运动比赛的幕后工作,并对财务公开。
3.向所有参加盲健运动会的盲人赠送盲杖,每人一根(由各县盲人代表领回发放)。
4.带领盲人清理盲道(沿xx路南人行道向东),沿途把市民占用盲道的交通工具移开(无法移开的除外),并插上爱心提示卡。终点在xx书店。
5.盲健参加者合影留念。
6.发给盲人交通补贴(按盲人参加活动实际支出发放),把盲人送到公交车上。
7.x:00活动结束。
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