特殊教育机构申请书范文(汇总8篇)

总结可以让我们更清晰地了解自己的长处和短处。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文，供大家参考。

特殊教育机构申请书篇一

企业声明。

1．本企业对申证产品的生产许可证换（发）证实施细则已充。

分理解；

2．本申请书所填信息及附件均真实可靠，若有虚假愿承担一。

切后果及有关法律责任；

3．本企业自提交申请书之日起已做好充分准备，随时可接受。

生产条件审查和产品抽样检验。

企业法人代表（负责人）签名。

（单位公章）。

文档为doc格式。

特殊教育机构申请书篇二

尊敬的领导：

一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3、在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

4、在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史水平。

5、强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。

经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导给我一个为学校效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：xxx。

20xx年xx月xx日。

特殊教育机构申请书篇三

符合提前退休的档案工种名称

1、文件依据：

2、提前退休工种文件选编第

符合提前退休的文件依据档案及有关情况摘录

申报人签字单位意见：(章)经办人签字

单位主要负责人核准签字区县人社部门意见：审核意见：(章)

单位工会意见：(章)

审核人：

年月日

××单位:本人×××，生于××年××月××日，于××年××月××日将届满50岁，符合国发(1978)104号文件规定的退休年龄。

根据本市有关职工退休的相关规定，申请退休。

请单位依照相关规定及本人的实际情况，为本人办理退休的相关手续。

在正式退休前，本人将继续按照相关规定缴纳养老保险，直至正式退休。

申请人:××申请日期:××年××月××日

附:本人基本情况:姓名:×××性别:女身份证号:×××出生日期:××××年××月××日参加工作日期:××××年××月××日本人医疗手册(卡)编号:××家庭住址:×××邮政编码:×××户口所在地:×××派出所所属街道:××街道办事处通讯地址:×××邮政编码:××联系电话:×××附:户口簿、身份证、医疗手册(复印件)。

申请人:

年月日

特殊教育机构申请书篇四

本文目录。

xx县(区)社保局：

我叫，男，x年x月x日出生，x年x月参加工作,现为xx厂工人，连续工龄已达x年。x年x月至x年x月，本人在塑料制品车间担任一线操作工x年。由于较长时间接触有害气体和物质，对本人的身体健康产生一定的影响，身体多方面感到不适。根据国家有关劳保政策和对从事特殊工种给予照顾的规定，特要求提前办理退休手续，请上级领导能按照有关规定给予办理，本人不胜感激。

申请人：

申请日期：

从事特殊工种人员的退休，首先应当明确职工从事的岗位是否属于国家认可的特殊工种。这是解决从事特殊工种人员退休的首要问题。

1、特殊工种的范围。从事哪些岗位工种的职工属于特殊工种职工的范围，根据国家现行规定，本市对从事井下、高空、高温、特殊繁重体力劳动、其他有害身体健康工作的职工，属于特殊工种的范围，可依照国家有关从事特殊工种人员的退休条件和待遇，办理退休手续。

2、特殊工种确认的原则。根据我国的习惯做法，特殊工种一般由劳动行政机关和行业主管部门批准。

3、特殊工种的确认程序。特殊工种的确认，一般按下列程序进行：一是确认的方法。市属企业，包括中央在沪企业，按原劳动部或本行业主管部门于1992年底前已确定的，并经原上海市劳动局或本行业主管局批准的特殊工种予以确认。这里要强调的是，行业特殊工种和适用范围确认后，只能适用于本行业所属的企业，其他行业和企业不能参照执行。区县属企业，按原上海市劳动局批准并经原市社会保险管理局认定的特殊工种予以确认;二是确认的申报和审核。凡符合设有特殊工种的企业，应当按规定将本单位特殊工种名称列出明细，提出申报。申报经行业主管部门确认后，报市劳动和社会保障局审核。审定后，由区县社保中心按规定负责办理。

凡参加城镇基本养老保险社会统筹的人员，按特殊工种办理退休手续时，必须同时具备以下条件：

1、退休的年龄是：男年满55周岁，女年满45周岁;。

2、缴费的年限是：1992年底前参加工作的连续工龄(含缴费年限)满xx年，1993年以后参加工作的缴费年限满xx年;个体工商户及其帮工、自由职业人员连续工龄(含缴费年限)满xx年，按本市城镇养老、医疗办法实际缴费年限满5年(实际缴费满5年是指1993年1月1日以后在本市城镇单位缴费且记入个人帐户的缴费年限与参加个体工商户及其帮个工或自由职业养老、医疗保险后的缴费年限之和)。

3、从事特殊工种的年限：必须是从事高空和特别繁重体力劳动工作累计满xx年;从事井下、高温工作累计满9年;从事其他有害身体健康工作累计满8年。另外，职工从事多个特殊工种的，可将其从事特殊工种的实际工作年限相加计算，但是在决定退休条件时应根据这几个特殊工种要求从事工作年限最长的一种来确定。

从事特殊工种的职工可享受优惠的退休年龄和待遇，所以，特殊工种职工退休一般实行更严格的审批程序：

1、用人单位制订实施方案。根据国家有关规定被确认有特殊工种的用人单位，在为从事特殊工种的职工申报办理提前退休手续前，必须按照从严掌握的原则，根据具体条件和本单位的实际，制订本单位的实施方案。实施方案应当经用人单位的主管部门审核后，报区县社保中心同意后实施。

2、职工退休应报有关部门审核批准。用人单位为符合特殊工种退休条件的职工办理退休手续时，一般由用人单位填写《职工从事特殊工种退休审批表》。然后，将审批表上报主管部门审核，经所在区、县社保中心复审后，最后报上海市劳动和社会保障局批准。批准后，从事特殊工种的职工按有关规定享受退休待遇。

3、特殊工种退休的责任。为制止少数用人单位弄虚作假的现象，对用人单位未如实申报职工从事特殊工种的年限，经有关部门查实确有虚报行为的，区、县社保中心有权将违反特殊工种退休条件办理退休手续的职工退回原单位，由原用人单位按在职职工管理，并按规定追回已由养老保险基金支付的全部养老金。

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尊敬的领导：：

您好!

我是xx学院xx班的xx同学。我在上学年中通过不懈的努力学习，使我的学习成绩有很大提高，希望能够通过参加特殊奖学金的评选，来激励自己：我不是最优秀的，但是我一直在努力进取!

一、学习方面。

我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以：学习为主，所以，为了不影响学习，全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。

二、思想方面。

本人于20xx年，我积极提交了。

在思想上我积极要求进步树：立了良好的人生观和道德观;,永远保持与时俱进认真学习党的工作路线正确贯彻党的方针政策时刻关注着党和国家的发展形势以及国内外的局势变化。

我认真学习和贯彻“三个代表”和“八荣八耻”,时时以一名合格的大学生标准来要求自己.我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

三、生活方面。

在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同：学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

在这一学年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请特殊奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养和老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日。

尊敬的领导：

我是x班的、在班级里我担任一职。作为一名班干部我勤勤肯肯。组织班级里的一切文娱活动，并鼓励大家积极的参与其中。同时上一学年我也是校国旗班的副班长，我积极的配合班长做好招生工作，并训练国旗班的新成员做好十一国庆的升旗仪式，还有参加了宁波市大学生运动会的开幕式。并取得了老师的赞赏。

在思想上,我不断进步,始终高标准,严格要求自己。大一一进入校园我写了入党申请书。上一学年也被评委了“优秀团员”。我认真的学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线、积极向党组织靠拢。在学习上，作为学生，我认为最重要的任务就是学习，一个人只有在做好本职工作的前提下才可能向更高的层次发展。还记得从正式开学的前一天起我就养成了为自己制定目标的好习惯，我会根据自己在不同时期的学习及生活情况及时制定和修改自己的目标，实践检验也证明了这一点，在这两年多时间的坚持下，虽不说取得了多么傲人的成绩，但也总算有了不少收获，上学期我的成绩都过了平均分，个别科目的成绩在班级名列前茅。

在生活上我朴素节俭、性格十分开朗。有空的时候我就会去打工，以增加自己的社会阅历，锻炼自己的耐心。我曾经做过电子产品的销售。而在这次的暑假我在一家少儿培训学校当暑期班主任，学会了更好的与人交流，在尊重他人的同时也得到了大家的尊重。

在上一学年里，我在各方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。希望学校能给我这次机会能让我成功申请“特殊奖学金”。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日。

特殊教育机构申请书篇五

从小就有一个理想，就是成为一名特殊教育老师，为需要帮助的孩子们付出一份自己的力量。因此，进入大学后，我选择了特殊教育专业。在我的专业学习中，我逐渐发现学术性的知识和实际操作的落差之大。因此，我决定到一些特殊教育机构实习，以便更好地了解和感受这个领域的真实环境。在接下来的几个月里，我在一些特殊教育机构学到了许多，这些经历塑造了我的职业生涯。

第二段：体验。

在特殊教育机构的每个实习日子里，作为一名实习生，我会被分配到孩子的辅导和照顾工作，有时可能需要直接接触孩子，有时则需要协助教师完成一些日常事务。而无论是哪一种工作，都令我难忘。在这些过程中，我学到了如何与特殊儿童进行沟通，如何针对其身体和心理的特点进行操作和恰当地引导和照顾。

第三段：团队工作。

在特殊教育机构，除了直接与孩子互动之外，我还学到了如何做一名团队工作者。在这里，我与其他的教师和实习生一起工作，相互帮忙，互相协作。我们齐心协力，帮助孩子们克服了一系列困难和障碍，在他们的成长过程中扮演着至关重要的角色。

第四段：成就感。

通过与特殊儿童的互动，我获得了成就感。当孩子们能够响应我的沟通和操作，或者完成了一项任务，我感到无比的自豪和满足。我认为，与这些特殊儿童一起工作，是一种值得称赞的职业，在其中工作确实能够让人获得成就感。

第五段：结束。

我的实习期即将结束，但是我学到的经验和体会将继续陪伴我。每一个患有残疾或需要特殊关爱的孩子都应该得到我们的重视和帮助。我深信，特殊教育机构以及这些机构所代表的关怀是值得推崇的。我对未来充满了期望，我将投身于特殊教育领域，为这个伟大的事业贡献出自己的力量，让更多的孩子获得关爱，获得适宜的教育和治疗。

特殊教育机构申请书篇六

作为一名特殊教育机构的助教，我有幸能参与到这个充满挑战与希望的工作中。在这段时间里，我深刻体会到了特殊教育的重要性和意义，同时也收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，希望能给读者带来一些启示和思考。

第一段：了解特殊教育的重要性和意义。

特殊教育是针对有特殊教育需求的学生提供的一种教育方式，其目的是通过个性化的教学和支持，帮助这些学生实现自己的潜能，融入社会。在特殊教育机构工作期间，我接触到了许多有着不同学习障碍和特殊需求的学生，包括自闭症、智力障碍等。他们在学习和生活上面临着巨大的困难，但他们同样有着无限的潜力和价值。特殊教育的重要性在于我们要认识到，每个孩子都是独一无二的个体，他们应该得到平等的机会和资源。只有通过特殊教育，我们才能真正地关注到他们的个人需求，并且帮助他们实现自己的梦想。

第二段：培养对学生的耐心和爱心。

在特殊教育机构的工作中，我发现最重要的品质是耐心和爱心。有些学生在学习过程中可能会有情绪波动、焦虑和沮丧，他们可能需要更多的时间和支持才能达到普通学生所需的学习目标。作为助教，我们需要给予他们足够的理解和关怀，耐心地引导他们，并且不怕重复和坚持。整个过程需要爱心来驱动，我们要像对待自己的孩子一样，给予他们信心和鼓励。只有通过持续地投入和关注，我们才能不断激发他们的学习兴趣，帮助他们取得进步。

第三段：个性化的教育方法和课程设计。

特殊教育需要根据每个学生的特殊需求来设计个性化的教育方法和课程。在特殊教育机构工作的过程中，我发现每个学生都有自己特殊的学习和发展需求，他们可能需要不同的教学策略和资源来帮助他们克服困难。因此，我们要充分了解学生的个性特点和学习风格，为他们量身定制适合的教育方案。教育方法可以包括多感官教学法、差异化教学法等，通过激发学生的兴趣和针对他们的优势进行强化训练，帮助他们充分发挥潜能。

第四段：与家长的合作和沟通。

特殊教育的成功离不开与家长的密切合作和沟通。在特殊教育机构工作期间，我学会了与家长保持密切沟通，共同探讨学生的需求和进步情况，相互支持和鼓励。家长是学生最亲近的人，他们对孩子的了解和关心是无法取代的。通过与家长的合作，我们能够更好地了解学生的背景和家庭环境，为他们提供更全面的支持和帮助。在这个过程中，我也与许多家长建立了深厚的关系，共同关注学生的成长。

第五段：反思和成长。

通过在特殊教育机构工作的体验，我不仅学到了如何成为一个优秀的助教，更重要的是我从学生身上学到了许多。每个学生都是一份宝贵的礼物，他们教会了我耐心、爱心和信念的重要性。工作中的挑战和困难使得我不断思考和反思自己的教育方式和方法，迎接变革和创新。通过不断学习和提升自己，我相信我能够为每个学生创造一个更好的未来，让他们找到属于他们自己的价值和意义。

总结：

特殊教育机构助教的工作是一项重要而具有挑战性的任务。在我与特殊需求的学生们的互动中，我见证了他们的成长和进步。他们分享给我的快乐和成就感是无法用语言表达的。通过这段特殊教育的历程，我明白了每个学生都有他们独特的贡献和价值，他们需要我们用心去理解和引导。我会继续热爱特殊教育这个事业，为这些学生付出更多努力，并且在不断的实践和反思中进一步提升自己的专业能力和素质。特殊教育是一项重要的事业，我们应该共同关注和支持特殊教育的发展，为每个学生创造一个更美好的未来。

特殊教育机构申请书篇七

辞职申请是指员工在离职时，填写的书面申请文本。通常有标题、称呼、正文、结尾、落款等五部分构成，来看下小编为大家带来的关于教育机构辞职申请书：

尊敬的各位领导：

自xx年*月份入职以来，我一直都很享受这份工作，感谢各位领导对我的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的帮助和关心。

在过去的几个月的时间里，利用公司给予的良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。

我对于xx教育中心这几个月来的照顾表示真心的感谢!当然，我也自认为自己在这段时间的工作中做出了自己的最大努力。

但因为某些个人的理由，我最终选择了向公司提出辞职申请，并希望能于8月21日正式离职。

希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证业务的正常运作, 对公司尽好最后的责任。

希望公司对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

以上三点，皆肺腑之言，敬请批准!

敬的校领导：

您好!鉴于自己的能力有限，无暇顾及家庭，加之心里压力过大，特请辞去高三八班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。

敬请批阅!

xx年到二高中，一直珍惜这份工作，自认为对工作勤勤恳恳，兢兢业业。

中已经说的很详细，不再累述)，以至于无暇顾及父母的健康，妻儿的生活，每每想起都有愧疚之心，却都得到了他们的理解，对我只有一句话：做好你的工作!

我不为名不为利，只为心中曾有个梦想：做一个好老师，做一个好班主任!存在私心也只是：桃李满天下!可是我发现这种理想很难实现。

除了自身素质之外，还要靠许多的外界条件，而我既不具备这种资质，也误外界支持，只顾自己埋头死干!工作越多，毛病越多，压力越大!学生和老师都不满意，学生觉得老师管的严，逆反心理严重。

老师觉得我做的工作没有意义!既然这种状态，我觉得我做班主任工作是失败的，也没有继续下去的理由!所以请考虑安排新的班主任，我会留给他(她)一个完整成型的班级，我会完成好交接任务，配合新班主任做好一切事宜!

也是没有办法的事情，实在做不下去，如果坚持，只怕耽误了学生，辜负了学校，毁了自己!

首先，家里最近事情也很多，让我心里不是滋味。

放弃了工作，现在身体也不好，孩子也没有精力照顾了，在我岳母家已经住两个月了，自己养养身体，孩子岳母照看着。

上个月娘俩连续打了一周的针，孩子好点了，妻子还没有好!我一点也照顾不上!现在回家后自己一个人，到家里感觉空空的，更多的是无奈和心酸!孩子因为有病也有一个月没有上幼儿园了!

学习和行为习惯都落下了不少!自己也着急!把孩子变得啥也不是作为父亲的会遗憾一生的!所以，我需要时间照顾家里，照顾孩子，尽一个丈夫，父亲的责任!

但是不会有第二个教师会向我学习，像我这样的工作!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台。

学习成绩上的体现还是比较少，自己的能力不足以调动高三的学生有更高的热情和积极性，能够提高成绩，完成学校制定的目标。

从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助，觉得自己缺乏爱心，缺少耐心，再做班主任是在是压制学生个性，泯灭学生潜力，所以，不做也罢!

给学生更大的空间，释放更大的潜力，完成人生梦想，我的退出，对学生应该是有好处的!

再有，随着向安丘四中，洋思中学的学习，以及心理学讲座的开展，使得自己充分认识到自己的不足和缺点，自己的' 教育教学的方法既落后有无新意，还有扼杀学生各种能力的作用!

对教育的认识存在缺陷，缺乏学习，缺少理论上的指导，缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解，自己也很疲惫，所以没有理由继续滥竽充数，做着没有意义的工作!

为来年的工作做好充分的准备，学习积累更多的经验方法理论!我对自己充满希望!我对自己也有细心，我能成为一名优秀的教师，一名优秀的班主任的!但是，我需要时间!让我歇歇吧!

我考虑辞去班主任工作已经很长时间了，我这个人做事不会意气用事，也不会不考虑周全。

谁接了都没有什么问题的!我也放心了!我感谢领导对我的工作的支持和鼓励，帮助与理解!但是，我的这个决定是为了学校，为了学生，也是为了我自己能有更好的未来!

希望领导能够认真考虑我的请求，做出正确的选择，未来学生，未来学校，批准我的请求!我会感激不尽，继续奋斗!

特殊教育机构申请书篇八

特殊教育是现代教育事业中不可或缺的一环，面向残疾人群体的特殊教育机构更是为他们提供了特别的关爱和帮助。通过工作和实践，我有了对特殊教育机构的更深入的了解，并对此有了一些个人心得感悟，接下来将从自身的角度阐述这些体会。

第二段：体验和感悟。

在特殊教育机构工作期间，我与一些残疾学生交流互动，我深刻感到他们常常会面临许多困难和挑战，比如思维障碍、语言障碍、视听障碍等等。这些困难使得他们从生理和心理两个方面都需要特别关注和照顾，这样他们才能获得良好的教育和生活环境。所以我认为，作为特殊教育工作者，需要对每个学生的个人情况进行深入了解，在针对从学习到生活方面的具体需求，对他们进行有效的指导和支持。

第三段：专业技能和培训。

在特殊教育机构里，我还了解到特殊教育工作者需要具备的专业技能和能力，这些技能可以通过严格的培训和实践来掌握。例如，我参加了一些培训课程，学习如何有效地教导不同类型残疾群体的学生，如何运用特殊的教育工具和技术，在教学和生活方面让他们获得最佳的体验。在这个过程中，我的专业技能得到了不断提升和完善。

第四段：人际交往和态度。

在特殊教育机构里工作时，特殊的学生群体需要我们教育工作者有正确的态度和与他们沟通的正确技巧。特殊教育工作者应注重人际交往技巧，包括与家庭、社区的合作和沟通等。不同的残疾类型需要不同的沟通技巧和关怀，例如，某些残疾群体可能需要倾听和理解，而另一些则可能需要鼓励和支持。在这个过程中，我们需要始终根据实际情况做出调整。

第五段：结语。

在特殊教育机构的工作中，我感受到特殊教育事业不仅要涉及到技能和能力方面，也需要涉及到人际交往和人道精神方面。必须高度重视每个被服务的残疾人群体，对他们的需求进行深刻了解并坚持提供适合的培训和帮助，提高他们的生活水平和理解他们的困难。在未来，我将继续为特殊教育事业贡献自己的力量，不断学习和提高自己在这个领域的能力。